地方新聞
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水試所海藻展落幕 學生嘆為觀止
金門水試所打造的「海中綠鑽石‧一起藻幸福」海藻展已落幕,在此之前,金寧中小學師生也前往參觀海藻展。觀摩了水試所海帶蓄養過程,參觀學生反應都非常熱烈且收穫滿滿,對大型海藻更多的了解。學生們瞭解如何保護海洋及與海洋生物的共存概念,也達到寓教於樂的目的。 金門水試所辦理為期三個月「海中綠鑽石‧一起藻幸福」展覽完美落幕。展期吸引了眾多的師生及親子同遊。為了讓學生能夠深度認識金門在地豐富的海藻生態,期望透過展覽的方式來教育更多的學生,讓金門在地豐富的海藻生態與海洋特色,得以被保護與推展,於展期尾聲,金寧中小學師生也前往參觀海藻展,同時也觀摩了水試所海帶蓄養過程,學生都紛紛興奮不已的大喊「好長好大的海帶喔!比我還高耶!」,學生個個都非常驚訝。 水試所所長楊文璽表示,該所多年投入海帶養殖的工作,結合海藻展覽,提供師生及親子一個海藻教育及觀摩之學習場所,進而教育地方師生及親子,進一步對海藻的認知與海洋環境的保護,未來將會推動更多海洋相關的活動,期盼更多學生能夠前來參與,並能從玩樂之中快樂的學習。 這次大型海藻展覽搭配海洋故事的導覽,引導低年級學生藉由對海洋的記憶,達到對大型海藻更多的了解,讓大朋友、小朋友都能夠熟知海藻對人類、環境的重要性,先是請師生用手摸摸海帶的觸感、再用嗅覺聞聞看海帶的味道,透過觸覺及嗅覺的雙重體驗,讓學生瞭解到剛撈上岸的海帶及曬乾的海帶之差別,進而引發學生對大型海藻有更多的興趣。四面環海的金門,擁有得天獨厚的豐富海洋資源,相對的,海洋教育更是需要被重視的一環。透過大型海藻展覽,讓師生瞭解到海藻在海洋生態中扮演多重要的角色。大型海藻不但提供海洋生物棲息的地方,更是許多生物的食物供應者,而大型海藻也占據人類大部分的生活,可以製作成許多的保健食品、加工食品、保養品等,讓學生們嘆為觀止。 經過這次的展覽,參觀學生反應都非常熱烈且收穫滿滿,他們也發現原來人們的生活中充滿了許多海藻的存在,不單單只是平常吃到的海藻,還瞭解到原來海藻還有更多衍生的功用,讓學生能夠透過來水試所參觀,學到最重要且寶貴的一課,並讓學生瞭解如何保護海洋及與海洋生物的共存概念,也達到寓教於樂的目的。
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述美附幼好戲開鑼 戲胞萌發展自信
好戲開鑼!述美幼兒園進行為期兩個月的主題課程,彩紅班(中大混齡)老師以孩童的興趣做發想,引導師生經過討論共創戲劇課程,從零到有學童全程參與,並且各司其職將好戲「七隻羊」搬上台演出。而小太陽班以可愛逗趣的「夏日鴨鴨」表演,呈現這個主題的學習成果;幼童的表現讓師長眼睛為之一亮;也經由此一主題激發孩童的表演戲胞和自信。 述美國小雖是不滿百人的小校,持續秉承為孩子搭建能展現自我的舞台。幼兒園在吳馨寧、陳高馨、莊蕙菁、陳育瑩老師帶領下,在為期兩個月的學習主題「好戲開鑼」中,以孩子的興趣做發想,引導孩童在思考及討論中共創戲劇課程,並於日前辦理成果發表,(幼大混齡)彩紅班演繹「七隻羊」的故事;以及幼小班生活日常的「夏日鴨鴨」,表現讓師長刮目相看。 述美幼兒園表示,每個孩子天生下來就有戲胞,做錯事時可憐兮兮討救兵;在討好人時又賣萌,表情皆相當有戲,再且只要細細觀察不難發現,孩子的生活與遊戲中處處皆是「戲」。因此配合學習主題「好戲開鑼」將孩子們天生的好本領激發出來,同時也設計成果發表,讓每個孩童有舞台展現成果及自信。 兩個月的主題課程中,老師帶領孩童共創戲劇課程,從主題到完成一齣戲,每個過程都經過孩子們討論、設計,並且一起製作劇本、道具、佈景、舞台,更在發表會中分工負責重要的任務,成為造就這齣戲不可或缺的小小螺絲。 在成果發表會中,(中大混齡)彩虹班孩子各司其職,不論是扮演小小說書人、旁白組、道具組、以及舞台明星等一一上台亮相,精彩演繹「七隻羊」的故事;而小太陽班孩童則將熟悉的一日作息編進劇本,完成一齣可愛逗趣的「夏日鴨鴨」,學童上台展現自我。而孩童充滿自信,展現自我,也讓師長頻頻點頭稱好。
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看生氣王子 古城幼兒學習接納情緒障礙
古城國小附設幼兒園日前辦理特殊教育宣導活動,全園師生齊聚一堂,利用繪本動畫觀賞及主講老師問與答,一起欣賞賴馬著作的「生氣王子」繪本動畫,並透過團體討論和體驗遊戲,讓小朋友在體驗遊戲裡感受情緒障礙者的情緒困擾,以及情緒困擾者在人際關係上可能遭受的問題,激發小朋友珍惜自己健全的身體,進而幫助他人,增進幼兒對身心障礙者的尊重、了解及接納。 這場「情緒障礙-生氣王子」特殊教育宣導活動,於日前上午10時30分起在古城國小活動中心舉辦,由該校幼兒園主任王梅錦主持,金水分班導師鄭賀文及王靜怡老師共同策劃活動內容,並邀請全園師生共同參與該項宣導活動。 在特殊教育宣導活動中,古城附幼師生透過繪本動畫觀賞、有獎徵答和體驗活動,跟孩子分享「情緒障礙-生氣王子」繪本動畫,艾迪王子是一隻可愛的大象,很愛生氣。星期六的一大早,艾迪王子又再生氣了!原本說好要去遊樂園的,但因為艾迪王子跟國王都在生氣,所以眼看時間一分一秒過去,他們到達遊樂園時,遊樂園居然已經關門了。正當艾迪王子和爸爸互相指責的時候,一旁的老鼠爸爸傳授了他們一首神奇的《不生氣魔法歌》。透過繪本有趣的故事情節和生動的人物角色,孩子可以去認識情緒,學習抒發的方法,老師也趁此機會檢視自己自身的情緒管理及處理孩子情緒的方式,並期待一同創造更多尊重他人的友善環境。 在觀賞情緒障礙繪本動畫,及進行有獎徵答完後,老師帶著小朋友一起唱跳「不生氣魔法歌」,緊接著進行「鏡子魔法遊戲」,讓幼兒透過鏡子的反射認識自己的情緒,幼兒也變成鏡子與自己的好朋友做出相同的情緒動作。藉由鏡子魔法體驗遊戲中,讓幼兒學會認識自己的情緒並知道如何適時抒發自己的情緒,並啟發幼兒學習尊重、了解、接納及友善對待情緒障礙人士的態度與行為。
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餐飲營業場所應有空污防制設施
為達成行政院院會通過之空氣污染防制行動方案,加強管制國內餐飲業營業場所於作業期間所排放之空氣污染物,對於民眾造成之影響,環保署依據空氣污染防制法授權,訂定餐飲業空氣污染物防制設施管理辦法,要求符合管制條件之餐飲業者,皆應裝設集氣設施、排氣管線、空氣污染防制設施及排放口等設施,藉以有效收集並處理於餐飲烹煮作業區內所產生之空氣污染物,減少對於民眾生活環境之影響,改善空氣品質。 本縣環保局指出,本次預告相關資料可參閱環保署新聞專區下載附加檔案(https://enews.epa.gov.tw/enews/fact_ index.asp),或於預告日(5月17日)起3日後至行政院公報資訊網(https://gazette.nat.gov.tw/egFront/)下載,對於草案內容有任何意見或修正建議者,歡迎於本草案公布之次日起60日內陳述意見 (Email: chho@epa.gov.tw)。
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公務員職等調高定案 縣長陳福海表示肯定
針對本縣行政機關編制總員額不足問題,縣長日昨率員拜會行政院人事行政總處人事長施能傑,請求人事行政總處給予地方必要的奧援,由於縣長事前透過各種管道,又人事處配合擬具法、理充分之提案理由,據理力爭、有力說服,最終使本案獲重大突破,待相關細節及配套措施確定,縣府將配合中央宣布增加員額數量及相關業務因應調整作為。 縣府指出,本縣因行政機關編制總員額不足問題,曾多次向有關中央高層反映,卻一直未獲同意核增員額。為此,陳福海縣長繼16日拜會國發會主委後,隨即再偕縣府參議翁自保、人事處處長蔡流冰及秘書魏志成拜會行政院人事行政總處人事長施能傑,包括副人事長蘇俊榮、組編人力處處長黃新雛、副處長王崇斌及科長黃繹修等也在場陪同接待。 會中,陳福海指出,縣府暨所屬機關編制總員額受限於過去戰地政務時期框架,未配置合理組織員額,復因承接多項中央委辦事項,人力配置與運用捉襟見肘等問題,建請中央能同意核增編制員額,並應比照同為離島的澎湖縣政府核給等量合理總員額。另為應地方施政需求,應同步調整機關單位組織架構,並透過推動修正「地方行政機關組織準則」予以解決。 陳福海也引據各項數據及理由,歷近二個小時討論溝通,最後獲得人事行政總處業管部門暨施能傑人事長的支持,待完成內部行政作業及相關配套措施後,即能宣布增加員額數量及相關業務因應調整作為。 殊值一提的,金門縣政府力爭多時的縣市政府公務人員暨警察官關鍵職務列等提高案,也於日前獲考試院院會通過調整。對此,陳福海表示,雖與縣府建議案內容仍有差距,但中央對於縣市公務人員、警察官與中央政府及直轄市同工不同職等情形能作出部分調整,仍值得肯定。 陳福海指出,縣市政府不管是公務人員職務列等或員額編制,相較中央和直轄市政府均為較低,致使地方政府人才紛紛流往中央機關或六直轄市,留才不易,特別是金門地處偏遠,情況更為嚴重。 他上任3年多來,多次透過多元管道向行政院、考試院及相關部會反映。去年考試院考試委員蒞金參訪時,曾於會中專案提議。今年初,亦依據全面性員額評鑑結論,行文銓敘部建議提高關鍵職務:如縣(市)政府秘書長、內部一級單位處長、副處長及二級單位科長;所屬一級機關局長、副局長及一級單位科長;所屬二級機關首長之職務列等。 縣府人事處表示,目前縣市政府一級單位及所屬一級機關副主管列薦任第9職等,而直轄市列簡任第11職等;二級主管(科長)部份縣市政府列薦任第8職等,中央及直轄市政府卻列薦任第9職等,這樣的職等差距,同工不同職等,導致地方政府面臨人才往中央及直轄市流動的困境。 縣府人事處進一步說明,此次考試院院會通過的「調整縣(市)政府及所屬一級機關副局(處)長及科長層級之主管職務列等及相對應之警察官職務等階案」,主要內容是縣市政府的副局處長職等由現行的薦任第9職等調整為薦任第9職等到簡任第10職等,科長則由薦任第8職等調整為薦任第8職等到9職等,併同調整等階相當的縣市政府警察官職務,對於中高階主管留任及士氣提升,應有助益。實施日期方面,銓敘部後續將配合相關機關之作業時程,研議實施日期等配套措施,另案函陳考試院審議。 而對於此次公務人員職等調整,並未包含縣屬二級機關首長,將影響未來縣屬二級機關首長職務調任意願部分,縣府人事處也表示,將再與中央相關部會爭取調整提高,以為衡平。
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國中教育會考明登場 今下午開放查看試場
107年國中教育會考,將於5月19日、20日登場,金門考區金門高中考場共19個試場,考生共684名。金門高中考場今(18)日下午開放考生查看試場,金中歡迎考生於開放時間內前往查看考試座位並熟悉應試環境。 金門高中也指出,為因應5月19日迎城隍親子蜈蚣座活動,當日「寫作測驗」考科,考生經監試人員檢查同意後可戴耳塞;申請戴耳塞的同學請特別留意監試人員宣達事項及考試鈴聲,以免影響自身權益。 金門高中表示,107年國中教育會考, 5月19日考試科目:上午:社會、數學。下午:國文、寫作測驗。5月20日考試科目:上午:自然、英語(閱讀)、英語(聽力)。 金中提醒應考考生注意試場規則,考試時考生必須攜帶准考證準時入場,對號入座。准考證須妥為保存,如有毀損或遺失,應於考試當日攜帶考生本人身分證件及與報名時同式2吋相片1張,向各考場試務中心申請補發。每節考試於考試說明時段內,提前翻開試題本、提前書寫、畫記、作答,經制止不從者,該科考試不予計列等級或不予計級分。國文、數學、社會、自然和寫作測驗正式開始後,遲到逾20分鐘不得入場。若強行入場,該科考試不予計列等級或不予計級分。國文、數學、社會、自然和寫作測驗正式開始後30分鐘內,考生不得提早離場。若強行離場,不服糾正者,該科考試不予計列等級或不予計級分。 金中並提醒考生注意英語(閱讀)與英語(聽力)為1科兩階段,相關試場規則如下:考生若英語(閱讀)應考,而英語(聽力)缺考,成績通知單將註記英語(聽力)缺考,僅提供英語(閱讀)能力等級和該科整體能力等級。考生若英語(閱讀)缺考,英語(聽力)仍可進場應考,成績通知單將註記英語(閱讀)為缺考,僅提供英語(聽力)能力等級和該科整體能力等級。英語(閱讀)正式開始後,遲到逾20分鐘不得入場。若強行入場,英語(閱讀)不予計列等級。英語(閱讀)正式開始後30分鐘內,考生不得提早離場。若強行離場,不服糾正者,英語(閱讀)不予計列等級。英語(聽力)試題正式開始播放後,考生即不得入場亦不得提前離場,以免影響試場內他人作答;若強行入場或提前離場,英語(聽力)不予計列等級。考生若違反其他考試規則,將於英語(閱讀)或英語(聽力)分別不予計列等級或分別記違規1至2點。
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議會分組審查完成府會七提案送大會審議
縣議會第六屆第七次定期會昨日第四審查委員會完成六案縣府提案、一案議員提案的分組審查,送大會進行後續的審議。定期會今(十八)日議程仍為「分組審查暨蒐集資料」。 縣議會定期會昨日議程持續進行第三天的分組審查暨蒐集資料議程,第四審查委員會針對權責所屬的縣府提案、議員提案進行審查,縣府相關單位主管到場列席說明。 第四審查委員會召集人許玉昭、副召集人洪允典,委員謝東龍、張雲德、王碧珍,小組幹事林淑媛。昨日分組審查縣府提案六案,議員提案一案,縣府教育處長李文良率副處長陳家輝及科長等列席。 在縣府提案部分,審議「106年財團法人金門高中校務發展基金會決算」案。審議「106年財團法人金門高職校務發展基金會決算」案。審議福建省政府補助「本府暨所屬機關學校辦理文教體育活動」經費計新台幣133萬元整,同意先行動支案。審議教育部體育署補助辦理「107年運動i臺灣計畫專案」經費計新台幣334萬8,000元整,同意先行動支案。審議教育部補助107年度辦理身心障礙教育經費計新台幣276萬元整,同意先行動支案。審議教育部補助107年度辦理「前瞻基礎建設│國民中小學校園數位建設計畫」經費計新台幣1,350萬9千元整,同意先行動支案。六案的審查意見均為「照案通過」。 議員提案部分,議員陳滄江所提「金門縣立游泳池烤箱及蒸汽室空間不足設備老舊,請業管單位立即改善。」,審查意見為「送縣府研議辦理」。 定期會今(十八)日議程將持續進行分組審查暨蒐集資料。
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縣府主管會報 吳副縣長以《停聽看,向前走》和團隊共勉
「停聽看,向前走」,副縣長吳成典昨在主管會報提6字訣和大家共勉,吳成典說,在團隊施政不斷受到檢驗的此時此刻,每個人都要學會停下腳步,把心靜下來,多聽聽外部的聲音,不論好壞、有沒有道理,都要聽,而最重要的是要能盱衡時局,多看看大環境和國際情勢的變化和改變,兩岸氛圍、政治現況也要精準掌握,清楚施政的盲點,全力尋求突破,一步一步的往前走。 此外,他也重申主官管要做好管理和領導兩種角色,管理是要訂好目標並產生效率,領導則要拿出應有的高度,大家都可以是縣長的化身,不論大事小事,一定要勇敢面對外界嚴苛和放大鏡式的檢視,調伏好自己的心境,隨時隨地想想自己眼前要做最重要的三件事,以及面對最大的困難是什麼,尋求支援,靜下心,停下來,聽一聽,看一看,相信我們團隊的施政,好,還會更好。 會中,針對各單位面對鄉親的訴求,吳成典說,大家都應站在民眾的立場思考,並儘所能的給予協助,無法解決的也應說清楚,講明白,不要怕解釋,事無大小說清楚了,才能取得共鳴,同時贏得人民的肯定。 另就各單位各類報廢物品的處置,行政處指出,為減少縣府暨所屬各機關未報廢閒置或低度利用動產,提升財務效能杜絕浪費,建議縣府財政處可參考新北市政府訂定未報廢閒置或低度利用動產計畫,或將未報廢閒置或低度利用動產登錄於財產管理系統之節流網(二手平台),避免各機關採用多餘的物品,以有效達到堪用動產再利用。 對此,吳成典表示,這道理很簡單,最重要的是要能執行,建議各單位梳理儲藏室空間,並設置層架增加儲放空間,採行定期受理廢品繳交,定期辦理廢品清理、拍賣事宜。 而有關除役登陸艦的岸置工程,吳成典也期許承辦單位不能虛應故事,除了拉高層級,逐月隨時進行檢討,有困難也要立即提出,後續展現的意象,不僅要凸顯金門精神,也希望能為團隊整體加分,拴緊每一個環節,不容有絲毫疏漏。至於有關金廈船票的調降及是否開放市場競爭,吳成典說,船票是否調降茲事體大,後續希望邀集相關單位組成專案小組再議。 而為節省人力及營運成本,請車船處研議以小黃公車替代公車,以定點方式至各鄉鎮較偏遠地區載送鄉親案,車船處表示,該處目前研議先以偏遠地區33路沙美至田埔試辦小黃公車,另研議新闢沙美車站經英坑至田墩社區廟宇再回沙美車站小黃公車路線,正草擬招標資料中。 又因小黃公車涉及車輛改裝及營運路線申請,後續仍需洽金門監理站協調有無法規上之疑義,另車內刷卡機設備及GPS動態系統尚需洽請專業廠商報價及評估設置,已洽廠商評估中。 另金城│舊金城、古崗地區目前屬6路及6A公車路線,就現有搭車人數統計尚無法以小黃公車替代,且現已針對6路公車作適當調整,均有加繞金城市區以方便鄉親至市場及城區內購物。會中,秘書長林德恭也指出,今年是縣政接受檢驗最關鍵的一年,盼各部門將這3年來的有感施政逐一條列,能量化的也要提供數據並分門別類,身為團隊的一份子,此時此刻,我們有義務也有責任為團隊挺身而出,我們為鄉親做了什麼,也要勇敢的說出來,講清楚,說明白,讓鄉親理解。
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金廈泳渡暨搶灘料羅灣海上長泳7/28登場
二○一八金廈海域泳渡全球華人接力公開賽將於今年七月廿八日登場,緊接著二○一八搶灘料羅灣第十六屆金門海上長泳將於隔天(廿九日)舉行,並將於五月二十日舉行「金廈泳渡暨搶灘料羅灣海上長泳」記者會活動;金門縣政府並在昨天召開第一次協調會,邀集各相關單位與會研商分工職掌,期辦好金廈泳渡及搶灘料羅灣海上長泳活動。 金廈泳渡始於二○○九年開辦,去年因廈門市舉辦金磚五國領導人會議停辦,今(二○一八)年為第九屆。往年,雙年數由金門游向廈門,單年數由廈門游向金門;但因去年停辦,今年雙數年改由廈門游向金門,獎金三十萬人民幣由起始游地廈門方出,其效益著重於推動兩岸各項體育、文化的交流合作,並透過辦理此項活動結合金廈間的交流,運用兩岸特殊的地理位置,提升金廈兩地知名度與國際化價值。 金廈泳渡將於今夏七月廿八日上午十時三十分鳴槍開賽下水出發,賽程距離約七公里,由廈門椰風寨救生指揮中心海灘至金門烈嶼雙口海灘,預估第一名泳渡選手於十二時零分左右抵達終點線。參加者獎勵總金額人民幣三十萬元(男子A組總金額十萬、男子B組總金額十萬,女子組總金額十萬);另,錄取參賽運動員每人贈送泳帽及紀念品一份,關門時間內完成賽程運動員頒給證書與章(或紀念盃),以及安排廈門、金門觀光遊覽活動。 至於搶灘料羅灣-金門海上長泳活動已辦理過十五屆,今年為第十六屆;金門海上長泳將於七月廿九日上午七時四十分於料羅灣海域舉行開幕典禮,接著於上午八時十分鳴槍下水,游泳距離為三千公尺,旨在為推展游泳運動、培訓游泳選手、開拓水活動、擴展健康旅遊,活絡本縣整體經濟。 另,在金廈泳渡暨搶灘羅灣海上長泳協調會中,各與會單位也就工作分工職掌進行研議及提出建議。縣府參議甯國平表示金廈泳渡與金門海上長泳是金門今夏的大型海上水域運動,且已舉辦有年,期在既有的基礎共同配合,讓為期兩天的海域水上運動圓滿成功。
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金中九社聯合展 祝第67屆校慶生日快樂
金門高中第67屆校慶九社聯合展,昨晚演出,各社團輪番登台的節目表演,以青春活力的演出,祝學校生日快樂。 金門高中樂音社、弦樂社、童軍社、國樂社、扶少社、管樂社、熱舞社、春暉社、英語會話社,九個學生社團在第67屆校慶前夕,聯合演出,為今日的校慶活動暖身。 各社團推出不同的節目,包括:1、成名在望、2、手掌心+花火、3、本是童根生、4、國弦之塔、5、Disney狂想曲、6、你的名字、7、Winds Of Rose、8、Knights、9、Rotary Show、10、超人特攻隊、11、無樂不作,學生賣力展現才能,創意的節目、優揚的樂音、熱情的舞蹈,台上演出者和台下觀眾,互動熱絡,學生嗨翻天。
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第21屆縣運會10/18起舉辦 昨開首次工作協調會
金門縣第廿一屆運動會預定於今(一○七)年十月十八日至二十日三天舉辦,大會以「運動健身、幸福人生」為主題、大會吉祥物「中華白海豚」;縣運會比賽項目包括田徑、籃球、羽球、慢速壘球、桌球、拔河、跆拳道、游泳、木球、網球、大隊接力、趣味競賽,總共十二項,打造全民運動,提高運動技術水準。金門縣政府也於昨(十七)日召開第一次工作協調會,研討競賽規程與工作小組職掌事宜;副縣長吳成典期勉各單位通力合作,盡一份力量,提供田徑選手展現競技舞台,帶動全民運動風潮,圓滿成功的辦好縣運會活動。 金門縣運動會在每兩年舉辦一次,今年堂堂邁入第廿一屆,並於昨天下午二時假縣府第一會議室舉行第一次縣運會工作協調會,邀集全縣相關機關單位和學校與會,由副縣長吳成典主持,金門縣體育會主任委員唐麗輝、縣府教育處長李文良等人列席,會議內容包括業務單位報告及研討縣運會大會主題、吉祥物、比賽項目、工作小組職掌、籌備委員聘任的事宜。 業務單位金門縣立體育場報告表示,縣運會大會主題為「運動健身、幸福人生」、大會吉祥物「中華白海豚」,比賽項目十二項,將於今年十月十八日至二十日舉辦,報名日期至八月二十日止,學校組延至今學年度新學期開學後兩週內可更換。在各項比賽項目如果某單項隊數不足三隊,經協調同意可合併比賽,否則取消比賽。另,各比賽項目確定後,將請各單項委員會提報比賽規程暨賽程,再寄送各單位。 縣運會報名資格分別為:一、學校組:參加單位之比賽選手,以各校107學年度即在代表學校就學,設有學籍,現仍在學者組隊。二、鄉鎮組:設籍本縣滿四個月(一○七年六月十七日前),以鄉鎮設籍單位組隊。三、機關組:以各單位現職之員工組隊。四、大專學生代表鄉鎮參加社會組:社會組可跨機關組參賽,唯同一競賽項目不得重複代表參賽。五、赴台就讀各級學校之縣籍學生,得依設籍鄉鎮報名參加。 金門縣立體育場指出,縣運會各單項競賽規程確定項目後,請各單項委員會規劃彙整。至於趣味競賽暫訂有:誰籃得住、魔術方塊、同舟共渡、圓圓滿滿接力賽、心誠則靈等項,並請與會單位提供寶貴意見,以開創新項目,增進趣味效果。 在今年的縣運會團體錦標錄取名次:(一)田徑:1、社會組取前三名。2、高中組取一名。3、國中組取三名。4、國小組取八名。(二)、籃球:社會組取前三名。(三)、羽球:社會組取前三名。(四)、慢壘:社會組取前三名。(五) 、桌球:社會組取前三名。(六) 、拔河:機關、鄉鎮各取三名。(七)木球:機關、鄉鎮各取三名。(八)、網球:社會組取前三名。(九) 、大隊接力:機關、學校組各取八名。(十)、趣味競賽:機關、學校組各項各取八名。 另,縣運會賽程抽籤日期預定今年九月五日(星期三)下午二時舉行;領隊會議則於今年十月十七日下午二時召開;裁判會議在今年十月十七日下午三時三十分舉行。至於縣運會開幕表演項目包括有:兒童健康操、兒童熱舞、土風舞表演活動。 在縣運會工作協調會中,體育會主委唐麗輝表示目前各鄉鎮都有在推動老人木球休閒運動,她建議木球項目增加樂齡木球組比賽,除提供老人參與縣運會球類競賽機會,也藉以驗收推廣的成效。 還有游泳委員會與人員表示目前設有游泳基地訓練站,未來游泳也是體育發展的重要項目,他建議增加國中男女組、國小男女組的游泳項目,除讓國中小游泳選手有參與縣級游泳比賽的機會和成績,更可協助推動游泳的機會。
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內政部社團法研討會 來金舉辦
由內政部主辦的「107年度各級人民團體主管機關輔導人員研討會」,昨跨海抵金展開二天活動,內政部合作及人民團體司籌備處陳茂春參事兼主任率該部近100位同仁抵金參與並親自主持該會議。 秘書長林德恭特別代表陳福海縣長在開幕式致詞,林德恭說,金門自古文風鼎盛,1700年的輝煌歷史也一直是金門的驕傲,但受限於地域發展,金門人下南洋、走海外發展的鄉親不絕如縷,歷史的遞嬗和滄桑,讓金門既是僑鄉也是戰地,但歷史的轉折,很快的讓金門走過了風風雨雨,不論是僑鄉或戰地,如今的金門已成了兩岸和平交流最重要的渠道,在兩岸互動漸趨冷和的今天,在金門開這樣的研討會,別有一番意義。 陳茂春指出,這項研討會旨在透過社會團體法草案專題報告、社會團體法施行細則與社會團體財務處理辦法及章程範例之研商、社會團體資訊系統使用流程說明、個案研討、輔導團體之經驗分享及實地參訪等多元課程的安排,藉著研討會,希望能促進同仁及各級人民團體主管機關輔導人員之聯繫與經驗交流,也希望能藉由經驗分享及課程講習,協助強化各級人民團體主管機關輔導人員之法令知能,並充實其專業能力與團體輔導經驗,進而促進人民團體健全組織運作。 這項研討會於昨日下午1時50分在縣府多媒體簡報室開幕,由內政部參事陳茂春主持,金門縣政府秘書長林德恭、社會處處長陳世保列席,內政部業務相關人員及台灣省各縣市政府業務主管及相關人員近100人參與。 陳茂春也表示,本次訓練,有關社會團體法的立法主要有四個重點,包括1.由許可制改為登記制;2.治理鬆綁,尊重團體自治;3.財務資訊公開,強化公共監督;4.促進社團發展,提供培力措施。 研討會將一連舉辦兩天,今日活動結束後,縣府觀光處也將安排學員參觀導覽。
