繼水頭港消防分隊成立之後，料羅港跟著即將成立消防分隊。高雄港消防隊隊長陳義豐昨日至縣政府拜會，並說明籌備料羅港消防分隊與爭取增列員額規劃進度；金門縣長陳福海表示是地方的事，將盡全力來促成，以維護港區安全。 　高雄港消防隊隊長陳義豐和分隊長賴景民、莊濠綱等人，是在縣政顧問張光海、消防局長楊肅凱、港務處處長張瑞心和副處長何佩舉陪同，到縣府拜會；陳縣長與陳義豐在立法院是舊識，好朋友相見歡！ 　陳縣長說，現在以縣長身分回立法院，無論國民黨、民進黨，或是各部會首長都很支持。而且，在立院時，從來不談個人，只談金門，更以說金門故事來感動朝野立委和部會首長支持金門政策。 　陳義豐表示，水頭港消防分隊的成立，是在陳縣長於立法委員任內開第一槍，幫忙促成的，成立至今三年餘；緊接著，料羅港分隊即將成立，廳舍快完成細部規劃，預定明年可完成興建工程。 　陳縣長表示，未來兩岸很多交流會更頻繁，水頭港之外，料羅港趕快來做，尤以料羅港貨物交流頻繁，我們來努力！至於水頭港廳舍，陳縣長認為可與港務發展計畫一起跟中央爭取，並朝此方向來思考。  在聽取說明後，陳縣長指出，水頭和料羅港消也是地方的事，盡力來促成；況且，消防問題要以防萬一，隨時都要做好整備工作，以維護港區安全。 　高雄港務消防隊提出的籌備料羅港成立與爭取增列員額規劃說明，料羅港分隊廳舍用地在縣府全力支援之下，前縣長李沃士於101年三月廿一日主持料羅港消防分隊廳舍及車庫用地會勘中裁示「請港務處規劃料羅海關大樓左側停車場作為料羅港消防分隊永久廳舍用地」，後經有關單位協調最後決議，拆除海巡署岸巡安檢所及港警所廳舍並現場重建。 　縣政府並於今（104）年編列經費四千多萬元興建料羅港分隊廳舍和料羅分隊成立及海巡署岸巡安檢所使用，目前正由建築師進行細部設計，預定105年完工。另，高雄港務消防隊已向高雄港務分公司爭取於106年編列料羅港分隊室內裝修費用一百三十五萬元，刻正由台灣港務公司審核中。 　高雄港務消防隊表示，料羅港分隊成立在即，且目前尚未有所需員額編制，但已於今年陳報消防署有關本隊員額評鑑書面報告中，提列106年請增料羅港分隊所需員額十三名，但在中央總員額法規範下，目前請增人員實有困難，仍將持續努力積極爭取。 　高雄港務消防隊指出，料羅港為交通部核定國內商港，是台金貨運及小三通貨運共用碼頭，隨著金門民生物品貨物量之增加，料羅港區貨物運輸已成為金門民眾之命脈，鑑次大陸天津港爆炸案，顯示港區安全管理及災害應變之重要，為維護港區安全，實有成立專責消防分隊之必要。 　目前，水頭港消防分隊計有員額十三人，如將部份人力移撥至料羅港成立分隊，則二個分隊平均人數為六至七人，每日扣除輪休、休假及出差訓練二至三人，在勤人員三至四人，救災出勤時再扣除一人值班負責通報聯繫，只能出二至三人執行救災任務，實無法因應各種災害之初期搶救，影響救災時效。因此，高雄港務消防隊請縣府能為料羅港區防災之所需，以及增加在台金門子弟返鄉服務之機會，於中央相關會議中反映金門地方民意，協助爭取成立料羅港分隊所需十三名員額，以解決消防及公共安全問題。

　金門縣政府105年度「金門縣民國四十七年以前參戰自衛隊員三節慰助金」春節慰助金發放作業，自104年12月20日開始作業審查，已申領104年度中秋節慰助金者，免再提出申請，如有符合資格尚未申請者，請自即日起向戶籍地鄉鎮公所，提出申請。 　申請條件： 　一、民國四十七年以前於金門地區參加作戰之自衛隊員，領有國軍退除役官兵輔導委員會核發之榮譽國民證者。（民國47年8月23日金門地區參加作戰之自衛隊員，即男子民國前4年1月1日至31年12月31日出生者、女子民國12年1月1日至31年12月31日出生者）。如有尚未申請金馬自衛隊榮民證者，請速申請辦理。二、現設籍本縣者。三、於中華民國81年11月6日戰地政務終止前曾設籍本縣累積滿10年以上者。 　排除條款：已獲得國軍退除役官兵輔導委員會安置就養或領取院外就養金者及政府公費補助機構就養者。 　申請人其資格有隱匿不實或造假情事，經審核不合資格者除撤銷該慰助金外，已具領者依規定辦理追繳收回己撥付款項。 　受理申請日期，即日起 (若逾節前14日(基準日)，申請者自下一節次發放慰助金)。受理申請機關：戶籍所在地之鄉鎮公所。 　受理申請方式：一、親自辦理。二、委託他人辦理(需填具委託書)。三、郵寄(雙掛號)逕寄各戶籍所在地鄉鎮公所信封上請註明申辦金門縣民國四十七年以前參戰自衛隊員三節慰問金。四、申請檢附證件（申請已獲核准者，若無異動或喪失資格原因，次節後免再重複申辦手續）：一、申請人身分證、印章。二、申請書 (詳見金門縣政府網站下載申請表格，網址http://www.kinmen.gov.tw)。三、金馬自衛隊榮譽國民證。四、個人帳戶存摺影本 (以郵局或土地銀行為限) 。 　協調聯繫窗口及服務電話，本項慰助金發放作業本府及各鄉鎮公所聯繫諮詢電話：金門縣政府地址：金門縣金城鎮民生路60號，電話：082-318823轉62130；呂國書電話：082-318823轉62131；翁月梅電話：082-318823轉62135；陳柏嘉電話：082-318823轉62132；莊凱倫電話：082-318823轉62133；洪麗姿電話：082-318823轉62137；鄭雪明電話：082-318823轉62136。金城鎮公所地址：金門縣金城鎮民生路2號；陳彥蓉電話：082-325057。金湖鎮公所地址：金湖鎮林森路2號；蔡來和電話：082-332528。金沙鎮公所地址：金門縣金沙鎮環島東路1段112號2樓；陳文雯電話：082-352150。金寧鄉公所地址：金門縣金寧鄉仁愛新村1號；李志傑電話：082-325610。烈嶼鄉公所地址：金門縣烈嶼鄉林湖村西路60號；林長固電話：082-364503；烏坵鄉公所地址：金門縣大坵鄉大坵村1號；楊美玲電話：082-666039。   而金門榮民服務處查詢榮譽國民證之聯繫諮詢電話 082-332062轉705或706、707。

  金寧中小學在今年「第八屆全國法規資料庫競賽活動」中，全校參賽學生人數比率高達99%；名列第一名。也榮獲金門縣104年度友善校園學生事務與輔導工作││人權法治教育及公民教育實踐類績優學校。台南市人權輔導團特抵金舉辦團員增能研習活動，並與金寧中小學做人權團務交流與校際交流，來訪者都稱讚寧中小學校人權教育推動落實，績效卓著，對於校園環境軟硬體設施的人性化建置讚賞有嘉。   為具體有效落實國中及高中職學校實施全國法規資料庫學習課程，善用全國法規資料庫作為法治教學平台，法務部與教育部自97年起每年於8月至10月份舉辦全國法規資料庫競賽活動，目的為推動全國國中、高中職（含五年制專科學校一、二、三年級）運用全國法規資料庫施行法治教育，以使學生及其家長善用「全國法規資料庫」，建立知法守法的觀念，以及期許全國國中及高中職（含五年制專科學校）教師發揮創意將「全國法規資料庫」資源融入教學之競賽活動。 　　而日前甫獲教育部人權輔導團勇於挑戰團獎的台南市人權輔導團，特抵金舉辦團員增能研習活動，由台南市人權輔導團總召後甲國中校長李耀斌及國小召集人黃三和校長領隊，帶領輔導員及學校主任十人蒞臨金門金寧中小學做人權團務交流與校際交流，來訪者都稱讚寧中小學校人權教育推動落實，績效卓著，對於校園環境軟硬體設施的人性化建置讚賞有嘉。 　　金寧中小學校長陳雅蘭表示，唯有法治教育向下紮根，才能對於民主基礎核心價值奠立更紮實的根基。在教學多元的社會，多元的發聲，尊重、同理與法治素養的培養更是重要。我們希望落實的推動人權法治教育及公民教育，教導孩子學會「做人」、「處事」，也培養孩子知法、守法，具備公民素養。針對連續二年獲得此獎項，陳雅蘭特別感謝學校教師投入人權法治教育課程的努力、孩子們的用心學習以及家長的支持與協助。

  現任博幼基金會董事長李家同教授，日前在「看見金門│2015 青年創造力」論壇中，以「青年競爭力」為題，透過個人自身學習與工作經驗，勉勵青年務必下苦功重視基礎學科學習，並要對自己有信心，方能順應未來種種可能挑戰。   為刺激青年創新創意能量，金大在金門縣政府指導下，於本月五日及六日舉辦「看見金門│2015 青年創造力」論壇暨工作坊。論壇首位講者為歷任靜宜大學、暨南大學校長，退休後積極從事公益，現任博幼基金會董事長李家同教授。 　李家同教授談及他的學思歷程，李家同說，他不是很聰明的人，所以他講的話一定對很多人都受用。李家同說，他是民國50年從台大電機系畢業，當時只會使用真空管。如果他永遠只會使用真空管，大概五年之後就失業了。在大學所學的技術是可能被淘汰掉，必須準備改行，他改行沒有任何困難，當年雖然沒有學過電腦程式，他很快地就可以教如何寫程式。 　李家同說，為何他能改行，只要一個人有很好的基礎學問，改行就很容易，因為所有的學問都建築在基礎學問之上。基礎學問：國文、英文、數學，他就是在基礎學問上占了便宜。對於國文，他建議大家要大量閱讀。對於英文，有兩個經驗：閱讀要多，文法要好。　　 　李家同說，雖然他在美國有很好的收入，但是他總是想替自己的國家做事，在1975年回到台灣，那一年是台灣最風雨飄搖的一年，蔣總統去世，退出聯合國，很多朋友給他的勸告，不要再做研究，在台灣不可能做研究，當時的清華大學只有他一位是真正資訊領域的教授，他仍然堅持要做研究，他的研究成就幾乎都是在台灣完成。他在台灣一共培植38位博士，而這些博士又培植229位博士。 　李家同說，他發現我們國家在教育方面有相當大的落差問題，他一直替一些弱勢的小孩補習功課，低收入戶家庭的成員多半是低學業，孩子又往往是低學業成就的。所以他成立了博幼基金會，專門替弱勢孩子補習功課。現在已經有三千多位孩子接受輔導。博幼基金會除了英文教科書自己編以外，也編了整套的國中和國小的數學書。 　李家同說，回顧他的一生，總認為他從來沒有好高騖遠，如果有任何成就，都是因為他非常腳踏實地。李家同給青年人的建議，一切從基本做起，記住：萬丈高樓平地起，如果你的基礎功力不夠，你是不可能有什麼成就的。 　金大指出，相關活動詳情請連結2015看見金門- I See Hope!粉絲專頁。（https://www.facebook.com/seeing hope2015/timeline），關注活動動態。

  金城幼兒園社區教保資源中心，辦理親子共讀、手作蛋糕活動，吸引三十對，約六十位社區親子報名參加，由金城幼兒園教師鄭素雯透過繪本導讀告訴家長親子共讀的益處；並邀請賴祝慧老師介紹親子蛋糕創作，親子與會共學共玩，共享親密互動時光。   金城城幼兒園一○四學年度成立了教保資源服務中心，配合教育部國民及學前教育署提升學前教保服務品質之政策，免費提供地區有三至六歲幼兒的家庭，每月一次於週末以不同形式的親子活動，提供親子假日快樂共學時光。  　金城幼兒園表示，活動中以親子共讀繪本、實體操作的方式進行，帶領家長明瞭如何透過有趣的方式引導孩子對閱讀產生興趣，進而達到親子共讀的目的。

　105學年度軍事學校正期班甄選入學招生簡章已上網公告，歡迎符合簡章資格條件的地區男女青年踴躍報考，來一圓從軍報國的志業人生。 　國軍人才招募中心表示，體檢日期自104年12月1日（星期二）至105年2月26日（星期五）止，報名日期自105年3月1日(星期二)至105年3月11日(星期五) 止，報名學生須完成105學年度「財團法人大學入學考試中心」學科能力測驗及「軍事學校正期班」體檢合格後，方可登入報名系統，一律採網路報名並郵寄報名文件及審查資料方式辦理。 　國軍人才招募中心指出，甄試區分二階段辦理，由軍事學校正期班招生委員會依各校院推薦預劃報考該班隊者，智力測驗將全面採行線上測驗方式辦理，即日起可至國軍人才招募中心網站預約檢測，完成註冊預約後，可於線上實施輔導練習，詳細內容請參閱軍事學校正期班甄選入學招生簡章。 　詳細報考資訊，可逕至國軍人才招募中心全球資訊網http://rdrc.mnd.gov.tw下載簡章，或電洽0800-000050免付費專線查詢。

金湖鎮庵邊護安宮昨（8）日舉辦醮慶，縣長陳福海於上午8時15分左右抵達現場，先與在場的鄉親父老逐一握手寒暄後，便入內參拜，依序行上香、獻花、獻爵、獻果品、獻金帛，行三鞠躬禮，並敬獻爐敬金，誠心祈求金府王爺保佑金門風調雨順、縣民闔家平安。參拜完畢，陳縣長不急著離開，在現場傾聽鄉親對地方建設的需求和意見，以作施政的參考。 昨日上午約11時30分，縣議會議長洪麗萍、副議長謝東龍、議事主任陳勵志、會計主任汪秋明、秘書朱國華、專員駱國良等議會同仁，也驅車抵達護安宮進行參拜，議長洪麗萍與副議長謝東龍同樣敬獻爐敬金給廟方，祈求金門百姓平安。 庵邊、土樓、東村、西村和西埔五個村莊乃呂姓同宗分衍而成，且以奉祀金王爺為共同信仰，自古就有輪值供奉金王爺的信俗，素稱五鄉、五呂、五社，又為了和其他的五鄉聯誼有所區別，也稱「五呂連鄉」。這五呂猶如一鳥之形狀，庵邊是首，東西村和土樓是身，西埔是尾端。五呂五社各有宮廟—庵邊有護安宮；土樓有保安殿；東村有滄龍宮、西埔有妙香寺、西村有保蓮殿。五呂五社五廟的共同信仰是「金府王爺」，每年有迎王爺輪祀的慶典。庵邊的護安宮除主奉五鄉共祀的金王爺，還奉許、周、吳王爺、朱刑李三王府及檔境公、朱府王爺、趙府將軍、韓元帥、魏將軍等。 日本時期前，主神為金王爺、吳王爺，深為民眾篤信，是當時極為重要的精神依靠。日本離金後，國軍來金時間，金王爺戎為附近五村落的主要神祇，每年農曆十月十八日聖誕時，五村聯合舉辦「金王爺聖誕千秋帄孜巡境活動」，其中許王爺在戰地政務時期也曾是五村信奉的神衹之一。根據文史工作者楊天厚的採訪與紀錄，庵邊護安宮的「周、許、吳、金、三王府」除了庇佑群生，威靈顯赫外，金、許王爺會幫適婚男女挑選婚期；吳王爺能未卜先知，為急難病患預備求急的藥物；周王爺善卜吉日。

窄巷公安馬虎不得，縣府昨（八）日辦理「一○四下半年窄巷公安管理督導」，並由縣府參議李錫隆主持，針對地區窄巷公安問題進行督導，並辦理搶救演練。 為避免狹小巷弄違規停車、違章建築等因素影響消防救災車輛通行，而造成憾事發生，縣府各單位均在積極辦理狹小巷道禁停標線標誌設置、消防通道劃設等事項，以維護狹小道路巷弄處所救災動線順暢，提升搶救效能，並訂定窄巷公安管理督導計畫，辦理窄巷公安管理督導。 針對窄巷公安的督導於昨日上午九時，由縣府參議李錫隆擔任召集人，率消防局、警察局、建設處、觀光處等相關人員成立督導小組，至地區五鄉鎮進行督導，督導重點係針對妨礙防火空間違建取締、影響狹小道路巷弄之整理、保持救災動線順暢、禁止（含臨時）停車標誌、標線劃設及救災演練等項執行情形進行督導。 督導過程中，督導小組選定金城安和社區督導消防救災實兵演練，演練內容為消防局接獲狹小巷弄內住宅火警通知後，立即由金城消防分隊分隊長陳莒揚率在隊人員出動搶救，因應現場狹小巷弄地形，第一時間金城分隊出動小型水箱車趕赴現場，現場模擬3層樓建築物於二樓起火，有民眾受困於二樓，金寧分隊到達現場後，金城分隊長立即指揮組成滅火小組、搜救小組進行滅火攻擊及人命搜救等工作，滅火小組運用「肩背式快速水帶佈線收納袋」進行快速佈線滅火，搜救小組運用「熱顯儀」深入火場進行人命搜救，並運用雙節梯、救助技巧等成功將二樓待救民眾救出，演練過程逼真，深獲督導小組肯定。 李錫隆表示，為維護民眾生命財產安全，縣府將持續對於窄巷公安落實各項管理作為，於窄巷增設消防栓、加強搶救演練、違章建築取締、違規停車取締、充實消防車輛裝備器材及加強防火宣導等，以期將災害降至最低。

由國際鋼琴檢定委員會主辦，二○一五年國際鋼琴暨樂理檢定今年八月抵金舉辦，檢定結果揭曉，共計有五十二人通過鋼琴檢定及二十二人通過樂理檢定。其中金門高中林育如、吳苡謙、中正國小黃芊裴，分別在全國鋼琴檢定八級、全國鋼琴檢定七級和全國鋼琴檢定三級，各榮獲第三名，表現相當優異。 一年一次的國際鋼琴暨樂理全省檢定，由國際鋼琴檢定委員會主辦，基於公平公正的前提下，每三年更換考曲，每年邀請國際知名大學教授及音樂家出任考官。並於每年四月辦理報名，每年七月、八月在臺灣全省巡迴舉辦鋼琴檢定，三月及十一月舉辦樂理檢定。檢定內容由初級、A、B、C、D、第一級至第八級至文憑級。檢定項目包含音階、視奏、指定曲及自選曲四部份，凡通過七級以上之證書，學生可作為未來升學、就業之音樂能力證明，亦或申請國外音樂系術科之參考。 今年檢定金門地區時間為八月十八日及十九日，抵金主持檢定的考官美國密西西比大學博士Rosângela Yazbec Sebba，金門音樂學子的優美琴聲，和自己的實力展現也讓考官讚賞有加。今年共計有五十七人參加鋼琴檢定、二十七人參加樂理檢定，成績揭曉分別有五十二人及二十二人通過。其中，金門高中林育如榮獲全國鋼琴檢定八級第三名，金門高中吳苡謙榮獲全國鋼琴檢定七級第三名，中正國小黃芊裴榮獲全國鋼琴檢定三級第三名，表現最為突出，也以高分取得國際鋼琴檢定委員會所頒發的證書。 邀請人許永和表示，今年的主考教授Rosângela Yazbec Sebba不只稱讚金門學子在音樂上的潛能與勤勉，並且極度肯定多數音樂學子，在檢定中能充分掌握音樂的方向，詮釋出樂曲意境和精髓，這是非常可喜的。許永和也鼓勵學生再接再厲，並在往後的檢定裡獲得更好的成績。 二○一五年國際鋼琴暨樂理檢定成績揭曉，國際鋼琴檢定；八級高分通過，金門高中林育如。七級高分通過，金門高中趙筱瑋、張瑋淇、游昱榕、吳苡謙。五級高分通過，金門高中陳沛儒、陳郁青、金城國中林育廷。四級高分通過，金門高中許舒晴、金城國中林芊如、林禹彤、林禹辰、金湖國中陳宏祐。三級高分通過，金城國中李珞琦、金湖國中楊琄雅、中正國小黃芊裴、賢庵國小林季妃。二級高分通過，金門高中陳宣宇、金城國中鄭于凡、楊至睿、楊雨橦、金湖國中吳宇珞、烈嶼國中洪楚雲、中正國小莊于箴、金湖國中胡家榆、蔡詠芯。一級高分通過，金門高中陳敬霓、金城國中陳映潔、金湖國中董懿嬋、周常濬、賢庵國小劉千尹、林莊艾。D級高分通過，金城國中劉語安。C級高分通過，金城國中盧勁佑、許博睿、許舒涵、金湖國中吳子安、金湖國小盧淑恩、蔡資悅、陳韋伶、楊雨柔、開瑄國小劉語柔。B級高分通過，金湖國小呂元棻、吳弈昕。A級高分通過，中正國小盧勁翰、王翊薰、金湖國小吳子恩、金沙國小林紫瑄、林雨馨、何浦國小陳翰鼎。初級高分通過，中正國小李姿涵、賢庵國小陳采鈺。 樂理檢定：七級高分通過，金門高中張瑋淇。五級高分通過，金門高中陳沛儒。四級高分通過，李珞琦、林育廷。三級高分通過，金城國中林芊如、金湖國中陳宏祐、楊琄雅、烈嶼國中洪楚雲、中正國小黃芊裴。二級高分通過，金城國中黃聖絜、賢庵國小林季妃。一級高分通過，金門高中陳敬霓、金城國中陳映潔、金湖國小林子云、林婉琇、賢庵國小劉千尹。D級高分通過，金城國中楊志睿、金湖國小蔡咏芯。C級高分通過，金城國中盧勁佑。A級高分通過，中正國小盧勁翰、金湖國小呂元棻、何浦國小陳翰鼎。

聽取台商子女以及家長們的心聲，縣府教育處昨（八）日舉辦座談會，了解台商子弟在金就學的現況，以及需要改進之處。 縣府教育處於昨日下午五時起，假葡京餐廳辦理「台商子女暨家長交流座談會與聯誼活動」，座談會由副縣長林德恭主持，縣府教育處副處長陳金文、科長葉麗珠、金門高中校長廖俊仁、金寧中小學校長陳雅蘭、以及在各校就讀的台商子女、家長等人出席與會。 林德恭致詞時表示，金門因地利之便，自九十一年起開始招收台商子弟來金就學，從原先的十五人到現今的上百人之多，縣府每年也會舉辦座談會，目的也在了解學生在金門的學習狀況，這是最重要的目的，此外台商子弟隻身一人在金學習，生活上更需要協助。 而教育處也向在場家長說明學生狀況，以及針對台商子女的各項計畫，與就學相關疑問、入學資格的相關規定等等。 會中，有高職學生提到，宿舍的設備老舊，希望能予以改善，對此縣府回應，將會轉知高職校方，也會前往了解狀況，另教育部亦有相關補助，也會請校方向教育部提出計畫。 另有學生家長說，家長一人在大陸工作，另一人為孩子來金長住，租房開銷頗大，希望能給予部分補助。因事涉需要從整體政策考量，縣府以牽涉到資源分配以及公平合理性，貿然補助會被嚴格檢視來回應。