學生園地
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我的媽媽
我的媽媽是個慈祥的人,她有著一頭烏黑又秀麗的長髮,她的身材瘦瘦高高的,個性很溫柔,時常會講做人處世的道理給我們聽,她從不會使用暴力,所以媽媽是我在這世上最愛的人。 姊姊和我一樣都最喜歡媽媽了,因為每當我們生病時,她都會無微不至的照顧著我們,而當我們心情不好時,她都會傾聽我們的感受,安撫我們的情緒,媽媽對我們的呵護是這世界上誰都無法替代的,在我們的心裡把她當成我們的偶像,因為她是最好的媽媽,也是最美麗的母親。 媽媽像太陽一樣,綻放著她的光芒,給家庭溫暖,媽媽也像月亮一般,照射著她的明亮,給我們溫馨,她是一個可以帶給我快樂、開心的好媽媽,每一次我拿到獎狀或考一百分時,我都會第一個先拿給媽媽看,因為我覺得這樣做,她會感到很開心,看到她的笑容,我的心情也會跟著愉悅起來。 從我出生到現在,媽媽為我付出太多的愛和耐心,她的愛比山高、比水深更比宇宙浩瀚,她的付出,使她失去了青春與歲月,現在我只想對她說:「媽媽我愛妳,這輩子我都會守護著妳。」
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四季
在這個美麗的地球上,有著四季,也就是我們所說的「春」、「夏」、「秋」、「冬」四個季節。春,給人的印象是:「花開的季節、溫暖…等,關於溫暖或是萬象更新的印象;夏,不僅是我最喜歡的季節,而且,在夏天時,我們可以盡情的吃冰,也可以到游泳池去游泳,雖然有時它熱情過了頭,不過我還是很喜歡夏季,夏,給人的印象是:「艷陽高照的天氣,和突如其來的午後雷陣雨。」;秋天,是落葉紛飛的季節,此時,天氣開始轉涼,一陣又一陣涼颼颼的風就像是盡責的氣象預報員,提醒著人們:「秋天到了,是時後加件外套囉!」秋,給人的印象是:「好一個腸病毒流行的季節!」冬,給人的印象是,萬物凋零,嚴寒霜雪,它給人的印象總是「冷」,彷彿一提到這個字,涼涼的感覺就來了呢! 春,萬物復甦的季節。一聲巨響,劃開冰封的土地,喚醒沉睡的生命,點點綠意隨著希望降臨。幼苗破土的喜悅、枯枝抽芽的顫動,伴著宜人的春風,合唱著「四季之歌」的第一樂章│那是永遠迴盪在天地間,世上最動人的樂音。 夏,生氣蓬勃的季節。 壯碩的樹幹高高托起茂密的綠葉,輝映著湛藍天空上的烈日;草原上一片欣欣向榮,葉片上閃著晶瑩剔透的露水;大街上熙來攘往的人群,臉上皆盡掛著豆大的汗珠;擾人的熱風,令人昏昏欲睡。「熱情洋溢」,就是夏日的代名詞。 秋,蕭瑟凋零的季節。褐色楓葉四處紛飛,微涼的秋風,帶著淡淡的憂傷,飄散到世上所有的事物心中。樹葉泛黃凋落,平靜無聲的安息,為下次的盛開,儲備新的能量。風,吹著、吹著,帶著生命即將結束的消息,彷彿訴說一個悽美孤獨而悲傷的故事。 冬,死亡摧殘的季節。四起的冷風,吹進衣領,凍傷脆弱的身軀;刺骨的寒意,灌入心中,絕望、絕望……。大樹毫無生命,剩下光禿禿的枝幹,在風裡搖著;白雪皚皚的大地,蓋去了生命力,是淒涼的、冰冷的。死亡無情的摧殘這世界,取走無數細微的生命,好似希望以遠。悲傷,為「四季之歌」寫下句點-生命的句點。 人生如四季,轉變無聲無息卻又強烈,且有春、夏、秋、冬之分,有失敗與挫折、成功與喜悅。再說,人生能有多少個四季?唯有自我提升,才能活出生命的價值。冬天近了,春天還會遠嗎?只要把握當下、勤奮努力,屬與你自己的春天很快就會到來的,加油吧!
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一位值得我學習的人
愛迪生是美國人,他從小就很調皮、好奇,不論什麼事,都要親手實驗才算數,就因這種個性,使他成為史上最偉大的發明家。 上學期間,愛迪生喜歡問一些稀奇古怪的問題,讓老師無法上課,因此被退學,所以他上學的時間只有三個月。愛迪生被退學後,在母親細心的教導下,不分晝夜的勤勉用功,不讓母親失望。大家都知道,世界上最先發明電話的人是亞歷山大‧格雷翰‧貝爾,但它的電波非常弱,除非距離很近,不然都聽不見,因此被認為只是一種玩具,所以愛迪生開始改良電話,使人們能聽清楚電話裡傳來的聲音,此時的他已經是一位少年發明家了! 愛迪生在他三十一歲那年,開始著手研究電燈。他先研究煤氣燈,夜以繼日,整天埋在書庫裡,開始讀有關煤氣燈的書,也開始不分晝夜地製作燈泡。一年過去了,愛迪生還是沒成功,外界對愛迪生的攻擊與批評越來越多,他受到了非常大的打擊,但是他在最後關頭還是鼓起勇氣、再接再厲,繼續研究下去,某天,他靈光一閃,想到可以把棉線當燈絲,因為這樣更耐熱,他費了九牛二虎之力,終於把棉絲裝到了燈泡裡,並通上了電流,「啊!亮了!」時間一分一秒的過去,一小時、二小時、三小時……過去了,電燈一直發亮,維持了四十五小時。「皇天不負苦心人」愛迪生終於發明了電燈! 愛迪生雖然失敗了無數次,但他靠著鍥而不捨的精神發明了電燈,照亮了全世界的夜晚。他一生發明了三千多種東西,他的發明,不但使人類的生活更方便,更是對世界文明的一大貢獻!愛迪生對「發明大王」的美譽真是實至名歸、當之無愧啊!所以我們要學習愛迪生永不放棄,不怕困難的精神,勇於探索,遇到挫折,絕不輕言放棄。
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我有一個夢
我的夢想是當一個幼兒園的老師,當人們都覺得當幼兒園老師很辛苦時,我卻不這麼覺得,因為我是一個非常喜歡小朋友的人,每次只要看到小朋友就會忍不住想跟他們玩。所以,我覺得這是一個很棒的夢想。 每次下課時,看著幼兒園老師努力的指導小朋友排隊、上廁所時,一種懷念的感覺油然而生。回想起剛進幼稚園時,也是在老師溫柔的帶領下,懷著忐忑不安的心走進教室,即使事過境遷,但當時老師溫暖的手牽著我,微笑的神情令內向的我放心不少。就這樣一路走來,當一位幼兒園老師,自然而然的成了美好的憧憬,我希望自己可以讓這些懵懵懂懂的小朋友們喜歡來學校學習,我會用活潑的方式傳授他們很多知識。更重要的,我會用愛心對待他們,俗話說:「助人為快樂之本。」當幼兒園老師不但能為孩子開創一條學習的道路,自己也能獲得許多快樂,也因為這樣,我想當一個有很多人喜歡且最特別的老師。 雖然對於幼兒園老師的工作並不是十分了解。但是,姐姐不斷的告訴我:只要用心讀書,從小就開始努力學習,長大後一定可以當一位優秀的老師。當老師的人如果不具備一定的知識水準,又怎麼有資格教別人學習呢?現在我的學習狀況愈來愈進步,成績也能擠進班上前五名,即使學習中遇到困難,我也會告訴自己要堅持下去。皇天不負苦心人,只要我肯腳踏實地,每天努力學習,相信沒有什麼事是我辦不到的。 培根說:「知識就是力量。」除了知識,「信念」更是支持夢想前進的動力。 當人生遇到挫折時,不只依賴知識來解決問題,信念更讓我們在跌倒後有再爬起來的勇氣。「人生有夢,築夢踏實。」想要達成幼兒園老師的夢想,現在就必須開始努力,才有成功的一天。
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生活中的小鏡頭
一天下午,湛藍的天空飄浮著朵朵棉花糖似的白雲,顯得十分愜意,我和朋友一邊聊天、一邊享受這難得的寧靜時刻。 突然,我不小心瞥見不遠處一個逗趣、可愛的小畫面。在一戶人家房子門前停著兩輛面對面的機車,機車上分別有兩隻小貓咪,一隻身上有著黑到有光澤的毛,加上一雙雪亮的大眼睛,像極了「魔女宅急便」電影中會說話的小黑貓吉吉,另一隻則是白色和咖啡色相間的毛,身材圓滾滾的,應該是一隻家貓。牠們就這樣慵懶的趴在各自的機車上,用牠們那深邃而美麗眼睛凝視著對方,足足有十來分鐘,就像人跟人在傳遞訊息一樣,只不過小貓咪們選擇安靜的方式而已。 或許是因為有人在看牠們吧!很敏感的小黑貓率先跳下機車,家貓也做了同樣的動作,好像在玩「我要跟你這樣做」的遊戲。不久,小黑貓和家貓玩成一片了,牠撂倒對方,一不小心,兩隻貓就滾成一顆小肉球,十分滑稽的翻滾了一圈又一圈,可愛到令人忍不住拿出手機將這個畫面捕捉下來好好珍藏。最後,牠們玩著你追我跑的遊戲消失在我們眼前。我心中默默祝福:那兩隻小貓咪將是永遠的好朋友。 如果仔細觀察的話,你會發現生活中有許多不起眼的小鏡頭,你也會發現這些美麗的小鏡頭使生活不再那麼枯躁了!
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吃苦當做吃補
咱金門這幾十年來,生活水準很進步,已經很少聽到父母、還是阿公在說,他們早年小時候的生活,是怎樣的艱苦,要經過怎樣的打拚,才有辦法過日子、才能去學校讀書。 我阿爸說,那個時代有很多人,很有志氣,不怕甘苦。而且有很多學生早上要很早起床,先到山上的田裡去挑水、澆菜,澆完菜再去學校上課。他說,這種精神,就是咱金門人「吃苦當做吃補」的金門精神。 我爸爸他們那個時代的金門人,小時候家裡都有很多田要去耕作,那個時代的鄉下人,生活都很辛苦,很少吃到米,都是吃番薯、安簽、安脯糊過日子。 我爺爺和阿嬤種田,種的番薯是自己吃和用來養豬,後來政府有了「高粱換米」的政策,種一斤高粱換一斤米,農民的生活才有了改善,所以金門酒廠和咱金門人生活很密切。 農民為了要吃米,才去種高粱,但是高粱的收成是在夏天,那時候都沒有農耕機器,高粱的收成都是用人力「拍打」,才讓高粱脫穗褪殼。因此都關在小房間內,拿起整把、整把的高粱桿一直用力「拍打」,但是每「拍」完一把,就已經汗流浹背了,而且全身都發癢難耐。所以要「高粱換米」,賺一口米來吃,也是真辛苦、不是簡單的事情。 我想,爸爸他們那個時代的小孩子,比較懂事,都會幫忙父母的農作,不怕甘苦,不怕困難,乖乖去下田,他們的信念就是為了要改善家庭的環境。同時,他們也沒放棄學業,幫父母下完田、澆完菜後,才去讀書。甚至也有人一面種田、一面用功看書。 以前金門軍管,限制很多,但是咱金門囝仔,真的很上進,雖然環境不好,但是仍不斷地想辦法,充實自己、鼓舞自己。讀完高中畢業後,不用父母操心,自己坐登陸艇去台灣考大學、讀大學,有的還是半工半讀,靠自己讀完大學,完成學業。 總之,說起來,這就是咱金門人「吃苦當做吃補」的精神。我們應該趁年輕,青少年求學歲月的黃金時光,趕快好好讀書,去追求創造我們美好的前程。
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推動兩性平等我喜歡﹗
在這個社會中,其實還有許多有關性別歧視的例子! 歧視女性,是建立在自古以來「父系社會」的傳統觀念,但如果換作是母系社會,那麼應該就換成男性被歧視了。父系社會如同獅子,公獅是守衛自己家庭的重要人物,而出外打獵的都是母獅, 母獅狩獵的食物一定是公獅第一個享用!母系社會如同蜜峰,女王蜂是最偉大的,工蜂、兵蜂都要辛勤的工作,才能讓女王蜂培育下一代!但女性很不幸的,在這個父系社會中成了較弱勢的一群!像現實生活中就有許多性別歧視最好的例子,如大部份的人都是繼承父姓,而不是母姓,更或著以前的女生嫁人還要冠夫姓,這又是一個性別歧視最典型的例子。 為了不再讓這個社會發生有性別歧視的觀念,而建立了兩性平等。所謂的「兩性」是不因生理、心理、社會及文化上的性別因素而受到的限制,而「平等」就是維護人性的基本尊嚴之外,更講求建立公平、良性的社會對待。所以兩性平等就是促進男性女性在社會上的工作機會均等,而在兩性平等互助的原則下,共同建立和諧的多元化社會。也希望這個推動能引導社會大眾破除性別歧視、偏見與刻板化印象,以促進各族群的和諧共處。 我個人覺得推動兩性平等這個計畫很好,因為以前的人性別的觀念,造成這個社會有人被遭到歧視的行為,但也因為有了兩性平等,才能讓男生可以喜歡粉紅色、當護士、玩洋娃娃,也能讓女生喜歡藍色、當工人、玩遙控汽車、直昇機、也讓更多的人受到同等的對待,這樣往後的生活,因為不在遭到歧視,而讓更多人的生活活的多采多姿。
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我們只有一個地球
近年以來,樹木大量的被砍伐,垃圾隨地滿是,空氣品質也越來越糟……。這都是人們濫用大自然的行為,大自然的資源不是取之不盡、用之不竭的。我們必須愛護地球,因為我們只有一個地球。 由於人類不珍惜地球環境,使大氣層中的臭氧層破裂,太陽直射;北極冰山融化,北極熊面臨危機;海水不斷上升,許多低漥地區將被淹沒;人們亂丟垃圾,土地受到毒化;排放工業廢水,河流受到汙染;汽機車不斷增加,空氣汙濁不堪;森林不斷被砍伐,動植物受到威脅。而工業革命以後,石化燃燒產生溫室效應,諷刺的是,自以為開創文明世界的人們,就是罪魁禍首。 為了讓地球有個美好的環境,我們必須愛護地球,少吃肉、穿著淺色衣服、多使用環保筷、購買東西時選有環保標章的……等,都是愛護地球的表現,除了這些,少印考卷也是非常重要的! 為了地球,大家都應該盡一份心力,不要傷害地球,地球是大家的,不能因為自己的自私,而造成許多生物生命的威脅,我們應該共同守護地球、珍惜地球,努力愛護唯一的一個地球!
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希望
希望是不滅的,人們只要相信有希望,自然而然的就會變得好像是個超人,所向無敵。希望還會帶給人們堅強的意志力,任何事情都難不了他,所以也就沒有「困難」這兩個字了。 在古希臘時代,天神宙斯創造了一個非常美麗的女子,她的名字叫做潘朵拉,在奧林帕斯山的山底,住著很多位的天神與仙子,他們共同聯手做出了一個神祕的盒子,裡面裝了許多神秘的東西,後來,潘朵拉嫁給了普羅米修斯的弟弟,有一天,她獨自一個人留在家裡面,終於禁不住好奇心,走向那神祕的盒子,打開了它,發生了什麼事呢?突然,從盒子中冒出了一團團的煙霧,直衝屋外,她嚇得趕緊把盒子蓋上,這時,留在盒子裡的,只剩下了「希望」。原本,那時候的人,每個人都有著一顆善良的心,後來,潘朵拉因為打開盒子,裡面冒出的煙霧,幾乎都是一些不好的東西,所以從此有些人就變得很邪惡了,但幸好,人們的心中,還存在著希望,所以,並不是每個人都是邪惡的。 「潘朵拉的盒子」這個故事,記載於希臘童話,很多人一定都讀過這個故事。故事裡的希臘人,因為心理有希望,才能堅守希望。 希望是美好的,人的心裡只要有希望,就會有機會,所以大家不要輕易的放棄希望,而要更加倍的努力,並且持之以恆。
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「悅」讀歷史
有人說:「歷史,是一個又一個國家的興衰史」,裡面有先人智慧的結晶,有為人處事的道理。翻開一本本歷史書,金戈鐵馬的戰場,富麗堂皇的宮殿或阿諛諂媚的、亦或是剛正不阿的大臣。不同的人物交織出波瀾壯闊的篇章,供我們從中汲取知識和各種學問。 唐太宗曾說過『以古為鏡,可以知興替。』我從小就喜歡看歷史書,家裡的歷史書都是一套一套的。從漫畫看到歷史小說,其實一開始不過只是要看漫畫裡的美女而已,可是看著看著,卻越看越有興趣。印象最深的是一套三國志的漫畫,托它之福,我現在對三國時代的了解遠勝於其他時代。 古代的歷史上最常見的就是大大小小的戰爭,我最為赤壁之戰中的孔明的智慧喝采;為南宋將軍岳飛不平;為鴨片戰爭的中國惋惜,我的心情總是隨著歷史故事的內容變換。我喜歡帶著愉悅的心情去閱讀歷史書,也喜歡看歷史劇,因為每一個朝代都有不同的特色,有許多值得我們學習的機智。翻開那一個個故事,細細品味其中的愛恨情仇,在悠閒的時候,這對我來說是一場心靈的盛宴!
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在我心底的那首歌
當我慢慢的哼起這首歌,一幕幕的回憶浮現在眼前,蟬為我們放聲高歌,畢業前夕,鳳凰花擺動她豔麗的身軀歡送我們踏入另外一個新的旅程……。蒲公英張開雙翅悄悄的飛到了我的腦海裡,對我來說,蒲公英和我有一個未完的約定。 周杰倫-蒲公英的約定,小學裡花旁的蒲公英,是記憶裡印象深刻的一種植物,午睡操場傳來蟬的聲音,幾年之後也還是悅耳動聽;但時光飛逝,光陰似箭,不知不覺中,我有兩年沒完成和蒲公英的約定了,不知是否還記得當年夏天也是個充滿希望的季節,我們踏入了金湖國中,帶著懵懵懂懂的心情走進了另外一個陌生的地方,展開人生。 回想國中生活的點滴-郊遊時玩著紙飛機被老師罵,寫紙條與班上同學聊天當場抓包,因為我們等不到能夠讓我們祈禱的流星,只好默默的與上天訴苦,用誠心感動上天。認真的決定命運的旅程,國三即將到了,又是另外一個抉擇的時候,面對現實,卻發現是那麼的慘不忍睹,迷路時想逃避問題,卻不知道到底能去哪裡,已經長大的我帶著和蒲公英的約定,踏入即將開展新的奇幻之旅。
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我的家鄉─金門
金門,是個美麗而又純樸的小島。在這個島上,我度過了童年,逐漸的成長茁壯! 那早晨,公雞喚醒了大地,太陽從山頭緩緩升起,露出了笑臉,吵醒了熟夢中的每一個人,新的一天,便開始了,道路上,多了匆匆忙忙趕往公司上班的大人,公車上,也擠滿了許多準備上學的孩子們。下午,西下的陽光,讓大地染上一片美麗的昏黃,偶爾散步經過田野間,就會看到農夫們牽著黃牛,捲起褲管,赤著腳走在泥土上,專心的耕種,儘管已經汗流浹背,但是只要想到豐收時的情景,臉上就不禁泛起了一絲絲的笑意。金門的夜晚很美,黃澄澄月亮,就像一個大燈籠,一顆一顆的星星,有如鑽石一般,閃閃發光。每次寫完功課後,我總喜歡跑到頂樓,欣賞這一幅美麗的景象。 春天的金門,生氣蓬勃,土壤裡的種子開始萌芽,光禿禿的枝頭也長出了葉子,小鳥吱吱喳喳地唱歌,歡迎春天的到來。夏天的金門,藍天豔陽是唯一的顏色,海邊和游泳池擠滿了人,來一隻冰淇淋是最好的消暑方法。秋天的金門,漂亮極了,飽滿結實的高粱,和往返兩岸的鸕鶿,都告訴我們:秋天到了!冬天的金門,寒風侵肌,窩在被窩裡,是一件很幸福的事,窗外的樹枝,也只剩下幾片頑強的葉子,跟著東北風繼續奮鬥。 有一句閩南話,「有山后富,無山后厝」說得可真是不錯,來金門,一定要來拜訪山后的民俗文化村,看一看美麗的十八棟雙落大厝,它們建成於清光緒年間,久歷風霜,卻仍不失其美。這些古厝的屋頂分為兩種,有做官人住的「燕尾」,和平民老百姓住的「馬背」,都將金門獨特的風格表現的淋漓盡致。從高處往下俯瞰整個村落,哇!一排一排的閩南式建築,像積木一般整齊的排列著,真是太壯觀了! 金門,是撫育我的家鄉,從小,我便在這裡紮根,慢慢的成熟。如果有一天,我長大了,得離鄉背井到台灣念書,或是出國為事業打拚,我的腦海裡仍然會有一座小島,她乾淨清新的環境,她歷史悠久的古蹟,她親切難忘的人情味,都將深深烙印在我的腦海。她,就是我的家鄉-金門。