學生園地
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我的書包
我的書包是藍色的,外面有一隻可愛的小熊,它手上拿著一顆球,衣服上還印有英文字母很可愛,是我要上小學一年級時媽媽買給我的。 書包內放有墊板、鉛筆盒、課本。墊板上還印有九九乘法表,當我不會念九九乘法時,我就會拿起墊板來念九九乘法,念到會為止。 每天上學,學校裡的作業或課本,我都把它放在書包裡,然後背著去上學,雖然它不會講話,但是卻很實用又方便,我真的很喜歡它。
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我的媽媽
我的母親很漂亮,是個認真負責任的媽媽,也是一位貼心的母親,當我做錯事,考試太差時,她都會仔細有耐心的教我怎樣改進。 當我生病或感冒時,媽媽日日夜夜不眠不休的照顧我,為我廢寢忘食,我想天下只有父母才會這麼疼愛自己的小孩吧! 所以我要乖乖念書,不讓父母擔心,好好珍惜父母對我的疼愛。
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鄉間黃昏
天空的鳥兒, 要歸巢了; 農人扛著鋤頭, 牽著飢餓的牛, 帶著疲倦回家; 貪玩的小孩, 玩得嘻嘻哈哈, 忘了回家; 廚房的炒菜聲不斷, 煙囪熱得忙吐煙, 傳出陣陣的菜香; 風哥哥橫衝直撞, 把花兒嚇得花容失色; 太陽公公等著大家走光, 拖著用盡的光芒, 慢慢落到山後。
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元旦記趣
哇!二○○五年到來了,早上一起來,我就趕緊去學校,因為今天是「世界金門日」,有六十位女生要去提燈,等大家都換好衣服,老師就叫我們再排練一下就要一起帶去文化中心,我們大家等了又等,等了兩個小時,有夠累的,由於我昨晚「跨年」,所以就想睡覺,終於輪到我們了,燈光全部都暗了下來,大家都提著燈,跟隨著音樂,緩緩的走出來,哇!沒想到這麼多人,全場都坐滿,恐怖!蛋糕推出來了!你們知道有幾層嗎?九層!我的天啊!類似拉炮的東西,忽然拉了出來好漂亮喔!可是又有點被嚇了一下!到了一點多,我們大家就把衣服換下來,去吃便當! 到了二點多,我們又出發,因為這次是要繞城區,鼓吹隊走在前面,我們走在後面,就到了城隍廟,大夥兒休息一下,準備回到學校,大家都累了,也結束了今天「世界金門日」、「元旦」的日子! 今年的元旦過得好累,「世界金門日」讓我見到金門是許多華僑的故鄉,希望我們六十位女生的「提燈」演出,能使許多華僑在金門,留下美好的印象!
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我的旅遊日記
今年的四月,爸爸的朋友辦了個旅行團,邀請我們去武夷山遊玩。於是我們就先到廈門再搭火車,搭了一天的車,只能像哈利波特一樣,只能在火車上買食物吃,到了武夷山市,馬上前往預訂的旅社,那一家飯店很棒,就是少了個電梯,不然就會更好。隔天早上,踏出飯店門外,開始了我們的旅遊。 第一站虎嘯岩,因為那裡的溪水有如老虎般的聲音,而取了這個名字,虎嘯岩有個「好漢坡」和「懶漢坡」,好漢坡非常陡峭,不知古代人怎麼打石梯的,因為那裡的石梯是四十五度傾斜。而懶人坡則是平穩的道路。第二站是搭竹筏,要經過九個彎、十八個拐,浪很急很大,我們全身都弄溼,爸爸笑說我們都「溼身」了,我們還看到了小瀑布,真不錯,我們又看到玉女、大王峰,到了最後一個彎,有個漩渦,嚇得我心噗通噗通的跳,到了最後一天,我們買了茶葉、香菇再回飯店準備好行李,打道回金門了。 回到了金門,我有一種重回家鄉的感覺:「回家真好」離家才四天,但是卻像是好幾十年沒回家的樣子。自從去了廈門以後,我的夢想破滅了,因為我以為廈門人很注重衛生,可是卻看到他們隨地就吐痰呢,真是好噁心喔。這是在武夷山旅行中唯一遺憾的地方,希望未來我們中國人大家都能有注重環境衛生與生活禮儀的好修養啊!
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我的休閒生活
休閒活動可紓解心情,抒發壓力,平常累積的壓力可以借由休閒活動來紓解。有一些人想休閒一下,到世界各地去旅行、觀光;而有些人則想活動筋骨一下,去做一些運動,如:「跑步、爬山、打籃球等:::」所以,我們可以做自己有益的休閒活動,讓心情放鬆一下。 我平常所做的休閒活動是聽自己喜歡歌手的音樂,聽音樂是一種很好的休閒活動,我曾經聽專家評論過:「在吃東西時,若聽到一些緩和心情的音樂,可以讓營養吸收快兩倍。」因此,讓我加深了對音樂的喜愛,聽音樂對我來說有很大的意義,譬如:「當我聽音樂時,往往文思泉湧,對寫作有很大的幫助,並且還可以抒發當天不好的心情,音樂裡的歌詞,就好像為我寫好的一般,伴我喜怒哀樂。當我心情愉悅時,我會輕輕小哼幾段;當我哀愁時,我會聽幾首比較抒情、悲傷的歌;當我憤怒時,我會吶喊,唱一些激動的歌。 閒暇時,我聽音樂來娛樂,但娛樂也不忘自己所該做的事。甚至能一邊聽音樂一邊做事呢!世界上,有很多的休閒活動值得我們去嘗試,但休閒活動最主要的目的是能讓自己的心散步、遊目騁懷一下,所以在平常要好好調適自我的壓力,在適當的時候抒解,好好休閒一下!
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不向命運低頭
哇!什麼味道這麼香啊!原來是書香呀!這天我來到圖書館,是為了增加更多的知識,如果想要增廣見聞,首先要從選擇一本好書開始,找著找著,忽然眼睛一瞄,看見了這一本名叫「我還有一隻腳」,你們知道作者是誰嗎?想必大家一定也耳熟能詳吧!作者是一位八歲的小朋友周大觀,看過這本書了嗎?如果沒有,就讓我來講解吧! 這個故事發生於西元一九六八年,也就是民國五十七年的時候,周大觀大約八歲時,很不幸的右腳長了一顆腫瘤,切除之後,過不了多久,又長了一顆,檢查出來的時候,癌症已經蔓延整隻右腳了,所以只好忍著痛去做化療、電療,但是到了最後還是免不了被截肢,失去一隻右腳的大觀,並沒有因此而放棄,反而更努力的寫作,我依稀還記得,大觀寫的一首詩:「法官宣判了死刑,但我是病人不是犯人,我要勇敢活下去:::」聽完了這首詩,你們是否和我一樣有些感動呢? 聽我說完這個故事後,你是不是也得到極深的啟示呢?還有一句話:「我還有一隻腳,站在地球上,我要走遍這樣美麗的世界。」就是因為這句名言,造福了許多像大觀一樣的小朋友,他們聽了這句話後,決定不向命運低頭,要努力活下去。 現在,我在這裡呼籲大家,千萬別因出生時,身體的缺陷,就放棄人生,可是,在這世上有很多人,一出生,就必需接受殘酷的事實;也有一些人,出生於美好的家庭,但他卻放棄生存,你說,這麼做值得嗎?
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寫給自己的一封信
親愛的詠芸: 今夜繁星點點,無意中翻了翻以前的照片,當時的妳多開心啊!但如今的妳卻陷入泥淖中,在分數與分數之間不可自拔。我知道妳已國中三年級了,面對未來的基測有著深深的恐懼,因為害怕再一次的落敗,再一次傷害對你有著殷殷期盼的人。但妳自己卻也心知肚明,分數不代表一切,就像老師對妳所說的:「天生我才必有用」,若只會讀書也只是一個書呆子罷了!在未來的社會中培養多樣才能、各方面並進,才是我們真正的目標。放下心中的枷鎖吧!憑妳的能力應該不會只為一點分數而煩惱,努力不懈才是妳的本性,妳一定會獲得掌聲,因為妳是鄭詠芸,面對未來,我對妳絕對有信心! 妳可以是個單純的人;但也是令人難以捉摸的人。平常妳會堅持自己的想法,但妳必須了解,別人的想法不一定和妳雷同,有時不固執己見、適時接納別人的意見,可能對妳是有益的。害怕孤單寂寞,把自己偽裝成一個堅強的人,殊不知妳有多麼恐懼,妳不是一個堅持的人,但也不是懦弱的人。愛群居也愛獨處魔羯座的妳有著按部就班的精神,但得做事有條有理,待人接物上也有待加強。我承認妳有時不太想理會人,有點孤僻;有時卻很合群,和大伙一起瘋、一起鬧,常使人捉摸不定的妳,有著一顆脆弱的心。 數學,是你最痛恨的一門學科,妳抱怨自己沒這方面的天賦,但妳曾想過嗎?是否因為妳不喜歡它,進而把它打入「冷宮」,而只在臨試前抱一抱佛腳?這次段考妳也是以低分飛過,勉強及格了,我知道妳努力過了,但是只有在考前才努力的,妳懂嗎?國文,是拿手科目,但學海無涯,所知只是冰山一角,必須更努力!妳曾想當一位作家,妳愛看小說,在語文能力上,我認同妳,也希望妳持之以恆。 人海之中,我選擇了這樣的妳,獨一無二的妳,我也知道,我給妳許多壓力,但也都是要刺激妳內在的潛力,妳不是只當裝飾的空花瓶,妳是有內涵的;有著冷傲個性卻又開朗活潑性格的妳,隨著時光消逝,妳不是以前的妳,十五歲的年華,猶如將從毛毛蟲蛻繭而出的蝴蝶,試著改變,試抵寬廣的世界,但要懂得安排自己,善用自己的空間時間,這種種轉變也使我感到欣慰。信寫至此,也應該告一段落了吧!時鐘毫不留情敲了十二下。午夜了!又是一個新的開始,而我,也該睡了,祝妳有個好夢吧! 關心妳的人 詠芸留
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感謝師恩
每一位學生對心裡所尊重的老師都會感謝他的教導之恩,而我要對一位在小學時,曾經教導過我的老師,向他表達我的心聲。 親愛的老師,我想跟您說聲謝謝,謝謝您曾經那麼無微不至的教導我們、照顧我們,老師您像陽光和小雨一樣照顧我們,親愛的老師謝謝您,每一天都辛勤地照顧我們、呵護我們。 老師您那慈祥般的笑容,烏黑的頭髮,硬朗的身體,如今,已無法再看到了。 老師您曾經陪著我們嬉戲、歡笑、悲傷、陪著我們經過無數的大風大浪,使我們更堅強。 老師您把悲傷留下,讓我們把歡笑帶走,快快樂樂的成長。 如今,已無法再見到您那慈祥般的笑容,對於老師為我們所做的一切都讓我很感動。 在這裡也非常感謝曾教導過我們的老師,我代替小學母校六年乙班向各位老師說聲:「老師們,健康快樂!」
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寫我自己
大家好!我叫翁聞惠,我讀國一,你看到我,可能會覺得我像個小學生,因為我矮矮瘦瘦的,大家都覺得我太矮小了,不像國中生。我住在金寧鄉,我的家人有:爸爸、媽媽、姊姊、弟弟和我。我的爸爸和媽媽總是給我們最好的,我和姊姊,雖然在家裡有時吵架,但在外面的感情可不輸給其它的姊妹喔!我的弟弟很可愛,總是逗我們開心。 我的興趣是畫畫和吹笛子,雖然我畫圖不是畫的很好,但畫畫可以發揮想像力,同時也可以畫出喜怒哀樂,所以畫畫是我紓解壓力的方法之一。此外吹笛子也是,因為有時候陶醉在音樂裡,忘掉所有的煩惱。我喜歡做家事,因為可以幫父母分擔一點事情,這樣他們就不會太累。我的個性有時候矛盾,也許我是處女座嘛!我有點小氣,但有時又很大方,我有點內向,從小就是個乖乖牌,但現在好像有點學壞了,但又不會太壞,總之我很矛盾就對了。 我從小的志願就是當個老師,因為當老師可以放寒暑假呢!但也有累的地方,哪就是要管教同學,如果同學不乖就頭大了,如果大家都是乖學生就好了,這樣每個老師就會很輕鬆,要當老師就要上台講話,但我現在上台時都會很緊張,怕會講錯話,希望以後會勇敢一點,做個好老師。 為了我的將來,現在就要好好努力,不要讓時間白白溜走了,所以要掌握時間,讓每一天都多采多姿,現在我是個學生,所以我就要好好唸書,盡我學生的本分。
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電腦與我
「電腦」是人類智慧的結晶,是文明科技的產物,對現代人而言,電腦可說是生活中不可缺少的一項工具,因為電腦可以透過網路的方便,提供我們許多的資訊,增進我們的知識與常識,使我們增廣見聞,因此電腦也算是我們生活的「好伙伴」。 在這個二十一世紀日新月異的時代中,電腦和我們的生活息息相關,不管是:政府單位、公家機關、軍事國防等等的重要文件或管理系統,都是由電腦在管理,因此身為現代人的我們必須懂得如何使用電腦,倘若你對電腦一竅不通,便會被社會所淘汰,所以我們應該必須學會使用電腦,才能跟上時代的潮流。 從國小三年級開始,我就接受老師的教導,學習使用電腦,從最基本的開機、關機、中文、英文輸入法、小畫家開始,一直到現在,我已學會了製作網頁、簡報和快速的查資料。上了國中,資訊老師也教我們認識了電腦的週邊設備,使我們對電腦有更深的了解。我認為,電腦對我來說是非常重要的學習工具,他如同一本百看不厭的百科全書,使我能跟上時代的腳步,向前行。 電腦的益處有很多,像是:一、提供我們許多的資訊。如:各國時事、教育改革、藝術人文、體育報導、自然科學、歷史地理、各國文化風情等。二、可節省許多的時間、空間、金錢和力氣。如:上網查資料、傳送電子信件、送電子賀卡、網路選購等。三、提供休閒娛樂的活動。如:聽音樂、聽歌曲、看影片、網路聊天等。總而言之,電腦可以讓我們達到天涯若比鄰的境界,帶我們走進另一個國度,讓我們放眼看世界。 但俗話說:「水能載舟,亦能覆舟」有許多人竟然利用電腦網路的便利來做一些違法的事情。像是:一、設計電腦病毒,使他人的電腦受損。二、電腦具有輻射線,容易使我們的眼睛受到傷害,因此,打電腦每隔三十分鐘就必須休息十分鐘,這樣我們就能擁有一雙美麗的眼睛。三、若沉迷於電腦之中,可能會使課業成績一落千丈,或與現實生活有所脫節。 最後我要告訴大家的是,電腦有好處也有害處,但只要我們正確的使用電腦,電腦也能成為我們的良師益友。
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互助
很多時候,我們從別人身上得來的東西太多,而自己付出的卻太少,即使是你我他,都需要眾人的支持與合作,在別人有困難的時候,伸出援手幫助他人,這就是所謂的雪中送炭,在別人被排擠時,你還去諷刺他,這就是雪上加霜。 「互助」是我國固有的美德,也是社會進化的原動力,只有在互助中,我們的生活才能過得圓滿愉快,例如:看到乞丐,給他食物,解除飢餓;上下學途中,遇到上坡的拉車,助他「一臂之力」;替問路的外客指示目標,幫助同學做完清掃的工作,都是真誠的互助,反之,有些人,當別人有困難時,袖手旁觀,不肯幫助,這種人便是「孤獨」的人,將來有困難,也沒人願意理他。 青年守則中說:「助人為快樂之本。」我們幫助別人做一件事,心底畢竟是愉快無比!互助,唯有互助,人們才能幸福,社會才能發展。
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聽話與說話
語言─一直都是人與人之間,最重要的一種溝通方式! 你喜歡一個不肯聽你傾訴憂愁的朋友嗎?絕對不喜歡,甚至還討厭!在人與人之間的相處過程,傾聽是很重要的一門學問,也可以說是一種禮貌,當朋友、同學或者是師長,正在跟你交代、叮嚀某些事,這時你只要靜靜的聽,必要的話,才回答問題,聽的明白、聽的透徹,並牢牢記在心裡,在「聽」的這一方面,我想,你已經贏了大多數的人了! 平常,在學校的朝會上,常看到學生們交頭接耳,絲毫不給台上的師長一點面子,可是,當這些同學被點到上台報告心得感想時,常語無倫次、面紅耳赤,半句話都說不出來,這些同學,把「話」用錯地方了,話應該是該說的時候說,不該說的就閉緊嘴巴! 聽到一點兒的消息,記住!絕不可以再加油添醋,再傳給另一個人,否則會有「曾參殺人」的後果,生活中,就真的有這一類的人物,有句話說:「謠言止於智者」,希望我們都能當智者,把不實的謠言,當作耳邊風,聽過就算了。 丹麥有句諺語:「舌頭柔軟無骨,卻能砍碎人骨。」快人快語,的確讓人覺得爽快,但有時口無遮攔,卻會傷害了他人的自尊,讓自己變成是個不受歡迎的人,為了不讓自己成為別人厭惡的對象,要讚美或勸告對方的時候,一定要經過大腦的思考,否則就可能把美意變成惡意,把勸勉當成批評。 聽話是聽對方的想法、了解對方的思想、分擔對方的憂愁;說話是整理自己的思想,用語言表達出來,用真心與對方相處,若語中帶著一點關懷,必能使彼此的情誼,由陌生到熟識,由仇恨到朋友。 聽話與說話,是表達想法、傾聽意見的最佳方式! 要記得,師長的勸勉、朋友的困擾,要認真的聽!自己的權益、想法,也要大聲說,方可使自己做個語言上的成功者。
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讓生命更豐美
生命是上天賦予每個人的一對翅膀。 當東風解凍時,大地上的萬物一個個活潑了起來,鳥兒那悅耳動聽的歌聲,正歌頌著新生命的到來,潺潺的溪水中,魚兒們正開心的接受新生命,大地上一株一株的小草由地毯式的展開來,使得這春光明媚的景象更多加了一絲光。 既然萬物們的生命都這麼美好、豐美,那我們人呢?想讓生命更豐美,也不能只是口頭上說說,實際卻做不到的事,就如「天地一沙鷗」一書中的主角岳納珊,在經過一連串的考驗,牠以「絕不向命運低頭」的精神來使自己短暫的人生更加耀眼,現在的你想不想擁有美好的生命呢?美好的生命是需要「積極進取」的,不是做白日夢,只有努力,才可能達成的,許多人也是因為這樣,所以他們的生命多彩多姿,可耀眼的很呢!比如說:「貝多芬耳朵聽不見,但卻創作許多動聽的樂章;著名的作家杏林子身心飽受病魔的折磨,仍然創作不輟,寫出許多奇文共賞的文章;畫翼天使─楊恩典,沒有雙臂的她,運用嘴巴來作畫,畫出了許多人生的真諦。」以上這些人也許生命沒有那麼完全,但卻努力的想使自己的生命更加豐美,上天賦予我們生命,一定是想讓我們好好利用它,不是嗎?這些人的生命之所以成功,是由於努力呀!所有的事情,都必需積極進取,才可能成功,當然,美好的生命也是如此。 我相信,生命真的是上天賦予我們的翅膀。既然知道了努力的重要性,那麼你是否有奮鬥過呢?除了奮鬥,自己週遭的環境、生活,亦是讓生命豐美不可或缺的重點,只要有努力、奮鬥,美好的生活,我想;你的生命一定會比以前更豐美的。 人活在這個世界上,生命若沒有意義,那算什麼呢?人生在世,應要多充實自己,服務他人,才可能「達則兼善天下,窮則獨善其身」呀!生命,真的很需要我們努力、奮鬥,才可能豐美。
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失敗的砥礪
俗話說:「勝敗乃兵家常事。」、「失敗為成功之母。」人總是會失敗,總會遇到困難,不過都該去克服,不可以逃避,不可以退縮,也別遇到小小的挫折就放棄就灰心了,要勇敢面對,想辦法解決。 像愛迪生發明燈泡。如果他沒有這種恆心,做這第一千次的實驗,我們現在可能還活在黑暗之中。曾經有記者訪問過他:「如果你這第一千次的實驗還是失敗呢?」愛迪生是這樣回答的:「如果還是失敗,我現在就不會在這跟你閒聊了,我會回去做第一千零一次的實驗。」雖然他失敗了那麼多次,不過他並沒有就此放棄,所以他的努力帶給我們方便的生活。 看來,失敗並不可怕,可怕的是失敗後的退卻,這才是真正的斷送了青春。面對失敗,只要毫不氣餒,記取教訓,振作精神,仍然有獲得成功的希望。從這個意義上說,失敗並不是壞事,它對弱者,可能是一種打擊;而對強者,則是一種砥礪,是種力量和勇氣的激勵。只要有堅強的意志,敗而不餒,繼續奮進,絕不為失敗失去信心,不害怕為失敗付出的代價。失敗,只不過是人生旅途上的一個腳印。
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我們的花生團
耳邊傳來一陣陣嘹亮的歌聲,啊!烈中來了。 這次的團名主要是花生、芋頭、番薯、貢糖、玉米、高粱等:::一些金門的特產。而我們這團的名字則叫「花生團」,具有濃濃的鄉土味,也是我們最愛的團名。 為了這次的童軍,我們可是練習了好久,每天中午、放學後,大家都找空餘的時間練習,一刻也沒閒著。從繩結、工程、估測、包紮到植物辨識、唱跳等,大家都努力的加把勁,就是為了這次的「童軍大露營」。這次比較特別的是由學生教學生的,大家一起討論、研究,不會的再問老師、同學,就這樣大家慢慢學習,收穫也就越來越多了。而我呢?我是專門研究「植物辨識」的,每天拿著一本厚重的「植物圖鑑」到處走,到處研究。因為常見的植物實在很多,有時也曾經想放棄,但學習到的真的不少,所以再辛苦也是值得的。 在訓練了好一段時間後,終於來到了童軍大露營的這天。大家準備好自己的東西,準備往目的地「林務所」出發,一路上還不斷高歌著,真不知練習那麼辛苦的成果會不會派上用場,心情非常的緊張。就在大家陶醉在歌聲中時,目的地馬上就到了。哇!人還真不少,而且每個人都充滿活力,看來這次競爭可大囉。我們把握時間搭了帳棚,接著準備下午闖關的東西,一秒也不放過。好在在大家同心協力下,很快就完成了。 三天下來闖了很多關卡,有團體也有分組競賽,我們也在其中學習了很多。因為大家都記住一首歌的內容:「三八無罪,丟臉可以,形象不要,只要搞笑」,每個人都秉持著這種精神,三八且不顧形象賣力闖關、表演,當然成績也相當不錯。每次領獎就一定會有「花生團」,此時我們花生團的團員便會高興的歡呼著,這些都是大家辛苦的成果呀!「麻雀雖小五臟俱全」,我們花生團人員雖然很少,但我們都很熱情,一路上還高歌不斷,只要聽到歌聲,便可知道「花生團」來了,這才是值得驕傲的地方。 這三天的活動結束了,在大家共同努力下,我們得到了十七面榮譽旗,除了高興還是高興呀!可見每個人努力的練習並沒有白費,而是學習了更多。這次的童軍大露營不只學到了知識,大家應該也交了不少朋友吧!這美好的回憶,如今已在我心中留下深刻的烙印,永遠不會忘記這好玩又難忘的「童軍大露營」。 烈中花生團,讚啦!
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家庭生活記趣
我記得有一年夏天,爸爸帶我們全家去墾丁玩,我們到了海邊,結果發生了好玩又有趣的事! 那年夏天,爸爸開車載我們全家到墾丁玩,到了海邊,我們換好泳裝下水,媽媽向管理員借游泳圈和救生衣,還租了一艘小艇,剛開始,我們坐上小艇,爸爸就推著小艇,帶我們到很深的地方,結果,我看爸爸沒穿救生衣,竟然還可以在水上漂浮,我就好奇的跳下船,爸爸嚇了一跳,喔!還好我有穿救生衣,不然我就會沉下去囉!後來,我們套上了游泳圈下水玩水,當我玩得正高興時,弟弟卻嚇我說:「姊姊!我看到一條蛇游到你身邊了!」明知我相當的膽小,此時我早已嚇的不知所措,我邊哭邊游回岸上,連我的游泳圈不見了我都不知道,也害我不敢再下水游泳了,我只敢在岸上陪著媽媽,不過實在是太有趣,太刺激了!天,快黑了;人,都走了!一想到再過一個晚上,我們就要回家了,這時,我有一種依依不捨的感覺,媽媽於是安慰我說:「下次等爸爸有空的時候,再叫爸爸帶我們到更好玩的地方!」聽了這句話,我才放下心來,回家了。
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新編白雪公主成語篇
從前有一個公主叫做白雪,她有「冰肌玉潔」的皮膚,也有著「閉月羞花」的臉蛋。她的母親過世了,她「痛哭流涕」的哭了好幾天,她的父王看她「悶悶不樂」的樣子,就娶了新皇后給她高興。 自從新皇后嫁給了國王以後,白雪就有如置身在「水深火熱」的地方生活,簡直「痛不欲生」。 白馬王子為了救白雪,便騎著一匹「識途老馬」出發,終於「馬到成功」的把白雪帶入「樂不思蜀」的地方,但還是過著樸實無華的日子,不過簡單就是福,白雪並沒有「大發雷霆」,反而和她的鄰居小矮人相處得「和樂融融」。 和她生活的小矮人都「小巧玲瓏」,很天真活潑,真的很可愛。但這種日子過久了還是會厭煩,白雪每天在「烏漆摸黑」的地方過的想「痛哭流涕」。白馬王子又再度出現在白雪的眼前,白雪和白馬王子「久別重逢」,兩人心中「百感交集」。白馬王子這次帶白雪去一個「與世無爭」的快樂天堂。 白雪與白馬王子兩人過著天堂般的生活,兩人「心心相印」的「相依為命」,像極了「神仙伴侶」,每個人都很羨慕他們,我也希望像白雪一樣幸福美滿。 寫這篇文章時,讓我「腦力激盪」了很久,也讓我「獲益良多」因為我從字典裡「一點一滴」的找,找得「頭昏腦脹」,終於,「拼拼湊湊」成了一篇「差強人意」的文章,也讓白雪公主有著「無憂無慮」的完美結局。
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大海
大海像一片湛藍的天空, 在那美麗的海中藏著不可思議的, 小世界, 珊瑚礁、 兇猛的鯊魚、 和年老的活化石鱟, 那片美妙的海世界真是多彩多姿呀! 天空與大海好像連成一線, 並且雲也襯托出天空的光采, 讓人們感到興趣::: 一一的去觀察!
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詩和散文
詩是個不愛說話的先生, 散文是位長舌婦。 這天, 詩遇到散文, 兩個各說一則故事, 結果, 詩說的是笑話, 散文說的是小說, 唉! 這哪像話?
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老師,謝謝您!
我們的導師名叫鄭綺雯,她有一頭烏黑的長髮和兩顆水汪汪的大眼睛,老師的身體很健康,長得嬌小玲瓏,她對待我們非常的和藹可親,上課又十分認真,所以我們全班都非常喜歡她。 還記得我剛上國小懵懂無知,連ㄅㄆㄇ和一二三都不會,經過老師仔細有耐心的教導,我變得懂事又聽話。鄭老師講得一口流利標準的國語,她臉上常帶著笑容,上課的時候對我們的要求也很嚴格。老師每天很早到學校陪我們,當我們有不懂的地方,她一定全心全力教到我們了解為止,讓全班的功課都進步很多。每當我們犯錯時,老師會講道理給我們聽,告訴我們錯在那裡,如果再犯,老師才會處罰,主要是讓我們能夠發自內心改正自己的行為。 老師對教育投入且認真,她希望我們將來成為社會上有用的人,老師教導我們好像父母教小孩一樣,她的恩惠比山高比海深,所以我現在要好好用功讀書,才不會辜負老師對我們的期望。
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我最喜歡的功課
「英文難又難,想到背單字我就煩。」這一句話今天又在我耳邊響起了。我覺得很奇怪!為什麼大家都不喜歡英文,相反的,我卻特別對英文產生濃厚的興趣,而且英文是我最拿手的科目之一,總是令我忍不住放手一搏啊! 其實我喜歡英語是有原因的,你(妳)們想知道其中的原因是什麼嗎?就讓我來告訴大家吧!我喜歡英文這個功課是因為四年級暑假,媽媽送我去補習,我遇到一位很好的英文老師,他上課很生動很有趣,每天都會出功課給我們做,是個和譪可親又幽默的老師,使我最討厭的英文成為我最拿手又喜歡的功課。 英文是世界共通的語言,是每個國民具備的條件,因此我要好好的感謝這位老師,讓我覺得很難的英文,變得簡單又有趣。
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我的繪畫老師
每週都期待著星期五的到來,因為那時我就可以上我最喜歡的繪畫課。在學習繪畫的那兩個小時,老師教我素描,起先教的是平圖球形、正方體,慢慢的教我畫玩偶、水果、酒瓶的素描,顏色的明暗,畫出的物體個個栩栩如生,爸媽看了作品都覺得我進步很多。 雖然我很喜歡畫畫,可是我對素描卻一竅不通,經過繪畫老師的指導讓我對素描產生信心,老師不僅教我素描還教我用粉蠟筆畫建築物、風景,在課堂上放映外國的風景、建築物幻燈片讓我們欣賞,老師會在一旁解說,當我看到國外的建築物很壯觀很漂亮,讓我很驚嘆,有種環遊世界的感覺,很感謝老師讓我們吸收新知,接觸到外面的世界。 在課堂上老師會將他的作品與我們分享,並且解說圖畫的動機、色彩明暗調整、景物搭配,讓整張圖看來很柔和,就像身歷其境般。在學習的過程中,老師不但先示範給我們看,讓我更了解素描的畫法,老師還一邊示範一邊敘述以前他小時候的生活記趣和以前生活周遭的笑話,讓大家哈哈大笑,所以我很喜歡上繪畫課。 每次上課時,老師都很和顏悅色的教我們畫畫,讓我們覺得很親切,不會有恐懼,跟老師之間的相處沒距離,也讓我對繪畫更有信心及興趣,所以每次的繪畫課,我都抱著愉快的心情去學習,在此我很感謝我的繪畫老師。
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新年新希望
看啦! 新年真的快來了! 新的一年, 讓我們的未來, 充滿了新的希望。 我希望, 一年比一年長得高, 成績是一次比一次進步。 我又希望 舞步能愈練愈好, 胡琴也愈拉愈棒, 我更希望 隨著新年把我的壞習慣, 飄到九霄雲外去 讓人刮目相看。
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我是小小鳥
我是小小鳥, 每天到處飛。 我愛藍藍的天空, 也愛綠綠的草原。 我是小小鳥, 我有好聽的歌聲, 我有美麗的羽毛; 我喜歡新鮮的空氣, 讓我歌聲更好聽。
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我們這一班
我們這一班可是臥虎藏龍,什麼角色都有喔! 首先,背書高手是洪佳妤,只要老師一上完課,她就很快的找老師背好書。 接著談起我們班愛講話的四大天王,有胡晉傑、陳彥維、蔡孟桓和陳智嘉,他們每次都會一直嘰哩呱啦,七嘴八舌的講個不停。 袁力天和洪馨是本班的跑步冠軍,跑起步來都一馬當先。陳智嘉是畫畫天才,每次畫圖都畫得很棒,他畫的恐龍栩栩如生,好像真的一樣。我們這一班的同學個個生龍活虎,表現非凡,好厲害。
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我的圖畫
我會畫出一道繽紛的彩虹, 彎彎的高掛在天空。 我會畫出一棵綠油油的樹木, 像綠色的雨傘,屹立在大地。 我會畫出一條彎彎的河流, 「嘩啦!嘩啦!」地唱出優美的歌聲。 我會畫出一條可愛的魚兒, 自由自在地在河裡悠閒的游著。 美麗的圖畫完成了, 我非常開心。
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珍惜小水滴
看了楊肅健老師的學習教材其中之一的「珍惜小水滴」,讓我覺得省水非常重要,因為沒水時就會停水,我們的生活就會陷入困境。其實「水」在我們的生活中是一種不可缺少的東西,如果缺水,我可以教你幾個省水的方法喔! 一、洗米的水可以用來澆花或拖地。 二、剩餘的洗澡水可以用來洗車子。 以上的方法都是省水的小秘方喔!如果不好好珍惜小水滴,讓水消失在這個世界上,那地球的人類就慘了,所以珍惜小水滴是大家都需要做到的一件事,以免沒水時,大家都得過著急又慌忙的生活,所以大家都不能浪費水,浪費太多水,到時候真的停水了,那就神仙也愛莫能助了。如果大家都珍惜小水滴的話,相信我們的資源就可以好好幫助我們的生活了。
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大隊接力
這次學校精心設計了大隊接力,每個班級都很用心的練習,希望跑步當天可以得到好成績,總共要跑三次,我們第一次成績不是很理想,第二次也是,第三次還是不理想。 跑步當天,很熱鬧,有很多同學,還有家長來幫忙加油,場面很熱鬧,也很刺激,大家都很興奮。比賽開始,大家都龍爭虎鬥的想跑第一名,也都很賣力,有些人棒子掉了,有些人不小心跌倒了,我們連續三次都跑了第三名,有些班級跑了最後一名,老師都笑著說;「沒關係,下次再加油!」 我們常說:「勝不驕,敗不餒」,我們要有運動家的精神,下次再好好的努力,爭取好成績。
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世界真美麗
高高的山上, 有綠綠的樹, 濛濛的山下, 住著許多人家, 藍藍的天空, 雲兒千變萬化, 青青小草上, 有透明的露珠, 美麗花兒, 開滿了山坡上, 快樂的鳥兒, 飛過來, 歡樂的孩子, 笑起來。