星期四下午，我們要在自然教室做傀儡戲偶，共有兩個班級，第一個是五○一班，也就是我們班，第二個是六○一班。   一開始，老師會發風獅爺或水獺的傀儡戲偶材料包，我很想要做水獺，可是我拿到的卻是風獅爺，不過沒關係，反正風獅爺還可以防風鎮煞，保佑平安。要做戲偶有四個步驟：第一步是把腳組裝起來，把繩子裝上去；第二步驟跟第一步驟差不多，只是把腳換成手；第三步驟是把頭做好後，再做身體，將頭和身體合在一起就快好了；第四步驟是把繩子綁在控制木頭上，就做好戲偶了。   等大家都做好後，就一起來大合照，照完相後，就是最開心的時刻了！大家開始玩自己的戲偶，我原本想要翻一個跟斗，沒想到我竟然讓它打結了，最後我怎麼都解不開，只好把它折了，後來被陳禹廷撿到，我就送給了他。   我覺得讓風獅爺翻跟斗很好玩，一圈兩圈翻得真有趣，但是打結就不好玩了，還讓我把戲偶拆了，如果沒拆戲偶的話，我還可以帶回家給妹妹玩，希望以後可以做水獺帶回家，也希望以後可以加入更多的動物選擇，例如：獅子、龍、老鷹，就可以帶回家玩，而我一定會做成功的。

  生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活中的美有很多，處處都有。但是近年來有些人類一直在破壞，導致美越來越少，現在就由我來告訴你們生活中的美有哪些吧！   我覺得生活中的美有很多，例如：歌手來回奔波的演唱、老師的勤勞等，在台灣有很多歌手，每個人喜歡的歌手不一樣，有的人喜歡搖滾風的風格，有的人喜歡溫柔古代風的風格，甚至有人喜歡外國的歌手。我們常常聽到有歌手要辦演唱會，但我們只知道他們在台上唱歌很好聽，卻不知道他們在私下準備了很久，要彩排等。   老師的勤勞也是一種美，當我們需要東西的時候，老師都會用自己的錢去購買，當我們在歡樂時，老師卻在努力用功的改功課，當我們放學回家後，老師卻在預習下一課怎麼上。老師的壓力也很大，要想怎麼樣上課，才能讓學生聽得懂，讓學生更投入。   美是一種主觀的意識，很難有一定的定義，每個人對美的感受也都不相同，我覺得生活中的美有很多，只要用心體會，一定能發現。

  你們知道明天是什麼日子嗎？就是我既開心又期待的畢旅，我把吃的喝的穿的都放進行李箱裡，隔天到了九宮碼頭，看到同學帶著大包小包的行李，還帶著滿心期待的心情要去畢旅，到了遊覽車上有的人在玩手機，有的人在看書，大家臉上都帶著愉快的心情迎接這次的畢業旅行。   這四天行程中，令我最深刻的是，我到麗寶樂園玩了很多五花八門的遊樂設施，最好玩的是叢林泛舟，我和同學玩了三次，我原本以為很好玩，結果我害怕的心臟都快跳出來，還有火山冒險記，瞬間衝下來的當下超刺激的，而且還會全身濕，在這裡我和同學們一整天都笑逐顏開，度過美好的一天。   到了晚上回飯店，這次我們住的是五星級的飯店，我一進入房間，我對裡面的大浴缸讚嘆不已，而且我和同學還一起去飯店裡的游泳池，這個游泳池是露天的，可以一邊游泳一邊看天上的星星和月亮，我還和班上同學們聊聊白天所發生了的有趣事……，這真是一個美好的夜晚。   這次的畢旅讓我既念念不忘又回味無窮，在這四天中我和同學創造了很多回憶，我們一起去了很多地方，也一起拍了很多歡樂的照片，我要好好把握好這些和同學習一起相處的機會，將這些點滴都牢牢記在心裡。

　　金門是個面積只有100多平方公里的彈丸小島，然而，小小的島嶼卻蘊藏著每個人大大的希望。 　　金門從一個戰地限制的貧困之島，到後來的全國金雞母，投資商人看見金門有許多商機和可能性，開始爭先恐後的搶著金門這塊風水寶地。 　　想當初，金門貧困的生活因為胡璉將軍行施『一斤高粱換一斤糙米的策略』讓民眾以勞力換取了溫飽安定的生活。好不容易的安定，但這樣的日子沒多久又爆發了古寧頭戰役，此戰死傷慘重，在這兵荒馬亂的戰爭中，金門島民頑強抵抗，拚命一搏，揮出反擊的號角，皇天不負苦心人，在歷經殘酷的腥風血雨打鬥中，金門成功擊退敵軍，對金門人而言，那不僅僅是勝利的喜悅而已，更重要的是守護了自己家鄉的這份榮譽，此刻在金門人民的眼中那些英勇的軍人不僅僅是軍人，更是英雄，這群英雄拯救了無數條的生命，捍衛了後方的安定生活、社會祥和，更建立起島民的自信，造就了未來的成功。 　　生活漸有起色，經濟起飛、收入漸豐，閃耀的霓虹燈、昂貴的名牌，新穎的流行，時代的島民仍不忘初衷繼續打拚，種高粱、種花生、種地瓜,這些在別人眼中可能平凡無奇的農作物，在我們金門人的心中，卻是養活一個個孩子長大的禮物，卻是每戶每家經濟的養分，況且這片土地是前人的血淚灌溉而成，它寄託著島民的希望，你看，原野上金黃色飄香的高梁，薰風吹拂，迎風起舞，島上依舊綻放著熱血青春、傳唱著代代依存的使命，呈現一片繁盛安定與古樸的風情。 　　一顆落在土中的高粱粒，就好像前人留給我們的希望一般，現在雖然被埋沒，未來卻能如此的耀眼，在貧脊黑暗的泥土裡，種子會努力生長，尋找陽光，發芽的過程很艱辛，探出土壤的機會很渺茫，但是，每一顆種子都堅持著生命的韌性，無論頭頂被壓得多重，都要承擔磨練，活出自我，我們會好好珍惜這象徵希望的高粱穗，也許目前看來我也就只是顆小小的種子，但對未來的金門來說，我想成為金門帶來更好的禮物，如煙花燦爛的未來，目前，我珍惜在這我所愛的家鄉可以埋首耕耘，平安成長，我永遠愛我的家鄉，我的島。

　　那年，沈浸在跨年晚會的我，心中默默許下了自己的心願，如今，願望達成了，2020年又要過去了，留下的，是那些許多令人難以忘懷的回憶，有的是痛苦的，有的是難過的，也有的是眉開眼笑、令人愉悅的.....   還記得，那時在畢業典禮上，大家抱在一起一邊笑一邊痛哭流涕的場景，滴下的眼淚，就像是那六年來的回憶，象徵著我們努力後所得到的收穫。為了即將踏入人生中的第二階段，做好萬全的準備，迎向更好的自己。   還記得，那時才剛入學的我們，從原本不知道該如何和別人說話，一直到最後卻開心的玩在一起嗎？上國中後的第一次段考，大家都沒有考好，那是因為我們明明努力了，卻遲遲等不到理想的結果，不過，那又如何呢？第一次段考只有六十幾分的我，難不成第二次段考還會再低嗎？我相信～不會的！   上了國中後，我不僅有幸遇到一群好同學，還有一位不折不扣的好導師，雖然她有時很嚴格，還常常唸人，但是有時卻對我們很好，帶著我們全班一起吃著美味的食物，一起出去班遊，放學後甚至還一起聊天談心呢！   2020留下了許多美好的回憶，同時也帶走了許多悲傷的過去。我相信嶄新的2021年，自信，將帶來繽紛的色彩；家人，可給予成長的力量；夢想，將引領起飛的動力。我已經準備好了，迎向更美好的自己，迎接希望的2021年。

  升國中的時候，我ㄧ開始看了看班級分班，我當下看到後就絕望了，因為聽說老師很兇很嚴格，所以當下就覺得我的運氣太差了，所以我有點害怕，就有不想去學校的念頭，因為我的成績不好。   我從小的脾氣就不好了，常常控制不住我的雙手，一生氣就會哭和揍人。而且考試也很難及格，但是遇見這位老師和班上很多任課老師認真的教導後，就是我人生中的轉變，正是因為這些老師，我現在的脾氣從會跟老師頂嘴和打人的壞學生，到現在品德還可以的好學生；以前的我連五個英單都很難背起來，但是現在可以一次背，比以前多一些的英單，時間還用更少；還有以前的成績非常不好，到現在有些科目可以及格，甚至有時數學還可以考班上前幾高分，被從課中補救班調回原班上課，敢自己跑去坐講桌前的第一排座位上課。這一切都是遇見這位老師和升上國中才開始的，所以我很感謝現在遇到的老師，因為這重大的緣分，讓我常常也很驚訝現在的自己。   還有現在有時考試，還是會像以前那樣考不好，有時也會挫折，但是只要撐的下去的話，以後才有可能會有一番的成就。我也要跟老師做個承諾將來的日子，我就一定不會再讓老師生氣，以後也會更加努力的讀書，這樣才可以對得起老師。

　　7月8日是我到日本旅遊的第一天，原本很期待，但是原定出發日期因為遇到颱風行程延後，雖然日本行程延後並沒影響我要到日本的興奮心情，反而因為行程改變，參觀到日本特別的景點而有出乎意外的收穫呢！ 　　印象中，我最喜歡的日本景點是百貨公司，那裏有在台灣買不到的很精緻小巧的商品，可以說是玲瑯滿目，目不暇給，有造型可愛的杯子和栩栩如生的公仔，以及製作精美的文具和精巧玲瓏的吊飾，還有各式各樣的玩具和造型奇特的手機，真是令人大開眼界，我真想全部買回來，帶回家做收藏品呢！ 　　除了百貨公司，我們還參觀日本知名泡麵博物館，讓我們了解泡麵發明緣由與歷史之外，還能自己實際學習如何製作泡麵！首先到泡麵展示區，旁邊還有影音互動小遊戲可以玩，接著，會經過杯麵動畫電影院，裡面循環播放可愛的杯麵動畫，然後就到了令人期待的泡麵體驗製作區的排隊入口，看完步驟說明書之後，第一個步驟是準備好錢買一個空泡麵杯，第二個步驟在杯麵的繪畫創作區用麥克筆來塗鴉使用，第三個步驟裝置泡麵的部份，設計了旋轉把手讓泡麵體慢慢地進入彩繪泡麵空杯內，第四個步驟就是放置調味料跟配料以及選擇泡麵的湯底，最後的步驟便是核對泡麵外觀跟選料，再由封膜機直接處理，然後始於我的客製化杯麵就大功告成了。 　　我們還到東大寺，東大寺是日本華嚴宗大本山，又稱「大華嚴寺」、「金光明四天王護國寺」，東大寺在建築、藝術文物等方面，都在日本美術史上佔有特殊地位。最特別的是東大寺附近有免費入園的「奈良公園」，公園裡面約有一千兩百隻頭鹿棲息，我們可以跟公園路邊的攤販購買「鹿仙貝」，自由餵食鹿群，我們跟鹿親密互動，鹿一看到我就靠近我，一不小心鹿就把我掛在身上的名牌咬走，真是驚險又有趣極了！ 　　這次日本之旅讓我實際參觀日本景點，也讓人印象深刻流連忘返，我覺得日本人很厲害可以把傳統文化和流行卡通結合再一起，並推廣出去讓全世界都認識了解日本文化，真是值得學習呀！

  內容簡介：   有一位男孩叫小樹，他小時候父母親過世了，他跟著爺爺、奶奶生活，發生了許許多多有趣的事情，他還學會了釀酒，爺爺養了兩隻狗，他們的工作就是幫爺爺保護著農田，爺爺、奶奶對小樹很好，小樹深深的感受到爺爺奶奶對他的愛，小樹也喜歡上大自然。   讀後心得：   我最喜歡的人物是小樹，這個故事到最後只剩下小樹一個人，但是他還是很堅強的生活，我覺得他很勇敢，也很很堅強，不會因為受到一點挫折就放棄，雖然他們不是很富裕，但是有著深厚的感情，這一點才是最重要的。   我印象最深刻的內容是唯一讓你學習的方法，就是讓你自己去嘗試，意思就是要靠自己去努力，去認真學習，不要太依賴別人，自己要動手去做，這樣，你才可能在社會上生存。   我最感動的地方就是爺爺、奶奶最後都離開小樹，但是他還是堅強的活下去，他的勇敢跟堅強是值得我學習的地方，還有做人要誠實，就如同他們不賣劣質的酒一樣，絕不做對不起自己良心的事，即使你賺了很多的錢，也不會快樂的。   書中讓我難忘的一句話是「只要你跟森林和平相處，他會供給你生活所需的。」現代的社會，人們持續的破壞自然環境，造成生存空間日益惡化，生活資源日漸稀少，就像達爾文說：「只有服從大自然，才能戰勝大自然。」我們要做好自然環境保護，才能讓環境美好下去。小樹的奶奶說過:「當你發現美好的事物時，所要做的第一件事，就事分享給任何你遇見的人，這樣美好的事物才能在這個世界自由的散播開來。」與人分享美好的事物，會讓自己的快樂加倍，到處都會有快樂。   從這本書中，我學習到了小樹的堅強和勇敢，以及誠實的重要，還有讓我知道大自然規則，也學到了不少做人處事的道理，還有分享的重要，可以把開心的事情分享給周遭的人，讓大家一起歡笑，可以把難過傾訴給信任的人，讓他可以安慰，如果學會了分享，我們就永遠不會孤單了。

  我最喜歡的季節是秋天，因為它不像春天一樣會潮溼，不像夏天一樣炎熱，也不像冬天一樣寒冷！ 　　秋天是收獲的季節，農夫們臉上充滿了喜悅，火龍果、楊桃、梨子，一個個沉甸甸的果實垂掛在枝椏上，一群準備往南方過冬的候鳥們在天上成群結隊地飛舞著。 　　走在路上，處處都可看見橘黃色的楓葉，金黃色、白色的桂花，還有藍紫色的菊花綻放，看過去五彩繽紛的美麗花海，聞起來有著迷人的香氣。 　　秋天的細雨帶走了炎熱，迎來了清涼，雨絲像無數輕捷柔軟的手指一串接著一串，嘩啦啦，嘩啦啦，彈奏著一首首美妙又輕快的樂典，大地像是洗了個澡，到處都是泥坑。 　　秋天如同春天一般的美麗，又如同夏天一般的熱情，也如同冬天一般的冷靜，秋天是我最喜歡的季節。

  我們這一班，這五年來，同學與我經歷了歡樂的時光；經歷了悲傷的時刻；經歷了艱苦的日子。我們班的情誼就像心靈歇腳的驛站；我們班的情誼是訴說感情的寓所；我們班的情誼是儲蓄式的行囊，可陪伴你一生，現在就隨我娓娓道來吧！   我們這一班，共19個人。我們相處的友誼，有如一條拔河繩，堅韌無比。一轉眼，我們從稚氣的一年級成了成熟的高年級。我們班個個才華洋溢，本領繁多。首先介紹品學兼優且冰雪聰明的好學生－黃思穎和歐陽丞恩，他們對任何科目都十分有信心，除了成績優秀且聽話懂事，在體育方面更是不容小覷，各方面的表現更是優異，嫻靜又乖巧，是老師眼裡的好學生，也是受到同學欽佩的對象。接下來是藝文領域很高強的張之媞，畫畫對張之媞來說是輕而易舉，她的繪畫是我們班無人能比的，更是精通國畫、漫畫和水彩畫。老是讓老師火冒三丈的蔡承崴，每次上課，他都會打斷老師講話，是老師很頭痛的一號人物。最後是我的莫逆之交－董宥岑，我和她是無話不談的好朋友，幽默的她總讓我哭笑不得，和她在一起時時刻刻總是充滿歡笑。   在求學過程中，烙印在我腦中的是最重要的樂樂棒比賽，因為大家在場上拚搏而迎來勝利的光輝。那一次，我們不屈不撓的打敗其他對手，經歷了好幾場龍爭虎鬥，終於脫穎而出，成功奪冠！   愛迪生：「友誼能增倍喜悅，減少煩惱。」有著同學一同學習成長，讓我們這一班不同凡響，我們班如同一棵樹，慢慢地栽培，等到撐過了風吹雨打，這棵樹才能永固；我們班有如時間沖不淡的茶，只會越釀越香；我們班宛如是距離拉不斷的手，不需要刻意的接近，友誼對我們來說就像一把傘，抵擋了人生中的大風大雨，使我們的求學之路一片湛藍，更使我們的友誼天長地久！

  自從有記憶以來，我有一個很有趣的經驗，那就是「第一次坐地鐵」。   那時我還是幼稚園小班，有一次我去上海的朋友家玩，當我坐飛機到上海時，看到很多人走進一個大大的框框，那便是地鐵站的出入口。一進地鐵站，我看到了一大堆密密麻麻的人，有的人在買票；有的人在等候安檢；還有的人在服務台找東西。我們安檢後又走入更深的地下樓層等地鐵，沒過多久，列車就來了。   每當列車門打開時，都會發出一種聲音，我原本以為是小鳥在叫，長大後才知道那是車門關閉前警告的鈴聲。進入列車後，我見到有的人在看書；有的人在睡覺；還有的人在看手機……，我則是安安靜靜地發呆。直到要下車了，我才走到門邊等待下車。這就是我第一次搭地鐵的新奇經驗。   在這個世界上，每個人都有自己的記憶庫，至於你呢，你有什麼樣的記憶呢？

  我們家有五個人：爸爸、媽媽、兩個弟弟和我，我最愛我的媽媽了，因為她很常照顧我和弟弟，也很公平，我最愛她了。   我的爸爸是一個很忠厚老實的人，每天為家人洗衣服、曬衣服和洗便當盒，爸爸就像一座山，保護著我們。有爸爸在，我們都覺得很安全。爸爸的個性很溫柔，除非我們真的很不聽話，不然爸爸很少生氣或大聲說話。   我的媽媽是一個賞罰分明的人，每天下班後，為家人準備晚餐，飯後還負責洗碗，分攤家務事。媽媽對我們小孩的要求比較嚴格，在課業上須主動自己完成，如果寫作業的時候不專心或是貪玩，媽媽就會生氣，並且處罰我們。媽媽就像家裡的老師，如果有課業不懂的地方，我們就會請教她。媽媽平時喜歡和我們一起玩音樂，她彈琵琶、我來彈琴，一起合奏，那心情特別溫暖又有趣。   我有兩個弟弟，他們的個性不太一樣，一個很乖巧，一個比較頑皮，但是都很可愛，我很喜歡他們。因為我是家中的大姊，所以父母對我的要求比較高，尤其是學習態度，但這也是我需要努力的地方。   每到休假的時候，父母就會安排行程帶我們到處走走，或是一起享受美食，所以我特別期待周休假期的時候。   我們一家人相處得很快樂，雖然有時候因為我們不乖，爸爸和媽媽會生氣，但是其實他們都很愛護我們，希望我們可以永遠在一起，在這溫馨的家園，一起生活。