今天是十二月十日星期五，我們賢庵國小舉辦了「班際路跑」，參加的年級有「三、四、五、六」年級！看到大家的表情，都能知道大家的心情超級緊張，因為大家的臉色，個個都變成綠色的！好可怕唷！不過還是有些同學，神態自若的，信心滿滿的想得到第一名喔。       到了快要比賽的時候，剛開始我們就先跑我們學校的操場一圈，因為要把身體的溫度提高，然後再全體做「暖身操」，這就是暖身的工作，主要是為了在比賽時，讓我們不會受到任何的傷害。時間過的很快，比賽的時間是一分一秒的接近了，大家是愈來愈緊張。       首先，是由六年級的大哥哥、大姊姊們開始跑起，當槍響起時，他們賣力的往前衝啊衝，速度像火箭一樣，快啊快！是讓我們跟不上的，真是讓我非常佩服呢！       接下來是換我們五○一班上場了，就在此時，我們也突然看到外籍老師─Andrew正騎著腳踏車來學校呢，他說要陪大家一起跑步！此時，我的心情是比誰都還來得緊張。一開始我一直往前衝衝衝的，後來因為沒力，所以我只好快跑，那時我還以為我得不到第一名，不過在我跑向終點的那一刻，好多人都為我加油，說我是第一名呢！我是高興的不得了！       最後是該三、四年級的小朋友上場，他們年級比較小，所以跑的距離比較短，不過他們也是很認真的在比賽中跑著跑著，真是讓我羨慕啊！比賽完畢之後，大家是氣喘如牛，累的要命，但是這麼辛苦的一段「路」，都給我們熬過去了，所以我們只要等待美好時光到來吧！       在過程中，讓我最感動的是Andrew老師，他不僅幫大家加油，還陪著我們四、五、六年級的小朋友一起跑，他的運動家精神真是令人敬佩。經過了整整的一個下午，我們的收穫也不少呢！一方面可以訓練體力、耐力和體育精神；另一方面可以體會到「只要有努力的一刻，凡事有成功的成果」。我認為這句話真的沒有錯，有些同學雖然跑的成績不是很理想，不過大家一定要記住「勝不驕，敗不餒」這句話唷！大家下次再努力點，一定會有更好的成績，我在此為以後的大家說聲「加油！加油！再加油！」

多年國小有一個人非常慈祥，臉上時常帶著笑容，身體很健康，那是誰呢？哦！那就是我的老師。       老師的脾氣像火箭，如果生氣起來全班鴉雀無聲，就像老鼠遇到貓一樣。舉個例子來說吧！有一次老師在台上教數學，有些同學卻在台下講話，正當大家亂成一團時，忽然有同學說：「老師好像生氣了」，頓時間教室靜得連一根針掉下去的聲音都聽得見。       老師教學很嚴格，如果我們有不懂的地方，老師都會很有耐心地教到我們會為止。老師不僅教我們讀書，還教我們做人做事的道理，時常對我們說做人要誠實，做事不要違背自己的良心。       一提到老師抓錯字的功力，那可是數一數二的，就像「包青天」在抓壞人一樣厲害，連少了一點一筆畫都能找出來，有時媽媽幫我檢查課題完，錯字都找不出來，但一經老師的眼睛就會發現錯誤，老師一次看那麼多本作業卻都能把錯字找出來，可見老師有多仔細。       老師上課不僅認真為我們解說，還常常補充一些課外的知識，大概是怕我們「營養不良」吧！如果我們有哪些不懂的地方，老師也會不厭其煩的為我們詳細解說，直到我們學會瞭解為止。如果同學犯了錯，老師並不會無緣無故打我們，而是講道理給我聽，大家聽了都能接受老師的勸導，而且也很高興的接受喔！       對了！我的老師就是充滿愛心的吳思遠老師，我能被他教到很幸運吧！

星期四早上，老師帶我們班和三年級的學生去金城的文化局參觀兒童館，當我們走進館內，立刻看到各式各樣的書籍，琳瑯滿目，就像一個大寶庫，右側閱覽室裡很安靜，桌子有高有低，椅子有硬有軟，任君選握，真是個看書的好地方。       兒童館的設備非常新穎，裡面的書桌排列整齊，右後方是書庫，裡面有文學類、科學類、童話類、漫畫類等等的書籍，應有盡有，只要你想要的，都可以來這裡找，難怪每天前往看書的人，絡繹不絕。書本看不完，還可以借回家看，當你累了，兒童館前有一片空地，任你打球、遊戲都可以，可說是一舉兩得。       第一次參觀兒童館我就愛上它，雖然我不住在金城，但是以後只要一放假，我一定請爸媽帶我去圖書館看書。古人說：「書中自有黃金屋。」「書中自有顏如玉。」真是一點也沒錯，看書除了可以充實我們的知識外，還可以增廣見聞，當你遇到問題時，靠「書」通通迎刃而解啦！

每一個在舞台上放出亮麗光采的成功者，背後都有太多的努力，太多的挫折，因為他們過人的勇氣與毅力，使他們養成了「愈挫愈勇」的精神，他們是我最佳的學習對象，他們是我的偶像！       名作家杏林子，小學六年級時，因得了一種可怕的疾病─類風溼關節炎，曾使它一度放棄自己的生命，對人生不抱著一絲的期望，但當醫生拿著聽診器，讓她聽著自己一聲聲沉穩的心臟聲，她突然覺得自己沒有悲觀的權利，生命中，有許多事物還在等她學習，有許多人還需要她付出關心，因此她忍受病痛的煎熬，自己努力閱讀，並逐漸培養出寫作的樂趣，寫出一篇篇努力奮鬥，不向命運低頭的勵志小品，更可貴的是她能將這種意志力化作行動，創立伊甸基金會，關懷弱勢，積極鼓舞，協助他們奮發向上。       杏林子的奮鬥故事，曾讓我在遭逢不順心的時候，因她對人生的態度有所領悟，使我心胸也跟著開闊；當我在面對挫折的時候，因杏林子的堅強，使我在心裡也聚成一股力量，跌倒了，隨時都能夠「再爬起來」！       蓮娜‧瑪莉亞則是一位身體上的殘障者，她一出生就已註定必須活得比別人辛苦，因為她的左腳只有右腳的一半長，這個缺陷，讓她永遠站不起來！小時候，她受到的嘲笑與辱罵，雖使她的自尊心受損，但她的自信和毅力卻比別人多了許多，最終她還是以那勇敢的雙腳站在台上，譜出生命的美麗樂章，唱出動人的歌聲！       反觀我們這些身心健康者，只要挫折一來臨，便失去應對的能力！只要些許的失敗，便放棄了一切！這是多麼的懦弱！多麼的愚笨；是否我們應該調整對人生的看法。       生活中，有太多值得我效法的人物，由於他們堅定的步伐，不斷的往目標前進，尋找屬於自己的天空，今日才有許許多多的成功者出現，偶像們！感謝有你們！領航我走向茫茫人生正確的方向，現在；我會更努力達成自己的目標；更認真的為生活留下不一樣的色彩。

碰！碰！碰！房間裡又傳來了網路遊戲的聲音。沒錯！二十一世紀最流行的物品─電腦。它既有優點也有缺點，那就請聽我娓娓道來吧！       首先談談電腦的優點，當我們遇到問題或要找資料時，都可使用電腦。電腦的功能非常多，如：網際網路、小畫家：：：等，如果無聊的話還可以灌遊戲來當自己的娛樂項目，這樣也是不錯的呢！       再來談談電腦的缺點，現在的青少年常常泡網咖，就是因為沉迷電腦遊戲，為了使遊戲人物等級提高，不惜金錢和時間來練功，真是令人傷腦筋。       最後，我們不能把電腦當飯吃，但可當娛樂(不能花太多時間)，希望大家盡好學生的本份好好讀書，不要虛度光陰。

「哇！一大片綠油油的草原隨風搖擺，燕子們成群結隊的飛向南方，風先生迎面徐徐吹來，和身在草地上靜靜的欣賞這美不勝收的景象。」當我正沉浸在這美夢中時，我被一旁的竊竊私語聲拉了回來，原來是要下課了　！在上課漫長的四十五分鐘裡，老師好像在施展催眠大法，把全班都哄得昏昏欲睡，根本沒有心思專心聽講，但老師還是在講台上滔滔不絕，只剩五分鐘了，同學們早已坐立難安，蠢蠢欲動，終於「五、四、三、二、一」叮咚！叮咚！下課了，下課了，心彷彿甦醒，大家興奮的跳了起來，精神抖擻的衝出了教室，簡直是「上課一條蟲，下課一條龍」。       於是，大家往四面八方跑，運動場、福利社，頓時熱鬧滾滾，也有人留在教室休息，每個人都很珍惜這美好的十分鐘。       之後，學校好像活絡起來了，操場上擠滿了人群，熱愛運動的學長們正上演著龍爭虎鬥，所以操場總是最熱鬧的地方，不但可以看到激烈的對戰，還可以聽到吶喊的加油聲，而且每次都玩得汗流浹背，我覺得又刺激又好玩呢！       福利社阿姨又開始忙碌了，在這十分鐘裡，全校有一半的人會到福利社報到，總是把福利社淹得水洩不通，但仍樂此不疲，這都是為了祭小小的「五臟廟」，也為了儲存下一節課的體力！       校園的另一角，有許多同學也會留在教室看書，溫習功課，做些靜態的娛樂。最重要的事，在教室裡和同學聊天、說八卦，真是非常有趣！       「叮咚！叮咚！」「奪命鐘聲」響起，大家心不甘情不願地回教室，有人一手拿餅乾，一手拿飲料，邊走邊吃的走進來；也有人滿身大汗的衝進來，也有的人還在悠哉的聊天，大家似乎都意猶未盡。「老師來了！老師來了！」班長大聲的叫喊著，剎那間，大家閉上了嘴，低下頭來看書，從瘋狂的母獅子變成溫馴的小綿羊，一點聲音也沒有，還微微可以聽到螞蟻的談話聲，慢慢的，老師的腳步聲越來越大，大家的心情也越來越低落，因為，又要開始「寧聽」那四十五分鐘的催眠曲了。

對大部分的人而言，「考驗」是痛苦、艱難的，但我卻說有許多人喜歡考驗。接受考驗需要強大的信心、堅忍和毅力。成功者喜歡考驗，因為他知道，考驗是成功必經的道路。       沒有遭遇過挫折、打擊、痛苦的成功，必定無法享受到光榮的成功，突破一切艱難的考驗的成功，所得到的喜悅，會特別的甘美，特別的幸福。所以不要害怕考驗，考驗可使你越來越堅強，而且能夠迎接更困難的挑戰。       有一隻小蝸牛，牠住在山下一個小小的、暗暗的，帶點霉味的小洞裡，牠的媽媽常常告訴牠：「山上的風景很美麗唷！」可以看到很遠的地方，而且廣闊空氣又好。只是要到達山頂，對我們來說根本就是不可能的。」對人類來說，要到達山頂已是件不容易的事，更何況是一隻小蝸牛。在路上，小花小草都取笑牠，大樹勸牠別傻了，快快回家，但小蝸牛堅定不移的心使牠努力往上爬、日晒、風吹、雨打，牠突破了重重的考驗，小鳥小花小草們的揶揄、惡劣的環境，牠都忍了下來，只為了達到牠的夢想。日復一日，日復一日，受盡無數心酸與考驗的小蝸牛終於爬上山頂了，牠流下歡樂的眼淚，看這美麗的世界，而這風景對牠不僅有意義而且格外的美麗，因為那是牠努力所結下的果實啊！       考驗，使我們成長，使我們更堅強，經過考驗所得到的成功，必定是相當甜美的，想擁有光榮的成功，就接受考驗吧

眼看距離段考的時間，已經快到了，爸爸、媽媽都說：「趕快去讀書，考前多準備，不要考後再後悔。」考試，使我在心思上有些慌張，也使我在精神上憑添了幾分壓力。       段考前幾天，在班上可看到同學正拿著書在溫習。我也拿出課本，把重點讀一讀，還有些人在聊天，好像一點都不擔心考不好。老師在課堂上，也一直加強、複習段考的範圍，還發評量給我們練習，之後再講解，我回家也把參考書的題目一題一題寫完，哪裡不會或寫錯，就看解答分析，數學題我就在草稿紙上計算，要背的東西，例如：「國文、英文等。」我就一邊背一邊寫，增加自己的記憶。爸爸也隨時來監督我是否有偷懶。       段考當天，有些人還臨陣磨槍，做最後的衝刺。鐘聲噹噹的響了，我隨著同學們進入教室應考，監考老師把試卷發給我們以後，考試就開始了，此時，沙沙的寫字聲此起彼落的響著，我寫完之後，又再次檢查，是否有錯誤？然後才交卷。我走出教室外，看到有些人等不及要對答案，有些人擔心自己考不好，真是幾家歡樂幾家愁啊！       時間過得很快，這次成績非常不理想，所以該檢討一下，是不是聽不懂、或是粗心大意？還是沒把題目看清楚等，這些都是要好好的檢討，也希望檢討後能改進，下次考好一點。

每一個人從呱呱墜地，ㄔ亍學步，到牙牙學語，都在不斷學習；「學習」是一件非常自然的事情，從爬行、站立、走路，會說話、吃飯、讀書、寫字、畫畫：：：；都是學習的成果，學習使得我們擁有知識和能力，解決我們在生活中所遇到的各種問題。「學習」就像魔術師一樣，使我們的生活變得絢爛光彩。       曾經聽過一個故事：「有一個少年看到溜直排輪的人，風馳電掣般在公園中滑行，像空中的飛鳥，又像水裡的游魚，心裡非常的羨慕，因此便對直排輪產生了很大的興趣，同時也引起了他學習的動機，於是他下定決心要學會溜直排輪。他剛開始先學站立起來，扶著欄杆慢慢地走；雖然過程非常的艱辛，可是他並沒有因此而放棄了，他反而更加努力去練習。久而久之，他越滑越穩，越滑越快了。不久之後，他便能夠和其他人一樣，自由自在在公園裡滑來滑去了。」       這是多麼「棒」的一件事物！學會了運動，使人生龍活虎；學會了畫畫，使人擁有一枝點石成金的彩筆；學會了唱歌，使得我們能唱出一首又一首美妙又動人的歌曲；學會了閱讀，不但豐富了我們的知識，同時也開拓了我們心靈的視野，這一些全部都是「學習的結果」和「學習帶給我們的改變」；因此大家時時都必須要保持著一顆「學習的心」，做一個「樂於學習的人」。       俗話說：「活到老，學到老，學愈多，活愈好。」這一句話是在告訴大家，人生是一個不斷學習的過程，它就像生命的魔術師，使我們永遠保持著「好奇」和「新鮮」的心，使我們永遠保持著「活力」和「魅力」。在這一個世界上有著太多又神奇又美妙的事情，正等待著每一個人去學習。       總而言之，「學習」是一種永無止境的歷程，它絕對不會因為我們年齡的增長，而漸漸的停止；唯有「學習」才能夠啟發我們的思想；唯有「學習」才能使我們每一個人成長；唯有「學習」才能使我們擁有更多各種不同的能力去解決生活上所遭遇到的各種問題；唯有「學習」才能夠使我們大家得到真正的快樂。       因此讓我們大家一同在生活中學習吧！讓我們時時都保持著一顆學習的心；從今天開始，就讓我們每一個人都成為一個「樂於學習」的人吧！讓我們的生活過得更加的「絢爛光彩」！

幸福是一家人一起共進晚餐。       幸福是爸爸工作順利。       幸福是媽媽永遠年輕、漂亮。       幸福是弟弟笑口常開。       幸福是我學業步步高升。         幸福是全家人健康、平安。       

星期五，我和爸爸媽媽去金城一家三犬西餐廳吃牛排。       到了西餐廳，我點了兒童牛排，爸爸點了咖哩牛肉飯、媽媽點了一個雞腿飯，然後，阿姨叫我先喝玉米濃湯和吃小餐包，爸爸和媽媽在一旁看報紙和雜誌。沒過多久，我們點的西餐都上了，然後，我津津有味的吃著牛排，吃完以後阿姨倒飲料給我喝。等我們大家都吃飽了，爸爸買單，我們就離開了。       最後，我們開著車子到奶奶家去看奶奶。直到晚上九點才回家。

星期五學校舉辦戶外教學，去參觀自來水廠，八點半坐遊覽車到金城的自來水廠。首先我們到視聽教室看影片，影片播出「水、生活與下水道」。葉哥哥幫我們解說，還問我們題目讓我們回答。       接下來我們到太湖的淨水廠、污水處理廠、淨化廠是把太湖的水抽進來，經過消毒處理後，就是我們現在用的自來水。       污水處理廠是把家庭的污水集中流到污水處理廠後，成為乾淨的水，才可以放流入河川，最後流入海洋。水資源得水不易 ，所以我們要更加珍惜它。       最後我們快快樂樂的回到學校，繼續上課了。

平常媽媽就像超人一樣，       把家裡整理的乾乾淨淨。         可是媽媽生氣的時候像老虎一樣，       嚇得我們跑出家門。       媽媽和氣的時候像仙女一樣，       說話的聲音真好聽。       我最喜歡媽媽了，       我覺得她是世界上最美麗的人。       我很感謝媽媽，       讓我幸福又快樂。       

星期五當天，我們班上舉辦與以往不一樣的英語課，這個活動有校長、主任、老師、安竹(Andrew)等人，來參加我們五○一班的活動。這個英語課的名稱叫：「金門鄉土教學」。即日早上老師的神情有異，她還問我們說：「你們仔細聽，我的心跳有沒變快？」。       活動將要開始了，老師卻一付神態自若的從容，向大家說明關於金門特產、民俗風情及觀光景點等事物的英語解說。為此，老師還做了「金門大富翁海報」以及「金門走透透」的榮譽榜；另外老師還叫我們做自己的英文名牌，等到有獎徵答的時候便可以舉牌發問，就能前進一格榮譽榜，最後有可能會拿到冠軍。       其中玩金門大富翁是我們玩得最激烈的遊戲，這個活動是將英文單字融入在大富翁裡面，讓大家面對題目去發揮。本班最後第一組得了金門大富翁冠軍，而我們這一組也得了金門走透透冠軍，好險最後情勢轉變了，讓我們可以拿到金門走透透冠軍，本來這個冠軍是第一組的，我們真是幸運。       我覺得這一堂課，是我一生中很重要、很需要的一堂課，我是金門人就應要懂得金門的鄉土等各種關於金門的特產名稱。中文知道不稀奇，能夠翻譯這些英文單字才是厲害之處。同時，我也覺得這些東西對我的將來有莫大的幫助，我真要謝謝老師，幫我打了一個那麼重要的英文基礎，希望有一天我們的班上還能夠舉辦觀摩會，這麼有趣的活動像是人在天堂裡自由自在，無法形容的快樂，真是沒有想到學習英文也能如此愉快。

什麼是快樂呢？快樂就是幫助別人，幫助別人不僅能解除自己的煩惱，也能讓別人開心，自己也開心。       看到媒體報紙報導，許多壞人因做壞事而坐牢，在牢裡不自由，也浪費許多黃金歲月，晚上時惡夢連連，想著被他殺死的人就覺得可怕。還有看到很多孤單老人的身影，引發心中的感觸，想要照顧他們。       如何讓別人快樂呢？雖然我們只是小孩，但是小孩也可以做很多事，譬如像搭公車讓座、捐贈發票、幫助老人過馬路、提東西、教導同學功課、幫鄰居倒垃圾，這些事都是小孩子可以做的，當做完事以後不但能得到許多的稱讚，爸媽也會被你的助人行為所感動。       每當我看到別人感激的表情，心理也覺得自己好像播下了快樂的種子，所以我要告訴大家，幫助別人並不是一種苦差事，而是一件快樂的事，我希望大家能發揮自己的特點，幫助更多人，讓愛散播在世界的每個角落。

黎明微弱的曙光照拂在大地上，公雞啼叫的聲音，喚醒了好夢正甜的我，我伸伸懶腰的向太陽公公道一聲「早」，想著農夫日出而作，日落而息的精神，早已在田裡工作了呢？而我，這時才準備要和家人去爬山。       出發了，車子行駛在馬路上，清晨的涼風吹拂在我的臉上，帶走我來不及清醒的惺忪睡意。一路上；到處可見到林務所人員辛勤的成果；那些生意盎然的紅花、白花，點綴在這片美麗的大地上，隨風搖曳著，真是美麗極了。       爬往山頂，是一條蜿蜒的山路，這時看到早起的爬山人已經從山上往回走了。於是；我們一面走著，一面欣賞兩旁的景色，尤其是站在山上眺望著山下的城市和海洋，在絢麗陽光的照耀下，更顯得美麗，讓我們忍不住的流連忘返。       走在這美麗的大自然裡，處處充滿了驚喜，大樹、野花、雲霧。像是快樂的精靈，帶給我們歡悅的心情，把我們的煩惱和疲憊清洗一空，美好極了。

「你看！你看！好可愛哦！」一進家門，就聽到爸媽既興奮又開心的笑聲，令人想要知道是什麼事，讓他們如此快樂？我懷著既好奇又期待的心情，踏進客廳。哇！原來，爸媽在客廳裡翻閱舊照片。一本一本的相簿，擺滿茶几，我也迫不及待的放下書包，和爸媽一起回憶往事。「咦？這是誰呀？好面熟，好像在哪見過？」，「那就是你呀！小傻瓜」。哦！我想起來了，那是我小時候去海邊的照片。忽然，我興起了一個念頭，提議到海邊去玩，重溫兒時的歡樂，爸媽異口同聲的贊成，於是，我們決定這個星期日就行動 。       星期日的早晨，大家早早就起床，準備好攜帶的用具：鏟子、水桶、遮陽帽。一路上，大家說說笑笑，不一會兒，終於到了尚義海邊。我急忙跳下車，脫下鞋子，光著腳，踏在細綿綿的沙子上，摸著冰涼涼的海水，頓時，我感覺到我是世上最快樂的人，海闊天空，逍遙自在。白色的浪花一波一波打在我的腳上，我也跟著它玩起水戰。爸媽看到我越玩越瘋，越往下走，急忙把我拉回來，要我跟他們比賽挖「蛤蜊」。我和姊姊一組，看誰挖得多，輸的那一組，可要請「珍珠奶茶」哦！我和姊姊拿著鏟子，頭都不抬的，一直拚命挖，挖了兩大桶的蛤蜊。爸爸說我們兩個，真像挖土機，速度好快，是不是想喝珍珠奶茶。我知道，爸媽是故意輸我們的，否則我們就喝不到「珍珠奶茶」了！       回去後，媽媽煮了一頓豐盛的蛤蜊大餐，我和媽媽、爸爸，和姊姊吃得好飽好飽，好滿足、好幸福。這真是一個歡樂的星期天。       

如果可以，       我要跟小鳥借翅膀，       在空中飛行。       如果可以，       我要跟蛇借尾巴，       在教室嚇人。       如果可以，       我要跟小鳥借羽毛，       在寒冷的夜裡就不會冷了       。

我是小郵筒，       每天站在馬路旁，       我愛看高高低低的房子，       也愛看匆匆忙忙的行人。       我是小郵筒，       我喜歡站在馬路旁，       我喜歡吃下要寄出去的信，       讓大家很快能收到信。       我是小郵筒，       每天郵差都會來取信，       把每封信送到大家手裡，       我有一個小小的心願，       願每個收到信的人，       都會收到滿滿的幸福。       

一個晴朗的下午，爸爸帶全家去泗湖的海邊玩，於是我和姐姐忙著準備去海邊要用的工具，接著便向泗湖的海邊出發。       哇！看到了海，一眼望去，好大呀！沒有邊際的海，好像和天連在一起，海面上還有幾艘急駛而過的漁船，馬達聲響徹海面，配上漁夫捕魚的動作，這時陽光照在海面上，讓海更美麗，閃閃亮亮的，好吸引人喔！我和弟弟趕快衝入水中玩水，海浪一波波的湧進來，讓我忍不住的追逐海浪，海浪也追逐著我，真是好玩啊。這時姐姐大叫一聲，原來是沙裡有許多蛤蜊，而爸媽已在一旁挖了好多蛤蜊，這下回家有新鮮的蛤蜊湯啦！想到這裡口水直流啊！       在沙灘上我踩著別人踩過的腳印，欣賞眼前夕陽逐漸下山的景象，等到天色慢慢黑了，我們才依依不捨的坐車回家吃晚飯。