一如往常，某天吃完晚飯後，我們全家人一起聚在客廳電視機前看新聞，忽然，一個紅色的大標題吸引住了我的目光：「行天宮禁香三年，信徒不減反增！」自從八二三炮戰以後，許多的金門人陸續遷台，有很多的鄉親會到台北市的行天宮參拜關帝爺，但自從前幾年的禁香制度以後，在行天宮裡頭既不能燒香拜拜，也不能燒金紙。那麼，到底是什麼原因，使得行天宮的信徒不減反增，香火更加的旺盛呢？   每年的農曆四月十二日，也就是金門迎城隍的日子，家家戶戶不管是男女老少，還是觀光客，都會前來朝聖，有的膜拜，有的燒金紙，街道上鑼鼓喧天，手中的香冉冉升起，化作一縷縷的輕煙，翳入了天聽，人人跟著看不見盡頭的隊伍遊行，好不熱鬧！就這樣，迎城隍的繞境活動如火如荼的開始了！   但在迎城隍遶境活動結束之前，隨之而來的卻是烏煙瘴氣和遍地的垃圾。金紙、鞭炮、檀香，這些都是祭祀中不可或缺的配角，但經過長期累積下來，卻也變成了讓臭氧層破洞的兇手之一。尤其在現在地球暖化日益嚴重，而我們現在手中的線香、金紙都是罪魁禍首，這些煙霧迷漫在空氣當中，實在是令人感到窒息。再說未來仍需依賴地球的我們，萬萬不可已到了空氣中充滿的煙霧，才開始直視這個問題，否則早已為時已晚……。   有句話是這麼說的：「We only have one Earth,don't we ?『我們只有一個地球，不是嗎？』」沒有了鞭炮聲的迎城隍，雖然說可能少了點熱鬧的「氣氛」，大家可能會有點不習慣，但是為了我們的地球，我們必須挺身而出，開始重視這些問題。信仰，重要的是心中的那一份情意，而不是藉由外在的事物來表現。總之「心安，則人安」由內心真誠的信仰，才是祈求平安最好的辦法。人人心中一炷香，心誠則靈，用誠懇的心念代替實體上的金紙與香柱，是敬神的方法，也是讓這個美麗的地球青山常在，綠水常流的不二法門。

  在我六年級上學期時，國語課本裡有一篇課文叫做神奇的藍絲帶，我很好奇它的內容，所以就開始閱讀它。西元一九八零年，一名三十八歲的美國婦女海莉思，創造了「一分鐘的藍絲帶頒獎儀式」，她希望能用藍絲帶來表達對人們的讚美與感謝，所以創造了這個儀式。在我看到這篇文章的時候，我就在想：「一條藍絲帶有這麼神奇嗎？」 最有名的藍絲帶故事發生在西元一九八八年，一名紐約高中老師響應了海莉思的號召。頒給班上學生一人一條藍絲帶，並讚美學生，她們都很棒。後來，她邀請全班進行一個計畫：她給學生每個人三條藍絲帶，請他們找到一個能表達感恩的人，並把藍絲帶頒給他；然後再把兩條藍絲帶代交這個人，請他繼續頒發藍絲帶。其中一位學生把藍絲帶頒給就業規劃中心的諮商師，並感謝他。諮商師非常開心，將藍絲帶頒給他的主管，收到藍絲帶的主管很高興，所以他決定完成學生的計畫。回家後他將藍絲帶頒給自己的兒子，他的兒子原本以為沒有人關心他，所以，收到後，他覺得內心很溫暖。 上課時老師也發給每人兩條藍絲帶要我們帶回去送給自己感謝的人。我把第一條藍絲帶送給姐姐，因為姐姐很溫柔，她總是在我需要幫助我。在我生氣時，姐姐也會想辦法逗我開心，她是我最棒的姐姐。在我要送給姐姐前，我非常期待，不知道她會有怎樣的反應？我開心的走向姐姐，將藍絲帶送給她，並對她說：「謝謝妳一直幫助我，妳是我最棒的姐姐！」姐姐收到藍絲帶時非常驚訝，並對我說謝謝。 我把第二條藍絲帶送給媽媽，因為媽媽是我在世界上最感謝的人。每天為我和姐姐煮飯、做家事，早上還要去店裡工作。幾乎不能好好休息，所以我想利用這一次的機會來感謝媽媽。在我送出去前，我有點緊張，不知道要說什麼，但我還是鼓起我的勇氣將藍絲帶送給媽媽並對媽媽說：「謝謝你每天為我做那麼多事，以後我一定會幫妳分擔壓力的！」媽媽感動的對我說：「謝謝妳。」我很高興能利用這次機會來感謝我的媽媽和姐姐。 這個藍絲帶活動提醒我們每個人都值得被讚美與感恩，不要輕忽對別人讚美與感恩，不要輕忽對別人讚美與感謝的行為。因為當一個人受到讚美與感謝時會對自己產生自信心，同時也更容易讚美別人，欣賞別人的優點。當人我之間互動不斷傳遞善的能量，就能達到一個祥和溫暖的社會。

  暑假時，有人往山裡鑽；暑假時，有人往海邊跑；暑假時，有人心不甘情不願的去安親班；暑假時，有人痛快的在家裡玩。而我這次暑假就在臺灣過著「安親班生活」！  第一週，我看了幾本學習漫畫。其中，讓我印象最深刻的書－無人島探險記裡有一段話很值得我們學習，就是「想要逃離無人島，就必須挑戰變化多端的茫茫大海，而且，我們也無法預測在大海上會面臨到什麼樣的危險，因此，在逃離前一定要有完整慎重的計畫和完全的準備才行。」這段話告訴我們：做事之前一定要動動大腦想一想，做事情的目的及後果，否則可能會遇到意想不到的結果喔！    第二週、第三週，我就開始寫作業了，除了這篇作文外，我還寫了書法、英語小作文五篇、「向蜘蛛學習」、「學習快樂多」…等作文。此外，我還背了英單，背英單的同時我發現這次英單的數量比上次英單的數量還多，不只這樣，這次英單還多了好幾個沒有教過的單字呢！ 第四週，我心想：「這週過了就要回金門了，同時安親班也結束了，可是回金門也閒閒沒事做，那下個月要做什麼？」心中充滿疑問的我，就這樣過了一天又一天。快樂的時光總是過得很快，安親班之旅就這樣結束了。或許去安親班對很多人來講都是很煩的事，但對有些人來說卻是快樂的事，所以安親班「應該」要存在的！

  平常我們上課都在教室裡，但是，每一學期總會有一天能夠走出教室，那就是小朋友最喜歡、最期待的│「校外教學」，記得上星期四，老師告訴我們明天是戶外教學，大家都開心的大叫！這一次我們和全校的老師、學生一起出發，我們的目的地就是環保公園和瓊林聚落。 上午，我們抵達了低碳教育館，從館名可知，要我們節能減碳，愛地球。一進到館內，解說員先帶我們去欣賞介紹金門影片，後來我們移動到了二樓，二樓有九個互動遊戲，每個遊戲都在告訴我們要如何節能減碳。接下來我們去參觀綠色屋頂，綠屋頂上有許多植物，例如：貓熊仙丹、台灣草……等。另外我們也去環保公園找尋風獅爺，風獅爺的作用在於防風、避邪，而且披上披風的風獅爺看起來很威風，祂就像是金門守護神。下午，便從環保公園前往瓊林，瓊林有許多古厝，充滿民俗風情。一開始，解說員帶我們去民防坑道，走在裡面，大家就像阿兵哥一樣兇猛。瓊林有四尊風獅爺，有一尊風獅爺在牆上很小，就像風獅爺寶寶，旁邊還有一個石敢當，可以擋煞。另外，我們也參觀了六世及十氏宗廟，蔡氏家廟蔡守愚宗嗣……等，每一間古厝都古色古香，充滿特色，也充滿民俗風情，每一間古厝也都有屬於自己的故事。 「百聞不如一見。」這次的校外教學，令我大開眼界，不但了解節能減碳的好處，也瞭解金門古厝的歷史和由來，如果下一次的校外教學能去柳營，就可以體驗當阿兵哥的感覺。

  我們的校園美極了，花團錦簇、綠樹成蔭，像一座美麗的大花園。走進去，兩棵高大挺拔的大樹迎接著我們，像兩個小衛士，再往前看，一條綠色大地毯就在腳下，一陣草的芳香撲鼻而來，雖然校園很美，但是我最喜歡的地方卻是圖書館。 每次下課，我就以迅雷不及掩耳的速度跑到圖書館。學校的圖書館很大，裡面有成千上萬本書，裡面都有滿滿的知識，等著我們去探索。我愛看書，書是生命中的營養品，教我們很多的知識，對我來說，如果生命中沒有書，就如同地球失去了陽光。每次一有空，我就會來圖書館，好希望一整天都可以在這浩瀚的書海中悠遊！ 在考試期間，大家會來圖書館這一角念書，我知道，要怎麼收穫，先怎麼栽種，所以我常常會來圖書館這一角閱讀，充實我的知識。這裡像是我的秘密基地，能讓我搭上文字飛碟，穿梭不同的時空，真是有趣又刺激呀！我喜歡坐在小角落的椅子上，當一隻小書蟲在角落啃書，當我看得欲罷不能的時候，上課鐘聲響起了，唉！要是一整天都能在這「知識庫」裡，不知該有多好呢！  雖然學校有很多好地方，但是我最喜歡圖書館這一角了因為它不但是我有疑問時，替我解答的小老師；也是一整天陪伴我的家人；更是和我無話不談的好朋友。

譽潔老師，您好： 今天，我要跟您告呂宜靜的狀，每一次別人和她開玩笑，她都很容易就生氣，而且，她常常忘東忘西的，害我還要幫她拿。昨天，她姐姐和她玩遊戲，結果不小心踩到她的腳，宜靜就大發脾氣，我好心勸阻，卻反被她罵，我好傷心！今天早上她去上管樂課，沒想到卻忘了帶長笛，宜靜就叫我去拿，我拒絕她，可是她一直罵我，我只好去幫她拿。 星期五下午，我跟呂宜靜說：「妳都愛生氣、又忘東忘西的，這樣會帶給很多人不開心，希望妳能改進！」其實，我一開始以為宜靜會用不好的口氣和我說話，引發我們之間的戰爭，但宜靜卻心平氣和的和我說：「謝謝你提醒了我，我一定會慢慢改進的！」本來我很生氣，可是她用溫和的口氣跟我說話，所以我也就不生氣了！我想對宜靜說：「希望你能成功改掉這些壞毛病！」 我希望老師您能在大家犯錯時提醒我們，我也願大家可以把最好的一面展現出來，同時，我也要改進自己的缺點，不讓我的缺點有機會給大家看到，我還要祝福自己能改進成功，我會努力的！ 呂宜靜敬上

 今天早上阿公發燒了，阿嬤趕緊叫救護車，載阿公去醫院，阿嬤交代我跟哥哥要乖乖的寫功課。結果我和哥哥跑出去玩，阿嬤和阿公從醫院回來發現我們不見了，阿嬤還跑去佶霖家、柏皓家還有我北山的朋友家，結果都找不到。 那一天早上我跟哥哥還有我的朋友跑去山上跟雞和鴨玩，一直到下午，有朋友跑來跟我說我們家前面停的一台黑色的轎車，我跟哥哥很好奇才下山，一回到家，我看到阿嬤很生氣，阿嬤用力了打了我和哥哥的背一下，大聲叫我們上樓寫功課，不要再跑出去玩了。 回想這件事，我覺得我很不應該，因阿嬤要照顧阿公已經很辛苦了，我和哥哥還不乖惹她生氣，讓阿嬤擔心我們會貪玩跌到雙鯉湖裡面，下次出去玩我一定要先跟阿嬤說我要去哪。

  今天是八月三十日，開學日，今天我們很早就起床了，因為今天要上學了，不能像平常一樣睡很晚，到了學校，我們先吃早餐，吃完早餐我們就到打掃區域準備打掃，我們已經六年級，打掃的範圍也變大了，打掃完，我們就準備分配座位，到了第二節課，我們到了活動教室準備始業式，馬上就過了第三、四節課，到了吃午餐時間我們拿著碗排隊等午餐，我們吃飽後，洗完晚，收好書包，我們就回家了。

  今天是星期五，也是一學年只有一次的校外教學日，我最喜歡校外教學了，因為可以學到非常多知識，還可以攜帶一樣零食，我們七點四十五分在候船室集合並搭船到大金門，坐上遊覽車，前往我們的第一站—環保公園。   到了環保公園後，我們先進低碳教育館，裡面有很多互動小遊戲，例如：碳排放電子會計師、充電站…等關卡，二樓的綠屋頂還種植了很多花，像是貓熊仙丹、台灣草…等，而且呈現出一棵棵外型像是一個大大棉花糖的樹呢！真酷。後來我們又去看了一尊一尊守護著金門的風獅爺。最後我和同學一起在涼亭下玩踩腳遊戲，中午我們在陰涼的地方吃了非常好吃的午餐，吃完後，我們還和雅萍老師玩了節奏遊戲呢！   第二站，我們到了瓊林聚落，我們先去走了民防戰鬥坑道，裡面黑漆漆的，像是來到了鬼屋，在裡面大家一直尖叫，害我也覺得怕怕的。出去後，外面有一尊風獅爺，它的披風有好多件呢！後來，我們去參觀了很多廟，光是祠堂就有「七座八祠」，再加上住戶，形成了一整片古色古香的城鎮，瓊林本名叫平林，因為御賜里名瓊林，所以改名為瓊林，那邊的古厝或廟都非常傳統，而且也都保有很多廟，例如：六及十氏宗祠、蔡氏家廟…等。   這次的校外教學讓我學到了要節能減碳，我們也要做好垃圾分類及資源回收，讓我們的家鄉變成一個美麗又漂亮的島嶼；也讓我認識了關於瓊林社區的一些古蹟和歷史，我覺得這次校外教學獲益匪淺呢！

  新的一學期開始了，不過學校已經二個月沒有人打掃了，因為大家都在放暑假，所以學校變得髒亂無比。開學當天，老師請我們把教室和外掃區域打掃乾淨，我們班負責的外掃區域是活動中心、廁所。我被分配到的工作是監督外掃區域和支援掃廁所。   我們一進到廁所，廁所裡整個瀰漫著臭氣沖天的味道，不過大家還是起勁地打掃，有的人擦門、有的人刷馬桶……等。在監督時，看到馬桶裡有一些髒髒的東西，不過經由同學認真地刷馬桶後，馬桶變得很乾淨。廁所裡也有許多的樹葉及垃圾，我舉手之勞幫忙同學把這些掃起來，之後再與拖地的同學一起潑水，把地板掃得乾乾淨淨的。經過一番的打掃後，廁所變得超乾淨，希望往後大家可以好好維護廁所整潔。   另外的外掃區就是活動中心，那邊的垃圾並不多，只有少少的樹枝、樹葉、老鼠大便，負責掃地的同學把這些掃完後，就要開始拖地了，拖地是最累的，因為要拖很大一個區塊，不過大家分工合作，有的拖講台上，有的拖講台下，把那些黑黑的髒污拖掉。   經過大家認真的大掃除後，學校終於變回原本美麗的校園了，學校是我們每天上學要待的環境，希望大家可以好好認真打掃，讓環境感覺舒舒服服，上課起來也會更快樂。

  有一天，老師告訴我明天要去參加全三年級作文比賽，要好好的準備，那天晚上，我吃完晚飯後，就非常認真的準備隔天的作文比賽。到了晚上十點整，爸爸早已進入夢鄉，只有我還在努力的「啃」書。   到了比賽當天，我快速的吃完早餐，準備前往上學的路程。到了學校，我看見另外兩個也要參加作文比賽的同學，也很認真的練習作文，我很快的把聯絡本抄完和他們一起練習作文。   到了下午，廣播要去學校五樓集合，準備舉辦作文比賽，我有點緊張的走到了五樓，監考老師先點名，再告訴大家編號和座位，我坐好位置後，就靜下心來，仔細思考，很認真的寫好了一篇作文。   過了好久，學校終於公佈了得獎名單，結果我得到了第三名，我非常開心，知道努力就會有收穫，放學後，便很開心的告訴媽媽這個好消息。今後我要多閱讀，常常練習，好讓作文寫得更好，如果再參加作文比賽，就比較容易得獎。

  時間過得好快，三年級的生活已經到了學期的尾聲，還剩兩個禮拜，就要放暑假、升上四年級了。   我想跟班上同學說：「從三年級剛開始到現在，我們都進步了，但也要繼續加油！」接下來，我希望班上某些較頑皮的同學，不要再搗蛋，不要再讓老師費心，讓老師能稍微放鬆一下。如果班上的表現能更好一些，相信老師也不用擔心、隨時注意班上又出了什麼狀況，更不用把作業帶回家批閱到半夜二、三點，每天為大家操心。   接下來是我想對依霖老師說的話，我要先跟老師說：「謝謝您教導我們，我們大家都很愛您！」老師，希望我們升上四年級時，您還可以再繼續教我們。老師，我知道您常對我們苦口婆心的耳提面命、無微不至的照顧著大家，謝謝您！   接下來，我們要升上四年級，我希望我們班可以繼續讓依霖老師教，班上的同學也可以更進步。