我認知中的大自然，具有療癒人心、淨化心靈的功能。大自然中的好山好水是許多文人創作靈感的泉源，更是許多藝術家心目中的謬思女神；更奇妙的是大自然有時還身兼天地萬物間的模特兒，將宇宙創造者最美好的一面展現出來；因此，多希望我能永遠就在那個詩情畫意的小小世界裡盡情徜徉。 春神降臨人間，當我躺在一片綠意盎然的草地上，靜靜地享受著大地的詩情畫意，森林中的芬多精和林間的鳥囀，突然想要與它唱和，或是貝多芬的《田園交響曲》，或是凱文‧柯恩坐擁自然，以其擅長的極簡派田園詩情，緩緩地奏出一曲曲人間的天籟。金門靠海，我喜歡靜靜地坐在沙灘上，聽著浪花拍打著沙灘，如同精靈們輕聲細語喃喃訴說著大海的情愫。說時遲那時快，頑皮的浪花輕漫過我腳踝，如同「大珠小珠落玉盤」的輕靈圓潤，讓我想跟著節奏，手舞足蹈舞一支《小狗圓舞曲》，正因為那些聲音有如五線譜上愉悅飛舞的音符，一次又一次的上下起伏著。放眼望去，在浪花韻律中，總會有幾支婆娑起舞的白蝴蝶，一波接著一波就像個小芭蕾舞者，讓我也忍不住在跟著她旋轉、跳躍。   藝術大師羅丹說過：「生活中不是缺少美，而是缺少發現。」大自然中有許多事是需要我們用心體會及參與的，正所謂「萬物靜觀皆自得，處處留心皆學問」，唯有我們用心領略，用心發掘，大自然中的一切將是充滿著無限的驚喜與奧妙的。

  每個人對於「人生」各有一套說法，各有一套自己實行的方法，沒有誰對誰錯，沒有好與不好，人生，每個人便也就那麼一回，無論做了什麼事情，無論擁有過多少情緒變化，到最後若只能留下後悔，那便沒了曾經堅持著的意義。 曾閱過一篇故事，一名膽小如鼠的騎士將要進行一次遠途旅行，於是他竭力準備好應付旅途中可能遇到的各種問題。他帶了一把劍和一副盔甲，為的是對付他遇到的敵手，還有一大瓶藥膏，為了防止太陽曬傷皮膚或毒藤刮傷皮膚，以及一把斧頭用來砍柴火，一頂帳篷，一條毯子，鍋和盤以及餵馬的草料等。準備妥當後便出發了，「叮叮框框--」沿途不停地發出聲響，就像是一座移動的廢物堆，走了不久，他來到一座破木橋中央，橋板因承受不住重量而塌陷，他和騎坐的馬都墜入了河中，淹死了。臨死前的那一刻，他非常懊悔，因為他忘了帶一個救生筏。 讀完這個故事，剛開始只是覺得這名騎士先前的顧忌太多，到最後反而因周全的準備而適得其反。每個人的性格皆不相同，有的人急躁，不顧實情狀況就上前，因為急躁可能少掉了很多事先該思考到的後果、準備，也可能因為急躁，而增加比其他人還多的體驗、收穫；有的人冷靜，遇到事情前便會花上時間深思，可能因為顧慮的太多而少了許多時機、機會，也可能因為先前有先想到後果，所以不會輕易面臨危機之中。兩者皆有各的好處，可是若以文中的騎士來講，是否應該先前不要考慮這麼多？事物不要準備得那麼齊全？ 天有不測風雲，無論多麼充足的準備，也無法保證沒有風險，但只要具有堅定的信念，相信任何困難都難不倒自己。或許他一開始的思考預測並沒有錯，可能是因為希望「周全」的心態害了他；希望什麼皆不要少，行程盡可能的不要有變化，但，事事總是難料，越是害怕失敗，便越有可能遇到挫折。每個人的價值觀相異，都是用著屬於「自己」的方法過著生活，每一個步伐，皆可能成為人生的新篇章，旅途中，任何事情都將成為可能。 生命僅有一次，既脆弱，卻又充滿堅強。每一個考驗皆是必須去突破的，對於歷經這些後的自己，才可稱叫成長，旅途中充滿未知，可能會因此而迷惘、膽怯，但，這些也都將成為值得留念的回憶；不要太過心急，也不要太過懦弱，一切雖然皆是變數，但每一步皆可能看見嶄新，不要害怕那條道路不適合自己，每個人的存在必有他的價值與意義，在每個的地方，皆能開創自我。 生命旅行永無止境，每一天、每一時、每一刻，皆是不同的歷程，不必擔憂太多，每個人都能在路程中遇到幫助你的貴人，所以人生才會豐富、多采；將變數語未知幻化為前行的動力，不斷地尋找自己所追尋的未來。

  窗外陽光明媚，微風徐徐，坐在書桌前的我卻眉頭深鎖，段考要來了，怎麼辦呢？總是苦讀了許久，得到的成果卻不如預期，是讀書方法錯了嗎？常常在熬夜苦讀的過程中卻又無法自信篤定。我想要發明一種藥，那是定心丸，可以讓我心情篤定，充滿自信。 心靈醫生開給我了「效率藥」，並叮嚀我在讀書前吃，如此一來，我能將時間平均分配在每一科，有系統的整理出重點，抓住考試精髓。我相信，比起以往，一定能讓我事半功倍。 晚上，和爸媽頂嘴，心情不好便遷怒到弟妹身上，想想這幾天也常與同學發生口角，轉念一想：我最近是吃了炸藥嗎？情緒醫生開給我「EQ藥」，在處理事情時，能用正確的態度面對。吃了以後，彷彿用含笑的眼睛去看世界，自己變得不像火山，對於一些細碎瑣事，也不再深感不耐了。原來擁有高EQ並不是難事，退一步海闊天空不就好了嗎？ 其實，自己發明、配藥不只解決了日常生活的困擾，更近一層的含意是找出自己的缺失，並重新審視自己。藥像一面鏡子，把缺點、困境、煩惱照清楚後，再去修改，像人生一樣，中間或許有破洞，但總會努力填平，持續保有那一份美。 當然，所有的藥真的要藥到病除，還要以自己的恆心和信心為湯來服用，相信自己的心靈會更充實更健康，也更有力氣去面對未來的每一天。

  學校是一個提供我們學習的場所，在學校裡我們能夠學到許許多多的東西，不管是國文的文法、數學的解題方式、自然的研究、社會的歷史甚至是英語的單字應用…等等，我們都能在學校裡學習到。在學校裡我們甚至能夠額外參加其他活動，學習更多的才藝或者是吸收更多的知識，當然，學校不只是學習的場所。   學校，還是個交友場所，在學校裡，我們能夠結交到一些志同道合的朋友，而交朋友不但能讓我們學習做人做事的道理，有時看清一些事、一些人，還能使我們長大。在許多朋友裡，總會有幾個是真心對待，而也會有幾個是虛情假意，但總要經過風風雨雨後才能留下最真的朋友。最後，我還覺得學校是個火車站，而我們坐在火車裡，到了一個階段，我們還是必須得分開，而有些人也該下站，到了下一站也就是下一個階段，有人和我一起搭上了這班火車，又是個新的開始，認識了新的人，而我們的學生時期或許就是這樣不斷的一直重複。   我很喜歡學校，雖然會被老師管、會有考試甚至要上課…等等，但我覺得在學校裡，我能和許多好朋友一起上課、一起玩、一起度過我的學生生活，我就很開心了，我真的覺得學校是個好地方。

  夜靜謐，窗紗微微亮，思緒蔓上心扉，思考，何謂：「快樂」？   細雨落入初春的清晨，悄悄喚醒枝芽，快樂的一天即將開始。朱炎說：「為求超越而必須忍受的非常痛苦即是美，而追求的過程即是快樂。」勇於追求便是「快樂」，那麼我要勇於追求一切事物，一切事物的真善美！   當然也有人說：「分享的快樂是加倍的。」或是「助人為快樂之本。」果真如此呢！分享的確可以使快樂加倍，助人的確可以使人快樂！因此要多多分享、多多助人，心中充滿的快樂即會加倍。   快樂，是河畔輕搖的蘆葦；快樂，是白雲灑下的甘霖；快樂，是水下飛起的魚兒，快樂無所不在，我想：快樂在每一個人的心中，在每一個追求的時刻，在每一個分享的時刻，更在每一個助人的時刻，便會湧上心頭，把你的快樂加點鹽，醃起來，風乾；老的時候，下酒。   別問我快樂是什麼？我的心已指向八方。諸多霞色調和成幻紫流金的天空，如鋪開的七彩之僅從仙女手中抖落，快樂也從天而降，成為永恆。   隨著追求的腳步，心中的快樂，愈來愈多；隨著分享的時刻，心中的快樂，也愈來愈多。快樂圍繞在你我身邊，那就摺一張括些的荷葉，包一些快樂回去，回去夾在筆記哩，扁扁的，像壓過的相思。   聽微風，耳畔響，嘆流水兮落花傷，誰在煙雲處琴聲長，快樂的意義，我想每人都不同，但我認為追求、分享、助人已成為我快樂的因子。

  昱伶： 時間流逝得相當快，不知十年後的我看到這封信是在什麼情況看到的，是在自己剛出社會的時候？還是在跟朋友一起出遊的時候無意間發現的？不管你是怎麼發現的，我都希望你已經把那些不好的習慣改掉了。 你從小就很懶惰，家裡有什麼家務事要你幫忙，你都想盡辦法拒絕，如果能拖延就盡量拖延，希望最好有一個人可以幫你把那些麻煩事通通解決掉。你從小就不懂得看別人的臉色，常常東摸摸西摸摸，每次大人要叫你的話，只能以眼神交會用看的，不能用摸的，因為在你小時候有一次叫你，你一回頭一個不小心竟然把整片玻璃給推倒了，整整被爸爸唸了兩天，從此之後，只要是易碎物品，他們都一而再，再而三的提醒你一定要小心，深怕你一滑手又把東西給摔了，那可不是被唸個兩天就可以解決的。懶惰和愛摸東摸西的不良習慣，造成了我常常被爸媽叫去訓話的原因，所以此後你就再也不敢碰觸易碎物品了。 有一次你把玩媽媽的手機，不知怎地一個不小心，竟把手機從二樓樓梯摔到一樓地板，整支手機瞬間解體，看起來真是慘不忍睹啊！從那一刻開始，你再也不敢碰智慧型手機了！有了那兩次教訓後，你變得越來越謹慎了。 不知道你看完這封信後，是什麼感覺，但我知道你一定會覺得自己做事老是粗心，看起來傻傻的，但是，你一定知道，沒有一個人的人生是徹徹底底的完美，當你老了之後，你再來回想以前的往事，反而會心一笑覺得很有趣。 敬祝 學業進步          董昱伶敬上

　勇敢面對自己的錯我覺得是說做錯事情不要逃避、要直接承認。其實勇敢面對自己犯下的錯，是一件很驕傲的事情，每一個人都會犯錯，但是很多人都沒有勇氣認錯，說一個謊之後，還要再用數不清的謊來掩蓋第一個謊話，不但心裡面會很心虛，還會讓事情愈來愈難解決呢！ 記得小時候曾經聽過華盛頓的故事，有一天有人送華盛頓一把小斧頭，他想試試看斧頭好不好用，因此他就把爸爸的櫻桃樹給砍斷了，爸爸回來後很生氣，就去問家裡的每一個人，問到華盛頓時，他就勇敢的承認：「我不能說謊，櫻桃樹是我用斧頭砍倒的。」他的爸爸不但沒有罵他，反而安慰、讚美他：「失去櫻桃樹我雖然很難過，但是我很高興你有勇氣。」這個故事讓我了解到認錯並不可怕，結果也不會是自己想像的那樣糟，如果是說謊後才被發現的，那麼後果一定不堪設想。 這學期的健身操比賽，我們班花了很多時間練習，原本以為勝券在握的比賽，在上場前幾分鐘，大家一直打打鬧鬧，也忘了做暖身運動，這樣的態度導致比賽的時候，整個隊伍看起來七零八落的，更不用說比賽的成績有多差，當時同學的表情和班上的氣氛頓時變得很凝重，事後老師檢討這件事時，請覺得自己沒有盡力的同學站起來，大部分的人都勇敢的站起來，我也不例外，聽著老師說出我們的問題和錯誤時，班上的氣氛突然變輕鬆了，因為同學們都願意反省和改過，彼此的感情又團結起來了，我們也更有勇氣和信心面對以後無數次的挑戰。 勇敢面對自己的錯誤是很重要的，知道錯誤之後還願意改過，而且不要再犯下同樣的錯誤，這樣的自己才會愈來愈進步和成長，除了這樣，很多事情還能夠快速的處理，不需要花更多的時間，人與人之間的相處也會更和諧。

　在這個世界上，每一個人都是獨一無二的，大家都有自己的專長，喜好也不一樣，每個人都會有一顆摸不到、看不到的心，有些人的那顆心是溫柔、善良的，但有些人的心卻藏著惡意呢！你呢？你是什麼樣的一個人？ 大家都有各自的優點，我也許沒有別人的優點，有時候都會羨慕別人美妙的歌喉；也會羨慕別人筋柔軟又特別的高；會羨慕別人很會跳舞……等等的優點，可是我卻有我自己的優點，像是我非常會彈鋼琴、也很會運動，常常有人讚美我也羨慕我，所以不用怕了，雖然有時候會希望別人的優點是自己的優點，但是家人都會安慰我說我是最棒的，所以我喜歡我自己！ 我喜歡我自己，我喜歡我那又黑又長的頭髮，我喜歡我那水汪汪又大的眼睛，就算你不認為，也不管你怎麼說，我都喜歡原本的我。 我喜歡自己，我覺得我不是最完美的，但是我認為我永遠都是最棒的，我沒有辦法每樣事情都做的完美無缺，不會每天都一直想要超過別人，得到好的名次，也不會希望別人一直羨慕我、稱讚我，不管別人怎麼說我，只要是永遠都抱著這樣的心態，我永遠都認為自己是最好的，所以我喜歡自己！ 其實，我喜歡自己這句話能夠帶給人安慰，它就像魔術師一樣，能夠讓自己感到很棒、能夠讓自己很有自信，像是我沒辦法得到好成績，但是我喜歡自己這句話一直在我的心裡不停的巡迴，叫我不要再傷心了，因為我喜歡自己。 我喜歡自己，因為我認為它是一個萬能的魔法，能在自己不高興、傷心、沮喪的時候，自己對自己說我喜歡自己，就能把自己帶出黑暗的洞窟，享受「我喜歡自己」的美妙世界喔！

　一年一度的才藝表演又來了，當我聽到這四個字，我既高興又緊張。想像我在台上擺出威風凜凜的知識，展現出一鳴驚人的鼓藝，再享受如雷的掌聲，哇！真好。但是一想到自己是第一次上台表演，又是六年級最後一次陪我們上台表演，心理的壓力就像被一塊大石頭壓住似的大。 為了能夠完美展現我的鼓藝，我再三的練習，不分晝夜，不分假日，即使放學回家疲憊不堪，我還是會打起精神練習打鼓。直到才藝表演的前一晚，在我家都能聽見「蔡育勳，休息了，快來吃飯」。 表演當天，緊張的情緒又叩！叩！叩！的找上我，我看著紅通通的大鼓，又看著褐色的鼓棒，再望著穿著白色鼓衣的大家，我好像來到了一個未知的世界，突然，一個念頭閃過：「我沒有記錯吧！今天就是才藝表演了！」 咚！表演終於結束了，全場果真掌聲如雷，我害羞地推著鼓，享受著努力後成功的果實。表演時雖然表現得不錯，但還是有兩個失誤，這時我想起老師曾經說過的話－－對自己有期待是好事，但是不可以自負，要一步一步踏實的累積實力，修正錯誤，這樣才能離成功愈來愈近。所以我趕緊請教同學，請他們教我，希望下次能打得更好，讓大家刮目相看。

  在這一次的畢旅中，我們拜訪了十分這個小鎮，那裡有很多的景點，每一個景點的美，都令人感到豁然開朗，彷彿有一層神秘的面紗，等著我們去發現它所在的美。 來到十分瀑布，一走近，臉龐就感覺到一陣涼爽，嘩啦嘩啦的水流聲在耳邊響起，有如天籟，令人聽都聽不膩，反而覺得美妙呢！水流從幾百公尺的斷崖傾盆而下，場面十分壯觀。 接著我們來到十分車站，在那裡，看似復古的火車，緩慢的行駛著，還能聽到火車行駛的汽笛聲，第一次看到行駛緩慢火車，心中頓時興奮了起來，此時太陽漸漸從天空中滑落，火車在夕陽的餘輝中緩慢的行駛，彷彿火車後面是薄薄的金沙，這個畫面是我印象中最深刻，也是最美麗的。 在十分車站還可以放天燈，我們買了一個天燈，每個人都真誠的寫下祝福與期許的話，然後把天燈點燃放開，天燈慢慢向暈黃的天空飛去，一盞盞天燈像小螢火蟲一樣，在天空中飛來飛去，天燈上是每一個人的願望，所以飛越高越遠代表越容易實現願望。 在這一次十分之旅後，深刻的讓我體會到天燈、火車和瀑布各個地方的美，這些景點看似很平常，但是只要仔細、用心的感受到它的美，就能揭開這一層神秘的面紗，感受夕陽所襯托出火車、天燈和瀑布的美。

 三年級即將結束了，令人期待的暑假也快到了，我要好好做好暑假計畫，過一個充實的暑假，完成一個充實的暑假才不會浪費兩個月的假期。  我計畫請爸爸、媽媽帶我去台灣南部，首先去高雄科工館看看各種新奇好玩的科技；再去壽山動物園參觀，看看可愛的動物家族和兇猛的動物。當然，我也要去百貨公司購物。  除了遊玩之外，我更要利用時間加強課業。英文和數學是我頭痛的科目，我要在暑假把這兩個科目打好基礎，我計畫參加英文和數學的夏令營，增加說英文和演算數學的能力，希望升上四年級之後我對英文和數學會越來越有趣，成績更有進步。  暑假長達兩個月，時間很長，我要善用時間，做好休閒與學習的規畫，讓暑假過得充實又愉快。

 我、老師和同學一起去走訪湖下，我們配合的課程是生活課，我們去的地方有雙忠廟、兄弟商店、公園、公車站、村公所和活動中心，我很開心可以認識社區，也很期待這次探索社區。  第一站，我們來到阿桑古厝，它的外觀古老，也很好看，它的屋頂兩端有燕尾，很好看，我和爸媽也來過這裡。  第二站，我們來到公園，公園裡有溜滑梯，我以前常去玩，現在比較沒有，可是，以前我把那裡當祕密基地，因為，以前那裡很少人，所以我才把它當我們祕密基地。  第三站，我們來到雙忠廟，廟前有空地和古炮，古炮裡有一發子彈，但是，已經不能發射了，好多人都喜歡站在上面拍照。  這次的社區參觀，我很開心，尤其在參觀的時候最是開心，因為我在每一站之後都在猜下一站是哪裡？看大家的表情好像也很期待。所以，我最喜歡這一次的社區走訪。