就讀國中的這段期間我換了許多髮型，有長髮、有短髮，有瀏海、也有空氣瀏海。因為跳舞留瀏海不方便又難整理，因此我就放棄了瀏海，結果大家都覺得很可惜，捨不得我的瀏海呢。 我的頭髮本來就長得很慢，當我朋友已經剪了第三次頭髮時，我的頭髮還在緩慢成長呢！所以聽從了朋友的建議，想試試看剪完頭髮能不能長的比較快！回台灣的第一天下午我就和媽媽一起來到了熟悉的美髮店剪頭髮。我和設計師說了想要把頭髮剪到鎖骨下方，我也想修一下我長長的旁瀏海，把它用個型。接著實習生就帶著我去洗頭，因為媽媽要先染頭髮。真的超喜歡這家店的，不論是實習生還是設計師都超貼心，態度也超好！尤其是洗頭時很享受，洗髮精的味道也一級棒，剪髮技術也超好，剪出來的造型也不是蓋的！ 剪完頭髮後的我心情超好，因為實在是太好看了，拍了認證照後上傳，好朋友們也都覺得好看、適合我。雖然想剪頭髮是因為想留長髮，但剪完後我馬上改變了想法，什麼造型還是短髮最適合我了！或許等我哪天不跳舞了我會回歸短髮加瀏海吧？實在是太謝謝設計師了！「鞠躬」

  每個人都有自己的興趣，有些人喜歡沉浸在書本的世界中，有些人喜歡在音符之間探索，也有些人喜歡在廚房中製作美味的餐點。當然，我也有自己的興趣。 我的興趣在班上是比較特別的，班上的同學大多喜歡在電動或小說的虛擬世界中遊走。然而，我和他們不一樣。我是個喜歡在顏色和構圖之間探索與在恐怖的都市傳說世界中尋寶的人。也許你看出來了，我是個喜歡畫圖和讀都市傳說故事的人。 我從小就異於一般的女生，一般的女生似乎不太喜歡鬼故事，但我從小就對恐怖片以及各種鬼故事極度的感興趣。後來因為一位著名的Youtuber-「尊」的一部遊戲實況影片而踏入了歐美都市傳說圈子--Creepypasta。首先是帶著死白皮膚以及抹不掉的笑容的瘋狂殺手-殺手傑夫，接著是潛伏在森林中的瘦高無臉森林暗鬼-瘦長人，然後是附身於「穆修拉的面具」遊戲卡帶的男孩亡靈-溺死的班。一個比一個更毛骨悚然且精彩的故事一直吸引著我。現在，知道的都市傳說已不下二十個。 至於畫圖，也是我從小就開始感興趣的事情。我從兩歲還是三歲，連走路都還不太穩的幼兒時期就已經喜歡亂塗鴉了。然後升上小學後第一次接觸日系的動漫，並且開始能畫出比同年級層的人稍微更好一些的作品。而現在，也就是國中的我，已經有了略強的繪圖能力，可以在很短的時間內輕鬆畫出日系動漫中那些可愛十足的蘿莉、漂亮性感的御姐、萌度爆表的正太，以及帥氣迷人的帥哥。此外，我在一年前因為生日而買下了一個三千多元的Wacom電繪板並開始嘗試更高難度的繪圖方式-電子繪圖。雖然我現在電繪的作品質感比起網路上的那些厲害的畫師們差了十萬八千里遠，但是已是能讓同學及老師不停稱讚的程度。 不論你的興趣是什麼，那就是你的興趣，沒有人可以控制。在你感興趣的事情上不斷的努力並精益求精，搞不好它在未來可以幫你很多忙呢！

  今天是四月二日，再過兩天就是專屬我們的兒童節了，我們學校提早舉辦兒童節活動，讓我們歡樂兩天。 下午一點我們班和六年級的一起搭遊覽車來到金獅影城，到電影院我們快速的往電影院裡面走去，坐好了以後，燈光慢慢暗下來，好戲即將開鑼，電影的片名叫做「彩虹小馬」。我心想彩虹小馬這部影片一定很無聊，所以我要在裡面睡覺，結果看著看著，突然覺得還不錯看。 影片最後有一隻本來很壞的小馬，名字叫做「幻影」，在改邪歸正的時候，牠說牠真正的名字叫做「泡泡莓妞」，我們的老師因為不喜歡可愛的東西所以一聽到「泡泡莓妞」這個名字，就整個人露出崩潰的表情，我們都忍不住的哈哈大笑，笑個不停，全班被逗得很開心。 第二天學校要進行闖關，我以為會有很多關卡，結果我們是要跟六年級比賽，關卡只有一個。我們班抵達比賽會場，老師叫我們到用繩子圈好的圓圈圈裡，原來要玩躲避球。一開始是熱身賽，老師先在外場，我們在內場，一陣激戰之後，我們全班都被淘汰了。 後來六年級來了，我們跟六年級的PK即將登場，我們班先在內場，全班都嚇得哇哇大叫，害怕被球打到，最後我們剩下五個人在圈內，六年級則有七、八個人。接著老師叫五六年級全部都進去，老師在外面攻擊，最後剩下我們班的莊旭城存活，真是厲害！  雖然躲避球後我們還玩了滾球競賽，但我們班還不過癮，所以繼續去找二年級玩躲避球，度過歡樂的兒童節。 今年的兒童節真是好玩，謝謝學校的精心安排，我一定要好好的珍惜今年的兒童節，和未來僅剩的一年，我更期待明年的兒童節會有什麼活動。

　日子過得真快，歡歡喜喜迎接新的一年到來，雖然今年寒假非常的短暫，但是又不能因為短暫的寒假而隨心所欲的玩樂，所以在寒假來臨前，我決定這次要報名參加最喜歡的足球運動課程，讓我的寒假生活變得更加紮實。 每次上足球課之前，教練會要我們先做暖身運動，如果我們沒有做好暖身運動，我們就會很容易讓自己造成運動傷害，所以我都會很認真的做好暖身操，做完之後我們會踢著足球跑操場一圈，然後在做體能訓練，例如：青蛙跳、半蹲、開合跳二十次、小碎步……等；在練習過程期間，我也會跟隊友們互相競賽，直到要下課時間，我都還會意猶未盡，捨不得下課，多希望足球課程時間，可以無限延長。 農曆新春到，家人們忙進忙出的打掃家裡、貼門聯及春聯，並準備整桌的豐富年菜，我的腦海裡都是快快樂樂出門拜年後拿到的壓歲錢。我想，寒假作業還是得要做的，但是玩當然也是會玩，我想，最好是能一次玩個夠之後，在做作業，但是爸爸、媽媽說：「作業和玩樂可以交叉進行，就是寫完一樣作業，可以玩一下子，但是如果作業能夠提早寫完，玩樂時間就可以增加比較多。」所以，為了讓我的玩樂時間增加只好照辦；因此，我的寒假生活就這樣子的渡過。 就這樣，距離開學的日子越來越近了，今年寒假生活的點點滴滴、美好的時光，也到這裡結束了。接下來開學的生活就不能夠再這樣懶散下去了，該用功的把書讀好，把寒假裡發生的有趣事情，全都裝在腦海記憶槽裡，也讓我今年的寒假生活在此畫下了句點。

  來喔！來我們要表演黑光劇了，我扮演的角色是大鯊魚，它有尖尖的牙齒，長長的身軀，黃色的身體，它就像海中殺人魔，這是我第一次扮演黑光劇，我感到很自豪。 我們用紙箱、白布、螢光厚卡紙製作出各種海中生物，這些道具都活靈活現又維妙維肖，讓我覺得洋洋得意，我們利用四天的時間做排演，希望可以順利的演出。正式上台演出的第一次，我們遇到了大難關，那就是主角生病了，一知道主角生病時，我們就像一群無頭蒼蠅一樣，不知道該怎麼辦，我們靈機一動，請老師代替上場演出，才可以順利的表演成功，我們的演出也獲得全校師生的掌聲。 因為這次我們表演得十分成功，所以學校還特地在南投縣教育處來訪時，邀請我們改編演出－海洋奇緣「視」界真美好的特效黑光劇，這齣黑光劇讓我們在黑暗中大紅大紫，我覺得我們像大明星一樣閃亮，希望還可以再次演出。

  今天四年級要到植物園進行戶外教學，聽一位兒童節目主持人—朱本勛的演講，主題是「外來種昆蟲」，讓我好興奮。 當我們到植物園的時候，我的心已經平穩不下來，因為我真的很期待，過了一會兒，終於要開始了，朱本勛老師提到說台灣有很多昆蟲都不是原生種，比如我們最討厭的蟑螂，他們原本是產在非洲，那為什麼這些昆蟲會到我們這裡呢？原來是生物會有播遷、搬家等行為，因為家族人口太多或是受到別的昆蟲的占領，所以外來種昆蟲才會逃到別的國家去。 外來種昆蟲的到來可能會把我們國家的原生種昆蟲殺害、趕走，造成生物間的失衡，例如日本紋白蝶和台灣紋白蝶就是一個最好的例子。日本紋白蝶的繁殖能力比較強，所以會佔領台灣紋白蝶的地盤，台灣原生種的紋白蝶就這樣被趕到較高緯度的地方生長。另外，外來種昆蟲本身也有可能帶有寄生蟲，傳染散播給人類，造成病蟲害。還有外來種昆蟲也容易使農作物收成不好，例如：香蕉弄蝶會使香蕉生病，中國梨蝨會吃水梨，影響收成數量。 這一次的戶外教學讓我學到的每種外來種昆蟲也有它特殊的原因才會搬到其他國家，而且外來種昆蟲其實也沒有絕對的好與壞，端看人類用什麼樣的角度來評估他，這是我學到的知識真是不勝枚舉。

  這是我第二次參加學區運動會。能夠代表班級出去比賽，我感到無比的榮幸。比賽的那兩天，我都很早就起床，全家總動員陪我去體育場。 貼心的啦啦隊同學也很早就來了，檢錄的時候一直陪著我，讓我覺得溫暖又安心。跳遠是我第一次參加的比賽項目，為了避免我緊張，爸爸、媽媽一直陪在我身邊。儘管在學校早已練習了無數次，但我依舊很謹慎的測量步伐，一次次的試跳，最終零失誤，發揮自己的實力，取得第五名。 四百公尺接力大家也不負所望，同樣得到第五名。我要感謝熱情的啦啦隊為我加油打氣，同學們給了我勇氣與動力。 今年最神氣的是大隊接力，我們抱回了冠軍，同學們都高聲歡呼，太棒了！ 兩天半的學區運動會順利落幕，但其中最忙碌的，並不是我們這些運動場上的選手們，而是一邊關注比賽、照顧同學，一邊還要批改作業的老師。 早、中、晚帶領同學往返學校和比賽場地，真的好辛苦。如果能像孫悟空一樣變出三頭六臂，那該有多好！ 我喜歡在競賽場上盡情的揮汗如雨，也許成績並不耀眼，但我享受參與比賽的過程，樂於和各路高手同場較勁，坦然接受結果，並且繼續努力，再接再厲。

  主角帕里斯擁有淵博的世界史知識，是住在倫大豪宅的少爺，他弟是亞恩賽，這本書主要描述他是一位很強的尋寶家。 另外，書中還提到亞恩賽裝成一位迷路的小孩，他與帕里斯聯手拿走七個星星項鍊，他去把項鍊放上去，變成馬爾杜克的黃金神像，這神像非常值錢，去的路上發生許多有趣與冒險的故事，像是哈利波特一樣好看。 我覺得這本故事書很有趣，也很有冒險的感覺，因為他一下是解說員，一下是冒險王子，他不斷改變自己，只為了放上項鍊，我從主角身上學到要冷靜思考，或者是變我認真思考的人格，我的人格有很多，像是認真的我，或者是愛開玩笑的我都不一樣，所以我都有不同的自己。

金門的孩子  在莒光湖邊歌唱  太陽的光照耀著他們的頭髮  為他們開創的夢想正逐漸成長  粉白的雲朵看著他們愉快的樣子  有趣的答案等著他們尋找    金門的孩子  在太湖旁玩耍  淡藍的天空微笑聆聽著他們嬉戲的聲音  水一般流過廣大無邊的金門  滿天的白雲偷偷記下他們睡前的願望  起床就看到美麗的太陽    金門的孩子  在榮湖前跳舞  淺藍色的水擺動海草的深綠  紅通通的臉蛋在房子邊發出光芒  大海伸出雙手摸著他們智慧的頭腦  克服萬難，他們寫下金門的成就。

 今天早上的閱讀時間，老師讓我們讀了一篇文章，叫我們都姓季，故事中有一個村莊全姓季，有一天，村子被圍住了，軍官奉令抄斬李家滿門，李秀才說他們都姓季，軍官查看祖先牌位發現都姓季，軍官帶著部下走了。原來，前一天李秀才知道朝廷會有所行動，所以將每一家神主牌位上的李字加上一撇，改成季，全村從此改姓季。  讀完這篇文章我在想，如果我是李秀才的話，我也會把神主牌位上頭的李字加上一撇，因為李秀才沒有加上一撇的話，有可能村子就滅村了，但是李秀才即時想到將軍要攻擊村子，所以把神主牌位上頭的李字加上一撇，讓村子不用全軍覆沒。如果我是軍官的話，我不會叫姓李的都出來，而是偷偷的進入每個民眾的家，再做要做的事，才不會被發現，因為如果喊姓李的都出來，肯定沒有人會出來，所以我會用偷偷的方式。  我覺得故事中最有趣的事是軍官竟然沒有發現李字上面被加了一撇，軍官還沒有調查清楚，也沒有完成任務就走了。讀完這篇文章，讓我學到，做事情應該要細心、仔細。我覺得這篇文章很有趣，我要把它推薦給表弟，希望他會喜歡這篇文章。

 每個人都有自己的家人，我們家有爸爸、媽媽、哥哥和我。  我爸爸在開挖土機，每天早上八點他就會去上班，他上班的時候要挖水溝和整地，回家後雖然很累，但是還會看我和哥哥寫功課。  我媽媽在農試所上班，她在種菜給大部分的學校吃。下班後媽媽會騎電動車回家煮飯和炒菜給我們吃，她還要洗衣服和曬衣服，每天都很辛苦。  我哥哥是國小五年級的學生，他雖然跑步跑得慢，但是脾氣和個性都很好，在學校成績也很好，是我的好榜樣。  我覺得我的家人都很棒，我也要像他們一樣那麼棒，那麼認真的做事情。

 又到了我最愛的美勞課時間囉！我好開心，因為美勞課是我最喜歡最感興趣的一門科目，老師每次開學後都會讓我們準備不同的美勞用具，讓我很期待，不知道這學期會做什麼樣的作品？而這也是同學們最喜歡的科目之一。  美勞教室就在操場的旁邊，下課時，我常和同學一起到操場跑步，學校的美勞課很多元化，平常上課時，老師都會安排許多有趣又豐富的課程，像：製作卡片、吹畫和摺紙……等，每當我做完一樣作品時，心裡也會充滿了成就感。  我最喜歡在美勞課中摺紙，因為摺紙不僅有趣，還可以讓自己的手變得更巧更靈活，我也喜歡畫畫，喜歡在畫畫的時候發揮自己的想像力，完成一幅屬於自己的畫作，記得有一次在美勞課畫畫的時候，我畫了和哥哥一起在院子裡玩蛇板的模樣，結果得到了老師的誇獎，這是我最得意的一天。  我覺得美勞課是一門非常有趣的課，在美勞課中不但能學到如何做出許多特別的作品，還可以讓我認識各種不同的素材，更能讓我了解多變的畫圖方式，這是一個充滿想像力的科目，也是一門藝術，更希望能在這個科目中找到更多的新知識。

 星期天我很開心，開心到我的心好像開了一朵朵的向日葵，臉上也充滿著笑容，因為今天媽媽會帶我去吃我最喜歡的牛排。  媽媽騎機車帶我去牛排店，進了牛排店，我聞到陣陣的牛排香，也看到老闆和員工認真工作的汗水，就知道他們很辛苦。我看了一會兒，就馬上去裝飲料了，媽媽叫我把點好的菜單拿給老闆看，我說：「好！」拿去後，不久員工就先端來玉米濃湯，我喝了一口，覺得身體很暖和，我開始期待吃美味的牛排了。  終於牛排端上來了，我吃得滿臉都是湯汁，媽媽問我：「有這麼好吃嗎？」我說：「有啊！」這牛排入口即化，肉汁鮮甜，很像西餐廳的牛排。  吃完了準備回家，我們回家的時候已經是黃昏了，我已經開始想念今天吃的牛排氣味了，希望媽媽能再帶我去吃牛排。

 我有一個好朋友，他的眼睛很明亮，像兩顆閃閃發亮的珍珠；頭髮刺刺的，像一隻可愛的小刺蝟；身材瘦瘦的，像一枝細細長長的竹竿。你知道他是誰嗎？他就是我的同班同學柯延。  他是一個很有自制力的人，上課時他總是目不轉睛的看著老師。即使全班同學吵成一團，他還是很安靜，完全不受影響。他也很熱心助人，只要有同學課業遇到困難，他都會主動說：「你需要我教你嗎？」接著他就開始細心的指導同學。  他寫的字體四平八穩，非常工整漂亮。他寫字的時候身體會坐正，像一枝筆直的鉛筆一樣，安安靜靜的坐在椅子上。  下課時，他會陪我玩遊戲，也會陪我下象棋。而且他下棋很厲害，我常常沒走幾步就倒棋了。我一直想要請教他下棋的技巧，但是不敢說出來。有一次我鼓起勇氣問他下棋的訣竅是什麼？他只是笑笑地說：「每一樣事情都要練習啊！沒有練習怎麼會呢？」  有這樣的朋友我好開心，因為他會陪我玩遊戲，帶給我喜樂。謝謝柯延對我那麼好，希望我們能做永遠的朋友。

 今天，我寫完功課，媽媽跟我說：「你要不要跟我去買菜？」我說：「好！」  媽媽載我去全聯買東西，到了全聯，我看到我和小弟弟最喜歡吃的糖果，我問媽媽可不可以買糖果，媽媽說：「不行！」我的心情開始沉重下來，傷心不已，媽媽就說：「因為我們來全聯是要來買菜，不是要來買零食。」說完，我們就回家了。  雖然媽媽沒有幫我買糖果，但是，媽媽說要買菜就買菜，不要買其他東西。

  我非常熱愛繪畫，由於學校這學期有安排藝文深耕活動課程是「繪畫」，所以有很多課程都令我回味無窮，楊天澤老師是我們這學期上藝文深耕的老師，他有著藝術家般的繪畫技術，讓人讚嘆不已，老師教我們畫了很多的東西，例如：版畫、素描、水彩畫、寫生等。每次看到老師畫的都是一下就畫完了，可是換我畫的時候，都要畫得很久。不過我都把畫畫當作是一種休閒娛樂，沒事就練習一下，就會越畫越好。 某次上藝文深耕課程，讓我印象非常深刻，那天上課內容是板畫，版畫是一個非常酷的東西，版畫跟一般的素描或水彩不一樣，版畫是用美工刀把圖案刻出來再用兩種顏色的壓克力顏料上色，非常的漂亮。有的人身上則是有著各式各樣的顏料，上課的過程，我學習到很多的技巧，像是美工刀在雕刻時不能刻得太淺，不然在印的時候會看不見，也不能刻得太深，不然會刻出去，所以必須要小心翼翼，全神貫注。 我拿起了美工刀準備開始雕刻，可是不小心就刻壞了，因為一人只有一塊的木板，讓我非常的傷心，後來楊老師發現了我有困難，便走到我身旁，老師聽完我的解釋後，跟我說：「每個人的每一幅畫都是獨一無二的，如果刻錯了，就把他當成是這幅畫的特色，這樣才會出現獨一無二的畫作。」楊老師的這段話，深深的感動了我，也讓我更加的有信心，後來我刻出了一幅非常有特色的動物園，裡面有著正方形頭的小狗，還有一個頭非常圓的大象媽媽等等……。 我覺得這學期學校安排的藝文深耕課程，每一堂都有許多不同的樂趣，我每一天都非常期待藝文深耕的課程，每當課程結束時，我都學習到許多不同的方法和技巧。在遇到畫作有困難時，我都能夠獨立的解決，在楊老師的指導下，我一定會越來越好。

  我以前有參加過廣達的活動，我是藝術組，我不敢在很多人的面前說話，因為我會害羞又會緊張到說不出話來，還會發抖和流汗，雖然看到他們表現得厲害，可是我還是沒有勇氣。 今年的廣達營隊，我喜歡上饒舌課，因為很有趣，課程中，姐姐她們讓我們先聽節奏，再用平板聽聲音，最後我們用平板錄我們的饒舌詞，內容真充實，另外，我還有做星空棒棒糖和燈籠，我最喜歡做星空棒棒糖，因為很好吃，雖然很難做，但還是有很多樂趣，只可惜我沒有做到燈籠，因為我第三天沒有來學校，我是聽同學說的，所以我覺得很後悔。 開幕這天，我是協助體驗的人員，過程中，我看到有很多貴賓來我們多年國小，我們本來是來欣賞梵谷的畫，結果我們臨時被叫來當協助的服務人員，我跟劉德海負責介紹如何畫我的自畫像，貴賓來的時候，我很緊張又害怕，可是我也很開心，因為有人來畫，還有人畫劉德海，讓我覺得很好笑，結束後我們去餐廳吃關東煮，我們吃完後就去擀麵皮，我加了番茄醬、玉米、鮪魚，我還分全班吃呢！ 今年的廣達活動很開心，因為活動很有趣又好玩，我希望明年也有廣達游於藝，我也喜歡可以多一天的活動，明年，希望角色和以前的角色一樣，我也期望明年也能做披薩，因為特別有趣又開心。

  今天自然老師要我們飼養蠶寶寶，原因是我們自然第三單元在介紹昆蟲。 我第一次看到蠶寶寶時，黑黑小小的，就像一隻黑色的毛毛蟲，於是忍不住心想，這真的是蠶寶寶嗎？經過老師的介紹後，我才了解，原來蠶寶寶還是小baby的時候是黑色的，要經過一次次的脫皮後，才會變成我們經常看到白白胖胖的模樣。 接著老師還向我們講解了許多照顧蠶寶寶的方法，例如：蠶寶寶的食物是桑葉，而且在餵食桑葉時要注意葉子上不能有水，不然會導致牠死亡；蠶寶寶的天敵是螞蟻，所以照顧時要記得讓牠遠離螞蟻……所有的同學都專心的聆聽，希望自己能照顧好蠶寶寶。 記得有一次，我看到一塊好像蠶寶寶屁股殼的物品，我以為是蠶寶寶的屁股掉下來了，害我緊張的要命，趕緊檢查每隻蠶寶寶的屁股，還好每隻都是完整的。 還有一次，我發現我的蠶寶寶一動也不動，我以為牠死掉了，所以很擔心，於是伸出手輕輕觸碰牠一下，幸好牠還會動，後來詢問老師後，我才知道原來那是蠶寶寶要結繭的準備動作。 經過一段時間的飼養，等到蠶寶寶開始結繭之後，我開始滿心期待的等待著牠變成蠶蛾，期待著蠶蛾可以產下無數個卵，這樣就擁有很多的蠶寶寶了！

  回想四年級，我的改變就是我的課業，像是國語以前只會語詞，進步到現在會查許多成語，而且數學以前只會算數，現在會體積還有很多困難的題目，以前英語只會A、B、C、D，現在會許多單字，以前體育只會跑步，而現在會打桌球之類的運動，以前社會只有基本的知識，現在懂得許多我們不知道的事，以前自然有教植物，而現在是在教我生活中常見的電力，以前的藝術課只有畫畫，現在不只有做彈珠台之類的藝術品，以前資訊課老師都教基本的打字，現在教的都是我以前不會的程式語言，我發現很多改變，像是日記以前都寫簡單的，而現在都寫一些詩之類的。 希望我數學、社會的改變可以讓我考高分，懂得更多，這才是長大的真諦。

  就在今年四月的某一個星期五，我第一次接觸到蠶寶寶，一開始覺得有點噁心，但這個特別的生物，也讓我感到新奇，讓我天天都期待看著蠶寶寶的生命發展。 當天放學回家後，我興奮的替蠶寶寶換牠們的屋子，並遞給牠們新鮮的桑葉，每天放學之後，我的首要任務就是照顧蠶寶寶，為了牠們，我做了堆積如山的調查，讓我更知道牠們的生活與習性。 日子一天又一天的飛逝，我的蠶寶寶逐漸長大，變成我小指頭般的大小，而同學的蠶寶寶大部分已經吐絲結繭了，讓我也十分期待，我的蠶寶寶何時可以吐絲呢？沒想到就在今天，我的蠶寶寶竟然開始吐絲結繭了，真是令我大吃一驚。 經過這幾次調查之後，不僅讓我體會到當媽媽的辛苦；也讓我體會到，其實蠶寶寶並不噁心，而是讓你覺得出乎預料的可愛；更讓我知道，所有植物、動物、昆蟲全部都是生命，因此，你不能虐待他們、欺負他們，則是要好好的珍惜這些生命，讓他們好好的活在這世上。

  我是粗粗大大的老榕樹，我有毛毛、長長的根，有圓圓、大大的身體，有大大、小小的葉子，現在我就來幫你們介紹吧！ 我被種在操場上，這裡有一群好朋友，例：桑椹樹、樟樹，還有和我一樣的榕樹，我天天都和它們玩、談天說地一直說不完，我的朋友在哪裡？有些在對面、前面、後面。 站在操場曬太陽，還可以看小朋友在跑跑跳跳，有些在打樂樂棒、有些在打排球等，各式各樣的遊戲，有人會來爬我、有人會來拔我朋友桑椹樹的葉子，一天又一天的生活就過去了。 我的頭都是葉子，可以幫人們遮陽，這種感覺真好，悠悠哉哉、無憂無慮的生活，真希望永遠都在這片土地，陪伴小朋友成長。

  霧，給人神秘的感覺；霧，給人朦朧的感覺；霧，給人奇妙的遐想。霧是一位身著輕紗漫步林間的仙子，清晨的白紗仙子拖著她的白紗裙，揮揮手中的魔杖幫大地蓋上柔被，然後悄然離去。一起床就看見窗外佈滿濃濃的大霧，在有霧的早晨，睡意總是特別濃。 霧是一位淘氣的小精靈，一天到晚坐不住，經常趁太陽公公不注意時悄悄的偷溜出去。霧是一個捉摸不定的孩子，大人們急著搭機離島去辦事，霧卻常耍起脾氣，硬是不讓大家離開，總要等太陽公公出來和霧好說歹說才肯善罷甘休。有霧的早晨走出家門，一股潮濕的空氣迎面撲來。大霧瀰漫在空中，遠處的山若隱若現。清晨起霧的上學路上，好像進入了夢幻一般的童話世界，置身晨霧之中，眼前一片全是朦朧大霧，起霧的日子雖然說不必打傘，不過迎著晨霧一路走到學校，全身竟然也都濕了。 霧，有靈有性，總帶著仙氣透著神秘虛幻的夢幻樂園，或許在有霧時我也能夠遇到仙子，看見公主，體驗到童話故事中的情境！你覺得呢？霧帶給你的感覺是如何呢？

  我非常喜歡繪畫，由於學校這學期有安排藝文深耕活動課程是「繪畫」，其中的課程內容有：素描、水彩、十二色相環等…其中我最喜歡的是「十二色相環」，因為他讓我學到了，畫一幅畫作並不需要用到許多的顏料，只需要運用三種顏色，紅、黃、藍就能夠組合出十二種不同的顏色。像變深變淺只需要控制好顏料就可以完成了。 每當我們不會畫的時候，楊老師都會來到我們的旁邊，指導我們如何下筆，我不知道如何調出我要的顏色，只要我一舉手，天擇老師就會過來協助我，並且告訴我方法，真的是太厲害了。 讓我印象最深刻的是「版畫」，步驟是先挑一張自己喜歡的圖片，然後將它黏在珍珠板上，拿筆用力地把圖案刻在珍珠本上，最後再將紙撕下來，然後把珍珠板上的圖案描深，塗上自己所喜愛的顏色，印在紙上就完成了。我對他印象深刻的原因是因為這是一個簡單又有趣的創作。 我還記得上一次的燕南山繪圖呢？當時我們雖然很吵，但我們笑得很開心，楊老師也急急忙忙地幫我們加強指導，因為明天要去參加寫生比賽，老師告訴我們：「想要得名，繪畫裡的人要多畫，因為如果只有一棟燕南山書院，就太呆板了。」 還有，我們畫十二色相環，這一節課，是老師想讓我們知道畫畫不需要有很多不同顏色的顏料，只需要用三個顏色「紅、黃、藍」就可以變化出十二種不同的顏色。就像是魔術師變魔術一樣，這真的是太神奇了。   我本身就非常喜歡畫畫，加上學校剛好安排了藝文深耕的課程，讓我非常的開心，而且老師每次上課，都讓我學習到了不少的東西，例如：畫素描就要一點一點慢慢畫，由深到淺，多一筆少一筆都不能，需要十分得專注。如果你不夠用心，隨便的大筆一揮，你就無法得到一幅美麗的畫作，如果你十分用心，一筆一筆慢慢畫，你就會得到一幅獨一無二的美好創作。

  吃完晚餐後，爸爸要開車載我們到文化園區參加風獅爺文季，我和弟弟妺妹聽到了這個消息，心情快樂無比。   還沒到現場時的時候，我抬頭看著天空，有著一道道的光芒，從四面八方發散出去，讓我的心情更加興奮。一到場，我就聞到了撲鼻而來的陣陣香味吸引著我，和人山人海的民眾。園遊會的攤販有：章魚燒、雞排、蛋糕……等美食，台上則是歌星「許富凱」唱著動人的歌曲，在這裡找聽到了人聲鼎沸的尖叫聲，徬彿真的站在演唱會裡似的，真有趣。接下來是爸爸媽媽最期待的「動力火車」，一上場不得了呀！有人拿板子，有人用手機寫著動力火車四個字，而坐在我前面的人簡直像看到鬼似的不斷尖叫，讓我既驚訝又讓我感到有趣。   今天是個充實的一天，根本就像是在度假一樣，回家時，我看到有人跟在明星的車後，我想他們應該是大家所說的「追星族」吧！

  令我感動的時刻，總是出現在令人不經意的時間；令我感動的時刻，總是出現在讓我們意想不到的生活中；令我感動的時刻，總是點亮我們的平凡日常。   回家吃晚餐時看電視，發現電視裡的新聞正在播：桃園有名年輕阿嬤日前揹著小孩、帶著兩大包行李回家，但半路上鞋突然掉了，不過此時有一位好心女子突然主動表示願意幫忙，雖然她一直客氣婉拒，但該女子仍然蹲下幫她綁好鞋帶，讓她直呼太暖心，原來當時也有好心人幫忙，讓人覺得這世界還是很美好的。   感動的時刻出現在學校受傷時，同學把我抬去保健室擦藥的時候，感動的時刻就在家裡感冒時，家人辛苦照顧我當中。感動的時刻就像在比賽時，家人在旁邊幫我加油一樣，激勵我，讓我充滿正能量，迎向生活中的每一個困難。   感動就像童年的棉花糖，外表像天空中的雲一樣柔軟，輕輕的把一塊吃下，雖然從放進嘴裡到融化，只有一眨眼的瞬間，卻讓人回味無窮。

  海浪平靜，還在睡覺的大海要起床了，   嘿！螃蟹出來了，帶著大大的手臂，   整理海岸上的小沙子，挖呀挖呀！      大海揮動著海浪，叫醒沉睡的動物，   章魚大哥先出來施展變色魔法，ㄟ！變成綠色的了。   一大堆的海鳥飛到附近抓魚，   一邊嬉戲一邊跳舞，海鳥高超的舞技，   令人讚嘆不已，鯨魚也在幫他伴奏，   海豚用靈活身體跳來跳去真是厲害，   接下來，是長滿毒刺的獅子魚，   好可怕，長得像刺蝟一樣把刺射了出去。      珊瑚裡藏的小魚五顏六色、色彩繽紛，   珊瑚的魚有小丑魚、熱帶魚及各式各樣的魚，   海龜群紛紛來到地上產卵，   螃蟹來到地上幫海龜加油   保護牠的卵，   太陽漸漸下去也該休息了，   大海睡著了，   海岸上的動物回家了，   結束了這一天。

  從前有兩個和尚，一個比較富有，一個比較窮困，窮和尚曾經去過南海拜佛取經，但是還想再去一次，於是他又邀請富和尚，這次富和尚一口答應，開始了他們驚奇的大冒險。   出發前，窮和尚與富和尚討論要帶那些行李，窮和尚決定要帶缽、水瓶和一件外套；富和尚則帶了雨傘、繩子、一塊肉、馬鞍、OK蹦等多樣行李。   走了一段路，他們遇到了第一個挑戰，要走過在山崖上古老的一座橋，窮和尚有驚無險的走過去，富和尚則因為帶了太多的物品，橋無法承受這麼多的重量斷掉了，幸好他有繩子和傘，才幫助他度過難關，沒有因此掉下去。   通過了斷橋，他們走著走著肚子餓了，於是在小廟旁生火烤肉，讓人看了食指大動、垂涎三尺，正當他們準備大口吃肉時，來了一隻兇猛的老虎，他們緊張的逃跑，順手把肉丟給老虎，老虎覺得很滿意，決定成為和尚們的同伴，一同至南海取經。   一年後，他們經歷風霜、一波三折，終於到了南海，也成功取經，完成了夢想。

  我是鼎鼎大名的孔子，我已經站在這裡四十幾年了，每天都可以看見一個個喜歡上學讀書的小朋友，開開心心的來學習，這裡有舒適的環境、美麗的校園，這就是我的家—金湖國小。   當鐘聲響起，就會有一大群可愛的小朋友湧入廣場內，有小朋友三五成群的玩遊戲、有小朋友默契十足的跳長繩、有小朋友邊說邊笑的走著，在這短短的下課時間，小朋友的笑聲傳遍校園的角落；有一天，我看見一位小女孩哭的唏哩嘩啦的，原來是摔倒了，不一會兒馬上展顏歡笑，因為同學的關心溫暖了她。每天上課時，聽見小朋友活力十足的朗讀聲，好像在幫我上課，學校安排各式各樣的課程，豐富小朋友的學習。    我愛我的校園，環境如此的優美，都要靠師長與小朋友之間互相維護，才能有這麼舒適的環境，提供我們更好的學習。

  從小到大，旅行對我來說都是一件很享受的事，透過增加自己的眼界去學習新的事物更是別具意義，在旅途中，利用感官體會不同的生活面貌，也能使我的人生經驗更加豐富。因此，當初耳聞有機會到美國上課學習的機會，喜悅興奮之情難以言喻，我便下定決心要好好把握。終於，在今年寒假，我抱著引頸期盼的心情和對外國生活的嚮往，踏上了離家一個太平洋距離的土地—美國。 還記得剛到聖地牙哥的那一天，我們就和寄宿家庭見面，他們熱絡的招呼減緩了我們的羞怯和長途飛機的疲累，美國人的熱情從那時候起便令我印象深刻。在待在美國的三個禮拜，「轟媽」為我們準備了許多典型的美式食物，像是披薩和義大利麵等，偶然也會嚐到熟悉的白米飯，她的手藝總讓我們讚不絕口，比起我們自己的外食，她作的飯真的可口很多。用餐時間真的是文化交流最好的時候，「轟媽」總會在那個時候跟我們分享很多關於美國人的想法或是做事的態度，我們也會將關於自己的故事用不流利的英文告訴他們，透過簡單的對話，卻能讓我們在彼此身上都學到新的事物。寄宿家庭在這次的遊學生活裡佔了很重要的部分，我也很感謝他們這段時間對我們的照顧，讓身處異地的我們也能有家溫暖的感覺。儘管剛開始適應的有些不習慣，但到後來漸漸喜歡並充實融入美國人的生活，點點滴滴至今都仍在我的腦海中清晰刻劃著，雖然最後離開時也不免有些淡淡的傷感和不捨，但這些日子留下回憶和吸取的養分都使我們更有力量的朝未來邁進。 寄宿家庭和學校有一段相當的距離！學校生活中，每天的開始就是要搭一個多小時的公車抵達學校，過程中欣賞美國的道路街景和享受窗外溫暖陽光，儘管平凡如常卻別有一番樂趣。在班級裡，乏味的課程之外更重要的是跨出步伐學會和外國人溝通。剛開始個性內向的我有些怯步，但透過課程的分組活動慢慢學會開口，開始透過口語表達去和來自各地的同學互動，在交流過程中認識彼此國家的文化，也讓我對世界的另一個角落有了更進一步的了解。 古人云：「讀萬卷書，行萬里路。」我還沒讀破萬卷書，卻已跨過地球彼端，何其幸運！這次的遊學過程沒有以往上課的緊繃和壓力，課餘的時間我們都能自己規劃和運用，上網查好鄰近的景點就可以搭公車出發，很自由很放鬆。聖地牙哥有很多很美的海灘令人印象深刻，漫步在其中，悠閒的氣氛總能感染情緒。許多海鷗在低空拍打翅膀飛翔，依稀看見遠方有幾個衝浪的人們，隨著海風徐徐吹過，帶給心靈平靜和美好。除了海灘以外，我們也拜訪了很多有名的地標才能不虛此行，像是環球影城，走在電影裡的場景彷彿有身歷其境的感受，而洛杉磯的大城市風格和擁擠的人潮也開闊了我的眼界。我很享受在那三個禮拜用自己的腳步走過每一個地點，儘管只是美國平常的街道，也能體會身處國外的那份自在與和台灣不同的建築風格，走過一回，收穫滿滿。 我的心還停留在聖地牙哥！回想起這次的旅程彷彿一切都還歷歷在目，在美國體會到事物無法一一用言語表達，變成回憶永存心中。這是我第一次離開家到這麼遙遠的地方生活，還記得剛下飛機心中的澎湃與感動，從開始的不習慣到後來的享受生活，都讓我在過程中更加了解旅行的意義，離開時也不捨與懷念這些日子在聖地牙哥留下的足跡。我想，這次的回憶會永遠深刻的記在我的腦海，學習到的新知也會成為養分讓自己更加茁壯。

  我們這個世代，是一個模仿的世代。隨著時代發展，資訊、科技愈來愈發達，我們所能接收到的資料不僅僅只是在「書」上才能看到，只要手機一滑，各種資料源源不絕。 網路上知名的「網紅」都有著不同的特色，這些特色吸引許多「粉絲」；隨著粉絲增加，知名度提高，「網紅」就會變成了一種另類的「標準」，不論是容貌、穿著、風格……等等，都是我們模仿的標竿，在不停的模仿中，我們也改變了最真實的自己。 然而，使用網路的人年齡層也慢慢的在下降，例如，現在從幼兒園的小朋友到青少年都很喜歡在「抖音」這個軟體上拍攝小短片。其中，常看見年紀很小的小朋友，也學著其他人做出超齡的舉動，他們甚至不懂那是什麼意思，可能只知道那麼做可以獲得比較多的讚數。我們透過模仿，建構自己的形象，卻迷失真實的自己。 我們一味在模仿著別人、包裝著自己，卻忘了怎麼做最真實的自己；模仿不見得是壞事，但也不全然是好事。透過模仿可以讓我們看到不同面貌的自己，但模仿到了不當的行為，也就不是什麼好事了。 我們這個世代是個模仿的世代，在模仿中尋找自己的模樣，我想其中最重要的是：學會分辨事情的好壞。

  隨著時代的變遷，人的智慧越來越進步了，從舊石器時代的生活到如今的高科技電子，甚至已有火箭能夠到達月球了，這些都是人的智慧增進最好的證明，也因如此造就了現今，許多在以前看似複雜艱鉅的事物都變得簡單輕鬆無比，也讓我們對未來有無限的遐想空間。 隨著時間的推磨，現在的網路以及通訊都更加發達，因而有許多的商家利用這點，方便了他們的工作，賣東西的商家紛紛的在網路設置賣場，開啟了網購的新世代，甚至船舶審核也跟著線上化，從原本需要人力一一檢查到手機感應滑一滑，就這樣簡化了原本所需要花費的時間，從原本設計圖需要手一筆一筆的畫，到現今用電腦簡單的記載、操作，這些文明的演化、高科技讓人的生活逐漸的便利，也減少了許多不必要的人力，科技的文明同時帶來無止境的便利，也為未來帶來無限的可能。 隨著科技的文明，從遠古時期的生活條件到如今，讓我們不禁想像，再來的世界，是否人就能夠自由自在的飛在天空了呢？還是能夠發明出長生不老的藥？又或者是我們人類能夠順暢地在水裡呼吸……這些都是有可能辦到的，就是因為我們好奇世界上是否真有無限種可能，而去想像去創造才有現在的文明。 許多的行業、生活中的物品，都有高科技的運用和設計，科技文明使我們便捷，想像使我們有無限可能，許多我們以為根本不可能辦到的事，許多的天馬行空，隨著科技文明演變的同時，也有發生的可能！

  近幾年來隨著網路的發達和交通的便利，外來的文化也開始融入我們的生活當中，成為我們生活當中重要的一部分，也讓社會當中包括各種不同種類的文化，使我們的社會越來越多元。 在一個社會當中包括了很多不同的文化，像是飲食就有很多的外來食品，例如：漢堡、壽司、咖哩……，各種多樣化的食物也就這樣子引進我們的生活當中，然而一些傳統的食物也就逐漸的消失了，所以適應時代的潮流，我們應該要保留或創新傳統食物，不要讓它隨著時代的演變而消失。雖然傳統文化或許和外來文化有很大的差異，不過我們應該要去學習、尊重這一些外來文化，才能使自己不拘束於傳統文化當中，讓自己的視野更加的廣大。 在這個現代化的社會當中，我們應該要去努力的推動並且保留或者創新傳統文化，才不會使它隨著時間的流逝而消失了，並且在同時也要去尊重以及學習別的文化，才能使得社會當中更加的友善和現代化。

  改變這個詞，真是說起來容易，做起來難。         我總是很習慣做相同的事，在面臨改變時卻無法很快地調整自己，這種安於現狀的心態, 造成了如今怠惰畏縮的性格。有時候我努力想讓自己改變讀書的習慣，可當我做好計畫、想得很清楚了，卻又在新的困難上裹足不前，游移不定。這樣的惡性循環令人厭煩，也感到羞愧不已，所以在這個暑假的開始，我決定藉由別人對我的督促，從運動上開始改變。 改變的第一步就是，我要跟著媽媽，早起去太湖晨跑，不要再拖拖拉拉，懼怕改變。這個決定看似輕鬆，對我這個鮮少運動的懶惰蟲卻已是極大的決心。第一次去跑步時，為了不曬到太陽我們六點多就去跑步，不過五分鐘的慢跑就使我氣喘吁吁，跑下去都十分困難，幸好接下來幾次我已經能慢慢調節呼吸，跑一圈也不再那麼吃力了。原來古人說：「自古成功在嘗試。不嘗試永遠都不會成功。勇敢的嘗試是成功的一半。」很多事真的是只要去試過，就不會覺得那麼困難了。 美國前總統巴拉克‧歐巴馬說：「如果我們等待其他人或其它時間，改變不會來臨。我們自己就是我們在等待的人，我們就是自己在尋找的改變。」改變是自己的選擇，而不是一個時機，我不能告訴自己等到什麼時後再改變，而是從現在開始、從你想改變的那一瞬間！ 著名的哲學家蕭伯納曾說：「一個嘗試錯誤的人生比無所事事的人生更榮耀，並且有意義。」就算現在的我一時還無法將自己的陳年惡習全部改變，但我想嘗試，從小小的地方開始改變，我相信這會使我有所進步的。 改變，必須從現在開始，坐而言不如起而行，立即行動吧！

  我從小就熱愛繪畫，幼兒園參加寫生比賽時常常得到佳作，卻從來沒有得到第一名。當我逐漸成長到中年級時才明白什麼叫做繪畫，剛升三年級的我沒有特別的畫畫技巧；水彩畫課時只不過是拿著筆在亂塗鴉罷了，這個經驗不僅讓我覺得畫畫怎麼那麼困難，也讓我越來越不喜歡畫畫，但是自從我接觸了一位老師，他讓我從此對「畫畫」大大的改觀，這位老師就是才華洋溢的楊天澤老師。 楊天澤在金門是一位家喻戶曉的畫家，我們的藝文深根課程是由楊天澤老師所指導的，我第一張畫的水彩畫是最具特色的金門閩南式建築，在構圖時我下筆下得太重，建築物也畫得歪七扭八，這時楊天澤老師來到我的身旁耐心地跟我說：「在構圖時，要先用鉛筆畫出位置再仔細觀察，並輕輕畫出細節。」很神奇的，楊天澤老師的教導下我完成了構圖。著色時我慢慢的，輕輕的我拿著畫筆小心翼翼的完成了這張水彩畫。後來我在楊天澤老師的悉心指導下，我的畫畫似乎精進了許多。 現在我已升上了五年級，這時的我已經有能力參加各式各樣包羅萬象的繪畫比賽，雖然不是每一次都得獎，但是經過每一次不同的比賽，每一次的經驗都讓我的繪畫技巧突破許多，開學第一堂美勞課，我畫了一張台灣傳統名俗的「八家將」，在開始畫圖的過程中，腦中滿滿浮現出天澤老師傳授我的每一個構圖技巧，我把兩尊八家將畫的很鮮明，背景加上了一些小人物在抬轎和提燈籠，最後再用蠟筆和水彩相互交替，天澤老師看完我的圖畫後，決定拿著這張活靈活現的「八家將」去參賽，幾星期後，從導師口中得知，我的「八家將」獲得全國美術比賽金門初賽第二名的殊榮，當我聽到如此優異的成績，彷彿有一萬隻小鹿衝出來亂撞一樣，內心雀躍不已！同時腦海中浮現了，如果沒有天澤老師的傾囊相授，我也不會有如此出色的成績，這一切的榮耀都要歸功於楊老師。 從楊老師身上我學到了，繪畫應該保持的細心與專心，因為畫畫的每一筆都很重要的，稍有不慎就可能毀了整張畫作，誠如我們在學習的路途上，也應該秉持著認真求知的態度，相信一分耕耘一分收穫，唯有努力揮汗過，才知道果實的香甜可口，我很慶幸能夠遇到「大師級」的楊天澤老師，感謝老師無私的付出，我一定會將您傳授的繪畫技巧善用於每次的作品上，也謝謝您讓我的藝術氣息向上提升。

  今天我們要去中山林，我們去那邊不但可以騎腳踏車，還可以更了解風獅爺的相關知識。 我們一到達中山林就開始畫畫，主題是風獅爺，志工老師說不用畫得跟原本的風獅爺一摸一樣，只要畫出自己想像的風獅爺就可以，最後我們比較哪一組能畫出最多的風獅爺特徵。老師有說風獅爺重要的地方是耳朵、眼睛、嘴巴等三個部分。因為風獅爺的耳朵能夠聽得很清楚，所以以前的人如果害怕自己的小祕密會被風獅爺聽到，就會把祂的耳朵敲壞，這真是有趣的傳說。 說完風獅爺重要的地方，還要講風獅爺的功能，風獅爺會站在風比較大的地方，所以金沙鎮的風獅爺是最多的，風獅爺下面會有一大堆糖果，是人們為了祈求風獅爺可以保佑這個村子的人而放的。接著老師和志工帶我們一起去尋找村落中的風獅爺，有些風獅爺很小，很有趣，另外還有擺在房子裡的風獅爺，讓我了解到原來風獅爺不一定要擺在空地裡。 每一尊風獅爺各有各的特色，如果有哪一尊風獅爺被破壞，再怎麼努力也不能做出一個一模一樣的風獅爺，所以每一個人都要保護好風獅爺，這一次的校外教學讓我學到風獅爺的重要性和它的功能，有了風獅爺可以讓附近的人過得很安心，所以在金門，風獅爺是很重要的。

  快樂在生活裡，只要我們靜下心來，慢慢的感覺，慢慢的傾聽，就可以發現快樂這個「朋友」其實一直在觀察你有沒有找到「他」。 快樂可以在玩遊戲中找到，我呼朋引伴和同學一起玩電腦，一起玩大富翁，一起在遊樂場玩樂，快樂偷偷跟在閃亮的嘴角旁，這就是「世上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品」。 快樂可以在音樂中找到，鋼琴和小提琴是在音樂界中的「最佳拍檔」，小提琴優美的聲音加鋼琴嘹亮的聲響，就可以發出悅耳動聽的樂曲，每到音樂節慶，細細傾聽，「快樂」在音符上手舞足蹈。 「快樂」還可能躲在哪裡？果不其然，學習也是一種「快樂」喔！學習是一件快樂的事，像是把不會的數學難題全部學會了，心裡會有一種成就感，「快樂」跟著成就感浮現在我眼前，證實了「他」的存在。  「快樂」是工作的好朋友，工作需要經過「快樂」的幫忙，人們可能會因工作帶來的艱辛和痛苦而放棄原有的工作，有快樂的相伴，可讓人人愛上自己的工作，讓工作可延續下去。 快樂是人見人愛的東西，他在和你在生活中玩躲貓貓，只要慢慢感覺，細細傾聽，就可以體會「他」的存在。

冬天中的陽光 穿過窗戶照在我身上 喝著無味的飲料 代表一日的開始 兩片吐司、一顆雞蛋、一片肉排 是我的活力來源   越過川流不息的車陣 猶如度過湍急的河流 安穩的抵達學習天地 無憂無慮 與知識共舞   鋼琴演奏的輕音樂響起 快樂時光到來 雙手交叉 享受這片刻的悠閒   水果園的單槓區、平衡木旁 是我們的小天地   風輕輕吹在臉上 雙手規律擺動 進入放鬆時間   月亮高掛在空中 鑽進溫暖的被窩 代表一天的結束

  「咚！咚！咚！」今天新教室又在施工了，從我二年級剛轉來金湖國小幾天後，學校就開始在施工，同學告訴我是在興建新的教室，可是工地每一次傳來的雜音都會打斷老師說的話，讓老師要等到雜音沒了才能繼續上課。 二年級的時候，有一天的下課時間，我看到了工地旁聚集了很多人，這時我聞到了一股烤肉的味道，我跟著味道走，最後我發現了烤肉的味道是從工地飄出來的，難怪大家都聚集在工地附近，因為工地傳來的烤肉香實在太香了，讓我口水直流，肚子也跟著「咕嚕咕嚕」的叫著，這時，老師從教室的門口喊著：「快點回來，工地附近很危險。」所以在那次之後，我就沒有靠近工地了，只有遠遠的看。 三年級時，當我下課時間到籃球場打籃球，忽然發現新教室的其中一棟樓蓋好了，而其中一個籃框到了下午就有影子可以擋住炎熱的太陽，所以每一次到下午就會有很多的人搶那一個場地，就連我也不例外。 直到升上了四年級，工地終於完工了，雜音都沒了，我們還在新學校的牆壁上發現了毛毛蟲，成為我們玩耍的新天地，希望能趕快搬進新教室開開心心的上學，學習新知識。

  每次放假，打發我度過無聊時光的首選就是到阿公的開心農場，幫忙澆水。 艷陽高照的午後，我和妹妹穿著可愛的雨鞋，一路上打打鬧鬧的來到阿公的果園，裡面有著各式各樣的水果，有味道酸酸的紅蕃茄，有著牛奶味的綠芭樂等，在不同的季節，種子們會爭先恐後地開出美麗的花苞，也有結石累累的蔬果，一個個冒出頭來。 我和妹妹在菜園裡分工合作，有的捲起袖子除草，有的幫忙灑水，把菜園整理得井然有序。每當採收成熟果實的時候，阿公會給我們一人一把小剪刀，教我們如何判斷碗豆是否成熟，這些都是一門大學問！ 轉眼間，太陽公公已經要下山，看著我們的桶子裡裝滿了蔬菜，我和妹妹開心的歡呼，因為我們滿載而歸。

  今天是校外教學的日子，兩班老師帶著我們全四年級，一起到農試所參訪。一大早，各班熱心的家長們就來幫忙接送我們，出發前往不遠的目的地。 到了那裡，就有一個解說員阿姨在等我們，今天是由她帶著我們一起參觀農試所。在那裡，我看到了很久以前人們務農用的工具和物品，有木桶、農具和蓑衣……等等，這些東西讓我了解以前人務農的方式和生活狀況，參觀完這些之後，解說員又帶我們去他們的會議室，教我們做木蟬，還有很多同學的爸媽來幫忙一起做。 最後，就是我們期待已久的滑草活動。一開始，我們先來到了一個小山坡，有工作人員來跟我們講解安全規則、注意事項，然後大家就輪流排隊準備滑草了；要滑草的人就要先把滑草車自己牽到山坡頂端，可以自己或兩人一組，會有工作人員從後面推，接著滑草車會很快的俯衝下去，讓人感覺既緊張又刺激，非常的好玩。 這次校外教學內容非常的精彩，經過這次活動之後，讓我一直念念不忘，希望未來還能再有這樣的機會，可以再來玩一次木蟬跟滑草的活動。

  「不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。」居禮夫人如是說。 「感恩」是人生中重要的課題，也是一種基本的禮貌，唯有知福感恩的人，才會得到好的回報。小時候，常聽長輩說：「不可以挑食、浪費食物」，懵懂無知的我不懂得甚麼是珍惜，不懂得感恩父母及長輩的教育之恩，竟沒大沒小的對爺爺奶奶大吼大叫，現在想起來真是覺得又羞恥又後悔。再從時事新聞中了解到，有些國家正面臨物資缺乏，一碗白米飯對他們來說何足珍貴，看看那些非洲孩童還有敘利亞、葉門內戰的難民，我們很幸福、很幸運、也很感謝，能生在豐衣足食、無憂無慮過著生活的國家，有親人陪伴疼惜的家。 在今年的夏天，我度過了最難忘的生日，全班同學趁我不在時，在黑板上寫了七個大字，上面寫著「柏瀚兄生日快樂」那時候我感動地都快哭出來了呢！心情就像在公園玩耍的小狗，既興奮又開心，很感謝能擁有這段友誼，這些年來一起走過喜怒哀樂，互相幫忙、彼此陪伴，我會帶著他們的祝福成長、茁壯，也希望能夠伸出我的手給人支撐扶持的力量，以作為我的感謝與回報。 現在的社會中，大家繁忙得難以停下腳步，甚至連一句簡單的「謝謝」也捨不得花幾秒鐘的時間說出口，人與人之間似乎多了一道無形的隔閡、藩籬。「受人點滴，當以湧泉回報」、「食果子，拜樹頭」，這是幼時父母一再教誨我們做人基礎的道理，期許自己能做一個時時心存感謝並付諸行動的人，讓生活多點禮貌、多點和善、多點微笑。

  人的一生中一定會有生病、受傷、不舒服等病況發生的時刻，而我們當下第一步驟一定都是去就醫，可是看醫生拿的藥中含有許多的化學成分，可能當下真的能夠解決你身體上的問題，但如果長期吃下這些含有化學成分的東西，對你身體的健康來說真的是好的嗎？ 當你生病時別太過依賴化學藥物來治癒它，不當的濫用過當的藥物會對腎造成不好的影響，特別是本身腎不好的人，因為腎臟是身體的藥物代謝器官，當腎臟功能不佳時，身體代謝需要花的時間較其他人來的更久，然而藥品容易堆積在體內，就有可能對身體造成某些危害，長期下來可能以後你就要靠洗腎來維持你身體的代謝，當你患得比較輕微的小感冒時，你不一定要馬上就醫，因為最近的研究指出，人的「精神」狀況是會影響健康的！  擁有好的心情以及正向的精神非常的重要，尤其近期俄國的物理學家也發現了，當你的精神狀況保持正向，人體電子所發出的能量就強，對人體能量產生影響，因而增進健康，所以當你生病時不妨試試放鬆並且沉澱心情，別將自己的心理也悶在病態中，或許真能對你的病情帶來好的現象，這樣能夠改善你的病況，又不會間接害到你的腎，可說是一舉兩得啊！ 當你處在病態時若能敞開心胸，並用樂觀的態度去面對，不要因為有藥物，就不維持本該有的健康心態以及習慣，對於不是那麼嚴重的病況最好的選擇應該是用心理影響生理，其中最重要的關鍵是擁有足夠的「正能量」，才能真正的維持身體的健康。

  著名的中國詩人臧克家曾說：「讀過一本好書，像交到一個益友。」閱讀，不但能夠增添本身的知識，也能鍛鍊腦力，減少壓力，擁有一個閱讀的好習慣，相信詞彙量和寫作能力對自己的提升有很大的幫助。 一直以來，我都認為閱讀其實並非大人們說的如此重要，直到國小的新綠文藝作文比賽時，我才猛然發現，原來閱讀是不可或缺的，升上國中後更是發現讀書的重要，要是沒有了閱讀，可能就少了許多愛讀書的人有的知識，所以說把握好每分每秒的閱讀，對我來說，就是除了認真上課外，是最好的學習方式。 在法國南部的尼姆地區，有個十五歲的少年，他很喜歡讀書，有天他習慣性的走進他經常光顧的一家書店，看了本自己十分感興趣的書，但家境貧窮的他，只好花光了身上所有的錢，餓著肚子，對於父親經營生意失敗，他被迫輟學，去當鐵路工人填飽肚子，但他也沒有放棄學習，利用工作剩餘時間來閱讀、自習，在十六歲時不僅考上亞維農師範學校，而且還考第一名。 他就是尚‧亨利‧法布爾，靠著自學獲得了數學和物理的學士學位，三十二歲更榮獲巴黎科學院的博士學位，學習不是一定要上好學校才算學習，只要肯讀書，奮發向上，像尚‧亨利‧法布爾一樣，他喜歡閱讀，也獲得極大的成就，告訴了我們閱讀的重要性。 蘇軾說：「腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。」 我喜愛閱讀，因為閱讀能充實自己，洗滌世俗的煩囂，透過閱讀，更能提升自己的心靈境界，讓自己生命境界有一番不同的領會與感受！

  國中，在生命歷程裡是一段充滿曲折、起伏的道路，更是充滿歡笑以及淚水的一段成長之旅，而所有的點點滴滴都會成為日後沉甸甸的回憶。一路走來，我並非一帆風順、全然順遂，而是充斥著許多的謊言、過錯以及許多我帶給別人或別人賦予我的傷痕。我心裡十分的掙扎、痛苦，我曾經想要彌補，但……我不知道要怎麼做？反而讓這道裂痕無止盡的擴大，令我不知所措！只好持續地樹立敵人，才顯得我沒自亂陣腳。日復一日，年復一年，我渾渾噩噩的過日子，找不到目標，直到我找到了信仰。 擁有了信仰讓我了解做人所要追求的並不是錢、權、名，而是像耶穌一樣有著一顆願意犧牲自我去幫助他人的心。祂為我們釘在十字架上只為了赦免我們的罪過，這讓我每次在禱告時淚水都會不自覺地流下。每個禮拜的主日聚會，我聽著台上弟兄姊妹、輔導、牧師的分享時都會反覆地問自己為甚麼自己要一直犯同樣的錯呢？這簡單的問題卻讓我回答不出來，直到我要受洗的前一刻，我才明白原來我以前所犯的錯都是來自神的恩典。恩典？沒錯！每一次的過錯、每一句的謊言、每一道由我刻下的傷痕，都是神要我從反省中尋找的真理、答案、解藥。祂讓我了解了│人並非聖賢，都是會犯錯的，但要知道如何去改過，而不是持續地執迷不悟。在神的愛裡，我學會了包容，以及如何去愛別人和被愛。我漸漸地改變自己，希望能和每個人重新開始，卸下自己的武裝，把話裡的刺拔除，脫下虛假的面具，將雙手張開迎向每個人，即使他人仍是將鋒利的刺擲向我，但我還是抱著一點希望，期望著有一天和我有不愉快經驗的所有人都能原諒我，即使我知道我還是有著許多需要改進的缺點，所以我告訴自己：「Don't prove in prove不要向別人證明，只要持續進步」。 擁有了信仰讓我終於看見了一絲希望的曙光，這也讓我確定了自己未來的方向，我決定報考護專，並跟隨媽媽的腳步，成為一名護理師，拯救他人的生命，就像耶穌拯救了瘸腿的、瞎眼的、各種病痛的人們，讓他們的人生獲得了重新開始的機會。這個決定也讓我在醫院當了三年志工，雖然很累，但我也看遍了世間的生、老、病、死，讓我能夠以不同的眼光看待人生百態。 我覺得在這三年裡我最不捨的是師長以及同學們的陪伴！在每一次的考試、每一次的比賽、每一次的生日裡，都有著滿滿的叮嚀、鼓勵、祝福，不管在什麼時候總有他們情義相挺。我想對他們說：「謝謝你們三年的陪伴，就算我們以後不一定再重逢，但我知道，我會一直把你們記在我的心裡。認識你們，是我最幸運的事！」 三年國中生涯已即將進入尾聲，我說過這是一條曲折的道路，而我也即將走完，即使充滿不捨，但我知道終究還是要離開的。在未來的路上，還有許多我不知道的難關等著我去突破、去解開，希望往後的路能夠順利地走向那遙遠的彼端。執筆寫到了這裡，我臉上的淚也乾了，也懂了這三年意義。現在的我，只想好好的珍惜國中生涯剩下的日子，迎接下一段未知、奇幻的旅程。

  消瘦的臉蛋，比同齡人嬌小的身高，烏黑的秀髮，圓圓的綠色大眼，額頭上有一道像閃電的疤痕。他的父母親被人人聞風喪膽的「那個人」殺害，亡於十年前巫師、女巫們有史以來最難忘的萬聖節。唯一的親人就只剩麻瓜世界的德斯禮一家，及因被陷害而關在阿茲卡班監獄的天狼星（他的教父）。那個奇蹟般的男孩，提起他，無人不知、無人不曉，他就是│哈利‧波特。 哈利在他十一歲生日的時候，入學霍格華茲，認識了摯友榮恩‧衛斯理、妙麗‧格蘭傑。在霍格華茲學習的這幾年，哈利與榮恩、妙麗經歷許多風風雨雨：同學們接二連三的石化、天狼星死亡、三巫鬥法大賽、催狂魔的襲擊、學校大混亂，鄧不利多校長被迫下台……每天都不停的出現危機，哈利和朋友們不斷的靠著勇氣和毅力迎刃而解。 他們三人每次都能夠解決問題，並非只是靠大眾所認定的「救世主」哈利。如果說當初哈利在麻瓜世界是消極的度過，一點都不想知道自己的身世之謎，他會有接下來的那些發展嗎？不會。如果當初在尋找魔法石時，沒有榮恩在巫師棋的捨身救人，哈利能夠活下來並找到魔法石嗎？不會。如果沒有妙麗的照顧和平時苦讀書本的知識，哈利和榮恩能夠突破每個關卡嗎？不會。所以，最終三人會成功的原因，不只是因為哈利，他身邊的朋友、師長也是大功臣。《哈利波特》給我最大的啟示就是：學習哈利獨立的思考、榮恩為了朋友兩肋插刀的義氣、妙麗沉著冷靜的處事態度。 我也常想像自己也能夠收到入學通知，海格帶著我進入斜角巷購買我的披風、魔杖、課本還有屬於我的貓頭鷹，開學時進入霍格華茲讀書，帶上分院帽，進入它所選擇的學院，上不同的課，學習不同的魔法，認識哈利、榮恩、妙麗、鄧不利多……很多很多朋友。還有我的最終目標：成為一名出色的魁地奇球員。這或許在「麻瓜」的眼裡是極為荒唐的事情，但對於我來說，真的有一座霍格華茲、真的有哈利及他的朋友在等著我、真的在預言家日報上，看到我是最佳球員。 在我的心中，這一切，都是真的。

  我非常喜歡畫畫課，因為畫畫課可以畫出很多東西很好玩，由於學校這學期有安排藝文深耕是繪畫，讓我很喜歡藝文深耕這堂課，藝文深耕裡教的東西有：素描、版畫、水彩、畫房子還有十二色相環……，我最喜歡老師上課的十二色相環。因為是十二色相環可以用出許多不同的顏色，很酷很好玩，真是讓我大開眼界。 藝文深耕裡有許多好玩的課程，其中有我最喜歡的課程既是十二色相環的課程，教我們藝文深耕的老師有楊天澤老師和楊霈維老師，畫十二色相環是我們的班導楊霈維老師教的，它的主要三大元素顏色有黃色、紅色、藍色……其中我覺得畫淺藍的時候很難畫，因為我用藍色的時候都會不小心把顏料加深，所以淺藍用不出來了，還好後來老師出面幫我解圍有幫調出來，還有同學，真是太好了，之後我就開始調出其他顏色，我後面那些顏色都很好調，因為我平常在畫水彩就畫過，真是幸運。   我參加藝文深耕的課程有：版畫、素描、水彩創作其中有十二色相環、畫水果、畫房子等……其中在這些課程中我比較不喜歡的課程是跟素描很像的畫水果課程，因為有時候上畫水果時，我的筆都會畫得很深，畫水彩上去時覺得很不好看，像是有一次，這一節的藝文深耕在教畫水果，我當時在排隊，心情覺得很無聊，因為我會畫水果，到了美術教室，老師示範給我們看，老師說：「畫水果時要先看水果的大小，畫框架看是要長方形還是正方形，接著把水果畫進去，之後塗水彩。」接著我們就開始畫了，首先我先畫一個長方形，接著我把水果畫進去，但是我畫的形狀都不同，讓我都畫不下去，還好老師幫我修補了一下，才拯救回來，之後準備上色，結果顏色用得太深，整張圖就被我毀掉了，我只好重畫一張，真是讓我生氣又悲傷，後來經過一番小心翼翼，我終於完成了我的畫作。 我覺得參加藝文深耕活動課程，真的很開心、很快樂，也讓我從天澤老師身上學習到許多，繪圖的步驟及技巧，希望明年還能在參與這活動課程，讓我的畫畫技巧能更加的精進。

  我們班在四月二日的下午去看彩虹小馬的電影，這是兒童節時鄉公所請我們全校去看的電影。 電影內容一開始是友誼公主紫悅正忙著想舉辦友誼節的事情，但是風暴王的手下│幻影，帶著大軍來摧毀小馬國，封印了宇宙公主、月亮公主和卡丹絲公主，並將她們的魔力獻給風暴王，還好紫悅在朋友的幫助下成功逃過一劫，但她們必須找到一位河馬公主，才能救回三位公主，於是紫悅在朋友的陪伴下展開一段奇幻的大冒險，最後她用友情化解危機。 看完這部有趣的電影以後我學到了人不但要懂得團結一心，還要能夠珍惜友情。比如課堂上小組成員討論的時候要團結合作才能討論出好結果、好答案，小組成員如果答案寫錯了你要幫他修正，不要去責罵他，不然的話不但不能完成老師指派的任務，還會傷了同學之間的和氣，真是得不償失呀！希望我在學校也能和同學一起團結合作、多多包容別人，像紫悅一樣有好多好多的朋友、夥伴，大家一起和睦相處，當永遠的朋友。 

  一年一度的校慶來臨了！前幾天聽老師介紹校慶各式各樣的活動，真令人迫不及待呢！校慶活動開始。首先是鼓吹隊的吹奏，在前庭熱情的迎接來賓和家長們，然後是舞蹈團的表演。 柔和的舞姿，美妙的歌曲，真是令人讚嘆。接下來是弦樂團的演出，所有人都穿著正式，神情認真，緩緩的演奏出悠揚的樂曲。緊接著是合唱團的合唱，團員和指揮姐姐配合得天衣無縫。徜徉在輕快的歌聲中，心情也愉悅了起來。最後是管樂團的表演，我很想看，但是馬上就換三、四年級跳健康操了，於是我們趕緊到操場集合。跳完健康操，終於可以逛逛令人期待的跳蚤市場。 放眼望去，哇！人山人海。每一個攤位都生意興隆。我買了豆花、可樂，還想去買香味四溢的烤香腸，但是攤前早已大排長龍，想到等一下還要跑大隊接力，只好放棄。最後一個重頭戲，就是全班的大隊接力比賽。接力賽是我們的強項，大家都全力以赴。我們班原本一直維持第二，但在第十一棒落後到第四，幸好最後一棒勳哥不負眾望，衝回第二名，大家一陣歡呼！ 今天是我第一次參加校慶，原來校慶這麼好玩又有趣！精彩的表演、熱鬧的園遊會，以及刺激的大隊接力，讓我留下美好又難忘的回憶。

  我們這一班是頑皮、活潑的一班，每個人都有自己的長處，有人可愛、有人用功、有人安靜，也有人調皮的像猴子一樣。 班上每個人都有不同的優點，像煜熹，全班都知道他是功課好、數學頭腦好、人緣佳，搞笑又風趣愛講笑話，自己都不笑，旁邊的人卻笑翻了，真是甘拜下風，可是和他在一起天天都開心，是班上的開心果。 子勛功課、體育方面都很好，他跑的很快喔！是我們班上的飛毛腿，運動健將。仲威則是小鬼靈精怪、點子多、反應快，也是個搞笑天王。如果上課能乖一點不要講廢話，就更完美。欣慈是個舞林高手，她很會跳舞喔！常出現在表演場合。 我們班雖然不是個個都很厲害，但在我眼中是人才輩出獨一無二，每個人都有獨特的風格和個性，才會組合成多采多姿的班級，天天生活在一起，雖然偶爾會吵架，但還是相處的像兄弟姊妹，希望在老師的帶領下會更成長茁壯。

  我第一天上學，我以緊張又害怕的心情進教室，沒有人和我打招呼，因為我是一位轉學生。 一開始，沒有任何人來跟我聊天，直到下課時，才有一位同學來找我，她就是陳姝樺，我們聊得很高興。下課時，她都會陪著我出去曬曬太陽、吹吹風，我們就因為這樣成為了好朋友。我覺得陳姝樺跟我很有話聊，而她也很貼心，總會利用時間帶我認識校園環境，上美術課時，她也會幫我拿美勞用具，讓我感到很溫暖。 第二天，我又認識一位新同學│黃立妍，她教會我許多班上的規定，因此我很感謝她，我覺得她很熱心、善良，就像天使一樣幫助大家，只要我有問題，她都會為我講解，例如：我不會寫造句的格式，她就會教我怎麼寫，有時候還會陪人生地不熟的我一起去上廁所。另外，我也覺得她很搞笑，上課時，經常會有一些好笑的笑話或舉止，把大家逗得哈哈大笑，讓課堂變得更加有趣。 選班長時，黃立妍提名我，當時我嚇一跳，膽子都快被嚇破了呢！但我要謝謝她以及各位同學，讓我有機會當班長，希望大家以後有需要幫忙的地方，我都能為大家服務，在這個學期，也期許自己趕快適應新的團體生活。