國防部參謀本部副參謀總長朱玉書中將前天曾在金防部指揮官潘家宇中將的陪同下，到大膽、二膽島視導離島戰備整備狀況並勗勉官兵。   根據金門防衛指揮部提供的訊息，副參謀總長朱玉書是於二月二十四日前往金防部所屬的大膽島、二膽島（二擔島）視導離島戰備整備狀況，並向官兵精神講話。他期勉官兵戮力戰訓本務，並勗勉官兵戍守離島的辛勞。 　朱玉書聽取了單位的任務簡報，並巡視島上官兵生活、休閒設施及值勤處所，了解離島自力的生活與訓練情形，同時也針對離島生活與戰備整備若干問題要求各業管處組協同大、二膽守備隊隊長商討處理。

  漆器作畫！   國策顧問李錫奇是出生金門的美術家，也是第28屆亞洲美展重要的推手。他的參展作品是〈亙古餘韻〉。   他於一九八八年第一次在湖南發現可以用漆器作畫，他認為這可以是一條繪畫形式。   李錫奇表示〈亙古餘韻〉沒有意象，不是風景，完全是藝術語言，是一種結構呈現。在漆器中不容許有皺褶；在他的作品中，則偏好皺褶；顏色則愛黑、紅、金。

  文化局日前辦理-歹運隨『蛇』去，『馬』年好運來開運講座（見圖），邀請鍾曜陽主講，吸引五十位民眾聆聽。內容生活化，講師援引實例做2014年生肖流年運勢、今年生肖流年運勢說明，並分享開運秘招；民眾也提問關於感情問題、小孩功課、生兒育女、家庭擺設等，反應相當熱絡。   金門縣文化局上週末假文化局三樓會議室辦理馬年開運講座，邀請命理老師鍾曜陽，以「歹運隨『蛇』去，『馬』年好運來」為題進行演講，吸引五十位民眾前往聆聽。鍾曜陽以其豐富的實務經驗，和民眾分享二○一四年生肖流年運勢、如何開運與好運、招財秘招。 　他指出，想要開運及好運除了行功立德（積福、植福），心境也很重要，心念會有力量，心轉、意轉、念轉、境轉。另外也可以透過古代典故及各類相術等做加強；生活化的內容，也希望讓民眾一定要懂得讓自己更好。   與會民眾也把握活動最後問答時間，紛紛提出關於孩子的課業、生兒育女事情、家庭擺設等，也有人問及感情問題，一來一往互動相當熱絡。      

  天氣冷颼颼，但社會很溫暖。家扶基金會自一○二年六月起全台共同推動招募愛心待用店，超過一百六十家愛心待用店家投入本計畫，希望能協助將這些愛心餐點提供給有需要的弱勢民眾，金門家扶中心將於今年起招募地區「家扶好鄰居，愛心待用店」，願意一起跟家扶做愛心，招募電話請撥打082-326139，洪社工。   家扶主任林玉真表示，家扶的家長多是隔代教養或是單親家庭，這些家庭的家長平時因忙於生計，較難以提供孩子穩定、營養的三餐，如果有愛心商店提供的餐點當三餐，正好能讓這些有急迫需求的人飽餐一頓，愛心餐點真的可以讓這些家庭獲得很大的協助。希望認同愛心待用餐計畫的店家可以響應家扶，一起助弱勢，共同建構愛心待用店平台。

　國立金門大學與向陽能源科技公司簽署產學合作意向書，雙方約定將針對光電能源產品、硬體設計規劃、軟體技術等方面進行產學合作。向陽公司也準備向金大承租停車場屋頂搭建太陽能光電系統，粗估每年約可生產28.6萬度的電力（約75家戶一整年的用電量），並利用該系統提供實習機會與場所，電力躉售產生的盈餘也將以獎學金等方式回饋金大。 　該項產學合作意向書的簽約儀式在金大理工大樓三樓會議室舉行，由校長李金振主持。合作對象向陽能源科技公司由總經理林瑞文，率業務經理黃榆凱等主要幹部出席與會。為雙方產學合作搭橋、牽線的教務長李錫捷、研發長李金譚，以及管理學院院長董燊、人事室主任錢忠直等行政、學術主管在場觀禮。儀式中首先安排金大以及向陽分別針對校務發展及公司發展現況與展望進行簡報。隨後由李金振、林瑞文代表雙方簽署意向書，正式建立產學合作關係。 　李金振在校務簡報中指出，金大與兩岸各知名大學，如兩岸的「中央」大學、「清華」大學、師大，以及馳名國際的國立成功大學、廈門大學等，都建立了合作關係，金大就是兩岸學術交流的一個重要中介點。而金大亦有諸多特色，加上各方面的專業人才濟濟，企盼與產業界更密切結合，共創產學雙贏。 　林瑞文則在簡報中指出，國內太陽能光電產業已日趨成熟，但所謂再生能源產業往往只能淪為口號，主要關鍵在於欠缺技術人才，忽略市場策略與軟體實力，現實市場只重硬體生產，再加上產業與學術未能充分合作與結合。林瑞文認為，若不能設法尋求突破，產業界很快就必須面臨低毛利及競爭力的逐漸喪失。林瑞文表示，該公司在軟體技術方面確實有所不足，希望借重金大的知識與技術，共同推動產品軟體技術與硬體設計規劃的創新與開發。 　林瑞文表示，雙方簽署合作意向書之後，該公司將向金大承租屋頂，初步勘場後認為停車場棚頂，以及即將落成啟用的多功能活動中心（體育館）平面樓頂，都是設置太陽能發電系統的理想場所，並預估每年發電量可達28.6萬度，約可供應75家戶一整年的用電。 　此外，系統產生的電力規劃將躉售予台電，並按回饋金一定比例，以提供獎學金等方式回饋金大。此外，該系統還可提供金大學生作為習作場所，提供學生打工，參與發電系統維運，或於寒暑假釋出學生實習機會等。林瑞文認為，此一合作關係，將有助於提升金大綠能與產學育成之良好形象。雙方亦可合作開發專案產品，並透過此一合作機制來挹注研發資金。

  金門縣特殊教育資源中心委託國立師範大學辦理金門縣一○二學年度中小學（含學前）特殊教育評鑑，金沙國中、多年國小、卓環國小獲評為一等。日昨進行成果報告及頒獎，師大特教中心主任張正芬抵金，參與評核國中、小各校優點，以及需加強之處提供建言，以期有效提昇地區特教服務品質。   金門縣特殊教育資源中心表示，依照特殊教育法第四十七條規定，高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效，主管機關應至少每三年辦理一次評鑑。金門縣在九十九學年度辦理國中小及學前身心障礙特殊教育評鑑工作後，一○二學年度委託國立台灣師範大學賡續辦理特殊教育評鑑工作，今年除了包括行政資源、課程教學、學生輔導、轉銜服務及績效表現等項目外，也加入資源教育及新特殊教育課程大綱之評鑑指標項目。   金門縣參與一○二學年度評鑑執行情形的學校包括五所國中以及金沙國小、何浦國小、金湖國小、多年國小、金城幼兒園、卓環國小、中正國小等七所小學。經過評審委員，台灣師大王華沛、中華民國特殊教育學會翁素珍、中華民國學習障礙協會劉永寧、台北市立大學蔡昆瀛、台灣師範大學林月仙、中華民國智障者家長總會楊憲忠等，透過書面資料查閱、校園環境參觀、訪談（學生、家長及特教教師）及學校、委員間意見交流後揭曉評鑑結果（共分五等第），由金沙國中、多年國小、卓環國小獲評總等第為一等；金寧中小學、烈嶼國中、金城國中、金沙國小、何浦國小、金城幼兒園、中正國小獲評為二等第；金湖國小、金湖國中獲評為三等第。   金門縣特殊教育資源中心假國教輔導團辦理「金門縣一○二學年度國民中小學（含學前）特殊教育評鑑成果報告」並由教育處處長李再杭頒獎表揚獲評一等績優學校；師大特教中心主任張正芬抵金說明參與評核國中、小各校優點，也各就需加強的內容提供建言。   金門縣特殊教育資源中心表示，希望藉此專業、客觀之評鑑和專家學者和家長團體代表之參與，由評鑑能更加了解學校特殊教育運作之困境，協助提出改進建議，以提昇地區特殊教育服務品質。

   藝術界的「亞洲觀」和「亞洲精神」正在拼成！這是香港美術家呂豐雅的看法。   呂豐雅曾經是2003年第18屆亞洲國際美展的策展人；他表示，亞洲美展最可貴的地方之一就是對「藝術家本位」的堅持，盡量降低政治干預。不過，大陸團這次不來，可能還是對「國際」的「國」字敏感。   亞洲美展在香港舉辦之前，受到SARS影響，差點被香港當局喊停；不過，SARS在展前被控制；呂豐雅堅持依已簽定的合約進行，天幸最後仍可如期舉行。   這次第28屆亞美展，他的參展作品是〈白晝夜〉。他用「美濃紙」進行水墨創作，表現電光一閃的心境。   四十年前，「美濃紙」一張是港幣六毛錢，如今則要港幣一百元。他喜歡以大自然為題材進行創作；他也特別喜歡這種日本手作紙的手感。   呂豐雅表示，金門能主辦這次的亞洲美展實在是很難得的地方；若沒有這個活動，不會有一百幾十個藝術家同時來到金門，從而將使世人對金門戰地以前的歷史更加了解。

  畫功！   馬來西亞美術家鍾金金勾在28屆亞洲美術展中參展的作品是〈太極系列24節氣〉。   他以西方的表現方式，表達東方的內容。作品除了西方現代手法外，還加上手繪、絲印兩種不同的創作過程。畫中有拳術，有拳譜，有群龍，有龍馬精神。   他表示，他開過刀，因為打太極拳七、八年，效果不錯，人變得健康，因此把拳術轉化到畫布上，想與觀眾分享，並希望通過視覺表達，傳達這一種中華民族亙古長遠的運動。

  心篋藏心，心外飛蝶；心有兩重，蝶有一雙！   日本宇田川（見下圖）在28屆亞洲美展參展的作品是〈Hear〉。作品有心，有心篋，有飛蝶。   據顧重光的解說，作品有強烈的設計意味，與很多現代藝術有聯繫，感覺像畫在木板上，是集合的東西，但實際上是油畫，富含個人表現。

  東方重線條，西方重顏色，新加坡美術家林俊能費時十年，做顏料及紙張的研究，想出「一畫三層」的現代水墨表現方式，把線條與顏色兩種特性都兼顧到—這是世界上其他美術家不曾採用過的表現形式。   林俊能在「第28屆亞洲國際美術展覽會」參展的作品為〈邊緣之外彩〉，在一張畫裡有三個層面，用到東方裱背處理，讓紙的正面、背面都成為作品的結構形式。他的三層結構，在六、七年前因為無意中看到一厚一薄的雙層窗帘，使構想更具體並臻於成熟。   他表示，眼睛看事情本來就不會只有一個層次，例如池塘中的水草向上長，池水橫向流，各有不同的層次。   相對於其他地方，林俊能認為新加坡的藝術家獨立性較強，比較喜歡走自己的路，與其他地方的共通性較弱，相對不太喜歡跟著潮流走。