我認為生命是珍貴的財富。如果沒了生命，那就等同沒有了一切。沒有了生命為什麼無法成就夢想？因為生命是珍貴的，用多少錢都無法換來，因為生命是一去不回的。       生命是最珍貴的財富，有了它，我們可以活著，我們一定要好好的愛惜它、珍惜它，不要傷害自己的生命，如果不珍惜生命，生命是不再從頭開始的，生命是向前行的。       沒有了生命，就看不到廣大的世界，廣大的宇宙，更看不到親人的關心和照顧，沒有了生命就看不到美好的風景、交不到這麼好的朋友，遇不到這麼好的學校，我目前感覺生活著真好，感謝上帝讓我這麼幸福活在這個世界上。       如果沒有了生命，我不可能活到現在，謝謝爸爸媽媽把我生下來四肢健全，還把我照顧得這麼大，謝謝爸爸媽媽的照顧，我長大一定會報答您的。

    今天是一年一度的民俗節日││端午節，一早醒來就看到爸爸拿著榕枝和艾草，插在家裡的各個窗戶和門口，據說可以驅蟲避邪，我也把媽媽幫我做的香包，掛在脖子上，造型可愛的香包，聞起來香香的，聽說也是能驅蟲避邪呢！       中午的午餐呢！配合端午節，中午的餐桌上，擺滿了粽子，粽香飄來，讓我馬上垂涎三尺，我迫不及待的打開一個來品嚐，哇！裡面有香菇、蝦米、魯肉和蓮子，吃起來硬軟適中，香味撲鼻，讓人忍不住大快朵頤，一口接一口的吃，這可是奶奶的精心傑作，我們當然要盡心盡力的捧場囉！       吃完粽子後，媽媽陪我們在客廳立蛋呢！真好玩，電視上也傳來轉播龍舟競賽的實地報導，鑼鼓喧天，真是熱鬧。       端午節的習俗活動真不少，爸爸說這些習俗，大多跟古代的愛國詩人││屈原有關呢！還有許多精采的傳說故事，例如：白蛇傳，看來端午節真是一個有趣的節日，值得大家好好去了解一番呢！

    星期五是鎮運會，星期五早上是一年級跟二年級還有幼稚班去看比賽，而我們三到六年級是下午去看比賽，下午我們去的時候已經是陰天了，我們到的時候已經是下毛毛雨了，過了幾分鐘之後就下雨了，後來又變成下大雨，每一個人都在躲雨，本來雨已經變小了一點，不過我們過去看的時候又變大了，感覺好像是不讓我們看比賽似的，快要回去的時候才發現我的ＩＣ卡沒帶，要準備去公車站的時候老師發雨衣給我們穿，快要上公車的時候我很怕被罵可是我還是跟司機說，好險我沒被罵，回到陽宅我們就回家了。       隔天，我跟辛琪、逸姮還有湘綺一起去看比賽，我最想看的就是大隊接力，因為每一個人都很努力的跑，我們還有看很多比賽，我們學校也得名，我們是下午去的，湘綺是後來才跟我們會合的，我們在一起看比賽，看到一半辛琪去找別人了，我、逸姮還有湘綺就一起看，看到一半我們就去買水喝，買完我們就一起回去看比賽，看完比賽我們就去買東西吃，買完叔叔就帶我們回家了。       我去看鎮運會的心得是每一個人都很努力、很認真，每一個都為第一名而努力，每一個參賽的人都很厲害，雖然星期五下雨了，選手還是很努力。       我覺得我可以學鎮運會選手一樣，要堅持到最後一刻，勝利就是自己的，我希望我做什麼都可以像鎮運會的選手一樣堅強到底。

    我喜歡的書很多，其中一本就是草莓心事。這本書提供了很多樂趣，所以深受我的喜愛。       這本書的內容，是在說柴巧玫、朱哲謙、劉乃堂、劉羽鳳和李佩喬在五年級時發生的糗事和趣事。故事中五年級這一班十一、二歲的小朋友就已經懂得談感情，陽光少年少女的感情故事固然讓我們訝異，但不得不佩服他們的想法和做法。故事中的柴巧玫對朱哲謙的動心動情，安排得很合理，俏皮的對白，讓我百看不膩。       在草莓心事這本書裡，作者介紹了十七種吃草苺的方法，每一種吃法都很有趣，讓我閱讀時都會高高興興的預期下一個吃草莓的妙法。在所有吃草莓的妙法中，我最喜歡的是「煉乳草莓布丁」和「草莓冰淇淋漂浮紅茶」這兩種吃法，因為這兩種吃法好吃簡單又有趣，大家不妨也試試做看看！       故事裡因為朱哲謙和柴巧玫查出是劉羽鳳替柴巧玫寫情書後，劉羽鳳便不再和柴巧玫說話，造成他們兩個人友誼破裂了，真是可惜！我們不應該像她們一樣，因為一件小事情而毀了彼此的友誼，我們要好言好語的慢慢溝通，把誤會解釋清楚，才不會損害彼此的友誼。       友誼是很可貴的，你有了朋友，生活是燦爛的。朋友像是你的垃圾筒，有心事就可以向他訴說；朋友就像守護神一樣，隨時在你身旁守護著你，在你有困難的時候像阿拉丁的神燈一樣幫助你。朋友像太陽一樣，可以讓我得到溫暖；朋友像風一樣，可以幫我把悲傷吹走，讓我得到快樂。我要大聲的說：「友情萬歲。」

    一轉眼，我就是一個要準備迎接基測、模擬考的準國三生了！回想在這兩年來，與班上的同學一起同甘共苦，一起在屬於我們的校園裡奔跑，一起在圖書館咀嚼書中的文字等點點滴滴的回憶，烙印在我的心頭，我發現本班真的是人才濟濟、臥虎藏龍，每個人都有自己的專長，也不吝嗇的在班上盡情發揮。       「咦！誰在唱歌啊！曲調優美、音又很準。」原來是本班的才女│李佳諺，她不僅是我們的班長，也是一個能歌擅舞的女生。她本人也長的很美，有一雙水汪汪的大眼睛、一張圓圓的臉蛋，一個櫻桃似的小嘴以及細瘦的身軀。下課時，如果經過我們班，會看到一位女生在座位上哼哼唱唱的，那就是她了，她也得過很多的獎，像英語朗讀第一名，全縣閩南語演說第六名，她更是這次花蛤仙子初賽的第二名喔！       帶著一副白色的粗框眼鏡，看起來一板一眼的，管起人來，架式十足。沒錯啦！她就是曾有一位同學給她取「母老虎」之稱的陳于薇，這樣子好像她很兇，但其實她還滿熱心助人，看到同學有困難時，她會二話不說伸出援手協助，助人為快樂之本寫她準沒錯啦！       每當頒獎時刻，司儀念到有關學業方面的獎項，本班 總會有一個帶著黑框眼鏡的男生，臉上看起來很正經的往司令台走去，他就是常坐本班冠軍寶座的│郭照揚，他在班上總是名列前茅，遇到各種難題，他都能破解迷思的找到答案，算是班上的小天才。但別看他正經八百，私底下常會做些滑稽的動作，逗的眾人捧腹大笑，他那爽朗的笑聲，總是帶給班上很多的歡笑，是班上的開心果之一。       對了！還沒介紹班導，她是一位很盡責任的好老師，不僅博學多聞、學富五車，「上知天文，下知地理。」班上有各種疑難雜症，都難不倒她，而她也很關心我們的成績，重視我們的品德。她的諄諄教誨，我會銘記在心，今後若在事業上有所成就，也要歸功於老師那如沐春風的教導，使我能接受知識的洗禮。       看完了我所寫的本班天才，你是否也對本班產生好奇，不過還不止這些提到的人，像飛毛腿玉婷、小博士張名妤、待人溫和的怡玟，做事不馬虎、不敷衍苟且的陳證傑……，有機會你可以拜訪本班，我們就是金湖國中│八年六班，如果有做不好的地方，請您多多指點。

    一分鐘，有時你會覺得它很短，有時又覺得它很長。就像愛因斯坦的相對論一樣。同樣的一分鐘，在不同的事情上，卻有不同的感覺。       對我來說，一分鐘也是有時長，有時短。看課外讀物正當精采時，和朋友一起玩樂時，每一分鐘過得都是如此的迅速，明明就覺得才過一下下，但事實上卻早已過了好幾百個一分鐘了。而讀書苦悶，或有時老師上課較無趣時，我便會覺得每分每秒都過得十分的緩慢。明明是同樣的一分鐘，到底為什麼會有不一樣的感覺呢？真是奇怪啊！       其實，如果不緊緊的抓住一分鐘，它是很快就會過去的。快或慢，只是種「心理作用」的投射。反正一分鐘很快就過了，那是不是就可以不去把握它了呢？答案是錯的！就是因為它很快就過了，所以才更要抓住它。       有句成語說「聚沙成塔」，只要把握住每個一分鐘，它便能一點一滴的累積，這樣不就又多出許多時間了嗎？生命有限，時間寶貴，不管時間的長短如何，都一定要把握住每一分每一秒，珍惜每一天。

    小吃到處都見得到，但要怎麼讓小吃賣得嚇嚇叫、人人說好，這就是一門學問了；許多小吃店冷冷清清，根本沒有顧客上門，那是因為沒有特色的店，有誰會喜歡呢？而能滿足您的需求，想吃美味的「閩式燒餅」、可口的「金門蛋捲」、古早風味的「豆漿」、「油條」、口感獨特的「廣東粥」，就一定要來這裡│沙美老街。       走進沙美老街，有著一家無人不知、無人不曉的燒餅店，相信燒餅大家都吃過，可是想吃道地金門的「閩式燒餅」，就一定要來這家，不管甜的、鹹的、大的、小的，應有盡有，說實在的，外表跟一般燒餅沒什麼兩樣，不過吃起來的口感就不一樣了，那種奇特滋味，進入口中，就彷彿進入人間天堂，讓人有著甜蜜的幸福感，不管男女老少都一定會愛上它，不相信的話，可以抽空來趟沙美老街，嚐嚐這種人間美味！       就在同一條街上，也就是在閩式燒餅的隔壁，香脆不油膩的「金門蛋捲」，漸漸快成為大家來這裡的目的了，每次媽媽來到沙美老街，偶爾都會掏出幾百塊，買幾盒蛋捲回家，讓我們放學回到家，就能吃到可口的蛋捲，沒幾分鐘，蛋捲就消失無蹤了，看吧！蛋捲的魅力果真大，要不也一起試試啊！       如果更深入往裡面走，接近傳統市場的道路上，有許多人都到這裡買早餐，他們賣的是傳統「豆漿」、「油條」，也因為有著古早風味，受到大家的喜愛。假日早上，常跟著媽媽來到沙美老街，為了就是要享受幸福那般的滋味。吃完之後，讓我精神百倍，做任何事能集中注意力呢！       再沿著道路走下去，會看到專賣「廣東粥」的店家，除了豆漿、油條外，廣東粥也是早點的一種選擇，看似簡單的廣東粥，裡面有著老闆的愛心與用心，許多人都將它們打包回家，就在家裡也能吃到口感獨特的廣東粥，這也算是人生的一大享受啊！       沙美老街的小吃，我一一介紹完了，在介紹的同時，口水都快滑下，您是不是也有立即品嚐的衝動呢？不管哪一種美食，都呈現老街的風格，也因為歷史悠久的沙美老街，更讓小吃能抓住您們的目光，希望大家也能走走老街，品嚐只有老街才有的味道。       

    書名：第一名也瘋狂       作者：黃文輝       出版社：小兵出版社       出版日期：西元二○○五年十一月出版       再怎麼用功，怎麼補習也考不到第一名，永遠都只能夠當第二名的彼得，被媽媽逼得壓力大，還要天天熬夜看書，因為媽媽喜歡和第一名同學喬治的媽媽張阿姨比較，從衣服、皮包、髮型，到先生的長相、職位、開的汽車樣樣都比，一直比到彼得和喬治的成績，所以輸給了喬治讓媽媽感到失望。       這陣子，他開始覺得身體出現異狀。牙齒疼、長針眼、做惡夢、掉頭髮、四肢無力、常跑廁所、眼睛前有肥皂泡泡飛舞，很擔心會影響課業。       有一天，他走進補習班附近的一間舊書店，晃啊晃的，看到一本書叫「尿療法的奇蹟」，旁邊還標著一行字：「簡單一杯尿，讓你百病不侵」。.       心想，有這麼神奇啊，他如獲至寶的撿起書，深怕被看到覺得奇怪，匆忙的跑去付錢後，快快走人。       隔天起床，他用杯子接了自己的第一泡尿，試喝了一口：：：天啊！臭死了，什麼仙丹靈藥，根本就是毒藥，但之後還是壯膽喝下肚。便每天早晚一杯，想說只要持續下去，一定能治百病，要贏過喬治也不是多困難的事了！       一個月後，是媽媽的生日，喬治和他媽媽都來慶祝，喬治提議說要去參觀彼得的房間，想探查軍情，便翻了翻書櫃，但被彼得阻止，怕被發現尿療法那本書，但是喬治還是發現了，他看了之後開始哈哈大笑說：「如果尿這麼有效，人們何必要上廁所尿尿？請外科醫生把尿道直接通到胃不就好了。蠢死了！」       彼得氣呼呼的走進廁所不到三分鐘就拿了一杯尿走出來，一口接一口的喝完，喬治瞪大了眼，簡直不敢相信，直到離開他家還眼神呆滯。       隔天，這「秘招」被傳了開來，大家都喝尿，班上的同學、喬治全家都喝尿。       當他回到家時，媽媽氣急敗壞的說：「你知道媽？張阿姨全家人都喝尿耶，我再也不敢去她家吃飯了，甚至連茶杯子都不敢用了。彼得為了試探媽媽說：「妳該不會要我和他們一樣喝尿拿第一名吧？」媽媽說：「少噁心了，要你喝尿拿第一，我寧願認輸，不必為了得第一名而委屈自己，從今天開始不用熬夜了，補習也少點，咱們不喝尿。成績差一些也沒關係了。」從此他就輕輕鬆鬆讀書，也考了第一名。       看了這篇故事之後，我覺得聽信偏方不一定能達到效果，想要成績好，就要好好讀書，上課要專心聽講，多作習題，有不會的地方要發問，才能達到讀書的好效果，並不是喝尿、聽信偏方就可以的，千萬不要隨便聽信不準確的偏方。

    談起國文老師，我的腦海就會迅速地回憶起國中階段，一位盡忠職守、對我們呵護得無微不至的國文老師│謝志偉。他是湖中新進沒多少年的老師，長得高高壯壯，體型適中，戴著一副方型眼鏡，為他的五官增添了不少斯文的氣息。       剛升上初中的我們，對許多事物還處於懵懂的階段，大部分的新生都認為國中生涯可以如同國小一樣輕鬆玩樂，但自從遇見這位國文老師以後，我們的想法全都改變了。       上課鐘聲緩緩響起，雖然大家都快速地坐回位置，但猶如菜市場的吵鬧聲可不輸給下課時間。老師不急不徐的走進教室，有些同學很不識相的仍在玩樂，有些同學則是安靜的翻著新課本，老師見大家對他視若無睹，立即氣憤得大聲咆哮，彈指間，大家呆若木雞地望著老師，全班呈現一片靈靜，與幾分鐘前的情境截然不同。       老師緩緩道出他的自我介紹及教學方式，從他的談吐中，我們可以感受到他的嚴苛，卻又天外飛來一筆的幽默，以及他對教學的熱忱。學期初，有些不良分子開始蠢蠢欲動，但時間一久，卻也都被老師的執著及真誠的那顆心給感動了。       我的國文老師，是個擅用柔剛兼施的人，許多即將走歹路的學生都被他一把緊緊的抓住，才不至於讓他們誤入歧途。雖然我們的成績常不是如他所願，也總是犯錯惹他生氣，他卻不求回報、無怨無悔的教導我們，縱使我們嘴上不說，但對於這份感激，毋庸置疑地烙印在我們心中。

    我，是個國中導師，我每天都要很早起，因為做一個老師不能遲到，帶給學生不良的示範，老師的一天正要開始了。       上課時我很準時，如果遲到了，我會請全班喝飲料當作歉意，講課時我偶爾會講些笑話逗學生們開心，但太吵時會兇一下，讓學生們知道要有分寸，適可而止，假如太吵時你不兇一下，學生們會覺得你好欺負，上你的課時就大吵大鬧，使得上課品質下降，所以有時還是要責備一下，但不能太兇，會讓學生退避三舍。       回家後，肩上背的東西好重喔！因為要改學生們的作業，有習作、考卷、作文簿，使我的心情更加沉重，我從下午五點改到半夜都還沒改完，更何況明天要早上五點起床，我的眼眶又更黑了。       有天，我的學生出問題了，他受到學生們的欺壓，心靈受到創傷，作為導師的我，當然不能眼睜睜看著他被同學欺負，我向同學們說：「以後不准再有霸凌等事，若是違背者一律受到嚴重處罰。」接下來要處理的是那個受到心靈創傷學生的問題，但處理方法要循序漸進，慢慢的化解，不須要搞到教務處、學務處那裡，不用搞到太複雜，不然越難收拾，終於那個學生已能跟班上同學融洽相處，心中的麻煩也解決了，經過這件事，了解到我要背負許多重大責任。       經過這些事情後，我在學生心目中的地位已鞏固了，我相信還有很多事正考驗著我呢！我是個充滿熱血的導師。