端午佳節將至，為關懷弱勢族群並傳遞社會溫暖，金門玄空寺攜手朝陽慈善功德會金門分會於昨（6）日舉辦「一葉一念心，粽粽表真情」端午送愛公益活動，號召信眾、義工及善心人士共同包製500顆健康素粽，捐贈給金門縣身心障礙者家長協會及身障家庭，希望藉由一顆顆充滿心意的素粽，將節慶祝福與關懷送進需要幫助的家庭，讓愛與溫暖持續在社會中流轉。 　活動於金城鎮歐厝金門玄空寺舉行，分為備料及包粽兩階段進行。5日下午，玄空寺與朝陽慈善功德會的志工及同修即提前展開食材清洗、分類及粽葉整理等前置作業；昨（6）日上午8時起正式展開包粽活動。現場志工們分工合作，有人整理粽葉，有人準備餡料，有人負責包製與綁繩，大家齊心協力，在陣陣粽香中完成一顆顆滿載祝福的愛心素粽。 　此次活動以「慈悲、健康、分享」為核心理念，所有素粽均採用少油、低鹽、高纖的健康食材製作，不僅兼顧美味與營養，也落實佛教護生及推廣素食的理念。每一顆粽子不只是節慶美食，更象徵社會對弱勢家庭的關懷與支持，希望透過實際行動，讓更多人感受到節慶的人情溫暖。 　朝陽慈善功德會金門分會會長吳淑鴛表示，端午節除了是重要傳統節日，更蘊含團圓與分享的意義。許多身障家庭長期承受照顧壓力，在生活、經濟及精神層面都面臨不少挑戰，往往無暇準備應景食品。因此，功德會特別結合玄空寺發起送愛行動，希望透過愛心素粽，讓身障家庭也能感受節慶氣氛與社會關懷。 　金門縣身心障礙者家長協會理事長歐陽彥森代表受贈家庭表達感謝。他表示，玄空寺與朝陽慈善功德會長期關懷身障族群，持續透過節慶慰問、物資捐助及公益活動給予支持，讓許多家庭感受到社會並未遺忘他們。 　金門玄空寺住持法達師父表示，每一個身心障礙家庭背後，都有一群默默付出的家長與照顧者，他們長年無私奉獻，值得社會更多關懷與支持。玄空寺希望透過端午送愛活動，向這些家庭表達敬意與祝福。 　法達師父指出，「一葉一念心，粽粽表真情」不只是活動名稱，更代表所有志工與信眾的真誠心意。一顆粽子雖然微小，卻承載著滿滿的關懷與祝福，希望讓受贈家庭感受到社會的溫暖與陪伴。 　他強調，公益不是一個人的力量，而是眾人共同成就的善行。未來玄空寺將持續秉持慈悲濟世精神，結合更多社福團體及善心人士投入公益服務，將關懷延伸到更多需要幫助的角落，讓善念持續傳遞，為社會注入更多正向能量。

成立至今已邁入三十年的四埔社區發展協會，近年持續深耕社區營造、長者照顧及文化傳承，打造出「天天有活動、日日有學習」的樂活社區樣貌。隨著參與社區課程的居民日益增加，現有活動空間已漸顯不足，不少課程甚至需移至戶外帳篷下進行。   總幹事黃美玲表示，自6月1日起，社區每日上午9時至11時固定安排兩小時課程，內容涵蓋律動、運動、音樂、手作及農場採摘體驗等多元活動，深受長者歡迎。由於參與人數持續成長，冷氣教室空間早已不敷使用，戶外帳篷難以容納所有學員，甚至出現候補排隊情形。她欣慰地說，看見長輩願意走出家門、走進據點參與課程，提升身心健康，展現社區高度凝聚力。   目前四埔社區每周課程安排豐富多元，周一由鄭淑芳帶領「四埔之歌律動操」；周二由陳妙慧老師指導空靈鼓教學；周三開設律動課程；周四安排手作課程；周五則有金門話水果操；周六舉辦廣場舞活動；周日進行鑼鼓教學，真正落實「天天有活動」的社區願景。   適逢端午節前夕，社區積極推廣節慶文化傳承，6月15日將首次迎接來自烈嶼卓環國小13名畢業生到訪，體驗綁粽子及艾草槌製作等端午習俗，透過實作認識傳統文化，也讓學童感受金門濃厚的人情味與節慶特色。   理事長陳成泉表示，四埔是由四個傳統聚落融合而成的新興社區，近年吸引許多返鄉及外地定居人才加入，社區內不乏熱心且具專長的居民。大家懷抱著「讓四埔更好」的共同信念，一步步推動社區進步與發展。   四埔社區近年更肩負金寧鄉小旗艦計畫「舵手」角色，攜手古寧頭、榜林、盤山村、湖南及西堡等五個協力社區，共同推動「兒少有未來、文化有底蘊、金寧更幸福」願景。透過社區故事採集、文化導覽演練、地方料理應用及志工培訓等課程，培育兼具文化素養與服務能力的「社區接待大使」，讓來訪民眾深入認識四埔在地產業、人文歷史與生活特色。   從長者關懷、文化扎根到永續發展，四埔社區正以實際行動凝聚居民力量，展現「大手牽小手、社區夥伴一起走」的核心精神。在活動空間不足的挑戰下，社區仍持續創新與成長。

國立金門大學第6.5屆K.Star全國創新創業校園競賽，圓滿落幕，青年學子激盪創意火花，針對地方需求與社會議題提出兼具在地關懷與商模可行性的創新提案，展現新世代的社會行動力。 金門大學KAFE創創中心於校內陳開蓉演講廳舉辦「2026第6.5屆K.Star全國創新創業校園議題松－動物FUN城市」，吸引校內學生熱情參與。活動以高強度創意思考與團隊協作為核心，透過12小時密集討論與實作，引導學生從地方需求與社會議題出發，提出兼具創意與實踐性的創新提案，展現青年世代對地方發展的觀察與行動力。 活動開幕由金大教務長蔡宗憲主持，他勉勵參賽學子，應勇於打破傳統框架、積極培養跨領域的整合能力，並期許大家將這次的議題松視為累積創新創業實戰經驗的絕佳舞台。校內倪周華老師與許郁婷老師也到場為學生加油打氣，鼓勵同學在緊湊的賽程中勇敢發想、跨界交流，藉由團隊合作激盪出更多不一樣的火花。 金大指出，活動內容結合專題講座、議題討論及成果簡報發表，透過業界導師陪伴與引導，協助學生從問題分析、市場需求到商業模式逐步建構完整提案。此次更邀請忽悠旅社共同創辦人連子勻、浯作工作室楊文權、9514創辦人楊秀文、橫青商行創辦人王丞及精釀啤酒品牌創辦人趙巧婷擔任業師教練，分享創業歷程與實務經驗，陪伴學生深入探索議題並優化提案內容。 金大表示，成果發表由專業評審團進行評選，評審陣容包括台北市資訊局局長趙式隆、科技部產學園區司科長許華偉、中國文化大學推廣教育部教育長李世聰，以及聯智股份有限公司董事長馮仕明。業師們針對學生的問題分析、市場定位及商業模式進行深度指導，協助同學將天馬行空的創意逐步優化為結構完整的具體提案。評審們對學生團隊在短時間內完成提案的表現給予高度肯定，認為參賽學生不僅展現創新思維與團隊合作能力，更展現青年對地方議題的關注與實踐熱情。 經過一番激烈角逐，主辦單位最終頒發「風獅爺首獎」、「創新大膽獎」及「佳作」等獎項。參與學生表示，透過業師指導與團隊交流，不僅提升提案架構與簡報能力，也更加理解創新創業實務運作。從議題觀察、方案發想到成果展示，每一階段都充滿挑戰與收穫，讓學生獲得難得的實戰經驗。 金大表示，學校自109年起推動教育部創新創業教育計畫，成立KAFE創創中心，持續深耕校園創新創業教育，積極鏈結產官學資源，打造青年創新實踐平台。未來也將持續辦理多元創新創業活動，鼓勵學生將創意轉化為具社會影響力的實際行動，為地方注入更多創新能量。

為感戴父母養育之恩，弘揚孝道倫理，並鼓勵學子，獎掖後昆，金鼎國小每學年辦理一次「紀念翁金砥、翁吳謹夫婦獎助學金」評選，此獎學金是由翁維璐老師捐贈，存於校內專戶，專款專用，藉此來鼓勵兼具優良品格及服務熱忱的學子。該學年獲獎名單也已出爐，共有54位學生獲得肯定。 金鼎國小指出，每學年一至六年級學生，該學年品德教育表現優良者，均能申請。品德教育表現優良者，係指本學年參與校內外品德教育活動及服務學習課程，並力行友愛同學、尊師重道、參與社會公益等行為。 金鼎國小於日前舉行公開的頒獎表揚儀式，六年級獲獎學生，則將於畢業典禮上頒獎。校長蔡玉羨表示，期望透過公開表揚方式，激勵更多學子努力向上，將品德教育落實於日常生活中，同時也感謝翁維璐老師的無私奉獻，讓這份溫暖的力量，守護每位金鼎孩子的成長，營造充滿正能量的金鼎校園。 「紀念翁金砥、翁吳謹夫婦獎助學金」獲獎名單整理如下，每位獲獎學生將獲得新台幣陸佰元整：101班：陳永漢、許妘伊、郭采玹。102班：王文胤、阮宇棠、翁瑄樂。103班：許恒綺、林謙、王守鎮。201班：陳瑀芊、吳侑寰、王鏡瑞。202班：王朗嵃、周芷妍、翁宇希。203班：徐瑞謙、翁士齊、陳汶彤。301班：葉勁葳、翁振溥、陳妍甄。302班：陳羿溱、顏采諠、賴均昊。303班：侯酉森、翁可芯、李婕語。401班：翁昶濬、蔡羽喬、潘沅駿。402班：董芊妤、李冠恆、翁晨閎。403班：方愷芯、董雨錡、賴華逸。501班：翁于喬、潘艾彤、許仲寬。502班：李侑芫、許佩萱、張芯語。503班：賴宥宇、李曜羽、翁豊哲。601班：李怡蓁、莊宇翔、陳俊蒨。602班：易欣琳、莊昀蓉、陳靖盷。603班：翁芷萱、翁堂瑋、張瑄益。

金門縣文化局「好時光」閱讀推廣活動將於6月舉辦兩場《黑嚕嚕的我～皮影戲松鼠的大冒險》親子手作＋體驗課。課程中，親子不僅能親手製作紙偶「黑嚕嚕」，還能替牠穿上充滿金門特色的新衣服；同時透過皮影戲操作技巧的體驗，讓視覺、聽覺與觸覺引領我們展開想像，讓偶真正「動」起來。 文化局表示，「黑嚕嚕的我~皮影戲松鼠的大冒險」親子手作+體驗課訂於6月27日（週六）上午9:00~12:00、下午1:30~4:30各辦理一場次，地點在文化局三樓會議室。參加對象為幼兒園~國小二年級讀者及家長，每場次各40組名額。為能提供給更多讀者參與，上下午場不得重覆報名；活動將於6月12日（星期五）上午9點開放，報名掃描QR code（如圖），報名成功者簡訊通知，並需於6月12日至23日期間向金門縣立圖書館借10本書，未達借書標準者，由候補人員依序遞補；另為珍惜資源，請務必準時報到，表定開始時間10分鐘內未報到者，將開放現場候補。 本次課程特別邀請到高雄市立歷史博物館的林其昀老師擔任講師。林老師畢業於國立臺北藝術大學博物館研究所，長期致力於推廣皮影戲文化。她積極投入皮影戲教材設計、樂活皮影學堂、皮影戲駐校計畫等多元活動，期望讓更多人接觸、親近並喜愛臺灣皮影戲。林老師亦出版繪本《黑嚕嚕的我》，透過文字與圖像的結合，展現皮影戲的魅力與文化價值。 活動現場亦會展示縣立圖書館館藏之優質相關圖書，文化局也藉此機會呼籲家長，暑期將至，圖書館是絕佳的消暑勝地！可多帶孩子們到圖書館，圖書館提供涼爽舒適的環境，適合閱讀、學習，享受溫馨的親子共讀時光。歡迎大家入館享受書香，喜歡的圖書可以透過通閱、預約，到任一公共圖書館取書及還書，相當便利；各項閱讀推廣活動最新消息，請關注金門縣公共圖書館粉絲專頁，洽詢電話323169轉172。

國立金門大學舉辦115年度第一次原住民族語言能力認證測驗，離島考區的設立帶給居住在金門的族人們及對原住民語言有興趣的鄉親們更加便利的考試環境，也增加考生參加測驗的意願。 金門大學指出，為傳承台灣珍貴的原住民族文化資產，自110年度起由臺灣師範大學主辦原住民族語言能力認證測驗，金大原住民族學生資源中心為提供離島民眾更便利的檢定環境，為金門地區辦理原住民族語言能力認證測驗，報名資格不分國籍、族別、年齡、學歷，包含16族共42種方言別，分別有初級、中級、中高級、高級及優級等不同程度。涵蓋族語包括阿美語、泰雅語、排灣語、布農語、賽夏語、邵語、賽德克語、鄒語、卑南語、魯凱語、雅美語、噶瑪蘭族、太魯閣語、撒奇萊雅語、拉阿魯哇語、卡那卡那富語。為使考生能有完善的環境進行測驗，金大在考試前透過電腦測試、試題模擬及多項細節確認，確保相關場地及設施。 金大校長陳建民表示，原住民族語言為臺灣珍貴之文化資產，推動族語學習與傳承為高等教育重要責任之一。金大長期重視原住民族教育發展，透過原住民族學生資源中心積極建構完善之學習支持系統，協助學生精進族語能力並順利通過認證考試。族語能力認證除有助於學生升學與多元發展外，更是文化傳承與族群認同之重要基礎。未來學校將持續整合校內外資源，深化族語教育推動能量，培育兼具專業能力與文化素養之原住民族人才，善盡大學社會責任。 金大原民中心主任胡巧欣表示，族語能力認證不僅為原住民族學生升學之重要依據，高中升學及大學多元入學管道外加名額中具加分之優勢，中級以上之認證未來亦具備報考國家考試公職及申請相關公費留學考試培育計畫之資格條件，對於學生生涯發展具關鍵影響。透過族語學習與認證制度，不僅能提升學生族語能力，更能強化文化認同，培育具備語言專業與文化素養之人才。去年金大更輔導3名族語能力認證透過媒合專業教師線上加強衝刺族語教學；而依據考選部資料統計，金大原住民畢業生報考原住民族國家考試特考平均錄取率達10.34%，高於全國平均8.86%，充分顯示金大在相關輔導與教學上成效。 金大表示，過去原應一年辦理一次的原住民族語言能力認證測驗，現已調整為一年舉辦兩次。114年度第1次族語能力認證考試預計將於今年12月辦理，金大呼籲金門在地的原住民學子及對語言文化有興趣的社會大眾把握機會、踴躍報考，共同為全民原教與族語永續發展貢獻心力。金大表示，過去從一年考一次改成一年考兩次，114年度第1次族語能力認證考試預計於今年12月，鼓勵在地原住民族學生及社會大眾踴躍報名參加，共同推動原住民族語言及全民原教之永續發展。

  「自己有能力服務人家，比起被服務更讓人開心。」長青會一位鄰近八十歲的陳媽從志工開心說道。平日接近正午時分，長青會門口陸續出現前來領取便當的長輩身影。廚房內則是一片忙碌景象，流程緊湊、分秒必爭。許多工作由年齡相仿的志工協力完成，他們臉上始終掛著笑容，讓忙碌的空間多了一份溫度與從容。在金門縣長青會的照顧關懷據點裡，共餐是最容易被看見的服務，重要可並不是全部。透過每天固定的課程、共餐與關懷訪視，一群高齡者不只是接受服務的人，也能成為服務他人的力量。當人口老化成為社區共同面對的現象，長青會所呈現的正是一種由長者彼此支撐的社區日常。   每天早上七、八點，長青會的廚房已經開始運作。洗菜、備料、烹煮，每一道程序都有固定流程，志工們依序分工，為中午的供餐做準備。接近十點半時，飯菜陸續完成，幾名志工站上各自的位置，開始將餐點分裝到便當盒裡。到了十一點半，長輩們陸續出現，有人提著便當盒來領餐，有人是由外籍看護陪同，也有人準備在參加完上午課程後，與朋友們一起用餐。總幹事兼志工隊隊長李永金說：「根據長青會的規劃，共餐服務開放給六十五歲以上的長者申請，每份餐點都需經過登記與管理，透過名冊與QR Code系統控管人數與份量。從表面來看，這是一套成熟而穩定的共餐機制，但在共餐背後，長青會更重視的是如何讓長輩願意走出家門，重新建立與社區的連結，同時也能將關懷延伸到獨居長者跟身心障礙者的日常生活支持。」   金門縣長青會成立於民國八十二年，是金門最早立案的老人組織之一。二○一七年在縣府輔導下成立社區照顧關懷據點，提供健康促進、電話問安、關懷訪視及共餐服務。專職工作人員章素娥表示，長者是否參與課程其實不是最重要的，真正希望看到的是長輩們願意走出家園、走出戶外，這也是長青會多年來推動共餐與活動的重要原因。每天上午九點到十二點，都會安排不同課程，包含五行健康操、延緩失能等健康促進活動，也有手語課程及其他樂齡學習內容。課程內容多元多樣，但共同目的都是提供長輩外出的理由，當長輩願意出門參加活動，便有機會與朋友見面、與鄰居聊天，也能透過規律活動維持生活步調。這些看似平凡的互動，逐漸成為據點凝聚人際關係的重要基礎。   高齡近九十歲的李愛華阿嬤分享道，她經常到長青會跳元極舞、上手語課，喜歡和熟識的姊妹聊天。對她而言，到據點活動最大的感受是身體比較健康，精氣神提升不少。她提到，共餐的菜色豐富，青菜很青很好吃，之前在家吃飯就比較隨便，一天中最頻繁接觸的只有電視，而在長青會的大家長期相處下來，彼此感情都很好，吃的飯菜都變得更香了。長青會在長輩生活中所扮演的角色，早已不只是簡單提供一頓午餐的場所，而是成為許多人日常生活的一部分。當日常活動結束後，大家一起吃飯、聊天，再各自回家，這樣的規律安排，也讓許多人的生活有了固定重心。   除了共餐之外，值得注意的還有支撐這些服務的人力。目前據點共有三十多名志工，許多人已退休多年，其中不乏七、八十歲的長者。有人具有餐飲專長，有人協助行政工作，有人負責訪視與關懷，也有人帶領運動課程。七十多歲的志工顏美羨說：「當初對志工隊有興趣，是因為朋友介紹。好姊妹全都在長青會裡面，一個牽一個就加入了。平常工作包括打飯、協助活動、邀請長輩來運動，以及協助據點各項事務。哪裡有需要，我就到哪裡幫忙。」長時間投入之後，志工工作已經融入顏美羨的生活之中，而據點裡的朋友也成為每天會見面的夥伴。志工服務對部分長者而言，已經不單是付出時間與勞力，同時也是維繫社交關係的重要方式。   另一位近八十歲的志工陳媽從，則從不同角度談到服務的意義。他覺得自己尚有能力服務別人，會比被別人服務更令自己開心。他觀察到不少長輩長期獨居，一個人待在家中，缺乏跟人互動、說話的機會，或是子女長大都離家工作，晚上回來通常講不到兩三句話，平常的生活圈相當有限。從他在長青會服務以來，經常邀請熟識的親朋好友、左鄰右舍來據點參加活動，一起運動、一起聊天。他認為，大家走出來之後，就能夠互相交流，聽聽別人聊天的內容，也不至於整天悶在家裡。   關於志工服務，志工李寶治則表示，據點亦會配合學校推動的志工服務，適逢寒暑假，常有學生投入服務行列。透過與長輩的互動，年輕學子們得以放慢步調，靜心傾聽長者的人生經驗，並在過程中學習同理心與樂齡精神。這不僅補充了據點的志工人力，更促成不同世代之間難得的交流與連結。藉由青少年志工的參與，長青會也進一步讓更多人理解社區照顧的意義；同時，年輕人還能透過社群媒體，分享在長青會的所見所聞，展現世代的活力與多元觀點。   每逢春節、元宵、端午、中秋與重陽等重要節慶，長青會也會與其他社區合作辦理交流活動，規模較平日更為盛大熱鬧。而據點的未來規劃，理事長許淑慧提到，除了期盼爭取更多資源、提供長輩更完善的照顧外，更重要的是讓日常活動與共餐服務能夠穩定、持續地運作下去。這樣的規劃看似平實，卻正好體現社區照顧工作的核心精神，相較於大型活動所帶來的短暫熱鬧，真正長久影響長輩生活的，往往是每天固定開門、固定供餐，以及有人陪伴聊天的日常時刻。   中午過後，領餐的人潮逐漸散去，志工們便開始收拾廚房、整理環境，為隔天的共餐作業預作準備。隨後，有人返家休息午睡，也有人繼續投入下午的活動安排。這群忙碌的阿公阿嬤身影，與據點所服務的對象年齡相去不遠，他們既是照顧關懷服務的參與者，也是維繫據點運作的重要支柱。在長青會照顧關懷據點中，「長者照顧長者」已成為日常可見的景象。當許多長輩因共餐機制與陪伴支持而願意走出家門、參與活動、維持人際連結時，這群高齡志工所提供的，或許不僅是實質服務，更是一種來自同世代的理解與陪伴。

  金寧國民中小學5日舉行「115級畢業典禮」，以畢業生為絕對主角，透過精心設計的活潑進場、多元獎項頒發、才藝展演，以及令人動容的謝師與傳承儀式，校園內洋溢著溫馨、感恩與青春的活力。   金寧中小學作為地區唯一一所將國中部與國小部同時辦理畢業典禮的學校，畢業典禮於當日上午九時在學校體育館舉行，校園內洋溢著加倍的溫馨與熱鬧氣氛。國中和國小應屆畢業生家長捧著精心準備的畢業花束、禮物湧入會場，參與極其熱絡，共同分享子女完成重要學業階段的喜悅。   校長宋文法和師生熱情歡迎縣府參議陳金增、副議長歐陽儀雄、議員李養生、縣府教育處副處長董雲馨、金寧鄉長楊忠俊、金酒公司總經理王中聖、鄉代會主席黃文欣、鄉代表李俊龍、陳秀金、陳孝融、辛愛華、學校校長等各界來賓到場觀禮，為畢業生們送上誠摯的勉勵與祝福。新敬業老闆楊肅謙也到場頒發獎學金，鼓勵表現優異的學子。   各班畢業生導師親自領軍的「進場秀」。師生發揮創意，以活潑、動感的舞姿與步伐踏入體育館會場，大秀青春朝氣，瞬間點燃全場氣氛，為整場畢業典禮掀開熱鬧活力的序幕。「管樂團」帶來精彩的開幕演奏，充滿震撼節奏的「寧鼓隊」接力演出，展現寧中小學子的蓬勃朝氣。   縣府參議陳金增轉達縣長陳福海的祝福，並頒發象徵最高榮譽的「縣長獎」，嘉許獲獎學子的優異學習表現。   校方並特別精心設立多項符合學生不同特質與潛能的多元獎項。國小部著重於品格與生活教育，邀請來賓頒發「德育群倫獎」、「敦品力學獎」、「體能傑出獎」、「守規勤學獎」，以及溫馨鼓勵的「敬業樂群獎」、「樂心服務獎」、「坦率直言獎」、「善解人意獎」與「最具潛力獎」；國中部則展現新課綱素養導向成果，設立「學習卓越獎」、「學習楷模獎」、「文學素養領航獎」、「國際視野拓展獎」、「數理邏輯探究獎」、「人文社會實踐獎」、「運動競技卓越獎」、「數位科技創新獎」、「藝術涵養創作獎」、「生活實踐行義獎」、及「全勤獎」，肯定學生在各領域的亮眼表現。此外，也陸續頒發「新敬業獎助學金」、「親職教育家長獎」與「楊玉蝶女士紀念獎學金」，藉此激勵優秀學子並感謝家長的支持。   典禮尾聲迎來最感人的高潮。身為典禮主角的畢業生們，紛紛向多年來悉心栽培、循循善誘的師長們表達最深切的謝意。畢業生們更以嘹亮且充滿情感的歌聲進行大合唱，渲染力十足的歌聲瞬間帶動全場氣氛。   在溫馨的樂音中，畢業生感念情誼，紛紛與在校的學弟學妹們熱情握手，傳承寧中小的優良精神。最後，在校生在體育館會場出口處排起長長的人龍隊伍，在夾道歡送的掌聲與祝福聲中，115級畢業生帶著滿滿的自信與力量揮別母校，踏上下一段璀璨的人生旅程。

   因應金湖地區幼兒就學需求持續成長，金門縣長陳福海日前前往開瑄國小，與縣議員蔡水游、蔡其雍、金湖鎮民代表會主席蔡乃靖、瓊林里長蔡懷芝、開瑄國小校長蔡志隆、幼兒園主任及教育處相關人員進行交流討論，針對幼幼班招生需求、校園空間配置及未來教育發展方向深入交換意見，廣泛聽取地方民意及教育現場需求，希望透過短期因應與長期規劃並行，完善金湖地區幼兒教育環境，守護幼兒受教權益。   教育向下扎根提前布局未來需求   縣長陳福海表示，教育是縣府最重要的長期投資，尤其0至6歲階段更是孩子成長與學習的重要起點。面對家長對幼幼班名額不足的關心，縣府高度重視，也責成教育處與學校積極盤點資源、研議可行方案。不過教育工作不能只看眼前，更要兼顧未來發展，任何增班規劃都必須建立在不影響現有孩子受教品質、安全與學習環境的前提下進行。未來，金湖地區人口結構可能因社會住宅完工而有所變化，因此縣府將以超前部署思維整體檢視教育量能，提前做好準備，讓孩子在最好的環境中成長學習。   傾聽地方需求提升幼教服務量能   教育處指出，開瑄國小附設幼兒園長期受到家長肯定，今年招生期間報名情況踴躍，部分幼兒因名額限制未能錄取，引起地方關注。縣府接獲地方民意反映後，立即啟動相關評估作業，並與學校共同盤點校園空間、師資需求及行政程序，希望在兼顧教學品質與幼兒權益的前提下，研議最適切的解決方案。   蔡水游議員表示，開瑄國小多年來辦學績效優異，深受家長信任，今年招生情形也反映出地方對公共幼教資源的實際需求。幼兒教育是每個家庭最重視的課題，希望相關單位持續盤整校園空間與教育資源，讓更多孩子能夠在優質環境中成長學習，也讓家長能夠安心托育、放心工作。   因應社宅進駐完善通學安全環境    蔡其雍議員則從地方整體發展角度提出建議。他表示，未來金湖地區社會住宅完工後，預計將增加兩百多戶住戶，勢必帶動更多年輕家庭進駐，也將提高幼兒及學童的就學需求。因此相關規劃不能只看眼前，而應提前思考未來人口成長所帶來的教育需求。除了校舍空間外，也應同步規劃安全友善的通學環境，包括人行步道、交通動線及天橋等設施，讓孩子從社區步行進入校園時能夠更加安全，也讓家長更加放心。   蔡乃靖主席指出，近來接獲不少家長反映幼幼班名額不足問題，因此積極向縣府及教育單位表達地方心聲，希望進一步提升金湖地區公共幼教量能。他認為，開瑄國小優良的辦學成果來自縣府長期投入及學校團隊用心經營，未來若能透過更完整的教育資源配置與空間規劃，將有助於滿足地方家長期待，提供孩子更完善的照顧與教育環境。   瓊林里長蔡懷芝表示，幼兒教育一直是地方家長相當關心的議題，感謝縣府及教育單位重視地方需求，積極研議相關配套措施，期盼讓孩子擁有更完善的學習與成長環境。   兼顧教學品質守護幼兒成長空間   蔡志隆校長表示，開瑄國小近年來受到許多年輕家庭肯定，幼兒園招生需求持續穩定成長，顯示家長對學校辦學品質的信任與支持。面對幼幼班名額不足的情形，學校理解家長期待，也持續配合教育處盤點校園空間與教學資源，希望在兼顧幼兒學習品質與安全需求的前提下，尋求最適切的解決方案。   校方及幼兒園團隊也針對現有空間使用情形進行說明。由於幼幼班學童正處於大肌肉發展的重要階段，室內活動空間對孩子而言相當重要，因此未來無論採取何種方式增加教育量能，都必須兼顧幼兒活動需求、班群教學及師資協作等專業考量，避免影響既有教學品質與幼兒權益。   整體規劃校園發展建構友善教育環境   與會人員並就未來校園整體規劃進行討論，認為面對未來人口成長趨勢，除短期因應措施外，也應從長遠角度評估校舍增建及教育資源整體配置的可能性，讓幼兒園及國小教學空間獲得更完整規劃，提供孩子更優質的學習環境。相關規劃除考量幼兒園增班需求外，也將納入未來通學安全、校園公共設施及教育資源整體布局，希望打造符合地方發展需求的優質校園。   陳福海縣長最後表示，教育工作不能等需求發生後才開始準備，而是要提前思考未來可能面臨的挑戰。面對地方家長期待及未來人口發展趨勢，縣府將持續整合教育處、學校及地方民意代表意見，以問題解決為導向，兼顧短期需求與長期發展，逐步完善幼兒教育資源與校園環境建設。未來不論是班級規劃、校舍空間或通學安全環境，縣府都將持續投入與精進，讓家長願意生、安心養，讓孩子在安全、友善且充滿關懷的環境中快樂成長。

　端午佳節將至，為關懷縣內弱勢家庭生活狀況，讓有需要的鄉親感受到節慶溫暖與社會關懷，金門縣政府特別辦理「低收入戶端午節慰問活動」，於端午節前夕致贈慰問金，並由縣長夫人許梨羡代表縣長陳福海偕同各鄉鎮首長及社會處同仁前往訪視，向弱勢家庭表達關懷與祝福，希望陪伴鄉親安心過節，共享端午佳節的溫馨氛圍。 　此次慰問活動自6月1日起陸續展開，由縣長夫人許梨羡代表縣長陳福海，偕同社會處長王茲繐、金沙鎮長吳有家、金湖鎮長陳文顧、金城鎮長李誠智、金寧鄉長楊忠俊、烈嶼鄉機要秘書蔡弼光及社會處同仁，分赴各鄉鎮探訪弱勢家庭，除致贈端午慰問金外，也關心家庭生活狀況與實際需求，並向鄉親提前獻上端午佳節祝福。 　縣府表示，端午節是重要的傳統節日，希望透過實際關懷行動，讓弱勢家庭感受到社會各界的支持與溫暖。訪視過程中，慰問人員除了解家庭生活情形外，也傾聽民眾心聲，適時提供相關社會福利資訊與協助，期盼讓關懷不僅止於節慶，更能持續落實於日常生活之中。 　社會處指出，縣府長期重視弱勢族群照顧與社會福利推動，除提供生活扶助及急難救助等經濟支持外，也透過各項福利服務、家庭支持及就業培力措施，協助弱勢家庭提升生活品質與自立能力。同時，結合民間資源與社會力量，建構更完善的照顧網絡，讓有需要的家庭能獲得即時且適切的協助。 　根據統計，今年端午節慰問對象共計111戶低收入家庭。縣府將於端午節前完成慰問工作，將祝福與關懷親自送到家中；對於因故無法訪視送達者，則由各鄉鎮公所協助轉送慰問金，確保每一戶家庭都能感受到來自縣府的關懷與祝福。 　縣府表示，照顧弱勢族群是政府責無旁貸的重要工作，未來將持續結合各界資源，推動多元福利服務，落實社會照顧精神，讓更多需要幫助的家庭感受到社會溫暖，共同打造友善、幸福且有愛的金門社會。

   金門縣自來水廠為了賡續汰換老舊管線，以有效提升供水品質，將預定在六月八日（星期一）早上八點開始，持續至下午五點三十分為止，辦理停水施工作業，水廠提醒民眾預先儲水備用。   自來水廠說明，此次管線汰換工程，停水措施將影響到供水的區域分別是莒光路（陳氏宗祠至觀音亭）以及周邊部分用戶。   自來水廠再次提醒以上停水區域之民眾，提早儲水備用。此外，停水期將會影響用戶用水及水質，清洗後自來水或有不穩定之現象，請民眾見諒。對於停水有任何問題者，都可以撥打金門縣自來水廠免付費專線：0800-002-117，或是洽詢現場負責人員，電話：0932-812-509，徐先生。

　為迎接115年警察節到來，並倡導健康休閒風氣、增進員警身心健康，金門縣警察局結合戶外局務會報舉辦登山健行活動，由局長黃壬聰率領各單位主管及內、外勤同仁約100人，共同前往太武山健行，以實際行動展現健康活力，也提前歡慶警察節。 　活動當天一行人自太武山屏東文康中心出發，沿著山林步道拾級而上，沿途欣賞太武山自然景觀，並在輕鬆愉快的氛圍中交流互動。隊伍最後抵達海印寺，眾人於寺前合影留念，為此次活動留下珍貴紀錄，也象徵警察團隊齊心協力、共同守護地方治安的精神。 　黃壬聰局長表示，維護治安與交通安全是警察的重要使命，但同仁的身心健康同樣值得重視。希望透過戶外局務會報及登山健行活動，鼓勵同仁建立健康生活型態，培養運動習慣，以更充沛的體力與精神面對各項勤務挑戰。未來警察局也將持續規劃多元健康活動，營造友善職場環境，凝聚團隊向心力，共同守護金門地區良好的治安與交通環境。