這次寒假特別有趣，因為我跟二姊、弟弟要去瓊林阿公阿嬤家住三天，這對我們來說是個相當新奇的體驗。一大早，爸爸就幫我們準備了行李，並到街上幫我們買了好多食物，我們就出發到瓊林體驗鄉村生活了。 到了那裡，我跟弟弟並沒有馬上打開電視來看，我們先出門繞一下瓊林村，這裡到處是古色古香的建築，只是巷子好多，差一點就迷路了，我們還走了有名的瓊林坑道，看到好多尊風獅爺，心中讚嘆前人的智慧，也感謝維護人員的辛勞，我們才能自在的觀賞其中。走累了我們就回家休息，雖然過了沒有電腦的日子，但是我們還是玩的很開心，阿公阿嬤對我們很好，我們有一餐還吃了泡麵，阿公不喜歡吃泡的，他就用煮的，還加了芥菜，因為他把辣椒包全加下去，所以一直喊辣。 每當中午時刻，就是我們最開心的時候，因為我們會到二樓的房間，玩傳接球跟撲克牌，之後我們就睡午覺，起床後看個電視，就到門口聽「三姑姑、六婆婆」聊天說笑，真是好玩。 三天很快就到了，我們要回家的，雖然覺得這三天住瓊林很有趣，但是金窩、銀窩，還不如家裡那個窩溫暖了，縱然心中有些不捨，但想到以後還可以來做體驗，又開心了起來！

  一個晴朗的午後，透過收音機廣播頻道，我聽到了一首我最難忘的歌曲，那首歌雖然平淡歌詞內容卻能振奮我的心，把我那小小的新芽灌滿了音符，它牢牢的抓住我，用那美妙的聲音述說，告訴我一個故事，一個震撼人心的故事，透過歌詞，這首歌表達了它的心聲，柔情中帶有哀傷，哀傷中帶有希望，彷彿把我拉進音樂的世界，連綿不絕的悸動是條條銀絲的弦，不定時勾盪著我的心扉，那首令我最難忘的歌就是「江南」。 為什麼最難忘這首歌？或許是因為它在我最無助的時候，唱出了我的想法，它其實是個垃圾桶，把我的不安、煩惱，拉了出來，然後丟掉，我的心懸著滴滴歌曲的淚，它的悲傷溢滿了旋律，我是迷失在節奏裡的孩子，它獻上它最大的溫柔，它撫著我的內心深處，我便在樂曲的哭泣中尋找安慰，在歌曲的回憶中尋找笑臉。 這首歌等同於我的故事，我的人生，它在我最需要的時刻出現，給了我力量，字裡行間的感動難以說出口，每句深情的歌詞是我的感受，大聲一同歌唱，把我的憂愁丟棄，大聲吶喊，把我的感傷撕碎拋去，我的心情，有人懂，對我而言，這是最大的支持與鼓勵，於是「江南」，是我最難忘的一首歌。

我是一件衣服，天生命苦，當我還是一塊布時，我很開心，但是當我被裁成一件衣服時我心情卻很痛苦。 當初我被裁縫師挑選帶走時，我猜想，他想做甚麼，然後我突然覺得明白了一切，原來我即將被做成一件衣服。之後我被帶到服飾店，大家把我扯來扯去試穿來試穿去，我快痛死了，最後我被現在的主人帶走了，我被帶到一個暗無天日的地方，那就是衣櫥。 後來我天天被小主人穿出去炫耀，可他從不珍惜我，他每一天都把我弄得全身泥巴才回家，還好我最好的朋友每次都努力將我洗乾淨，那就是洗衣機，不過他有一點暴力，每一次我都被他弄得很累，在洗衣機裡天旋地轉的感覺真的很暈。 後來我的小主人長大了，穿不下我，我就被打包起來，丟到倉庫裡，過了幾年，我被當成抹布利用，等到髒到不行就扔到垃圾場丟棄，結束了我悲慘的一生。

今天我們學校來了一位外國老師TJ，他是在非洲幫助貧窮的美國人，他跟我們學校的小朋友分享在非洲發生的事，也跟我們介紹非洲當地的自然環境及傳統服裝，還介紹他在非洲從事飛行運補醫療設施及載送醫療人員的工作內容，讓我覺得TJ十分有善心。 在分享過程中，令我印象最深刻的是非洲那裡的小醫院十分簡陋，只用幾枝竹子建造，而且沒有屋頂，還有非常多的病人在給醫生診斷，TJ還告訴我們非洲的女孩子非常喜愛珠寶類的裝飾品，即使只是塑膠製的假珠寶，她們都不以為意，所以有珠寶的人家都會佩戴。 除此之外TJ還介紹非洲人穿的傳統服裝，以及當地屋子建造方式，還有當地的學制是小學六年級，再來便是高中四年，之後較有能力的人繼續就讀大學，朝向更高學府努力，這些都是令我印象深刻的部分。 此外，我覺得非洲人在生活上十分不方便，不僅醫療不足，連糧食部分都十分短缺，天氣也十分酷熱乾燥，而且大部分的人都非常貧窮，讓我格外珍惜自己現有的生活，是多麼富足幸福，提醒自己要惜福。 所以，我們學校也發起一個活動，叫做一支原子筆的愛與關懷，這個活動是要幫助斯里蘭卡的兒童，所以我就捐了一支原子筆要給斯里蘭卡的兒童，讓斯里蘭卡的兒童有原子筆可寫，另外，針對非洲孩童的部分，我要時時警惕自己，珍惜讀書的機會，而且不隨意浪費糧食，做個認真惜福的孩子。

時光荏苒，我現在已經六年級了， 從以前到現在，開瑄的校園有了很大的改變。 在舊校舍，我常和同學在中庭玩遊戲，在大榕樹的圍欄上排成兩排面對面，玩剪刀石頭布，贏了就繼續，輸了就到後面再排一次；或者，可以玩「鬼抓人」，在中庭東跑西跑，跑得汗流浹背，再享受一下微風，真是舒服。而我記得最清楚的，就是三年級的接力比賽。雖然對手的四年級看起來都是高手很厲害，但我們還是盡全力和他們「拚」了，最後終於得到勝利！這些回憶都是舊校舍「專屬」的，是新校舍無法取代的。 本來在校園中每一個角落，都可以是我們玩樂的地方。但是，在暑假期間舊校舍被怪手拆掉了。校舍就像是一塊超級大的蛋糕，被那一些「恐龍」一口一口的「吃掉」了，也因為正在建設新的校舍，所以我們活動的範圍變小了。雖然非常可惜，但也因為要建新的校舍，因此我們都非常期待，究竟新的校舍到底會是什麼樣子呢？ 就在我四年級時，新的校舍終於完成了。我們就像學校中的「搬家公司」以非常快的速度把桌椅搬到它的新家。一進到新的教室，看到圖書角、電子白板……，我的下巴差點因驚喜而掉下來了。而且，我還記得全校的同學都跑到中庭，大叫：『謝謝盧主任』。原來，在那時候盧主任就要退休了。到現在我都還記得當時他在上課時說的故事、畫出來的畫，至今一直印在我的腦海呢！謝謝您幫我們規劃這麼棒的新家。 我在學校中過得非常快樂，也參加了很多學校裡有趣的活動，增加了許多的課外才藝，讓我在新家的回憶越來越豐富，我會好好愛惜它，因為它是我的家。

在學校母語日這一天，全校一起包水餃、搓湯圓！ 那天下午，一聽到老師說：「各位同學，今天下午我們要包水餃和搓湯圓，請迅速到走廊上排隊，帶到活動中心……。」當大家聽到這段廣播之後，都開心得跳了起來！ 到了活動中心，裡面有好多食材，有肉、麵糰等等，非常多，但那天小鍾老師帶選手去縣運會比賽，那天只有我們包水餃，所以我們包的水餃內餡不平均，一會兒多、一會兒少，郭老師看到我們這樣亂包，決定親自來幫我們包水餃。 之後，我們包出了奇形怪狀的水餃，也搓出了大大小小的湯圓，擺在桌上，感覺真有趣！ 搓完湯圓、包完水餃後，廚房阿姨端出了一大鍋紅豆湯圓，雖然我真的很討厭吃紅豆，但因為這些都是大家辛苦搓出來的，我們一定要吃完！雖然最後現身的是我不喜歡的紅豆湯，但我還是覺得這次的包水餃、搓湯圓的活動很棒，有趣又好玩！

去年七月二十五早上九點，媽媽帶我去參加『佛學營』學習生活禮儀、控制情緒，讓自己更好一點，早上十點的時候我們就做第一次的早課了，讓我感覺很新鮮。 早上五點起床做早課到七點，七點半的時候就是吃早餐，因為那裡吃素，所以不吃肉只能吃菜和飯，吃飯的時間只有十分鐘，吃完飯還要自己洗碗，洗碗的時間也只有十分鐘，洗完了後念地藏經，過程中只要有人不專心就得拜佛。中午用餐只有三十分鐘，吃完就要趕快睡午覺，睡午覺只有一個小時，在午休時也不能講話，一旦講話就得拜一千遍佛號。下午第一節課是才藝課，師父們會教我們做勞作，做完東西就是吃甜點，共有十二天要在那裡生活作息，最後一天會發禮物給我們，還會唱歌跳舞。 這些都是我去第一次參加佛學營做得生活記錄表，我平常生活作息除了上課期間較正常外，假日我都不正常，因為這次的佛學營，讓我有煥然一新的感覺，我覺得我學會如何調整我的情緒，希望下次暑假可以再去參加佛學營，讓自己可以體驗到更多學校沒有教的事情！

寒冷的冬天腳步近了，好不容易期待的寒假也來臨了。 剛放寒假時住在臺中的小阿姨一家人返回金門渡假，最高興的莫過於阿公了，特地在復國墩海產店席開兩桌，來個家庭大聚餐。舅舅、舅媽、表哥、表姐；我們一家人和阿姨等一大家族聚在一起，邊吃邊聊，大人們喝著甘醇可口的金門高粱，大家像是久未見面似的有說不完的話題，快樂極了。 媽媽也開車充當導遊載阿姨他們一家人及我們兄弟三人到處遊玩。到獅山炮陣地、民俗文化村、文化園區、古寧頭戰史館，還有回媽媽的娘家參觀楊清廉記念館等……我們邊參觀邊吃地方小吃玩得不亦樂乎。 阿姨每次回來，外公家都很熱鬧，而且是有得吃又有得拿，我想阿姨要是能常回來，那我會更快活。 另外寒假期間我也參加了英語學習營，第一天報到時，好像又回到從前剛上一年級的新生一樣，既期待又緊張的到處東張西望。老師們都很和藹可親的先自我介紹一番才開始上課，上課內容有英文帶動唱以及語詞的用法和應用英語做遊戲。 在這段期間我交到許多新同學，也學到了很多英語用法，和同學相處得很融洽。快樂的時光總是過得特別快，一轉眼兩星期的課程就結束了，希望暑假也有這類的活動，讓我能過一個既充實又有意義的假期。

大地因為有雨水的滋潤，而產生令人讚嘆的美。你喜歡雨嗎？帶著詩意的雨滴在灰暗的天空輕聲呢喃，我喜歡在雨中，踩著那一個個小水坑，也喜歡在雨中聆聽大自然的交響曲，更喜歡肌膚遇到雨滴時那沁涼感，而你呢？ 春夏秋冬四個季節的雨滴，總帶給人們不同的感覺。春天，那春雨總使大地萬物甦醒，使花兒再次綻放，使蜜蜂繼續工作，使鳥兒繼續投抱天空；夏天，雨點為大地澆熄炙熱的火焰，為那熱人的暑氣降溫；秋天，偶爾的小雨滴在枯黃的葉子上，就像一把鑰匙，提醒大地萬物冬天的到來；冬天，讓人直打哆嗦的天氣，雨滴就彷彿是一根根細針，刺著人們的肌膚。 綿綿細雨讓人感到舒適，狂風暴雨讓人感到害怕驚恐。雨總是變化多端，白天與黑夜一下雨，就為天空蒙上面紗，街上的行人竄來竄去，各個忙著躲雨。有人喜歡雨的綿綿細語，有人討厭雨的瘋狂咆嘯，雨滋潤大地，雨何其珍貴。我喜歡雨，你喜歡嗎？

每個人都有自己喜愛的事物，依每個人的出生環境與成長背景而發展出屬於每個人不同的嗜好。有了其獨特嗜好後，進而開始蒐集與其嗜好類型想符合的一切事物。有些人喜愛繪畫，那他的家中或許有許多關於繪畫的書籍、作品；有些人喜愛運動，那他應該有蒐集一些關於體育和在各項目運動員的資料；有人喜愛音樂，那當你拜訪他家，應該會看見成牆的音樂CD，整齊的排放在一起。所以說嗜好不但引發你對其相同類別的事物的慾望，甚至也有可能帶領你的人生前往另一片新地。   吾平時不愛大魚大肉，只愛清茶粗飯；不愛出門串串門子，老愛呆在家裡過著清閒的生活；不愛聽現今年輕人的電子音樂、搖滾歌曲，只鍾情於古典音樂、中國蕭笛樂曲。母親常笑我：「非古人者，貌似古人；非老者，狀似老者；非東坡者，活似東坡者也非我兒莫屬。」母親天天提醒我並非古人別杵在家不出去，但我就愛，我不想多管其他事物，只想當母親的好女兒便罷。   古人的「琴棋書畫」我並不全然精通，獨愛琴。除了音樂，吾亦愛看目前定居於美國之作家劉墉的書。音樂，是我此生所愛，不因為何，只為它開啟了我多采多姿的人生。在我高興時，伴隨著我、帶領著我和我一起散播喜的音樂；在我悲傷時，在旁守著我、讓我安心，用憂傷的音樂向旁人訴說；在我憤怒時，陪伴著我、靜靜等我發完怒；在我快樂的時候，領著我為大家帶來喜悅的樂聲。它總是不分時間的陪我度過每個人生的低潮，是灰心的我再度燃起了希望和對事物的熱情。處處讓著我、為我著想。蒐集的是情。   劉墉，是我這書蟲最愛的作者。每回讀書讀累了、倦了，便翻起他的書。我喜愛他的文風，我喜愛他的用詞。我喜愛他的簡單字詞，也愛他使用的優美詞曲。每當看著他的書，我一定會細細的咀嚼他字裡行間一點一滴的智慧，品嚐做人處世應有的道理及職場上的規範。桌上一本本，皆是他的書。《點滴在心的處世藝術》、《點一盞心燈》、《屬於那個叛逆的年代》、《跨一步，就成功》、《人就這麼一輩子》、《點滴在心的處世藝術》、《花痴日記》、《愛就註定了一生的漂泊》、《母親的傷痕》……。蒐集的則是念。    個人有個人的風格，不同的風格成就一個又一個不一樣的人。我蒐集的不只是「看的見的東西」，也蒐集看不見的－回憶和感情。待我臨終前，我會告訴我的孩子們：「這人一生中，一定要找到一個能伴你一生的好的嗜好，那麼一生就沒有可悔了！」