聽媽媽說，我小時候特別喜歡去動物園郊遊，記得當我四歲的那一年，我們全家要搬到金門前，媽媽特地帶我去臺北的木柵動物園遊玩。  木柵動物園非常的大，園區內又再分成了好幾個區塊。非洲動物區有獅子、長頸鹿、河馬，獅子兇猛的樣子讓我有點怕怕的，長頸鹿伸展著長長的脖子在吃樹葉，河馬看起來很懶惰又髒髒臭臭的，看了一下我就馬上離開。  我還看到黑猩猩、斑馬、人猿，還有媽媽最怕的蛇和青蛙。我最喜愛的企鵝館排隊排得好長，我覺得企鵝好可愛，逛了一整天腳都酸了，最後我們吃了美味的麥當勞，真是滿足。  看到這麼多可愛又有趣的動物讓我好開心，而要回家時我感到有點捨不得，希望下次還能有機會再來這個難忘的小天地。

 今天有一位叔叔從大金門來到上庫，他在住家外面設了一個盪鞦韆、翹翹板，旁邊還有幾個小木馬，適合三歲小朋友騎。叔叔說因為上庫沒什麼遊樂設施可以玩，所以他還要建溜滑梯。  叔叔說他有三個貨櫃要運送過來，第一個貨櫃把它建成一個家，第二個貨櫃裝的是做東西的材料，叔叔說溜滑梯要建在貨櫃上，然後從貨櫃上溜下來？  我好期待遊樂區是什麼樣子，也好期待從貨櫃上溜下來是什麼感覺喔。

 殘霞夕照，落日在空中畫上一抹嫣紅，戴著斗笠的舅舅漫步從蘑菇房出來，遠處三合院的紅磚房靜靜佇立著，等待主人歸來。到了家，他去雞舍撿了幾顆雞蛋，準備到廚房大顯身手，烹煮他最拿手的私房菜。  我的舅舅在當兵時拜師學藝，還當了總鋪師在大餐廳辦桌。每次我們回舅舅家，他總是會準備一桌料理，一定會有豐盛的海鮮羹和肥嫩的鵝肉，都是媽媽愛吃的，還有一盤令我讚不絕口的菜脯蛋，那泛著金黃色澤，熱騰騰的香氣中帶有老菜脯的獨特陳香，外皮酥香內裡揉著鹹香滋味決不輸台菜名店餐廳。  舅舅為了我這個愛吃的外甥女，總是堅持自製菜脯，決不死鹹，反而有一種甘甜，每次回去必吃這道菜，每次入口彷彿嘗得到他對我滿滿的愛。

 星期五的時候，老師叫我們到禮堂看表演，主演是高中三年級的學長和學姊們。  他們跳的舞非常精彩，我和我同學都一直看到尖叫，他們還有男生舉女生的動作，他們老師還教我們中國舞和現代舞的一些基本動作。  他們表演的時候，老師說要請人上台學現代舞，還說要一起玩一個遊戲，規則是要一邊跳現代舞一邊用身體部位碰另一個人，被碰到的就要接棒跳舞，碰到最後一個人的時候，就再從最後一個人傳回到第一個，我覺得他們的表演很好笑也很有趣。  快結束的時候，他們老師跟我們說這些學長和學姊星期六的時候會在文化館表演，大家可以到大金門看他們表演，而且全程都不收費，但一定要記得戴口罩去。  這次可以看到這麼多有趣的表演，我覺得很開心。

 今年的清明節是四月四日，這一天，我跟全家人一起去掃墓。  阿公、阿嬤帶我去祖先居住的地方，他們準備了一些拜拜的東西，有金箔紙、墓紙、麻 ……等，到祖先墳墓前拜拜，我們還有拔草、掛墓紙、整理墓園，祈求祖先保佑我們平安長大。  一年一次的清明節，全家人相聚在一起，不管是拜拜、吃飯或喝酒，大家都很開心。

  「讀萬卷書，不如行萬里路」，人除了要吸取課本上的知識外，還要到世界各地去旅行，開拓視野，以增廣見聞。課本上的知識不見得都是對的，有些事物會隨著時間變化，所以你如果讀到一本書，他不見得是對的，那這時候你就必須去一探究竟，了解他是否是正確的，或許在幾年前，你讀到的知識是正確的，但可能幾年後，又有人證實了這個錯誤的觀念，所以，你讀再多的書，也不代表讀到的都是對的！那怎麼辦呢？   行萬里路跟讀書是互補的，讀書是靜態的，行路是動態的，書中知識有限，只有行路眼觀耳識才能補其不足。如果有人能將世界上全部的書都讀完了，但是她對於世界的知識也只有書上的一小部分，他並沒有去證實那些事，然而，如果有人每天都在全世界各地遊玩、探索，相較之下，每天都在探索的人，他的知識一定會比只有整天都讀書的人還要多，但如果有人不但讀了很多書，也有走出書本去證實，那這個人一定會比這兩個人知道的知識還多！   我們對於這個世界的了解，無非有兩個來源：直接經驗和間接經驗。我參觀了故宮，這是我的直接經驗。我在書中讀到世界最高峰是珠穆朗瑪峰，這是我的間接經驗。我被火燙到，這是我的直接經驗。我告訴同學不要碰火，碰了會很疼，這是同學的間接經驗。這兩個直接經驗和間接經驗，和讀萬卷書不如行萬里路的道理很像，我們應該要追求直接經驗而不是全部只接收間接經驗，因為直接經驗你獲取的知識保留程度會比間接經驗來的多，所以大家有能力想要去了解一件事，建議你使用直接經驗，親眼看過會比較好，因為眼見為憑，而非間接經驗喔！   「讀萬卷書，不如行萬里路」，希望大家都能了解這個道理，以及直接經驗和間接經驗的道理，這樣不但可以增加你的知識，還可以幫助你了解更多知識喔！

  時間的腳步一點點的向前走，我的年級一階階地往上升，轉眼間，時間來到了2021年，我成為了湖小全年級的大哥哥│六年級，而我待在金湖國小的時光，已達到將近十年之久，今天，我要為大家介紹我和校園生活！   想當年，我還是個天真無邪，正在喝著母奶的小嬰兒，並在家裡過著懶洋洋的生活，直到我三歲的某一天，那天早上，爸媽急急忙忙的將我把衣服換好，牙齒刷好，還把我送到一個既陌生又奇妙的地方，而那裡就是我們的「第二個家」│學校，爸媽臨走前，和我招手一下，在教室裡的我，只能眼睜睜的看著爸媽離去，但轉頭過來，是一個全新的新奇世界！   自從我開始上學之後，每天都要過著早睡早起的生活，而且還有源源不絕的功課，這種生活我不怎麼喜歡，所以每當我聽到要放長假時，我都會雀躍不已，期待長假開始的那一天，但是每當想起和同學一起的快樂時光時，就會變得不想放假，這個矛盾感已纏繞我許久，永遠分不開。   我的校園生活，雖然看起來普通，但無限的快樂卻是瀰漫在整個學校裡，然而，我喜歡和同學一起上課，一起玩樂，一起開心的發瘋，我愛我的學校，我愛校園生活！

  雪花隨風飄，   花鹿在奔跑，   聖誕老公公，   駕著美麗的雪撬。   每當聖誕節都會聽到，   這首耳熟能詳的歌曲，   期待聖誕節又來臨了，   溫馨的節日，   帶來了冬天的溫暖。   紅鼻子魯道夫，   聖誕老人棉花糖，   交換禮物真驚喜，   繽紛祝福聖誕樹，   鈴兒響叮噹，   平平安安聖誕夜。   聖誕老人帶著小紅帽，   小朋友拿著大襪子，   開心的拿著禮物，   一起感受歡聚的時光。

  十一月五日，天氣晴，今天是戶外教學的日子，老師跟我們說：「今天要去爬太武山。」我們喜悅的大叫三聲：「耶！耶！耶！」 　　我們到了太武山腳下，向上望去，山路就像一條巨蟒盤旋在山中。走在路上花草的氣味迎面撲來，這就是大自然的芬多精，讓我心曠神怡，樹林中不時傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲，像一首首的交響樂，好聽極了！ 　　大家爬得氣喘噓噓、汗流浹背，一路上我們一直問老師：「要到了嗎？要到了嗎……」老師總是回答說：「快到了、快到了……加油。」過了一段時間，終於爬到了山頂，老師帶著我們進海印寺拜拜，又去摸「安心石」，接著老師又讓大家去許願池許願了，我們就排著隊，一個一個的許願，輪到我時，我誠心的雙手合十，心中默念著：「祝家人平安健康。」希望老天爺可以聽到我的祈禱，最後我們還一起跟著廟裡的師父拜佛唸經，而且我還拿到了一顆保平安的糖果，真的是太幸福了。 　　下山時，我們帶著怡悅的腳步，完成爬山的任務，途中我們遇到了五年級的學長和學姊，他們正嘗試著具有挑戰性的下山步道，一步步的移動，也展現團隊的精神是我們值得學習的。 　　這次的戶外教學讓我們學習到課程上所沒有的團隊互助的精神與體驗，也讓我們同學間的情感加溫。期待下一次的戶外課程，讓我們前往更多不同的景點，讓我們藉此了解更多金門的風景民俗、文化歷史。

親愛的姿伶老師：   您好！我是翁戩，不知道您在這個寒假過的怎麼樣呢？我過得多采多姿。寒假才剛剛開始，我就和包子去寒假英語營，接著回去媽媽的娘家找外婆、外公他們……。   我和包子一起參加的寒假英語營的老師們，過程中體驗全程說英文，讓我覺得很特別，老師還教了我們許多英文單字，帶著我們做了許多活動，其中我最喜歡的寶物搶奪賽，雖然最後競賽平手，但是過程中刺激無比，真的太有趣了。接著我們一家就去台北，因為疫情的關係，我們只有出門兩次，一次是帶弟弟去動物園，這是弟弟初次去動物園，充滿驚奇感。還有一次是和阿姨們一起帶著外公、外婆去宜蘭九千代吃到飽，其他時間都在外婆家，因為外婆家是在山上，所以一點也不會無聊，而且還覺得好玩，可以和表哥們一起做地瓜球、帶狗散步等許多好玩的事情，這些與家人的活動豐富了我整個寒假。   快樂的時間過得很快，我們回來金門就準備好慢慢收心了，想到我們只剩半學期的相處時間，就讓我覺得捨不得。期許這學期的樂樂棒比賽、游泳比賽等各種活動都可以拿到好成績，留下四年級最美好的回憶，老師，讓我們一起創造奇蹟吧！   最後，我祝老師您有個美好的寒假，在新的一年平平安安、健健康康的。當然也希望我們班在這最後半學期可以過得平平順順、屢戰屢勝。 祝老師 新年快樂 Happy 牛Year 學生翁戩敬上 一百一十年二月五日

  又是陽光明媚的一天，我在尚義機場和同學會合，然後搭上飛機前往台北，我們的畢業旅行就此開始了！   到達松山機場之後，我們一群人浩浩蕩蕩的跟著校長一起搭捷運去洛碁飯店寄放行李，接著搭公車前往故宮博物院。第一次來到故宮博物院的我，感覺十分莊嚴，進入故宮，解說員帶大家導覽，我還看到課本中的肉形石和翠玉白菜呈現在眼前，這些古老的文物承載著歷史悠久的故事，個個巧奪天工，令人大飽眼福啊！參觀完故宮後大家前往西門町逛街，後來老師帶大家一起去吃牛排，牛排的肉在口中就像軟糖一樣十分有嚼勁，飽餐一頓後就心滿意足的回飯店了，畢業旅行的第一天，就這樣結束了。   最令人忐忑不安的第二天到了，今天我們要去福興國小校際交流，我們有準備一場話劇，要在福興國小的師生面前表演，大家害怕出錯，所以格外緊張。表演完後，福星國小的同學們便帶我們到他們的教室一起上數學課。離開了福興國小後，有一位主任帶我們導覽台北城，講解北門歷史，介紹北門附近的特色建築。參觀完後就是中午了！老師帶我們去吃千葉火鍋，大家吃飽喝足後，就在百貨公司逛街，我還買了拼圖呢！下一站原本要去兒童新樂園玩，但由於下雨的緣故，所以改為逛西門町商圈。到了晚上，老師帶我們去士林夜市，我在那買了許多禮物和小飾品了！   耶！我期待已久的行程││「六福村」終於來臨，一大早，大家興高采烈的前往新竹，由於特別早起，所以每個人都很「愛睏」，於是在車上閉目養神。到達六福村了，首先我們先進行老師特意為我們申請的環境教育課程，我們找到了解說員阿姨，一見面阿姨就說要給大家一個驚喜││近距離觀賞犀牛，我們站在遊客觀賞線後，一邊看著解說員阿姨餵食犀牛，一邊聽她講解如何保護動物，原來現在人類不斷開墾森林，使許多動物的居住地減少，動物就會面臨絕種，解說完，大家在那裡拍了一張合照。接下來就是我們的自由時間了，我跟著同學們玩了各種遊樂設施，拍了許多相片，正準備返程時，我們遇到了聖誕老人，因此我們和聖誕老人拍了照，聖誕老人還送大家一人一顆糖喔！然後我們就意猶未盡的回台北了。晚上老師帶我們坐捷運去新北耶誕城，我們看了繽紛的聖誕樹，還吃了彩虹棉花糖，真是精彩又充實的一天啊！   畢業旅行來到了最後一天了，今天我們早早起床，準備好行李到大廳集合，大家一起坐捷運去動物園。接著坐接駁車前往貓空站，在貓纜上可以看見許多綠意盎然的植物，到了總站，校長看見了一座山便提議大家去爬山，於是我們邁開步伐走向一階又一階的石梯，爬了許久終於到了山頂，大家喘得上氣不接下氣。緊接著下山後，大家就買點食物補充體力，休息片刻後我們一起坐纜車回動物園，我跟著老師們一起逛動物園，我看見了河馬、大象、無尾熊……等好多動物，最後和同學一起去買麥當勞來吃，吃完後，就前往松山機場搭飛機回金門，我們的畢業旅行就結束了。   時光飛逝，一下子就結束了一生只有一次的小學畢業旅行，在這四天三夜裡，有許多說不出的快樂，每當我看見那一張張的照片時，總是會想起我在畢旅的點點滴滴，真是美好的回憶呀！

  城市交流又來了，我們要做好十顆楓香果實吊飾。因為這是我們要帶去的禮物，而且我們這次要和敦化國小的人一起住，這就叫寄宿家庭。我很期待我的學伴家長怎麼樣呢？我希望我學伴家很有錢，住高樓大廈，車開很貴，早餐吃很好。希望我的學伴可以跟我有默契的一起去動物園闖關，可以很快就把任務完成。還希望我去他們家的時候，他們能給我伴手禮帶回我們家，如果真的如此，這會讓我很開心。   在這之前我們要先會騎腳踏車，因為我們要去台灣騎。我們還要把功課交完訂正訂完才能去，必須要聽話不吵吵鬧鬧才行。除此之外，我們還要準備行李、有：手機、衣服、充電器等等……，還有縣民卡，因為我們要去台灣搭捷運要用。   我真期待城市交流快點到來！

  一年一度的運動會來臨了，就在本週四、五、六三天舉行。運動會前學校的選手每天都會很努力的練習，不管是參加跑步、跳高、跳遠，大家都很認真的不斷準備比賽。   比賽第一天，老師帶我們和加油的海報去幫我們學校的選手加油，剛到比賽現場時，剛好看到國小組在比一百公尺，我看到選手們在跑道上卯足全力向前衝刺，大家全力以赴、一鼓作氣的跑到終點。   看著選手在比賽過程中，那麼奮鬥，我們在場邊也看得緊張刺激。我們班上的王子淞在跳遠的部分只差一點點就可以進決賽了 雖然覺得很可惜，但我相信他已經盡全力了，只要再接再厲，下次一定會有更好的成績。   當我看著場上每個選手都能跑得如此快速，心裡非常羨慕，真希望自己也可以跑那麼快。這次謝謝老師帶我們去看比賽，讓我可以欣賞到這麼精采的比賽。

小貓咪臉小小 能不能跟螞蟻一樣小 大清早去池塘抓小魚 看小魚游得快不快 黃昏後回他家顧小貓 看貓寶貝腳小小好可愛 小貓咪尾巴長 能不能到天空 讓貓寶貝爬上去 跟月亮和星星一起玩耍

  這是我第一次來到小金門，來到了四周都是樹林的民宿，坐在外面的小椅子，聽著從樹上傳來了清脆的鳥叫聲，吹著涼爽的清風，原來這就是烈嶼。   隔天一早，我騎著租來的單車準備去陵水湖遊玩。騎著單車，一邊看著美麗的樹林，一邊聽著清脆的鳥叫聲，一邊想著自己為何沒有住在這個美麗的小島上，帶著一點點的遺憾，繼續欣賞著沿途的美景。不知不覺，就到了目的地││陵水湖。   到了陵水湖，看到許多遊客拿著手機拍一隻小白鷺吃東西，我看到後也一起拿著手機拍，想要把牠的樣子牢牢記下。接著我看到許多鳥在樹上吱吱喳喳，感覺這些鳥兒互相說著今天的天氣真好，互相分享今天的清風是如此的涼爽。   正當我仔細地觀察著這些鳥兒時，天空突然下起了一場大雨，奇怪的是，頭頂的太陽仍然高掛在天空中。我馬上拿出放在包包裡的雨傘，心裡想著：不知道這些鳥兒有沒有躲雨的地方。過了十多分鐘，雲雨就慢慢地消失不見了，天空出現了平時不常見的彩虹，看到了彩虹讓我又驚喜又開心，原來自己是那麼的幸運，經歷了一場難得的太陽雨。   收起雨傘，看見陵水湖的湖水因為剛才的雨變得清澈，就像鏡子一樣，反射著天空中乾淨的藍。在鳥兒和彩虹的驚喜後，我就騎著單車回到民宿。   走在都是大自然的地方，享受著鳥叫聲和舒服的清風下，看著美麗的景色吹著舒服的清風，感覺自己生活在這裡許久，原來烈嶼是如此的令人著迷。

  我是在一個生活無憂無慮的家庭中成長，生活上雖然沒有很富裕，但父母親為了讓我們兄弟三人有良好的環境長大，父母親每日忍受風吹日曬，用自己長滿繭的雙手，慢慢滋養我們，希望我們有天成功在望，在父母諄諄教誨之下，教會我做人處事的態度，他們經常忠告我們，當我們爬的越高姿態就要放的越低，有能力之餘，要把雙手伸出去，去幫助更多的人，讓溫暖散播到各個角落。父親是我心中的榜樣，常在工作之餘，都會去幫助社區上有困難的居民，他常告訴我們：「受人點滴、湧泉以報。」他的一舉一動都深深烙印在我的眼簾，讓我了解到，雖然我不能像太陽一樣照亮整個大地，但我願成為那顆最閃亮的星星，用自己小小的星光，幫迷路的人們指引道路，因為這座小島上，還有很多人需要我們這雙手，拉他們一把。   剛進入國中時，我其實困惑一段時間，因為當時課業對我而言相當吃力，老師在黑板上的一筆一畫，在我眼裡就像無字天書一般，即使憑著要助人的熱血，但不克服眼前的關卡很難繼續前進，在某次上課時，老師邀請到一位社工到班上演講，班上同學一聽到社工這職業，都互相探頭探腦，眼裡充滿了問號，但經過一翻仔細講解後，我對於社工充滿興趣，認為社工是一項助人的藝術，而且還分了好幾個專業領域，像是青少年、老人、醫務社工等 ，我開始思索自己想要往哪個領域發展，經過縝密的分析後，並連結自身的經驗，我想進入老人領域，每天見到父親都會到舊家兩三次，去陪伴阿公並幫他送飯，而我只要一有空也會常常和阿公聊天，在對談的過程中，我發現到人到最後即使家財萬貫，但卻感受不到家人的溫暖，都會覺得寂寞，而在我的家鄉金門，這種景象在各個鄉村比比皆是，年輕人為了工作都跑到台灣，甚至不想回去，所以我希望能在大學這四年中，在這個領域學有所成，之後不但可以用自身能力回饋家鄉，還能陪在父母身邊，我認為比什麼都還重要，樹欲靜而風不止、子欲養而親不在，父母為了讓我認真學習，不畏風雨到處奔波，所以我希望等他們年邁時，我也能用在學校所學的，回報到父母身上，再加上台灣面臨高齡化社會，老人的問題隨處可見，所以我希望能專精老人這項領域。   社工在這個社會上，或許不像其他職業備受關注，他們總是默默的為這個社會上付出，直到前陣子「我們與惡的距離」這部劇，大家才漸漸注意到社工的存在，而我也要好好努力讀書，將來成為社工師，來回饋金門這塊寶島。

  我常幻想自己擁有魔法，能控制一切，不需動用雙手便可做任何事，沒錯，我希望我能使用念力來控制所有東西。如果我擁有魔法，那麼必定非常有趣。如果我有魔法，我的日常生活將會有什麼改變呢？就讓我來模擬一下吧！   今天又是一如往常的一天，當我一睜開眼，便聽見媽媽又大聲地催促我快起床，我驚覺時間已經七點二十分了，趕緊跳下床，讓衣服飄到我身上，急地跑下樓。唉！媽媽又開始大聲吼我了！這時，書包自遠處飛到我身上，接著，我跑到了門口，彈了彈手指，霎時，吐司就像長了翅膀似的飛到我嘴邊，我一口咬住它，風馳電掣的往學校跑，當我發現學校已拉上那柵欄似的鐵門時，我集中腿部肌肉，奮力一躍，輕鬆地跳過了鐵門。當我一打開教室的門，便看見一雙毫無生氣且冷峻的眼神，這時，耳邊響起一陣怒吼：「你怎麼又遲到了？這是你這星期第三次遲到了！」我慌忙的搖兩下手，老師的情緒瞬間緩和了許多，說道：「進來吧，要開始上課了！」轉眼間，時間來到了中午，我坐在位置上，讓食物們排列成整齊的隊形，一個接著一個跳進我的嘴裡。吃飽後，原本想去散步，結果遇到了幾個「小混混」擋住我的去路，一臉沒好氣的樣子，好像準備要把我當寶特瓶踩扁一樣，說時遲那時快，當中一人出拳揮向我，我立刻繃緊肌肉，做出一道強烈的風，把他們吹個四腳朝天，哈！被我擊敗了吧！回到家後，發現家中異常昏暗，立時發現停電了，我用手噴出強力電流，是的，燈光再度亮起，四周的黑暗又被光驅趕的消失無蹤。黑夜降臨，我躺在床上，等待明天的到來，想必明天又會是有趣的一天！   如何？有魔法的生活是不是很酷呢？雖然我尚未經歷過，但這種日子一定很有趣，對吧？但願我真能有這樣的一天！

  蘇軾曾云：「何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人耳！」正是，處處皆美景，只是你是否有留心注意到罷了！因此，旅行何嘗不是一種享受呢？俗話有云：「讀萬卷書，不如行萬里路」，因此很多人常常會在閒來無事之時，找個三五知心好友出門玩玩，期望藉此來讓身心靈徹底的放鬆。旅行，其實是一個能讓自身進入休息的過程，也是一個讓自身有學習的機會，更是一個能讓自己開拓視野的好時機。   在國二的暑假時，我有幸與同學一同前往澳洲的塔斯馬尼亞州進行遊訪，並在當地做了為期三週的交換學生。雖然只在當地生活了三週，但這三週就已令我大開眼界了，我也才發現到原來世界是如此的偌大，我卻是如此的渺小。在當地的搖籃山上，竟是我生平第一次親眼見雪，這時我方才知道謝道韞口中的「大雪飄飄何所似，未若柳絮因風起」竟是如此景象啊！這雪竟是如此的潔白無瑕、如此的一塵不染、如此的不可褻玩啊！正所謂「百聞不如一見」，若是沒親眼見識，我仍不知雪是如此的飄然若仙啊！俗話說「萬物靜觀皆自得」，在寄宿家庭的生活當中也有我難以忘懷的事件啊！我可是親身經歷了原始生活的辛苦啊！那就是—直接取材自大自然啊！在煮飯、洗澡……等事之前要先去做一件非常重要的事，並非什麼求神問卜，而是—劈材呀！若是在金門地域，恐怕只有在重大節慶的日子要炊粿、綁粽之時，才有可能會去山上劈材來燒吧！倘若沒有親身經歷，或許我仍不知道何謂「累到爬不起來」的感覺吧！不過這個經驗也難忘到令我沒齒難忘，自然也就養成了我愛物惜物的好習慣。   旅行，是我眾多修行方式中的其中一種，修習脾氣的最佳管道，也是我修身養性的好方法，當然有時也會令我大開眼界了，這次澳洲之旅是我印象中最深刻的旅行。在旅行途中常會出現許多美好記憶，我也會將其長存於心中；在旅遊途中常會遇見不少課外的知識，我也會將其記憶於腦中，並期許自己不要成為令人恥笑的「兩腳書櫥」。旅行啊，真是件令人身心愉快的事，不是嗎？

  沒有摩擦過的石頭要如何擦出火花？沒有歷經寒冬的梅花要如何綻放？沒有體會過失敗的人要如何成功？俗話說：「失敗為成功之母。」人的一生就如同一艘在大海上浮浮沉沉的帆船，時而風平浪靜，時而迎來強風暴雨。人人都知道靜海造不出好水手，因此我們需要面對大風大浪才有辦法得到經驗，加強我們面對難題的能力。   去年，周圍的同學們個個都在準備「國際交流」的甄選，包括我也不例外。這次的目的地是澳洲，可愛的無尾熊和袋鼠、五彩繽紛的珊瑚礁、四季如春的黃金海岸……。常常聽上一屆的學姐們提起他們前去交流的經驗，使得我在甄選前就期待萬分。英文簡報、自我介紹的稿子、書面資料，所有需要準備的物件我在短短的時間內便準備妥當，經過長時間的練習與準備，終於到了最期待的甄選日當天。   放學後所有參選的同學們皆留在圖書館等待面試。只見所有人都平靜的坐在位子上等待，似乎一點兒都不緊張，只有我焦慮的拿著稿子徘徊，害怕待會兒一不小心就忘了詞。十分鐘、二十分鐘過去，焦躁的心好不容易穩定下來，隨後就輪到我上台了……。一上了台難免有些緊張，但好在平時有充分練習，自我介紹、簡報報告、英文問答都沒有失誤，坐在後排的班導師還給了我一個大大的「讚」！離開面試場地後，我心裡的大石頭終於得以放下。   過了幾個禮拜後，熱騰騰的成績出爐了！我擠進人群中查看，可看到的結果卻不如想像中的美好——我們學校只有徵選「九人」而我剛好是「第十個」。我拖著沈重的步伐回到班上，同學們興奮的詢問我成績，而我只微微笑、淡淡的說：「我沒選上。」即便我落選了，但依舊獲得滿滿的收穫，因為就如同法國知名作家巴爾扎克曾說：「挫折是最好的老師。」我們一定要體驗過挫折，從中記取教訓、學習經驗，才有機會朝著成功的道路繼續邁進。   面對挫折若只是一味的逃避、害怕面對，那麼這一輩子永遠都不可能成功！當挫折來臨時，我們應該以「阻力」轉換成「動力」勇敢的突破重重關卡，迎接成功的美好！

 書名：少年小樹之歌   作者： 佛瑞斯特‧卡特    出版社：小知堂   出版日期：2000/01/20   內容簡介：   有一位五歲的小男孩，他的名字叫小樹，從小爸爸、媽媽就雙亡了，母親喪禮完後，親戚就到後院談說：「小樹要去何處？」同時也將小樹爸媽的遺物和家具分給親戚們，最後決定由小樹的爺爺奶奶將他養大。小樹很勇敢，沒有爸媽了，也沒有太傷心，最後爺爺、奶奶去世後，他仍然勇敢的繼續過自己的日子。   讀後心得：   我最喜歡的人物是奶奶， 因為奶奶很溫柔體貼，常常鼓勵小樹不要太傷心，也很在意小樹的一言一行。在小樹要回家時，奶奶對爺爺說：「他已經累壞了！」從這句話，我就喜歡上了奶奶這個人，而且她會帶給人一種安全感，小樹有這樣奶奶，讓人真羨慕他呢！雖然奶奶最後會死亡，不過我相信奶奶會在天上看著小樹成長。   我印象最深刻的內容是奶奶過世時，在胸前貼上一個紙條，上頭寫著：「小樹，我必須離開了。就像你能感覺到樹木的心聲一樣，當你在聽的時候，你也能感覺到我和爺爺，我們會在那兒等待你。我相信我的來生會更精彩，不用擔心我了。奶奶留。」第二天，小樹把奶奶抬到山上，葬在爺爺身旁。好讓人感動的祖孫情，奶奶在去世前，仍然惦記著小樹。   我最感動的地方就是爺爺、奶奶帶著小樹回家時，奶奶說：「他已經累壞了。」不過，爺爺卻繼續走，不停下腳步，可是爺爺也很在意小樹，腳步也慢了下來等小樹，雖然小樹沒有察覺，爺爺還說了：「在認輸前，要先確認自己有沒有盡全力去做。」我相信這句話會帶給小樹一個美好的教育，永遠提醒小樹要能全力以赴。   書中讓我難忘的一句話是：「 當你發現最美好的事物或東西時，所要做的第一件事情，就是把它分享給任何你遇見的人，這樣美好的事物才能在這個世界自由散播開來。」有好的東西或事情都要分享給友人、親戚或家人，不但可以讓親友增加感情，也可以讓快樂更加倍加溫呢！就像如果在學校有什麼好玩的事情，都可以和爸爸、媽媽一起分享，因為分享會讓家庭更加的溫馨。   從這本書中，我學習到了不要太早就放棄，要堅持努力，才能打開自己的夢想大門，書中有講到一句話就是：「在認輸的時候，最好先確認自己有沒有盡力去做。」當你遇到挫折難關時，如果你沒放棄，說不定會東山再起，完成夢想，所以說只有「不放棄」這三個字才能讓人生變得更美好，活得更精彩，如果放棄就沒有希望了，永遠不會成功。

  上個禮拜學校發了一張壹百元的園遊券，讓我們去沙美「高粱老街風獅爺文化季」買東西。早上的時候，媽媽跟阿姨相約去逛逛，車水馬龍的人潮把現場擠得水洩不通，氣氛很熱鬧。這次還特別邀請林芯儀這位明星來表演，更添節目的精彩度。   園遊會擺滿各式各樣的攤販：小吃有賣大魷魚、大腸包小腸、燒酒螺；飲料有綠豆沙牛奶、珍珠奶茶等。現場還有讓小孩跟大人一起體驗做紅龜粿的活動，做紅龜粿是金門的傳統糕點，拜天公的時候家家戶戶都會準備。做紅龜粿第一步驟是把花生打碎再加糖。第二步驟把糯米粉和在來米粉和在一起，加上水揉成團，所有的材料準備好將內餡一一包入糯米團再放到龜模上壓扁塑型，最後把它拿去蒸籠裡面蒸熟，紅龜粿就大功告成了。大家做得興高采烈，拿到成品也很有成就感。我們還去參加宣導活動，如果答對，可以拿到縣政府送的禮物喔，我拿到的禮物有一個碗、一條抹布，真是開心。   這次風獅爺文化祭辦的活動很有意義，不僅能增進親子關係，還能促進金門的觀光，更讓我了解風獅爺的由來，希望金門可以多辦一些這樣的活動。

  相信大家的人生中，一定會有很多大大小小的舉動，讓你感動不已，甚至感動得流出淚水。雖然只是一個小小的舉動，但卻傳遞了大大的愛。   有時，一句問候、一個眼神、一個小小的舉動……往往能給人帶來溫暖和歡樂。   夜把花悄悄的開放，卻讓白日去領受謝詞。每天，老師放棄自己的下班時間，把我留在學校，無私的教導我，使我能蒸蒸日上。若要我說，我覺得老師是園丁，而我是園丁培育出的花朵，曾經面臨凋謝的危機，但經過園丁的栽培後又重新綻放出繽紛的色彩。   江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才是真正永存。   在回憶中尋找，看時光荏苒的痕跡，帶著童年的夢想，細數老師的恩情，把自信帶進我的明天，把感恩帶進我的生命。老師這番無私而溫暖，我會謹記在心，謝謝您，讓我看見了更美好光明的未來！   「鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃心花」。那個眼神意未深長，那個微笑甜蜜溫暖，是老師溫暖的舉動，將永遠烙印在我的心中。

  放假這天，爸爸帶全家人一起回到阿公阿嬤家吃飯。一下車，我就看到阿公在屋外的開心農場拔菜；另外，也看到阿嬤在一旁洗菜，於是，我二話不說，趕緊去幫忙。我拔到了馬鈴薯和高麗菜，好有成就感呢！   阿嬤以前是開餐廳的，所以沒一會兒功夫就準備了一頓美味可口的大餐。我一進屋內，香味馬上撲鼻而來，桌上滿滿的菜色，個個色香味俱全，尤其是放在餐桌正中央、最大鍋的牛肉湯，更令人口水直流。除此之外，還有許多令人垂涎三尺的佳餚。   我們全家人一邊聊天，一邊盡情地享用，大家心滿意足的飽足一餐，也享受了幸福的家庭時光，讓我度過了美好的假期。

  家裡附近開了一家全家便利商店，我一進商店，一眼就認出櫃台後的店員是我小時候最好的朋友│阿霖，我興奮的跟他打招呼，他思考了一下認出我後，也激動的叫了我的名字，我跟他都很開心，等他下班以後我們一起去了一家小時候常去的小吃店，等待餐點的時間，我們立刻拿出手機連線玩一場最新的手機遊戲。   我們邊吃飯邊聊天，阿霖跟我分享了他現在的工作是個全家店員，他說他的工作很辛苦，因為他除了是個結帳的店員，還要幫忙泡咖啡和補貨、微波食物、收包裹，而且禮拜六和禮拜日最辛苦，因為有很多放假的學生會來，所以他禮拜六日都很累，每天下班都拖著疲憊的身體回家。但是他喜歡在悠閒的時候跟客人聊天，聽客人分享生活上的事情很有趣。   我還跟他聊起了以前的時光，我們從一年級到六年級都同班，聊了一起打掃教室和廁所，還有下課鈴聲一響，就迫不及待的想出去一起玩遊戲，放學經常一起寫功課，放假約好一起去逛街買東西。   最後他還提議要開同學會，要我負責聯絡一些老同學，我們決定地點在一間很昂貴的餐廳，因為我們已經有工作賺錢了，確定好同學會的時間地點後，我們就彼此道別，約好同學會再見，我也帶著愉快的心情回家。

  沒有摩擦過的石頭要如何擦出火花？沒有歷經寒冬的梅花要如何綻放？沒有體會過失敗的人要如何成功？俗話說：「失敗為成功之母。」人的一生就如同一艘在大海上浮浮沉沉的帆船，時而風平浪靜，時而迎來強風暴雨。人人都知道靜海造不出好水手，因此我們需要面對大風大浪才有辦法得到經驗，加強我們面對難題的能力。   去年，周圍的同學們個個都在準備「國際交流」的甄選，包括我也不例外。這次的目的地是澳洲，可愛的無尾熊和袋鼠、五彩繽紛的珊瑚礁、四季如春的黃金海岸……。常常聽上一屆的學姐們提起他們前去交流的經驗，使得我在甄選前就期待萬分。英文簡報、自我介紹的稿子、書面資料，所有需要準備的物件，我在短短的時間內便準備妥當，經過長時間的練習與準備，終於到了最期待的甄選日當天。   放學後所有參選的同學們皆留在圖書館等待面試。只見所有人都平靜的坐在位子上等待，似乎一點兒都不緊張，只有我焦慮的拿著稿子徘徊，害怕待會兒一不小心就忘了詞。十分鐘、二十分鐘過去，焦躁的心好不容易穩定下來，隨後就輪到我上台了……。一上了台難免有些緊張，但好在平時有充分練習，自我介紹、簡報報告、英文問答都沒有失誤，坐在後排的班導師還給了我一個大大的「讚」！離開面試場地後，我心裡的大石頭終於得以放下。   過了幾個禮拜後，熱騰騰的成績出爐了！我擠進人群中查看，可看到的結果卻不如想像中的美好--我們學校只有徵選「九人」而我剛好是「第十個」。我拖著沈重的步伐回到班上，同學們興奮的詢問我成績，而我只微微笑、淡淡的說：「我沒選上。」即便我落選了，但依舊獲得滿滿的收穫，因為就如同法國知名作家巴爾扎克曾說：「挫折是最好的老師。」我們一定要體驗過挫折，從中記取教訓、學習經驗，才有機會朝著成功的道路繼續邁進。   面對挫折若只是一味的逃避、害怕面對，那麼這一輩子永遠都不可能成功！當挫折來臨時，我們應該以「阻力」轉換成「動力」勇敢的突破重重關卡，迎接成功的美好！

　　這禮拜六，爸爸約我去釣魚，那一天剛好沒太多作業，便答應了爸爸。   早晨七點，我和爸爸先去做魚餌，我們去抓海蟲，海蟲是一條紅紅長長的蟲子，他住在泥巴裡，我們就用鏟子把牠挖出來，挖到牠的時候要趕緊把牠捉起來，不然牠會迅速的逃走，現在的海蟲愈來愈少，都怪人們毫無止盡地捕捉，以前挖一下子滿滿一桶，現在挖一個小時才幾條。做好魚餌之後，把海蟲小心的勾上去，把魚竿的配件裝一裝，測量水位後就可以開始釣了，我用全身的力量把魚鉤往前拋，遠遠的一拋，平靜的海面好像在跳芭蕾舞一樣，泛起一圈圈的漣漪。一會兒後，魚竿動了幾下，然後一直抖動，我拚命的旋轉齒輪趕緊把魚竿往上拉，魚和我堅持了一會，終於放棄了掙扎。哇！是一條鱸魚，真是幸運，我很激動的尖叫起來，海釣真的太有趣，太有成就感了。   回家後，媽媽把魚鱗刮除掉，把內臟去除，準備做鱸魚鮮湯。我吃了一口魚肉，那種海的鮮，就是這麼的好吃，再喝一口湯，那個湯甜到不行，果然，新鮮的魚就是不一樣，大海給了我們這麼美好的東西，我們應該好好的維護它，不然就沒有新鮮的魚可以吃了。

  國中，我所嚮往的地方；國中，我人生中新的挑戰；國中，引領我進入全新的境界。   自初遇，到相識，我們花了大半年的時間認識。經過時間磨合，同學之間的吵架，逐漸變成嬉鬧，在我們心中的那扇門就此敞開。在這個班級內，我們開始相互學習；在沉重的課業壓力下，我們相互扶持。一點點的慢慢進步，有著同學們的陪伴，彷彿任何事都變得輕鬆許多！   上了國中，上課時間和科目都變多了，而我們的學習時間變得更加緊迫，上課速度增快不少。雖然已慢慢習慣，但課業和家人的期待還是沉重的壓在我的背上。為了能更有效的學習上課學到的知識，我常在空閒時進行複習，並將較不熟悉的內容記下，並等待上課時間詢問。這樣做的目的，是為了讓我有更深的印象，也能在考前針對這些重點複習，真是一舉兩得！   在七年級上學期，我們迎來國中生涯的第一次比賽--班際籃球賽。雖然男生鎩羽而歸，但女生卻勇奪冠軍，展現我們的團結及向心力。往後，還有好多活動、比賽，等待我們一起去完成。   有人說：時間會沖淡一切，但我深信時間會帶走我們所有的不愉快，但它會留住我們最美好的回憶和我們的友誼。讓我們帶著最美妙的事物--團結，繼續打造一個美好的國中生活！

  生活中世事難料，不可能每一件事都是順利的，難免會有挫折，會有不順的時候。但每個人遇到這些事的反應都不一樣，有的是冷靜，有的是急躁，而這些細節反而是決定成敗的關鍵，慌亂無濟於事，遇到事情要冷靜以對，不生氣，這樣你就贏了。   還記得我和姊姊平日感情挺好，遇到事情總喜歡爭來爭去，要不然就是玩著玩著就吵了起來，兩個人從歡聲笑語變成了互不相讓。我其實知道自己比較小，與強勢的她根本無法對抗，但是當她挑釁我的時候，又會忍不住的想要反擊回去，小動作也好，一拳直接過去也罷，但當我真的這樣做的時候，反而惹怒到她了，她雖然反擊最後還是被我弄哭了。而就當我慘敗的時候，我只剩媽媽這個後盾了，或許是我哭，或許是我小，媽媽總會幫我念叨她幾句讓我心裡得以舒服些。兩人不歡而散，等時間過去才會再度和好。仔細想想往事，就會突然覺得為何要這樣，玩著玩著一方不高興一方認真起來，導致兩敗俱傷到底有什麼利益呢？好勝心會害死人的吧！與其這樣，冷靜冷靜再坐下來好好談一下還比較好。現在，我和姐姐都長大了，自然也不是這樣互動了。   別為一些瑣碎的小事生氣，這樣放過自己也放過別人，放過身體也放過心。有時會聽到一些人說，生氣會長白頭髮，會越來越老，聽到之後就會覺得何必要這樣傷害自己呢？有時反而還解決不了事情，古人云曾說過：人生不如意事十之八九。學會遇事冷靜，不生氣，才是人生的一種境界。   許多事都比發脾氣還要好，就像我們可以多去認識快樂，學習快樂，找些有意義的事，為人生增添色彩都是好的比起把自己逼入死角來得有意義。

  一早踏進校門，以愉悅的心情和同學們道聲早安，我的校園生活又重新開啟新的一天了。   從踏進校門那一刻和校長問早、問好，到放學和師長、同學們道別，每一刻都令人感到開心以及期待，而我最喜歡的校園時刻，大概就是每一節下課和早自習了吧！   7:30鐘聲響起，早自習開始了，可以閱讀課外書，也可以預習當天的上課內容，安安靜靜無人打擾，只專注在自己的事情上，我彷彿與世隔絕，認真的沉浸在書香世界，那就是一天中最快樂的時光吧！ 只可惜這段美好的時光只持續了40分鐘，剩下的就是吵雜的下課時間和漫長的上課時間了。下課鐘聲響起，原本安靜的教室突然變得鬧哄哄的，同學們從原本的精神渙散變成精神抖擻，彷彿下課鐘聲是一顆提神的薄荷糖。下課的意義是甚麼?無非就是讓學生休息、上洗手間、聊天、詢問老師問題的時間，喜歡下課是因為有些上課不敢問的問題可以趁這個時間詢問老師，問題解決後，就是與同學增進感情的時間了，和同學們打鬧、聊天或許就是學校生活最有趣的事情了。   許多學生不喜歡學校，把學校視為監獄般禁錮學生自由，他們實則不懂得珍惜單純的學習生活，等到長大了，就會想要回到校園重拾歡樂無憂的學習之旅，所以我們應該要珍惜校園生活，畢竟當學生的時間也只有這短短幾年，我們還是好好珍惜現在的時光吧！

  車水馬龍的道路旁，在萬籟俱寂的夜晚，燈光在茫茫的霧中，清晰可見，一走進這家店，櫃上琳瑯滿目的物品映入眼簾，包羅萬象，店員猶如洪鐘般的嗓門說：「歡迎光臨！」令人感到親切，店員們穿著背心，從容不迫遞補物品，看起來非常幹練，食物有甜的、辣的、酸的、鹹的……等，應有盡有。   記得有一次，那天，晚餐吃得特別少，到了九點半時，飢腸轆轆，那時候，店家都已經打烊休息了，在我陷入絕望時，我突然想起還有那家二十四小時全年無休的店，就是便利商店，那裏的物品不勝枚舉，一定會有你百吃不膩的食物。便利商店還有寄包裹、寄杯的服務呢！可能有許多人不知道寄杯是什麼，寄杯就是你把錢付清的飲品放在店裡不拿走，等需要幫助的人去享用，未來，他可以幫助社會大眾時，他就會願意花這點小錢去幫助別人，因為他將別人的幫忙謹記在心，說不定，那個有緣人是曾受過你幫助的呢！   我想要開一家溫馨又可以帶走一些道理的「便利商店」，我希望我的顧客可以從中得到溫暖，並且有安撫情緒的效果，更多動力向成功之路邁進，進來的客人也可以不用消費，我要讓大家知道有些事也是可以不用代價，就可以有結果的。我想要開一家既可以聯絡感情也可以開導別人的「便利商店」，有些人需要陪伴，缺少關懷。有些人受到打擊，承受太大的壓力，需要別人伸出援手，我希望受傷的人能接受我的開導，從黑暗中走出來。   我會讓我的客人帶著滿滿的人情味離開，讓他獲益匪淺，在這夜深人靜的晚上，如果你在迷茫中失去方向，需要人生啟示，歡迎來我的便利商店，我的便利商店永遠為你而開。