現今整個世界都是網路的天下，它已無所不在，只要帶著一支手機，便可查詢到各種資料，甚至還可以跟在外國的朋友視訊，但值得深思的一點是，我們現在為什麼會有這麼方便的科技？該怎麼應用？有什麼優缺點？就讓我們來一探究竟吧！ 　　提到人類歷史上最偉大的發明，其中一個是網路，而另一個非文字莫屬，兩者互為表裡，彼此依存，現在網路能稱霸天下，也是因為有文字的存在。文字從發明迄今已有數千年的歷史，以中文為例，從一開始的繩結記事，到夏商周的甲骨文，再到戰國時代的大篆，秦朝的小篆，漢朝的隸書、行書，最後演變成到現代的楷書，我們因為有了文字，才能清楚以前發生了什麼事，犯了什麼錯，鑑往知來，讓人們可以記取經驗和教訓，也能藉此知道前人的豐功偉業和經典名著，讓後人學習效倣。文字為了人類方便、工整和多樣性而不斷的演化，其他東西也是一樣的，當然，有了網路，資訊的傳播又更快了。 　　在春秋戰國時期，知識被貴族壟斷，只有貴族能讀書、識字，但等到孔子出現後，他把知識傳播給老百姓，讓平民接觸知識，彷彿是東方的普羅米修斯，把知識的火焰從貴族的手中傳遞給平民分享。現在的網路也彷彿是孔子和普羅米修斯，把知識放在網路上傳播，把有限的範圍擴展到無限，跨越時空的局限讓大家一起分享，彼此討論。   再回到近代，在還沒有網路時，學習知識只能去上學或看書，如果去國外求學，也必須自備一筆龐大的資金，且要親自遠渡重洋到國外留學，苦熬數年取得學位才能返國。但現今網路普及，又有線上教學，只要有網路，隨時隨地都可以連線到國外知名大學的課程，也不用花費高額的學費。而且最近因新型冠狀肺炎的影響，許多學校都無限期停課，為了作育英才，熱情地的老師們紛紛加入線上教學的行列，「秀才不出門，能知天下事」，讓學生們在家跟著老師上課，也可以透過線上考試，減少被病毒感染的機會。而我的夢想就是先利用線上教學課程學習，等打好基礎後再到國外留學，最後修完學業，取得技術與與證書後，再回到台灣創建公司，得以造福人民，回饋台灣社會。   當然，萬物都有正反兩面，其中一面是良善的，而另一面則是邪惡的，「水能載舟，亦能覆舟」，就連網路也是一樣，使用的好，可讓生活變得更方便；但如果使用不當的話，就可能導致網路沉迷，讓自己被困在網路的枷鎖中。   網路沉迷，顧名思義就是沉迷在網路中而無法自拔，世界衛生組織WHO也已經把網路沉迷列為精神疾病之一，根據統計，台灣國小的中年級學生，平均一週在電腦網路上花費十個小時，平日一天一點三個小時，假日則是二小時，已有網路沉迷的雛形。在這裡，我提供一個檢測的標準，八個中只要有五個符合就是網路沉癮症了。一、高度專注於網路。二、為達到同樣的滿足感，需要不斷增加上網時間。三、不斷努力地進行縮短上網時間的嘗試。四、當網路使用受限時，產生易怒、抑鬱或情緒不穩定等情況。五、上網時間超出預期判斷。六、為了上網甚至危害工作或社會關係。七、關於自己上網時間的提問，向他人撒謊。八、利用網路作為一種管理情緒的方法。   除了有網路沉迷，還有網路詐騙，就是透過謊言在網路取得他人的遊戲點數或現金的行為，嚴重的話，有人甚至因此而傾家蕩產，但發覺時歹徒早已溜之大吉，消失的無影無蹤。   網路影響力非凡，影響到的人們的生活和一舉一動。民國初年，金門人去南洋打拚，所謂「六死三生一回頭」，能到達已不容易，回來更形困難，所以只能依賴平時的書信與緊急狀態時的電報和家人聯絡。但現在有了手機，就彷彿是一台無線可移動式的小型電報機加攝影機，可以直接傳輸聲音與影像給對方。其實除了傳遞訊息，就連食：手機訂餐，叫外送直接送來家裡、衣：在購物網站上買衣服，宅配到家、住：線上訂飯店，提早預約、行：在開車時，用手機定位定位到現在位置，再規劃路線到目的地、育：連上教學平臺學習、樂：玩線上手遊，和同學對戰，紓壓解悶，都有關。所以網路真的是和人類的生活息息相關，改變了人類的歷史，這正是所謂的「網路天下」。

  大腦對於往事的記憶，不過就是短暫的儲存倉或是來來往往的停車場，當新的車、物來了，舊事和舊物便會隨著時間的流逝而去，因此而變化著我們的喜、怒、哀、樂。當冬天來臨了，樹木變枯萎了;當水果樹長出來了，農夫便歡喜了；當下雨了，小草變快樂的探頭而出；當閃電擊中了數，森林便燃燒起來了，人在路上會遇到的，也不過就是這些。 　　四年級的暑假，因為一個普通的小感冒，我住院了。我因為小感冒的疏忽，導致到最後變成了一直高燒不退的慘況，直到燒到了四十二度，家人意識到不對勁時，才急忙把我帶到醫院，而在那裡，除了被挨了三針，所有的依然都和剛進醫院一樣沒有變化。醫生拿我身上的病毒沒辦法，之後就把我轉到了台北榮總，在醫院的走廊散步，還要一直掛著點滴行動，一點也不方便，不小心動到就會感到非常的痛，好險那時侯爸爸在台灣，也是很久沒來金門了，所以能看到他，也是不幸中的大幸，正所謂：「塞翁失馬，焉知非福」，到了要出院的時候，護士姐姐還說是因為找不到我的血管才一直插錯的，請我原諒她，但是她說我胖！我才不會原諒她呢！   總之，從那裡獲救之後，因為瘦了一大圈，又趁在台灣的機會，吃了將近四年都沒吃到的麥當勞，話說那真是出院後最愜意不過的事了！而回到金門後，我也常常跟哥哥「分享」我的台灣之旅，而他都以一個白眼來表達他的想法，不過他也常抱怨為什麼住院的不是他，沒辦法嘛，病魔喜歡上我了啊！   除了這件讓我暑假只剩半個月的事，在我六年級時的畢業典禮上，我還記得，那時幾乎所有的畢業生嘴角都掛著非常愉悅的笑容，當然這也包括我，誰不會對這天感到非常的開心呢？可以進入到另一個環境中學習，可以認識更多的新朋友，可以學習到另一個階級的知識，更重要的是可以離成長走向前一步了。在畢業典禮的前一晚，因為太興奮，所以還差點失眠了呢！現在回想起畢業典禮上的笑容，那對於老師們應該是最痛的回憶了吧，從那之後，還是一直想跟小學的老師說大家都很想念他們，還想要再回到當時的座位上，那屬於自己的位置。     人生的記憶中，不可能珍藏每一件事，只希望每一件珍貴的回憶，都被永遠的保存起來，希望遺忘的都是曾經讓我們撕心裂肺的痛苦，只要保存讓我們開心的就好了，這樣，就不會永遠深陷其中了。

  網路，是淵博友，上窮碧落下黃泉，它知無不盡；網路，是風雅友，漢賦唐詩宋詞元曲，它文采洋溢；網路，是謹飭友，修身治國平天下，它苦口婆心；網路，是滑稽友，稗官野史神仙傳奇，它炫目華麗。   如果沒有網路，我們的觀念是不是還停留在自以為是的偏見？遠在東非的衣索比亞，你我的印象是否還停留在乾熱、內戰、寸草不生呢？但透過網路的傳播，我們知道衣索比亞正在進行一場「綠色遺產」，計劃種下四十億棵樹，重新造林的工作能夠幫助更多衣索比亞居民擺脫窮困，種樹能夠減緩氣候變遷所造成的衝擊，在土壤貧瘠的衣索比亞，也能提供食物、庇蔭、水源保護、物種保護的重要性，十分關鍵。   如果沒有網路，很多如李白耀眼的文學新星，就懷才不遇鬱鬱度日。中國網路作家貓膩筆下曾言：「朱雀起時，不思三尺翠紅，但求百步柳綠。朝起於九天碧落，暮落于萬丈黃泉……。」文詞綺麗，含義深遠，字字珠璣。「她從來都知道『愛』不會有結果，只是，她以為自己可以在他心裏留下位置，卻發現—這不過是可笑的鬧劇……。」淺顯易懂、樸實無華的文字卻一語道破愛情的傷。但如果不是網路這個平台，因疲憊偷懶而被逐出四川大學的貓膩，有今日文青作家的美譽，我們豈能閱讀這些風格細膩、架構有序的篇章嗎？   中華文化教育從《大學》就指明修身齊家為根本，但所謂修身教育，幾乎圍繞「養不教，父之過」、「棒子底下出孝子」，如果沒無遠弗屆的網際網路，我們可能代代依循祖宗章法，那真的能教出應付瞬息萬變的孩子嗎？從網際網路我們見識到猶太人三把金鑰的教養：在有償生活機制中，培養孩子的生存力，對於教養，猶太父母揚棄許多浮華的東西，把生活教育列在首位。第二把金鑰匙，延遲滿足，發展孩子的意志力。第三把鑰匙—後退一步，鍛練孩子解決問題能力，猶太名人馬克思曾說：「人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。」雖然各國有不同風土民情，但截長補短正是網路工具的好處之一。   這個世界無奇不有，過去只能靠著書本、傳說和隻字片語，但藉由網路瀏覽天下，更讓我們嘖嘖稱奇，彷彿愛麗絲夢遊仙境。在英國有一間博物館，人稱「黑色博物館」，「黑色」指的是它展出的內容主題太「黑色」了，與收藏畫畫、雕塑等藝術文物不同，它的名稱是犯罪博物館，而主題和收藏品令人大開眼界，犯罪、頭髮、下水道、鉛筆、鐵絲網甚至是流浪漢。參觀犯罪博物館不禁感嘆人類一旦喪失了 人性，內心的黑暗完全沒有底線，不可不慎啊！   網際網路儲存天下大量的資訊，光纖高速傳遞，為用戶提供文字、圖形、聲音、數據和影像等服務，具體實現全球「資訊共享」的夢想，但網路是工具，使用它的是人性，與其檢討網際網路正與負，把持人生才是根本。

  小小的自然教室中，有著一顆又一顆紅通通的小蘋果，還有外表尖銳、金黃色的鳳梨，以及光滑、圓潤的柳丁。這些可口美味的水果，都是老師和同學帶來的。   今天，我們準備要來一場味覺的饗宴課程。   一開始大家分工合作分成三組，我們這組先削掉蘋果紅潤的外皮，再把淡黃色的蘋果切成塊狀，這樣接下去，一顆、兩顆、三顆……的蘋果我們都切好了！一旁的同學大喊：「可以榨果汁啦！」大家興奮的將蘋果塊和香醇的牛奶以及甜甜的黃砂糖倒進果汁機裡，「拉，拉」果汁機開始轉動了，大家圍成一團睜大雙眼期待即將出爐的「蘋果牛奶」，一會兒工夫，淺黃色的蘋果牛奶就完成了。大家欣喜若狂的享受自己榨的果汁，果汁上被覆蓋著一層雪白的泡沫，一口喝下去香甜、爽朗的口感瞬間滿足了我愉悅、期待的心情，讓我忍不住想大快朵頤，一口氣全部喝完，但又想要細細品嚐這美味的果汁，這就是我們專屬的「神奇魔藥」！   當我俐落的將新鮮的水果處理好時，使我回想起在「夜光天使」每週五晚間我與夜光的同學度過的美好時光。在學校時每個禮拜的星期五，是我最期待的一天，因為每到這個時間我就可以和同學們一起烹飪令人垂涎三尺的美食，我們曾經炒過菜、煮過湯、做過甜點，甚至還炸過炸雞、薯條，幾乎可以說是什麼都做過呢！   我第一次在夜光烹飪時，我對處理食材一竅不通，是經過一次又一次的練習，還有每次烹飪食物的經驗，使我現在在處理食材這方面，都可以獨當一面了！   大家在喝果汁時，老師邀請其他老師一起來品嚐我們親手製作的天然果汁，讓大家嚐一嚐食物真正的味道，一邊啜飲清爽的果汁，一邊想像自己正沐浴在溫暖的陽光下，全身都感到非常舒服，又置身在充滿果香的果園中，一顆顆散發香氣的果實，一點一點的生長，最後花開結果送到我們的手中，榨成果汁之後的顆粒感，甜甜的香味在口中徘徊，這才是最天然的果汁！果然，自己動手做的果汁，是送給自己最好的味覺禮物！

  今天學校來了一位貴客，豎琴老師李哲音，讓我非常期待，因為這是我第一次真正看到豎琴，再來，聽說哲音老師琴藝高超，表演逗趣，所以對於這次表演，我真的好期待呀！    豎琴大師李哲音老師，他長得高高的、瘦瘦的、鼻子挺挺的、一雙眼睛炯炯有神，長得很帥；他的專長是演奏豎琴，同時也喜歡到偏鄉各地表演，這次是因為受到金門縣文化局科長的邀請來金門各學校表演，我覺得好幸運呀！    這次老師帶來的豎琴有小的也有大的，它的外型很像愛心，裡面有很多條弦；豎琴彈起來需要非常用力，手指還會有些微的刺痛感，但彈奏出來的音樂非常清澈且舒服、非常悅耳。哲音老師說話很好笑，但彈起豎琴時非常專注，我相信他一定很愛豎琴、也很愛他的表演。    在這場音樂饗宴中，我最喜歡的一首歌曲是「小幸運」，因為這一首曲子非常膾炙人口，再配上美妙的琴聲，讓人很感動。    謝謝李哲音老師的演出，讓我發現豎琴的美麗與特色及美妙的琴聲，也從中學到了音樂的奧妙和樂趣，在演奏中傳達了動人的樂章深深打動我們的心靈。從這次豐富精彩的音樂饗宴中，學習到更多分享及感恩。

  星期日，奶奶想要包水餃，於是我就陪奶奶到市場買了材料，就準備包水餃。   奶奶說包水餃有三個步驟要注意，第一要調餡料，第二要包料，第三要黏牢。   一開始我先跟奶奶一起調餡料，首先要把肉切成細碎的，然後再把青菜切成細細的，再將這些材料攪拌在一起，接下來就把水餃皮拿出來，再用湯匙挖起一勺餡料放於水餃皮上，然後再沾一點水抹在水餃皮上，再把水餃皮對折大力壓下去黏牢就完成了，我和奶奶就這樣包了很多個，包完後就拿去冰箱的冷凍庫冰起來就大功告成了。   晚上，奶奶就煮了一大堆水餃，我津津有味的吃著奶奶包的水餃真是幸福，能和奶奶學包水餃，真是有趣的一件事。

  我們這一班，每個人都有不同的個性和特色，有的功課很厲害，有的是運動健將，有的很會畫畫、跳舞，每個人都有獨特的個性。   首先介紹副班長呂沂蓉，她人緣很好，大家都很喜歡她，是一位多才多藝的才女，她不僅會彈鋼琴、唱歌，還會跳古典舞蹈（例如：孔雀舞之類的），學業表現也非常出色，真是令人羨慕啊！   第二個要介紹的，就是我自己—我的母親從一個小小的島國嫁來金門，她不懂中文，也不會教我們功課，但是她非常愛我們。   小時候我很缺乏信心，常常羨慕別人有美滿的家庭，羨慕同學的媽媽會帶著她們出去參加各種活動，羨慕隔壁鄰居的阿姨會陪著孩子去K歌……。一直到我漸漸長大，發覺我的家庭也很美好，我的功課也一樣很不錯，現在就慢慢對自己有信心了！   我們這一班的每個同學都是獨一無二的，沒有人可以隨便被取代，每一個人都有自己的特色，也讓我們班充滿歡笑，希望我們班能夠像現在這樣快樂學習。

  我最喜歡做的事就是閱讀。閒暇的假日午後，我會到圖書館看書。圖書館裡的書琳瑯滿目，有科學類、哲學類、文學類及漫畫類……，而其中我最喜歡的非小說莫屬了！看著小說，細細的咬文嚼字，彷彿身處在故事的情境裡。印象深刻的一則故事，就是情同手足的七爺八爺。   很久以前，有一對很要好的朋友，因為他們都上了年紀，於是大家都稱他們老謝、老范。他們雖然不是至親手足，但是他們的感情卻比親兄弟還深厚。老謝的身材魁梧，老范的身形矮小，他們常常利用自己的優勢幫助對方。例如：除草、鬆土時，由於老謝太高了，很難彎下腰，於是老范會幫忙老謝翻土；採收果子時，老范因為太矮了，摘不到樹上的果子，老謝也會來幫忙採摘。   有一天，老謝和老范相約見面。一大早，老范就備妥食物，到位於溪邊的涼亭等待老謝。突然颳起一陣大風，隨即天空烏雲密布，下起了滂沱大雨，老范十分擔心老謝，不顧自身安全，就往老謝的家跑去。雨越下越大，水已淹到老范腰部，老范相信，老謝是一個信守承諾的人，絕不會爽約。老范卯足全力的前往老謝的家，一不小心，老范摔了一跤，溺死在水裡。   老謝是不是爽約？實則不是，老謝出發後，突然想到，粗枝大葉的老范一定忘記攜帶雨具，就連忙跑回家幫老范準備雨具。到了涼亭，老謝看到老范的遺體，痛不欲生，老謝打算自盡，他往水裡縱身一躍，但水深僅到他的腰部。接著，他解下腰間的腰帶，找到一棵特別高的樹，將腰帶懸吊在樹上，勒住脖子，結束了自己的生命……。   看完這則故事，我體會到友情是十分可貴的，但很難比得上老謝和老范般深厚，玉皇大帝敬佩他們的信義，於是就讓他們當城隍爺的左右護法，管理冥間之事，讓他們成為生生世世的好朋友。透過這則故事，啟發了我對待朋友一定要守信用，以真誠的心和朋友相處，互相扶持和幫助，唯有如此，友誼才能細水長流，長長久久。

  十二月廿五日是我們這學期的教學參觀日，很高興爸爸要來參加，我開心極了，一大早，帶著愉悅的心情，上學去。   到了學校，校門滿滿的機車和人潮，顯得格外熱鬧有朝氣，教室裡，老師的用心教學，學生的的專注聆聽，家長更不時地拿起手機捕捉鏡頭，上課間，一起互動、共同學習，有了家長的參加，讓活動添加了不少光彩，也讓我們度過了難忘又開心的一天。   教學參觀日的活動，不僅可以讓父母更加了解我們的學習過程和內容，更突 顯學校對教育的用心和重視，所以是深具意義的，也對我們的學習受益良多。

　早上起床聽到鳥兒在唱美妙的歌曲，我趕緊穿衣服準備上學，這時我發現我最愛的衣服竟然穿在妹妹身上，我好奇的問媽媽：「妹妹為什麼穿我的衣服呢？」媽媽笑著說：「因為你已經長大，穿不下了，只能給妹妹穿。」我傷心的走回房間，但我想了想，我要快樂一點，因為我長大了。 　到了學校，護士阿姨幫大家量身高體重，她對我說：「妳長高一點五公分。」我非常得意，因為我長大了。接著我們量了體重，我變得更重了。回家後我告訴媽媽我變重了，媽媽叫我要多運動才會變瘦。唉！原來長大也有煩惱，因為會變胖，肚子大得像小豬一樣。 　媽媽說我長大了可以幫忙做事情，例如：我能幫媽媽補貨，把糖果從倉庫拿到糖果架上，一盒一盒擺放整齊；也可以幫忙整理餅乾，把餅乾全部分類好，等客人來購買。還有以前媽媽不准我拿刀子和使用果汁機，現在我長大了，可以打果汁請全家喝，也可以削冰涼的水果給他們吃，我的心不由得心花怒放。 　長大的感覺真奇妙，要煩惱會變胖，但也很快樂，因為可以學到更多事物，可以做老師常說的幸福的人。

 我在家裡排行老二，有一個哥哥和一個妹妹。哥哥在當兵不常在家，平常在家裡就是我和妹妹，我們年齡相近，無論是在家裡，或是學校，我們總是玩在一起，我們姊妹的感情很好。  我和妹妹長的不一樣，我的身高比妹妹高，妹妹的身形雖然比較瘦小，但是她說話的聲音很宏亮；妹妹的眼睛比較大，我的眼睛比較小；我們的髮型也不同，雖然我們都是留長頭髮和綁馬尾，但是妹妹的額頭前面有劉海。妹妹的個性很活潑，而且很有活力，每次去爬山，妹妹總是走在最前面，而且非常的調皮和搞笑，總是把我和爸爸媽媽逗得笑嘻嘻！  在學校的時候，妹妹時常會在下課後來教室找我，特別是當妹妹她們班上開同樂會，妹妹就會拿餅乾或是糖果給我吃，妹妹總是很大方的和我分享，班上老師和同學們都認識我的妹妹，同學也會和她一起玩，有一次老師笑著說：「妳們姊妹的感情真好。」但是，在家裡的時候，我和妹妹偶爾會感情不好，我們會打架或吵架，不過我們很快就會和好了，因為我是姐姐，要學習禮讓和愛護妹妹。  妹妹最喜歡問我：「姐姐，妳在做什麼？」我總是說：「我在看書。」妹妹接著說：「我以為妳在畫畫。」我和妹妹都喜歡看書和畫畫，不過，我最欣賞妹妹的畫畫能力，因為她每次畫出來的動物又生動又可愛，有時候我都會開心的請教妹妹畫畫，我們會一起畫出書裡面的角色，像是寶可夢的球球海獅，我最喜歡和妹妹一起畫畫了！  我非常開心，有一個這麼棒的妹妹，在學校和在家裡都可以玩在一塊，我想對妹妹說：「我們要做永遠的好姐妹！」希望我們可以一起上學、一起看電視和玩電腦，我們感情愈來愈好。

 我們的蔬菜終於可以收成了，蔬菜的種類有高麗菜、蕃茄、紅蘿蔔、小白菜及花椰菜。大人用刀子把蔬菜給切一半，再讓小孩把蔬菜收集到籃子裡。  聽說，從前這裡是里長的花生田，後來他跟里民們開會，決定種蔬菜比較健康又可口，所以大家就把花生田變成蔬菜田了。收穫時，我們一邊收集蔬菜，一邊說說笑笑，覺得很好玩。  下午的時候，大家都拿著一大籃的蔬菜。每個人都深深的期待著蔬菜的美味。