讓學生學習當老師，讓高職生教小學生！為了推動「均質化」—精進教學活力校園計畫，國立金門高級農工職業學校於十二月十三日（星期六）、十四日（星期天）舉辦了「大手拉小手」活動，希望讓中小學學生教學相長，降低學生的休學率。   根據「金門農工」的說明，舉辦「大手拉小手」（或稱「大手牽小手」）的目的是為了：讓高職生學習教學方式，從學生轉變為「小小老師」，親身教導小學生，藉以激發學習心，提升學習成就及自我成就感，包括降低中、小學生的休學比率。   這一「大手拉小手」活動，執行方式是編組學習意願較低落的十三名高職學生及學習意願較高昂的十三名高職學生，由外聘講師指導他們教學方式及技巧，再讓他們指導社區內小學生一百多名國小學生，其中也包括「較無學習意願」的小學生，藉以提升高職學生及社區小學生的學習意願。   這項活動，邀請陳龍安教授提供協助，並邀請「書精舍」善聞居士蕭棟欽指導書法；教育部均質化評鑑委員也到場指導。   實際參加的中、小學學生人數約有一百五十人。工作人員包括：校長劉湘金、學務主任張皆欣、生輔組長吳佳興、生輔組幹事薛淨芳、團康教師黃盈福、書法教師翁千婷、手工藝教師洪良慧。   「大手拉小手」的活動內容包含了團康、書法、美術、勞作、手工藝等五大類；參加的國小學生費用全免。活動是依據「教育部高級中等學校適性學習社區教育資源均質化計畫」及金門農工「103學年度第1學期（均質化）精進教學活力校園計畫」辦理。

  金門監理站已加入「漂書」的行列。   任何人，只要願意分享自己的好書，都可以拿到金門監理站，貼上漂書標章，放置於漂書櫃內，讓自己成為「放漂人」。   任何人，都可以從金門監理站把漂書櫃上的書帶走，成為「漂書人」；當書不看之後，還可以再次把書放到任何一個漂書站（例如松山機場的漂書站）放漂，成為「放漂人」。   站長梁惠群很高興金門監理站能成為「漂書」的一員；她希望藉由「漂書站」的成立，讓等候洽公或考照的民眾或學子，增加一個閱讀平台。她希望這樣的一個小小的空間，可以帶給愛書人大大的滿足。   梁惠群自己已經把《熱情》和《心態致勝》兩本個人藏書帶到站內放漂，成為該站的第一位「放漂人」；她希望大夥兒一起加入漂書的行列！   根據金門監理站的說明，為了響應交通部「交遊世界」漂書集散計畫，金門監理站已於十二月一日起加入漂書行列！金門監理站的漂書站設置於一樓大廳左側。為了體貼愛書人，金門監理站特別設置了兩組沙發椅，讓愛書人可以先坐下來放鬆，再細細品味書香。當然，愛書人也可以把自己喜歡的書帶回家慢慢細讀。   「漂書」的概念起源於六十年代的歐洲。書主人為了讓好書能與更多人分享，會把書本「放漂」於公共場所，讓陌生人或任何人自行取閱，並鼓勵新的書主閱讀後，能把書本再次「放漂」。   金門監理站向愛書人做了如下的告白：你是不是有幾本很喜歡的書，卻塵封在書櫃已久，看了難過但又捨不得丟掉？   你可以讓每一本自己珍藏卻閒置的書，自由地出發去「衝浪」；讓它能夠可以巧遇到下一位能善用，享用這本書的人，並讓每位愛書人都能重拾閱讀與分享的感動。   當不特定的愛書人帶走這本書後，若不想據為己有，則可以於另一個定點放漂，讓書繼續與其他的知音相遇。   想要加入「漂書」行列嗎？趕快行動！

  落實全民國防教育，使在金門服役的地區教育替代役役男能了解國軍戰備，進一步強化其國防知識，金門縣校外會於日前特別舉辦「教育服務役十二月份在職訓練暨教育部金門縣聯絡處全民國防教育知性之旅」活動，參訪地區軍事據點及戰役史蹟。   由金門縣政府教育處、教育部金門縣聯絡處主辦，救國團金門縣團委會、國立金門高級中學、國立金門農工、金門防衛指揮部、金門防衛指揮部金門守備大隊戰車營協辦的「全民國防教育知性之旅」，於日前上午八時至下午六時止，共有縣內教育服務役役男、教官、縣府承辦人及工作人員等，共計九十五人參加。   教育部金門聯絡處督導張智芳表示，該處舉辦活動之目的，希望能使役男在平常工作辛勞之餘，提振替代役男工作士氣，端正役男服儀，強化役男服勤紀律，促進服勤成效。同時也希望藉著參訪重要軍事景點，加強役男的全民國防教育，藉著實施多元教學活動強化役男對全民國防之認識，藉以培養文武合一之青年。   這項參訪活動，在進行役男基本教練暨役男服儀檢查完成後展開，先後參訪金防部擎天廳、金防部戰車營等，由軍方人員詳細介紹戰甲車及武器裝備展示，並了解官兵生活設施及營區參訪；午後則進行臺海戰役史蹟研習，參訪古寧頭戰史館、北山古洋樓、和平公園、金城民防坑道、莒光樓、翟山坑道、乳山故壘等景點；最後返回救國團與校外會教官舉行安全教育暨座談會後圓滿落幕。      

  金門縣政府評選優質民宿結果揭曉，36家金門優質民宿，將於今（16）日上午九時，在縣府多媒體簡報室接受頒獎表揚。   縣府觀光處表示，103年金門縣辦理優質民宿推廣活動，係為輔導金門地區民宿業者提昇經營品質，並希望能運用在地特色，提供遊客更充實、更詳實、更優質住宿環境。   觀光處指出，本優質民宿計畫採先考核、後輔導方式辦理，經縣府公開招募合法民宿進行考核，第一階段考核有五大項目，分別為安全衛生與環境(房間舒適、佈置用心、空間乾淨)、服務(主人接待、進／退房服務)、亮點(遊程或民宿特色)、價格(公開、合理)及其他(導遊、接送服務)等。由吳英偉及藍明鑑等二位委員現地審查。第二階段則針對經營、行銷及安全衛生、休閒美學及創意文化獨特性等面向輔導。由吳英偉、蘇堯銘、王蓮曄等三位委員，親自到各受評民宿，分別一一提供輔導意見。民宿經營者，均依輔導意見改善。   最終評比結果為特優獎19家、優等獎15家、甲等獎2家，縣府除將在今日頒獎表揚外，也擬製作民宿專冊，並透過媒體來進行行銷，期能形塑本縣民宿特色和價值，吸引更多的旅客來金遊玩。

金門縣第十九屆運動會將於十二月十八日至廿日展開競技，昨天在奉祀「恩主公」陳淵的三級古蹟牧馬侯祠舉行聖火點燃儀式，由縣長李沃士點燃聖火，並展開全縣各鄉鎮傳遞，向軍民傳達運動會十八日開幕的喜訊。 金門縣第十九屆運動會聖火點燃儀式昨日上午八時卅分，在台閩地區三級古蹟的金城鎮豐蓮山牧馬侯祠舉行，由縣長李沃士擔任主獻官，率地方鄉老、金城鎮長石兆瑉、金寧鄉長陳成勇、金沙鎮長陳昆第等各界首長、學校校長和學生代表向「恩主公」陳淵神像上香、行三獻禮後引燃聖火，並交由金寧中小學聖火隊展開全縣遶行傳遞。 運動會聖火引燃後，由寧中小組成的聖火隊展開金門繞行，擔任聖火組長的陳雅蘭校長率子弟兵依聖火傳遞路徑，沿途經各鄉鎮、學校或街道為傳遞路線，全程播放錄音帶作為聖火行進間之音樂，並依照「奧林匹克火炬傳遞方式」僅以一人執主火遞跑為原則，副火六人展開傳遞，上午由牧馬侯祠經金湖鎮、金沙鎮、金寧鄉、金城鎮，下午再繞行烈嶼鄉後傳到金門農工職校。 縣運會籌備委員會表示，為平衡本縣東西島體育均衡推展，第19屆運動會第一次移師東半島在國立金門農工職校舉行，開幕典禮訂於12月18日上午八時至九時三十分舉行，主題為百年傳承、追求卓越。吉祥物是水獺，比賽項目計十項，參賽隊職員人數共計4746人。期盼透過運動精神來激勵人心，不管在毅力的培養、企圖心的培養都是好方式，同時鼓勵鄉親平常多運動，年輕朋友透過運動培養出自己新的人生觀，相信透過運動定可以讓社會、國家更加強盛、更加具有健康環境。更期待大家同心協力，讓金門體育更加蓬勃發展，也祝福運動大會圓滿平安完成，結果非常圓融。  該籌備委員會指出，運動會各項比賽已陸續登場，12月13、14日在榕園的木球比賽；慢壘於13、14日在縣立慢壘場比賽；跆拳道比賽14日在金湖綜合體育館跆拳道教室；籃球比賽日期於15~19日開打，15、16兩日在金湖綜合體育館、17~19日在金城體育館，比賽時間：第一場18:00~19:30、第二場19:30 ~21:00；羽球於15~17日比賽，地點在金湖國小。 選手之夜將於12月18日晚間7時30分在金湖綜合體育館舉行，由專業主持人林姮均擔任，表演者有國台語歌曲演唱知名男藝人陳勢安、台語暖聲兩屆金曲獎入圍者邵大倫，女演員有孫羽希、暉倪、音樂才女林逸欣暨放客兄弟搖滾樂團。精彩可期，歡迎鄉親攜伴前往觀賞。

  104年春運即將啟動，為讓返鄉的路更順暢，金門縣長當選人陳福海昨特別會同縣府觀光處副處長張瑞心、科長何佩舉和即將接任的處長王中聖等幹部與金門航站主任李元全及各航空公司主任展開春運協調工作會議。　 　陳福海強調，今年春節運輸將做到三安一心「安排、安全、安心與窩心」，因此立即啟動春運專案辦公室與各單位橫向聯繫訂位、輸運等有關事項，務必做到讓所有鄉親都順利回家吃年夜飯同時也安全平安返台上班。 104年春節假期自104年2月18日起至2月23日止共計6天，陳福海指出，春節假期為鄉親每年最重要的節日也是交通運輸需求最為殷切的時節，考量明年春節假期除了原本的6天以外，若鄉親在假期安排上將除夕前兩日也排進去，假期將長達10天，因此也特別要求設在機場的服務櫃檯提前設置以因應鄉親返鄉需求。 甫榮獲交通部服務評比第一名的金門航站表示，去年的春運機位約為12萬人次，今年透過爭取又多了1萬人次分配，因此在機位上會比往年充裕，不過鑒於鄉親的需求多集中在除夕前，金門航站也責成各航空公司做好班機訂位管控，不足處隨時提需求與縣府會商加班機的數量，陳福海強調要人給人、要錢給錢，一定要讓所有鄉親順利返鄉。 協助縣府統籌春運工作的金門航站主任李元全說，為了讓台金空運更加便利，航站也建置一套新的聯合補位系統，這套系統不僅在特定節日可使用，在縣府的支援下連平日也能啟用做好候補的完善機制。此外，金門航站也將向民航局爭取台金機位的最大運量，配合國防部的軍機輸運計畫將能有效解決疏運的人次。 陳福海強調專案辦公室將以「無微不至、快樂返鄉」的精神，達到「家家團圓，無人缺席 」的美好時光，有關春運的資訊聯結也將開設專區網頁，提供民眾各項疏運資訊、增班狀況、旅館民宿查詢等資料，相關資訊將於近日內建置完成公布。

  強調以少量的資源，改造地區風貌的微型設計，主持團隊於昨日上午在金大舉辦一場「在地美學公共景觀論壇」，除邀請學者分享金門環境景觀的理念與挑戰之外，並由三組獲補助的微型設計創作團隊現身說法，分享他們在創作過程的甘苦及經驗談。   日前這場「在地美學公共景觀論壇」，是由金門縣政府工務處、二○一四年金門縣環境景觀總顧問團隊主辦，於上午九時至中午十二時左右，假金門大學綜合行政大樓五樓建築系評圖教室舉行。   微型設計計畫執行助理王莛頎表示，他們於民國九十九年推動社區規畫師，除了中央高層人員外，更進一步訓練一般民眾，希望他們從社區開始去規劃自己的環境，並自第三屆開始產生新的計劃，即是「微型計畫」。所謂的微型設計，就是由政府提供小量的經費，如一個案件提供十萬，而民眾根據自己社區的需求，去提出空間改造的案子，而今年為第二屆。   第一屆微型設計是於民國一○一年辦理，而今年則是第二屆。兩屆活動意涵有些許不同，今年的微型設計有些許的變革，並有了新的嘗試，首先是採用徵件方式來募集提案，並採徵求議題團隊和技術團隊；並透過建置網站社群的方式，來打破辦活動或補助發放的傳統執行方式。而主辦單位接受民眾的提案，也以能透過空間、環境、景觀的改造創作，來改善公共環境、回應社群議題或社區需求，且其成果需能保存一年半以上為原則。   王莛頎說，他們徵求的提案者，來自四面八方，入選的三個案件中，就包含有台金學生、地區民眾、台灣團隊等類型的人們。三個改造地點分別為金城鎮古崗村防空洞、金寧鄉榜林村二十五號旁頹屋、金城鎮莒光路中興路口的醒墨齋等三處。   三個改造手法各有不同，王莛頎指出，古崗村的主題「繽紛庇護所」，由蔡欣樺等三人的團隊利用塗鴉彩繪手法，邀請金門民眾孩童共同為防空洞外觀進行彩繪，並安排在地文史工作者介紹戰地歷史建築特性，希望讓過去有隱蔽功能的防空洞能透過民眾集體創作與社區活動，讓其重新被看見。   金寧鄉的主題則是「頹屋植栽教室」，由陳秀珠等八人的地區民眾組成的團隊，透過頹屋清理、結構補強、植栽美化等手法。他們把一棟小頹屋加以整理、補強改造成一座頹屋花房，並以半開放式的空間設計，讓花房進一步成為社區的美麗景觀，並使之成為社區綠美化的基地。   金城醒墨齋的主題是「春燕計畫」，為王耀邦等五位台灣團隊提案，採用識別裝置設計的手法進行。透過標識性裝置的設計，讓人們注意後浦老街的春燕蹤跡，也讓人們注意到都市開發中，還保有燕子的自然生態，希望讓金門民眾的生活文化中能有不同的觀看角度。

  金門縣社區大學舉辦「慎終追遠－冬至祭禮儀式」講座，講師陳木漳為與會鄉親介紹冬至祭禮儀式，台上台下透過問答互動熱絡。金門社區大學校長李沛慶表示，冬至是地區三大傳統節日之一，祭祖是慎終追遠的日子，希望藉由講座讓鄉親對冬至祭禮的傳統文化有更深的認識。  冬至是祭祖與闔家團圓的大日子，也是金門民間三大民俗節日之一，為讓鄉親對於金門冬至祭禮有更多的認識，金門縣社區大學舉辦「慎終追遠－冬至祭禮儀式」講座，邀請講師陳木漳主講，吸引許多鄉親到場聆聽。   金門縣社區大學校長李沛慶在致詞時指出，冬至祭祖是慎終追遠、追思祖先的日子，希望透過本場講座讓鄉親更了解冬至祭禮的傳統文化，感懷祖德。感謝鄉親熱情參與，也相信大家在聽完演講後，一定能有豐富的收穫。   陳木漳向與會民眾逐一介紹祭禮儀式中每一個過程，不論是祭祀地基、犒軍、祭文昌帝君、祭福德正神，抑或行盥洗禮、省牲、視饌、面東祭酒、迎請玉皇大帝入壇、祭天，再行大三獻、飲福、受胙、瘞毛血、望燎、焚祝、化帛等傳統祭典儀式內涵及步驟都有精闢的解說，讓民眾了解其過程是遵循古禮進行，也更加認識冬至祭祖禮儀的傳統。講師的解說讓內容豐富精采，台上台下透過問答互動，反應相當熱絡，民眾帶著滿滿的收穫賦歸。

  為獎勵金門地區葉氏子弟勤奮向學，努力進取，金門縣葉氏宗親會辦理103年獎學金開始受理申請，凡葉氏宗親子弟符合申請條件者，可自即日起至十二月二十五日止檢附相關證件提出申請。   葉氏宗親會指出，獎學金之名額、金額及申請條件分別為：國小十名，每名五百元，智育(學業成績)八十五分以上，德育(日常表現)八十分以上，體育七十分以上，群育(綜合活動)七十分以上，美育(藝術與人文)七十分以上；預計高年級四名，中、低年級各三名。國中五名，每名八百元，智育八十分以上，德育八十分以上，體育七十分以上，群育七十分以上，美育七十分以上。高中(職)四名，每名一千元，智育七十五分以上，德育八十分以上，體育七十分以上，群育七十分以上，美育七十分以上，高中、職各二名。大學四名，每名三千元，各科成績均得七十五分以上。 申請時應繳申請書(向該會或各鄉鎮副總幹事索取)一份、全學年(上、下學期)在學成績證明書一份等證件，並由申請人或家長於規定時間內填妥申請書檢同在學成績證明書向該會提出申請。(會址：葉振美金紙舖│金城鎮光前路三十六號)，函件日期以郵戳為憑。審查原則依智育成績高者優先錄取，智育成績相同者再依德育、體育、群育、美育之順序擇優錄取之，並依當年經費狀況酌予核定受獎人數。審查會議於每年收件截止後由該會理事長召集各理監事審核之，頒發時間訂於每年農曆正月配合會員大會時間頒發。 

  聖誕節即將來臨，金寧鄉湖埔國小特別將節慶的情境融入於教學活動之中，於上週六、日舉行「動感ABC－聖誕你和我」體驗營活動，兩天的活動，吸引金寧及鄰近學區的學子參加，一起認識外國文化及學習英語。   耶誕你和我體驗營是由金門縣政府教育處主辦，湖埔國小承辦，並與財團法人多元社會教育基金會合作舉辦，於上週六、日兩天（十一月十三日上午八時三十分起至十四日中午十二時三十分止），於湖埔國小舉行。一天半的不過夜營隊，共吸引了湖埔國小、金鼎國小、金寧中小學、古寧國小、中正國小、開瑄國小、金沙國小、柏村國小等八個地區學校，共約九十位學生報名參加。   對於吸引鄰近學校學生共襄盛舉，湖埔國小校長楊肅藝表示，該校希望透過這項體驗營活動，將多元文化的情境融入教學，提供學生一個體驗國外文化機會。藉由與合作單位共同規劃多元化英語學習活動，提升學生自主學習的動機及能力。他們特別邀請外籍及本籍的志工團隊，帶領學生進行多元文化活動學習，藉著以聖誕節為主題的活動，進一步啟發培育學生人文素養及創造力。   一天半的活動中，活動志工帶領學童們歡唱多少聖誕歌曲，並教導聖誕節的由來及文化意涵；同時利用英語情境來與學童對話練習，讓孩子對國外聖誕文化有更深層的了解，並學習如何以英語向聖誕老師許願；指導學生演出精彩的聖誕節慶話劇、DIY水晶聖誕樹及雪花布置摺紙等勞作活動，讓孩子提前感受節慶氣氛。