人生宛若十字路口，當行走到岔路，便是做選擇之時│下一步│該往哪？該如何選擇？操之在己。 猶憶初入中學，對於環境仍屬陌生、面對沉重的課業著實吃不消，每天面對書本、看考試搏鬥使我的時間如跑百米般飛逝，原本所喜愛的娛樂更是被迫中止…… 「○○國中演說競賽」比賽的簡章置於桌前，我望著「演說」二字，憶起過往回憶│站在台上那種霸氣、對著麥克風恣意的分享、所有人凝望著我，那種快樂……啊！倘若能再擁有一次該有多好？倘若能夠在上台一次有多快活啊！內心的渴望告訴我無法放棄機會，壓抑在心中的小精靈，愛演說的小精靈彷彿又重獲生機，我已經迫不及待的想站上台了呢！但是│我的考試怎麼辦？我的功課怎麼辦？該把時間運用在何處？是課業？還是準備演說？我徬徨、無助，到底該如何是好？我猶如陷進萬丈深谷。 夜難眠，反反覆覆的思索著，卻怎麼也找不到方向，參加與不參加這一道題目，恰似無解。焦躁的害怕，成績將一落千丈，但由極度的想要那四分鐘的美好，那無法至課業中覓得的美好……早晨，一家人悠閒的享用早點，「爸，我可以參加演說比賽嗎？」我問道。「你的時間不是不夠用了嗎？你還有心思去比賽？」爸爸質疑，「可是，我真的很想參加，真的很希望！」爸爸沉默，「你自己善用時間！」爸爸竟然不反對，這似乎給了我一劑強心針，堅定了我的意念。 在報名表上頭簽下了我的名字，霎時，彷彿接下了一項大任務！面對的事更多的選擇！課間活動，當同儕正恣意的嬉戲打鬧時，我選擇靜靜的在座位上練習；當放學時刻，大伙兒相約遊樂時，我選擇複習功課、練習演說……一日接一日，這是我選擇的│無法後悔的│不停歇的努力。 我得到了第一名！在比賽當天我喜極而泣，慶幸我的選擇！而我的成績也保持的很好！ 劉墉先生曾說：「當你在面對選擇時，不要害怕，向前行，當發覺走錯了方向，別後悔，找到對的方向繼續走！」只要相信自己的決定，努力去實行，找到方向，一步步向前走，面對選擇不害怕，走錯了，還有另一條，總有一條能通向夢想、到達成功。

  沒有人知道未來會如何，因為未來有太多太多無法預知、無法預警的變數，今天你給的承諾，明天會不會兌現…沒有人敢掛保證。 想想看地球上有七十億人口，每個人都有不同的生活模式、生存環境及不同的思考方向，不會有人勉強別人去接受那不一樣的生活方式。可是，卻有一種人，別人沒強逼她，但她卻自討苦吃、自我封閉。很多時候，她總能笑得天真無邪的去安慰別人，但相同的事情，她卻無法自我療傷…。她的想法總想得比別人遠、思考範圍總比別人深，在大人的眼中，她是個快樂的小女孩；在姊妹淘眼中，她是個成熟的女孩，可是，卻沒有人知道她獨自在房間裡哭得有多傷痛，但她不會給別人壓力，她只會把壓力往自己身上扛。這種人…是她們的鎧甲還沒有鬆脫，因此她們臉上笑得有多快樂；心就有多傷痛，那未知的未來…。 讓我思考很久很久，似乎曾令我摸不著頭緒、放空好幾個夜晚，因為未來的變數真的有太多太多，連我自己都無法預測，又憑什麼奢求別人給的承諾一定要實現？每天窮擔心、害怕未來的旅程、恐懼未來的步伐跟自己所預期的不一樣、害怕哪一天的不告而別、害怕到頭來卻一無所有、害怕…。然而這世界上的人來人往、走走停停，有時候只是過客，不留痕跡；但也有些時候卻難以抹滅掉那痕跡…。也許！這就是所謂的人生吧！總是要多一點耐心、多一點細心和多一點的信心，才能順利走完這條艱難路。這同時也讓我醒悟，我們應該要學會珍惜當下，珍惜現在所擁有的人、事、物，而不是整天煩惱著未來、擔心未來而忘了現在，只要能幸福快樂的走完這一遭就該懷抱著感恩及感謝的心，不要等到失去了所有，才發現原來自己也曾經擁有過，才開始後悔當初沒有好好把握、好好珍惜，有些人、事、物，一旦錯過了就錯過了，不見得還能回到最初的美好，就像好不容易黏合的鏡子，怎麼黏還是會有縫隙存在，所以人要珍惜現在，不要只顧著擔心未來而忘了現在所擁有的，我會努力去說服自己、充實自己…好好珍惜當下，加油！

  「虛榮使人得寵於己，而失寵於人」，這是莎士比亞曾說過的一句話，人生何嘗不是如此，往往沉溺於現實的安逸，不知人生活著為了什麼目標，常容易迷了路，而去擁抱虛名。 在一次次的字音字形比賽中，雖然經過不斷的訓練，而小有成就，我卻發現，國小時，因為每次參加比賽，都獲得很好的成績，在大家的讚美下，因而產生了懈怠，往後的比賽中無法完全發揮練習的成果，導致國中參賽時，結果不如自己的理想。 事後回想，如果當初能不耽溺於別人的讚美，而是一步一步的穩紮穩打，也許就會大不同。或許是虛榮心作祟，只想看到好的結果、希望自己能夠在各方面表現很傑出，學生雖然是為了自我肯定，卻也使得虛榮心在無形中滋生。人難免對事情的結果抱持著一種期待，但如為了結果不如意而難過，便是虛榮。 換個角度想想，虛榮也是一個很好的反面教師，它能使我們在極短的時間內，得出心靈的教訓，這是無法抹滅的。但只要秉持著自己堅強的毅力，不要在乎短暫的虛榮，便能揭開虛榮的面紗，畢竟人生如煙，不能只在意那片刻的縹緲。 「如果我們自己都不能看重自己、肯定自己的存在，又怎麼去要求別人來肯定我們呢？」肯定並不等於虛榮，因為虛榮心在內心滋長時，目光便會變得非常短淺，反之，肯定自己便能免於受到虛榮心的操縱。

  這次寒假特別有趣，因為我跟二姊、弟弟要去瓊林阿公阿嬤家住三天，這對我們來說是個相當新奇的體驗。一大早，爸爸就幫我們準備了行李，並到街上幫我們買了好多食物，我們就出發到瓊林體驗鄉村生活了。 到了那裡，我跟弟弟並沒有馬上打開電視來看，我們先出門繞一下瓊林村，這裡到處是古色古香的建築，只是巷子好多，差一點就迷路了，我們還走了有名的瓊林坑道，看到好多尊風獅爺，心中讚嘆前人的智慧，也感謝維護人員的辛勞，我們才能自在的觀賞其中。走累了我們就回家休息，雖然過了沒有電腦的日子，但是我們還是玩的很開心，阿公阿嬤對我們很好，我們有一餐還吃了泡麵，阿公不喜歡吃泡的，他就用煮的，還加了芥菜，因為他把辣椒包全加下去，所以一直喊辣。 每當中午時刻，就是我們最開心的時候，因為我們會到二樓的房間，玩傳接球跟撲克牌，之後我們就睡午覺，起床後看個電視，就到門口聽「三姑姑、六婆婆」聊天說笑，真是好玩。 三天很快就到了，我們要回家的，雖然覺得這三天住瓊林很有趣，但是金窩、銀窩，還不如家裡那個窩溫暖了，縱然心中有些不捨，但想到以後還可以來做體驗，又開心了起來！

  一個晴朗的午後，透過收音機廣播頻道，我聽到了一首我最難忘的歌曲，那首歌雖然平淡歌詞內容卻能振奮我的心，把我那小小的新芽灌滿了音符，它牢牢的抓住我，用那美妙的聲音述說，告訴我一個故事，一個震撼人心的故事，透過歌詞，這首歌表達了它的心聲，柔情中帶有哀傷，哀傷中帶有希望，彷彿把我拉進音樂的世界，連綿不絕的悸動是條條銀絲的弦，不定時勾盪著我的心扉，那首令我最難忘的歌就是「江南」。 為什麼最難忘這首歌？或許是因為它在我最無助的時候，唱出了我的想法，它其實是個垃圾桶，把我的不安、煩惱，拉了出來，然後丟掉，我的心懸著滴滴歌曲的淚，它的悲傷溢滿了旋律，我是迷失在節奏裡的孩子，它獻上它最大的溫柔，它撫著我的內心深處，我便在樂曲的哭泣中尋找安慰，在歌曲的回憶中尋找笑臉。 這首歌等同於我的故事，我的人生，它在我最需要的時刻出現，給了我力量，字裡行間的感動難以說出口，每句深情的歌詞是我的感受，大聲一同歌唱，把我的憂愁丟棄，大聲吶喊，把我的感傷撕碎拋去，我的心情，有人懂，對我而言，這是最大的支持與鼓勵，於是「江南」，是我最難忘的一首歌。

我是一件衣服，天生命苦，當我還是一塊布時，我很開心，但是當我被裁成一件衣服時我心情卻很痛苦。 當初我被裁縫師挑選帶走時，我猜想，他想做甚麼，然後我突然覺得明白了一切，原來我即將被做成一件衣服。之後我被帶到服飾店，大家把我扯來扯去試穿來試穿去，我快痛死了，最後我被現在的主人帶走了，我被帶到一個暗無天日的地方，那就是衣櫥。 後來我天天被小主人穿出去炫耀，可他從不珍惜我，他每一天都把我弄得全身泥巴才回家，還好我最好的朋友每次都努力將我洗乾淨，那就是洗衣機，不過他有一點暴力，每一次我都被他弄得很累，在洗衣機裡天旋地轉的感覺真的很暈。 後來我的小主人長大了，穿不下我，我就被打包起來，丟到倉庫裡，過了幾年，我被當成抹布利用，等到髒到不行就扔到垃圾場丟棄，結束了我悲慘的一生。

今天我們學校來了一位外國老師TJ，他是在非洲幫助貧窮的美國人，他跟我們學校的小朋友分享在非洲發生的事，也跟我們介紹非洲當地的自然環境及傳統服裝，還介紹他在非洲從事飛行運補醫療設施及載送醫療人員的工作內容，讓我覺得TJ十分有善心。 在分享過程中，令我印象最深刻的是非洲那裡的小醫院十分簡陋，只用幾枝竹子建造，而且沒有屋頂，還有非常多的病人在給醫生診斷，TJ還告訴我們非洲的女孩子非常喜愛珠寶類的裝飾品，即使只是塑膠製的假珠寶，她們都不以為意，所以有珠寶的人家都會佩戴。 除此之外TJ還介紹非洲人穿的傳統服裝，以及當地屋子建造方式，還有當地的學制是小學六年級，再來便是高中四年，之後較有能力的人繼續就讀大學，朝向更高學府努力，這些都是令我印象深刻的部分。 此外，我覺得非洲人在生活上十分不方便，不僅醫療不足，連糧食部分都十分短缺，天氣也十分酷熱乾燥，而且大部分的人都非常貧窮，讓我格外珍惜自己現有的生活，是多麼富足幸福，提醒自己要惜福。 所以，我們學校也發起一個活動，叫做一支原子筆的愛與關懷，這個活動是要幫助斯里蘭卡的兒童，所以我就捐了一支原子筆要給斯里蘭卡的兒童，讓斯里蘭卡的兒童有原子筆可寫，另外，針對非洲孩童的部分，我要時時警惕自己，珍惜讀書的機會，而且不隨意浪費糧食，做個認真惜福的孩子。

時光荏苒，我現在已經六年級了， 從以前到現在，開瑄的校園有了很大的改變。 在舊校舍，我常和同學在中庭玩遊戲，在大榕樹的圍欄上排成兩排面對面，玩剪刀石頭布，贏了就繼續，輸了就到後面再排一次；或者，可以玩「鬼抓人」，在中庭東跑西跑，跑得汗流浹背，再享受一下微風，真是舒服。而我記得最清楚的，就是三年級的接力比賽。雖然對手的四年級看起來都是高手很厲害，但我們還是盡全力和他們「拚」了，最後終於得到勝利！這些回憶都是舊校舍「專屬」的，是新校舍無法取代的。 本來在校園中每一個角落，都可以是我們玩樂的地方。但是，在暑假期間舊校舍被怪手拆掉了。校舍就像是一塊超級大的蛋糕，被那一些「恐龍」一口一口的「吃掉」了，也因為正在建設新的校舍，所以我們活動的範圍變小了。雖然非常可惜，但也因為要建新的校舍，因此我們都非常期待，究竟新的校舍到底會是什麼樣子呢？ 就在我四年級時，新的校舍終於完成了。我們就像學校中的「搬家公司」以非常快的速度把桌椅搬到它的新家。一進到新的教室，看到圖書角、電子白板……，我的下巴差點因驚喜而掉下來了。而且，我還記得全校的同學都跑到中庭，大叫：『謝謝盧主任』。原來，在那時候盧主任就要退休了。到現在我都還記得當時他在上課時說的故事、畫出來的畫，至今一直印在我的腦海呢！謝謝您幫我們規劃這麼棒的新家。 我在學校中過得非常快樂，也參加了很多學校裡有趣的活動，增加了許多的課外才藝，讓我在新家的回憶越來越豐富，我會好好愛惜它，因為它是我的家。

在學校母語日這一天，全校一起包水餃、搓湯圓！ 那天下午，一聽到老師說：「各位同學，今天下午我們要包水餃和搓湯圓，請迅速到走廊上排隊，帶到活動中心……。」當大家聽到這段廣播之後，都開心得跳了起來！ 到了活動中心，裡面有好多食材，有肉、麵糰等等，非常多，但那天小鍾老師帶選手去縣運會比賽，那天只有我們包水餃，所以我們包的水餃內餡不平均，一會兒多、一會兒少，郭老師看到我們這樣亂包，決定親自來幫我們包水餃。 之後，我們包出了奇形怪狀的水餃，也搓出了大大小小的湯圓，擺在桌上，感覺真有趣！ 搓完湯圓、包完水餃後，廚房阿姨端出了一大鍋紅豆湯圓，雖然我真的很討厭吃紅豆，但因為這些都是大家辛苦搓出來的，我們一定要吃完！雖然最後現身的是我不喜歡的紅豆湯，但我還是覺得這次的包水餃、搓湯圓的活動很棒，有趣又好玩！

去年七月二十五早上九點，媽媽帶我去參加『佛學營』學習生活禮儀、控制情緒，讓自己更好一點，早上十點的時候我們就做第一次的早課了，讓我感覺很新鮮。 早上五點起床做早課到七點，七點半的時候就是吃早餐，因為那裡吃素，所以不吃肉只能吃菜和飯，吃飯的時間只有十分鐘，吃完飯還要自己洗碗，洗碗的時間也只有十分鐘，洗完了後念地藏經，過程中只要有人不專心就得拜佛。中午用餐只有三十分鐘，吃完就要趕快睡午覺，睡午覺只有一個小時，在午休時也不能講話，一旦講話就得拜一千遍佛號。下午第一節課是才藝課，師父們會教我們做勞作，做完東西就是吃甜點，共有十二天要在那裡生活作息，最後一天會發禮物給我們，還會唱歌跳舞。 這些都是我去第一次參加佛學營做得生活記錄表，我平常生活作息除了上課期間較正常外，假日我都不正常，因為這次的佛學營，讓我有煥然一新的感覺，我覺得我學會如何調整我的情緒，希望下次暑假可以再去參加佛學營，讓自己可以體驗到更多學校沒有教的事情！