從小學到七年級我都認為讀書是一件非常痛苦的事，如果沒有考試，我大概這輩子都不會讀書吧。 　　人為什麼要上學？為什麼要學古人重蹈覆轍，一做再做的事？為什麼要學平常完全不會用到的文言文？這是我百思不得其解的事。對於我來說，讀書的快樂大概就只是考試拿高分那一時的爽感吧！自從升上國中後，我甚至覺得成績好像也沒那麼重要，每天跟朋友一起玩是一件如此快樂的事。 　　直到八年級，一次的國際交流甄選，讓我意識到讀書的重要。這次交流的國家是澳洲，而當我在和老師對話時，我才發現原來有知識是多麼的重要。雖然我英文學的還不錯，但沒有學地理怎麼知道當地的氣候，要是真的選上了，要如何準備行李？沒有學台灣歷史，要是那裡的人問起，會不會顯得我很無知？經過這次甄選，我才發現雖然讀書很累，但付出總會有結果。 　　記得有一次練田徑時，教練對我說：「練田徑不像讀書，你讀了書就會有收穫，但練田徑可能練了好幾年，進步的幅度只有一點。」那我們何嘗不選擇讀書呢？對於我來說，大概就是「懶惰」影響我。但現在的我瞭解到讀書沒有我想像中那麼痛苦，更何況我也不想要懶惰來決定我的人生！

　　我能為別人做甚麼？ 　　每個人都是不同的，有著不同的生活、不同的技能。在以前對於我來說，為別人做事就與為別人做嫁衣一般，到頭來也無法得到甚麼。 　　我不是特別傑出的人，更沒有甚麼能超越別人的才能，或許，大部分人也是這樣定義自己，也因如此，大家總格外關注那些在古代、現代抑或是未來的大人物。當我們在羨慕他們時，他們卻不斷提到：「我能為別人做甚麼……。」那是一句平淡無奇的肯定句，卻使我無緣無故地思索了起來--難道有能力的人幫助他人我沒能力，只能羨慕或接受幫助？ 　　天生我材必有用，是呀！我能為別人做甚麼呢？一個小人物，只有一些小小的力量，不過和一隻小螞蟻一般，有時都自顧不暇，究竟能做些甚麼呢？ 　　一直到我看到了一本書，書中提到了「人是群居動物」，這時，我才突然茅塞頓開，我不是該思考，我能為別「人」做甚麼，而是該思考，我能為「別人」做些甚麼。別人的定義是，除了我之外的人，也就是除了我之外的社會大眾。 　　我能為別人做的，不是一種獨有的技能，而是「付出」，例如：幫助需要的人提袋子、扶盲人或老人過馬路、讓位給需要的人……。當我們想為別人做事時，大部分人│就像我一樣，該怎麼讓人注意到，我正在為他或他們付出，但事實上，不求回報才是為別人做事的意義吧！ 　　為大家付出，其實，等同於為自己付出和學習。我能為別人做些甚麼呢？我想我已經找到答案了！

  我長大了，時間過得很快，好像昨天還是國小生一樣，現在我竟然已經是一位國中生，長大後的我，要認真的做好所有事情，不再像個小學生。   俗話說：「近朱者赤，近墨者黑」，我要更謹慎的結交好友，讓自己和朋友都能成為更好的人。國中生每天都有很多事要忙，沒什麼時間和朋友玩，還要改變國小的讀書模式，比國小更加積極。國小時，我對每樣新奇的事物都很感興趣，經常參加各式各樣的活動。上了國中，我決定把參加活動的時間拿來讀書，除非是有助於學習的才主動參加，要善用時間。   升上國中，還要「寫快一點」不管是考試、作業等等，題目都是又多又長，雖然也不能寫得太急，但還是要訓練自己寫快一點，思考也跟著快一點，促成良性循環。所以平時就要多讀一些課外讀物如：傳記、小說、科學漫畫等，也可以提升自己的閱讀與思考能力。   態度，是學習重要的一環。這裡的態度，不是指對同學、對老師，而是對書、對學習。如果你不想學習，那學習有何用呢？就像媽媽常說的話：「學習是為了自己，不是為了別人。」   休息是為了走更長遠的路，雖然玩樂放鬆是大家都喜歡做的事情，但是不能花太多時間在上面，否則就會浪費寶貴的光陰。國中，是新階段的開始，對國中日愈艱深的科目，我要用努力不懈的精神來面對。

  金門「麻雀雖小五臟俱全」，金門雖然只是一個小小的島嶼，但卻有很多的古蹟吸引許多的觀光客來玩，也因金門四面環海所以在金門的海邊也可以看到對岸的大陸，這些年廈門發展日趨進步，在晚上望向對岸，也是非常棒的夜景呢！   戰地精神的象徵│莒光樓，象徵著金門的大門，建於一九五二年，為表彰在古寧頭戰役中的中華民國國軍官兵而建，主要紀念胡璉將軍。外觀呈現磅礡氣勢，繼承南京《首都計畫》的中國固有形式，轉化北京紫禁城的角樓建築，登臨頂樓可瀏覽金城市區風景。   金門的代表形象│風獅爺，風獅爺是金門的守護神，用來替人、村落避邪化煞、擋風，風獅爺本體、持物為石雕泥塑外，有的會披上披風，披風顏色多為黃、紅色，根據政府統計金門目前共保存了六十八尊風獅爺。 金門特色景點│太武山，位於金門島中央，已被列入金門國家公園│太武山區範圍內。   金門雖小，卻有許許多多的小吃和古蹟，金門的古蹟都保存得很好，也都是觀光客來金門的必玩景點!讓人留連忘返。我相信他們應該也會想要再來玩一次吧！金門除了有很多的古蹟，也是一個充滿人情味的地方！所以很歡迎大家來金門玩！雖然我是金門人，在金門土生土長，但是還是有很多景點是我沒去過的，希望有時間能到處走走、看看，把全部的景點都走一遍，轉換角度，當一天的觀光客，徹底體驗金門最美的風景。

　　世界上的店千奇百怪，每家店都有自己的特色，假如未來的某一天有機會讓我開設一家店，那我要開一家咖啡廳。 　　你可能會想：「咖啡廳隨處都有，沒什麼好稀奇的！」那你可就大錯特錯了，這家咖啡廳可特別了，這家咖啡廳是一棟兩層樓建築，紅色的磚牆，白色的門窗，牆上有些許綠意盎然的藤蔓，為著頗有懷舊風情的建築物帶來生氣。斑駁的白木門前有一條殘障坡道和幾根枴杖，在窗外就能聽見店內的笑聲。店內有著很多黃色、綠色的沙發和白色的桌子，在店內的各個角落都可以看到植物，牆上有多根扶手。 　　雖然外表上樸實無華，但員工可就大有來頭了，這裡的員工都是五十歲以上的老人，這些老人不只是工作，他們在工作的過程中也會陪客人聊聊天，而在客人用餐時他們會彈彈樂器。但如果你想來這間咖啡廳光顧，你需要有很大量的耐心，老人的動作比較慢，所以客人會要等候較長的時間，但可以跟這些親切的員工們聊聊。 　　這個社會上有許多無人陪伴的老人，這間咖啡廳就是為了給他們一種「家」的溫馨感，這裡沒有先進的設備，只有一張張慈祥的笑臉；這裡沒有最美麗、帥氣的員工，只有一位位需要陪伴的老人，期盼在未來某一天，你能光臨本店，我們將毫不吝嗇的大喊：「歡迎光臨！」

  天色灰濛濛，我卻興高采烈的，因為今天是星期六，可以和家人相處一整天。   一大早吃完早餐，我和姐姐一邊哼歌，一邊跳舞的走進爸媽的房間，牆上掛著爸媽的結婚照，桌上擺著我們的全家福，房裡洋溢著幸福的氣氛。我們兩個在落地玻璃前，陽光灑落的地方伸懶腰，溫暖的陽光籠罩著身子，那是多麼的舒服。這時，爸媽也來了，我們一起談天說笑，說了學校的趣事，談著家裡的樂事，大家捧腹大笑，不亦樂乎，我和姐姐邊說邊玩著「枕頭大戰」，我們在床上滾來滾去，一會進攻，一會防守，這裡就是我們的遊樂場，有家人的陪伴，使我快樂又溫馨。   晚上，我們全家在客廳裡玩撲克牌，我的牌好到讓我心中暗喜，牌局情勢對我是一片大好，到了最後，剩下兩張二，換我時，我馬上把兩張二擲出去，「耶！」我大叫一聲，姐姐也說了一句：「我就和你們拼了！」爸媽沒有說什麼，只是稍微的微笑而已，結果，姐姐輸了，她的嘴巴張得好大，宛若在說：「什麼！」第二局，我們玩我最喜歡的「接龍」，我很有自信的出牌，我用了我的絕招│最後才出好牌法，結果他們被我耍得團團轉，爸爸說：「青出於藍，勝於藍。」聽到這句話，大家都笑了，我們的笑聲此起彼落，全家沉浸在歡樂的氛圍裡。   我的家空間雖小，但五臟俱全，基本的功能都有；雖沒有使用昂貴的建材，但親情的滋潤更是可貴；雖沒有豪華的裝潢，但掛滿了我和姐姐的畫作及獎狀。我的家充滿著無比的溫馨和幸福，不管在任何角落，到處都洋溢著家人的愛。

  我喜歡的小動物很多，尤其是小貓，因為小貓看起來毛絨絨的，個性感覺很溫馴，所以我特別喜歡小貓。上次在回家的路上，我看見兩隻小小的流浪貓，我便生起一個念頭│把牠們帶回家養吧！因此我把小貓全抱了回去，不斷央求媽媽讓我扶養，後來媽媽終於百般無奈地答應了！ 　　那兩隻小貓一隻是白黃色相間的公貓，我幫牠取名字叫「麻糬」，另一隻則是黑白色相間的母貓，我幫牠取名字叫「丸子」，剛開始，那兩隻小貓就像兩顆小圓球一樣，我幫牠們做了一個紙籠子，牠們常常在裡面睡覺，當牠們想吃東西時，我就偷偷地到廚房拿牛奶餵牠們喝。可是，幾天之後，牠們越變越調皮，不但在家裡走來走去，還睜大雙眼東張西望，那種可愛的模樣，真讓人忍不住想模摸牠。 　　帶貓出籠子時，我總是小心翼翼地把牠們放在地板上，我常追著麻糬、丸子跑，又擔心牠們是否會撞到牆角；但是，每天跟著牠們一起玩耍，似乎一整天的壓力和煩惱都釋放出來了。牠們最喜歡拍照了，我每天都會幫牠們拍一些照片傳輸上網，連表姐看了也一直吵著阿姨要養貓。 　　可是，日子久了，因為爸媽要工作，我也要上學，沒有人有時間能照顧、陪伴麻糬和丸子，所以最後只好決定把牠們送給別人扶養了，希望牠們能有個好心的主人能好好愛護牠們。

  每天早上當我踏進校園，我都會看到警衛伯伯在澆花和澆草照顧學校的植物；還有志工媽媽會用額溫槍幫全部的小朋友和每個老師量體溫；我還會看到學校養的狗狗開心的搖著尾巴。走到校園內，我總看到我們班的同學在發牛奶；如果去教室的途中看到老師，就跟老師問好！   今天很不一樣，因為今天突然不用量體溫，所以我覺得很奇妙，然後教室前還掉了非常多的落葉，全都掉在一到三年級外面的地上，像極了樹葉泳池。然後早上的太陽明明很大又很熱，可是平時很熱的石頭坑今天卻不會，令我驚訝。我很喜歡校園最大的那棵樹，因為待在大樹下，可以聽到小鳥們的大合唱，聲音真是美妙！還可以繞著大樹玩鬼抓人，大樹爺爺陪我們遊戲，我希望這棵樹可以一直留在我們學校。   我很喜歡我的學校，所以我們要愛護學校的環境，不亂丟垃圾，別亂拔花草，我也希望那棵大樹可以永遠保存在述美國小，這優美又有趣的樂園就是我的校園。

  快樂就在生活中，只要凡事努力，把握機會，發揮能力，你就會發現，當有人肯定自己的能力，就可以感到很快樂。   在生活中，可以快樂的原因有很多，例如：你借別人東西，他對你微笑說謝謝，你會覺得很開心。   幫助別人也是一件令人快樂的事，例如：有人跌倒了，扶他起來並且關心他，看到他臉上快樂的表情，你也會覺得快樂。   當我們遇到困難時，不要害怕、不要放棄，要找到解決困難的關鍵，勇敢面對，順利把問題解決了，這樣也可以得到快樂。   要找到生活中的快樂不會很難，我們要找到自己喜歡的事，遇到困難不要害怕，努力去解決自己面臨的問題，很容易就可以感到快樂，你會發現，快樂就在生活中。

  湯瑪斯．阿爾瓦．愛迪生這位偉人，讓我感到五體投地，他小時候對許許多多的事情都感到很好奇，就跟我小時候一樣，常常對每個東西都很好奇，有許多疑問，所以愛迪生最讓我佩服的就是他的好奇心，因為好奇心可以促使我們去了解許多知識，讓我們了解這個東西的用處、由來。   我還認為愛迪生是一位善良的人，因為一八六二年時，愛迪生正看著載貨列車進行轉轍調度作業，結果他看到站長的兒子站在鐵軌上，差點兒被撞上了，於是他不顧危險救了站長的兒子，站長為了答謝他，才教導他電信的技術，這件事讓我學到「助人是一件好事」。   我長大後也想成為跟愛迪生一樣的人，成為一位懂得許多知識的發明家；長大後我一定可以跟愛迪生一樣，是個處處有名的人；長大後我想跟愛迪生一樣，發明許多五花八門的東西，讓大家大吃一驚。

  我相信大家都有想開的一家店，我也不例外。在太陽金黃色的光芒籠罩下，在閃亮的街道上，立了一個招牌，鐵門慢慢的往上拉，幾個還活在夢中的員工。將材料準備好，這就是我想開的一家飲料店。   我想開的的店主要是賣給一般的人喝，但是我這一家飲料店也有特別的功能，就是會免費提供給窮困和需要幫助的人，要準備的材料有很多，而且還要招募員工等，所以需要花費很多錢，平時就要把錢存起來，省一點，等到需要用的時候，就可以拿出來用，我們會賣非常多飲料，隨客人自由挑選，我們還會開發各種新的飲料，希望可以讓顧客更喜歡，賺更多錢，而且我的店開的第一天還是全天免費！   我想把店開在學校附近，因為比較方便，而且放學時間，主要的目的就是要賣給國小和高中生，我思考了很久，最後決定要開在這裡，但我也會遇到很多困難，就是學校附近可能也會有飲料店，這樣就會有搶生意的問題，所以就要比誰做得比較好，才會吸引顧客的注意，還有如果遇到颱風或大豪雨的問題，就需要做好萬全的準備，這些都是我可能會遇到的問題。   每個想開的的店都各有所好，可是要考慮到很多事情，而且做生意你需要有永不放棄的決心，堅持下去，還有可以請一些有錢人贊助，這樣子，我們都可以開設一家屬於自己的店。

 我看過來來往往的行人，我聽過吱吱喳喳的鳥叫聲，我望著一次又一次的日升月落，我住在馬路旁，我已經活了一百多年了。  我每天望著藍色天空，看著白雲變化不同造型，五彩繽紛的車輛從我面前經過，風吹著小草，小草開心的手舞足蹈。我的身體很強壯，我長得高高大大的，小鳥喜歡停在我的身上休息，唱歌給我聽，松樹喜歡爬到我身上，跟大家玩躲貓貓，蜜蜂和蝴蝶會從我面前飛過，找我的好朋友小花。  每天早晨都會有人把我住的地方打掃的乾乾淨淨的，經過的行人會對我微微笑，我也會對他們搖搖手，太陽太大的時候，他們會在我身旁休息，我會用我的大手臂幫他們擋陽光，有一次有一個小朋友跑過來跟我說謝謝，謝謝我幫他們擋陽光，謝謝我製造芬多精，謝謝我美化環境。  你知道我是誰嗎？我是一棵名叫「小帥」的行道樹。