今年八月三十日是我們金鼎國小的開學日，我們換了一位很厲害的新老師—顏茁老師，也來了一位很可愛的新同學，她的名字叫陳嘉昕。    第一天上課老師要求我們功課一定要寫好，要不然老師會生氣，會要我們擦掉重新寫。沒想到第二天我們就讓老師大發雷霆，這天第一節上課前，老師要我們乖乖聽科任老師的話，結果我們全班都鬧哄哄的，下課的時候，不乖的人都被老師罰站，而且都被罵得狗血淋頭，非常慘，我也在這群人之中，當下我就決定以後一定要乖乖聽話，不再惹老師生氣，因為老師發起脾氣來真是太可怕了！    換了老師，我才發現原來認真上課這麼的好玩，可以學到這麼多知識，真好！

  生活中沒有甚麼事是不能由自己選擇的，唯有出世環境是無法控制的甚至是選擇，沒有要或者不要，美醜也無法預知，老天安排你出世在貧窮人家你並沒有所謂的選擇權，只能聽天由命，也相信老天有他的用意，可能讓你懂得享受民間疾苦、懂得如何獨立自主、如何釋懷不足的一切，讓自己在生活中求生存。 張忠仁、張忠義是一對連體嬰，打從一出生他們的父母就棄養他們，他們在醫院動過數十次手術將彼此分割，坐骨相連、內臟交纏，增加了救護人員的手術困難，承受萬般的痛苦，母親卻因為無法接受，深受打擊，而離開他們，不是因為不愛而是害怕別人的指點和閒言閒語，他們的家是醫院、是育幼院，從小沒有父母的疼愛只是無血緣關係的保母24小時陪在身邊和愛心捐款幫助他們的，醫生說：分割前可能沒辦法活過五歲，分割後活不到十歲、二十歲，如今他們活超過了四十歲了，這也許是他們之間彼此互相鼓勵與扶持，讓彼此有活下去的最佳動力。 忠仁說：「他很渴望有個溫暖的家庭」，小時候因為父母親害怕被人看到他們，所以有客人到家作客時，都把他們兩個鎖在房間裡，不能出聲，清晨六點要看醫生時，好像壓著犯人一樣。他們對母親的印象只有煮飯的樣子，母親也不太跟兩人說話，排擠兩人，因此常與父親爭吵，為了原生家庭和諧安寧，國小畢業後就離開家裡，不再與家人聯繫。 21歲後他們無法再接愛心捐款的幫助，只能獨立自給自足，去夜市賣口香糖，用幾天存下來的錢供他們生活，雖然很辛苦，但是他們從不抱怨。 分割成功後他們也展開了新的一段旅程，雖然曾被質問過又或者是被異樣眼光看待，但彼此都是努力存活下去的理由，也許是因為出生就連在一起，一起經歷過了很多困難與挫折，因此為彼此許下承諾：要是誰先走，活下來的人要承擔一切：仁幫忙照顧忠義的龍鳳胎，忠義要為哥哥完成巡迴演講的夢，讓大家知道他們倆是如何一起攜手相伴走到今天。 「天生我材必有用」，即使身體有殘缺，但至少心是完好無缺，用自己的親身例子激勵了許多人，讓許多人從深淵裡看見一道光芒，走出深淵迎接新的未來，他是張忠仁，樂觀看待一切，相信人生一定會有轉機。 他們就像帶著一身泥濘抱著歡喜的心情從泥土蹦出來的萌芽，有著強大的生命力，坎坷的度過每一天，卻從未放棄，經過雨水的洗滌他們變得更堅不可摧，最後開出一朵鮮麗且使人賞心悅目的花朵。  人生是個未知數，無人能預料下一秒到底會發生什麼事，所以我們更應該好好珍惜我們寶貴的生命，畢竟生命只一條，想去做什麼就勇敢放手一搏去闖，讓自己的人生不留下遺憾！  

  在生活中我們有時會遇到不順遂或不合心意的事情，像是被老師處罰、考試考不好等，當這些事發生時我們可能會感到生氣、心情低落，但如果我們換個角度想呢？ 換個角度想，也就能豁然開朗。如果把這些事件轉換成是上天寄予的考驗，只要通過了難關，就能獲得意想不到的光亮。當我們遇到事情，應該要尋求方法，而不是放棄，一旦你放棄，更多不好的事或許就會接二連三的出現，你就徹底輸了！如果被老師處罰應該要想想自己做錯什麼，下次有類似的情況要警惕自己三思而後行；考試考不好也不要灰心，貶低自己，把錯的題目訂正，並多練習幾次，下次考試多注意就不會錯了。 吸毒的人因為「上癮」而阻擋了前途。這就跟沉迷是一樣的道理，但有些人會想要戒掉壞習慣，這時就需要堅強的毅力，如果你在中途放棄，半途而廢就有可能衍生出更大的問題。 總之，凡事都不該隨意放棄，就算成功機率很渺茫，但不去嘗試就沒有所謂的轉機。路是人開闢的，要邁向成功還是失敗都取決於我們自己，一次不一定就成功，一次失敗也不代表永遠失敗，繼續就有機會成功，放棄，你將會成為輸家，不放棄，必將成功！

  一首歌，一句歌詞，一個旋律，能帶走心靈上的憂愁，也能讓我孤單時感覺到有一個依靠，就像有一個人在指引你的方向，不斷的告訴你不用害怕這個世界上的所有，因為有我在。 時常在我不安、難過時，頭腦響起了一首韓文歌中文的意思是「珍貴的愛情」，雖然是一首歌詞內含失戀的歌，但是我心中會有這一首歌的原因是因為我非常喜歡這首歌的旋律，它常常感動得我熱淚盈眶。想當時我第一次聽到這首歌，就像見到自己的真命天子般的愛上它！  這首歌是我的偶像TWICE在2016年4月時出的專輯「Page Two」裡的其中一首收錄曲。我想歌名也代表了我們和偶像之間珍貴的愛情吧！有句歌詞是這樣唱的「假如我真心的後悔過，你是否就會原諒我，再一次的讓我成為你的花朵。」彷彿說到了不珍惜當下所造成的後果，回過頭來才發現自己後悔了，想要再次挽回你所愛的人！這首歌也能運用在生活中，你和你的好朋友爭吵時會不顧一切的想說什麼就說什麼，吵到最後也只會傷了對方的心，可能想要道歉也來不及了。 世界上有很多東西都非常的珍貴，而這首歌對我來說也非常的珍貴，它就像我的喜、怒、哀、樂都在裡頭。讓我了解到一個決定能失去你摯愛的，也能保留你所摯愛的。今後我的頭腦也要持續的播放我心中的一首歌！

　在那麼些時候，空氣闃寂得令人窒息，仰望那夜空中的星辰，總覺得自己不該僅是觀望者，也許我是被B612小行星放逐的孩子，前世是那朵帶刺的玫瑰，小王子曾是我最知心的伯樂，穿梭於星系裡冒險。而絕不該只是如此，在深秋獨自剖析。當小王子的故事斷篇，從我的世界接續後話，一切就不再是單純的兒童文學，或是稍有深度的哲學性思考，而是長達一生無人能解的孤獨。 一切開端就是最糟糕的自詡不凡，自從將目標設立於高峰，每一次的不就，都是放任身心靈在山谷中跌宕、掙扎。可以這麼理解，為了結一顆碩大的果實，虛度整片園地的花季：為了心目中完美的自我，拋棄了理直氣壯的無知，隱藏真實波動的情感，被自以為的獨特束縛，那刻，便將是孤獨的啟程。 對於孤獨的理解，無法只用幾段文字概括，也許只是太粗糙的說法，我盡可能在僅有的情緒中，抽出幾絲見解與經歷，希望譜出一首引起共鳴的樂章。 我想孤獨是與早慧相對存在，早慧一詞，喻為天資聰穎，負面思考就是天生就喪失了某種天真的權利。引用道家悖論中的「學無益」為例，老子《道德經‧觀玅章》之中的「絕聖棄智，民利百倍；絕仁棄義，民復孝慈；絕巧棄利，盜賊無有。此三者以為文不足，故令有所屬，見素抱樸，少私寡欲。」老子無為而治的自然化思想，了斷指出煩惱是在學習當中得來的，呼籲人民應該放棄知識，便能回歸純樸，沒有罪惡。這樣的說法幾乎是無法被現在這個競爭型社會所接納的，甚而被認為無稽之談與散漫怠惰的理由。可當知識使你的思想層次無法找到契合的出口，限於自己所建立的渾沌當中，進入無止盡的迴圈，於是內心感到孤寂、不堪負荷，被自己的寂寞反噬，也可謂高處勝寒卻不勝孤獨的無奈。 這個世界上有多少人因為擁有真理而飽受痛苦，張愛玲的《天才夢》一文述盡了華美的生命卻因咬嚙性的麻煩而殘缺不完美，世人難去容忍張愛玲的孤僻乖張與異於常人的待物方式，同理的，伽利略用多大的絕望站上審判台，道出「我有罪」的破碎宣言，接受十七世紀人民庸俗的目光。「用之則行，捨之則臧」所以，不被接納的勝者是與孤獨共存，要用多少的勇氣堅持自見，是我們終生尋找的真理。 如果把孤獨的條件降低，單單回到我們的生活裡，其實很多感到孤獨的人也渴望能夠大談理想，只是人們總是害怕與他們談論。大多數人小心呵護的「大團體」，群體態度就是個人的交際面，不能擅自有特立獨行的「我」思考，否則那絕不會是特色，即使是，也將在你表達前被心中的不安扼殺。因為害怕成為異類，所以自然而然開始排斥異議份子，形成一條難以跨越的鴻溝，為了隨波逐流、適應趨勢，放棄了真我的表現，丟失了本身應該要展現的價值，這是多麼令人惋惜的事啊！ 孤獨使人們之間存在最大的隔閡，令人喪氣的差異，不是互相不善溝通，而是對方所認為的孤獨，不曾是你所擁有的。能夠與自己來一場浪漫的午餐約會，獨自欣賞電影，一個人的盡情揮霍時光，這些美好卻不被別人的孤獨所允許，才是最為孤獨的時候。其實孤獨就只是像是以微觀的角度看世界，用心去感受生活中的微小，就會發現自己很容易得到滿足，不需要想盡辦法花更多的精力，或栽進人群中填滿空虛，這屬於心靈上的昇華，也是孤獨的美。 人們總是害怕感到寂寞，但是「孤獨」絕對不是一個負面的詞語，也並不代表著無法世界接軌。現在的人其實更需要從內心的角度去貼近世界，花更多時間與自己獨處，這是我們所缺失，也必須學習的事情。願自己能成為浩瀚宇宙中綻放得最耀眼的玫瑰，孤獨不會成為芒刺，而是能用自己獨特的方式陪伴小王子，親近世界每一隅，親愛自己。　　

    我的爸爸是釀酒的師傅，在金酒公司上班，上班需要輪班，常常早出晚歸，所以很辛苦，但是假日的時候就會回來。     我的爸爸頭髮有一點長長的，眼睛大大的，身高差不多有一百七十公分、皮膚有一些黑、沒有戴眼鏡，體重標準，爸爸外表看起來很和藹，心地也很善良，做人處事也很好，爸爸有時候放假都會去田裡種菜，遇到收成的時候都很晚從菜園回來，但是我們天天都有蔬菜可以吃。     平常在家裡的時候，爸爸會跟我一起下象棋我們邊下邊聊，每次都是爸爸贏，讓我很生氣就不下棋了。假日的時候爸爸有時候會帶我們全家去東門公園玩，我每次和爸爸做運動，爸爸每次都做得比我快。但是在玩躲貓貓的時候，因為爸爸比較大隻，所以一下就被找到了，爸爸每次休假的時候會教我功課，爸爸每次都說得很難，讓我什麼都聽不懂、什麼東西都不知道，害我只能去問媽媽，請媽媽教我。     我覺得爸爸每天上班很辛苦，所以我們要體諒也不要讓爸爸生氣。

   平時應該培養的好習慣，就是我們日常生活會做到的事，同時做這些事的話，大家就會喜歡跟你在一起，而不會排擠你。    而我們平時應該做好的習慣有，一、上課專心聽課，不東張西望，不要在旁邊玩。二、在學校時不要和同學打架，要好好的和同學相處。三、每天不要太晚才睡覺，上學不要遲到，要早起。四、跟大家一起出去時，要團體行動，不要單獨行動。五、老師家人說話要聽，而不是一而在再而三的做。 　如果要做到這些事的話就要好好學習，早睡早起；跟同學建立良好的關係；每天放學就回家，不要一直在外面逗留。回家以後幫忙家裡做事，不要一直玩手機，早點去睡覺，早點洗澡。    寫了這篇作文後，我發現其實要把一些事做好的話很簡單，只要有心就可以做到。還有這些事情都做到的話，同時也讓自己變得更好。千萬不要讓家人生氣，這樣不但對對方不好，同時對自己也沒好處，因為自己不但被罵了，同時也讓家人生氣。希望大家可以學習一下，這對大家有很大的幫助。    最後希望大家都可以培養出應有的好習慣，做了這些事情，同時使自己也會討人喜歡，與大家一起好好相處。剩下的好習慣就等大家自己發覺吧！

    有一次，我們全家一起去外國旅遊。出發前，媽媽在電視上看到一個小孩被綁架的新聞，於是就對我說：「如果你找不到我們，就待在原地冷靜的從一數到一百，數完後沒看到我，就再數一百。」     下了飛機，我們正要搭巴士去飯店時，我就被飛機玩具給迷住了，巴士來時，我媽媽就隨便抓了一個小孩，急急忙忙的上了巴士。     那時，我竟然還在玩具前仔仔細細的觀察著，一轉頭，發現大家不見了，就想起媽媽的話，於是我就開始數。    另一方的媽媽，才剛開始點名，「啊！怎麼少了一個小孩！」我媽媽大驚失色的說。「一，二，三，四，五，接下來是甚麼？」當我千辛萬苦的數到二百七十六時，媽媽出現了！她大叫著和其他人說：「找到弟弟了！」那時，我竟然以為他們是去上大號，就開心的問：「你們上完了嗎？換我去！」    相當時，我還真是個天真的孩子，不知道大人不見的可怕，是所謂「無知是福」嗎？

    人類就像小苗一樣，要用學習的肥料滋養成長。學習是讓人得知識和樂趣的種子，只要得到了它，自己就會快樂，如果你好好的照顧、培養，就會長得非常碩大，就能帶你去環遊世界、體驗人生；也就能教你寫作，讓你成為寫作高手，讓你快樂又聰明。學習也是生活一份子，如果你沒有學習你就不會笑口常開。     我在三年級參加金門大學的機器人營，這個營隊主要在學習操控機器人。當我看到機器人時，我不知所措，不知道該怎麼使用它？練習操控機器人時，我就像蝸牛一樣慢慢爬，一樣樣慢慢的學。我希望自己可以不怕困難勇敢面對，我也希望自己可以馬上學會用電腦幫機器人打入程式，用遙控器操控。     一開始，對機器人一竅不通的我，只好認真聽哥哥姐姐解說，再努力學習操控機器人。操控機器人時，我覺得機器人就像傀儡，讓人操控，沒有自己的靈魂。當我學會幫機器人打入程式時，我發現了「遙控器的妙用」，我開始學習用遙控器來操控，哥哥姐姐讚美我表現很好，使我雀躍不已。我喜歡我在操控機器人的可愛模樣，我喜歡自己努力向上不怕艱苦的精神和氣志。這一次的學習經驗，讓我知道學習一個知識，需要「不怕學不會、不怕失敗」的精神，就會成功。學習是一種享受，學習是一種快樂，當我成功解決困難時便得到了快樂，每當我聽老師講課的時候便是一種享受。

    我的家鄉是金門，它位於大陸附近，又叫「芋頭國度」。金門冬冷夏熱，有時還會起霧，鳥類很多，植物多樣。我們的特產是美味的貢糖、綿密的芋頭和鋒利的菜刀，貢糖和芋頭的口味鹹、甜都有，而菜刀是廚房得力的助手，我很喜歡我的家鄉。     金門的確很美！四面環海，海灘又乾淨，海洋就像父母似的照顧魚兒和人民。大樹輕輕搖擺，響著沒停過的旋律；食物在餐廳飄著香氣，讓人垂涎三尺。在小金門，風雞眾多，保護小金門的人民；在大金門，風獅爺林立，就像護身符。每次看到這些景象，我會在心裡吶喊：「這就是我的家！」     但我的家由於天災與人禍，也有殘破的一面。為了蓋大樓，人們一直爭奪動植物的家，讓他們無家可歸。電鋸一次一次的砍樹，只為拓寬道路，換取經濟上的利益。環境被破壞，像沒清理的荒地。我們因為風災有許多地方被摧毀，種種現象都讓人感到憂愁。    希望金門以後還是一樣擁有豐富的資源，更希望金門還是一樣美。從現在開始，我們都要學會善待這塊土地。

    我們班上有人生了很嚴重的病，最後沒能陪我們一起長大。在她生病時，我們有和她說話，她的名字叫「予樂」。我們班在上個月的五月十三日星期日早上，大家到醫院去看看她。當時，有人送給予樂禮物。我送給她一隻小狗娃娃和一條手鍊。我們去見她的時候，她在休息。聽老師說她因為身體太痛了，所以得打藥才會不痛，才會一直在沉睡！     我送給她禮物時，我心裡跟她說說話，我說：「予樂，我送妳這隻小狗娃娃是因為我想讓妳開心。可是，妳在休息，不能看到牠多麼可愛；我送妳這條手鍊是希望妳平安，能早一點好起來。」我覺得這次去醫院看予樂很值得，因為那次是我們最後一次看到她。那天，大家都哭了，哭得很傷心。我希望大家不要再傷心了。我回家後，也一直祈求予樂趕快好起來。     三下時，我們去予樂家看她，那時予樂的病情感覺不是很嚴重，因為我們還跟她一起玩遊戲、拍照。一開始，我和同學玩，後來我就去問予樂：「予樂，我可以和妳一起玩撲克牌嗎？」予樂說：「可以阿！一起玩比較好玩。」接著，我們一起欣賞予樂的畫作。「哇！畫得好像真的阿！真好看！」我心裡想。最後，我們和予樂拍合照。我覺得那時的妳很開心，我們也很開心。在妳還沒發病前我們常常一起玩遊戲，像是三個字、沙坑鬼……等，那時的我們很開心，妳下課時也常常畫圖。直到某一天中午吃飯時，妳突然生病了，妳就回家了。    我覺得我們很棒，因為一直陪著妳；我也覺得妳很棒，一直陪著我們，一直對抗生病。我寫給妳的卡片寫著：「予樂，謝謝妳以前跟我們一起玩，雖然，因為妳的病情不能來學校了，但，我們還是會一直想著妳。妳一直住在我們的心裡，大家都希望妳趕快回來學校再和我們一起學習一起玩耍。我們永遠不會把妳忘記，妳永遠是我們的好朋友！」

　鳳凰樹上一片火紅，蟬鳴唧唧叫著夏天，這是屬於我們的畢業季。   國中，是信任與徬徨的階段。回想三年，一起經歷的種種：原本是被考試淹沒的耐力賽，因為有你們的陪伴，而灑上明亮、絢麗的色彩。在這青澀與成熟的過渡期，我們一起勇往直前，衝破途中的荊棘，舞動青春的熱情，攜手朝向希望的未來奔去！   猶記剛踏進湖中，映入眼簾的紅磚閣樓，不時傳來同學們追逐嬉鬧聲，樓梯轉角處，永遠是男同學的臨時練武場。冬季的大隊接力，寒風中點燃我們心中的火苗，一棒接一棒，棒棒傳遞的不只是對勝利的企圖心，更是對彼此的信任。班際籃球賽是熱血沸騰的班級殊死戰！女生們不顧形象瘋狂搶球，男生們在轉移球權、切入卡位中尋求勝利！直笛比賽中，我們用顫抖的小手按出一個個音符：獨奏雖然動聽，但全班團結一致更能達到互補，吹奏出屬於我們和諧悠揚的旋律。   不論是在運動場上揮灑青春汗水、追逐夢想，還是在教室聆聽課程、勤做筆記拚會考的我們，都是國中青春熱血的印記。三年的學習生涯，感謝九年級的美女導師群辛苦的教導：公認「氣質女神」的彥瑩老師；帶領我們悠遊歷史長河的詳筑老師；運動一把罩的英語天后的君怡老師；擁有娃娃臉，上課卻不馬虎的怡芳老師；身材高挑的數學美女的珮雲老師；大方開朗，如媽媽般愛護學生的毓雪老師。她們像明亮的燈塔在前方引領我們，讓我們這些有時迷航的學生順利到達成長的彼岸。   時光流轉，在這段學習旅程中，我們有太多要感謝的人、感恩的事。漸漸的，我們褪去青澀的外衣，在國中階段與同學共同經歷考試的壓力、競賽的考驗、短暫的爭吵、分手的領悟、友情的陪伴……我們的雙眸不再只有稚嫩純真，更多幾分成熟穩重。拾起收穫滿滿的行囊，繼續踏上人生旅途！畢業總是夾雜著歡笑與淚水，離別時內心總有萬般的留戀不捨……，但是，沒有今日的分離，就不會有日後再次相聚、互相分享成長喜悅的機會。   未來的路不一定會一帆風順，總會有風雨挫折來告訴我們何為真實的人生，但是我們要以勇氣為劍、以希望為盾，打死不退、勇往直前！三年的時光，我們在金湖國中一筆筆勾勒描繪出夢想的藍圖，而今天我們懷抱青春的回憶互道再見，追逐理想的未來！祝福各位追夢者，都能找到各自的小宇宙，在各自的天地中發光發熱、展翅高飛。