學生園地
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付出愛心﹐關懷他人
在這個世界上,有許多人需要我們的愛心與關懷,例如:育幼院裡的孤兒、老人院裡的老人、公園裡的無業遊民……等,他們都非常可憐,不但無依無靠,也無法感受到家人的愛,所以我們要付出愛心,關懷他們。 記得有一次戶外教學時,老師帶我們去參觀老人院,那裡有許多孤苦無依的老人在那裡養老,他們因為家人沒有時間照顧,所以只好被送去養老院,那時候我才知道,原來這個世界上有這麼多需要我們照顧的人。 有「非洲之父」之稱的史懷哲醫生,從小就在父母滿滿的愛中長大,但是有一天他才發現,不是每個人都像他一樣,過著舒適的生活,所以他決定把自己擁有的好東西,分享給更需要的人。在史懷哲三十八歲時,他到非洲行醫,那裡到處都是致命的傳染病,他沒有因此而放棄幫助別人的夢想,反而更積極的研究治好病人的方法,盡心盡力的為非洲付出,一輩子過著貧窮、辛苦又危險的生活,因而獲得了諾貝爾和平獎,被後人尊稱為│非洲之父,這就是付出愛心與關懷他人的最佳典範。 現在我們都生活在溫暖的家庭裡,不愁吃也不愁穿,但是其實世界上還是有許多人需要我們關懷與照顧,尤其是弱勢族群,所以我們應該付出愛心,關懷他人,這個世界也能更美好。
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糖糖﹐我依然掛念著你
在小學四年級時,每天放學都和同學一起聊天,一起回家,到了某天,我看到一隻看起來髒髒的,卻很可愛的流浪狗,他的名字叫做糖糖。 我和同學們想著,他會不會餓?怎麼一直跟著我們的餐袋邊聞邊跑,還一副要咬下去的模樣,此時我們就會拿出我們吃剩的早餐給牠吃,看牠那狼吞虎嚥,又一直興奮搖著尾巴的模樣,我想每個人看到牠那可愛到不行的模樣,心都快像夏天裡的冰淇淋一樣溶化掉了吧。 每次到了放學,我們三、四個同學就會一起去看糖糖,每次到了一個地方,糖糖就會搖著尾巴興奮的跑出來,並且用那水汪汪惹人喜歡的眼神看著你,讓我不禁想要伸手摸摸這可愛的毛小子,我們一樣拿出吃剩的早餐丟出去給牠吃,順便摸摸牠毛毛的身軀,就連包著早餐的袋子,牠也想要大口大口的吃不下去,就好像獵豹捉到獵物後,想要把它啃個精光,差別只是那個獵物是一個肉包,這樣的生活持續到了我們六年級畢業,那ㄧ天之後,我們幾乎沒再去看糖糖任何一眼,因為國中後,大家都很忙,沒時間看牠了,有幾次我在回家途中看到了糖糖,牠一樣露出了那可愛,興奮的眼神看著我,但是我手上沒東西能餵牠,我就不予理會的繼續走,直到我衝到家裡之後,我就看到牠低著頭彷彿在說:「為什麼不摸我了?」後來,牠就會默默的失望的離開,但是我也是愛莫能助,無能為力啊! 到了現在,我想看一下糖糖,但是卻連一個身影也看不著了,或許就跟古詩十九首·庭中有奇樹中的「將以遺所思」一樣,想要給牠東西,給牠關愛,但是卻什麼也都來不及了,只要一想起牠失望的身影,令我相當慚愧。 現在我只想讓糖糖知道︰糖糖,我依然掛念著你,希望以後,我能再同一個地方見到你那可愛,興奮的模樣。
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暖冬
掙脫了段考的束縛,在前方等著我們的是那自由、奔放的假期。話說,今年真是個「暖」冬。這兩個字並非顧名思義是冬日裡陽光熾熱,更不是現代溫室效應的張狂,而是一股不平凡且溫暖的電流,從腳底流竄至全身、到心中。 今年冬天,我就像只被囚禁的小鳥,一躍,便掙脫出籠,飛出金門、劃破天際,來到了我一直嚮往的歷史之城-河南開封。這個地方是我母親的故鄉,但對我來說卻是既熟悉又遙遠的,因為到達的路程就有兩天之久,加上配合上學的時間,能回來的時間是少之又少,所以這裡就變成我最想念的地方了。那麼這裡究竟有什麼吸引人的地方呢?這裡除了有許多著名的歷史景點:龍亭(古代宋朝皇宮)、開封府、清明上和園、天波楊府。還有漂亮的自然景觀│天然湖泊。但是,這些美麗的景色對我來說都不是最大的吸引,絲絲牽絆著我的是一種思念,一種對親人們深深的思念。 姥姥,是我們所說的外婆,是我人生中很重要的人,我在她身上感受到一種說不出來的溫暖。我的姥姥已年邁八十,應該是到了享清福的時候了,但是當我們回來時,姥姥卻還是忙東忙西的為我們打理事物,每天早起為我們做三餐,雖然我很想幫忙,但是姥姥總是揮揮手說:「不用了,你們來反而礙事」。因此,我還是無法幫到什麼忙。除了姥姥之外,爺爺也教了我很多。我的爺爺,寫得一手好字,對歷史更是頗有研究,常常指導我書法,讓我在很小的時候就接觸書法,培養了對書法的喜好,爺爺常常對我說中國名人的傳奇故事,最常掛在嘴邊的就是:「多學多看,總有收穫」。這句話,我深信不疑。 開封的天氣雖冷,但是,回來卻感受到滿滿的關懷,和冷天氣的相互比較下,心,更是暖暖的,今年新年,在開封,我過了一個暖冬。
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「排球少年」讀後心得
書名:排球少年 出版社:東立出版社 出版年月:2014年4月10日 作者:星希代子 譯者:曾鳳儀 內容大意: 男主角日向在國小時,在電視上看見了身高才一米七卻能突破一百九以上的攔網,扣球得分的「小巨人」,從此就以他為目標。上國中時,因為沒排球社所以就自己一人練習。在畢業前終於湊齊了六個人,但第一場比賽就慘敗了,但在這之後他更努力的練習,終於上了高中。一進到排球社,就看到了國中時對上的對手。人稱「球場上的王者」影山飛雄,他被稱為王者,不只是因為很強,還因為他太過於自我,所以也有人叫他「獨裁的王者」。兩人一開始非常不合,但在一場比賽的磨合之後,兩人成了最強的搭檔。日向打破了身高的障礙,影山則蛻變成了真正的王者。 讀後心得: 這本書真的是百看不厭,每次看都很熱血,書中出現了許許多多讓我感動不已的句子,每一句都很適合寫在週記上。日向的身高才一百六十二,卻不放棄他的排球夢,如果是一般人,一定從一開始就不會嘗試,馬上就放棄了。日向常說:「我的身高雖然不高,但我有彈跳力。」這種精神很值得我們去學習,人不能只看自己的缺點而要看自己的優點。而我也從影山身上學到了很多,雖然剛開始他就像自己一個人在打球,但透過日向和其他的同伴,他也學會了團隊合作。這讓我理解了團隊合作的重要性,排球是一種六人的運動,如果沒有人合作,那就只能發揮出六人的力量,但如果每個人都好好合作,就能發揮出六人相乘的力量。所以不管做什麼事,團隊合作都是很重要的。 在這本書中,有句話讓我印象很深「正因為沒有翅膀,人們才要去尋找飛行的方法。」這種在逆境中找尋出口的精神就是現在的我正須要的,當我遇到挫折時,常會想放棄,但想到了這句話,就會想繼續下去,反而越挫越勇,最後就會成功。這本書除了讓我更理解了排球的規則,更讓我理解了很多人生的道理。是本適合學生看的書,真心認為是我一生中看過最好看的書。
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校外教學
星期三上午,我們三年級甲乙班都去校外教學。前一晚,我怎麼都睡不著,在床上翻來翻去,很想快點到明天,好期待喔! 出發前老師先發了一份學習單,上面有許多景點的問題,總共有五站:得月樓、獅山砲陣地、金水國小、文化園區、民俗文化村。其中文化園區有介紹我最喜歡的鱟,經解說員解說,才知道鱟是保育類動物。 我也聽爸爸說鱟在四億年前就活在地球上,牠們好像古董哦!在全世界鱟是很少見的,住在金門的鱟也愈來愈少了,我們應該要一起保護牠們。 讓我印象最深刻的是民俗文化村喜慶館大廳的地板,是由像烏龜一樣的六邊形地磚組合而成,是希望住在這裡的人能活得很久的意思,實在很有趣! 我覺得今天是我最快樂的一天,因為可以出去透透氣,還可以學到課本裡沒有的東西,我真的好開心!
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走讀庄頭
我聽到老師告訴我們下個星期四要去走讀庄頭,大家都好高興,老師要我們準備雨具、水、健保卡、衛生紙等東西,我真希望星期四快點到。 到了星期四早上,媽媽載我到學校,進到校園我才知道,今天六年級也要去畢業旅行。進教室時,發現大家都比平常還早到,八點一到,我們坐上遊覽車就出發了。 一路上,解說員陳老師跟我們介紹了許多東西,讓車上的氣氛熱絡起來,到了第一站是陳景蘭洋樓,陳老師跟我們說這裡的歷史跟經歷,陳老師還帶我們去參觀成功坑道;第二站是柳營,裡面有軍事體驗區,例如雷射迷宮、室內攀爬、射飛鏢、雷射槍,每項都很好玩;接著我們去開瑄國小吃午餐,吃完後,下一個目的地是植物園,這裡植物很多,風景也不錯;第四站是文化園區,裡面有很多的藝術品,例如畫作、雕像等,解說員一一向我們介紹,參觀完後,我們搭上遊覽車,就回學校了。 我對這次的活動很滿意,不僅學到很多東西,而且也非常好玩,希望學校可以多多舉辦校外教學。
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我家的哈士奇
我家的哈士奇真可愛,牠有一條捲捲的尾巴、眼睛又大又圓,還有雪白色的長毛,看起來真是福氣連連啊!不過有時候牠打呵欠時,我會發現牠的牙齒尖尖的,真是有點可怕! 記得牠是我三歲時一位警察叔叔送給我們的,平時牠會常常跳到我身上舔我的手,真是好玩呀!每當我無聊時牠總會在我身邊跑跑跳跳,逗我開心、快樂,有時候,牠會和我賽跑或玩飛盤,牠真是我的好夥伴。 雖然哈士奇有時候會亂亂跑、亂大小便,但是牠還是我最愛、最喜歡的狗,我會把牠教好的。 新聞曾報導有人在公寓養狗怕狗吵,所以把狗的聲帶切掉,也有人因為狗老了、病了,就遺棄牠,我覺得這些人真是太惡劣了。要養狗應該要照顧到狗死為止才對。
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去海邊玩
今天是風和日麗的日子,家人決定要帶我們去海邊玩,我的心情如花朵盛開般的燦爛。 一路上我們說說笑笑,非常開心,到了慈湖海邊,首先看到了金門大橋,可惜的是還沒完工,我還發現橋上有工程車,我好驚呀!因為橋還沒完工,上面卻有車在行駛,真希望能快點完工。之後,我和姐姐玩起堆沙堡遊戲,真好玩,接著又玩打水漂,我和姐姐比賽誰彈得比較多次,結果,我打得比姐姐好,石頭居然可以在水面上彈了五次,好神奇!我還發現一顆大石頭上面附著許多樣子不同的石頭,好奇怪呀!也有許多漂亮的石頭和貝殼。 太陽下山了,我們也該回家了,一開始我們有點依依不捨,但下次還會再來的!我們就過了快樂的一天。
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的POWER老師
我的老師身材嬌小﹐眼睛像夏日的龍眼一般大﹐嘴唇像富士蘋果一樣的艷紅﹐還戴著細框的眼鏡﹐每天都掛著燦爛甜美的笑容。 老師的個性像天氣一樣變化多端﹑陰晴不定。有時對我們親切和善﹐下課時一邊改作業一邊和我們愉快地談天說地﹔有時卻又因為同學的缺交功課或調皮搗蛋﹐瞬間變成像老虎般的凶狠﹐嚇得我們魂飛魄散。儘管如此﹐老師還是很有耐心﹐常不厭其煩的指導﹑幫忙我們。記得今年聖誕節製作薑餅屋的時候﹐我的薑餅屋一直無法順利完成﹐頻頻呼喚老師來幫忙﹐儘管老師當時已經忙得不可開交﹐卻還是非常有耐心的告訴我製作的方法﹐甚至不斷的鼓勵我﹐讓我更有信心去完成薑餅屋。 感謝老師對我的細心教導和無微不至的照顧﹐讓我遇到困難時﹐懂得如何調整心境重新出發﹐我一定會記取老師的教誨﹐勇敢挑戰自我﹐做個不怕失敗的人。
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二十年後的我
每當夜深人靜的時候,我常常會想:20年後的我,會是一個什麼樣的人呢?會擔任什麼工作呢?會有什麼樣的人生呢?我會成為一個像「阿基師」一樣厲害的廚師呢?還是在家裡當一個照顧孩子的「家庭煮夫」?或是成為一間大企業公司的老闆呢? 20年後的我,或許成為了有名的廚師,有許多的料理等著我去研發,或者是有許多的菜餚等著我把它們扔下鍋,變成一道道的美食,也有可能有許多的客人正迫不及待的等著我的佳餚上桌。 20年後的我,可能已經結婚了,有了自己的老婆和活潑可愛的小孩,每天我會煮好吃的飯菜餵飽他們,幫他們把衣服洗得又香又乾淨,還會把家裡整理的乾乾淨淨的,就像農夫每天幫植物澆水一樣,我也會用我的愛心去照顧我心愛的家人。 20年後的我可能成為一位大老闆,擁有數十家公司,和龐大的財產,還要坐飛機四處談生意,並且贏得大家的尊敬與信任,成為一位成功的大企業家。 不知道20年後我會成為什麼樣的人,但我希望我可以做我自己想要做的事,讓自己更接近夢想,所以在那之前,我應該多充實自己,努力用功讀書,讓自己有更好的條件做更多的選擇,最後我一定能夠實現我的夢想。
