我們每個人都住在同一個世界上，所以都應該互相幫助和合作，不要讓自己變得自私，凡事都只有想到自己的感受，卻忽略了其他人的感受，這樣往往會讓自己更孤獨，沒有人緣，因此我們大家都必須學會凡事為別人著想的道理。   現代的社會上就有許多例子，例如：垃圾沒分類，導致打掃人員還要在噁心難聞的垃圾堆裡，慢慢地協助分類，非常辛苦；還有在圖書館或在公車、捷運上大聲講話，那些大聲講話的人當下好像覺得附近的人都是空氣一樣，不在乎其他人的感受，非常的自私又可惡。   但是在我們的生活中也有為別人著想的人，像是我在小學的時候，我的朋友，他是全班公認出來最善良又總是為別人著想最多的人，有一次，老師在挑選參加遊學的同學，他本來可以去，但有一位只輸他一點點的人沒被選上，導致沒選上的人很難過，結果那位好心的同學就把機會讓給了他，因為他心想沒選上的那位同學應該比我更想要這個機會吧！他真是為別人著想的最佳代表啊！   在生活中真的必須學會多為別人多著想的道理，我也相信只要為他人多著想一點，他人也會為你多著想一點！我們大家都必須學會具有同理心，以及運用在自己的生活中，最後變成良善的循環，正能量最終都會回饋到自己身邊。

  種下一顆希望的種子，這顆種子就是「理財」。人們如果沒有做好理財，就會變得貧窮，人們貧窮，國家就會貧苦，所以我要種下一顆「理財」的種子。我要用心的照顧這顆理財的種子，讓它慢慢長大。我要去書店買一本記帳本，每天睡前看看自己有沒有收入或支出，如果有就記下來。還有，買東西前要想想看是需要還是想要，這樣就可以省下很多錢了。 種下一顆希望的種子，這顆是「時間管理」。沒有做好時間管理，一整天會非常忙碌，但是會用心管理時間的人也不多，所以我要種下一顆「時間管理」的種子。我要細心的照顧這顆「時間管理」的種子，讓它慢慢發芽長大。我要每天早十分鐘起床，做好一整天的安排，這樣就能輕鬆的度過每一天。 種下一顆希望的種子，這顆種子是「追夢」。我從二年級開始彈鋼琴，我最喜歡在琴上彈出優美的音符，真好聽！人沒有夢想會很痛苦，沒有夢想就不會偉大。我要慢慢澆水灌溉這顆追夢的種子，讓它慢慢發芽長大。我要更加用心練習，上課認真，那麼我就可以參加比賽，贏得獎項，還可以開鋼琴補習班呢！ 我要種下這些希望種子，等到它開花結果，我也會變得更好！

  一年前的時候，我和弟弟因為一次爭執在家裡大吵大鬧，弄得家裡的屋頂都要翻了。   弟弟跟我借書本去看，可是當我看到書本的時候，已經破破爛爛的了，我生氣的找弟弟理論，我問弟弟說：「為什麼書本會變成這樣？」弟弟結巴的說，因為他不小心把水倒在書本上了，所以才會變得破破的。我生氣的說怎麼可能不小心把水倒在書本上，然後對著弟弟大吼大叫，把媽媽也都吵起來了。媽媽總是說不要計較，所以我一整天的心情都不開心，弟弟找我聊天的時候，我一句話也不跟他說，弟弟馬上跑過去跟媽媽說我欺負他，那個時候，我超傻眼的，媽媽走過來罵我一頓。   事情發生以後，其實我有一點兒過意不去，因為我很不禮貌，所以我心想，如果看到弟弟的時候一定要跟他說一聲對不起。隔天我看弟弟的時候，我馬上跑過去跟他道歉，弟弟笑著原諒我。之後，我們兩個又開心的玩在一起，媽媽看到我們又玩在一起，開心的回到廚房了。   其實一開始，我還很生氣，因為我不喜歡別人弄壞我的東西，可是事情發生後我想了想，我也有做錯的地方，所以我以後必須先把事情弄清楚再處理。

  我們已經唱了兩個禮拜的聖誕歌曲-小雪人，因為聖誕節我們要在禮堂表演，各班也在教室外面布置雪花、聖誕花圈……，學校也舉辦很多聖誕活動。   十二月二十五日那天早上我們去禮堂參加聖誕活動，第一個節目是小提琴演奏，第二個節目是各班上臺唱聖誕歌，我們班是第四個出場，大家都是用英語來唱歌，非常厲害，中間還穿插頒獎典禮，我還拿到佳作上臺領獎。最後校長打扮成聖誕老人在臺上發糖果，我拿到了零顆。   之後，我們到美勞教室做薑餅屋，我先把兩塊餅乾拼在一起，再用糖霜黏起來，最後可以自己拿糖果做裝飾，我用紅熱糖霜先在屋頂畫畫，再裝上聖誕樹和聖誕老人，中間我還偷吃了糖霜和糖果，吃起來甜甜的。   感謝學校舉辦了這麼多的活動，還有糖果可以吃，也有薑餅屋可以拿，讓我回味無窮。

　今年暑假我去拜訪台灣的親戚，沒想到阿姨已經找到工作了，所以我們決定去阿姨工作的地方點牛肉麵來吃。吃麵時我心想：「阿姨的廚藝真不是蓋的！上桌的食物，就像天堂的美食，讓我一口接著一口吃下去，臉上還有滿足的笑容呢！」我也在心中默默的祝阿姨生意興隆。沒想到一來到台灣就能飽餐一頓，我感覺好幸福，第一天就感受到「帶著喜悅的心情出門，每一天都是全新的好天。」   而這個暑假一開始，我的電腦就壞了，我一直想說：「完了！作業需要電腦來完成，開學一定又要挨罵了。」所以我暴跳如雷，不過這時我想到托‧富勒說：「生氣就是自己懲罰自己。」所以我靜下心來想辦法修好。但對電腦一竅不通的我滿臉困惑，不知要從何下手，我就決定把主機轉過來，看是哪條線沒接好，但是都不管用，所以我放棄了，最後我還是不免感到生氣，因為我不知道如何是好！   暑期桌球營結束時，我在回家的路上摔車了，當時本來以為沒事，但回家後媽媽判斷傷口不小，可能要縫合，所以去醫院縫了三針。縫針的過程中我痛哭流涕，一臉哀愁的我心想：「早知道不騎腳踏車了！」當時我就像活在人間地獄，十分痛苦，我想盡辦法讓自己笑起來，但「快樂打動不了悲傷，悲傷注定不會快樂的」，所以我只能悲傷的度過剩下的暑假。  今年暑假我搭上飛機去臺灣玩。在降落前，我就已經興奮不已，還不斷問家人：「今年要去哪裡玩啊？」臉上掛著快樂的笑容，讓我想到「小小的微笑，大大的增進人和人之間的感情」，所以我們家人的感情會越變越好喔！這次我們到車埕坐火車，還去體驗「傳說寶可夢」，晚上又去了逢甲夜市品嚐韓國料理。這趟臺灣行讓我感覺就像出國環遊世界，真過癮。   這次充滿喜怒哀樂的暑假讓人回味無窮。

　有一天晚上，一位雞舍的主人來了其中一個窩，他很驚訝！因為這個窩裡的七顆蛋，有六顆是白的，卻有一顆是黑色的，他聽說黑色的雞蛋能賣出很昂貴的價錢，所以這位主人就把它當寶貝一樣細心的照顧，反而不太重視白蛋，把它們放在一旁。   有時候有錢人會穿得很華麗並帶很多配飾，如：耳環、戒指等，畫很濃的妝，如：口紅、指甲油、腮紅、睫毛膏等，這種人是很愛炫耀的，但有些有錢人反而穿得比較簡樸，知道錢要花在那裡會比較有利，這種人是比較善良的，而窮人是很可憐，一天到晚都跪在路旁乞討，三餐不繼，睡覺也沒有枕頭，只能拿報紙當棉被，每天都過著辛辛苦苦的生活，衣服也穿得破破爛爛的，身體也髒兮兮的。   有一次暑假，我和家人一起去台灣的一條老街逛逛，走到一半時，我看到了一個乞丐，衣服穿得破破爛爛的，跪在那裡乞討，有很多人給他錢，我也求爸爸讓我捐錢給他。此時我看到每一位穿得很華麗的有錢人，當他一看到這位乞丐臉上露出不屑的表情，心裡像是在想：「天哪！這個人好噁心啊！」並轉身馬上離開。我覺得這位有錢人的行為很不禮貌也不道德，看到乞丐應該要有禮貌的對待他，而不是看到他就欺負他或是想要馬上離開也不捐給他一些錢，這樣非常沒有同情心。   我從這一個黑蛋和白蛋的故事中，了解到有時候，富有的人會刻意去排斥、批評或是欺壓那些貧困、貧窮的人，如果是我，我絕對不會讓這樣的事發生，假如我真的做了這樣的事，別人會對我改觀，會覺得我很沒良心。

  最近學校的活動多到不勝枚舉，有花樣百出的扯鈴全國賽、考驗耐力的中小學田徑賽、可愛逗趣的英語讀者劇場、反應靈敏的羽球團體賽、劃破天際的獨唱比賽、創意十足的美術比賽……其中，我就身兼數職，同時參加了扯鈴、田徑、讀者劇場和美術比賽，而且因為練習時間重疊，於是，我只好做出勇敢的決定，捨棄了英語讀者劇場。   而這一週令我印象最深刻的是美術比賽，因為不論是午休、放學後、甚至連上課時間，我不是在製作版畫，就是在前往製作版畫的路上。美術比賽雖然有分成漫畫類、繪畫類、水墨畫類、版畫類、平面設計和書法等等，但我參加的是版畫類，而且這已經是我第四次參加刻版畫了，也是我國小階段的最後一次，所以我一定要全力以赴！   這一次我刻的是三隻可愛俏皮的鴕鳥，刷印的色彩有白、黃、咖啡、灰、黑五種顏色。在製作的過程中，一定會出現些許千奇百怪的問題：顏色混得非常骯髒、印得歪七扭八、不小心刻錯，其中有一次因為圖畫沒有對齊就直接印上去，導致印偏了，一開始我還沒發現，直到印第二版時才知道第一版印得相當失敗，幸好還有補救的空間，否則後果不堪設想！   希望我能把握住這一次的機會並獲得佳績，因為我以後可能再也沒有機會參加版畫比賽了！   「親愛的版畫，再見了││我會永遠記得你的！」

  今日學校為我們安排了一連串的遊學活動，所以一大早我們準備好行李前往機場集合。   經由導遊的劃位與托運，因此我們才順利的登機，從飛機上往下俯瞰高雄的風景，看起來與眾不同，過了一會，飛機緩緩地降落高雄機場，下飛機領完行李之後，我們就開啟一段奇妙的旅程。   第一站來到了「高雄市立美術館」，在那裡我看見許多關於葉脈和葉子的構造，為了更方便了解，我也順手拿了一張圖畫紙，將葉子的構造描繪下來，仔細的觀察。接著前往「科學工藝園區」，在二樓有許多來自各國的美食，逼真得讓人口水直流，還好園方有為我們準備一鍋樂呼呼的湯圓，也讓我飢腸轆轆的肚子有了些充足感。為了讓我們更深刻認識，所以他們備妥了許多關於美食的教材，提供我們觀賞。在四樓也有許多體驗項目，有一項讓我印象深刻就是恐怖的地震體驗，在那裡面，我們不知道何時會地震，所以特別的膽戰心驚啊！因為「金門」較少有地震，所以這次的體驗特別讓我難以忘懷。然後我們到「貴族世家」享用豐盛的晚餐，畢竟大家都玩累了，當然食量就變大了，吃完晚飯後，我們就回飯店歇息了。   第二天吃完早餐後，又開始另一段的旅程，我的心也滿懷期待著。首先來到「駁二藝術特區」，在那裡我們搭著輕軌環繞整個特區，我們沿路欣賞美景，接著就前往最令人期待的「奇美博物館」，裡頭有許多著名的雕刻家所繪製而成的雕像，其中最著名的是「提水的小女孩」，和「沉思者」，每個陳列館收藏的東西也格外與眾不同，有兵器、小提琴、壁畫，各個樣式不同的東西，我左看右看，看了將近一小時，還是看不完，導演見我們好奇心很強，於是就買了一些自動樂器演奏的票，我們聽得不亦樂乎！之後就前往台江生態碼頭，坐在船上欣賞鳥類與螃蟹，還能順便吸取大自然的芬多精，頓時覺得好清爽。經過三十分鐘的航程，我們也即將到達「安平老街」，因為時間的關係，所以很可惜沒機會參觀到安平古堡。為了彌補我們的遺憾，導遊帶我們去逛老街，在那之後，我們就回飯店休息了。   第三天早上，我們到「十鼓文化園區」，由一位女導遊為我們解說，還教我們打鼓，且玩七成樓高的溜滑梯，那溜下來的感覺真刺激，我們還有看一連串精采的打鼓表演，之後就前往「台灣金屬創藝館」，在那裡面我們看到一些用鍋碗瓢盆組裝的動物，還有機器人及女王頭，這時旅程已到尾聲，我們只好依依不捨地踏上歸途。   謝謝教育部給我們許多經費贊助，使我們能到台灣進行這一趟美感教育之旅，提升了我們美的素養，陶冶我們美的情操，我會永生難忘的！ 

  麥可‧喬登：「我可以接受失敗，但不能接受放棄。」生命中的夢想是什麼？就是未來想要去完成的目標。為什麼要有夢想？因為有目標就會想去完成它，不會放棄。如果不去實現夢想？就會想要放棄，會給家人困擾。我未來的夢想是成為歌手，我認為困難是唱歌不太行，我想到的辦法是一直練習。可是現在我生命中最大的夢想是希望家人可以平平安安的活下去，我看到電視上那些還在戰爭的國家和難民，有些難民因為被戰爭打死，他們的家人看到就跪下在他旁邊痛哭，我的心彷彿被槍射到，所以我許下一個夢想是希望世界上所有人都可快快樂樂的活下去。沈芯菱說：「願要大、志要堅、心要細、氧要柔。」她生命中的夢想是幫助別人。她遇到的問題是她父母成衣加工事業失敗，背負著龐大的債務。她想到的解決辦法是她父母買部電腦給她幫忙架設網站。她得到的結果是她為家裡增加收入，也穩定了家計。最後她也幫忙家鄉文旦賣不出去的問題寄email一一給各大公司，竟將文旦全數賣光。我們要去實現生命中的夢想，就像麥可‧喬登不放棄的去完成夢想，成為了NBA的高手，也希望我日後的努力能成為歌手，還有祝福難民們躲過了無數顆的炮彈，還是堅強的活下去，跟沈芯菱幫忙家鄉把文旦全數賣完一樣，實現夢想。

  這個週未要放連假的原因是因為國慶日，知道這消息時我的心情有如像鳥一般往天空飛翔，我已經計畫好了，星期六羽球比賽前要利用時間加強練習了！   星期六的早上我們羽球隊的同學在金鼎國小集合，成員有我、林士愷、林瑋勳，和許多不同年段的同學，我們一起出發到金城國中比賽。比賽中我們三、四年級的團體賽一直往上晉級，直到冠軍賽，我們更是一分一分的超越對手，最後在團體賽由林緯勳替我們拿下最後一分，終於得到了夢想中的冠軍，真是有成就感！我覺得這次的比賽很精彩，希望下次我也可以拿到個人獎項冠軍，為學校、為個人增取最大的榮譽。 

  在我心中，一次真心的道歉，發生在五年級的某一天，那是去依君家玩時。那一天是我最難忘的一次道歉。   一開始，我和依君在玩電腦，我一不小心揮到了她最喜歡、心愛的筆，而那支筆就被我摔到地板上壞掉了，後來她就大聲的對我說：「你要賠我一支新的筆。」讓我嚇了一大跳，就在這時，她的媽媽走了過來，知道這件事後就對她說：「壞了就壞了，再買一支就好了。」   事情發生後，在一旁的我又慚愧又尷尬，過了一、兩天我買了一支一模一樣的筆賠給了對方，但是依君卻不好意思的把筆還給了我，並說沒關係。經過了這一次的紛爭，我們倆又比以前更要好。在這件事我得到了二個省思，第一個是不要亂碰別人的東西，第二是以後要小心一點，不要粗心大意。

  明天就是大家最期待的校外教學。我滿臉雀躍的去跟媽媽炫耀，媽媽溫柔的對我說：「要玩得開心喔！」出發前我不斷在心裡想：「明天就是校外教學了，我必須準備什麼呢？」我一邊整理背包，一邊跳著舞，就像開心的小鹿活蹦亂跳。當我準備要上床睡覺時，我還是滿臉的笑容，興奮的睡不著呢！   第一個令我印象深刻的景點是「獅山砲陣地」。一走進獅山砲陣地參觀，經過了令人畏懼的坑道，走著寬大的腳步，來到了砲台發射的地點，看到雄壯的士兵，讓我覺得他們好威武。當我看到他們試射砲彈時，彷彿真的要開戰似的，讓我滿臉驚訝不已，我心裡想：「那些士兵真的好勇敢，有了那些士兵的保護，讓金門人感到安心。」   接下來的景點是「水試所」，也是我喜歡的景點之一。我在水試所認識鱟，鱟的身體有如石頭般堅硬，也做了以鱟為主題的拼豆。在做拼豆的過程中，因為夾子太難夾了，所以我直接用手抓，可以讓我比較快完成。做完拼豆後馬上去看鱟的介紹影片，也順便去觀察真正的鱟與其它的魚類。水試所的生態不但讓我滿臉驚喜，動手做拼豆也讓我很有成就感，我心想：「既然能來到水試所，我應該要更深入了解鱟。」   在這趟校外教學的過程中，我認識了金門的文化與歷史，認識了鱟的習性，也認識了金門的戰地風光。但在過程中，我需要改進的地方非常多，例如：老師說的話要乖乖遵守、午餐必須要把菜吃光光、要跟著隊伍不要亂跑，不要太吵鬧等。雖然管得很嚴厲，不過我唯一的感受是這是趟滿載而歸的校外教學。