學生園地
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生命的價值
李白說:「天生我材必有用。」每個人誕生在這個世界上都有自己的價值和意義,但如何在這有限的生命創造無限的價值,卻是要各憑本事。生命的價值不拘泥於形式,當你把它發揮到極致時,它就像太陽般自帶光芒,同時還可以照亮他人,成為他人的響導,但你若是忽略它,輕起,它就像路邊的雜草,可有可無,有時還會被連根拔起,永遠不可能成為那遮陽的大樹。生命的價值就是熱愛生活,把日子過得精釆,創造無限的價值。 海倫凱勒,一個既盲又聾又啞的女孩,她在十九個月大時,因為一場大病,而成為重度殘疾者。在沒有光線,沒有聲音的世界下,她一度自暴自棄,但在這時,她遇到了她生命的啟迪者——沙利文老師,在老師熱心與耐心的幫助和指導下,她逐漸學會說話和手語,成為第一個盲人大學畢業生。從一個任性蠻橫的小女孩到為推動盲聾人士的求助事業而奔波的名人智者,從自我放棄到成為他人堅持下去的那道曙光,在迷茫的夜路中引領他們。她從不畫地自限,去否認自己的不是,積極向上,因為先天性缺失,使她擁有比他人更敏銳的嗅覺,在那模糊的生命航途中,尋找自我,定位方向,不被先天殘缺的枷鎖困住,活出自我。 南丁格爾,一個生來就是英國富家的千金小姐,錦衣玉食,受人歡迎與注目的社交界紅人,但她卻一度的感到心靈空虛。她認為這樣的生命是沒有意義,沒有價值的,一味的接受與獲得,卻從未為他人付出過。在她十七歲時,毅然決然的去當一名照顧他人,為他人奉獻的護士,儘管父母的反對,但這並沒有澆熄她的熱情與決心。因為付出,而感到充實,人生何嘗不是這樣呢?耶穌說:「凡去尋找自己生命的人必將失去它。」眼中只有自己,只懂獲得與享受,以自我為中心,在生命的過程中不懂得貢獻付出,這樣的人終將失去自己生命的價值。我們應該在我們自己的生命中幫助他人,以他人的角度思考。為他人服務,即使你只是個無名小卒,也可以用自己的方法為他人付出,這才是「生命的價值」。 多麼的幸運來到這個世界,父母捧著在手心,在愛的呵護中成長。我們應該趁著年輕,勇敢接受人生安排的挑戰和難關。發揮青春本色,把握時間,像幼苗一樣吸收陽光和水分,不怕世事磨練,不斷壯大自己,要知道「知識就是力量」,唯有充實內涵,厚植實力,生活才更具有意義。 沒有價值的生命是空虛的,是沒有意義的。生命短暫不過數十寒暑,但價值卻由「我」創造。在有限的生命中,每一個階段都有不同的任務和目標,也會有很多的挑戰和困難等著我,只要肯定自我的價值,以信心和正向能力為基石,踏實築夢,才能放眼未來。充滿希望的國中生涯,我努力揮灑彩筆,我娑婆起舞,打造一個快樂而精彩的人生。
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我和回憶裡的那些風景
每個人都會看到不同的風景,有些風情你不只覺得它壯觀美麗,也會因為那些風景使你想到了一些人,一些事情,風景自此,長久地停留在我們的回憶裡。 每次要回家的時候,我便會開著我的電動輪椅車,慢慢地欣賞校園的風景,那幾棵雞蛋花,落了一地的雪白;不遠處的榕樹,在春風中梳理著他的鬍子。想當初剛進入幼兒園,而如今已經是國三了,我雖然很捨不得離開寧中,可是該離開時就得離開,我待了也夠久了,遇到的每一個老師都對我很好,我自己在這一個風景中也很認真呢!我家離學校不遠,我相信未來只要想來,也還是可以來的。現在我覺得時間過得好快好快喔!只好把我的電動輪椅再調慢點,留住時間,留住回憶裡的風景。 人生中難免會遇到挫折,我們可以試著用各種不同的方式紓壓,你可以去看壯麗的風景,在風景中想通了再重新出發,然後知道該怎麼往下走。我自己也是一個過來人,這個方法對我是有很大的幫助的,因為總在其中豁然開朗,清楚未來的方向。 這個方法是我的媽媽教我的。媽媽最喜歡去南石滬,每次看著一望無際的大海,便會讓他想起過世的外公。童年時,外公出海捕魚,回程上岸時,不小心跌倒,撞到了一堵石牆,就走了,那時候的媽媽一直很難過,長大了雖然想著;人生就是這樣吧!但是他每次到了南石滬都會大聲問海洋:「為什麼要帶走我的爸爸?」在吼叫聲中,在湛藍的海水中,媽媽將一切的挫折釋放了,而陪在他身旁的我,也跟著一起看到自己充滿希望的未來。 有些風景會讓我想起一些事情,因為這些風景和一些回憶,甚至情緒連結在一起,陪著我們成長。
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疫情下的金門
邪惡的新冠大軍,在SARS「示範」之後,便開始如它們的冠狀前輩一樣,從中國武漢開始萌芽,然後侵略全世界。 台灣本來是一個「淨土」、「防疫模範生」,在福爾摩沙的醫療體系贏得與SARS軍隊的戰爭後,有了相當多對於防治冠狀病毒的經驗與技巧。然而在疫情前期,原本好端端的國家,卻因為一時的疏忽,加上變種病毒襲台,突然病例大增,醫療體系俄頃間被數百數千的病患擠得快要崩潰,北部尤其嚴重。金門,雖然現在還沒有任何的病例,但卻也沒多少疫苗,縣長正為我們金門的縣民爭取注射疫苗的機會。 當教育部緊急宣布所有學校停課後,連遠隔台灣海峽我所居住的金門島嶼也受到影響,大家都要在家裡視訊上課。我深刻的記得五月十八日那天放學前,我們全班匆匆忙忙地整理抽屜、置物櫃、椅子底下,連老師們都在手忙腳亂地發作業時,我才真正感受到疫情在台灣已經有多嚴重了。 停課當天,我們背的背包特別重,手臂和手掌上掛滿物品,重得快不能行走,只能坐著,後來我還要打電話,懇求爺爺大發慈悲,載我一程。就從那天一回家,就是直到現在我都沒有出過門。 疫情,雖然在金門還沒有現形,但我們還是不能鬆懈,畢竟在「醫療瀕臨崩潰」的現象下,病毒很有可能在沒有任何不知道的,不清楚的,在某個地點、某個時間埋伏,等著你的到來……。我們必須要佩合政府、醫師與警察,乖乖配戴口罩,盡量減少外出,等待疫情退去的那一天……。
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我最敬佩的一個人
每個人都有自己從小到大的夢想,但是這個「夢想」不太可能自己出現,大多數的人都是有了一個最敬佩的人,才會出現理想,當然,我也不例外。 小時候因為好奇心太重,他人做什麼,我也就想做什麼。那時的我才六歲,有一次在無意中看了一場「世界棒球經典賽」,因為我的家人在看,所以我也跟著看。當時電視上有一位身材高大、身穿藍白球衣,背號四十號的投手,不停地讓對方打者打出滾地球,那時的我早已不管誰輸誰贏,在我的心裡早已忘不了這位投手的身影。 過了幾年,我也從一位小朋友變成成熟的國中生,越長越大,也開始了解那位投手。他叫王建民,是一位臺南人,他曾經登上所有棒球選手的最高殿堂--美國職棒大聯盟。當時他在洋基隊,擁有一種讓大家十分頭痛的伸卡球,而他的每一場球賽我總是不錯過。 王建民小時候和我一樣十分的瘦,到高中時也是如此,只是身高較有優勢,但是他沒有身材不好就放棄,反而更努力追上他人,終於,努力的成果有了,大學時的王建民投出了球速新高的一百五十一公里,也得到了第一份國外的合約,更確定成為臺灣的王牌。 真正了解他才知道他比其他人還要努力,這讓我更確定夢想了,我也想和他一樣成為一位旅外的投手,就算不能和王建民一樣成功,也要和他一樣努力。
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金門之美
金門,大家都以為是個普普通通的島嶼,可是這座島嶼卻藏有許多特別的景點,令人難忘的永遠是歷史悠久的古蹟,以及漂亮的自然風景。 民宿裡有一排柔軟的沙發,坐在上面很舒適,在民宿旁邊有片海岸名叫雙口,寧靜的海浪中瀰漫著悅耳的歌聲,輕輕柔柔的海風吹過,坐在沙灘上的我感覺真是舒服,我想這只能在雙口才有感受到這種好! 一邊看著蔚藍色的天空,一邊吃著西方老街的剉冰,一邊享受著清涼的微風。不知不覺過了許久,時間一下子黃昏了,一顆太陽從深藍海面下沉的景象,就像一顆金黃的蛋黃向下掉去,真是美極了,在這一天的行程裡,心裡感到很開心。 第二天我們要去沙溪堡,前去的路途中,看到了一排排的咸豐草以及成團的野菊花,一草一木陪伴著我們。聽說如果幸運的話,還可以看到可愛的松鼠呢!到了沙溪堡後,沿著步道散步著,吹著清涼的微風,看著一陣陣打上來的浪花,浪花形成的畫面,美得讓人忘記眨眼。沙溪堡非常適合人們到這裡仔細地欣賞風景,那邊能清楚的看到幾個小島,看著這些金門的衛星,在海中成為海浪的著色板,這樣的景色特別適合拿起相機,留下美麗的相片。因此那邊設置一座長長的橋,讓人們可以站在橋上拍著不同角度的美景! 不知道你們認為金門的美在哪呢?有人覺得是人情的美,也有人認為是食物的美,更有人認為是歷史的美。那我認為呢?我可以毫不猶豫的回答是風景的美,不管是日景或是夜景,很多人為了風景而來金門觀光,金門的自然風景是可以讓人看得入迷,忘了時間,直到看見快下山的太陽,就知道又一個美麗的黃昏要來了,又是一幅優美的風景。
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談讀書
國父孫文曾經說過:「有了學問,便有知識,有知識,便有方法」讀書是增加知識的辦法,有了知識,你在應對任何事都有解決的辦法,相反的,如果你沒有任何的學問,你就難以立身處世更難發展事業前途。 西漢時,有個農民的孩子,他叫匡衡,他小時候很想讀書可是因為家裡窮,沒錢上學。後來,他跟一位親戚認字,才有了看書的能力,但匡衡買不起書,只好借書來看,那個時候書是非常珍貴的,有書的人不會輕易借給別人。於是匡衡就趁農民都很忙碌時,抽空給有錢人家打短工,但是他不要工錢,只求人家借書給他看。 前蘇聯大文豪高爾基,列寧稱他是「無產階級最著名的代表人物」,高爾基出生在一個木匠家庭,四歲喪父,寄養在外祖母家,因為家裡十分窮困,他只讀了兩年小學,十歲就走入冷酷的人間,受盡苦難,但他喜歡讀書,只要一有機會他就開始閱讀,十歲時他在麵包店當學徒,但老闆禁止他讀書,一見他讀書就打他,但他為了看書,甚麼都願意,甚至甘願忍受拷打。 爸爸今天與我分享他年輕時的故事,在高中時,爸爸是以國中第一名的成績畢業的,但是到了高中以後,瞬間變成了倒數,但是爸爸也不想要努力,所以就混了三年,之後也沒有要繼續上大學了。 從這三個故事中,我們可以發現讀書的重要,匡衡因為讀書當了大官,高爾基因為讀書成了代表人物,爸爸是國中第一名畢業的卻因為沒有讀書只能到工廠搬重物,由此可見,讀與不讀,一念之間,讀書就能決定你的人生。
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BMC述美單車海廢創作室
由於健走時我們看到很多大大小小的垃圾,心裡非常痛心,你們知道垃圾會造成多大的傷害嗎?它會讓大魚、小魚等生物吃掉在牠們體內沒辦法消化的塑膠,牠們吃下肚後,又被捕魚的人釣起來,然後拿到市場賣,再被人類吃掉。總之垃圾是我們丟的,生物也是我們害的,最後吃到這些垃圾的還是人類!所以我們班才要成立「BMC創作室」。 環境要大家共同愛護,那我們要怎麼保護呢?我們BMC除了每個禮拜去撿垃圾之外,在路邊看到垃圾也要撿起來,另外我們要怎麼讓垃圾變得有價值呢?我們可以舉例子來說明,例如:可以把垃圾做成作品,再來賣,這樣就創造出價值了! 那天我們BMC分組調查10平方公尺的海灘垃圾,還拍照和錄影作為紀錄,才知道10平方公尺就有那麼多的垃圾,一看到我就很心痛,我們紀錄很多垃圾種類,紀錄完後,發現大多都是塑膠類的比較多!顯示出我們對塑膠製品的依賴! 希望BMC可以一直持續下去,也希望大家可以向我們學習多多撿垃圾,讓我們的家鄉越來越好、越來越乾淨。大家也可以成立屬於自己的網站,更可以利用海廢來做一個獨一無二的作品,讓別人跟著做,讓環境跟著好起來!
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管樂夏令營
這一週,我們要去金城國中練習管樂,所以我在前一晚就準備好小號和樂本,隔日,媽媽載我去學校搭校車,前往城中練習。 到了城中,小號在二樓的教室,我一進去有二十幾個人,老師是男生。一開始,老師教我們從半音階練歌曲,第一首歌是小小世界真美妙,第二首是號角假期。第一首歌對我來說很簡單,但是第二首歌就很複雜,學習過程超辛苦的。終於來到了第三首撲克臉,這首歌旋律非常快,也非常難,讓我感到頭痛。pictures at an exhibition是我們第四首歌,這首歌簡單多了。 到了舞臺,大家一起合奏時,我們卻吹得很爛,這真的是「臺上一分鐘,臺下十年功。」沒有努力,是吹不出美妙的音樂的。
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當挫折來臨時
人生的道路是漫長的,人人都不可能一直走陽光的道路,船隻不可能一帆風順,它們總會遇到挫折與坎坷不平的路。 每一個人都會遇到挫折,但「挫折是成功的必經之路」。因此我遇到挫折時,我就會拿出勇敢的勇氣去面對,因為這是自己更加成長茁壯的考驗。 俗話說:「十年寒窗無人問,一舉成名天下知。」當你在努力的過程中遇到困難,心情沮喪,面臨挫折時,不能半途而廢、功虧一簣,更不能氣急敗壞的怨天尤人,這樣子跟心情根本沒幫助。就如同苦讀多年,即使都沒沒無聞,一旦考取功名的那一刻到來,那麼這一切都是值得的。在努力尚未有成果之前,即使心灰意冷的放棄,那麼也不會有成果的一天,所以堅持到最後,才是成功的不二法門。 貝多芬在失聰的時候創作出了「命運交響曲」,奧斯特洛夫斯基在失明的時候創作出了「鋼鐵是怎麼煉成的」,曹雪芹在家庭衰落的時候創作出了「紅樓夢」。如果要我說挫折,挫折就是一道坎,面對這道坎,我們是像他們努力跨過去,還是萎縮著頭不敢前進? 當挫折來臨時,我們不能只想著躲避,要學會去面對,這樣才能越挫越勇,人生不可能一帆風順,「陽光總是在雨後,請相信有彩虹。」朋友們,請在挫折來臨的時候,拋開一切雜念,為夢想而奮鬥。總有一天,彩虹一定會出現!!!
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生命的價值
對於生命的理解,它的「價值」是什麼?這取決於自己對自己的看法。有人出生富裕,在百般呵護的環境下成長,不需要努力和付出就能過上完美的生活。或許有很多人羨慕那種生活,但那完全稱不上「值錢」。雖然不太富裕,但擁有一份穩定的工作和和諧的家庭,回到家就能看見迎接你的妻小,吃到家人為自己準備的飯菜,也買了好多他們愛吃的,滿滿的冰箱,滿滿的愛,食物過期,就再買新的。平凡的人生,很幸福吧?或許你所做的一切簡單而平凡,但那終究不是生命最好的價值。你累嗎?早上學習,晚上兼職,面對只有幾坪又破爛的家,被經濟壓得喘不過氣來,未來還有希望嗎?你用你狹窄的價值觀認為:沒有錢就一無是處嗎? 上帝發給每一個人的牌都不同,不是一手好牌就能成為贏家,有的人即使命運多舛也能發揮他最大的價值,重點是不可忘了自己。生命是自己的,如何發揮自己的潛能,展現自己的價值才能讓他人對你刮目相看,並且面對生命的悲喜和起落,找到生命的價值。 一名教授在課堂上拿出了二十美金:「有人想要這二十塊嗎?」學生們都舉手了,教授把紙鈔揉爛:「還有人要嗎?」手還是舉著,接著,他將鈔票往地上丟,用後腳跟輾了輾它:「現在呢?」學生們依舊舉著手,「無論我對錢做了什麼,你們還是想要它,因為它從未失去它的價值,它還是二十美元。有時候過日子讓我們覺得自己一無是處,但無論發生了什麼,未來可能發生什麼,永遠不要丟棄自己的價值。」一個人的價值取決於自己對自己的看法,如同那二十美元,被搓揉、被踩扁,但它的價值跟一張二十美元的新鈔並無差別,每個人都是相等的,你並沒有比別人差。請相信自己,在充滿希望朝氣的中學青春歲月裡,努力汲取知識,發掘出自己的長項,提高自身的價值。 每個人都應該更注重自己還有身邊的人。人生並非事事順心,當遇到挫折和窘境,蜷縮在一個角落滿腦想著尋死。清醒時,頭髮被風吹打在臉上,放眼望去是滿街的車水馬龍,一個重心不穩,才想起自己放不下的家人和朋友,但……已經來不及了,你慢慢閉上眼睛。這突如其來的意外,這樣的失去,成了是最深的傷痛。因此,正值年輕的我們要看重自己,雖然有些叛逆但必須在正常的軌道上,理解平日的嘮叨和耳提面命,是一件幸福的事。生命輪迴的瞬間無法預測,即時正視你人生的價值,才不會徒留遺憾和懊悔。 「天生我材必有用。」神創造了我們,每個事物的存在都是具有意義的,每個人生來都具有各自的價值,或許你還沒找到自己的價值,用心去生活,用行動去改變,相信自己就是最有價值的。 蔣公曾說:「生活的目的,在增進人類全體之生活;生命的意義,在創造宇宙繼起之生命。」在求學生涯中,少不了良師益友的陪伴,甚至是生命中貴人的幫助,在群體中一起茁壯成長。生命的美好,不單單只是為自己,每一點努力,每個人付出一點心力,在交會時互放出光芒。甚至有能力時,樂於付出與分享,再把大家的心力聚集起來,能帶給人類更好的生活;繁衍生命,進行傳承,延續人類生命的價值與正向的精神。
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那一刻,我選擇原諒
原諒,口頭上簡單,心中卻要經過繁雜的過程。 曾經,我和他同是單純的小孩,僅有五六歲仍不通事理的小孩。那時,你是我交的第一個朋友,我們總玩在一起,一起玩鬧,一起受傷,一起分享……。時光的確過得很快,只有一年,幼稚園就重新分班了,我們雖還會玩在一起,但次數卻越來越少,當時的我,年少無知,也漸漸忘懷了這段美好情誼。 當我們再次見面時,是在補習班,說也意外,再次見到並沒有多麼尷尬,雖然言詞多少會有些不自在,但也正常,有時交新朋友可是比找回舊朋友簡單得多。 那時的我覺得這樣就挺好的,雖然關係不如童年,但也算是「朋友」了吧。直到我的東西開始被搶時,才知道,這種關係並不牢靠。 是從甚麼時候開始的呢?我記不清了,但我記得你當時的笑容,令人感到陌生的那個笑容。當時大家都在,補習班的同學選擇無視、嘲笑,又或是一起加入,而你就是其中一個。 老師和助教則認為這只是孩子間的玩耍,每當補完習我都只能靜靜地躲在房裡哭,但我卻什麼都不能做,繼續陷入那片流沙。我不敢向父母求助,更不敢跟老師訴說,後者是因為根本沒結果,明明難過,卻不敢反抗,因為越是反抗他們玩得越開心。這種欺負隨著我漸漸不理他們,甚至東西被搶也不驚慌時,我才不再受欺負,同時他們也轉移了目標……。 這件事,雖然來的快,去得也快,但終究在我心中留下了名為背叛和失望的種子,每次見到面時雖是說說笑笑,但難免心中會有芥蒂。我們之間的距離也越來越遙遠,這與童年的分班別離不同,是兩人心中各不敢靠近,或許是歲月將我們改造了,不在與以前一樣童貞,你變了,我也變了,你試圖選擇遺忘和掩埋,我也一般。 直到那年夏天,我們因為一場夏令營被分到了一組,而又再度熟絡了起來,這也似乎讓你找到了勇氣,對我說出了對不起,沒有原因,突如其來的一聲對不起,就允許我私自將它視為你為當時「搶東西」的道歉吧!也是那一刻,我選擇原諒。 距離你上一次突然的道歉,已經隔了一段時間,或許是因為彼此的坦誠相待,芥蒂正慢慢消除,儘管不如以往,但我認為,你還是我的朋友!
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東奧倒數100天
再過一百天就是東京奧運了!這是一場眾所矚目的盛事,每當比賽一開始就會有人無時無刻的守在電視機前,為台灣的子弟兵加油打氣!希望可以為台灣奪得亮眼的成績,但是,有一個很不幸的消息:「有可能因為疫情而取消比賽」這是一個大家都不樂見的一個壞消息,畢竟選手都備戰了這麼久,就是為了一場盛大的國際賽事,如果取消反而會讓選手更沒動力。而我也是一個非常關注東奧的人,也希望不要取消,我也想看到台灣的選手在場上為台灣爭光,因為我長大也想要和他們一樣站在國際的舞台上發光,有一句話說:「台上三分鐘,台下十年功」,也就是說想要成為國手是要經歷過失敗和苦練的,不是一天兩天的事,更不是想要就可以當的,希望我也可以當上國手! 如果要成為東奧國手,是困難重重的,有一句話:「人生在世能平步青雲,是眾人希望達成的理想,然而在現實社會中,道路難免崎嶇不平,人生的路程也不可能永遠平順」祝福可以順利成為國手的人,好好的為台灣在世界上有一席之地,東奧的國手們,加油!我會為你們獻上最誠摯的加油聲!