謙卑和自信是人們處世的基石，相信自己能做到並謙遜禮讓，在其中審視自己的不足，才會促使自身不斷成長。 人們常說常低頭才不會撞到頭，不管有了多大成就，都要謙虛的對待任何人事物，而非沉醉於成功的光環驕傲自滿。真誠待人且謙卑便是處事圓融的技巧，是人與人之間的潤滑劑。謙遜也是求知的來源，只有把自己身段放低，虛心的向別人討教，知識才可能源源不絕的流入。而自信是肯定自我的態度，讓我們有對抗萬難的勇氣，不論在多艱難的環境經歷了多少挫折，始終要對自己保有信心，以積極樂觀的角度看待一切。愛默生曾言：「自信是成功的第一秘訣」，一個人是否完成一件事完全取決於他的心態，有信心便是第一要點。如果你還沒做就先擔憂失敗的後果，信念不夠堅定，便會影響內在的發揮，成功也自然遠去。 有一位登山者在將踏足喜馬拉雅山時，曾聽說過若要攀越高的山，就得更謙卑的彎腰低頭。當時他並不明白這是什麼意思，但當他一上山便印證了這個說法：當越往上爬升，腰真的越要彎下。他在低頭之餘會不時抬頭正視眼前的高山，喘著氣繼續向前，想著目標讓他更有力量、更有信心自己能完成。面對挑戰，我們都該選擇面對而非逃避，勇敢、謙敬的往前邁步。 謙卑是建立在自信上的，他們相輔相成。若將成功比喻為一棵大樹，努力的汗水使它結實累累，自信便是樹幹，謙卑即樹枝和綠葉，三者其全才是完整。當然，沒有人生來即是謙卑的，人性本惡，自私、驕傲、叛逆是常有的情緒。既然謙虛非天生，我們就得不斷自我培養。久而久之，習以為常，它自然就會形成。但太過謙卑可能使其變成自卑，迷失了自我。 若一味貶低自身價值，那有誰還會看好你、認同你呢？過度的自信則往往淪為自傲，過於膨脹自己而沒有自知，便會招人厭惡。因此心中自要有一把尺衡量，拿捏分寸在這之中取得平衡。 謙卑而不自卑，自信而不自傲，乃處世之道也。

  在我二年級時，媽媽想帶著我們全家前往紐西蘭換宿旅行。要出發的前一天，我就已經把相機準備好了，希望不要錯過每一幕精彩的畫面。 一去紐西蘭就是半年，在紐西蘭的期間，我拍了很多照片，但最後還是選了這張全家都入鏡的照片。這是一張很夢幻的照片，全家站在海邊旁的一個巨大相框裡，好像是相框變大了，也好像是人變小了，我是發自內心的喜歡這張有著浪漫的感覺的照片，所以在老師講到這個題目時，我的腦海立刻閃過了一個畫面│││我們全家站在一個很大的相框裡，畫面中充滿了幸福的滋味。 只要看著這張照片，我的心裡就會湧上許許多多、大大小小的回憶，拍照那時，我們把複雜的心情、無法解決的難題、過去所有不美好的事全都放下來，只想靜靜地享受這一刻的美好。看著照片，彷彿整個人都被拉回了以前那美好的回憶裡，雖然我早已忘記是誰幫我們拍下這張照片的，不過我仍默默的感謝他。 這張照片有著如鑽石般光澤一樣說不出的光彩，場景中的相框旁，有一顆很老的樹，襯托出懷舊的感覺，我特別喜歡這樣的景色，讓人感到很溫馨、很平靜，也很自在。我覺得每張照片，都有著屬於自己的一段故事，為這張照片增添許多光彩，也好讓這張照片充滿著美好的回憶。

　現在的社會風氣不佳，看到需要幫助的人，不一定會幫他，甚至還會諷刺他。孟子說：「天時不如地利，地利不如人和。」又有人說：「送人玫瑰，手存餘香。」「施比受更有福。」這些名言佳句真正的意思是呼籲我們要幫助別人，幫助別人不是一件很難的事，如果你幫助他人，他人也會幫助你。 記得有一個同學功課不會寫，我從中午教他直到晚上，他才把功課寫完。有時候爸爸開車載我們去碼頭，剛好鄰居的婆婆也要去，爸爸也會順便載婆婆一程。如果學校有一些捐款，或是捐發票的活動，我都會參加，老師常跟我們說：「只要你有心幫助他，就算你只捐一塊錢或是幾張發票，他們都會很感謝你。」我覺得幫助別人真是開心。 有一次，我去參加國語文競賽，坐公車的時候，突然有一位叔叔把位子讓給我，讓我感到無比溫馨與感謝。還有一次，我們全家一起回廈門，在公車上，我突然想要尿尿，司機二話不說地就爽快的停車讓我去尿尿，後來我和媽媽就跟司機叔叔道謝，他眉開眼笑的樣子，讓我更體會了「施比受更有福」的真諦。   幾年前，媽媽和朋友在東林擺攤賣東西，有一天媽媽載我一起去送貨，到南塘的時候，突然跌倒了，剛好一個阿姨經過，媽媽請他幫忙，她卻什麼話都沒說，騎著摩托車走了。後來，來了一個開貨車的叔叔，他立刻停車下來幫忙。媽媽說：「長大後要像這位叔叔一樣古道熱腸。」因為助人是一種美德。   幫助人是一件很簡單的事，每個人都有能力做到，一個小小的舉動，就可以讓那些需要幫助的人覺得受到關懷，覺得很幸福。每個人就像一盞燈，常常幫助他人，你的燈就會一直保持著明亮，世界就像一間充滿能量的房子，有多少人在做好事，就有多少盞燈亮著，希望大家都來幫助別人，照亮別人，迎向一個美好又燦爛的未來。

  今天是一年一度的兒童節，所以學校就讓全校出去校外教學，還好今天是個晴天，可以很順利地出發！大家都覺得一定是我們要出去校外教學所以天氣才那麼好，所有人最期待的地方應該是爬太武山，因為我們每個年級所走的路都不同，而我們班是走比較難的路，所以等我們好不容易爬到山上時，大家已經休息很久了，我們就只能休息一下而已，但是我在爬山的過程也很好玩，我看到了美麗的風景，所以我覺得慢慢走也沒關係，但是在爬的時候卻有人用跑的上去，雖然他們很早就到了，但是他們並沒有看到美麗的風景，所以我不要像他們一樣所有事都用衝的，有時候也要慢慢來，欣賞身邊美好的事。 我們中午在植物園休息，休息時大家都在想下午去中山林騎腳踏車的事，當然我們在騎腳踏車前也要檢查一下，不然在騎腳踏車時發生意外就不好了。到了中山林，大家就非常想要騎腳踏車，當然我們在騎腳踏車之前要先做好準備，所以我們在一開始就要檢查腳踏車的煞車和輪胎，等準備好了就可以出發了，而在騎的過程中，有上坡、下坡，還有轉彎，所以我們在騎的過程中，是很好玩的，而且我們還是在樹蔭中騎，騎完後也沒有流汗，在中山林騎腳踏車真的是非常舒服，所以有空的時候也可以來這邊騎腳踏車。 經過今天的校外教學，我覺得很有趣，今天也是為了慶祝兒童節，所以學校說要給我們身體健康，才辦了今天這個活動，我們玩了這一天覺得很充實，因為我們不但爬了山，騎了腳踏車，也看到了漂亮的風景，真的是太好玩的一天。

　幸福在哪裡？幸福可以獨吞嗎？幸福屬於一個人的嗎？ 以上沒有標準答案，但我願意分享我的看法讓大家知道。 我覺得幸福是和家人一起談天說地、一塊玩耍的互動，大家彼此「真心」互動，而不是只有滑手機。 幸福可以與人分享，除非你無情無義；每個人都擁有屬於自己的幸福。 有一次，全家快樂吃飽飯後，突然電話響起，得知爺爺過世了！我們一開始聽了非常難過，但是聽到爸爸說：「人都有生老病死，放開一點，而且爺爺是在睡夢中去另一個世界，我們之前也和爺爺有美好的回憶。」 這件事讓我了解：幸福雖然不一定會隨時在我們身旁，但至少曾經擁有過，至少存在自己的回憶。 以上是我對幸福的看法，你呢？

  每個人都有想做的事，例如：去冒險、去游泳……等，可是現在我最想做的事就是養一隻臘腸狗。 我從小就很喜歡臘腸狗，因為臘腸狗很小又很矮，走起路來搖搖晃晃的，可愛極了，所以我才會喜歡臘腸狗。 我一直問媽媽可不可以養臘腸狗同樣的問題好多次了，可是媽媽一直跟我說要五年級才可以養臘腸狗，而且要用自己的錢買，所以我現在正在努力存錢想要養臘腸狗。 有一次我跟我阿姨一起去金城買東西，到了一家賣金紙的店，那家裡有一隻臘腸狗，牠很小又很矮，而且胖胖的，很可愛，當我看到那隻臘腸狗靜靜地坐在地上，我就好奇的走了過去摸了摸那隻臘腸狗的頭，老闆看到了就笑了笑說︰「難道你不怕狗嗎？」我阿姨就說︰「他從小就很想養臘腸狗了。」老闆一聽到了這一句話，就拿出了手機，給我看她女兒養的臘腸狗，老闆說︰「我女兒養了七隻臘腸狗，如果生了一隻小狗我就送給妳。」聽了我開心又笑又跳的，阿姨突然掃興的對我說︰「要回家了，等有機會的話我們下次再來。」我也只好心不甘情不願的等下次再來了。 我希望我能趕快升到五年級，這麼一來我就可以養臘腸狗了。

  我的寶貝現在是水黏土，是同學阿珊從老師那邊換過來的，阿珊把水黏土放在桌子上玩，我覺得很黏，媽咪卻覺得很噁心，姑姑覺得像大便。 下課的時候，我跟阿珊玩，上課的時候阿珊坐在位置上還在玩，我就拼音給姑姑看，我也要買水黏土，請她跟媽咪說。媽咪說她會買，但希望我表現好才買給我。我就說：「好的！謝謝媽咪。」 其實，我寶貝的東西很多，有摺星星、螢光貼，和各式各樣的橡皮擦。有一次，爸爸在我們吃飯的時候問我：「為什麼買這麼多的橡皮擦呢？是擦屁股嗎？」媽咪說：「這個爸爸你就不懂啦！涵比較懂啦！她的興趣是買、買、買……」 水黏土雖然很黏，但我還是想跟它玩。媽咪要求我完成功課才能玩，所以希望老師功課不要太多，讓我和水黏土多一點時間玩。

  考試的目的是讓老師知道我們哪裡不會，並且加強我們不會的地方，也趁著考試，讓我複習以前學過的東西；雖然會擔心考不好，但是只要認真複習，我也可以拿到很好的分數！ 這一次的期末考考試的時候，我一點也不緊張，因為我前幾天都在複習，所以我一點都不緊張。一連考了好幾天，終於考完了，我的成績很不錯呢！我拿了一個九十九分、九十七分、兩個九十四分和九十二分。 這次的英語測驗我拿了九十四分，果然努力才會有好的成績；這次我沒有拿到一百分，我覺得這些分數都還不夠，我希望我能考一百分，因為這樣代表我把這學期應該學會的東西都學會了。

　我家有六個人，每個人都像某一種動物，都有不一樣的個性和行為表現。 媽媽像一隻狼犬，因為我們想去便當店時，媽媽就覺得我們很吵，總是不讓我們去，所以我們都只能乖乖的待在家裡，而有時她還對我很凶，讓我噤若寒蟬。 爸爸就像一位導盲犬，每一次都帶我去各式各樣不同的地方玩，有時還帶我去看新家，而且他晚上的時候也會帶我去爸爸的朋友家泡茶聊天。 奶奶像警犬，老是愛管東管西，有一次我買飲料回家，結果被奶奶發現，因此被罵了一頓，所以我就學到了不要常常喝飲料，會對身體不好，而且我下一次也不敢再偷喝了，要不然的話長大有可能就要去洗腎。 妹妹像一隻鬥牛犬，老是愛打別人和捏人，而且跟她搶東西她就會很凶的對待你。 說到我，我就像一隻餓了許久的流浪狗，每一次我只要聞到了香噴噴美味的食物，每一次我都跑第一個，而有時候我拿餅乾給妹妹吃，媽媽就說我很貼心。 我的家人都能像狗，因為狗的耳朵很靈敏，鼻子也很好。最後也要祝爸爸、媽媽、妹妹、奶奶可以過著快快樂樂、平平安安的每一天。

  一走進學校校門，首先映入眼簾的是寬廣的籃球場、綠油油的草皮和新穎的遊樂器材區，平時大家可以自由自在的在這裡運動、追逐、玩耍，四處充滿笑聲，非常快樂。   在校園裡，我覺得最美的地方是後山的植物園區，因為那裡有我親手種下的樹，校長有時候還會帶著大家到後山探險，認識不同的植物，隨著季節的不同開滿了五顏六色的花朵，秋天時樹梢都染上了淡淡的紅色，非常有趣。後山的菜園也充滿的驚奇，因為種了許多不同的蔬菜和水果，例如：夏天有鮮甜的龍眼，秋天有巨大的柚子，冬天有高麗菜、蘿蔔等蔬菜……等，等到青菜成熟時大家一起到田裡採收，整個菜園充滿歡笑聲，還能品嚐到吃新鮮的蔬菜水果，美味極了！ 在校園裡，最讓我流連忘返的地方是二樓的圖書室，因為我可以在那裡安靜的看書，不怕有人吵。圖書室裡的書五花八門，有歷史書、自然科學、生態環境……等不同的類別，我喜歡挑一本書坐在地板上慢慢的看，看到有趣的地方還會邊看邊笑，輕鬆又自在。 我愛我的校園，它是提供我們學習和運動的好地方，我們要愛護它，讓校園變得更美。

  在我一歲的時候，奶奶送我一件粉色、紅色相間的被子，我覺得我真是拿到一件寶物了。對我來說，這一件獨一無二的被子是世界上任何東西都無法取代的，雖然它不是玩具，但是我還是跟它玩得很開心，而且我還把它當成自己的家人呢！ 這件粉色和紅色相間的被子有很多功能，例如：睡覺、玩遊戲、保暖等，它非常溫暖呢！經過了三年，被子有些破洞了，所以奶奶把它剪了幾圈，再把外圍縫起來。雖然它變小，可是它的功能也變多了，有時候我會把它折成糖果、小羊、帽子和球等，有時我還會把它當成圍巾圍在脖子上保暖，所以不一定東西變小了失去功能了，有句話說：「小有小的優點，大有大的優點。」當然，每樣東西也都有它的優缺點。 如果沒有這條奶奶送的被子的話。現在的日子可能不一樣了，有被子的日子，生活是如此特別，如果沒有被子的話，現在我的生活可能是很孤單的，這一件被子可說是我日常生活不可或缺的「朋友」啊！雖然被子變小了，不像以前那麼的大，也不能拿來蓋了，可是有它的陪伴，總是那麼的溫馨，總是那麼的可靠，好像它有生命似的，當我想它的時候，它也總是出現在我面前，好像再說：「加油！」它是我一生中最好的朋友。 感謝奶奶在我生日時送我這條與眾不同的被子，雖然它現在很舊了，可是我還是很珍惜它，因為它有著我和奶奶的回憶，就算奶奶過世了，但是我相信奶奶會在天上祝福我，每當我想到奶奶時，我就會情不自禁的淚流滿面，而被子總是守護著我、安慰我，我希望這一份特別的禮物－被子可以永遠陪伴我。

  段考考了第一名是一種快樂；生日時收到一份大禮是一種快樂；週末與家人到餐館吃大餐是一種快樂；寒暑假時與朋友出外旅遊也是一種快樂。聰明的你可曾想過，這些雖然很快樂，但只有你快樂，其他人呢？幫助別人的快樂，遠遠超越這些快樂，它，是一首心靈上的交響樂，更是一曲舞廳上的華爾滋。 老師常常鼓勵我們伸出援手，幫助別人，要我們設法去實踐。我們班上有一位同學，他對數學很排斥，常常考不及格，甚至考零分，時常受到同學的嘲笑，也因此他對數學就自暴自棄，個性也變得十分孤獨，看起來怪可憐的，此時老師的一句「助人快樂多」叮嚀，頓時閃過我的腦海，我試著去幫助他，從基本的教起，經過一段時間，他果然有了大幅的進步，更在期末考時，考了超呼意料的高分，十分開心，懷著感激的眼神看著我，我也打從心底無比的驚喜，從此，數學對他來說已不是什麼可怕的惡魔，而是解決生活難題的小幫手，我也深深感受到，原來，幫助別人是這麼的快樂。 在我們的生活之中，也有許多幫助別人的例子，如最近發生了一件復興航空墜入基隆河的空難事件，當時機師因為心存善念，為避免造成更大的傷亡，奮力到最後一刻，利用最後一點力，將整架飛機往基隆河的方向墜落，使得傷害減到最低，他的付出，拯救了數百條的生命。金門陳景蘭洋樓，是陳景蘭先生，在事業有成時，不忘回家鄉金門報恩的故事，他蓋洋樓回饋家鄉，幫助後代子孫有個遮風避雨的地方。金門大學楊忠禮學園，回饋家鄉造福學子、陳樹菊奶奶早起賣菜，幫助清貧人們……等等觸動人心的故事，都是他們樂於助人的大愛表現，也使人生顯得更加有意義，受人讚賞。 「付出是愛最大的力量」付出是一種捨，也是一種得，更是最美妙，最動人的音樂響宴。付出所得到快樂，那是一種美好的感覺，它，讓你站上燦爛的舞台；它，讓你踏上芬芳的花園；它，讓你生命發揮最璀璨的光輝。親愛的各位，就讓我們以付出為圓心，快樂為半徑，畫出生命中最美好的圓！