學生園地
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論獨處與群居
我們人類,自從有歷史紀錄以來,都是過著集體的生活,因為很多事情我們沒有辦法一個人完成,需要依靠大家的互相幫忙,同心協力的達成。不過我們也會想要花些時間,獨自靜靜,一個人享受那安靜,且無人打擾的時光,人總是矛盾的習慣了群體的生活,就會開始想念孤獨的時候,因此每個人多多少少都會有屬於自己的歡樂時光。 當我煩悶時,我最喜歡獨自坐在房間裡,打開書桌前的電腦開始播放我喜愛的歌曲,每一首歌的旋律、音節,都能夠使我的身心靈,達到最大的放鬆,讓我暫時能夠忘記世俗的煩惱,這樣除了可以幫助我紓壓,也能夠使我在無聊的時刻之中,找到一個屬於自己的小小世界,並且隨心所欲的在裡頭肆無忌憚的發洩。 我認為一個人的時候,有一個好處,例如我們在群體當中,如果發生爭執、產生不愉快,這時候就該自己好好的沉澱一下,假如我們繼續在那個環境當中,說不定會使自己陷入更加負面的狀態,因此適當地讓自己擁有私人的空間與時間,是非常重要的事。 一個人的時刻,也許會寂寞也許空虛,但慢慢享受獨處的時刻,將會收穫別有一番滋味的滿足,獨處的時刻裡,做些自己想做、平常沒有機會做的事情;獨處的時刻裡,去自己想去的地方,無人打擾、安靜歇息,品味生活。
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愛躲避球的我
我在第一次接觸到躲避球是在三年級的時候,在那一次以後,雖然我還是不太了解躲避球,但是我深深的被吸引了,讓我永生難忘。因為躲避球可以幫助我練跑、接球的能力更好,所以我常常一回到家裡就會一直想要玩躲避球,無論在哪裡都要玩。 在體育課時,我都一直很想要玩躲避球,每次課前暖身,我都想做快點,因為我想先打,才能比較有時間玩,我不想浪費在玩躲避球外的任何一點點時間,雖然暖身後還要跑步,而且我也跑得不快,但是我還是會盡全力去跑,我的接球技能不是很好,但我還是會一直想嘗試接到的,我好愛玩躲避球喔! 在家中,我一直拜託媽媽買躲避球或其他的大型球類給我,可是媽媽說不可以買,就算買了,在家裡和後院也沒位置玩,我一聽到雖然很難過,但是我還是無時無刻會一直想著玩躲避球。 我好喜歡躲避球,可以讓我練習跑步、接球,連反應力都會變敏捷,而且每次和同學玩躲避球都會很興奮,因為大家一起玩才會更好玩,和同學的互相學習下,我越來越喜歡躲避球了!
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防疫大作戰
今年新型冠狀病毒大肆虐,造成全球大傳染,死亡人數遽增,人心惶惶,因此,大家要攜手合作一起打敗病毒。 這病毒該怎麼防疫?大家都要勤洗手、戴口罩,並且少觸摸五官,如果身旁沒有水洗手,就請立刻使用酒精乾洗手。一方有難,八方支援,全國各地的一批批醫護人員支援各界,奔赴在各個定點醫院,全力展開救護工作,一批批醫用、生活物資運往疫情一線。 陽光總在風雨後,烏雲之上有晴空,有這麼多勇士的投入救助,我們一定能打贏這一場沒有煙硝的戰爭。 作為新時代的少年,我以後要更加努力學習,成為有用之才,同時也呼籲所有人們要尊重自然、保護生態環境,地球是全生物的家。
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與米勒在拾穗中相遇
今天是美好的一天,我去了博物館,我看到一幅印象深刻的畫是米勒的「拾穗」,回到家睡覺時,我一直還在想「拾穗」的畫,結果我不小心睡著,還掉到十九世紀的法國農村。 我會掉到十九世紀的法國農村,是因為畫太漂亮了,所以我夢到自己掉到十九世紀的法國農村裡。 到了農村裡,我看到了美麗的景色,他描述在大自然農田的風景,他的特色就是三名婦人在「拾穗」。而且米勒會跑到「拾穗」這個場景,是因為小時候在農田中長大,所以才會去他熟悉的場景畫畫。 米勒在畫畫場景裡有三名婦人,他們的關係是農村工人階級的化身,他們在「拾穗」,因為他們被允許在日落前,穿越田野,撿起收割機錯過的麥穗。 我看到他們並對他們說:「你好我能幫忙嗎?」他們對我好奇地說:「請問你是誰?」隨後,我跟他們一起撿拾麥穗,我的感受是很好玩,而且我的想法是如果是我每天做這份工作也是很辛苦的,因為他們看起來腰痠背痛。 米勒在畫「拾穗」時選在農田中,因為小時候在農田出生,所以才會畫人民在農田工作的樣子。當我要跟他們道別時,他們對我說:「以後要常來玩!」我笑著說:「謝謝。」 噹!早晨鬧鐘響起,當我醒來後,我覺得這真是刺激的一場夢。
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臺灣五天四夜
八月六日,我跟媽媽去宜蘭、花蓮和臺北,我的心情既開心又期待。 第一天,我們去農場看豬、馬,還有看到飛行傘和沙灘車,因為飛行傘太危險了,所以我們選擇沙灘車,這是我的初體驗,讓我很期待,我是給媽媽載的,坐在上面的感覺很穩,不會倒,因為它有四個輪子,坐起來太刺激了,當媽媽把油門開到最大的時候,地形沒有拘束,還可以爬上山坡。 第二天,我們去海洋公園玩遊樂設施和看海獅、海豹、海豚,我們先玩海盜船和雲霄飛車,我的心情覺得很愉快,遊樂設施很好玩。下午,我們去看海獅、海豹和海豚的表演,看起來牠們很聽話,訓練師叫牠們做什麼,牠就會做什麼,看起來牠們很聰明。 第三天,我們去宜蘭的水樂園玩水,當時因為時間的問題,所以我們只玩一下就走了,我們體驗了坐腳踏船,為了讓船可以前進,我踩的時候腳會越來越酸。 第四天,我們搭船去看飛魚和海豚,我有看到飛魚飛得很遠,海豚也很多隻,實際上看到比書本寫得還要生動有趣。 最後一天,我們去臺北的西門町逛街,看到很多的店,還有夾娃娃機,我夾到了一盒餅乾,媽媽是夾了一個娃娃,我們滿載而歸,真是不虛此行。 這次的旅行,讓我覺得很滿足又很開心,真希望下次可以再來一次。
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數的奇想
在數字的世界裡,有很多種數字,例如:「分數、因數、質數、合數等等的數字」他們也被用來做各種的用途,在世界中扮演相當重要的角色,在本周的課程中,老師帶領我們進行一連串數的奇想。 在生活中,我們也會常常用到,例如在切蛋糕時或在算錢等等的時候會用到,數字就像小幫手一樣,無時無刻都在幫助我們,除法就像一把刀,把東西分成好幾段,或把東西平分分給每個人,乘法就像電影裡會出現的「複製機」把東西變成好幾倍,甚至幾百倍的數字,科學家們在做研究時也會需要數字來分析或記錄數據,還有程式設計師也是需要數字來寫程式和記東西。 總之,數字在我們的世界擔任相當重要的角色,沒有數字絕對不行,所以我們要學好數字,好好學數學,數學好好玩。
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愛
愛是包容,無私無悔的付出;愛像太陽,溫暖大地;愛像春風,化育萬物;愛像星辰,守護黑夜。父母的愛、師長的愛、同學的愛像太陽,像春風,又像星辰。 每當我生病時,父母總是日夜守候,無微不至的照顧我,給我滿滿的愛,讓我在愛的環境中成長。 老師上課時總是不厭其煩一遍又一遍地教導我,從不放棄我;在學校,如果有同學欺負我,老師總是出面保護我,使我充滿安全感。 我是幸福的孩子,在同學愛的陪伴下,這些愛永遠圍繞著我,我也用我的愛去愛周遭的人。
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新學期新希望
一轉眼間,暑假一過,我也升上四年級了,最開心的是弟弟小學一年級了,我們可以一起上學,新學期我也加入籃球社,一直想要增進自己的球技,團隊合作,真是太開心自己成為其中的一員,新學期的開始,弟弟也通過游泳測試,成為我泳隊的小學弟,知道通過的那一刻,很興奮很開心;升上四年級課業也變更深更難,我改變自己以往考前才複習,變成提前預習功課,把自己以往的讀書態度跟習慣改掉,調整自己的腳步,一開始從30分鐘,慢慢調整到一小時,覺得自己進步了。 新學期的開始,補習班英文老師也讓我們做英文測試,分數比較好的同學,老師也鼓勵我們可以參加英檢,聽到老師有叫到我時,覺得好開心,一整年的努力,終於有成果,我要更加熟悉句型,把單字背熟,把自己口語能力變更強;在學校我跟三年級一樣當了衛生股長,我很喜歡可以幫班上盡一份心力,垃圾分類,班上整齊清潔,班上就是一個大家庭,每個同學一起幫忙,把班上環境做得更好,除了增進同學間的感情,也讓班上舒適,學習環境更好。 這學期我也陪弟弟一起參加畫畫比賽,畫畫是弟弟最擅長的,這學期最大的改變是參加畫畫比賽,雖然我畫畫不及弟弟,但媽媽告訴我,把畫畫當成是種樂趣,也是表達自己想法的一種,媽媽說不要給自己壓力,快樂去完成一件事情,才能從中獲得感動,聽完後我也開始的重拾我的畫筆,跟弟弟兩個人一起練習畫畫,一起討論,一起畫有趣的東西,歡笑聲中,讓我也變得更有自信,新學期我要擬定新的學習目標,朝自己努力的目標前進,斬新的希望開始。
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數的奇想
你知道數是什麼嗎?簡單來說,數是用來計算生活中的東西。不過有些數字很有趣,它的意思可以想成人類的生活一樣,像一、二、三、四,它就像是數學界裡的人一樣,加法跟乘法就像買東西一樣,當然除法跟減法就像賣東西一樣。 今天一開始老師在課堂上教到質數、合數時,但是我完全不知道老師在說什麼,就這樣我帶著問號上課,直到老師說:「現在把這頁:『做做看』寫完。」我才著急地翻來翻去找課本及仔細思索老師剛剛講的話,後來找到意思的時候,同學們幾乎都寫完了,我緊張的用最快的速度寫著,怕老師再講解下一題的意思,如果我沒聽到的話,又不會寫下一題,最後在我努力不懈下,終於寫完了。 後來我發現質數的意思很簡單,把它想成跟人一樣,質數就像沒朋友一樣,它的朋友只有自己和數學裡的一,因為因數只有自己和一,相反的,合數像大明星一樣到哪裡都有人認識你,很少人不知道你,因為合數的因數,除了自己和一以外還有其它的數。今天很開心,因為這個週記的人認識到了質數和合數,以上是我的數的奇想。
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大自然與我
壯闊的高山,遼闊的海洋,翠綠的樹木和繽紛的花草,這些都是大自然給予我們的豐厚禮物,我們應該好好的珍惜。大自然無私地分享美好的景物給我們,我熱愛大自然。 當我在和小狗玩耍時,看著草地上蝴蝶翩翩起舞,我的心情就會變得很愉悅;當我登上太武山,俯瞰著蒼翠的田野;當我踩在金黃的沙灘,望著蔚藍的海洋,都會讓我的視野與心胸更加開闊,內心也會得到無比的療癒。 可是,這些美好的景色,竟然遭受大量的人為破壞。多數人開車、開冷氣,使得地球暖化越來越嚴重,讓我們居住的這顆美麗星球,生病發燒了;也因為人們隨意砍伐樹木,導致小動物們的棲息地被破壞;更因為人們大量製造垃圾,任意丟棄在海洋,使海洋上佈滿了垃圾,給地球造成慘烈的損傷。 為了保護美麗的大自然,我們可以少開車、開冷氣,多搭乘大眾運輸工具,落實節能減碳,降低地球的嚴重暖化;減少製造垃圾,並不亂丟棄,讓海洋生物不會誤食塑膠袋而致命;也要減少樹木的砍伐,還給小動物們一個安全的家。大自然無私分享美好的景物,我們應該要好好珍惜不破壞。保護大自然從你我做起,讓青山常在綠水長流,讓美好的大自然永遠與我們世代共存。
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觀賞秋野芒劇團
本週五早自習時,老師跟我們說:「今天會有一個劇團來我們學校表演,這個劇團的名字是秋野芒劇團。」劇團介紹時,我們知道了他們會為偏遠地區的小學表演,為兒童們演出有趣的故事,到目前為止已經有二百七十八場了。 活動開始以前,有一位工作人員要我們每一個人頭上戴上動物耳朵的髮箍,變身成小動物們,再到活動中心準備看表演,表演前校長上台表達我們學校歡迎秋野芒劇團的到來。 今天演出的題目是「故事不見了」,一開始出現很多的動物,森林裡有大猩猩、貓頭鷹、貓、狗、豬等動物,與人類一起生活,後來因為人類砍了樹木,破壞了動物們的生活,於是動物們就搬家了,到新的森林生活,大家在新森林裡舉辦說故事比賽,但是奇怪的是動物們卻把故事都忘了,動物們認為故事被偷走了,後來發現是被獨角獸偷走了,於是動物們又重新編了一個故事說給獨角獸聽,之後,大家就想起自己的故事了。 今天的表演有很多有趣的劇情,大家都看得目不轉睛,有的劇情緊張刺激,讓人看了心驚膽跳,有的劇情效果十足,讓人看了哈哈大笑。非常開心看到秋野芒劇團的表演,希望下次還有機會看到。
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元宵節
元宵節的由來是:東方朔聽到宮女元宵過年想回家,他就絞盡腦汁幫助元宵成功見到爹娘,後人為了紀念,於是把農曆一月十五日訂為元宵。 元宵節那一天,學校舉辦了猜燈謎的活動,我每一題都有舉手,但是老師都沒有點我起來回答,所以我很失望。 放學後,我們在家裡做燈籠,做好的燈籠很漂亮,我和弟弟、妹妹把房間的燈關起來,燈籠一閃一閃的有紅、黃、藍、綠四種顏色,真漂亮。 今天元宵節真的很好玩,因為我們也有自己做湯圓,做的湯圓好可愛,我覺得元宵節很重要,因為如果沒有元宵節,就不能吃到好吃的湯圓了,也不能玩好玩的猜燈謎,我最愛元宵節了。