還記得爸爸第一次帶我來文化局圖書館的時候，一樓的兒童閱覽室，有著一層層的書架，書架上擺滿了各式各樣的書籍，有故事繪本、漫畫書及各種雜誌，我彷彿進入了一個巨大的智慧寶庫，想一口氣把這裡的書全部看完，但在圖書館待好幾個小時，才發現這是不可能的事，於是爸爸帶我去辦了一張借書證，從此每個禮拜六到圖書館看書、借書是我最高興的事。 我最喜歡看歷史故事，圖書館就像哆啦A夢的時光機，帶我到每個朝代，看這些偉人是怎麼成功的，並且我想像自己是童話故事的主角，經歷著無數冒險、有趣的旅程，免費逛遍世界各地。 圖書館替我打開了一扇學習的窗，讓我看到了生活中不曾接觸的事物，也讓我學到了許多知識，我愛圖書館，希望你也會喜歡。

今天吃飽飯後，我問爺爺他小時候的故事，爺爺很開心的和我說著他小時候有趣和印象深刻的事。 爺爺告訴我，他七歲開始養牛，每天早上都要牽牛出去吃草，還要提水給牛喝呢！他印象深刻的是有一天牛媽媽生了一隻小牛，爺爺很開心，每天陪著小牛玩，看小牛喝奶；有一次，爺爺帶牛媽媽去田裡工作，忘了把小牛綁起來，結果小牛跑到田裡面，把地瓜田踩壞了，爺爺當然也被曾祖父罵了一頓。 爺爺長大後還碰過戰爭，有八二三砲戰、九三砲戰和古寧頭砲戰，我覺得我好幸福喔！都沒有經歷過這麼可怕的戰爭。 今天爺爺和我分享了很多以前的故事，讓我了解以前金門人的生活，這是我之前不知道的，希望爺爺有空可以說更多他小時候的故事和以前的金門。

記得去年的清明節是風和日麗的好天氣，可是今年的清明節確是雨紛紛，就像是爺爺教我唸過的一首唐詩「清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂」的情景一樣。今天雖然下雨，但是我還是跟著爸爸、媽媽、弟弟、爺爺和叔公去掃墓。 還記得去年掃墓時，我們都把雜草割得很短。但是今天去掃墓時，雜草就快要比我還高了！大人們忙著除草，我們小孩就拿石頭壓住墓紙，一張一張的擺在墓的四周。我們拿出準備好的水果、鮮花祭拜，上香、燒金紙，祈求祖先保佑子孫平安。我們掃完墓後，確定火熄滅，才離開公墓。 清明節是一個慎終追遠的節日，最能代表中國人重視孝道的精神。而且我們應該更要孝順長輩，不要等到失去了他們，才後悔莫及。同時，清明掃墓時，燒金紙也要注意安全，防治火災的發生。才不會讓我們原本用來緬懷祖先的心意，變成了災害，那就不好了。

中午我跟妹妹在看電視的時候，突然聽見了嘩啦嘩啦的聲音，我打開門一看，原來是下雨了，雨下的愈來愈大，我急急忙忙的把奶奶拿去曬的衣服收起來。 我原來想出去玩，可惜不能去玩了，可是雨聲嘩啦嘩啦的好好聽，所以我就拿出搖鈴，跟著雨聲的節奏搖啊搖，真好玩，雨聲好響亮啊！過了一會兒，雨變小了一點，我打開雨傘跑出去，雨一滴一滴的掉落下來，像在溜滑梯一樣，從雨傘邊緣滴下來，真有趣！ 我覺得下雨有它的好處，也有它的壞處，好處是可以提供水份給花草樹木，壞處是只要一下雨就不能出去玩，但我還是很喜歡下雨天，因為雨水滴到手上感覺冰冰涼涼的，令人覺得很舒服。

熱情的太陽用力的散發出金黃色的陽光，把雲都嚇跑了，藍天像一塊布，天空什麼都沒有，湛藍清徹，在經過好長一段又濕又冷的天氣，今天終於趁著萬里無雲的日子出遊。我們全家帶著外婆和阿嬤，一群人浩浩蕩蕩的來到太武山。 太武山，在那裡可以看到山光水色的風景和莊嚴的寺廟，也有好多佛教團體和尚與去拜拜的民眾。 我知道外婆為什麼笑，因為爸爸幫忙外婆拿東西和在路上跟她解說這是榕樹、那是蕨類等，但和親人在一起，對老人家來說是很好的事，過了一會兒，我聽到外婆偷偷的跟媽媽說：「你的老公真好，今天多虧他的幫忙。」我聽了好驕傲，這是我的好爸爸。 今天的踏青，就此畫下完美句點。因為媽媽說怕外婆太累，所以就回家了，結束了今天感動又溫馨的幸福旅程。

我最喜歡的一首歌是「我不願讓你一個人」。每次放學時，我回到家總會先把功課拿出來放在桌上，然後就會去把音響拿來放，每次都會把這首歌放出來聽，然後就會一邊寫功課，一邊聽著這一首歌。 而且這一首歌的歌詞很有意義，歌詞裡說不會放任自己最喜歡的人獨自走過風雨，其實不管是人還是寵物，如果換成是我，一定也要這樣陪著我最喜歡的他們，因為喜歡他們，所以對他們會很關心，絕對不會因為某些事情而拋下他們。 我聽著不但很感動，而且也讓我不會想任意的拋棄東西，而是會想好好的保護和珍惜自己的身邊的人和事物。 聽歌是我心情不好的時候，最好的特效藥。如果像考試考不好、跟同學吵架、被老師罵，這些情況下，我常會聽一下喜歡的歌，好讓心情緩和，說不定哪天還可以去比賽呢！ 每當聽歌，我就會覺得這首歌非常好聽，心情也會變得比原本的還要好，所以希望大家有空的時候也可以多多聽歌。

每一個人的腦袋裝的東西有很多，有人的腦袋滿滿都是錢，而我呢？我的腦袋可是裝了不少東西喔！ 我的腦袋裝了很多不同的東西，例如有玩的電腦遊戲，因為我覺得電腦非常好玩，遇到不會的東西還可以查資料，非常方便。我的腦袋每一天都裝滿上課的知識，例如社會課地圖上的每一個地點，才可以知道哪裡有好吃又好玩的地方，也可以知道回家的路線！ 腦袋有很多的優點，例如我們可以把重要的文物、課文、單字通通背起來，也可以發揮想像力，創造許多東西。但是腦袋也有缺點喔！如果要背書，我總是要一直念，念很久才可以背起來，如果我們不能好好運用它，腦袋瓜子就不能靈活運用。我要訓練我的腦袋成為一個資料庫，可以隨時想東想西，裝進我想學的知識。 我有了一個好腦袋，所以一定要好好珍惜它，我希望我的腦袋不要一直秀斗，那就是沒腦袋的人了！

在賽場上，總會有輸或贏的時候，贏了要懂得謙虛，不要太過於驕傲，或許下一次的比賽，你就會是輸家；而輸了則要再接再厲，努力練習，說不定下一個贏家就會是你。不管是輸還是贏，只要記得盡力就好。 前幾天，學校辦理了「五、六年級樂樂棒球」的比賽，大家都拚命的練習，希望能得到好成績。還記得，我們第一次和五年八班打，因為不夠團結，所以打輸了，大家都很失望，回到教室後，還一直推託是誰的錯，甚至在球場上，還很沒風度的罵人，所以，老師就給我們看了一篇文章，因此，大家才了解什麼是「運動家的精神」，而閱讀完這篇文章後，我們恢復了自信心，決定同心協力，在「復活賽」的時候，好好的表現。 隔天，我們要再打第二次的比賽，大家都很盡力，每個人都扮演好自己的角色，大家同心協力，贏得了這場比賽，每位同學都開心得不得了。 經過這次的比賽後，我們學習到了很多。古人說「失敗為成功之母」，的確，不管是輸是贏，開心、盡力、安全最重要，失敗了沒關係，下次再努力，人生一定有起有落，不可能一步登天，在成功前一定會有失敗的時候，總而言之，「勝不驕，敗不餒」的道理，比起成功還來得重要。

今天學校舉辦校外教學，我好興奮，因為太高興了，所以前一晚上都睡不著呢！到學校時，我看到同學都帶著大包小包的東西，就知道大家一定很期待。走出校門時，我聽到悅耳的鳥叫聲，好像在告訴我這次的活動一定很精彩。一路上，我還看到小貓、小狗，感覺牠們也想跟我一起去校外教學。 走出校門，首先，洪主任先帶我們到古老建築區，他替我們講解閩南式建築的特色，也讓我們猜猜看這些古色古香的建築是用什麼做的，我還是有看到幾位老人住在裡面，看到那些老人，我感覺回到了古老的時光。 接著，我們走到了清遠湖，我看到了紅紅的招潮蟹和黑黑的彈塗魚，彈塗魚跳來跳去的樣子非常可愛。我們走到了貴山海邊，那裡有像扇子的貝殼、打仗時要用的防備工具、茂密的森林和湛藍的大海。我覺得那些防備工具看起來很恐怖，因為我害怕碉堡裡面還有軍人在看我，準備攻擊我。 走著走著，我們走到了沙灘的另一頭，之後我們又走到了貢糖店，那裡有色香味俱全的貢糖，還有親切的員工和老闆，桌上還有一桶熱呼呼的熱茶，我覺得那裡的老闆不只親切，還很貼心呢！ 最後，我們依依不捨走回學校，回到學校，我還想再參加一次校外教學，因為可以認識好多美麗的地方。其中，我最難忘的是可口美味的貢糖，我吃了之後還想一直吃、一直吃，都吃不膩。希望學校能多舉辦校外教學，讓我在教室外學到各種奇妙的事物。

  在人類社會中，人們來來往往、互動頻繁，因此學習「自省」和「關懷」是很重要的。 在做錯事之後有人閉門思過，這是「自省」；奧運比賽中，榮獲金牌的人回國之後能克制自己，這是從「自省」獲得了雙重的勝利；被人批評之前，先以最高的標準檢討自己，這是「自省」；以別人的行為舉止來省視自己，這是一面「自省」的明鏡。 人們為了求「更好」，而做了種種「自省」的工作，自我改進使人更加謙遜，就有如一句話：「謙遜是反省的收穫中最高貴的，它建立起對抗驕傲的防線。」 「關懷」是一種美德，更是付出的最高境界，「關懷」有分成很多種，其中兩種分別為有愛和無愛，有愛的關懷不僅可以付出，更可以維護他人的尊嚴，就算只有寒暄、擁抱或者握手；無愛的關懷在我的觀點中看來只不過是一種變相的施捨罷了，和不付出比起來，實在是相差不遠了。所以我們所要效法的是有愛的關懷。 「關懷」可以讓自己更加的富有，脫離心靈上的貧窮，補足內心的空洞，好比巴爾德斯的「把別人的幸福當作自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！」我們每個人都有自己的花園，採一些獻給他人，剩下的一樣比別人更多，但是會使得心靈更加富有！ 草根台灣臉譜掌鏡者沈芯菱，在母親慢慢的誘導和自我反省之下，漸漸覺得自己擁有的已經比別人多太多，便在毫無自覺之下，步入了公益的殿堂，透過人人都會的拍照來記錄常人注意不到的小角落，更架設網站幫忙賣出滯銷的水果、幫助清寒的年輕學子「補習」，如此大愛的關懷，讓她覺得自己很富有，這是何等偉大的付出！ 亞都麗緻集團的總裁嚴長壽，長期將心力奉獻在服務業，好服務客人、關懷弱者、擔任義工，「施比受有福」他並不認為自己是在付出，而是在享受，並透過不同層次的服務，帶給自己豐富的心靈生活。他說過自己最想做的事就是組成一個平台，幫助更多有需要的人，或許未來會參與一個基金會，先從「牧心」開始。.這不就是「關懷」和「自省」的最佳境界嗎？ 在校園內，偶爾會遇到一些比較弱勢的同學，這時很少人能夠體會得到自己擁有的已遠大於他們，有時還會利用自己的「強勢」去欺負他們，但還是有人願意去關懷，哪怕是教他們幾題數學、投與一個親切的微笑、聽他們分享自己的心事……都可以讓他們溫暖、知道這個世界並沒有遺忘自己，這樣大家不是都很快樂嗎？何來的排擠字眼？ 「自省」是一種學習，「關懷」是一種享受，很多人都是從自省的過程當中領悟到更多，從關懷的行動中去享受生活，為什麼別人都做得到的事情，我們卻一直說自己做不到？ 「自省」能夠明得失，「關懷」能夠豐富自己的心靈生活，若能兩者兼得不是很好嗎？