我們在生活中做很多事都可能會需要用到機智，例如：上台唱一首你自己喜歡的歌，如果唱到一半忘詞的話，可以運用機智去想一想該怎麼解決，這可以讓你不會被別人譏笑：「上台唱歌還忘詞。」   如果沒有機智，在生活中可能回遭受到危險，下面這個故事便是這樣的例子，在英國有一名男童在車上等待去超市買菜的媽媽時，遇見壞人來劫車，結果男童用機智救自己一命！因為巡邏的警察經過附近時聽到一台車停在路邊不斷叭叭地響，警察湊過去看，裡面竟然是那名男童在按喇叭求救！這名男童真是機智！這個例子也說明了機智是在遇到危險或困難時，幫你從中解脫的好法寶。歷史中也有許多名人，用機智去救別人，例如：春秋時代的晏子用機智的應變及委婉的說話技巧，不禁救了養馬人，也化解景公犯錯的危機，還有文學家紀曉嵐與乾隆皇帝的機智對話，展現紀曉嵐飽讀詩書的文采。原來歷史上也是有許多機智的小故事呢！   生活中很多時刻都是用機智化解危機，機智是人們面臨危機時及時反應出來的智慧，所以要常常動腦，當危機來臨時，我們可以用機智解決危險，所以要常動腦，訓練我們的腦力，增強解決問題的能力，不但可以幫助自己，也幫助別人！

 　我最想擁抱的一個人是我的爸爸，因為爸爸是一個大好人，每次都幫我們買東西、煮麵給我們吃……，所以我最想要擁抱爸爸，讓他知道他是我心目中最閃亮的明星。  　每次我晚上寫功課寫太晚，肚子餓壞了，都有大好人爸爸在，大好人只偷看了我一眼，就馬上去把冰箱裡的魷魚乾、小魚乾……拿去烤，我寫著寫著，忽然聞到一陣香噴噴的味道，原來是貼心的大好人在烤東西給我吃，讓我肚子填飽之後，更有力氣寫功課，那是我吃過大好人的第一道好菜。  　在家裡只要少了大好人，就沒有溫暖和亮光，他的心胸充滿著微笑和溫馨，是感人的天堂。在刮風下大雨的時候，我走在路上淋成落湯雞，這時大好人一定會出現在我身邊，為我撐起大傘，我覺得爸爸像是不怕颳風、下大雨的溫暖雨傘在保護著我。  　爸爸是我心目中的大明星，爸爸總是讓我感到溫暖和驕傲。我最想擁抱爸爸，告訴他，他是我心目中五彩繽紛的彩虹。

 　今天我們和多年國小一起去國家公園參觀體驗，上了遊覽車就出發了。 　 到了榕園，先玩「新兵日記」。有座立正、稍息、像右轉和敬禮，就像個新兵一樣；到了八二三戰史館看震撼劇場；還去瓊林找逃兵；最後去中山林騎腳踏車。我比較喜歡騎單車和飛輪，因為新兵日記的時候，我總覺得自己跟別人做的動作不一樣。 　 在今天眾多活動之中，我印象最深刻的事是在中山林騎腳踏車，尤其是飛輪。教官先說明飛輪要怎麼操作：第一個先看椅子有沒有到腰；第二個是看腳套。飛輪前面還有鏡子，是用來看你的腳有沒有張開或是內縮，要保持在正確動作。 　 參訪國家公園我覺得很快樂，希望還能再參加。因為學習飛輪除了讓我知道如何使用，也讓我運動的很開心。我希望下次爸爸可以載我們去中山林騎飛輪。

 　再過不久我就要變成六年級的學長了，想想當時還是一個調皮搗蛋又時常搞不清楚狀況的小鬼頭，現在都要升上六年級了，所以我一定要改進，從今以後要好好用功讀書，不再讓爸媽擔心，變成上好學生。 　 我對六年級的期待有很多，我的第一個願望是「畢業旅行」，因為畢旅可以和同學一起去玩，為了滿足我的畢旅願望，我一定要先蒐集情報，了解台灣的特色、觀光景點和美食，不僅如此，我還要先存好錢，弄一個專門存畢旅資金的存錢筒，就不需要再跟父母拿錢了，就可以很有成就感地用自己存的錢去畢旅了。 　 我對六年級的第二個期待就是要交到更多朋友，我必須豐富自己，為了達成這個目標，我可以常常跟他們聊聊天，下課時一起做一些活動，我希望六年級的我能夠如我所願，變成左右逢源的人。 　 再過一年就要升國中了，在過去七年中，我學到了許多，學會了和老師、同學相處，就剩下最後一年了，我應該好好珍惜六年級跟這些同學們相處的時光了，這些同學都很重要，國中可能就沒辦法再跟他們同班了，最後希望我能改掉常常莫名其妙生氣的壞習慣。

 　七月二十六日，媽媽帶我去旅行社報名參加「南投三天兩夜之旅」的活動，第一天的行程是去「溪頭妖怪村」，第二天是去「日月潭」，第三天去「清淨農場」。 　 在要去的前一天晚上，睡也睡不著，可能是因為太興奮，才會睡不著，到了隔天早上，我們五點起床，準備去台北車站集合，我們坐上巴士，準備前往南投。到了南投，一下車就有司機來帶我們去妖怪村，我們坐了一個半小時的車才來到 妖怪村。 　 下車之後我們馬上看到天狗的超大面具，我們先在一家小吃店坐下來休息一下，剛好中午了，我們點了這裡的名菜小吃「三菜一湯」，吃完後，我們到妖怪雜貨看一看，看到很多可愛小妖怪吊飾，還有很多的妖怪背包，到了下午兩點半時，我們準備搭車到日月潭飯店。 　 坐了一個半小時的車程，終於到了日月潭飯店，服務生幫我講解了明天的行程，我們先到房間休息一下， 才到飯店外的夜市看看，看看晚餐能吃什麼，我在一家麵館吃晚餐，吃完後，看一下有什麼特產可以帶回家。 　 到了隔天，我們吃飯店準備的晚餐，就帶船票去搭船欣賞美景，輕鬆的心情加上山水美景真是美麗，之後我們搭車準備到清淨農場，搭了兩個小時的車程，抵達清淨農場的時候已經很晚了，我們吃完飯後出去走走。隔天，一到農場就有好多人呀！一進去看到了好多羊，我們花20元買了兩盒羊吃的食物，體驗親手餵羊，我們還看了兩場精采表演，欣賞後，我們帶著愉快的心情回家囉！

　 蓋了很久的新大樓終於完工了，但是因為某些原因，一直到這個禮拜二我們才搬到新教室。我和同學互相幫忙，將桌子、椅子搬到我們的新教室，雖然搬運的過程很累，但是一看到新教室，心情就很開心。 　 新教室很大，有比較大的活動空間，有全新的置物櫃，可以把自己的物品收納整齊，還有排滿小牛頓、未來兒童等圖書的架子，可以讓我們下課時閱讀，黑板也變大了，讓我們看得更清楚。 　 我好喜歡我們的新教室，在這個光線明亮又空間大的地方上課，真的好幸福唷！我會好好珍惜這個新教室，也會更認真的學習。

　教師節快到了，學校舉辦了教師節敬師活動，是希望小朋友用感恩的心，去感謝曾經教過你的老師。闖關前，老師先發三張小卡，請我們寫下對三位老師的感謝。在寫卡片時，我感到很開心。 雅玉老師在升旗時就事先告訴我們闖關規則，共有三關。第一關要幫三位老師做事，我幫例妃老師、建男老師和婉甄老師做事；第二關要把自己寫的卡片大聲唸給老師聽，我寫卡片給心潔、瑞麟和婉甄老師，唸完後，還要用力地跟老師擁抱一下；第三關要把卡片貼在穿堂的愛心樹上，再拿闖關卡給雅玉老師簽名。上課時，我們還錄影送給倪老師，我想跟倪老師說：「要記得回來看我們喔！」 在這特別的節日，我想對婉甄老師說：「您辛苦了。」我想送給老師的教師節禮物就是專心上課，我每天都會非常專心，好好的和老師學習。

　從幼稚園開始到現在，有許多教我的老師都對我很好，連媽媽都說我運氣很好呢！ 其中影響我最深刻的老師是一、二年級時的老師何佳穎，在我一年級開學第一天，有個同學一直哭，不讓他媽媽回去，老師就邀我一起演捨不得媽媽上班的小孩哭鬧劇，來讓大家知道如果小孩一直哭，媽媽就不用上班，那我們不就沒有老師了；也讓原本一直哭的同學，慢慢不哭了。老師真是神奇啊！ 在一、二年級時，老師教我們寫字、讀書、唱歌、跳舞、練健康操，也教了很多做人做事的道理。我覺得老師對我很好，我也很喜歡老師，希望我一到六年級都可以被老師教到。 我親手做了教師卡想要送給何老師，來表達我的感謝之意！

  期待已久的湖小六十四週年校慶終於來臨，好期待這次的校慶活動更有趣、更好玩。 校慶活動最精彩的是大隊接力賽，槍聲一響，選手個個渾身解數，用力地跑，每個人的姿勢千奇百怪，甚至還有人跑錯跑道呢！好好笑。 校慶當天的才藝表演最引人注目，有活潑逗趣的幼生舞蹈，鑼鼓喧天的打鼓表演，好大聲，真是熱鬧滾滾。 還有二年級和一年級一起跳妖怪手錶的歌曲，真是可愛又逗趣，吸引許多家長拍照，有的人還在旁邊和音唱歌。 比賽一個接著一個，短短一天的校慶活動終於結束了，希望下次的校慶也可以這麼有趣。

　第十週我們就要考試了，我每天都複習兩課。當媽媽問：你在做什麼？我都不理媽媽，因為我很認真。 當我拿到考卷，我很生氣，因為我都不會，可是我很努力，當我在考卷上找到答案時，我很開心。  當我知道我的成績時，我很痛苦，因為我的成績很低，我很怕被媽媽罵。   我覺得我的成績很爛，因為我沒好好複習。我的願望是下次再考高分一點，我也要認真讀書。