學生園地
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游泳記趣
星期六是個晴空萬里的好天氣,原本我和妹妹約定要去圖書館看書、寫功課,由於天氣太熱,因此我們就臨時改變主意,決定去游泳池游泳。 出門前,我和妹妹打算要叫家人開車載我們去游泳池,但想到爸爸媽媽平日工作那麼辛苦、那麼勞累,我們也就不忍心再叫他們起來,希望他們在這難得的星期假日能不受打擾,好好的睡一覺,於是我們兩人就騎著腳踏車,一起前往我們的目的地─烈嶼鄉游泳池。 一路上,道路蜿蜒,時而上坡,時而下坡,我們騎騎走走,全身汗流浹背,皮膚也被盡責的太陽公公曬得泛紅,就像剛出爐的麵包,全身熱騰騰的,感覺好比是打入十八層地獄受苦一般,當我真的忍不住,想半途而廢時,妹妹拿出兩瓶涼涼的寶礦力水給我和她止渴,我好比是多天沒有喝水的大水牛,一口氣就喝了半瓶,身體猶如打了一針強心劑一般,精力充沛,整個人又重新活了過來,我們使盡腳力,賣力的騎啊騎!終於到達游泳池。 進入游泳池,我迫不及待的換上泳衣,噗通一聲,跳入水中,哇!冰冰涼涼的水,冷卻了那快熱昏的細胞,使我全身舒暢。突然,我靈機一動的想到要和妹妹比賽游泳,當我正要開口時,妹妹搶先我一步的說:『姐姐,我們來比賽吧!』我神氣的說:『好啊!誰怕誰。』妹妹看起來很有自信,好像勝券在握似的,當然我做姐姐的總不能輸給妹妹呀!我們一同說:『1、2、3,開始!』我一邊游一邊看妹妹有沒有追上來,越來越刺激,她拚過我,我拚過她,快到終點時,我憋住氣,伸長手臂、雙腳奮力打水,終於,我贏了!此時的妹妹氣喘吁吁,一臉不高興樣,我得意的說:『輸了不要生氣,下次再多多練習吧!』看看時鐘快接近傍晚時分,我們以最快的速度洗完澡、換好衣服,離開游泳池。 在回家路上,雖然太陽公公也已經準備下班了,但是我們姐妹倆依舊全身汗水淋漓,不過這樣也很值得,因為可以達到減肥的效果。下坡時,迎面而來的涼風,吹乾了汗水,也帶走了我一身的疲憊,我和妹妹相互的約定:「下次游泳時,我們一定要再騎腳踏車來!」
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我愛古城
我所就讀的學校是古城國小,它位在金門城和古崗之間,在美麗的樹林包圍之下,可以看到一棟美麗的建築物,那就是我們的學校,學校裡人不會說是很多,大約有一百人以上,還有十幾位老師,我們學校雖然沒有很大,但我們的設備還滿完善的,有電腦教室、圖書室、音樂教室、家長接待室、愛心媽媽社、美勞教室、自然科教室以及地下室等等一些學校該有的教室。 圖書室雖然很小,不過裡面的書,都是學問很多的書,也可以增加你的知識,電腦教室查詢你想要的資料,也可以玩一些小遊戲,放鬆一下你的心情,自然科教室裡有很多畢業的大哥哥大姐姐留下來的東西,這些東西裡,可以讓我們了解更多知識。 我覺得我們的學校不是非常大,不過我們的設備,可以跟其他學校比較,因為我們的設備也是很完善的。
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我的心愛珍藏品
「哇!好漂亮喔!」看到我心愛收藏品的表妹興奮的說。漂亮的外殼,細緻的紋路,特別的顏色,會帶給大家喜悅的外形─「它」就是我最心愛的收藏品─貝殼。 每次只要一到海邊,我就會捲起褲管,捲起袖子,在沙灘上仔細的找尋,尋找著擁有五彩繽紛的色彩,造型特別的貝殼,有時候,我也會撿到幾塊顏色鮮豔的石頭。 媽媽每次看到我又撿了一大堆貝殼,總會對我說:「撿那些五四三要做什麼呢?又沒有什麼用!」不過,不管媽媽怎麼說,我還是不會放棄這項興趣,因為收集貝殼是我最大的樂趣,我也常常用貝殼和串珠,串成一條條美麗的項鍊和手鍊;用貝殼做成可愛的裝飾品,把貝殼放進玻璃瓶裡,當做客廳中的小擺飾。 「貝殼」不僅是我最心愛的珍藏品,也是我最好的一位「聽眾」,只要我一有心事,我就會對著貝殼訴說,說完之後,自己彷彿就像隻無憂無慮的小鳥。每個人都有自己最心愛的收藏品,你也有嗎?改天你一定要介紹給我知道喔!
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想像未來
想一想,你的未來是怎麼樣的呢?是枯燥無味,還是亮麗光彩的呢?我想大家應該都是想要亮麗光彩的吧!而我也不例外! 我小時候,看到洗車子的很好玩,也想要當洗車的,可是現在不一樣了,我現在最大的夢想是當「服裝設計師」,因為我可以依照我想要的類別、款式、條件去設計衣服,有時還可以讓模特兒穿著走秀呢,有時還會因為這樣而出名呢!不錯吧! 我還有一個未來想做的職業,是當個「空姐」,因為可以環遊世界,到處玩,也可以知道其他國家的傳統、特色:::等等,可以讓我增加許許多多的知識和常識,所以我也想要當「空姐」呢! 我的未來,是快樂的,而在這些時間裡,有很多事情還等著我去挑戰呢!許多事情不是憑空就做的出來的,所以我要加油一點,去實現我的夢想,未來,讓我的未來更精彩有趣!
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親子共學英語
英語是世界共通的語言,隨著交通及資訊科技一天天的發達,英語的重要性愈來愈重要,因此,這次學校舉辦了「親子共學英語」活動,讓家裡的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶可以和我們一起學英文。 「親子共學英語」活動為期十天,每天兩個小時,雖然參加這項課程的小朋友一到六年級每個年級都有,但是,在老師精心設計下,上課學生的程度落差似乎不是問題。老師上課生動活潑有趣,將大家最愛的遊戲及緊張刺激的分組競賽和教學結合在一起,讓大家在學習過字母或一些單字及句型後,輕鬆有趣地反覆練習;另外,每教完一個單元,老師即會編選相關的歌謠,讓大家透過琅琅上口的旋律,將該單元的單字及句型牢牢記住;而Phonics(字母拼讀法)更是讓我在讀英文時可以見字讀音、聽音拼字的神奇法寶,讓我在背單字時不再是死背,而看到不認識的字也能試著拼讀出來。另外,老師說學習語言,同時也需學習那個語言的文化,才能融入其中,因此上課時雖然距離聖誕節還有一個月,但是,有一次上課,老師還是戴上聖誕帽,用可愛的聖誕老公公和雪人將教室點綴成聖誕節的氣氛,教我們唱著『We Wish You a Merry Chirstmas.』。 上課時,老師常提醒來上課的媽媽們:小朋友學得快、忘得也快,所以最重要的常複習;還有,國小階段學英語,最重要的是培養我們對英語的興趣,所以不要給我們太大的壓力,聽到這裡。快樂的時光總是過得特別快,才一轉眼,十天就過去了,課程的最後一天也是我們這次課程的成果發表會,學校還將每一對媽媽和孩子戴著七彩的氣球帽在台上盡情演出的過程錄影下來,為大家的學習成果及精彩演出留下見證,這次課程真的讓我獲益良多!
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親子閱讀
我參加親子閱讀這個活動,我覺得很好玩也很快樂。 參加的人有家長和小朋友,上課時,老師講了一些故事給我們聽,有威威找記憶、小紅帽,這些故事我都覺得很有趣。 接著,我們還有做可愛的小書,我有畫小狗、跳繩、電腦、盪鞦韆,主題是我喜歡,我覺得做小書很有意義、很有趣。 結束的時候,還有美味的巧克力蛋糕,我回家時,就開心吃蛋糕,希望下次也可以再辦這麼棒的活動,希望很多人可以參加,讓我們一起來做小書呢!我還有看到別人的小書很漂亮、美麗,希望我可以把我的小書做得更美麗、漂亮。
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生命的價值
我們為何來到這個世界?世上有生、老、病、死的折磨,有風吹雨打的辛酸,為什麼我們擁有生命?生命是希冀的原料,為求成為完美的作品,我們的誕生,便是要為生命譜上奧妙的旋律。 這是造物者的公正,予以每個人同等的價值,生命如一張白皙的紙,在未描上輪廓與色彩時,就像是路旁的小石,視而不見。人一生下來或許不見得有健全的身體,但上帝把你的門關掉的同時,也會為你另開了一道門,不是嗎?人人都有希望去一探生命的奧妙,飽嘗人間酸、甜、苦、辣,也許你還在陰霾的谷壑中,以致於永遠沒有注意到你身後的那扇門,永遠沒有機會著上生命的顏色,沒有勇氣向奧妙的人生跨出第一步。 那麼完美的笑容,悅耳的聲音,句句平凡的話語,卻如晨鐘暮鼓般,發人深省,她便是本週蒞校演講的來賓──江偉君小姐,很難想像,一個已經規劃好生命藍圖的女孩,竟然遇到天外飛來的車禍,讓她的雙足淪陷,但她現在仍然開朗談論自己的經驗,真不知道她是如何走過來?真羨慕你還有雙手。」這是一句奢望還是幸福啊!「雖然我傾倒了半杯水,但我還有半杯啊!」對啊!她就是以這股信念,一點一滴的獨立生活。生命真是奧妙,將希望留給懂得把握之人。 你是不是那個懂得把握的人?創造者在予人鑰匙時,常常不小心掉落,人們往往為了一時的便利,而甘願被拒於門外之外,而你呢?是否想去掌握它呢?「不要為失敗找藉口,你應該為成功找方法」,人總在享有時,卻不知使用,在失去的同時,懊悔也是枉然,何不把悲鳴化做勝利的歡呼,「人的弱點,也可能是他的轉捩點」,誠然,江偉君小姐雙腳不便,雖然醜陋的常為人注意,但適當點綴,它也可能是你吸引人的地方。身為四肢健全的你,要該緊握人生,發揮其價值。 人生就像一首曲子,每個階段都有不同的聲色與響度,走過風霜年邁的人都了解,人生有時很戲劇化,像一場雨,偶時輕描,有時傾盆伴著雷鳴閃電,就因雨來去如轉瞬間,更能刻畫生命的無常,何必把瑣屑的事繫於心頭,別忘了這首曲子未完,這只不過為了陪襯絕妙聲色前的小插曲,人生如此,更該把握當下,每一刻即是轉機,能將它咀嚼入腹且吸收其養分者,必將以更積極的態度面對,而發揮生命的價值,不斷追求人生的幸福與理想。 財富、權勢、錦衣玉食,智礙、身礙、諸多不便,生命,豈能用這淺短的字眼來形容,它應寬闊些!未來的路,誰都無法預知,怎能因為不起眼的挫折而就此打住?生命,是無以數計的價值,深信,它將在你我的未來,嶄露頭角!
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學英語的滋味
英語,是當前人與人之間溝通的國際語言,是每個人在未來職場上重要的溝通工具。所以,我們在學生時代,就必須打好基礎,為將來做準備。但是,英語可不是那麼簡單就學的會喔!學英語的滋味,又是什麼樣的感覺呢? 第一次聽到「英語」這個名詞,大概是在小學四年級吧!那時,二姊正好升上高中一年級,整天拿著單字卡勤背,不管是吃飯還是運動,從沒看見他放下單字卡過。當時,是我和英語第一次的碰面,但也只是萍水相逢罷了。 第二次是在小五吧!那時候,學校多開了「英語」這堂課,我和英語才開始有了真正的接觸。但是小學教英語的方式和我的認知不同,我以為學英語的順序應該是從字母到音標,再從單字到對話吧?但是,學校教學的方式則是字母、音標、單字以及對話全部一起上,所以我在沒有任何英語基礎的情況下,成績總是在及格邊緣低空掠過,考試時也都是靠著死背死記以及拼注音才混出分數的,那一段日子,是我最沮喪的時期。 過了一段時間,學校裡突然多了幾個外國人,他們是誰呢?原來是新來的外籍老師。但是,我的破英語怎麼可能和別人對話呢!所以每次都只能看著英文老師,還有班上英語較厲害的同學以及外籍老師彼此之間流利的對話,心裡很不是滋味呢! 直到小學快畢業時,我的英語成績才開始突飛猛進,原因是我開始補習囉!其實,我原本是非常討厭補習的,因為我覺得既浪費時間又容易分心,但是在開始補習後,我的想法就徹徹底底的改變囉!「母音有五個,半子半母音有三個,至於剩下的字母就通通都是子音了!」聽著補習班老師在講台上口沫橫飛地講解英文的基礎概念,我更想和英語做近距離的接觸。或許是因為老師的臉上有種「我就是喜歡英文,而且要將英文發揚光大,英文就是我的全部」的異樣光采吧!也可能是因為我能夠從學習的過程中,真正體會到英語其實也蠻有趣的吧! 從小學到國中,從無知到有知,從音標到單字,從沮喪到驕傲。這一路走來,我發現,努力不懈以及認真學習是成功的不二法門,學習的途中或許有喜有悲,但是只要努力,就能夠苦盡甘來,品嚐到勝利的滋味。
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沙中之子
「熠熠金沙,巍巍太武,大海高山拱翼,我們的學府,:::」哼著悅耳的校歌,歌詞中的字裡行間都透露出金沙國中的煇煌歷史,如今建校欣逢四十週年,四十年前的今天可說截然不同,以往塵土飛揚的沙中,今日已雄壯威武的矗立著,簡陋的教室成了設備齊全的高樓大廈,別懷疑!她,便是我們的慈母─沙中。 翻開一本本代表校史的校刊,一張張閃亮的成績令人眼光為之一亮,從前就讀沙中的學長、學姐,個個都有所成就,在校內,成績耀眼,行為端正,出了校門,也秉持著沙中的精神,禮義廉恥都自有分寸,為校爭光,例如:李縣長炷烽、金中教師楊成家、金沙衛生所護士姜淑美、省府組長張金成,陸軍中將黃奕炳、成功學院總裁鄭根陣、高雄三民國中校長吳友欽、前立委陳清寶、前警察局長張蒼波、湖埔國小校長楊成業、三采出版總監(現任校友會理事長)張輝明、聖保祿醫院主治醫師張冠群、唱片製作總監歌手黃永德、國安局組長張鴻飛、國大科長陳滄海、前金酒廠長張金石、葡一公司總經理張家興、中山研究院副研究員陳徐謀、台大副教授楊肅獻、調查局專員陳建興、縣警局分隊長吳則何、縣議員楊應雄、唱片製作總監李子恆、三總主任張峰義、砲兵學校處長翁鵬飛、福成貢糖羽球委會總幹事張德鴻、沙中人事青年協會理事長黃克標、中興大學副教授陳全木、蔡議員水游、寧中小楊校長瑞松、都是沙中傑出校友,也都是沙中之子。 還記得我剛上國中時,便聽聞何丹妮學姐以二八七高分榮獲金門二○○四年學力測驗的榜首,蔡淳光學長以二七六分榮獲金門區第二名,其他如榮獲總統獎的吳哲瑋學長,也以二七一分榮獲金門區學力測驗第七名,不但深受好評,更為沙中帶來更多的掌聲。他們留下深不可滅的歷史足跡,成為沙中的榮耀與驕傲。 同樣身為「沙中之子」的我們,對於沙中歷年的表現,可說是與有榮焉,感到無比的光榮,雖然,現在的我只是平凡的國二生,但我明白,做為沙中之子,必有不服輸的堅持,不因一點小挫折,而半途而廢,反而要以更堅定的決心,戰勝眼前的阻礙,做一個越挫越勇的沙中之子,誓言「沙中明日將以我為榮」。 有句話說:「前人種樹,後人乘涼。」熠熠金沙,巍巍太武,沙中之子人才輩出,薪火相傳,為校爭光;讓我們跟隨學長、學姐的腳步,展現沙中的傲人風華,成為沙中的明日之星吧!
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菲傭瑪莉
最近,我們家隔壁那位古稀之年、行動不便的老婆婆,請了一位菲傭來照料她的生活起居。清晨,每當我準備去上學時,總是會看到一位輪廓很深,有一雙大眼睛,厚嘴唇,黑皮膚的菲傭,推著老婆婆,出來呼吸一下新鮮的空氣,舒展舒展筋骨。只見她時而低下頭來,和老婆婆有說有笑的;時而幫老婆婆理理頭髮。關愛之情,溢於言表。 鄰居的阿姨說,這位菲傭名叫瑪莉,正值雙十年華,父親因屬下盜用公款,潛逃他國,父親除了要賠償鉅款以外,且必須坐牢,母親又體弱多病,她是家中的大姐,而弟弟妹妹都還在唸書,所以她必須一肩扛起養家活口的擔子,因此她就來到了金門,擔任看護。阿姨還對這位叫瑪莉的菲傭讚不絕口,說她人很好,把老婆婆照顧得無微不至,講了一口流利的國語,跟雇主溝通沒什麼困難,又勤勞努力,簡直好處說不完,跟那些新聞上所報導的菲傭截然不同,而那些虐待兒童,毒打雇主的菲傭,應向瑪莉好好的學習。 有一次,老婆婆心臟病突然發作,那時連一個家人也不在,瑪莉不但沒有慌手腳,且迅速打電話叫救護車,若瑪莉當時緊張,處理不當的話,恐怕老婆婆就駕返瑤池了,瑪莉那臨危不亂的精神,更是深獲雇主的肯定與讚美。 瑪莉雖然只是個微不足道的菲傭,但是她的勤勞與堅毅,卻令我讚嘆;而遠赴他鄉賺錢,又孤身一人,卻能適應良好,更是一般人望塵莫及的。我在瑪莉身上,找到一些我沒有的東西。