晶瑩的小水滴，乘興來玩耍，順著河流到處探訪。       小水滴會遇到哪些問題？能不能盡興而歸，留下美好的回憶呢？讓我們跟著它們一起去遊玩吧！       小水滴來到草原上，看到兔子跳躍、羚羊快跑，像風一樣，也想和大家一起玩。       小水滴順河滑下，發現原本乾淨的河水，變得又髒又臭。小水滴好奇的一路尋找污染源！原來，垃圾和廢水是河川的最大敵人，而人類竟是製造者。       小水滴擔心污染愈來愈嚴重，該怎麼辦？：：：

一個奶奶帶孫子去一家店吃東西，可是奶奶沒錢買二碗牛肉湯麵，只好買一碗給孫子吃，孫子擔心的問奶奶：「你吃飽了嗎？」奶奶說：「我已經吃飽了，你慢慢吃。」看到這種情形，老板就說：「恭喜你們，你們是第一百位客人，所以你們不用付錢。」過了一個月的某一天，只看見那位孫子在店前數著石頭，一個人進來，就去丟一個石頭在自己畫的圈圈裡，不過很久都沒有超過五十個人，所以老板就找了很多老客人，終於到了九十九個客人，所以孫子就帶奶奶去吃一頓免費的午餐。       孫子很孝順，為了這一餐，在外面數石頭，奶奶也非常慈愛，把一碗麵給孫子吃。       如果我是「孫子」，我也會很孝順，自己賺錢請爸媽吃東西，如果我是奶奶，我會把錢拿去買東西，請孫子吃。

我有一個神秘的朋友，他無時無刻不陪伴著我，使我不會寂寞孤單，我有心事會小聲的告訴他，他聽了總是輕輕的吹一口氣，將我的煩惱和一些令我不高興的事，吹到九霄雲外去。       這個神秘的朋友你知道是誰嗎？他就是─大自然，大自然他不但是我的好朋友，也是我的老師喔！我之所以說大自然是我的老師，是因為他常常帶著我到處去探索、去觀察，還常常教給我一些新鮮好玩的事，使我成長。       大自然是我最要好、最知心的朋友，不管在什麼時候、什麼地方，當我傷心、高興時，他總是寸步不離，使我永遠不會無聊，所以我很喜歡他這位好朋友。       和他相處的時候，我就好像作夢一樣，如果這真的是夢，那我希望這個夢永遠都不要醒，因為和他相處在一起的時光，實在是太快樂了

期待已久的露營終於來臨了，一早，我帶著睡袋以及換洗用具，來到了學校。       一到學校同學們就像小麻雀嘰嘰喳喳的討論著你帶了什麼東西，我帶了什麼東西，大家你一言我一語的說著，直到掃地時，大家才慢吞吞的離開座位，去做打掃的工作。       掃地完，我們又繼續說著，突然聽到主任廣播說：「民俗才藝以及鑼鼓隊的同學，到活動中心集合」，大家聽到了紛紛跑了過去集合，有些人兩步當一步似的跑到了活動中心，因為今天要表演了，所以大家都很興奮。       露營時間終於到了，主任又說：「全校各班，到走廊上排隊、集合，再帶到升旗臺前來，今天會有許許多多的長官來學校看我們表演，所以表演要盡力，而且要有笑容，知道了沒？」「知道了」，我們大聲的叫著。輪到我們表演了，為自己加油吧！我們跳的舞是山地舞，從舞蹈表演讓我體會到原住民生活的辛苦、快樂：：等等。       在露營的活動中，我們通過了種種闖關考驗，晚餐是野外烤肉，我們班上分成兩組，每一組有十四個人，一組有一個烤肉架、烤肉爐、肉等等物品，我們一邊烤肉一邊吃，真是幸福。       八點鐘的時候，營火晚會要開始了，大家好興奮，圍著營火唱著歌、跳著舞，好開心哦！營火晚會結束後，還有更刺激的呢！那就是夜行軍，黑暗的夜空中，閃爍著美麗的星星，大家拿著手電筒、螢火棒等照明物品上路了。一路上陰森森的，沒有任何吵雜聲，烏漆抹黑的，伸手不見五指，好險有手電筒的幫忙，才能平安抵達學校。       今天真是刺激又好玩的一天，雖然只有一天的行程，大家都玩得很盡興，而且還學了很多野外求生的知識。

今天是我要去國樂團練習的日子，我和國樂的團員們一起去城中練習，練習時，組長帶領著我們一起合奏，這曲子是我最喜歡的一首『蘇珊娜！』我練得特別起勁，同時我也很陶醉在這愉悅的音樂，殊不知下一刻的我就要面臨我無法意料的意外。       等到我們大家都練習結束之後，我收拾著樂器準備要回家了，我騎著腳踏車一邊哼著歌，騎到一半，天空突然下了一場大雨，滂沱的大雨將我全身淋濕了，我像極了一隻落湯雞。       起初，我不以為意，仍加速騎著我的腳踏車朝著家的方向邁進。突然間，有一隻小貓衝了出來，當時我想的念頭是不可以傷害到小貓，所以我就煞車，沒想到這個舉動竟讓我受傷了。       我一邊哭著，一邊讓傷口淌著血液走回家，我到了家，媽媽一見到我吃驚的不得了，媽媽馬上叫爸爸帶我去醫院給醫生看，當時我真的好難過喔，因為閃躲小貓而做下的決定，卻讓自己受傷了。       我很後悔因為下著大雨，我卻仍然騎得很快，以至於面對突然間的狀況令我無法控制。我無法想像事情會發生在我的身上，真的很不幸，下次我一定要記取這次的教訓，因為這是我最難忘的一件事了。

在我求學的過程中，幾乎是一個年級就會換一位級任老師，而在這些老師當中，我最喜歡的老師是曾經當我們五年級的班導師──呂盈潔老師。       為什麼我最喜歡這位老師呢？那是因為老師平常不但對待學生很好，也非常的認真教學，是大家心目中的好老師，下課更常與同學打成一片，與同學的感情十分深厚。       記得有一次上國文課時，老師讓我們寫習作，此時有好幾位同學都不會寫，老師便一個一個教，一題一題仔細解說，不厭其煩地教到他們都會寫為止，老師真的好有耐心哦！有時候班上同學功課沒有準時繳交，就被老師給留下來，老師常常陪他們留到很晚，一直到他們把功課寫完了為止，再一一載他們回家，有時候還會讓他們把沒有寫完的功課帶回家去補寫，明天再交，老師真有愛心。她對我們都非常的好，對待別班的同學也是一樣，不曾對哪位同學特別好，或對哪位同學特別差，她總是一視同仁，因此我們都十分敬愛她。       呂盈潔教師在我的心目中，是一位待人親切、公私分明、認真教學的好教師，也是我一直想要學習的對象。她，堅定了我想當老師的志願。

回憶是一首很美的詩       它不會隨著歲月而改變       它記載著我們的童年       它總是讓我會心一笑       我知道　因為美好       所以我記下了它       我知道　因為忘不了       所以它滲進了我的記憶       擁有回憶       是一件多麼幸福的事       即使我知道       那只是曾經       並不代表以後及永遠       但是我相信       它會永遠伴隨著我

在這多采多姿的世界裡，每個人都應該聽過千言萬語，而在其中，時常有些話會深深的影響了你，並且成了你最受用的一句話。在小學生涯中，老師常不時地提醒著我們：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」由於這句話，從此改變了我的生活，並且提醒了我時間的重要。       在現今分秒必爭的時代裡，把握住了時間，就是把握住了生命。而不懂得珍惜光陰的人，每天遊手好閒、無所事事的，過著沒有規律而無意義的生活，等到了年老時，才來感嘆當初沒有好好規畫，正所謂：「少壯不努力，老大徒傷悲。」相反的，能夠把握住時間的人，生活過得井然有序，這樣才能做時間的主人，也能在社會上佔有一席之地。       既然時間似流水，一去不復返，因此，我們大家必定要珍惜時間，就算是零零碎碎的時間，也是能積少成多、積沙成塔，來完成一件事情，所以囉！我們要能善用時間，不要讓時間白白地從我們身旁溜走。       在過去的日子中，有不少的時間在我的手中流失掉，但自從我聽了老師的「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」這句話後，我才深深地體會到時間的可貴。雖然有時不免會忘記，但我相信總有一天，我能真正的做好時間的主人，只要肯努力，有上進心，沒有什麼事是做不到的。相信，就會有奇蹟；實踐，就會有成功的一天。

翻著塵封已久的相簿，一張張泛黃的相片，不時勾起了我的童年回憶：：：：。       童年的往事，就像昨日一樣，清晰的在腦海裡打轉。小時候，在媽媽的懷抱裡逐漸長大，一兩歲時，會爬、會走，直到學習說話，接著慢慢長大，漸漸學會兒時的遊戲，玩童玩、捉迷藏、跳房子，一直到上了幼稚園。       媽媽說：小時候的我，總是喜歡和弟弟搶玩具，每回，弟弟總是被我弄得哇哇大哭，聽著媽媽述說著，現在回想起來，還真有趣呢！以前，和爺爺奶奶一起住，猶記，是小學二年級時，才搬到新村來住。在那之前，還很小的時候，舊家附近還住著許多小朋友，年紀都和我差不多，家中也有姐姐和弟弟，每天，都是我最佳的玩伴，加上一堆小朋友，庭院街頭街尾簡直是我們小朋友的快樂天堂，每天就像上班一樣，準時報到，大伙兒，聚在一起，討論著今天要玩什麼，每天都有不一樣的功課，想著該提議玩什麼好？       有時候，我們會玩跳房子，那時，附近很多紅色的石頭，我們拿那當畫筆，在空曠的場地畫出格子，找顆小石頭丟，輸的還會罰他跑廣場一圈呢！有時玩捉迷藏，每個人都躲的密密的，每次，當我當抓人的時候，都找不到呢！跳繩，也是童年的遊戲之一，跳得最多下，就是勝者，家中前的廣場，總是充滿著我們曾經擁有的歡笑，現在空地重新整修過，痕跡已消失淡去，就像我們離童年的時代，越來越疏遠了，但童年裡的那份記憶，卻不會隨著時間淡忘，而是永恆的存在，永遠記在腦海。       就這樣，在每天玩耍、嘻嘻鬧鬧的遊戲中，我們也漸漸長大了，大家都忙著學業，有的兒時玩伴，也像我們一樣，搬到其它地方住了。我想兒時的快樂，都將成為童年裡最甜美的往事，童年裡最快樂的趣事。

眼睛是人的靈魂之窗，如果失去了它，眼前一片黑暗，那是非常恐怖的，我們有了眼睛，可以欣賞風景、看電視、寫字不會歪七扭八，走路不用拿著枴杖行走。可自由行，無往不利，一旦失去了靈魂之窗做什麼事都很不方便。       眼睛既然那麼重要，那就要好好的珍惜它、保護它，如何保護它當然得從日常生活做起，如打電腦、看電視等都是有輻射線的東西，都會危害到我們的眼睛的，但是只要我們「視」可而止，讓眼睛有適當的休息。利用假日時間出去踏青，多看綠色植物，不但可以保養眼睛，也可以健身，一舉兩得，電腦就像是破壞眼睛的惡魔，只要一踏入它的陷阱就會無法自拔，越陷越深，像網咖就是他的基地，不停的破壞眼睛，唯有自我約束才能遠離它，才不會受到它的誘惑。       每次看盲胞拿著扶助枴杖在地板敲打摸索漫無目的的行走時，看了讓我們心痛感觸良多，你看人一旦失去了眼睛，連最基本的民生問題都沒辦法解決，更別提其他的事了。但是盲胞們為了生存，那股堅韌求生，不向命運妥協的精神，真讓人動容。       總之，今天我能擁有這一雙靈魂之窗，得感謝父母親的賜予，才能讓我活潑快樂的成長在這美麗有色彩的世界裡，所以我們得更加好好的保護和珍惜它。

音樂劇就要開始了，大家一起就定位，慢慢品嘗這美妙的愛情音樂劇。       當我在校度過平淡無奇的兩年生活，各個樂器都蓄勢待發，只有一種樂器獨自鳴響著│那就是大號。低沈的聲音，有如一人孤獨的走在大街上。樹葉紛紛落下，心想：「唉！又老了一歲！到底何時才會有人愛呢？」內心糾結不已！       過了一陣子，長笛與薩克斯風也不甘寂寞，大展身手，吹出一首又一首，動人心弦的舞曲。這時，就在那熙來攘往的大街上，我遇見了她，我心中不禁「噗通噗通」地跳，哦！原來此刻有著大鼓振奮人心的打擊，令我更想一親芳澤。       在有她陪伴的日子，個個樂器輪流上場，歡笑淚水、音樂傾洩我的情感，而我沈浸其中，浪漫甜蜜！       最後，所有樂器一起共鳴，奏出快樂的完美合唱。我和她一起漫走，攜手走入幸福的大門，完成一部撼人心扉的愛情音樂劇！

在一個靜謐的午後，我看到了一隻鳳蝶，忽上忽下，翩翩起舞。「什麼是美？」這個疑問在今天突然豁然開朗，過去一直盲目追求美的我，只因一隻鳳蝶，讓我又有一番的體悟與收穫，藝術大師羅丹曾說過：「美，到處都有，對於我們的眼晴，不是缺少美，而是缺少發現。」至今我才真正領悟到。       那隻鳳蝶停在我的手上，我不禁出神地看著，絢麗繽紛的身軀加上暗黑的翅膀，堪稱絕配，好似一幅畫，不，牠比畫更美麗，輕巧的動作，在草叢間，在花木裡，翩飛起舞，牠的美是無法用言語形容，為什麼我一直不曉得有如此美麗的昆蟲呢？正如羅丹所說的，沒有發現罷了。牠輕拍著翅膀，手上居然出現了一層粉末的物質，原來，那是牠的鱗片呢！就像仙女的眼淚，如珍珠般珍貴，是神的賜予，才讓牠有了如此美麗的衣裳。是如此奇特的美，不用其他的東西相襯，從自身散發的魅力，令人忍不住想「愛惜」牠、親近牠。       大自然的吸引力，是如此巨大，就連挑剔萬分的我，也被深深感動；美無所不在，又是我們的雙眼忽略了它，曾被深深感動的我，在此希望追逐「美」的人們，用心觀看你身旁的人、事、物吧！美的發現，其實很容易，只要你敞開心懷，用點心去體會去感悟，你會發現美就在你我生活的周遭，俯拾即是。

我的國文老師是一位好老師，上課時不但幽默又有風趣，而且漂亮又大方，最重要的，她會寬恕別人，就算是犯了什麼滔天大罪，她也不會大聲責罵，會溫柔的相勸！我覺得這是我們的國文老師最大的優點了。       記得有一次，「叮咚！叮咚！叮咚！」「上課囉！上課囉！」教室內的同學高聲的喊著，「唉，老師怎還不來呢？」過了不久，林老師急急忙忙的走進來，連忙道：「對不起，對不起，我遲到了。」說話還帶點喘氣聲。這時，「報告。」幾名學生在教室外探頭探腦，畏畏縮縮的不敢進來，原來以為老師的「火山」要爆炸了，準備去避難的我們卻萬萬沒有想到，老師竟然以輕聲細語的口氣叫那些慢如烏龜般的同學進教室，那些學生似驚弓之鳥般，提心吊膽的走進教室，生怕老師出了什麼鬼點子要來處罰他們。沒想到到了下課，什麼事也沒發生。這就是我的國文老師，脾氣很好。       雖然我的國文成績不是很好，但是我們國文老師很有耐心哦！她會把課文裡的每個字說的清清楚楚，明明白白的，所以我的成績一直都有進步哦！這就是我的國文老師了。

你       真是我的好伙伴       你       不在的時候       我就不能和你一起閱讀       你       真是一位博士通       什麼問題都難不倒你

字典，       是我讀書的好幫手，       有不懂的字，       找它準沒錯。       字典，       就像是一位啞巴的老師，       雖然不能說話，       但是也可以提供給我正確的消息。       字典，       您的貢獻實在太偉大了！       真令人佩服啊！

你覺得媽媽很偉大嗎？其實爸爸也很偉大！俗話說：「男主外，女主內。」爸爸每天都很辛苦的在外面工作為了賺錢養家；為了給孩子更好的教育環境。所以，既然媽媽都有屬於自己的特別節日，那麼爸爸也應該要有屬於自己的節日，這個屬於爸爸的節日就是「父親節」。       一年一度的「父親節」，你有送爸爸禮物呢？或者是跟爸爸說聲：「爸爸！父親節快樂！」       不知道你比較喜歡爸爸還是媽媽呀？如果你問我，我則是兩個都喜歡喔！因為爸爸和媽媽都對我很好，雖然有時候他們會吵架，不過感情還是很好，我希望我的爸爸和媽媽可以永遠都過得很幸福。       我是一個很幸運的小孩，有著很疼我的父母，但是有些孩子卻無父無母，真可憐！無父無母的人，他的人生永遠都是黑暗的，即使有其他親人照顧，也比不上有父母來的好！       樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，還是趁早來孝順父母吧！

風來了，       小草做體操練身體。       雨來了，       小草樂得直跳腳。       太陽出來了，       小草舉起雙手哈哈笑。       小草說：       只要羊、牛、馬不來，       我就會長高。

志願就像是人生中的燈塔，指引我們努力的方向，所以每個人都應該要有一個志願。有的人想要當大老闆，開一家公司，做一番大事業；有的人則希望當清道夫，默默無名過一生。       我當然也有我的志願，我的志願是當一名國小老師。在以前，人民的生活都很窮苦，吃不飽、穿不暖，為了求溫飽，年紀小小就要幫忙放牛，和大人一起出海捕魚，很少有受教育的機會。現今社會則不同，隨著經濟發展，如今人人都有讀書識字的權利。       我認為在學習過程中，國小階段是最重要的。因此我立志當國小老師，希望在小學時就矯正學生的思想及行為，長大後能在社會上立足，成為有用的人。       要成為一位好老師，並不是一件那麼容易的事情。當老師除了要有豐富的知識，也要有耐心，才能使學生受到良好的教育。       為了要達成目標，我一定要更加努力，多充實新知識，才能在未來把知識教給學生，培養出國家未來的主人翁，使國家更加強盛。

哥哥是我心目中的英雄人物，我不但敬愛他，也非常地羨慕他；因為他身材高大，臉蛋兒也俊俏清秀，書讀得好，孝順又有禮貌，是一個人見人愛的好孩子。       哥哥是一個運動的好手，不管是賽跑、籃球、游泳：：：都是他拿手的項目，常常代表學校、社區參加各式各樣的運動比賽，也常常抱著獎盃回來。哥哥是我和爸爸媽媽心目中的恆星，我們都以他為榮。       哥哥也常常鼓勵我要多運動，告訴我運動不但可以強身，還可以學到書本裡沒有的學問。我心想要做一個好學生，就要像哥哥一樣樣樣都學，哥哥不但運動好，電腦更是一級棒。我常常坐在他旁邊，欣賞他神乎其技的電腦能力，一邊學習他電腦長才、技術，哥哥也總是毫不保留地傾囊相授。       哥哥知道爸爸賺錢很辛苦，寒、暑假都會自己出去打工賺取微薄的工資貼補自己生活上需要的費用，然而，這樣的好哥哥，如今已離我們而去；就在今年五月二十三日，一次的意外奪走了他寶貴的生命，頓時，家中的笑聲不再，爸爸媽媽常抱著哥哥的照片痛哭流涕，我們幾個孩子也只能把哥哥的好當回憶，希望他在天堂的那一方過著快樂的日子。

時間像什麼？       像金錢一樣，       花了就沒了。       賺起來很辛苦，       花起來很快速。       我們一定要珍惜光陰，       一點一滴的存起來不要浪費。       　 時間像什麼？       像水一樣，       用過就不會再恢復。       只要懂得控制時間，       一定能過的很有規律。       　 時間像什麼？       如果時間停住了，       那我們該如何是好？       如果時間能倒退，       我願意把浪費的時間補回來。