青春，如一隻脫韁野馬般馳騁於廣袤大地，呼嘯而過卻也在尾巴上拖下難以抹滅的長痕；青春，如一部微電影，記錄著我們由羞澀到成熟，雖有曲終人散卻也博得滿堂喝采；青春，如一本精采絕倫的好書，用筆尖與白紙和諧地對唱，寫下最美的輝煌。昀昀日光流瀉了一室金黃，琅琅頌聲交雜著振奮人心的鐘聲，悄悄地揉進每一張喜悅的臉龐。而我們都在青春的換日線上，丈量夢想。 青春，一個難以理解的名詞，意謂著將揮別孩提時的天真，不能將一切包容視為理所當然，有自己的目標，也會有生活上的壓力，巨大的迷惑和矛盾，總讓我無助的徬徨著，如天平的兩端，左右稱量權衡。 還記得是一個雨天的午後，一個人在房裡悶得發慌，赫然瞥見書櫃角落的那本「海水正藍」，緩緩開啟扉頁，是封給讀者的信啊！「親愛的朋友，我常在想，童年和青春這段歲月，我們得到了什麼？失去了什麼？一次演講結束後，有個孩子留張紙條給我『如果長大之後要失去那麼多，那為什麼要長大？』我明白這個孩子不想長大，卻不得不如此。」讀到這裡，突然有種似曾相似的感覺醞釀，從深不見底的大海襲來。在成長的過程，我們失去了純真，換得了包容；失去自信，換得了謙卑，原來，一直是自己將無奈視為沒有極力爭取，將圓融視為虛偽，在自以為純淨正直的世界裡活得太累。如歌的青春，就應該要放手一搏的去闖，縱使崎嶇難行的蜿蜒小徑，總讓我們跌得遍體鱗傷，卻也在雨後的藍天，留下一抹雋永絢爛的虹。珍惜青春年華，創造與眾不同的夢想。 然而，習慣如慢性麻醉藥，一點一滴地剝奪人們的知覺，麻痺人的感覺， 五感逐一喪失，忘了在電光石火般的青春裡，烙下刻骨銘心的回憶。教育的改革，也促使桌上的參考書不斷的往上堆疊，許多人想孜孜矻矻的跟上世界的步伐，在不停追求的過程中習慣了忙碌的生活，習慣忙碌約束了一顆自由寬闊的心，使人畫地自限，遺忘了當時對自己許下的承諾。青春的長河如此澎湃而壯麗，別讓現實的風霜磨平了理想的稜角，用雙手開過前方的無限可能，譜下一首橫亙時空的史詩。 詩人朗費羅曾說：「青年，多麼美麗，發光發熱，充滿了色彩與幻夢，是書的第一章，永無截止的故事。」青春的夢想，是一把打開門閘的鑰匙。青春期，我總愛天花亂墜鋪陳著我的夢想，還記得那時的我想成為一名律師，優雅的在法庭上行走，引用法律條文，精準的為人辯護。然而，直到後來我才發現，個性懦弱的我根本不適合替別人發聲，有時候對方犀利的言語甚至可以主導一切。最後，我選擇放手，放棄那與我同行的夢，那段時間，我彷彿失去了生活的支點，渾渾噩噩沒有目標的過生活。而現在，我找到平衡的位置—文字，我的青春彷彿明亮起來，我用筆，寫下壓抑難耐的情緒，在高潮迭起的青春裡， 我有個宣洩的出口。 青春，看似冗長卻短暫的篇章，交雜著歡笑與淚水，絲綢般的青春，需要繡花針的細細呵護，才有織成錦緞的美好；花樣的青春，也需要我們妥帖的規畫，才有八大山人潑墨山水畫般的壯闊。

  今年寒假我和媽媽計劃了一起去旅行，因為太晚計劃了所以沒辦法出國，因此我們決定要去台南、高雄、花蓮玩，其中我最期待的就是高雄的三天兩夜遊了！喜愛逛街的我去高雄就再也適合不過了！ 到了要去高雄的日子前我突然想到了我的偶像EXO，十一月時來高雄拍攝綜藝，我可以去踩點！帶著這份喜悅的心情，來到了高雄。原本只想說去衛武營就好了，沒想到在旅途中遇到了好多拍攝的景點，也太幸運了吧！「衛武營」是一個充滿了壁畫的社區，哥哥們在這裡玩了一個遊戲：很多張畫疊在一起，在限定的時間內將畫一張一張的找出來，贏家即可獲得六百元新台幣，輸家則是三百元新台幣。跟著他們走過的腳步，拍下了一張張美好的回憶。接著我們去了新開的「鈴鹿賽道樂園」，回到飯店後才發現哥哥們有在那裡玩賽車的遊戲呀！幸好我有拍到照！ 這趟高雄之旅雖然短暫，但卻充滿了我和哥哥們的回憶，希望下次來開演唱會時我可以當台下那一名努力應援的「愛麗」！

  看到一則報導主要在說美國教育逐漸偏向在家自學，其原因為家長認為這樣能使孩子接受信仰和傳統價值觀，還能因材施教，但最主要的原因是有關同性戀和自我性別認同的健康教育教材正逐漸進入校園，使許多家長擔心青春期的孩子會受到影響，而轉向選擇在家自學的教育方法。 在家自學在美國形成支持和不支持兩派，支持的人認為能避免孩子遭受校園霸凌，有助於因材施教、注重品德教育，而且研究顯示個人化教育可使孩子在閱讀和數學的成績上升；而不支持的人則認為這樣會使孩子缺乏社交活動，未來在社會上社交能力大大降低的風險。 造成以上狀況的原因是來自於家長擔心自我性別認同和同性戀的教育會影響孩子的身心發展，但其實並不會因學校健康課上這些內容，就改變人的性向，而是要讓他們了解性別認同，也讓許多家庭不好意思聊的話題，藉由老師上課來了解，才不會自己像瞎子摸象一樣，有錯誤的想法，因此自我性別認同教育是現在學生也理應學習的課程。

　金門，在外人眼裡是一處偏僻的離島；金門，在旅客的眼裡是一處充滿戰地風光的小島；金門，在我眼裡是一處充滿人情味的地方。 金門是我的家鄉，一年四季都有不同的景色，而我最喜歡春天。春天四處都充滿著生機，帶點神祕感的樹林裡有著美妙的鳥鳴，綠意盎然的草地上，有時會有著五顏六色的毛毛蟲。早晨霧氣瀰漫在四周，像是為金門披上一層神秘的面紗；傍晚夕陽西下，陽光灑在石頭上，一顆普通的石頭也變得璀璨。 金門到處充滿著人情味，食物「便宜又大碗」，態度「親切又溫暖」，迷路也不需擔心，人們一定有問必答。我從小生活在金門，對它的愛溢於言表，儘管它十分的偏遠，十分的樸實，但是在我心目中，金門不輸給其他繁華的城市，金門擁有著其他地方所沒有的人情味，也擁有著我對它的情感。 我所知道的金門是一處風景優美的地方；我所知道的金門是一處溫暖熱情的地方；我所知道的金門是一處獨一無二的地方。金門雖然樸實，沒有都市的高樓林立，但是金門是永遠不會被取代的，我所知道的金門，是我永遠不會忘記的——我的家鄉。

  我願成為像「奔跑吧！兄弟」一樣，帶給大家歡笑的人。 這個節目的主旨就是要帶給大家歡樂，他們覺得只要觀眾高興、開心，他們也會開心。我就是想成為像這樣的人。雖然我不知道能不能像他們一樣變成明星，但我想帶給大家歡樂和喜悅。 我願成為像師長們期待的認真負責任的好人。 每當我看到師長無怨無悔的指導我們時，我都會想師長為我們做這麼多，但我現在到底做了什麼？想來想去想了很久，我好像什麼都沒有做，所以我想：現階段應該把書讀好，做好份內該做的事，長大好好孝順父母，報答他們的養育之恩，就算是不辜負師長們的諄諄教誨了。 我願成為樂於付出愛心的人。 陳樹菊奶奶雖然不是一個很有錢的人，但是她卻幾乎把所有辛苦賺來的錢全捐給了社會上有需要幫忙的人們和團體。這樣偉大的情操和愛心讓我非常的感動和佩服。不論將來的我是不是很富有，我也希望自己能擁有這樣的大愛，成為一位樂於付出愛心的人。 我願成為頭腦清醒的人。 這個社會上有很多人因為頭腦不清楚而糊里糊塗的做出一些害己害人的事，如誤吃毒品。雖然有些人是因為朋友的利誘，但其實那些有害的物品還是可以透過清醒的頭腦和仔細的觀察而分辨出來的。所以我希望自己是一個能隨時保持頭腦清醒而不會輕易被威脅利誘的人。 雖然我想要成為的這四種人看起來都不是那麼容易，但是我相信只要肯努力，我一定可以做到，一步一步的朝目標前進。

  四月五日「清明節」是個重要的節日之一，今年的清明節假期一放就是五天，很多在外工作的人都紛紛利用假期回家鄉祭祖、掃墓還有「吃頭」，老老少少齊聚一堂。 清明節這天，一早就聽到媽媽在廚房裡所傳來洗菜、切菜忙碌的聲音，不一會又傳來「擦」的下鍋聲，隨著時間一分一秒的過去、廚房更飄出了陣陣的飯菜香，讓還沒吃早餐的我口水直流，真想吃上幾口香噴噴的飯菜。才想到這就聽到媽媽大聲地叫我和哥哥把祭拜祖先的供品端上三樓，我直好收回口水等拜完再說了，就這樣我們來來回回把供桌擺滿了，桌上除了剛剛煮好的飯菜、湯還有糕和水果一整個看起來就是熱鬧，拜好後也成了我們一家人的早午膳，吃飽休息後爸爸就和阿公他們一起去掃墓，過了清明節這一天出門到處都可以看到五顏六色的墓紙，由此可知大家對於這類祭祖活動的重視。 清明節除了家人忙碌以外、還有路上指揮交通的警察、公墓的工作人員、還有因為燃燒紙錢不慎引起火災而趕忙救火的消防人員，因此我覺得大家在重視像這一類祭祖、燃燒紙錢還有放鞭炮的活動都應該牢記「四不二記得清明防火宣導」，一、「不」任意燒雜草，二、「不」讓屑紙飛揚，三、「不」隨意丟煙蒂，四、「不」放爆竹煙火。五、「記得」撲滅殘火，六、「記得」隨手收拾垃圾。這樣就能減少火災的產生，大家除了能平安過節，更能減少空氣的污染。

  我期待的清明連假終於來了，我和弟弟都欣喜若狂，清明節的活動多得不勝枚舉，有掃墓、祭祖、吃春捲，還有一個獨有的活動—吃頭，最讓我覺得辛苦的就是掃墓了。 清明節一早，我跟家人去處理祭祖的東西，忙到一半時，爺爺說要去掃墓了，我和弟弟苦苦哀求爺爺帶我們去，最後我們到了掃墓的地方，我們開始把雜草除乾淨，放上掛紙，再把石頭壓在上面，接著把獻香點燃，這一次爺爺讓我用打火機點燃它，剛開始我覺得十分可怕，等熟悉後，就沒那麼可怕了，接著我們來到了一個墓碑，我看到了周圍有一些很久沒人來清理的墓碑，已經往下陷沉到土裡去了，上面的字也模模糊糊的。接著我們又來到了一個我們歷代祖先中最早的墓碑，因為沒有燒金桶，所以我們挖了一個大洞來燒金紙，接著我們把東西整理好就回家了。 在這一次的清明節中，我學到了清明節祭祖的儀式，透過掃墓的活動體驗到了這既辛苦又有趣的過程，學會了要緬懷祖先、懂得飲水思源。

  時光飛逝，一轉眼，我就要升上五年級了，想一想，在四年級的這些日子裡，我經歷了不少的喜、怒、哀、樂，令我難以忘懷，我和同學一起奮鬥，在比賽中獲得的成績，在上課時，大家一起討論問題，在下課時，一起玩遊戲，一起捧腹大笑，這是我四年級的生活。 當時，一起在教室開同樂會，一起大吃大喝、大快朵頤。在樂樂棒比賽，一起努力比賽……，這些回憶都讓我念念不忘，尤其是開學第一天，心裡總會想著終於可以再見到同學和老師了，甚至會懷念很久沒寫的功課，令人很難相信。 四年級的時光給我的童年增加了不少樂趣，讓我很感謝這一年陪伴我的老師、同學，四年級的回憶很珍貴，曾經一起支持過我的老師、朋友，都給我一些幸福的回憶，讓我比賽得名、獲得許多讚美，感謝大家給我的包容。 如今，我要升上五年級了，我非常開心也很失望，因為我要轉學了，四年級的時光讓我知道友情的可貴，希望大家升上五年級後，友情依舊。

  來喔！來喔！黑光劇要開始了，各位小朋友，我負責的是劇中最重要的旁白，旁白就像劇中最重要的神秘角色，也是我第一次扮演黑光劇中的旁白，我感到喜出望外又得意洋洋。 首先我們化身為一群小昆蟲，在三天中用廢紙箱、白布、螢光紙卡和兩腳釘做出各種海洋生物－海龜、章魚，這些道具惟妙惟肖又栩栩如生，讓我覺得笑容滿面。看到大家努力打造的成果，也讓我了解同心協力的重要性。 正式上台演出的第一次，我們遇到了個大問題，我們的主角小海龜腸胃炎沒來，所以老師就幫忙表演，最後還是成功的表演結束，還讓其他小朋友驚訝不已，獲得滿堂喝采。這次有驚無險的經驗，讓我學到臨場問題的激辯能力。 這次表演的成功，學校特地在南投縣教育處來賓來訪，請我們改編原劇本演出－海洋奇緣之「視」界更美好，表演時我們就像一群在花朵上跳舞的蝴蝶，順利的完成這一次的表演，獲得大家的掌聲和讚美，開心無比，希望別班也有精彩的表演。

  每個年級都可以讓我們學到不同的事情、不同的字，但有一個地方是一樣的，就是│做人做事的道理。 每個早晨跟傍晚，都是我們每天在學習的起點和終點，風吹過，雨下過，雲飄過，太陽照耀過，星星閃耀過……，我們天天都在長大、改變、學習，我們要將我們學到的東西吸收到我們的腦海中，才不會對不起之前教導的老師們。 學習並沒有盡頭，在小學時，就是我們的基礎奠基期，未來才會有比較好的成就。 學習是無限的，我們大家每天都在學習，每一分、每一秒，都正在學習。

  聖誕節是一個有趣的節慶，我有看到愛心媽媽幫忙做的佈置，很感謝愛心媽媽幫我們佈置場地；另外，我最想體驗日本的聖誕節，因為我們家可以一起吃肯德基，而且如果在日本開肯德基店的話，就可以賺很多錢。 今年的聖誕節有很多慶祝方式，譬如說：愛心媽媽的聖誕節活動，這是我最喜歡的活動，因為愛心媽媽一步一步教我們做聖誕樹，而且最後還有搶答活動，第一次是羿翔，第二次是德海上台，下一次希望我也能上台，最後我想謝謝愛心媽媽，你們辛苦了。 除此之外，班上這次還舉辦了小天使小主人的活動，我們班一開始一直猜其他人的小天使是誰，我非常喜歡小天使小主人的活動，因為老師加入了可以給小主人卡片的機制，雖然我到最後才給呂宣毅卡片，可是能關心到同學我覺得很有意義，最後我希望明年可以再完一次小天使小主人的活動，因為給卡片的時候很刺激。 今年的聖誕節很特別，因為跟以前的聖誕節很不一樣，今年的聖誕節慶祝方式很多元，我希望明年的聖誕節可以有更多有趣的活動。

　水，是什麼？是緊挨第一聲春雷，嬌羞青澀得嘩啦嘩啦響的綿密潤澤 是火爆浪子—颱風所挾帶熱氣蒸騰的抗議？還是秋風掃落葉留下的眼淚，又或是霜雪冷凝而成的心傷？ 水，是真，是坦蕩磊落的流動鏡面 這世上恐怕沒多少謊言，逃得過她精明冷冽的雙眸，她總用最殘酷的溫柔，最貼心的當頭棒喝，略帶有魏徵的苦諫之於唐玄宗的味道。水中的倒影，朦朧裡夾藏著犀利，匆匆一瞥即震攝人心。妳以為水中的倒影是妳自小分離的雙胞胎姊妹，衷心信任，盡將一生秘密與之傾訴；誰知下一秒，她卻掛著可愛的微笑，漫不經心地將妳的過？你的傷疤，在受人背離的倉皇中狠狠地扯落。以一種內在朝聖的虔敬，和外在全副武裝的勇氣，用認真和沉默與水中的自己大戰三百回合，水，總是安靜的令人發慌，一如我精心包裝的靜謐。這一刻，除了正視水中的自己，一切似乎都是多餘，輕碎如凌波微步，搖晃似岸畔柳曳，我幾乎醉在自己的倒影裡，我再也分不清，究竟水中的倒影是我，抑或是我是水中的倒影？ 水，是滿溢的善，是雙手向下遍潤宇宙的菩薩情懷，又好似宙斯纖柔美的指，水孕育了人類四大古文明，為我們這顆水藍色的星球注入新生命。流水潺潺，於是花兒們含笑綻放；流水泠泠，金黃色的稻穗彎腰表達感激之情；流水淙淙，人們的雙眸露出衷心的微笑。母親一般的水，總是無條件地疼寵她最心愛的寶貝。水，總是無怨無悔的付出，即使她孕育的孩子從不停止自私式的奪取，漫天塵埃弄髒了她的髮，污穢的髒水濺濕了她的衣，五顏六色的化學染料為她明亮的雙眸矇上一層厚厚的灰，有時候，她會因我們的無理取鬧，而輕聲細語的低吼，但更多時候，她是無奈的等待浪子回頭，即使代價是耗盡最珍貴的花樣年華。 水，是美，是寄託高僧肩頭、修煉千百年的青薄架裟，略帶些許靈氣的美。水，是美的常駐代言人，但不是國際名模在伸展台上妖豔刺人，而是以一種自然、樸實、渾然天成存在於一個世界，唯有那種純粹、毋需包裝，不加雕飾的美，最令人感動，莫怪歌詞裡那句「阿里山的姑娘美如水啊~」 觸動無數人的心弦，挾著少陵野老悲天憫人的胸廓長懷，睜著後主濃烈的情愁，東坡豪邁的嗓音忘情長嘯，頓時，水光接天，彷彿與水合而為一， 而我在遼闊的江邊，高唱一曲驚動洪荒的空靈。 水，是去了頭的永遠，既然沒有開始，理應也不該有結束，她以最完美的形式，藏在我們的心中，迸發出炙熱的烈焰。

  美，是一種抽象的東西，每個人喜愛的事物不一樣，審美觀也就會不同，那美當然也就不拘束於性別、物種，甚至是沒有生命的事物。 我並不追求刺激美麗的美，有時候在平淡的日常也能發現令人意想不到的美，只要用心留意，我們的四周處處都是美。 我第一次深刻感受到美，是在國小的時候，那時我們每位同學都擁有一顆屬於自己的小樹，從幼苗開始細心照顧。炎熱夏天的早晨，一雙雙稚嫩的手用力提起水桶，一步一步走向遙遠的後山，一路上不知承受了多少蚊子的攻擊，隨著一桶桶水的灌溉，我的豆梨幼苗也從一有風吹草動就倒的樣子，轉變為枝幹堅固、冒著翠綠葉子的小樹；那時的我，幾乎每天都獨自跑去觀察小樹，看著生機盎然的一叢叢樹葉，我就不禁得意起來，那可是我努力的成果，此時我就覺得在我努力灌溉下茁壯成長的樹苗真美，我又不禁期待起開花的日子。 現在我也明白了符合自己審美觀的感受，我所喜愛的是一種生機盎然以及努力的感覺，那幼小的我充滿活力又積極復出，現在的我已經長大，沒有那顆積極又有活力的心，所以那大概是我第一次也是最後一次體會到最獨一無二的美了。

  這則報導主要是說一個來自蒙古的合唱團「藍天合唱團」，他們在世界各地用音樂替受虐兒發聲，而成員們多半來自問題家庭，但當他們加入合唱團後，在學習唱歌、跳舞的過程中，感受到家的溫暖，並在各地演出用歌聲來鼓勵曾有過被家暴經驗的兒童，也曾在世界展望會「終止兒童受暴，你我挺身做到」的活動上表演過，讓更多人採取行動一起為受暴兒童發聲。 有時我們會從新聞上看到有關家暴孩子的新聞，而促使這些事發生的原因往往是貧窮，家中經濟狀況不好又養不起孩子種種原因下，開始將氣出在孩子們身上，形成對兒童的一種家暴，這樣可能會影響孩子未來發展或造成心裡創傷，甚至可能成為下一個家暴者，最糟的結果是虐待兒童致死或想不開走上絕路，家暴者也受到法律的制裁。 所以我們應要制止這類行為不斷發生，當看到或遇到家暴時，應立即打家暴專線113，來保護自己的安全，也能防止下一個受害者出現。

　好友如同一扇窗，讓世界變得開闊。 我曾經擁有一位學識淵博、無所不知的好友，他沒有太高的學歷，但他卻有屢敗屢戰後所獲得的經驗；他沒有旁人的資助，但他卻有無價的知識。他謙虛和善，從不因年紀大而自矜，黝黑的雙手拉著我前行，無論何時何地，慈祥的面容上總是掛著一抹新月般的爽朗微笑。 清晨的鳥兒歌唱著，美妙的弦律迴盪在耳邊，晶瑩的露珠猶掛在玫瑰嫣紅的花瓣上，反射了旭日耀眼的光亮。他拉著睡眼惺忪的我，朝學校快步走去，一面催促著我走快一些，還不忘嘮嘮叨叨的說著我的動作有多慢、媽媽心中怒火已有三丈之高，我又痛失了一個愜意的早晨。幸好趕在鐘聲敲響前一刻，我順利踏入校門，而他，就在馬路對面向我揮手道別，臉上流露著掩蓋不了的得意之色。 我們常在上學短短十分鐘的路程上，交換彼此一天的行程，他總是耐心聽完我滔滔不絕的分享。有時我一不小心說出我做過的「好事」，他便激動的指出我的錯誤之處，絲毫不留給我一點辯解的機會，並且語重心長的告訴我改正的方法。雖然我常被他突如其來的激動驚嚇到，但他給我的建議，卻往往讓我受益良多。 我們常在夕陽餘暉下，拖著長長的影子，漫步於田間小路，談論古今中外的名人雅士，或讚揚岳飛流芳萬世的忠誠之心，或歌頌詩仙李白雋永華美的詩句。時而我們也會批判秦檜的種種惡行，只不過在此之後，他總會補上一句：「不能只由單一角度評判一個人。」彷彿是我不夠深思熟慮，才會和世人一般唾棄秦檜。 沿著田埂向前走去，沿路種滿了翠綠的小麥，如同一條青龍，迎風奔騰翻滾。結實纍纍的桑椹像是一顆顆耀眼的紫紅色寶石，垂掛在綠蔭之下，微風一拂，便好似聽見了清脆的玉石撞擊聲。此時他便指著目光所及之處的各種作物，一一說出他們的栽種技巧、療效功用，順帶提醒我農人們一年之中，春耕、夏耘、秋收、冬藏的辛勞，以及上天對人們的厚愛。 「玉珠莫如善友，富貴莫如仁友」如此珍貴之好友，的確是不可多得的稀世珍寶。他能直白的說出我的缺點，還能利用他淵博的學識幫我改正錯誤。但天下無不散之筵席，他終究離開了人世，他用他的歲月換來了我的成長、豐富我的所見所聞。而他的離開，也讓我上了最後一堂最珍貴的課│放下過往，直視未來。

  生活中，有許多值得讓你學習的榜樣，俗語說：「以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。」如果我們在交友這方面，能夠「擇其善者而從之」，學習那些優秀朋友的優點，就可以把自己缺點改正，讓我們養成好的習慣，好的行為，便可以使自己的生活變得更美好。 我們班有一個同學，她可以說是大家的典範，她的功課很好，令很多同學非常羨慕，但我欣賞她的不只有她的成績，更是他做人處事的態度，有一次，我在寫功課時遇到瓶頸，我去請教她，她不只細心的和我講解，也教我解題的方法，我不僅心中充滿感謝，也很佩服她。 還有一次，她看到同學在做教室布置，但那些同學做到一半時，突然停了下來，露出苦惱的表情，她立刻上前幫忙，即使已經放學，大夥兒都離開了學校，但她仍舊繼續留下來協助同學，多虧有她的幫助，以及其他同學的努力，班上的教室布置才能拿到亮眼的成績。後來做布置的同學也紛紛向她道謝，但她謙虛地說：「沒什麼，這都是大家努力的成果，我也感到十分高興。」經過這件事，我體會到「施比受更有福」的道理，也由於無所求的付出， 讓我的生活變得更加有意義。 荀子說：「白沙在涅，與之俱黑，蓬生麻中，不扶而直。」這句話是說，如果你和德業兼備的人做朋友，你的生活會變得越來越好，但如果和那些行為偏差的人當朋友，你就會在不知不覺中墮落。因此，多學習他人的優點，多以同理心去關懷一切，用來彌補自己的不足之處，相信你的人生能變得更加的充實，生命也將更璀璨耀眼。

  自古以來擊劍運動被譽為「格鬥巴蕾」，有一位來自銘傳大學的應屆畢業生荊治惠在讀大學和研究所期間拿了七金，我想這七金對她來說是得來不易、意義非凡。 荊治惠在讀大學的期間因看上了擊劍的獨特與稀有，所以放棄了加入籃球場和舞蹈隊的夢想，剛開始練習時因不習慣肌肉的使用方式而感到挫敗，花了快一年的時間調整，終於皇天不負苦心人拿到了青年組全國排名第七的成績，荊治惠的教練說：「擊劍運動需要反應快速和優異的身體協調性，因為荊治惠有舞蹈的底子，因而為她打下了擊劍的良好基礎，再加上勤奮練習，才有今天的成果」。 俗話說的好：「天下沒有白吃的午餐」，努力不一定會成功，但不努力絕對不會成功，荊治惠憑藉著努力不懈、勤奮練習才在擊劍方面拿到了不錯的成績，也驗證了走過的路不會白走。

  學校中庭矗立著高大挺直的椰子樹侍衛，兩旁有綠意盎然的花園草坪，還有充滿特色古色古香的閩式建築，那就是我最愛的學校—古寧國小。 我們的學校是一間百年老校，於民國二年創建，學校曾歷經古寧頭大戰、八二三大戰等，是一所在烽火中流離失所的學校，經過許多人的努力，才有今天美好的學校環境。紅屋瓦斜屋頂是古寧國小的特色，因為學校是在國家公園的管理區，所以才有一些閩式建築，馬背的屋頂也是其他國小較少出現的，但在學校附近馬背和燕尾的閩南古厝到處可見，還有景色優美的雙鯉湖，周邊的生態是鳥的棲息地，冬天可以看到成群結隊的黑色精靈鸕鶿，夏天可以看到五彩繽紛的栗喉蜂虎，抬頭一看就可以看到一群鳥兒飛過，湛藍的天空是鳥兒翱翔的王國。 我和我的好朋友在學校有個祕密基地，那裡有輕輕飛舞的蝴蝶、閃耀動人的花朵，還有一張張木頭椅子，可以乘涼的樹蔭，夏天的時候坐在那裡就會感覺神輕氣爽，我常常和我的好朋友談天說地，有時我心情不好的時候我會去祕密基地，讓風帶走我的悲傷，讓風帶走我難過，讓風帶走我的眼淚，所以每次我心情不好或生氣的時候，常來這裡調整我的心情和思緒。 在學校我們的師長常常帶我們探索古寧頭，探索那些歷經烽火的古蹟，我們曾探索北山古洋樓，看看那些歷經風霜的坑坑洞洞，我們還去北山石蚵田採蚵，老師還說過金門的石蚵，長在海邊石頭上的方式是最環保的，以前我都不知道呢！在師長的教導下我逐漸博學多聞。 我的學校有百年歷史，歷經烽火；我的學校有祕密基地，景色優美；我的學校有師長同學，認真負責，陪伴我學習。我愛我的學校，我的學校在我的心裡是最美麗的。

　我們這一班有二十三位同學，每個人都有自己的優點和特色。 比如吳品言，他是我們班最高的一位同學，他的身高有一百七以上，體育項目樣樣精通，除此之外，他的英語也很好，力氣也很大，如果我們有搬不動或拿不動的東西時，常常都是請他幫忙。下一位我想介紹的同學是董書瑋，他是個文武雙全、溫文儒雅的優秀學生，不但跑步跑得快，還是樂樂棒的重炮型選手，也是一流的投手，除了體育好以外，他的功課在我們班也是名列前茅，數一數二的讚。尤其是數學，他的成績常常都是班上的第一名，讓許多同學都羨慕不已。 我們班是一個很吵的班級，每天從早到晚的吵個不停，上課時也總是鬧哄哄的，常常惹得老師們大發雷霆。不過我們的班導還是很有耐心的告訴我們很多很多的基本道理，她始終都不放棄我們，班導長得高高的，戴著一副眼鏡，每次上課前她都會先準備好上課要用的簡報或資料，為了讓我們更深入的了解課文，我非常感謝老師這樣認真的教導我們，她那麼努力的付出卻從不曾要求回報。 今年是我跟我們班在小學這個階段相處的最後一年了，未來我們可能會在不同的班級裡，所以，我必須好好把握以及珍惜這最後一年。回想起以前我們共同渡過的點點滴滴，那些一起笑過、一起哭過的日子，我都會好好的記住並珍藏在心底。

　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，這一學期，已經快要結束了，這一年來的往事，就這樣走了，回想起總是有點依依不捨。 四年級的生活，發生了很多的大小事，也讓我學習到了許多人生的道理。翻開之前所寫的日記，從第一頁，翻到最後一頁，一股熟悉的味道彷彿帶我回到從前。 這一個學期我們做了好多的活動，有學期一開始的戶外教學，學期中的期中考，再過幾週，還有學期末的期末考，這一個學期，我們過得充實而有趣，不過就要結束，難免也會捨不得吧！ 這一學期，真的很好玩。這些回憶，也是花了我們的心思，去用心做的，這一個學期，也謝謝師長們用心的幫忙，才有這麼多的活動，可以讓我們做。

  每個人無聊會做的事情……我就拿起阿姨買的「公主拼圖」，有時候還拿出了故事書。 平常、假日，一個人，書桌前，看故事。跟妹妹兩個人，玩「公主拼圖」。我還會跑去同學家，三個人，玩籃球，鬼抓人、畫畫，一、二、三木頭人和「公主拼圖」。 看電視、吃餅乾、喝飲料，全家一起出去玩，我的無聊時間，覺得很快樂。

  噹！上課鐘響起，自然科老師拿來一片樹葉，上面有一顆顆的「卵」？原來老師要我們養蠶寶寶，我們好奇的問老師，為什麼要養蠶寶寶？是因為我們自然課上到第三單元「昆蟲家族」啊！ 在卵孵化成蠶寶寶後，全班就忙了起來，每天定期清理蠶寶寶的排泄物，定期更換桑葉給蠶寶寶吃，雖然辛苦，可是只要看到蠶寶寶一天一天的成長，我的心靈就被融化了。老師原本給我四隻蠶寶寶帶回家養，後來增加到七隻，最後我決定幫牠們取名叫做「蠶寶」！ 上了自然課我才知道完全變態的昆蟲有經過卵、幼蟲、蛹和成蟲的過程。而不全變態的昆蟲只有經過卵、幼蟲和成蟲，原來不完全變態的昆蟲沒有經過蛹期，而蠶寶寶是完全變態的昆蟲喔！ 養蠶寶寶歷經兩個多月了，牠們已經由幼蟲結成蛹了，甚至還有四肢羽化成蛾了呢！養蠶寶寶的過程讓我知道，要有十足的努力與耐心，才會有不凡的收穫，雖然每天都要不間斷的餵桑葉，但是看著蠶寶寶一天一天成長，我覺得再辛苦都值得，心裡有著滿滿的成就感。

  這個星期四輪到我們導師故事導讀，老師說了「先左腳，再右腳」的故事。故事主角小包在出生後，就已經會說爺爺的名字了，而且小包還小的時候，爺爺包伯就會教小包怎麼走路，有時候還會和他一起玩積木，所以爺爺和他的感情很好。突然有一天，爺爺不見了，小包很著急，後來他發現了原來是包柏爺爺生病了。 爺爺變得認不出小包來，讓他感到很傷心，但是小包沒有放棄，他每天都會來餵包柏爺爺吃飯，還會和爺爺一起聊天、玩積木，有時小包還會帶著包柏到戶外去，「先左腳，再右腳」的教爺爺如何走路，最後爺爺的身體越來越好了，也漸漸的記起小包來了。在這個故事中，令我印象深刻的事情，是小包和包柏一起在玩積木，要放上最後一個積木時，包柏爺爺就會故意打噴涕，因為他想要讓小包覺得很好笑，最後包柏爺爺和小包還會抱在一起大笑。 從這個故事中我學到，如果自己家裡有一位家人因為年老，所以生病了，我們就要細心的和家人一起照顧這位生病的家人，讓他的病情可以越來越好，聽了這個故事，我想到如果我的外婆也生病了，我也可以像小包一樣照顧外婆，好好陪伴外婆。

  每當我走進校園，我經過新校社時，看到一個大大圓圓的建築物，常常讓我眼睛為之一亮。 後來聽別人的分享，我才知道原來這是一間圖書館，我想裡面一定有很多豐富的書，可以讓我們增廣見聞的知識庫，只要一想到也有一本又一本，我們喜歡的書籍，讓我滿心期待。 如果這裡真的是圖書館，這樣我們經過時就應該要保持安靜，如此一來，才不會干擾到別人。 我愛圖書館，裡面有好多的知識， 我覺得圖書館是一個很棒的地方。

  考試的前一週，我們和四班比樂樂棒比賽，當裁判宣布：「四年三班獲勝！」大家都高興的歡呼、大叫。 看到同學在旁邊一同喊著加油，讓我也激動的跟著他們的腳步，一起喊著加油。突然，打出一個高飛球，大家的目光全部都被這顆球給吸引了，但過沒幾秒，就被接殺了，真是可惜。不久，攻守交換，換我們班上場防守，看著打擊者雙腳蹲著馬步、雙手握緊球棒、眼睛盯著球，燃著熊熊烈火，這時，球棒一揮，打出去的居然是│滾地球，大家都大吃一驚。 再次的攻守交換，輪著輪著，又換到了第一棒，當第一棒打擊出去時，她便開始往一壘跑，一口氣跑到三壘，我覺得她很有勇氣。 雖然這次比賽大家的手感、默契並不是很好，可是大家卻很努力地完成這場比賽，並且保持鼓勵隊友，「勝不驕，敗不餒」的精神，所以我很佩服大家。此外，當裁判宣布：「十九比十八」時，大家不禁議論紛紛：「這一分落差，到底是誰輸誰贏？」每個人都很緊張，這個時候，裁判又說：「四年三班獲勝！」全班都開心得不得了，連老師也不例外。

 有的人，不太擅長一些事情；也有的人，有很多擅長的事物。不管是誰，或多或少都有些擅長和不擅長的事情，而這些對他人來說拿手的事，想當然多多少少有失敗過，但是，多次練習就會成功，所以許多人都會以「失敗為成功之母」這一句話勉勵自己，而我覺得這世間最有成就的人就是發明電燈的愛迪生。  愛迪生生在沒有汽車，也沒有電燈、電影，更沒有收音機的時代。愛迪生小時候很愛問問題，數連好幾天都問個不停，當愛迪生長大以後，就把 以前問的問題設法找出答案，結果他找到的答案，居然變成了許多大發明，他一生發明了許多東西，其中最重要的有留聲機、電視等……。愛迪生從小開始，就對不了解的事物充滿了好奇心，像是愛迪生四歲的時候，想要試著像雞媽媽那樣孵蛋，所以就趴在雞窩一整天，但卻失敗了，不過愛迪生還是不放棄，就算失敗了，他也不會半途而廢，愛迪生的研究精神很值得我們效仿。  我希望自己以後也可以像愛迪生一樣偉大，因為我覺得愛迪生不但聰明，而且還很有學問，除此之外，我也覺得愛迪生有很多值得我學習的地方，例如：愛迪生九歲的時候已經看了許多科學方面的書籍，想想同齡的我卻正好跟愛迪生相反，所以我希望自己也能發明各式各樣在地球上不曾出現的東西，愛迪生的成就帶給我的影響很大，因為他創造了很多世界上沒有的奇蹟。

 從小到大，有很多事讓我有成就感，例如：學會煮飯、學會騎腳踏車、寫出漂亮的書法字和自己寫出一篇文章。而最讓我有成就感的一件事就是參與了舞蹈老師舉辦的表演，讓我好開心。    這場盛大的表演，一開始要準備新的服裝，老師看著手機裡的圖片，好像都不太滿意，過了幾天老師才找到了心目中的舞衣，那套衣服閃亮亮的，好帥氣呀！接下來，老師開始替我們排舞，在練習的過程中，我受過傷，在劈腿的時候，我劈得太快了，腿的筋拉傷了，媽媽替我找了中醫拔罐治療，才痊癒。跳舞的過程雖然很辛苦，但我沒有流淚，我總是想起老師說：「要對觀眾微笑，讓大家感受我們的熱情！」所以我還是會忍住痛，露出最美的笑容。當我練完回到家，常常身上的汗水都還沒乾，我就已經倒在沙發上快睡著了，但我還是會撐住精神，把要複習的功課完成。  終於到了我最期待的表演日，我才剛到現場，就心跳加快，全身緊張得發抖。當我要上台前，我告訴自己，所有努力就是為了今天，絕不能在這時功虧一簣！這時我忽然充滿了自信，走上舞台，跳出最美的舞姿。跳完，我走到幕簾的後面，看著鏡中的自己，我忽然狠笑，笑著笑著，不知怎麼，就哭了……，我今天真的好開心呀！練了好幾個月，終於站上了舞台，付出了這麼多，也值得了！  我原本覺得跳舞是一件痛苦的事、總覺得自己沒辦法表現好，但現在，我覺得跳舞是一件多麼快樂的事！參與這次的舞蹈表演，讓我學到要勇敢面對每一件事、並且堅持到底，撐到最後，會發現有意想不到的收穫。我很感謝老師讓我了解「要怎麼收穫，先怎麼栽。」的道理，也謝謝老師讓我有機會站上舞台表演，我永遠不會忘記這麼美好的回憶。

 我喜歡看電影，因為那裏會提供爆米花、舒服的椅子還有好喝的飲料跟巨型的螢幕，我喜歡卡通片，因為很好看也很搞笑。  這次兒童節，我們看了奇幻遊樂園和彩虹小馬大電影兩部電影，我覺得我喜歡奇幻遊樂園，因為這部電影的女主角是萊恩，她的任務是拯救奇幻樂園，她跳進黑暗雲裡去把皮納救出來，皮納用他的金色筆畫出了一些彎曲的吸管，然後他終於從黑暗雲裡逃出來，拯救奇幻樂園。  這部電影主要在說一個有創造力和想像力的小女孩，她和她媽媽每天都會一起打造屬於他們的奇幻樂園，沒想到居然變成真的了，當她最愛的遊樂園受到攻擊時，只有她可以拯救這個地方。  我想看奇幻遊樂園，因為很好看也看起來很好玩，我還推薦跟家人一起來看變形金剛，因為感覺很好看也很刺激。

 想像力很有趣，可以天馬行空，發揮創造力，做出一些超出我們能力以外的事。  我想變成一位甜點師，因為可以做出各式各樣的甜點，還可以發揮自己的想像力，做出很多造型的小點心，比如：水果形狀的、動物形狀的，看起來栩栩如生，真是讓人食指大動，口水直流。我想像著各種各樣的材料，在我神奇的雙手調和與塑造下，像有了生命般，帶給人們難忘的美味口感與幸福的滋味。但是，在我成為甜點師之前，我要先了解如何做，多看有關糕點的書籍。古人說：「台上一分鐘，台下十年功。」意思是多練習才能成功。  甜點師雖然在社會上不起眼，但是可以為別人帶來快樂，讓別人快樂，我樂此不疲，為了以後的夢想，為了我的理想，我一定會更努力的。

一個人的時候， 我喜歡摺紙。   用藍色的紙 摺一架大大的飛機， 順著風輕輕射出， 讓它自由自在的飛翔。   用綠色的紙 摺一個小小的盒子， 裝滿好玩的玩具， 放在遊戲區的櫃子上面。   用紫色的紙 摺一些小小的船， 放到清涼的河流上， 看誰比較快。   一個人的時候， 我喜歡摺紙。

  搭上前往日本羽田機場的飛機時，此刻的我像一隻正被獅子虎視眈眈的羚羊般緊張，又像一隻兔子找到一堆胡蘿蔔一樣興奮，情緒多變，心情忐忑，但也忍不住和好朋友七嘴八舌，分享期待的心情。出發前，我們為了和安食小學進行交流，事先準備了明信片和自己親手製作的小卡片，還有練習獨輪車表演節目，並且我們還花了一個月的時間，學習一些日本基礎的常用語，跟自我介紹，目的就是為了能和安食小學的同學們順利的進行交流，這些都花了大家不少心血呢！製作卡片時，有的人心靈手巧，完成好幾張，但有的人天生不會畫圖，完成一張都很困難，練習獨輪車也是狀況百出，希望到時候他們能感受到我們大家的誠意。 終於到了與安食小學交流的日子，我帶著愉悅和期望的心情往安食小學校，一到學校就有一群同學在門口迎接我們，當時的我彷彿是一位非常出名的大明星，有成千上萬的粉絲們歡迎我，下車後，首先我們先到體育館進行開幕典禮，還有表演節目，他們演唱了令人悅耳動聽的歌聲，而我們則是表演了具有學校特色的獨輪車，典禮結束後就分成小組各自帶開了，帶開後我玩了許多遊戲，交了許多朋友，午餐時間我們到他們教室用餐，過程中發生了許多小趣事，最後我們再回到體育館交換禮物，結束這令人難以忘懷的一天。 這次到日本，除了與安食小學交流，令我印象深刻的還有另一件事，那就是電車一日遊，我發現搭日本的電車，好像可以到各個地方去玩，在早上的上班時間，和晚上的下班時期，這兩個時段是人最多的時候，整個車站望過去人山人海，擠進去就像海綿一樣，被壓得扁扁的，不得已就只能搭下一班電車，我也發現了在電車上，日本人並不會像台灣人一樣讓座，別人也不會接受你的讓座，這讓我覺得好奇怪喔！這次搭電車教會我如何看路線，讓我體會到上班族的辛苦，了解到日本的一些禮儀，這些都令我回味無窮。

  今天是班上的戶外教學日，這一次非常特別，因為是由金門國家公園所舉辦的「尋找風獅爺」活動，班上的同學每一個都非常期待。 首先第一站是去中山林遊客中心，志工阿姨們先讓我們畫出自己心中的風獅爺樣子，班上總共分了三組，每一組畫的風獅爺都很不一樣，有的顏色鮮艷，有的畫得很立體……，畫完風獅爺之後，第三站我們直接去瓊林聚落尋找風獅爺了。 剛開始我們先觀察風獅爺面向哪個方位，志工先讓每一位同學手上都拿著指北針開始測量方位，接著我們把答案寫在學習單上，後來我們自己也製作了一面旗子，用來測量今天的風向，結果剛好也是東北風，我們才知道原來風獅爺的座向是對著東北風的方向，志工接著開始跟我們解說風獅爺的作用，原來冬天吹東北風，風獅爺會「吃掉」凜冽的東北風，並且守護村莊的安寧。 接著志工給我們每一組一張提示卡，讓我們去尋找三尊迷你風獅爺，每一尊都小小的而且各有特色，大家都覺得祂們很可愛，第三尊很特別，祂立在廟的牆壁上，而且有個大大的嘴巴，可以用來防水。找完風師爺後我們就回去中山林吃美味可口的午餐。 吃完午餐後休息一下子之後就要去騎腳踏車了，一開始教官教我們要怎麼安全騎腳踏車，教完之後就開始騎腳踏車，騎完之後就回學校了。 這一次戶外教學真好玩，也讓我知道原來金門有這麼多個古蹟，更讓我知道原來風獅爺不只可以防風，還可以有很多種功能，今天真是收穫滿滿。

  自然老師為了讓我們更深入了解蠶蛾的一生，於是向廠商訂購了將近三百多隻的蠶寶寶卵，並發給我們飼養和觀察。   剛拿到蠶卵時，彷彿一顆顆小芝麻，牠們又小又脆弱，只要一個不小心或力道過度，很容易把蠶卵捏破。 經過約一個禮拜後，一隻隻身軀嬌小，全身黑漆漆、看不到眼睛的蠶寶寶幼齡蟲就誕生了。 接下來，我每天都認真的更換桑葉，還要避免牠們遇到天敵│螞蟻和水，更要定時幫牠清便便，否則會長細菌，讓蠶寶寶生病。   記得有一次，在清理大便時，因為沒有發現衛生紙下的蠶寶寶，把蠶寶寶連大便一起倒入馬桶，所以就不小心把兩隻蠶寶寶淹死了，令我感到非常愧疚，從此以後，照顧蠶寶寶時我就更加小心翼翼了。   蠶寶寶隨著時間變得愈來愈大，到了五齡蟲就會吐絲、結繭，最後就成了蠶蛾，我好期待蠶蛾破繭而出的時候！

  有一位生命垂危的病人，看見窗外有一棵樹，樹葉正從樹上一片一片的掉下來，心想自己的身體一天不如一天，當樹葉落完時，他的生命是否也將走到盡頭？一位老畫家知道以後，想了一個辦法，用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上，這片樹葉永遠沒有掉下來，這個病人居然奇蹟般活了下來。 這個故事讓我明白，信念就像一座燈塔，它能指引方向，燃起無限的希望，我們的人生有時也會面臨著「山窮水盡疑無路」，的問題，但只要有「柳暗花明又一村」的信念，生命總會找到路，到達成功的彼岸。

  成就感在網路上的定義，是指人為自己所做的事情，感到愉快或成功的感覺；而我覺得最有成就感的事，就是我這一個學期去台南比賽獨輪車，我比單腳和雙腳的項目，我一項拿了第七名，一項拿了第四名，2個都有獎金可以拿，不過也因為是我們辛苦、努力才得來的，所以我特別有成就感。 我在練習獨輪車的過程中，我最滿意的是，我把一項很難的招式練成功了！會努力學習，並不斷的練習，就像梵谷在作畫的過程，那段認真和辛苦，所流的汗水，都代表著每一分一秒的努力，有的時候我也想放棄，但看見學長英姿煥發的樣子，還想起得名的成就感，讓我更積極的學習獨輪車，也更勤奮地想增強自己的技巧。 雖然我練獨輪車的過程很辛苦，但是我不但不放棄還很努力地練，有時會練到受傷，有時太辛苦也會想哭，但我們導師，和阿奇老師，不斷地位我們加油和打氣地說：「你要加油，一定要往自己夢想前進。」 擁有了這一份成就感是非常重要的，因為它可以為學校爭取榮譽，讓我經歷了一段美好的回憶，我的成就感使我夢想成為運動的高手，我知道這一條路很辛苦，也要很認真，成就也須努力；可貴的是，我也因為這樣子，再讓我不害怕跳高。

  我喜歡靜靜的畫畫，一個人自由自在拿著一張白紙，一隻鉛筆就可以畫出作品。這是我最喜歡做的一件事，因為畫畫可以讓我放鬆，讓我得到快樂。 我喜歡和媽媽一起畫畫，以前媽媽會幫我想草稿，提醒我可以怎麼動筆，也會和我一起變出一張五顏六色的圖畫，現在的我，已經可以自己一個人完成作品。 我一開始什麼都不會，慢慢地學習，到現在我越來越會畫，因為畫畫沒有分好看跟不好看，只要畫得快樂、畫得開心，這才是最重要的一件事。 當我心情不好的時候，我就會拿著鉛筆嘗試畫畫，看著畫好的作品栩栩如生，這時候原本的不開心就會不見，這也是我走進畫畫世界裡，最大的收穫。你呢？

  一年一度的兒童節又來臨，讓我們都很開心也很期待。 今天我們一掃完地就馬上去搭遊覽車，前往金獅影城看電影，我們一坐上車，大家都滿心期待，因為不知道要看什麼電影？ 到達了目的地就搭電梯上樓去看電影，電影開始，大家安靜的坐在位子上看。電影中告訴大家要互相幫忙，不要去排斥他人，要好好的愛護他人。 看完這部電影讓我很開心，因為可以看電影，從這部電影讓我學到了「友誼」，因為我們要懂的幫助，不要以為不是自己的事就不用去理會，因為「助人為快樂之本」，因為助人也會讓自己變得開心。

  生活多年，歷經多少寒暑，匆匆地度過每分鐘、每小時、每天，時時刻刻馬不停蹄，以致不再留心生活。熱忱驅策我們上進，然後，邁向自己想去的某個路途中，卻也將熱忱與初衷撇下了！我們都毫無選擇地必須往前邁進，庸庸碌碌，從沒有停下來喘息；節奏太急太快，心根本跟不上。有時候，希望自己有一個分身，而忙擾的生命中最重要的是到底是什麼呢？ 薩芬是個工作狂，時間對他來說總是不夠，他的一舉一動，一言一行，無不與其他事情重疊。他活在自己所建構的自私世界，無法活在當下，外表華麗，卻是犧牲與家人相處的時間而來。他認為公司可以開除他，但家人絕對不會拋棄他。故事中他與神秘的小加相遇，吃下一顆能擁有分身的藥丸，他欣喜地發現自己能夠同時的扮演好每個角色，擁有雙倍的時間。但是漸漸的，生活脫離正軌，他才了解到自己真正想要的是什麼，以及家人對他來說是多麼重要。 這是一個引人省思的故事。「他，事業有成，外表亮麗，卻是糟蹋家人的愛而建立。」還沒翻開這本書時，封面便勾起了我對主角的好奇。故事中薩芬過著以工作為生活的日子，他總是得同時間出現在兩個地方、一次做兩件事，因此對有關家人的事物總是漠不關心而敷衍帶過。薩芬認為家人不會離開他，因為他們是「家人」。然而在意外的擁有了分身藥丸，薩芬卻發現他早已與家人格格不入，可見與家人之間的隔閡早已形成。 現實生活中，這樣的情景似乎也常常在發生。生存的壓力逼迫著許多人必須不停奔走於工作，繁忙之餘，與家人相處的時刻因此減少，所以懂得善用時間並做出取捨是必須具備的能力。家就像幾個無形小零件將彼此連結，缺少一個便不再完整，親人間的情感更需要靠每一個人來維繫。家人給我們許多包容與愛，但並不是濫用和予取予求，工作固然重要，卻遠遠不及家庭的重要。故事中的薩芬在最後一刻發現最重要的事物還是家人，回首自己一再將時間耗於枯燥乏味的公文和企劃案，而忽略了一直站在身後的家人們。在與繁忙的職場交戰後，親情不但能溫暖並給予心靈慰藉，家人的陪伴更是生命中最堅強的後盾。 薩芬的繁忙以至於他不再留心於生活，小加的分身藥丸給了他雙倍的時間。這個故事，也讓我再一次的體認到時間的意義。書中的一句話寫到：「我們看得到時間的流轉，卻往往無知無覺。每一秒都在每一個人的生命中留下了印記；時間來了又走，沒有大肆宣揚便悄悄湮滅。」時間總是一閃即逝，但它確實存在，如同四季悄然變化的那樣無聲無息。我們無法留住時間，只能活在當下，充實的過好每一分鐘。與其渾渾噩噩的虛度光陰，何不努力讓生命變得更多彩豐富呢？我們沒有小加的禮物，時間仍是公平的賜予每一個人，但在相同的條件下，有人能燃燒生命讓自己發光發熱，有些人卻仍然停滯於原點，其中的原因除了學習用心生活、將一分一秒發揮得淋漓盡致，懂得善用和分配時間，更是值得思考的一門學問。 故事給我的另一個啟發是專注於當下，做好自己。人們總是在競爭激烈的職場上奮力求生存，眼裡總盯著獎賞，看不見手上的事物。小加曾經勸盧：「不時回頭張望、關注他人的一舉一動，是為了追求更高的成就，但老在回頭張望的人會撞上東西。」這句話藏著很深的道理。在躋身成為人上人的路途中，一再的競爭總是令人倦怠，日子久了，我們開始只懂得和他人做比較，而忽略了本質的那個自己，但在回歸自我之後，重新拾起那顆遺失已久的初心，不再注意他人，並專注於自己的腳步，道路也會清晰許多。 正在求學的我，時常也渴望在競爭中脫穎而出，以至於患得患失，過於關注他人的表現，但最後總是在失落中不斷迷失自己，看見別人的好，卻忽略了如何使自己再進步。一次又一次的考試，本意是為了證明自己學習了多少，而不是一再與他人作比較，若因此而惡性循環，感受也將逐漸麻木。因此現在的我總是告訴自己：不忘初心，專注於當下，享受每一次挑戰的過程，或許結果不盡人意，卻都是那個最好的我–本質的自己。 這本小說敘述了薩芬的生活，從終日埋首於工作無法活在當下，甚至拋下自己最愛的家人，到最後明瞭自己真正想要的是什麼。其中涵蓋了許多值得細細回味的情節，在曲折迴旋的文字裡，我想作者最想告訴我們的是：珍惜生命中所愛的人，好好運用時間，別忘了自己的本質。這本書真是個很棒的「禮物」，其中蘊含著深刻的意義，值得一看。

　綠方格前，思緒似脫韁野馬，馳騁五千年的歷史，快、急、亂，我長嘆一聲，不是文字不美，而是文字太美，像被鎖在萬花筒裡，每個驀然回首、每個放眼望去，都是絢爛景色，叫人拿不定「哪個角度才是最美？」同理「哪個字才是最美？」恐怕也是千古難題。 放下既有成見，我乘上想像的狂妄翅膀，欲求更廣更闊之視野，不知不覺已抵達一座設計摩登的文藝畫廊，像沒有止盡似的，人群絡繹不絕，有梳髮髻、裹小腳、撲姻脂的女子，也不乏梳油頭、繫皮鞋、沾古龍水的西裝紳士，皆像著了魔，駐足於長廊兩側鑲嵌的畫，是蒙娜麗莎？是梵谷的自畫？是莫內的白出？定睛一瞧，一幅幅作品，只有典雅的字帖與側勒弩趯策所構築的墨字；極致的黑、極致的白，卻叫觀者眼眸竄起無數光彩，叫心頭湧現無數回憶……。狹長的文字畫廊，串連無止盡的美，成了濃濃厚厚的中華底蘊，走馬看花之際，我見有人為愛的輾轉醉心，有人為情的五味涕淚，有人為永的雋永俯臥，終日奔波筆墨紙硯之間；或愁或夢或豔，各有各的崇拜者，各有各的美麗故事。 睜眼，眼前的仍是一片綠方格，是否尋見最美的那個字？我不敢肯定，但的確有這麼一字留藏我心，那字貌似沒多少粉絲，也許是覺得庸俗了些吧，我倒覺得不然，這字囊括了萬事萬物帶給我的意象，那一種藉感官，達心田，一陣酥酥麻麻的動心，再進階，如淨化心靈的享受……。啊！多美啊！我驚覺、我頓悟，原來美本身便是最美的一個字。 「天地大美有三；一曰形之美，二曰道之美，三曰德之美。形之美，日充盈、日精致；道之美，曰通達、曰剛建；德之美，曰包容、曰不伐。天地有大美而不言，故聖人迷而不作。非不作也，述而不失其美也，觀其述而知其美也。」為莊子所言，論世界一切存在沒有緣由，一切角落沒有虛空，一切發生無所逃逸，卻有一言能解釋——美。宇宙有星系之美，星系有星球之美，星球有寂靜之美、生命之美！寂靜中有沉睡億萬年的震撼之美，生命中有千姿百態的造化之美，然後天空狂風撲簌，大地綠意盎然，森林鳥鳴千囀，海洋波濤洶湧！昆蟲有昆蟲的靈性，魚兒有魚兒的絢麗，虎豹有虎豹的生機，人類有人類的魅力！無生老病死則無生生不息，無七情六慾則無生命百味，甚至我們可以說遺憾也是一種美！萬物你中有我，我中有你，各自獨立而又相互聯繫，遂成無懈可擊、無與倫比之美麗。所以你若問我，為何是「美」？因為那是一輩子皆能膜拜、追求的字眼，若寫「奮」為最美的一字，恐怕人老珠黃、江郎才盡時，便也不想擠身去拚搏了吧；若寫「夢」為最美的一字，恐怕步入中年，在職場打滾多年後，一襲夢想的袍子，也會被蟲蛀去吧……。所以，我寫「美」不是胖瘦粗細高矮，骨肉上的美，而是每一件能從感官，不論是看見、聽見、撫觸、履行某事，凡是因其而心生愉悅，皆能稱之為美。世界會變，人心會變；服裝會汰換，流行用語也會汰換；常聽的音樂、常讀的小說……唯獨「美」的感受是千古不變，只要一息尚存，我們不都在擁抱、在尋找、在占有、在摸索那於形、於道、於德的美嗎？  黃昏時刻，在李商隱「夕陽無限好，只是近黃昏」的感慨，又有劉方平「紗窗日落見黃昏，金屋無人見淚痕」的淒涼，斜陽落，好似往江河盛了一斛酒，落下，人微醺，滿詩意。燦爛的夏季，白畫陽光艷麗，且有唯我獨尊的王者風範，他不甘心就此隱沒，沒入皎潔月光的後頭，所以他把生命最華美、最炫目的一面，在入夜前，竭盡所能的美麗綻放。這種美，像極了生命，所以看夕陽，其實是在遙想人生。我們都知道壽命苦短，誰沒有長逝的那天，再怎麼灑脫、豁達者，還是不甘心的總是渴望自己能像夕陽，在最後最後，綻放一次。詩人將此種情感刻鏤字裡行間，現代人將此情感化作行行情淚，我們總以為不過是感動，或因美景喜極而泣，甚至笑稱「美哭了」，是，是感動沒錯，在你潛意識中一直想達成的鴻願，你看見有人達成了，在你面前美麗的閃耀著，於是你發自肺腑的歌頌其美。也許藝術想傳達的也不過如此吧！ 我們不是為黃金比例而著迷，不是受三原色而惑眼，只是在跳躍之間看見芭蕾舞者的執著，在樂句之間聽見奏鳴家的瘋狂，在線條之間撫觸雕塑家的熱情，在文字之間感受著作家的氣息、的溫度……。因為不論資質平庸或口口聲聲要追求「小確幸」的人，不論是誰，我們都渴望能發光發熱，生平都想體驗全心全意一次灌注的暢快，也許是完成一部長篇小說，也許只是一首短詩；也許是一場三小時音樂會，也許只是對著茫茫人海高歌一曲，然後引起掌聲、迴響、共鳴……朋友啊！豈不是如此嗎？不必羞赧、不必遮掩，只要一息尚存，我們不都在追求、在創造美，同時被救贖，因美重獲新生嗎？ 如今回想起那條文字長廊，以及不受歡迎的「美」字，倒也不覺得氣餒、灰心及不解了。我知道，他醉心於愛是因為他在愛中發現了美好；我明白，她涕淚於情是因為她在情中回味歲月裡曾有的美好；王羲之傾倒於「之」是因為撇捺之間他下定決心，要在墨海做閃閃發亮的燈塔一座。瞬間，牆瓦倒塌，每個文，每個字，都象徵他們人生中至關重要的一隅，是他們珍視、他們寶貴的，是他們滿腔熱血、他們至死不渝的，看似毫不相干的動與靜、干戈與玉，皆是美、皆是好。而我願欣賞一切的觀者，藉我眼我耳我口我鼻我手，領會你愉妳悅他歡她樂，無時無刻不為美的充滿而感動，無時無刻不為心的淨化而享受；發現美、發揚美，做美的奴隸，努力成為美的一員……。 觀望一個個美麗的倩影，傾聽一個個美麗的靈魂，戀上「美」的瞬間，我便愛上了世界，無法自拔。

  在我是嬰兒的時候，奶奶就把我帶來金門照顧，奶奶在上班的時候要照顧我，也要抽空泡牛奶給我喝，三更半夜我哇哇大哭的時候奶奶要起來安撫我，或晚上也要隨時隨地起床看看我有沒有發生任何狀況，奶奶說她當時嚴重的睡眠不足。以前我晚上睡不著覺或睡不好，奶奶一看到我睡不好，就會在我耳邊輕聲細語的說睡前故事，或是輕輕的拍著我的背，是多麼溫柔、多麼呵護。除此之外，奶奶每天也要幫我換尿布，把屎把尿，謝謝奶奶把我從小帶到現在，她是我的奶奶也是我的媽媽。 我的奶奶很了不起，國小的時候我不會寫的字，奶奶都會教我，她自己不認識幾個字，但她會跟我一起學。我的奶奶很嚴格，只要我做錯事奶奶都會拿棍子打我、罵我，但是我知道奶奶是關心我，其實她是打在手裡疼在心裡，也是在告訴我們不能做壞事。 有一天我跟同學起去玩，我沒有回家吃午餐，讓爺爺和奶奶都很擔心我去哪裡，奶奶緊張的到處跑到別人家裡，問我有沒有來這裡玩，一直到晚上我一回到家，奶奶問我去了哪裡？我跟奶奶說：「我跟同學一起玩，玩到忘記時間了。」奶奶說：「我擔心你出事或跌到水裡，差點就要請里長廣播找你了。」我覺得奶奶是真的很擔心我，也很愛我，我沒跟奶奶說一聲就跑出去玩，讓奶奶擔心害怕，我從小到大都沒有讓奶奶對我放心過，我真不孝。 奶奶很照顧我，一直到現在我五年級了，也一直照顧著我，從來沒有嫌棄我很麻煩，也沒有把我丟回去給爸爸養。從小到大我都沒有好好的對待我奶奶，我覺得世界上最好的就是我的奶奶，誰都比不上我的奶奶。奶奶對我的好，我很感動，但我卻不懂得感恩，我要好好檢討和改進。

　我們這一班可以說是人才輩出，不管是理論的，還是讀書的……應有盡有，而大家都有一個共同點，那就是大家都很喜歡上體育課。 我們的導師是一位女生，但是她卻是我最敬重的一位，她是班上的第七位導師，因為我們班常常換導師，所以每一次都要重新適應。但現在的這一位老師在我不懂的地方都會很認真的教導我，這是她和以前的老師最不同的地方。 再來，我要介紹的是班上數一數二的調皮份子—辛承燁，因為他常常幫別人亂取綽號，還常常惹別人生氣，每次老師跟他說，他也不聽，就算處罰他了，他也還是繼續。接著我要介紹班上的才女董千棋，她不但功課名列前茅，體育成績也是數一數二的，可以說是文武雙全。接著是班上大家常常欺負他，但是他的人很好，也常逗大家笑，更是常常幫助別人的開心果，他的名字叫做董錦證。最後，向大家介紹我們班的高個子吳品言，他在班上體育成績很好，是我們全班最高也是人緣很不錯的一位。 和班上同學的相處也快要六年了，大家的感情都很好，但是難免也常常吵架，每次總是需要老師來調解。我要向所有教過我們的老師們說聲：「老師，您辛苦了！」 和班上同學相處的日子所剩不多了，希望剩下的時間裡，大家都能一起開開心心的度過，再過幾個月，我們大家就要分開了，如果時間可以重來，我希望可以再一次和大家度過六年的快樂時光。

  早晨原本太陽高照，現在卻烏雲密布，下著大雨，彷彿天空拉起了黑色的窗簾，綿綿細雨滴滴答答的墜落，在小草上留下水珠，慢慢的，變成了傾盆大雨，一陣閃電劃破了天空，貫穿了耳朵，在房裡閱讀的我，聽到了與拍打窗戶的聲音，感覺這場雨，聽起來似曾相識。 四年級暑假，爺爺因為得到肝癌，所以要到台灣開刀，在開刀那天，就已經下著大雨，看到爺爺時，他依然在大笑，好像不害怕一樣，但只是假裝，爺爺被推出病房的那一刻，大家都安靜了，只剩大雨落下的聲音，每個人的臉上都是擔心的表情，吵鬧的雨，彷彿下到心裡，讓我的心也積了水，其他人也不例外。爺爺開完刀，到了加護病房，大家在外面等著去看他。當我進去看到爺爺，心裡的那灘積水還是在心裡，看見爺爺身上插著管子一動也不動，我的眼淚就跟著雨流出來，可是爺爺寫了一句話：「有什麼好哭的。」這使我感到很不捨。 今天這場雨，喚起了我的回憶，雖然是傷心的，不過很重要，因為多了雨，所以這段回憶多了一點色彩，想起這段回憶，我就會心想：「爺爺現在不能講話，但好很多。」這樣也能減少一些傷心。 每一次大雨，我都會想起這件事，每一次思念，也會讓我更加珍惜，看著田裡枯萎的大樹，雖然枯萎，卻依然要保護鳥巢，就像爺爺一樣。

  人本來就沒有完美的存在，都是包含著缺點，相對的，卻也擁有了優點，之所以會有這樣的心情，都是自信心不夠的緣故，看到別人做得好，就自慚形穢，於是自己先打擊了自己。 就如當我在球場上，遇到挫折與困難，我要學習接受失敗，利用倒下的時間喘氣，並思考在攻擊的方法。看到隊友有精湛的球技和傑出的表現，會讓我羨慕不已，希望有一天我也能突破自我。在別人肯定你之前，你要先肯定自己！

  老師在上星期跟我們說星期一要去中山林校外教學，我們一聽到這一句話大家都十分雀躍，老師交代說要帶筆記本、當天的功課和鉛筆盒，我們回家時都趕緊去準備好。到了星期一我迫不及待的到學校，一到教室大家就七嘴八舌的討論了起來。 「老師來了！」我們全班都安靜了下來，我們問老師今天會去哪些地方，老師說：「會先去找風獅爺，找完了以後就會到餐廳用餐和睡覺，下午會有介紹水獺和騎腳踏車的活動。 我們全班搭遊覽車到了中山林，首先我們先去畫風獅爺，老師先叫我們分成三組，導覽人員要我們畫出風獅爺的特徵，接著就進行我們最喜歡的風獅爺的活動。 我們坐上遊覽車，到了自己要找的風獅爺的地點了，在找的時候我看見了美麗的天空，透著淺淺的水藍色。找完了風獅爺大家的肚子早已經餓了，所以導覽員就帶著我們到餐廳，我們大吃了一頓，吃飽飯、睡完覺之後就開始介紹水獺，看完了水獺資料，考試完了之後才是我們等待已久的「騎腳踏車」活動，教官先讓我們知道腳踏車的歷史和由來，介紹完了就開始騎腳踏車，結束完自行車之行，我們就回去學校了。 這一次戶外教學我學到了腳踏車的歷史和由來，也知道了騎腳踏車時該注意的事項。

  在生活中，你是否看過天生不聰明但卻很有成就的人？或是天生就很聰明，但卻沒有好好發揮的人？我覺得這個世界並不是公平的，有的人一生下來就很會讀書，有的人則是很會煮飯，我們應該要找到自己的天賦，學會讓自己的天賦變成專長。 吳寶春在小的時候，他的功課不好，所以他就不讀書了，他開始當別人的學徒，但是他的功課不好，所以有很多食譜都看不懂，於是他又回學校上課，慢慢的，他開始自己做麵包，終於獲得了世界第一，吳寶春的故事告訴我們，找到自己的天賦，把天賦變成專長，這比讀書讀得好還要重要多了。 蕭敬騰是台灣一位很有名的歌手，小時候他讀書讀得不好，因為他有閱讀障礙，所以他就沒讀書了。他開始學打鼓，學了兩年後，他已經可以教別人了，他突然覺得自己學音樂的速度比別人快，於是他去參加歌唱比賽，而原本無名小卒的他，終於讓他在這次比賽中成名了。  這兩個例子告訴我們，每個人的天賦都不一樣，每個人都有自己的優勢，所以不用拿自己的劣勢和別人的優勢比較，而是要善用自己的優勢。

親愛的映璇： 璇璇你好！最近天氣逐漸變冷，你也要注意身體，不要感冒了。上課時，老師說要寫卡片，我就想到了你，因為你常常在假日時，來我家和我玩。還記得我們上次溜直排輪時，你一直跌倒，而我和許珮瑤一直笑。 後來許珮瑤叫弟弟扶你，沒想到她弟弟故意把手放開，但你在意外中竟然學會了如何溜直排輪，讓我很驚訝！我盼望寒假趕快來臨，因為這樣才可以趕快和你一起玩，每次和你玩，彷彿就回到了幼兒園，因為幼兒園放學後回到家就可以玩，但是長大了，也就不一樣了。 敬祝新年快樂 芷菱敬上

  隨著時代的進步，人們現在幾乎都有智慧型手機，尤其是現在的年輕人，只要是無聊或是閒著沒事做的時候，幾乎都在玩手機，所以，現在的「低頭族」是越來越普遍，而這些低頭族大部分都是年輕人。 有時候在馬路上都會看到有些人雙耳戴著耳機，眼睛還沒有再看前啷，而是在看手裡的手機，金門比較少見，但是在台北的大馬路上便是屢見不鮮，可是這些都是很危險的行為，在過馬路時，如果沒有注意車子是特別危險的，所以這幾年學校或事先鎮公所都有在宣導走路不要玩手機，以免發生意外。還有，在公車上或是在等公車的人玩手機也是很普遍的，近幾年也有發現有人會在夜間使用手機，在夜間使用手機不只會造成眼睛的危害，研究更指出，夜間使用手機會影響睡眠品質，甚至會增加憂鬱情緒的產生以及降低自尊與因應能力，還有在燈光昏暗的情況下使用手機也是很傷眼睛的，但是如果真的一定要使用，一定要把銀幕的燈光調低，以及開夜間模式或護眼模式，但是最好是不要使用，不然到時候後悔莫及。 手機使用過度真的很傷眼睛，現在有許多小朋友近視的原因都是使用手機、平板等3C產品，所以在使用手機的時候一定要克制時間，以免眼睛被手機的藍光傷害到，眼睛是我們的靈魂之窗，所以一定要好好的愛護。

  我還記得，我曾有過這麼一個朋友。她是個活潑開朗的女孩，對夢想懷抱著熱情，她有著愛恨分明、直率的個性，長相也清清秀秀的，有著水汪汪的大眼、烏黑亮麗的長髮，像極了一個娃娃似地。這是我記憶中的她。隨著國中畢業後，大家紛紛分道揚鑣，我聽了父母的話，繼續留在家鄉唸書，而她選擇去台北，完成她的夢想。 時間，總來去匆匆地帶來了許多，也帶走了不少。一年，不長也不短的時間過去，當我再次見到她時，在我記憶中那個天真爛漫的女孩瞬間化為一堆泡沫，取代而之的，是個金色短髮、濃妝豔抹、似曾相識，卻又陌生的女孩，和當年的她完全判若兩人。 經過了幾小時的相逢，才慢慢找回一點當年那女孩的感覺。才知道這一年裡，她待在台北這個花花世界裡，每天都沉浸在菸和酒裡，結識許多男孩，不管是生活還是感情都搞得一團糟。對於曾經為好朋友的我，萬分嘆息，怎麼好好一個女生要把自己弄得如此狼狽不堪？雖然想說些什麼，卻欲言又止。 我總想著，幸好我還生活在這個純樸的地方，誰也不會想像那個女孩一樣，就好比一個警惕，如此刻骨銘心。

　這是一本古今交錯的書，書中古代女主角筱桑和現代女主角小奇所發生的事，竟是令人難以置信的相似。她們都不知道自己想要什麼，都需要經歷一些事件才能了解。這點跟我倒是有一些像，我也常常要經由別人的指教，才能確定我需要什麼。因此，在看這本書的過程中，我也領悟了一些道理。 小奇拿到的書裡面有幾個段落值得我去學習的地方。其中一個就是「寂莫」，每個人一定會有不順利的時候，那段時間很辛苦、很孤單，如果又沒有朋友的陪伴，一定更痛苦。「惡夢」也很不好，它會讓你很害怕又睡不好。但是我認為惡夢會隨著時間消失；可是寂莫就要靠自己解決了。我感受過寂莫，它就像被排擠的感覺。寂莫也可能是內心想不開，而我自己目前已沒有這個問題了，希望我能維持下去，也希望大都能樂觀以對，專心一致且積極的面對問題並解決它。書中最後提到了一個水晶鑽石，它是一顆有魔力的魔法石頭，可以實現你的願望。如果真的有那麼神奇的話，我還真的想得到呢！ 這本書有許多部分令我驚嘆，其中最重要的就是我覺得「希望之石」並不能真正的達成人們的心願，但它可以讓你增加信心，並讓你能依自己的努力來完成心願，所以我們要持續不斷的努力，才能把握住達成夢想的機會。　　　

  在台灣如果將機車騎上國道、高速公路，都是違法的，不僅僅會被罰錢，駕照也許會被吊銷，不過在其他國家：日本、澳洲等國，都許可重型機車上高速公路，據我所知，重機能騎上國道，是因為在日本考駕照十分的嚴格，平均得考十九次才能過關，重點是每次考都需要一萬日圓，所以在日本較能安全的上國道。 重機騎乘者表示：「明明我們繳的稅金跟汽車一樣，卻無法上國道。」但反對派則說：「重機上國道非常危險，一個不小心擦撞，就飛出去了。」警察則呼籲大家：「各位重機車友，請勿將重機騎上國道，以免發生危險。」 我認為大型重機都能將車騎上國道，只要大家保有正確的交通觀念，他們就可以上國道了，政府也將與民眾溝通，期盼能淡化駕駛族之間的對立。