一顆一顆、五顏六色的圓球，在額頭上方，不斷地轉繞著。   台上的小丑頂著鮮豔的紅鼻子，反覆的丟著球，台下的小朋友帶著燦爛的微笑，用著水汪汪的大眼直盯著瞧，彷彿找到寶物般的興奮。   小丑笑著，但那似乎只是面具上的假象，表演完後，她緩緩地拿下那偽裝的面孔，不發一語。每當看到她時，總帶著一種靈性、摸不清的哀傷。   這一天，她反常地沒有丟著球，只見她靜靜的坐下，說起一個二十年前，一個青澀的少女，開始丟起球的故事……。   撲通！一顆紅色的球滾到我腳前，慢慢地停下後，拾起了它，並看著對面一位戴著黑帽子的男孩跑過來，原來是學校雜耍社的傳奇社長－陳光語。   「嘿！抱歉我失誤了，這個丟法實在是有夠高難度的，沒有丟到你吧？」   皺了一下眉，用著鄙視的眼神瞧著他：「整天都在那裏丟來丟去有什麼出息？像個小丑一樣討人笑，好好去念書比較實際一點。」   光語愣了愣，但還是展露笑容、興沖沖的答道：   「別這麼瞧不起小丑！你看看那個揚名國際的太陽馬戲團，搞不好哪一天我也可以跟他們一樣呢！」   笑了笑、聳了聳表示同意，光語突然伸出他的大手掌向著曉慧：   「那……可以把球還給我了嗎？」才意會到球還在手中，便輕輕地遞給了他，拿完球的光語，就這樣轉身而去。   手掌合一的那刻，一股奇怪的電流穿過曉慧的身軀，是一種說不出的溫柔，望著光語的背影，有著似曾相識的緣分，彷彿前世就已相遇。   那顆球，是特意像我滾來的嗎？   真是想太多了！   這天，當班上還在大聲喧嘩、吵鬧不已的同時，班導師大步的走入教室，後面跟著一位曾未看過的面孔，一個皮膚淨白、紮著俐落馬尾的女孩，靈性的大眼環顧四周，剛好與曉慧的視線對上。   「同學同學！安靜一下，貴班這學期來了一個轉學生，現在大家坐好，老師來為你們介紹。」新同學拿起粉筆，在黑板上深深地寫下：陳星陽。   咦？是個男孩子啊？也長得太動人了吧！帶著班花頭銜的曉慧都不禁感到羞愧，不過在他注視的眼光中，卻不會感覺厭惡，反而是一種……淡淡的溫柔。   此刻，腦海裡閃過光語的臉龐，這會是一種想念嗎？   「大家好我叫星陽！我很喜歡畫畫，希望跟大家相處得愉快。」   他彎了彎腰，朝台下鞠了個躬，老師便指著我說道：「你就坐在我們班長旁邊，剛進來好就近照顧你，曉慧啊！別欺負人家，功課有不會的就教一下。」   新同學慢慢走到身旁，放下書包悄悄的坐下。   曉慧心裡突然升起一股興奮感，便拍拍他的肩膀，星陽原本低低的頭輾轉的望向我：   「班長你好，請多多指教！」仔細聆聽，星陽的聲音，好清、好柔、好細，在仔細近看他的臉，就像是畫中仙女下凡、走出畫中後那無法用言語形容的美麗，強忍不住頑皮的本性，猛然的往星陽的臉頰用力的捏了下去。   「唉唷唉唷！班長會痛啦！」   像個秀氣的小女孩，星陽用他細長的雙手不斷朝著曉慧拍打，想逃離這猛烈攻勢，看他可愛的模樣，也不忍心欺負他了，停下手後說道：   「你怎麼可以這麼漂亮，我都好想把你擄過來當女朋友～哈哈哈！」星陽只是露齒笑笑，並沒有多回應什麼，更增添了對他的好奇感。   往後相處的時間還這麼久，眼前這位神秘的美麗男孩，還是慢慢的把故事揭開吧。   一個月過去，是學校的社團博覽會，於是就帶著星陽去熟悉學校各個活動，走著走著，就來到雜耍社的攤位前，星陽停下腳步，不知道在看些什麼。   我放下手上的手機，抬頭一望，原來是光語在丟球！看來那項球技他已經練到爐火純青，曉慧也停下腳步，欣賞著眼前這絕妙的表演。   「嘿，接著！」一顆球丟向曉慧、一顆球丟向星陽，光語依舊是燦爛的笑容然後疑惑地問著：   「這位是……？」   敲了敲他的頭：「我們班的新同學啦！他叫星陽。」   光語露出了吃驚的表情，用誇張的語調呢喃著： 　　「也太漂亮了吧！你確定他是個男生嗎？」狠狠的扭了扭耳朵警告他：「人家長太好看你忌妒是不是！警告你最好不要欺負他！」 　　這時，星陽輕輕地拍拍曉慧的肩： 　　「可以帶我去學校的畫畫室嗎？我想去看一看。」 　　難得不愛開口的他提出了請求，哪有不答應的道理呢？ 　　「球給你！我們去別的地方逛逛，繼續熟練你的球技吧！」 　　落下話，便霸氣的抓起星陽的右手，往畫室的地方走去。 　　然而，一向心思細膩的曉慧，卻沒發覺到，星陽左手緊握的那顆球，還有離去前他回頭一眸，看光語的神祕眼神……。  　往後的日子，常常看到星陽一個人前往畫室，有時因著好奇心，曉慧便靜靜地坐在他身旁，看著他一筆一劃，發揮在紙上的那種生命力。 　　星陽常常喜歡畫星空宇宙的圖，問他為什麼時，他總笑道： 　　「小時常夢到未來有一位很愛我的天使，可以一直牽著我到永恆，而我想這樣的感情只有在宇宙星空中才可能存在吧？」  　就在一個中午的心血來潮，突然想到好久沒與星陽一起吃飯，老是被光語拉去看他練習丟球，真是被他練球的熱誠所感動，只不過今天只想單純享受與星陽獨處的時刻……。 　　是因為第一次見到他時的感覺嗎？在畫室裡的那席話，時時盤旋在夢境中。 　　深夜時，望向窗外，彷彿就會見到他身上閃耀著光，向我走來。 　　畫室裡靜悄悄的，收起平常豪邁的步法，以對星陽的了解，會在畫室的最深處作畫，因為他曾經說過： 　　「在最安靜之處，乃找到心中最真實、最單純的感情，畫，才會顯出生命力。」 　　果然，在那被些許陽光照耀的微小角落，星陽靜靜地坐在小板凳上作著畫，像天使降臨人間般寂靜與神聖。 　　無聲地來到他背後，想要瞧瞧究竟畫了些什麼；映入眼簾的，是一整片被星砂點綴的天空，五顏六色的行星與彗星左右交叉的閃耀，而在圖畫的最中間，有一個身穿白衣、頭戴黑帽的天使，手裡拿著一顆會發光的小星球，正丟著。 　　「好美喔！」 　　忍不住出聲讚嘆道，星陽似乎被曉慧的呢喃點醒了，羞然地回頭： 　　「美麗嗎？」搗蒜般的大力點頭： 　　「當然～覺得很傳神呢！」星陽笑了，看著他那會把人吸走的迷幻雙眼，不自禁的就將手環繞在他的肩頸上： 　　「那我可以當你的天使嗎？」不等星陽的反應，兩片溫潤的雙唇已合而為一，他細瘦的身軀已完全沒入懷抱中，在陽光的映下，我們像融入了畫中。 　　這，就是所謂的愛情了吧？就像他說過的：一個天使牽著，永恆的愛出現在宇宙星空。   私底下是交往的名義，但在表面上，大家總還是認為曉慧是星陽旁邊的那個霸氣女孩、依然是好朋友的身分。 　　但他總在每次作畫時創造不同的驚喜與意想不到的體貼，更在每個晴朗的夜晚，緊牽著曉慧的雙手，欣賞著星雲遍佈的天空。 　　星陽很愛陪著曉慧一起去看光語練習球技。 　　因著頻繁的次數，與光語間互動也增多了，每次，他都格外有耐心的教著曉慧丟球，當球劃出了那美麗的弧線，光語總會帶著讚嘆的眼神： 　　「看不出來你們倆還蠻有天分的，以後就一起去太陽馬戲團了啊！」又再度重擊他的頭： 　　「老娘這只是陪玩，才不會傻到以丟球為生活勒！」看著我倆一個願打、一個願挨，星陽也難得噗哧一笑： 　　「真像夫妻吵架欸你們……」立即大翻白眼：「誰要當他老婆啊！哼……」。 　　而光語，這時卻收起平常戲謔與活潑的個性，靜靜地盯著我瞧，卻不發一語，欲言又止卻什麼都不說。 　　男人，到底在想些什麼？   這天下午，照慣例的要去跟光語練習丟球，不過星陽說今天沒辦法去，大概是忙著參加學校最近的美術展，所以要趕稿吧？覺得有些可惜，但還是蹦蹦跳跳的提著包包，往雜耍社的辦公室前去。 　　一進門，空無一人，不禁心中納悶： 　　咦？他從來都不會不在的啊？這時，才看到桌上留了一張字條，上面寫道：「我在學校旁邊的海邊，去那裏找我吧！」 　　眉頭一皺：「又再搞什麼把戲，還是去看看吧。」於是門又再度被重重關上，徒留靜止的球，安靜地待在雜耍社裡。（上）

　　「讀萬卷書，行萬里路；走出日常生活的慣性作息舒適圈，多見聞、多認識生活圈以外的世界。」我總如此信念的，盤算著我盤纏所能擔負的行旅之遊。 　　暑假，就此去了趟湖南常德，開心極了，高達37、38度的燥熱豔陽也曬不暈我充滿好奇心所張開的眼、耳、鼻、舌、身、意。 　　回程時，機位旁，坐了一位嫁來台灣的湖南新娘，開朗性格就如湖南常德的赤焰驕陽般，爽快俐落的滔言不絕著。 　　而，當這位湖南新娘正興高采烈地對我話說著她嫁來台灣十六年的生活狀況時，飛機猛然一陣晃動搖撼，五官清朗的她，突然失控般地低下頭、閉上眼，趴在前座的椅背上，似乎心中產生了莫名且強大的恐慌驚惶之感；當下，我旋即左手邊輕拍著她的背，右手緊握著她的右手，邊溫穩地告訴她，沒事沒事沒事，別怕別怕別怕，你怎麼啦？ 　　臉色已然青綠的她，表情痛苦且佈滿驚慌的神情，空姐見狀也疾走到走道上問說著，要不要先吃點飛機上備用的鎮定藥？ 　　好一會兒，她才鬆了緊掐握住我手掌的強猛力道，癱軟著歇靠在座位的椅背上，無力的開口飄出低語哀聲般地說，上飛機前她已吞了兩顆「救心」，沒想到飛機起飛衝上青天的猛速震動感，她還是無法克制心緒深處恐魘鬼魅的罩覆，因為，她，曾經在現已停飛的某家航空公司的一次飛機失事中，被戴上氧氣罩，被搶救出來的。命是搶救回來了，可是心魂的創傷後遺症卻已是鬼魅纏身般的，無法揮驅，無法釋懷；因而，每年的返鄉探親，她總會先服食藥劑來鎮靜心神，而此次，縱使增加劑量卻仍然無法「見效」。 　　食不下嚥飛機餐的她，喝了杯白開水後，心神狀況似乎依然很不是平靜，當下，我只想著，同她聊天，讓她說話，使她開口說出心中任何她想說的一切，台灣的生活、公婆的相處、夫妻的情感、小孩的教養；乃至大陸老邁雙親的牽掛及對大陸老家的追憶懷想……。我想，這是「飛機失事後恐懼所造成的心靈創傷後遺症」，當下她最需要的，就是以「有所安全感的陪伴與信任的專注聆聽」，來轉移她對飛機飛行那份恐懼的「糾結注意力」。 　　就此，每當有所亂流的晃動時，我便輕拍她的背、緊握她那一直握住我手掌的手，很是篤定的告訴口中直唸著「阿彌陀佛」的她，沒事沒事沒事，別怕別怕別怕。 　　就此一路，到了小港機場，她的「驚恐指數」的確有所見效的給「鎮定住」。 　　「阿姊，謝謝妳，你們台灣人真和善。」她，飛機降落後，驚心動魄的恐懼感已然釋懷，放寬心後的，笑開了眉眼的，對我話說著。 　　下飛機前，她喊著我，阿姊，妳真是個好人，謝謝妳一路的陪伴；台灣好人真多，上回也是有個鄰座的陌識大姊，一路的陪伴，讓她渡過機上漫漫難捱、快兩個小時的航程時數。 　　「有必要的話，妳最好能到醫院身心科跟醫師聊聊，『鎮靜劑只能治標，無法治根；創傷後遺症所造成的心病，還是要心藥醫喔。』」揮手道別聲中，我，殷殷叮囑著。 　　「彼亦人子」，她內地的老邁雙親如果知道這遠嫁來台灣的女兒，每年返鄉的迢迢路中心緒上所承受萬分的擔驚受怕，定然，也會百般的不捨呀。

用完的桌曆 覺得你很樸素 想再次留住你為你妝顏 心情低落抬頭看看你 看你的微笑 就像你在我身邊安定了我 寂寞時聽聽你歌聲 聽你乾淨歌詞 舒服多了 今年的雨水特別多 雷聲特別響亮 特別謝謝你一路照應我

  我能忍受自己的妻室跟人偷情生子嗎？對於這件事，我相信我們父子都是零容忍的！這個不要臉的臭查某，她只顧及自己而不管別人，也因為她不恥的行為，讓我們父子倆必須承受外界歧視的眼光，讓我們在這個村莊抬不起頭來，讓我們祖龕裡的列祖列宗也蒙羞！孩子，你是她懷胎十月所生，有割捨不斷的母子親情，這點我可以理解，所以你可以選擇原諒，但獨獨我林萬枝不能！如果我原諒她，就是沒有原則，就是沒有男子漢大丈夫的骨氣！」林萬枝高聲而激動地說。   「阿爸，我已長大，我能瞭解你現在的感受，但有一個完美的家，卻是每位子女衷心的期望。一旦你真的和阿母離婚，我們這個家便不算完美，因為它缺少一位女主人。」海山提醒他說。   「縱使沒有女主人，讓這個家庭不完美，總比有一個不守婦道，去討契兄又生了一個小雜種的女主人要光明磊落許多！孩子，既然你能夠瞭解為父者內心的感受，你就尊重阿爸的決定！」林萬枝情緒激昂地說。（一二八）

  猶記其上課老揮舞根藤條喳喳呼呼，那一年，我因未及齡（與註冊日差一天唄）復沒見過世面、膽小得了恐慌症經常怯場，聽課受制於陌生之環境往往畏首畏尾心不在焉，學業成績在班上尚非佼佼者，惟六年級的大姊引領入門頗具能耐，為了奠定我初習練字之基礎，用她的大手掌包覆我的小手背牽引一筆一劃而成倉頡之字（唐代張彥遠認為神傳文字給倉頡後：「造化不能藏其祕，故天雨粟；靈怪不能遁其形，故鬼夜哭。」而「小兵仔」習得寫字的訣竅後，一生受用無窮，尤其帶筆從戎的歲月裡，加上上帝賜予我的作文天賦，就似如虎添翼，獲益實多），可能這方面我有慧根一學即就。   國語「生字練習」家庭作業簿上、比宋徽宗小一號、緊偏著字格左邊線的類「瘦金體」以成，躍然紙上栩栩如生，與我們的纖瘦身材相互輝映肝膽相照妙趣橫生，都說「字如其人」此不正是？大姊說：「這叫『印版字』，以後你有機會『刻鋼板』將可派上用場。」如此初入學者異軍突起一枝獨秀，自是一時難以獲得導師的相信，經現場揮就一頁、兩頁，終使折服，評定為「甲上上」，後來索性評一「優」字了結，成了教室公布欄上的常勝軍固無待言。 　　這所謂「寄讀」一年的期末總成績在全班41人中排名第10，可能未達導師預定之標準自不能獲其青睞推薦升級 ，在人生的旅途上「小兵仔」往往將是類阻礙俺前行者視為「貴人」，佛法曰「逆增上緣」。 　　我讀小一時，校前公園內的高聳建物完工，取名「精忠堡」（校內司令台邊的教室外牆塗漆美化工程亦同時完工，由陳○堯老師之弟敬興專業揮就的歷史故事「臥薪嘗膽」與「精忠報國」巨畫分立兩側，直到民國六十年代「小兵仔」所屬部隊借用校內操場陳列裝備檢查軍械時猶見畫容依舊，不禁瞻仰良久，勾起對敬興老師的深深懷念），除了堡頂五零機槍監視哨旁震天價響的擴音器鎮日放送愛國歌曲以反制匪區廣播兼具感化人心外，還是地區首台電視公開亮相的場所：某日晚間在戲院後端毗連的「介壽台」欣賞完「干城藝工隊」表演散場後經過該堡前，見一堆人圍著精忠堡或坐或立在觀看一台小型黑白電視，螢光閃爍影像不甚清楚，依稀記得播放「神仙家庭」影集還有「頑皮豹」卡通片，廣告詞「百分之百磨不損型-鐵力士手錶」經常出現還有贊助廠商等等。這時的導師陳○堯，東洲人氏，英俊瀟灑，風流倜儻，一襲飄飄然的港衫穿其身上更顯品味不凡、氣質出眾，在彼時眾師率皆清一色卡其布、土不拉磯「中山裝」制服叢中尤感鶴立雞群突出焉。當年各班導師都是兼教「國語」課程的，這位導師舉手投足間深具魅力就像電視電影裡的男主角般帥氣，教學復穿插故事笑話、深入淺出，自能引發學生高度學習興趣，所以要說我幼學真正的啟蒙教師實始於此也；陳師兼教「唱遊」課程，會彈一手好風琴，課前，俺們小朋友得動員七、八人往兩三百米處的辦公廳，以螞蟻雄兵之精神，窮吃奶之力，像移一座山般艱難，抬來唯一的一部大風琴，課後蟻族們如法炮製再移回原位，我們相信「眾志成城」，隨處都可進行「團隊精神」演習，所以年紀雖小，各項班際比賽奮勇爭先不落人後。由於「重讀」並非因成績跟不上之「留級」情況可以比擬，課業上自是羽扇綸巾從容以赴，從此成績名列前茅成為常態，得感恩上蒼巧安排奠定一生求學之堅實根基。導師除了教土風舞，還教我們交際舞基本舞步，舞姿曼妙典雅，有開鄉下土包子時髦風氣之先空前創舉，彼時輕握女同學小手並沒有傳說中的電流震顫，有的只是濕黏噁心，不似自己長年手掌乾爽舒適。良師難求，數年後陳師在一場茶餘飯後消遣麻將中，被舉發為莫須有之「聚賭」汙名而去職（詳見拙作〈榕樹下〉2018/04/13.14本報副刊連載），「水人無水命」套在此君身上不知是否合適？ 　　晉入二年級時，在抗戰時即有優良傳統軍風的第26師（虎嘯部隊）大軍開到，擎著國民革命軍軍旗還有榮譽旗隊伍繞著村內廣場高唱「反攻大陸去」雄壯軍歌慷慨激昂令人動容，不久俺們小朋友也能琅琅上口助威。他們注重軍紀，有所謂的「民事官」常常明查暗訪有無擾民情況或賒欠不還情形，過年還會幫民眾寫春聯贏得尊敬。這時的導師翁克樹，盤山人氏，木訥寡言，頗具威嚴（這應該與其長年掌「教導主任」之職有關，由於其敬謹從業，穩紮穩打，多年後也當上校長之職），以致予屢於背誦國語課文時畏於其威、手足無措而告失常中斷語句，捲土重來時有之。翁師於後來也教我們高年級歷史課程，其黑板字一板一眼工整方正如其人，也是刻鋼板出考題的標準字體好手，可能是受「特師科」速成班所限，其所發音偶有失誤（非指鄉音）竟伴隨我半輩子始發覺（譬如電腦鍵盤「注音輸入法」發音錯誤就會找不到要找的字）證明教育的影響深遠，洵不容小覷；惟此乃時代之產物無可厚非。 　　這一年夏季的上課某天下午，俺義兄莊友選（我大姊同學，小學畢業即往城裡「風行百貨行」任學徒）匆匆來報，義父莊森木（人稱「黑豬」，遠近馳名，是「三府王爺」之乩童）猝逝，要我請假速隨往祭拜；媽說我因自小體弱多病難飼養，依俗須給神明作義子使得順利，友選之父於村內經營雜貨店也兼神乩，成了我的乾爹，由於其經濟環境較好，娶大某細姨，我自幼家貧，乾爹大娘二姨視我如己出，嘗有濟助，是以雖非親父，如喪考妣，沿途呼天搶地嚎啕大哭驚嚇多少路人，奔喪抵村前，始知義父死於酒醉酣眠中，被自燃菸蒂焚燒棉被燻悶致死，死狀淒慘，慘不忍睹，載往軍醫院急救終回天乏術、無功而返，循鄉例只能暫停靈村郊田野間；向晚時分，紙灰飛揚，朔風野大 ，捲起白綾千層浪，細雨紛飄下，似諸神痛悼、天地同悲……，自此天人永隔，道阻且長；憐我世人，憂患實多，死生契闊，生亦何歡，死又何懼……。而人生幾何？滄桑迭變，前些年，翁老師也走了，不久前，友選哥亦辭世，緬懷故舊，不禁悲從中來，潸潸然而涕下。低年級的生涯，也就在前瞻師「忠勇部隊」（虎嘯師之前身於抗日戰爭中「龍陵大捷」，軍事委員會頒授榮譽虎旗並給「忠勇」榮譽稱號）的化學兵火燄噴射器馬仔墓【註】攻堅演習的烈燄衝天嘶喊聲中，以及步兵77團的軍號隊集訓湖尾溪畔喬木林裏晨昏的悠揚號音中懵懵懂懂的落幕。 　【註】葬於湖南高地東側47高地前沿的明官蔡守愚墓前置石馬，農村人不識官，只認馬，故以「馬仔墓」稱之。（下）

  姊姊送我兩個竹筒。看到竹筒，直覺是拿來當筆筒用的。不過這次的用途很另類，姊姊的用意是要我利用竹筒當做站樁，每天利用十分鐘赤腳站在竹筒上，刺激腳掌上的穴道，調節血氣，達成養生功效。   我曾經有赤腳踩在鵝卵石步道的經驗，那種刺激疼痛感遍滿全腳掌。但雙腳踩在竹筒上的刺激，則比較和緩。據說每天將腳掌前、中、後三部位分別踩在竹筒幾分鐘，對照人體上、中、下部位，經一段時日的練習，將能顯著改善身體各器官的機能。   台灣步入「高齡社會」，老人滿街跑。有次幫婆婆去醫院拿藥，領完藥約十點鐘左右，搭乘公車要回家，上了公車舉目所見約有九成乘客是長者，好像老人都跑到外頭蹓躂似的。   現代人因營養充足又注意養生，加上生病時有豐富的醫療資源使用所賜，壽命愈來愈長。但若身體不好，長壽並非福氣，還會拖累身邊家人。所以，能健健康康的生活著才是最佳狀況的長壽。   手機裡常收到許多熱心人士傳line分享養生秘訣，用意真的很好，但熱心人多，資料又豐富，如果沒有天天力行，養生秘訣幾乎看過一個就忘掉一個。養生法則的選擇如感情，「弱水三千，我只取一瓢而飲。」要用心專一，才能達到成效。   竹筒養生法，很簡單也很具體。就是每天花個數十分鐘站在竹筒上，沒有太繁瑣的招數，不用費心記憶養生步驟方法，很適合每個人。   姊姊送來竹筒助我養生，我不僅心領也要實際力行，才不枉費姊姊愛心及暖心的手足情關懷心。

　大多時候只能抬起頭仰望雲，卷積雲、層積雲、烏雲……。 　童年時的頂樓尚未加蓋，時不時，指著飛機雲的尾巴和哥哥歡快地又叫又跳。天空係一座寶庫，任人抓寶。 　當大人後，有了很多的起飛與降落，終於有了自不同角度欣賞雲朵的機會。有時候搭的是國籍航空，機翼上的粉色梅花，點綴窗外；這次搭虎航，虎紋塗裝飛上青天，如虎添翼，而雲總也不生不滅。 　太多的文學作品與流行歌詞將雲連結思念；如果雲真的負載了人們的想念，那麼也難怪雲會化雨，滴滴流下來了。

  民國四十年代初，未入學前在家約七年時間，不識字母親例外，成績優異的胞姊及胞兄似乎未曾教過我認識任何一字半句；因此，當時我的三班小一同窗幾乎全是一字不識情形下，便進入佳冬國小就讀。小一導師們上課時，一定會覺得相當辛苦！或許，開竅慢的我成績中等拉下班上平均成績，不符合班導要求！   我曾一次被求好心切的班導，在臉上打了重重的一大巴掌；此一終生讓我難忘的巴掌，卻激發我努力上進的心，小二至小六成績就進步至班上前幾名。我又經歷五、六年級在校課後補習及六年級晚上又再到羅芳宸導師家免費加強數學輔導，在當時城鄉差距大的情形，我才能考上鄉下小孩難考上的省立潮中初中部！   此事，也讓羅導師感到有面子，當面微笑鼓勵我，母親也露顯出難得一見笑容！至今，我仍感恩羅導師無私輔導。初中時，多了一科我未讀過的英文，其他各科也加深、加廣；因此，課業加重，省立潮中初中部留級率又高，我仍延續小學上課認真聽老師講課及勤作筆記習慣，改以臨時抱佛腳開夜車方式準備月考。   初三上時，我為準備考高中，因為時間緊迫及家境差，便只買一本各科皆有的考古題參考書；在夜闌人靜農村，我獨坐客廳約一小時，面對幾已無人走馬路，做一些英文考古題；隔天，我為趕早班火車通學，便上床睡覺，而考上屏中高中。   我和四位小學同窗同年考取屏中高中；民國五十四年畢業當年的大專聯考錄取率約百分之十；就只有二位小學同窗當屆考上中興及中原大學及另一位隔年重考上逢甲大學；我因當屆臨時轉考別組，來不及準備未考上；我在服完三年兵役，到臺北市補習一年，再度參加民國五十九年大專聯考，才考上政大日間部統計系。   高中三年期間，因功課壓力大；每天，我又早起晚睡通學；在缺乏睡眠、運動及營養三重影響，身體承受不了而生了一場大病；此次經驗，卻又在退役後我準備聯考時，並未記取當年教訓，仍是睡眠不足、全無運動，導致學習效果事倍功半；可見充足睡眠、適當運動及良好營養對任何人學習或工作效率皆相當重要。   政大學生皆是當時一時之選，我就讀的統計系要求更嚴格；我對有些必修科目並不喜歡，因此，我便翹課，卻被任課教授只以曠課為由當掉；因此，我建議大學生盡量不要翹課；其實，再難課程肯下功夫便會有所穫，例如英語聽講，我並沒錢買九百句型錄音帶及錄放音機，我便在清晨把上課教材邊念邊背才過關；至於幾乎全是原文本教材，則可從簡而深英文小說一步一步培養英文閱讀能力。   我就讀臺東大學研究所時，班上同窗皆是來自全國小學現任教師，課業上大家分組研究討論發表，減輕我不少功課壓力；臺東大學對研究生學術要求蠻高，要求我們先要通過畢業考或投稿至教育學術刊物發表後，才能開始寫碩士論文！     從小學至研究所等求學階段，只要我認真聽老師講課並勤做筆記的課程，便可得心應手的學到東西；因此，任何人凡事只要專注，應該皆可以成功才對！

  可是一個是生我養我的母親，一個是多方照顧我的老師，站在一個晚輩和學生的立場，我又能說些什麼。既然張老師已經死了，事情也過去那麼久了，海建也這麼大了，阿爸，對於阿母之前的不當行為，你不妨就選擇原諒和她重修舊好，讓我們一家真正達到團聚的目的，這莫非也是我們做子女的衷心的期望。」海山勸導他說。   「對於被情治人員抓去刑求逼供、百般凌虐，承受身心的雙重磨難，或許隨著時光的消逝我可以慢慢地把它深藏在自己的記憶裡。唯獨獨你阿母那個臭查某背叛我，做出人神共憤的討契兄的不恥行為，非僅不能遺忘，也不可原諒！」林萬枝咬牙切齒、氣憤地說。   「阿爸，我們不是經常聽到得饒人處且饒人麼？」海山說。   「不錯，這句成語說得好，它也是提醒我們，做事不要做絕，須留有餘地。但是孩子，你容許你母親去討契兄嗎？ （一二七）

  一、時代背景： 　　根據前金防部副司令劉鼎漢將軍賢孫--國青老師參據其先祖父史料整理記載，劉將軍於民國45年3月接任台灣北軍團所轄第一軍首長之職，是年6月奉該軍團司令胡璉上將之命，擔綱籌劃是年雙十節國慶閱兵，並榮膺閱兵總指揮之職，稱係歷年閱兵以來最大以及最特別的一次，「最大「係指參與校閱之三軍部隊之人員、車輛及飛機數量最多，「最特別」乃是那年的大閱官蔣總統適逢七十大壽，因此也就格外深具意義焉。既然在這麼特別的大典被委以如此光榮之職，受校的地面主力部隊之挑選也就相對的受到重視，劉將軍當然也就以其慧眼選定了該軍所轄之陸軍第27師（班超部）為主幹，並輔以衛戍台北的第58師（誠實部）一個團及陸軍裝甲司令部所轄機械化部隊共同擔任受校部隊，這項定名為「光復演習」的大閱，由於訓練精實，步兵師更是以排山倒海之澎湃洶湧陣容正步通過閱兵台，當時看台的貴賓法國大使即向記者表示，該次參與部隊之氣勢，猶如當年二戰時德軍開進凱旋門之壯盛軍威讓人震撼！蔣總統檢閱後總結訓話時，亦特別指出本次閱兵與歷年相比，在體力與精神上都有顯著的進步，更說我軍「足能以一當十，以十當百，擔負起反攻大陸之使命」。 　　前述經過最高領袖親自驗證的兩個鋼鐵勁旅（班超部以及誠實部），也就在風雨欲來的「823砲戰」前夕，臨危受命賦予重任，開赴金門前線，分別接防東西半島之守衛，倚為國之干城，戰後，該兩步兵師之首長亦因戰功獲得層峰賞識累晉要職（查「班超」師長林初耀以及「誠實」師長張錦錕均於59年分別晉任中將編階的陸軍官校校長、陸軍特戰司令）。 　　今年適逢該砲戰61周年，在各方賢達、方家甚至參戰者紛紛登上媒體，充分表達追思緬懷，感念為國奉獻犧牲之軍民等沸沸揚揚之後，老頭子俺實無意做附驥攀鴻之舉，要在說明當年身處戰地特殊背景下，國家未來的主人翁受教育的環境氛圍影響，日夕相處耳濡目染息息相關也。君不見當年校舍之興建若非兵工協力，豈能於最短時間內供應教育迫切之所需求？而當年駐軍夙夜匪懈戰備之餘，除利用砲火肆虐的間歇，奮不顧身投入戰地教育硬體建設委實建樹良多，全島有目共睹繁不勝舉外，最值得稱道者，莫不以金西駐軍在頂堡我校前所大規模闢建的「誠實文康公園」及「誠實戲院」（其後由於部隊之更迭，門閥之見，「誠實」旋被改名「金西」）對軍民影響最為深遠，記得當年同建環繞在該公園戲院周邊的飲食部、理髮部、閱覽室、洗衣部、遊藝場、溜冰場以及應運而生的郵局、照相館，加上後來趨之若鶩的民間店鋪如雨後春筍般伴隨而立，儼然已形成小市集，在那駐軍充塞島內幾呈飽和的巔峰時期，以該戲院為軸心，方圓三里之地，每逢假日綠潮洶湧（陸軍本色-草綠色）、摩肩擦踵，盛況空前，一度被台籍充員兵戲稱為「小西門町」也，在提供軍民便利促進經濟蓬勃發展的當下，有沒有人會想到，那是當年誠實部隊長張錦錕利用台灣各界的勞軍款集腋成裘投入軍經建設的具體事蹟？張將軍真是個清廉的好官，他沒有染上官場惡習坐地分贓，在那個烽火連天的時代裡傻傻地沒有趁火打劫發起「國難財」，他真是黃埔軍校成功培育出來的優質典範！多年以後讓我們想起「紅桃部隊」的德政（鄉老以該師臂章標誌「紅心」似樸克牌的「紅桃」稱之）依然津津樂道。老頭子俺曾經在文化部的國家檔案照片看到砲戰後蔣總統視察金西防區，張將軍在竣工的戲院後側方鄰新蓋的溜冰場旁大型完工的「沙盤教室」內，手持長教鞭指向大沙盤，正為最高統帥講解防區部署，他真是蔣校長的好學生！誓為中流砥柱，堅如磐石般鞏固了金門島的半壁江山。該沙盤教室直到民國六十年代「小兵仔」服役時依然派上用場，如今該歷史陳跡因未受到有司之重視，已夷為平地蕩然無存，以致從老照片裏驚見此場景猶如見故人，不禁令人熱淚盈眶……。   二、小學「低年級」記事： 　　在「紅桃部隊」完成了階段性守備任務、留下了前述的軍經建設後調防台灣，來接防的是第93師擎天部（彼時金防部代號也叫「擎天」，不知道你們鬧雙胞何意），他們膽子不小，將公園內原蔣公塑像（下書「領袖萬歲」如附原檔照片）拆了蓋成當今猶存的「精忠堡」，俺讀一年級時正大興土木，以為要蓋碉樓或反空降堡，施工污煙瀰漫裡遇到的首任女導師叫呂XX的，據說原任教幼稚園（現在改稱「幼兒園」，完全襲自對岸稱法，如是者不勝枚舉），矮胖身軀雖然不起眼，但後來聽說被老蔣夫人收為乾女兒，甚至特別保送師大升學深造，或有其本事，或係早期入黨，稀少女性從公，自是引起黨國重視以及高層關注。 （上）