學生園地
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第一次摺紙
星期六早上,媽媽帶著我和妹妹一起去圖書館借書。我看到一本關於「摺紙」的書,我覺得摺紙很有趣,就把它借回家。 回家後,我把摺紙書翻了一遍,沒想到,我被它深深吸引。我對媽媽說:「我想學摺紙,可以去書局買色紙嗎?」媽媽回答:「好呀!」接著,媽媽帶我去書局買了兩包色紙。然後我拿著色紙、摺紙書,和媽媽一起研究摺紙。 我翻到「小兔子」這一頁,發現耳朵的部分有一點難,但我相信只要按步驟一步一步摺,一定可以摺出小兔子,終於摺出一隻可愛的兔子,我好高興。接著,媽媽又教我摺椅子、鋼琴等等作品。 在摺紙書及媽媽的教導下,我完成各式各樣的作品,我覺得摺紙真的好有趣、好有成就感!我跟媽媽說:「下次我們到圖書館再借更多摺紙書來研究吧!」 雖然,第一次摺有一點難,但是我不懂可以問媽媽。摺紙有許多好處,可以教同學,增加手部靈活感。希望我可以學會更多,也希望我可以教導更多的人。
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我的家人
我們家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、姑姑、我、姐姐。 我們家媽媽、爸爸最疼我,每次媽媽都會幫我買衣服、鞋子,每次我想吃小點心的時候,媽媽都會幫我買。 每次我想要去海邊的時候,爸爸都會帶我去海邊玩,我喜歡在沙灘上堆沙堡。 我的叔叔是一名廚師,他做的料理都很美味,他每次放假回家都會做很多美味的料理給我們吃。 我的姐姐比較胖,因為我姐姐比較貪吃,他比較喜歡吃很美味又香的東西。
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我最喜歡的電視節目
你們猜猜看,我最喜歡的節目是什麼呢?答案是金頭腦。 節目中,所有參賽者都想在這個讓人懷抱希望、實現夢想的智力現場,順利過關贏得勝利,為觀眾留下完美的印象,開啟考驗知識力、反應力的正面對決。 看到這個節目裡的參賽者紛紛絞盡腦汁、認真回答的態度後,常會讓我感動不已,另外它也能使我學到許多新知識,希望以後能有更多類似的益智節目播出。
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彩虹手環
星期日下午,我和媽媽到金城去買自修。我看見手環的材料,覺得很好玩,就請媽媽幫我買一份。 回到家後,我馬上開啟電腦上網查彩虹圈的編織方法,我看到各式各樣手環、戒指、可愛的小包包、項鍊、五顏六色的小衣服,真是五花八門,美極了! 於是,我開始動手編手環,越編越有趣,結果一口氣編了三、四條,不知道時間已經很晚了。 剛好哥哥要去台灣,我請哥哥帶一條彩虹手環送給乾媽。乾媽看了非常喜歡,馬上戴在手上。 我希望可以繼續編織許多各式各樣的手環和戒指,因為在編織的時候,我可以發揮創意,編出不同圖案、獨一無二的彩色手環,看到手環完成,心中非常快樂,也很有成就感。我想編出各式各樣的作品當成禮物送給家人或同學,相信收到手環的人,也會很開心。
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九族文化村
這次的連續假期,爸媽決定帶我們到台灣的九族文化村玩。一大早我們來到日月潭,日月潭的風景非常漂亮,有許多人搭船遊湖,我們拍完照後就去搭纜車。 來到纜車上,因為很高,所以可以看到更遠更美的風景,還有許多彩色的纜車。一下子,我們就來到了九族文化村,我開心的玩了海盜船、跳跳蛙跟加勒比海,真的非常的刺激。我們在上面尖叫又大笑,爸爸就在下面幫我們拍照做紀念。 後來,我跟爸爸要去玩更刺激的自由落體,但是走到那裡後,我看到,哇!好高喔!就嚇得不敢玩了。 我們玩了一整天,大家都累翻了,於是我們搭最後一班纜車回家。這一次日月潭之旅,我們都玩得很開心,我希望下次還可以再來玩一次。
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古寧頭走讀
今天我們三年級兩班一起去古寧頭進行戶外教學,大家一起坐電瓶車去參觀古寧頭的各個景點,家長們、師丈及老師的兒子也一起去,好多人真熱鬧,加上今天天氣很涼爽,大家的心情都很開心。 首先,我們先在和平紀念廣場坐電瓶車,接著就開始到各站去參觀了,第一站是古寧頭戰史館,第二站是古寧頭播音牆,接著我們又去了北山聚落和雙鯉湖自然濕地中心,最後我們到餐館去吃午餐。其中我印象最深刻的是古戰場播音牆,因為從那裡可以直接看到大陸的廈門,戰爭時期還可以對大陸精神喊話,真是太酷了。 經過這次的戶外教學,讓我更了解古寧頭戰役的經過和村落的文化背景,戰爭是殘酷的,我現在才體會到原來現在的我是多麼的幸福。
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暑假生活記趣
暑假過了,你們知道我和爸爸、哥哥一起去哪兩個地方嗎?現在就讓我來告訴你們吧! 第一天,我們去漁港抓螃蟹,首先準備網子、桶子、魚……等等。第二天,我們一起去大陸的購物廣場玩,那邊有衣服可以買,還有遊戲機可以玩。遊戲場裡面有形形色色的東西可以玩,十分有趣。 還有冷冰冰的冰淇淋可以吃,冰淇淋的口味共有香草、巧克力、草莓、奶油、水蜜桃、芒果、龍眼、荔枝、芭樂……等等。 從大陸搭船回家後,我覺得好開心、好開心,這是我一生中最快樂的時光。
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英語村體驗去
這一學期,老師希望我們的英語能力更好,所以,就安排我們去英語村,我們班為了這一天,準備了很久,大家都希望自己可以表現到最好,因為要和別的國小比賽,我非常緊張。 當我看到立體的城堡時,我也期待看見裡面外籍老師的長相了。我們到了第一站,是另有天地的渡假村,老師說上課不可以講中文,會忍不住講中文的我,能通過這個考驗嗎?我努力不說中文,我看到各式各樣、形形色色的裝飾,老師也教了許多在渡假村會用的單字和句子,我最喜歡渡假村的釣魚遊戲,它不但讓我學會海洋生物的名稱,也讓我玩到最喜歡的釣魚遊戲。在這裡讓我知道渡假村不是只有看風景和游泳,還有許多休閒活動。 下午的時候,我們去到另一間教室,那裡是車站,一進去,就讓我倒吸一口氣,因為裡面的東西應有盡有,而且老師很特別,她是一位黑人喔!這一站,讓我知道交通工具、交通號誌的英語,我來到了模擬捷運上,當然在交通工具上會有一些禮儀,在這捷運上,我們藉由學習車,來帶我們到各種國家和不同的地方。 我印象最深刻的是買票的過程,雖然買票花了我們的錢,但我覺得這是個有趣的活動。 第二天的上午,我們去到模擬飯店,這個教室,真是令人感到賞心悅目,老師教了關於飯店的單字,我們還體驗當服務人員,真棒!下午,我們為了賺錢,去我們去過的地方回答問題,雖然有些問題我不會,但我很努力回答,最後,我們得了第二名,雖然不是第一名,但是我們很開心,要離開的時候,大家拿好東西,就帶著依依不捨的心情回家了。 這一次的英語村體驗營,讓我多了一次經驗,雖然我會的英語不多,但我很努力的回答,希望下次去的時候,我的英語能力能更進步,我可以表現得更好。
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我的創意小發明
今天早上起床的時候,天氣晴朗,我開心的背著書包去上學,可是到了下午快放學的時候,忽然下起大雨,坐在教室裡的我一面上課一面擔心,怕回家的時候被雨淋濕,於是我開始動腦,我可以怎麼辦呢? 放學回家,雨下個不停,我就坐在教室裡開始想我要如何回家,才不會被雨淋濕。我想了一想,就跟老師借報紙來遮雨,因為雨太大了,所以報紙一下就濕了,我只好又回到教室繼續想辦法。 坐在位置上想了想,我又想到一個辦法,我去辦公室跟振種叔叔借垃圾袋,我把垃圾袋剪破三個洞,穿過頭和兩隻手,當作一件暫時的雨衣,遮著身體走在雨中,沿路雖然不太好走,但走著走著就回家了。 經過這次事情,我學到動腦解決問題是一件令人開心的事,我覺得自己愈來愈厲害,希望以後不管遇到什麼問題,我都能發揮創意,想辦法解決。
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給火星人的一封信
親愛的火星人你好: 我是鄒沛岑,你們在火星上過得好嗎?你們有什麼煩惱?你們星球上的生活是什麼樣子的?你想知道我們的星球是什麼樣子的嗎?我來介紹一下吧! 我們居住的星球叫地球,在地球上四季分明。春天萬物復甦,大自然到處顯得生機勃勃;夏季烈日當空,小朋友能吃到可口的冰淇淋;秋天果實纍纍,大自然一片豐收景象;冬天許多地方白雪覆蓋,小朋友可以打雪仗堆雪人。 地球是一個五顏六色的星球,有百分之七十是藍色的大海,剩下的百分之三十有碧綠的大草原,有翠綠的高山和金黃的沙漠。 地球上有黃種人、白種人、棕種人和黑種人,臉上都長著五官,有兩隻胳膊兩條腿,我們說著多種語言。在地下蘊藏著豐富的煤炭、石油和多種物質,人類把這些能源當作原料,讓汽車、火車、飛機等交通工具為人類服務。 但是近年來,地球環境被人類嚴重汙染,蔚藍的天空變得烏煙瘴氣,清澈見底的河流變得混濁不堪,大片森林變成光禿禿的沙漠,沙塵暴、土石流和海嘯……等災害威脅著人類,人類已經意識到保護地球的重要性,人類正在努力改變。 我是多麼渴望和你們說話聊天,歡迎你們來參觀地球,讓我們成為朋友吧! 敬祝 天天開心、平平安安 您的地球好友鄒沛岑敬上 西元二○一四年十月十九日
