學生園地
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拜拜
金門人愛拜拜,我們家也不例外,每個月初一、十五,還有神明的生日,大人們都要拜拜。 一大早,大人們都會準備一些豐盛的食物、水果、飲料……,還有金紙,來「孝敬」神明。拜的時候,大人們手上會拿三炷香,跪在神像面前,口中念念有詞,大概講一些讓神明保佑全家的話,然後把金紙放在金爐裡燒,接下來是我們小朋友最高興的時候,因為燒完金紙,那一桌的供品都可以好好享受。 俗話說:「有拜有保佑」,這些年金門人平平安安,都是神明的保佑。
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影響生活的一項發明
身為一位生活在二十世紀的人類,我深知生活周遭所有先進事務對人們的影響,也是如此使得社會出現了大量因為手機、電腦……等電子用品造成的文明病。有某部分的人責怪發明的人,不過要不是人們過度或不當的使用物品,這些文明病是不會產生的。況且發明者也只是抱持著讓這個世界這個社會更美好更進步更便利的心態去發明研究的,我們也應該滿懷著感激的去回報他們,而且享受他們帶來的便利。 人體每天都必定要吃喝拉撒睡,這些都是人類的生理需求是無可避免的。隨著社會的日新月異,不論吃得喝的穿的用的都越來越好。當我從書上看見過去人們的生活,我常感到十分的不可思議,對於他們的種種用品我只能說是令人非常的訝異。穿在身上的衣服只是一塊簡單的布料、吃的食物只簡單的整理一下,烤熟就直接食用,實在是很不衛生、住的地方根本稱不上是房子。如果要我在這種環境下生活,我可能連一天都待不下去,環境很糟糕又沒有其他的生活娛樂實在令人難以想像。其中最令人難以接受的事沒有廁所這件事。 沒有廁所就等於要就地解決,可能是在小溪流或是河川裡小便,可能是在森林裡大便,不然就是在路邊可以看見有人在大小便。那麼吃到的魚不就是生活在排泄物裡的,飲用水甚至是用來洗澡的水也就是不乾淨的了。一想到這,我便會覺得馬桶真的是一項很偉大的發明,而且是生活中不可或缺的重要物品。每次跟家人到中國內地去旅行,在一些比較偏僻還未開始發展的鄉鎮裡,總是可以看到許多特別的事物。記得有一次,我們停留在一處鄉鎮裡參觀當地的特色建築,那時的我感到有些無趣,無聊的到處看看。突然,我發現了一間傳說中的茅廁,它是用簡單的木頭搭起來的,從外觀看起來十分的簡陋。這時門正好打開了,我往裡頭一看,只有一個大大的木桶,最重要的是木桶裡混合了好多人的排泄物。那一陣一陣的臭味,正慢慢的向我們這邊飄過來,害得導遊趕緊帶我們離開此處。真不敢想像站在那木桶上大小便,更何況如果不小心掉下去,那可就慘了。 還有一次,我們來到了一個觀光區,導遊因為等會兒要坐車的時間比較長,要我們大家都要記得去上一下廁所。我和妹妹率先走進了這間廁所,起先我們並沒有發現什麼異常,就如同一般的廁所一樣,只是簡陋了一點。不過仔細一看,會不會太簡陋了?連廁所隔間的門都沒有,最慘的是裡面正好有一位歐巴桑正在上廁所。那位歐巴桑完全忽視我和妹妹的目光,一點都不害羞的繼續她的事,好似這是一件習以為常的事情。我和妹妹被她嚇得趕緊離開這間恐怖的廁所。 平常天天使用馬桶可沒想那麼多,現在仔細想想才驚覺它的重要性。在這之後,我可要好好的珍惜它。不只是這一項發明,對每一項發明我們都要抱持著感激的心去對待,因為它們都是科學家們的心血結晶、努力的成果。
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國中生活的挑戰
人說關關難過關關過,人生每個階段都會遇到各種不同的挑戰,然而每一個挑戰都是一個磨練,是你成長的好機會,或許在過程中會倍感挫折及煎熬,但只要挺過去、戰勝它,你會發現自己成長了許多。 升上了國中,對我們來說最大的挑戰不外乎就是基測了,而基測雖然距離我們越來越近,但我卻絲毫沒有因時間日漸逼迫的緊張感,反觀台灣的學生,從國一就開始拚、每天補習補到很晚才回家,每分每秒都不敢鬆懈,深怕考差了一分而上不了好的學校,我們卻還是依然不自覺時間已剩餘不多,每天放學回家照樣看電視、打電腦,殊不知基測對我們未來所走的路有多麼大、多麼深遠的影響。 從現在起開始努力還來得及,雖然只剩下半年的時間能準備基測,但只要從今天開始,為往後的每一個明天擬定好目標,並有毅力、有恆心的去完成它,付出這六個月的努力來換以後六十年的輕鬆,我相信基測這個大挑戰一定能被我們所征服。 每一個挑戰就像是人生的每一個轉捩點,只要你鼓起勇氣去克服它、打敗它,沒有什麼挑戰是你無法征服的,俗話說:「一分耕耘,一分收穫。」付出的努力總會換來甜美的結果,每當你克服、解決了一個挑戰,回過頭看,你會發現自己成長了許多,同時也變得更成熟了,別再害怕挑戰了,鼓起勇氣去面對它吧!
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童軍大露營
期待已久的童軍大露營終於來臨了,許多人都跟我抱著一樣的心情來面對這個大露營,而這大露營是每兩年一次的,所以很多人都想要參加,可惜的是人數有限制,所以想參加這次大露營的人有可能參加不了,所以我要好好把握這是那麼好的機會,我也要讓自己再這三天兩夜的活動中留下一個美好的回憶、使自己的國中生活更加的豐富。 到了露營場地│林務所,我們就開始搭帳篷,我們總共搭了三種帳篷,而搭完帳篷也差不多就中午了,這次的好玩之處,就是在中餐或晚餐,因為中餐和晚餐都是我們自己煮,可是我們大部分都是交給老師在煮,但是我發現那邊的中餐和晚餐都比學校和自己家裡煮的還要好,而且那邊每一餐大概都有肉,老師煮的菜不是我在說那些菜是真的超好吃的,更何況我們那一組又是戰鬥組也可以說是秒殺組!因為只要有菜到了我們桌上通常都是一下就沒了,我們那組是先搶先贏的一組,大會還有準備消夜給我們享用,所以我相信大家都有吃飽,可是那邊的缺點是沒有熱水洗澡,說真的那邊的水不是一般的冰,是超冰,我們洗澡都是洗戰鬥澡。 因為在童軍大露營裡面你走到哪就要喊到哪,所以大家難免會沒聲音,幸好老師有發喉糖給我們吃,讓我們喉嚨得到解救。 雖然這次的活動很辛苦,但讓我有整個過程學到團結就是力量,有了小隊長和老師的領導使我們更加的團結,工作效率變好,也能使我們了解在野外求生時,可以知道怎麼生存,一方面也可以跟其他國中的同學進行交流,也讓我認識更多的朋友。
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《讀書筆記》當幸運來敲門
書名:當幸運來敲門 作者:亞歷士˙羅維拉等 出版社:圓神出版社 出版日期:2005年 「運氣不會持續太久,因為它並不屬於你;幸運由個人所創造,因此能歷久而不衰。」的確,仔細想想,我們有時是不是會帶著僥倖的心理應付考試,總想著「沒讀書只好看實力,沒實力只好靠運氣。」但並不是每次幸運之神都會眷顧的,還是自己腳踏實地的創造環境,才能創造屬於自己的幸運。 「既然創造幸運就是創造環境,那麼幸運的降臨便是取決於你!」本書最後,作者說了這麼一句話,也是我最喜歡的一句話。相信每個人都希望幸運降臨於其身,希望擁有幸運,但幸運不會從天而降,不會憑空而現,需要靠我們自己去創造,創造讓幸運來敲門的機會,更要把握機會,把握讓機會進門的機會,把幸運永遠留在身邊。 當幸運來敲門,有人能留住它,有人卻讓它過門而不入,當它垂手可得時,卻讓它從手中溜走,也許機會不只一次,也或許這就是僅有的一次,當機會給你,若不好好把握機會,失去了,就可能再也不會有了。 這真是一本將幸運送給大家的書,在我們心中,對生命充滿喜悅、熱情以及目標…都是「幸運」不可或缺的因素。若你正為生命感到一愁莫展,失敗、挫折接踵而至,不妨看看這本書,仔細琢磨裡頭10條幸運守則,只要願意,試著改變生活態度,創造環境,把握每一次可能成功的機會,忘憂谷後的幸運草必將悄悄的漂到你眼前,幸運之門也必為你大大敞開。 這本書只花了8小時便完成了,一氣呵成,兩位作者卻花了三年的時間去驗證其內十條幸運守則,看似薄薄的一本書,卻是兩位作者的心血結晶啊! 若你還沒看過這本書,誠摯的推薦你,畢竟,沒有人希望和幸運擦身而過吧!
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壓力來的時候
從小時候至現在,一定都有壓力來的時候。壓力有很多種,例如:準備考試、人緣不好和比賽前的壓力,像我就有過大大小小的壓力,其中最令我印象深刻的一次經驗就是……。 記得小學三年級時,學校每年都會舉辦國語文比賽,每人最多只能參加兩項,而我就是參加朗讀和作文,可是從來沒有朗讀經驗的我,進入比賽場地後,連最基本的程序都不知道,就想為班上爭取榮耀,這時壓力就來了,雖然有點後悔當初報錯項目,但自己就想試試看,感受上台的感覺,終於輪到我上台了,也許是不想要讓班上丟臉,給自己的壓力就越來越大,一上去,整個身體開始皮皮挫,而且學長學姐也在看著我,自己不知不覺就滿頭大汗,連拿稿子的地方都被我捏破,終於四分鐘到了,我仍記得要從容不迫的下台,沒想到因為那次經驗,我不但得了第三名,而且也被老師看中,後來孫老師不斷地培養我,派我出去比賽,即使在每次的比賽前,還是會有壓力,都希望比上次更好,不過也是因為有壓力,自己才會想去突破。 長大了,當然就會有壓力,這些壓力其實不都是壞的,有時候,要有一些壓力,你才會想去拚,如果一切都覺得無所謂、沒關係,那這樣永遠都不會進步,人生不可能都一帆風順,順順利利的,一定都會遇到困難和一些波折,而這些問題都是要靠自己去解決,每個人都不喜歡有壓力,但是有壓力才會漸漸進步,不要一直都維持在同樣程度,相信有努力,一定都會成功!
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那一次﹐我自己作決定
或許有人從小到大,有許多事都是家人決定的,例如:要穿什麼衣服、要剪什麼髮型、要買什麼牙杯等等,我心想,那不就像是被軟禁的小鳥似的,對此我感到無比的厭惡。或許,這些人曾在心中吶喊:「我要自己作決定。」 某次開學,媽媽貼心的說:「維哲!今天開學,你的新牙杯我已經幫你挑好顏色了,不用再弄了。」 我說:「但是……」媽媽說:「又沒關係,有就好了。」我在心中想著:「我不想要這種牙杯,我要自己做決定!」 我很嚮往自己作決定的生活,那種自由自在的日子。如果從小到大,不管任何事都是讓家人決定,就感覺像是永遠長不大的孩子。但是我知道他們是關心我,所以我還滿喜歡的。不過如果從小時候開始,就自己決定一些生活小事,那也是我喜歡的生活。 有一次,我在寫功課時,寫到一題選擇題,媽媽覺得答案是一,但我覺得是二,心想要選哪一個? 東想西想,最後做出一個決定:「就聽自己的吧!」所以我就沒有採用媽媽的建議,直接寫二了,這就是生活中一個自己做決定的例子。 我覺得,如果人生中有一些事是自己決定的,另一些比較重要的事就交給家人決定,當你知道他們幫你決定的事,是為了你好時,就不會覺得討厭。
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骨折記
三年級上學期,我和同學玩遊戲的時候,不小心摔斷了左手,那件事是我最慘痛的一個回憶,每當我看到像我一樣骨折的人,那件事仍然歷歷在目。 我和同學玩遊戲的時候,不小心跌倒了,手臂疼痛不已,我一直大哭,老師趕緊打電話回家,但是家裡沒人有空接我,後來是安親班老師,也是同學的媽媽載我回到家裡。到家裡的時候,阿嬤抬起我的手,發現我的骨折了,她緊張的打電話給媽媽,跟媽媽說:「你女兒的手斷掉了!」於是媽媽火速的趕來沙美接我去醫院。 到了醫院,醫生跟我說要包石膏「一個月」,我聽到以後,當場淚流如注,然後大聲叫著:「我不要!我不要!我不要!」但是由不得我,最後還是裝上了一個超厚的石膏,真是很不方便。隔天去學校,大家都關心問我的手怎麼了?我就說我的手骨折了。 我覺得包石膏真的很不方便,老師也提醒過我,以後玩遊戲要小心一點,經歷這些慘痛的教訓下次我不會再這麼貪玩了。
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處處有溫情
社會處處有溫情,只要用心去體會,便會發現愛就在我們的生活中,溫情滿天下。 在忙碌的校園生活中,做錯事情被老師狠狠地罵了一頓,有些人只覺得老師很兇,有些人卻看見了老師的苦心,發現老師其實對我們很好,他罵我們,是為了教我們做事不要莽撞,事情也不要不經過大腦就做。這些其實都是老師對我們的愛,因為,如果沒有老師的責罵,我們就不會學習到一些道理。 在無情的現實社會上,卻有一個充滿愛心的人,那就是陳樹菊女士,她雖然只是一個賣菜的平凡百姓,但是卻能捐很多錢給慈善機構,這是因為她平日省吃儉用,寧可自己吃得不好,睡得也不好,也要捐錢給慈善機構,真的是很感人,甚至有一次,陳樹菊女士要出國領獎時,發現她辛苦得連指紋都被磨掉了。她的善心,讓社會有了溫暖,她的付出,使弱勢者得到了幫助。陳樹菊女士的精神值得我們學習,她的愛心值得我們去欣賞。 瞧!撿垃圾的婆婆,辛苦工作;努力掃地的志工叔叔、阿姨,奮力地打掃;熱心的雜貨店阿伯,在下雨時會好心出借傘;可憐的小妹妹冰淇淋掉到地板上,就會有好心人重新幫他買一個;有些人也會舉辦義賣會,再將賺到的錢捐給慈善機構。這些感人的事蹟和愛的表現,讓我知道社會上處處有溫情。 只要在生活中傾聽,在生活中感覺,在生活中仔細觀察,在生活中靜靜思考,你會發現在這個世界裡處處都藏著溫情,等著我們去發掘;你也會發現我們的周遭,蘊含著許許多多的愛,等著我們探索。 社會上不是缺少溫情,而是缺少一顆感恩的心;生活裡不是缺少愛,而是缺乏體會的心。用心體會與觀察,處處皆溫情。
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愛在人間
有句話說:「愛是一個口袋,往裡近視滿足感,往外拿是成就感。」這種成就感就是大愛,在台東賣菜的陳樹菊阿嬤被《時代》雜誌選為2010年最影響力的百大人物,也被《讀者文摘》選為亞洲英雄。世界這麼廣大,臺灣像是海洋的一艘小舟,樹菊阿嬤帶著愛在世界發光發亮。 樹菊阿嬤的母親在小時候因為難產而去世,才讀國小的她必須照顧五個兄弟姊妹,每天幫忙煮飯、洗衣服。年僅十三歲的她就得為了養活一家大小每天出外賣菜,工作時間很長,有時半夜就得起來準備賣菜,一天只睡二、三小時。 辛苦的她並沒有因為貧窮而放棄行善,兄弟姊妹長大後,各自有了自己的家庭,她把對家人的小愛化為大愛,把每天辛苦賺來的銅板錢,一點一滴的存下來,並且將累積千萬的所得全部捐獻給孤兒,並在母校蓋了一間圖書館。 如果一個人睡眠很少,一定會覺得很累,但是刻苦的樹菊阿嬤卻不覺得累,努力的工作,精神實在令人敬佩。她說:「錢,是給有需的人才有用。」沒錯,錢若給了有錢人,只是錦上添花,在昂貴的奢侈品上消費,相反的,錢若給了貧窮人,就猶如雪中送炭,讓需要用錢的人得到及時的幫助。 每個人都需要愛,如果沒有愛,就好像賣火柴的小女孩失去了火柴的溫暖後,在雪地裡受寒而死,我們應該學阿嬤用大愛關心需要愛的人,讓社會更美好。
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讀好書的方法
每次考試前,許多人會用功的讀書,希望能夠得到好成績。但每次考試結束後,總是有人考得好,有人考不好。考得好的人臉上總是帶著一副喜悅的表情,內心充滿欣喜,但考不好的則在一旁暗自悲傷,甚至流淚哭泣,這到底是什麼原因呢?有些人明明考前很用功,讀到深夜,為何還是無法得到好成績呢?我想主要是讀書方法不同!讓我們來了解一下正確的讀書方法吧! 首先,來看一下上課狀況,我們如果有機會從講桌上看下去,會發現有人在打混摸魚、心不在焉,也有人正在專心聽講,隨時注意老師的一舉一動,這就是上課態度的差別,決定了考試的成敗。 其次,我們要有預習的習慣,要先在上課的前一天先閱讀一下隔天的上課內容,大概先了解一下課文內容的意思,等到隔天老師在講課時,才會比較容易看得懂,這就是課前預習的重要。 再來就是課後複習,當我們放學回家後,應該要把當天在學校老師所教的內容重點統統記下來,如果這樣的話,才不會過幾天就把老師教的內容忘了一乾二淨。 總歸一句話,最重要的還是上課的時候專心聽講,把老師教大家的,當場記起來。相信,只要做到讀書的方法三大要領,你考試的成績絕對不會差到哪裡去的啦!
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改變孩子一生的故事
這本書裡有很多的小故事,在每一則故事前面都有寫這篇故事是要寫給哪種人看的,也有一段簡短的文字,是在告訴我們一些事情,為教養加分。 「改變孩子一生的故事」書裡面繪圖既俏皮且又逗趣可愛,能使不喜歡看字的小朋友,開心的閱讀這本書。 讀後心得: 這本書和伊索寓言有些類似,在閱讀這兩本書時,都是經歷一段學習的旅程。 總共有二十個小故事,其中我印象最為深刻的兩個小故事分別是-魔法口袋,以及小彈珠在哪兒。 魔法口袋這篇故事是在講說,奇奇是一個愛吃糖的孩子,但他的糖果從不分別人。聖誕節快到了,奇奇每天晚上都祈禱能有一棵高高的糖果樹。聖誕節當天,他收到一個魔法袋,袋子裡每天都會出現兩顆糖。有一天,鄰居英英跌倒了,奇奇決定送她一顆糖,英英很開心,所以奇奇也覺得自己做對了,也很開心。後來,糖果越積越多,奇奇決定分享給大家,久而久之,他也學到了「分享」。 這篇故事告訴我們分享的快樂,看到別人開心,你也會感到開心,所以,千萬不要吝嗇。大方的分享給大家,你不會覺得少了什麼,只會覺得多了什麼。 第二篇小彈珠在哪兒,這篇故事和我非常的像,故事當中的雯雯,都會把東西亂放,放的到處都是,等到要找的時候,才不知道東西放在哪? 這個故事是告訴我們,要養成整理東西的好習慣,並且也要養成「物歸原位」,媽媽總在每個禮拜日,都要叫我們整理自己的房間及書桌,這樣,才不會把時間浪費在找東西上,也不用在豬窩裡長大。 這本書裡還有許多的小故事,都是告訴我們要養成好習慣,像上面兩篇故事都是非常好的例子。 這本書,讓我了解了許多,也讓我戒掉不少的壞習慣,令我收穫良多。