如果你問小學生最喜歡的科目是什麼？我相信大家都會異口同聲地說：「校外教學！」，為什麼小學生喜歡校外教學？我想原因有：首先校外教學雖然是上課，有時候會感覺很無聊，校外教學可以讓我們呼吸一下「自由」的空氣，並且校外教學可以讓我們學習到課本上沒教過的知識，這些課外的知識包括：文化、歷史、科學等等，最棒的是在這一天可以請媽媽準備一些平常被禁止的零食，如洋芋片、冰紅茶、口香糖等。我的同學再這一天也像「大拜拜」一樣，準備了各式各樣的點心、零食、餅乾、飲料，真是令人大開眼界。 這個學期中正國小與金門國家公園共同舉辦了「小學生認識金門國家公園」，我們去參觀了古寧頭、水尾塔、雙鯉溼地、和平紀念公園、瓊林風獅爺拓印、自行車故事館等，這些都是代表金門的重要觀光景點，雖然我在金門長大，但還是對它們不了解，在這次的校外教學中，讓我重新認識了金門的文化。其中水尾塔的傳說最讓我嘖嘖稱奇，因為水尾塔與緊鄰隔壁的關帝廟位於蓮花穴上，所以淹大水時也會像蓮花一樣浮在水面上，水尾塔也被村民視為村莊中的守護圖騰。 這次的活動也讓我們享受了動手拓印的樂趣，如果一直參觀風景，有些小朋友會失去耐性，覺得枯燥乏味，所以拓印可以分散他們的注意力。在瓊林有大約八尊長相各不同的風獅爺，有的手上拿著葫蘆，為了把強風吸進去；有的拿毛筆，賜給學生考試的好運氣，唯一不變的是祂們都雄糾糾氣昂昂地站在村莊口，不分日夜的保護村民的平安，最棒的設計是在每尊風獅爺的腳下都有一塊圖畫紙大小的拓印版，供小朋友拿七彩的蠟筆盡情地畫出風獅爺的模樣，我相信自己動手拓印的畫將會是最棒的紀念品。 我很感謝這次活動的主辦單位│金門國家公園，因為他們認真的解說，讓我學習到了很多寶貴的知識，他們為了要鼓勵小朋友認真聽講，還準備了很多精美的小禮物，當作有獎徵答的禮物，我很認真的答題，搶答了三題，得到一本很美麗的鸕鶿筆記本，回家後我把它送給了爸爸，我還得到了一個桐花講義夾及一盒彩蠟筆。這次參觀令我回味無窮，現在我已經開始期待下一次的校外教學了。

地球生病了，這是全球各國共同關心的問題，大家都應該從自己做起，為地球盡一份心力，讓環保不只是一個口號，而是實際的行動。 做環保有很多方法，要省水省電省資源。例如：裝置省水水龍頭，用洗米水洗碗，重複用水……等都是省水的方法。白天光線足夠時，盡量不開燈，冷氣設定在攝氏二十六度最省電，養成隨手關燈，拔插頭的習慣以及選購有節能標章的產品，都能減少電的使用量，除了要節省資源，更要減少汙染，種菜不灑農藥，多吃蔬菜少吃肉，定期檢查汽機車的排氣量，以免冒黑煙，以腳踏車代替機車。另外購買物品時，要選購需要的而不是想要的，才能避免浪費。 

星期六早上爸爸帶我們去幹訓班，參觀營區開放活動，我們開車去山外，到了幹訓班，一進會場，阿兵哥發給我集點卡，我們就坐在觀眾席觀賞表演。 首先表演的是舞獅，有兩隻獅子在那邊表演特技，他們跳上跳下默契十足，表演得很精彩。再來是刺槍術和武術表演，有人拿棍子，有人拿刀，他們彼此對打，個個都表現得英勇十足。接下來是表演節令鼓，他們有節奏的敲鑼打鼓，把現場的氣氛吵得樂樂鬧鬧。看完表演我們就去完闖關遊戲，我先去玩遊樂設施，有投籃機、打地鼠、踢足球、九宮格……等等，全都是免費的，我和妹妹還有姊姊玩得不亦樂乎，開心極了。 再來，我們去開模擬戰車，我沿著戰車步道一直開，沒想到一不小心就撞到了一台火車，原來開戰車沒那麼簡單。我們還去打靶，每人有五發子彈，我全部都打中，我的眼力可真是好呢，技術也超棒的。蓋完每一關的闖關印章我們就去換禮品。 今天真是特別，能到一般人平時止步的軍營參觀，真的覺得很幸運、很難得，希望以後還有機會再來參觀。

我的聯絡簿長得很好看又很方便，裡面的分頁又有很多的圖案，可以做為親師之間溝通的橋樑。 大家都知道聯絡簿可以當作什麼用途嗎？除了有功課紀錄和親師留言版之外，可以當作老師和家長溝通的專區。我希望可以增加一個發言欄，讓我發表自己的想法，任何我想要與老師溝通的事情，都可以表達我內心的感受。 讓聯絡簿擁有更多的功能，成為我和老師對話的橋樑，將當天喜怒哀樂的心情能具體的呈現出來，增進我與老師更多的討論空間。

在社會中，有很多人們，常常幫我們服務。例如：警察先生幫我們維護治安，幫我們打擊犯罪。真是謝謝他。 有時候到餐廳吃飯時，有許多服務生在幫我們點餐，有些在幫我帶位。有些服務生態度很好，會讓我們覺得心情很好；如果態度不好，我的心情就會很糟糕。 社會上各個階層有很多任勞任怨，一直在幫我們服務的人，所以我們也可以服務需要我們幫助的人。例如：一、在公車上讓位給老人、孕婦和身心障礙者。二、扶老人過馬路。三、幫老人提東西。 之前，泰國發生水災，有些互不認識的人互救，這個行為就非常值得我們學習，發生災難不管救誰都好。 服務的心最美，服務別人我們會很開心。幫別人不但沒有損失，而且我們的心也會開朗起來，要隨時伸出援手，這樣，你不但自己高興，同時也會使別人開心。

今年兒童節，學校舉辦園遊會，每班都準備了許多東西來賣，有的賣義大利麵、有的賣冰棒、有的賣關東煮，而我們班賣菜粿、壽司和滷豆干。當天學校來了很多家長，變得很熱鬧，大家賣力的叫賣，很快的，我們班的東西不到兩小時就賣完了。學校一人給我們五十元園遊券，除了可以買東西外，也可以玩投籃機。今天大家都玩的很開心，希望明年還可以舉辦園遊會。

今年的過年，我們全家一起去台北玩，那時台北正好有「恐龍夢公園」的恐龍展。因為我很喜歡恐龍，所以爸爸媽媽就帶我去參觀恐龍展。 到了展示會場，我發現入口是一個恐龍的大嘴巴，讓人好驚喜。一進去我就發現有好多恐龍，有暴龍、翼手龍和迅猛龍……，還有很多其他的恐龍。會場中也有3D電影，雖然牠們都不是真的，但是都會動，所以我覺得很特別唷！ 恐龍展真的很精采，我很幸運可以遇到這次的展覽，希望下次有機會，還可以參觀這樣的展覽。

今天上午升旗，校長頒發完新綠獎的時候，就換我們領稿費了，當司儀念到這個獎項，我們就出列領獎，領完獎我就又高興又得意的走回班上。 還記得第一次領稿費時，是在上學期的始業式，那時候我領一百元，其實本來只有五十元，可是我們的校長會把報社給的錢，再加碼給一次，所以我們就可以領到兩倍的錢，我這次領到七十元，雖然我領的比較少，但是這對我來說是一個很大的鼓勵。 希望我寫的文章愈來愈好，投稿被多登出幾篇，功課好一點，成為大家的模範。  

每一個人都有自己的快樂與痛苦，我的快樂是：放暑假；我的痛苦是感冒，你知道為什麼嗎？ 我的痛苦是感冒，因為感冒不能去上學；更糟的是還要補功課和老師上課所教的東西，而且都不能喝冰的東西，所以我不喜歡感冒。那我最快樂的是放暑假，因為放暑假時，我們會去廈門找表弟玩。每一次舅舅都會帶我們去漳州玩，所以我最快樂的是放暑假。 因此我要好好保護自己才不會感冒，這樣才可以遠離我的痛苦。

我希望我是一位音樂家。因為音樂家能夠彈出美妙的音樂，能夠更知道其他有名的大音樂家的故事，例如：莫札特、舒曼、孟德爾頌、貝多芬、海頓和舒伯特的故事。 假如我能夠真的成為音樂家，我會歡天喜地、心花怒放、欣喜若狂，並且會第一個告訴父、母親，感謝他們讓我學音樂，也會感謝我的音樂老師細心的教導我。 如果我是音樂家，我想到世界各地演奏，把優美音樂介紹給大家。