哇！明天就是假日了，不但可以睡到自然醒，更可以完成我的假日計畫了。 今天又是一個秋高氣爽的日子，也是我們全家親子的時間，於是我們就準備去「踏青」，首先是我活動之一│爬山，我們從蔡厝古道上開始，一路上大家有說有笑，爸爸告訴我們說古道上的元朝石碑，情人堡和超大的金門地圖等等，真的讓人嘆為觀止，也佩服以前人的毅力。 這趟登山之旅讓我發現金沙鎮的美麗風景，更讓我心胸變開朗，希望能多走出去增廣見聞。

又到了一年一度的「迎城隍」，今天大家都忙著準備供品和金紙，好迎接城隍爺出巡，下午，迎城隍的隊伍，我看到了七爺八爺，我覺得祂們看起來很威嚴，還看到電音三太子，祂們跳舞的樣子好可愛啊！ 我們學校是表演鼓吹，我覺得那些小哥哥和姐姐好厲害，身為中正國小的一份子，我覺得很光榮，蜈蚣座又長又粗，在蜈蚣座上，坐著好多從台灣來的城隍爺，真的好特別啊！ 小孩子扮成各個故事的角色，說到這兒，讓我想起了以前我也有妝過人，而且我是打扮成皇帝，坐在花車上，由鄰居長輩們有的騎花車，有的推花車，載著我們一群古代的英雄好漢跟著隊伍一起遊行，坐在上面太陽很大，感覺很熱，可是又覺得新奇無比。 晚上的金城，家家戶戶都在請客，我的心裡非常希望這種良好的傳統能夠繼續流傳下去，期待明年的遊行隊伍可以更長。更壯觀。

在電視上，常常看到警察打擊犯罪時，那神通廣大的樣子，二十年後的我一定會成為一位英勇的警察。 如果我是一位交通警察，我會善盡職責，讓現在混亂的交通變得更加順暢；常常在臨檢時勸導那些愛喝酒的民眾，讓他知道喝酒開車可能會造成無法挽回的遺憾！ 如果我是一位刑警，我會像智勇雙全的名偵探柯南，絞盡腦汁突破人的心防，讓他一一認罪，讓壞人無所遁形；如果我是一位巡邏的小警員的話，我會保護大家的安全，讓小偷不敢再來光顧。 我希望二十年後的我是位警察，我要讓我的身體很強壯，才能保護大家，才能當一個好警察。

媽媽的手，像廚師的手，當我肚子餓時，只要跟她說一聲，馬上就會有香噴噴的食物可以吃。 媽媽的手，就像吸塵器，可以把家裡打掃得乾乾淨淨，一點灰塵都沒有。 媽媽的手，就像是寫字高手的手，不管多麼困難的字，她都能寫得非常漂亮。   媽媽的手，有如一台洗衣機，就算把衣服弄得很髒，她只需要出一點力氣，就能把衣服洗得潔白如新。 媽媽的手，是針車，可以幫我把破掉的衣服，縫得跟新的一樣。 媽媽的手，一點都不怕髒，當我的腳踏車鏈子脫落時，她很快就會修理好，讓我繼續騎著它上學去。 媽媽的手，像太陽一樣，讓我有一種溫暖的感覺，也有一種說不出的好。 媽媽的手，是串珠高手，有時候會串出許多項鍊，有時候會串手環，還有許多各式各樣的飾品。 媽媽的手，所向無敵，什麼都會，有了媽媽的手，讓我們有了一 個很大的幫助。

每年農曆四月十二，是金門最熱鬧的一個民俗慶典的日子。這一天，全島的善男信女，都會不約而同的到金城來拜拜或是參加活動，整個金城的大街小巷，真是人山人海啊！ 下午大約一點半左右，從遠處傳來陣陣敲鑼打鼓的聲音，這是在提醒著：遊行即將開始了！此時的人們，從各處紛紛的向城隍廟集合，將城隍廟的四周擠得水泄不通，過了不久，鑼鼓響個不停，鞭炮聲也劈哩啪啦的，迎城隍的遊行活動已經登場了。這時候街道兩旁都站滿觀賞與膜拜的人群，遊行的項目很多，其中，讓我印象深刻的有：高高瘦瘦的七爺和矮矮胖胖的八爺、活潑逗趣的三太子、威嚴正直的判官、通力合作的抬神轎、整齊劃一的八家將以及由很多小朋友所扮演的蜈蚣座，他們可是裝飾得美麗、可愛、穿著也非常有特色的，這些人物不僅深具歷史價值，也是保佑浯島城隍的最大功臣喔！我和爸爸及弟弟也參加了繞境活動，遊行隊伍好玩又有趣，天氣雖然炎熱，但是大家各司其職，既認真又負責的完成自己的工作，真是感到特別的開心。 看了遊行表演以後，雖然覺得有些遶境人物的造型有些嚇人，不過，這也告訴我們要做善事，不為惡事，才不會受到這些可怕歷史典故與真實法律的懲罰，也讓我們更懂得善有善報、惡有惡報的道理。

「哈啾！哈啾！」噴嚏連連，摸摸發燒的額頭，看來流感病毒又找上我了。 下午爸爸下班回家時，我趕快告訴爸爸我要看醫生，「耶！明天不用上學了！」我心裡在暗自高興著，其實我對感冒真是又愛又怕啊！ 爸爸說：「只是一點點發燒，怕什麼，休息一晚就好了。」唉！人算不如天算呀！我只好心不甘情不願，背著沉重的書包，拖著沉重的步伐和沉重的一顆心上學去。 星期四早上起床時，頭暈讓我感到真的很不舒服，爸爸以為我不想上學又在裝病，還是三催四請的叫我去上學，我沒辦法，只好硬著頭皮起床換衣服，結果我嘔吐了，爸爸才叫我在家休息。 睡了一個上午，起床吃奶奶準備的午餐，我的身體已經好了很多，不過，想到不必上學又可以自由自在的在家看電視，請病假也有不一樣的好處。結果，我一連兩天沒上學，有好多項功課都等著我寫。星期一到學校以後，我忙著補寫一堆的作業，有一些還是我不會的教學題，讓我一個頭兩個大，很後悔自己太偷懶。 生病是人人都會遇到的事，不過，以後如果感冒不是太嚴重，應該要準時上學上課，免得沒有學到該學的課業，還要辛苦的補寫很多的作業。

時光是什麼？什麼是時光？時光的腳步飛也似的，過得很快，當你覺得自由自在的時候，時光便悄悄的溜過你身旁，虛擲時光而毫無知覺，我們人假如能活一百歲，有三分之一的時間在睡覺，扣除吃飯、刷牙、洗臉等，能專心的事間竟是少之又少，所以我們更要好好的珍惜光陰，否則時光一去不回，再也無法倒流，到時就只能在那裡懊惱萬分了。 經過許多師長、同學的互相勉勵，一同成長，今年的我已經十二歲了，在這十二年的光陰中，我學習到許多事物，如何和人和睦相處，做為一個人的基本，而且也得到許多知識，使自己成為一個有學問的人，時光的威力，真的很強大。 我們如果不能好好把握時光，到老時的你，一定會一無所有，什麼成果都沒有，但相反的，如果你好好把握時間，不斷的勤學、努力，將來的你，一定會有很好的光景，前途也一定會很美好，成功的踏出自己的一片天。 有時候，你也可以花一點時間來培養自己的興趣，讓自己放鬆、休閒，才不會太過無趣、勞累，或許你可以更妥善的運用你自己的時光，盡量好好的使用，才不會讓時光漫無目的的流失，總之，時光一定要好好把握，做有意義的事，你說，這樣不是很好嗎？做時間的奴隸，不如好好掌握時間，做時間的主人。

 現在科學，日新月異，隨著科技進步，電腦也越來越發達，因此電腦就產生了一種叫網路的東西，網路對你的影響大不大，它帶給你的影響是好處？還是壞處呢？ 　網路帶給我的好處就是如果我有不會寫的作業，只要在網路上打上關鍵字，按下搜尋就會看到一大堆滿滿的資料，這就是網路的好處，可是網路對我的壞處卻非常大，記得有一天放學回家，我滿腦子都在想網路的遊戲，於是一到家把書包丟在一旁，馬上衝到書桌上開起電腦玩著我最愛的遊戲，可是我卻忘了還有功課沒寫，正當我打得高興時，媽媽走了進來對我說：「你是不是有什麼事忘了做啊？」，我說：「有嗎？我該做的事不都已經做完了嗎？怎麼會有沒做的事！」接著媽媽氣沖沖的跟我講：「你的功課沒寫。」聽到這句話，我嚇了一跳！因為我最在乎的就是功課了，就是因為這個原因使我的功課有點退步，也因為這個原因使我對網路保持戒心和距離。 爸爸常常對我說，電腦這種東西只是虛擬的，舉例來說好了，像最近很夯的CS，它裡面什麼槍都有，而且做得又很立體，可是只要把電源關掉，你的面前什麼都沒有，所以我們千萬不要被電腦給誘惑。

 三月十一日是我們單車遊學出發的日子，想到即將完成騎遍全金門學校的遠景，大家的表情都是既興奮又期待的樣子，出發前，我們在校門口合照後，便以迅雷不及掩耳的速度前往參觀的地方去了。 在金沙國小的校史館裡，看到他們金光閃閃的獎盃，和各式各樣的獎狀，令我看得目瞪口呆，各種獎項，不管是籃球、樂樂棒球、拔河、民俗舞蹈……等，都有得獎的獎盃，我真的是又羨慕又佩服，希望我們也可以靠自己的實力來得獎，才有值得紀念的價值呀！ 述美國小外，兩排美麗的楓香林，讓我印象深刻，他們學校裡，有像小雲梯的攀岩台，有像小山形狀的溜滑梯，有「Ｚ」字型的單槓架，還有像迷你戰鬥機的小型飛機……等遊戲設施，都讓我們玩心大起，拚命的玩到都不想要到下一站了呢！ 第二天一早，我們多年國小體會騎獨輪車，獨輪車是什麼東西呢？獨輪車有著單獨一個圓圓的輪子，接著細細長長的鐵棍，還有八字型的坐墊。過去我就想騎騎看獨輪車，但是一直沒有機會嘗試，這次我終於體驗了騎獨輪車的樂趣和快感。 到了金湖國小，張校長和李老師邀請我們去他們的運動樂活站放鬆一下。投籃機、手足球台……讓我們玩得樂不可支。薛智宇和許瑞哲玩投籃機竟然玩到「爆表」，輕輕鬆鬆就得到分數，我真是佩服他們呀！ 回想已經結束的金東遊學，參觀的途中騎過了崎嶇不平的路，遇到了腳踏車脫鍊的緊急狀況，看過了有趣的跳鼓陣和各種活動……。 我們平安、順利的騎完了全金門的學校，也完成了「行百里路」的班級願景，我永遠都會記住這令人難忘的單車遊學活動。  

九十九年四月二日，我們全校出去大金門校外教學！ 我們今天到了很多地方，出發的第一站就是│李光前將軍廟！我們在那裡看到了、聽到了，也學到了很多東西。我們也去了雙鯉湖溼地，可惜沒看到影片！我們還去了和平紀念公園，爬到高高的土坡上，笑一個「YA」！ 後來我們又到了另一個地方，要走過一條短短的橋，如果你爬到最高點，是比較遠的那條路，跑到最後面時，你會看到一個通往廁所洗手台的洞，在乳山遊客中心，鬧出了手機不見之風波；在中山林遊客中心，我們差點被丟下來！ 最後終於上了遊覽車要回家了，垃圾袋裡裝滿我們今天吃的零食垃圾，突然，從前面遞來一桶爆米花，我們就大快朵頤一番。我們坐上渡輪，回到了小金門，今天的戶外教學，就此劃下圓滿句點。 我覺得今天真是完美的一天，大家也都玩得很開心。希望我國小最後兩次戶外教學，能比這次更好玩，而且要吃金瑞大飯店。讓我們留下最美好、最開心的回憶。

 今天是參觀國家公園的日子，早上來學校時，大家都議論紛紛的討論著，我的心裡也好開心、好興奮喔！ 我們的解說員姓楊，我們都叫他楊老師，楊老師帶我們去了烈嶼文化中心、四維坑道、鐵漢堡、勇士堡、西方村、湖井頭以及上林將軍廟，其中鐵漢堡、勇士堡是令我印象最深刻的地方，因為裡面彎彎曲曲的，走起來很像一個迷宮，又很刺激，令我回味無窮。楊老師還告訴我們小金門有什麼特色，像是烈嶼的吉祥物是什麼，是用來做什麼的……等等，讓我們更了解小金門。 國家公園還發給我們一些筆、一些書、一本拓印本和三張學習單，參觀完全部的景點後，還有有獎徵答呢！雖然我有舉手，但是我卻沒有被叫到，不過沒關係。以後還有機會，這次參觀國家公園真好玩啊！ 這次參觀國家公園真是讓我收穫良多，希望以後能有更多類似的活動，讓我們認識更多地方的文化。v

國中三年中，除了音樂課之外，我最喜歡的就是國文課。七年級的第一節國文課，老師發下一張紙，上面寫著如何讀好國文的方法，老師說那張是她一個字一個字敲出來的成果，於是，我的第一直覺是，這一定是一位很認真的老師。 每一堂國文課，都是一次驚奇，因為老師上課就像在講故事一樣，非常有趣，特別是她常常不著痕跡的教導我們人生大道理，讓我深深覺得人生在世就是這個樣子，絲毫不會感到「說教」的意味。只可惜四十五分鐘太短了，每當我沉醉其中時，讓我深深覺得人生在世就是這個樣子，絲毫不會感到「說教」的意味。只可惜四十五分鐘太短了，每當我沉醉其中時，就下課了。 我熱愛國文課還有一個原因，就是上課時那些精采的表演，譬如，老師瞪人時，兩隻眼睛睜得大大的，全班瞬間安靜下來，那種氣勢，令人震懾。有時候，老師也會一連串的破口大罵，但總是無法罵太久，聽揚翔說，老師在自己班上因為時間較多，可以一罵就是一節課，真是羨慕！更有趣的是，老師罵人時還會夾雜著成語，甚至引經據典，對我而言，又是個學習的最佳時機。 國文老師除了細心、用心、熱心還很貼心，常常會請我們吃東西，告訴我們，這世界上有很多好吃的東西，並要我們好好享受生活。有時候老師也會在上課時給我們一些震撼，例如，正聽得津津有味時，忽然傳來了「啪！」一聲，就知道又有人中獎了，這時，耳朵靈敏的我就會趕緊找誰是受害者，以免錯過接下來的演出，因為老師不可能如此就「草草結束」，肯定後繼有人。 最讓我印象深刻的是老師和學生間的唇槍舌戰，你來我往，這項活動每天都會上演，讓上課增添了不少樂趣，也是因為老師的度量大，才能容忍我們的異見與雜音。辛苦了，老師。 我覺得老師已不只是我們的國文老師，更是我們的心靈老師，每當我心情不好，老師她總會說些關心的話，雖然只是幾句話，卻讓我的心情好很多，我想，這是老師累積了多年的教學經驗，才懂得如何去關心學生。有這麼棒的老師，讓我更喜歡國文課了。 一轉眼，現在是九年級了，我仍然很期待每天的國文課，看到教師天天都帶著笑容來上課，我的心情也好起來了，現在快畢業了，我更要好好珍惜剩下的國文課，最後，還是感謝老師這三年的努力與付出，讓我擁有如此美好的回憶，三年來的國文課，我一輩子也不會忘記的！