生命是什麼？簡單的說就是一種為了讓人活下去，不可或缺的東西，所以一個人只要沒有生命，就無法活下去。每一個大大小小的生命都有出生到死亡的過程，但是每一段生命的長度卻各個不同。 為什麼人人都要珍惜自己的生命？因為「身體髮膚受之父母」，父母親生育和養育我們都是花了相當大的心血和金錢，他們對我們無怨無悔的照顧和教育，無非是希望我們成為有用的人。由此可以讓我們了解到生命的價值就是創造和延續成就，我們應該善用生命去活出自己一生的光彩。 　但也有些人不懂得重視生命，不知道自己生命中的可貴之處，甚至還會對其他生物濫殺無辜，這種人真是既可惡又可悲。如果社會上這種人很多的話，這樣的社會一定會充滿暴力和動亂！  我們應該學習常常從深一層的角度去想想自己、也想想他人，如果我們做出某一種惡言惡行傷害了他人，其實它一樣同時也傷害了自己。最快樂的人不一定擁有最好的東西，只要把握和珍惜眼前現有的一切，生命就會讓我們了解自己活得有價值。

  『校園』是讓我們讀書的地方，比如做操、散步、做運動、從事戶外的活動和得到新知識的地方。 　我最理想的校園是，有游泳池可以游泳、福利社可以買東西、有很多遊樂場可以玩遊戲、有棒壘球社團可以打棒壘球，對外走出去就有公車站，甚至於有碼頭、有飛機場、有籃球場、足球場，前面有山坡可以玩耍，這就是我理想中的校園。 我現在是讀金門縣烈嶼鄉上岐小學，校園裡種了許多花草及大樹，走出去還有古洋樓和背對八二三砲戰打壞的老房子，從校園走出去就有公車站，每一小時至半小時就會有一班公車，如果上去學校的三樓，就可以看到小金門唯一的一座活火山│陽山風景秀麗，晚上上去的話，就可以看到遠方慶門漂亮閃爍的夜景。 　我感覺理想、中的校園與現實中的校園是有很大的落差，但是我非常珍惜現有的一切，因為這些都是所有的納稅人的錢所蓋成的，所以讓我現在能夠在這麼舒適的學校環境中讀書，我相當珍，惜這一切也有會愛惜這個美麗的校園，因為老師告訴我們說：「人要知福、情褔、再造福。」所以，我會應該好好愛惜它，珍情它，不可以去破壞，利用現有的資源好好讀書。最後我想對上岐國小說：「謝謝您！」您真是個美麗的校園了。  

  過了一個漫長的暑假，我長大了，並且也升上四年級了。一開學，一大早我們又得跑步了，每一次，只要剛開學，大家都跑的筋疲力竭。有一天老師說：「今天要跑二十圈。」大家都叫苦連天，還有人嚇到發呆呢！不過有努力才有收穫，平常多練習，比賽才會跑出好成績。   升上四年級了，很多老師還是繼續教導我們，只是英文課換盛老師來教，他有許多規定，我們要遵守。我要上課專心，課前預習，課後複習，希望成績可以更進步。   升上四年級了，我參加了桌球隊，早上和放學都要練習打桌球，原本看學姊們在打，覺得很簡單，但是，親自體驗時，就之道好難呵！真希望以後可以和學姐們一樣，打得又漂亮又有力，可以代表學校去比賽，為校爭光。 

  前幾天，書姍老師帶我們去菜園種菜，因為我們自然課本裡剛好上到種菜的單元，我們已經決定好要種什麼菜，有小白菜、蕃茄、秋葵，但是我們大家都想要種蕃茄，所以老師說：「我們用抽籤來決定。」結果我們這一組剛好抽到了蕃茄，大家都很開心。   種菜的步驟是鬆土、挖洞、放種子、覆土、澆水，要固定時間澆水，要記得拔雜草，還要有耐心等待，也要好好照顧，我們大家分工合作，每天幫它澆水、拔雜草，希望他快一點長大！結果雖然我們的蕃茄是最後一個發芽的，這次種菜我學到了要勤勞，每天要準時澆水，要是有一天沒澆水的話，他就會枯死就沒有菜、水果可以吃了，我覺得種菜是一種很好的學習。

中秋節晚上，微風徐徐吹來，我們一家人坐在陽臺上賞月。我仰望著無際的星星，只看見一片深藍，一輪絞潔的明月，深深吸引了我。小時候，奶奶告訴我們月亮上有漂亮的嫦娥、玉兔和吳剛。那時我真的相信這些傳說，但是自從太空人到月球上探察後，發現月球只是一個凹凸不平的岩石星球，沒有水、沒有空氣，怎麼可能有生物呢？現在想起來還真是有趣！皎潔的月光襯托著秋蟲的鳴叫，成了最後優美的布置。媽媽拿給我一塊月餅，一下子我就把月餅吞到肚子裡去了，嘴裡還不停的說：「好吃！」中秋夜一切都顯得那麼寧靜安祥，皎潔的月光照亮了我們的心靈。

 「噹！噹！噹！」經過漫長的四十分鐘後，讓人期待的鐘聲又再一次響起來了！雖然，我人還坐在教室，可是，心早就飛到樓下的遊樂器材那邊。終於，等到老師說出那句天籟之音：「下課！」我真是恨不得長出翅膀，直接飛下樓去呀！ 走出教室之後，我先到隔壁教室找表姊一起去玩，然後，我們就興沖沖的跑下樓梯，就在只剩下四、五個階梯就到樓下的距離，突然，被後面衝下來的同學推了一下，一個重心不穩，我就直接從樓梯往下跌得四腳朝天！跌倒在地上的時候，眼冒金星，看不清楚前方，但卻聽到旁邊的同學哈哈大笑，真是好丟臉，恨不得找個地洞躲起來。一站起來，突然覺得頭好痛，原來不只是我的額頭腫起來，還跌破一個小傷口！可是我的膽子不夠大，不敢自己到保健室找護士阿姨，表姊就自告奮勇的說要陪我一起去。等到溫柔的護士阿姨幫我擦完藥之後，珍貴的十分鐘也就這麼過去了。 經過這一次慘痛的「下課驚魂記」，我以後上下樓梯一定要扶著扶手靠邊走，因為如果為了節省那一點點時間而害自己或別人受傷的話，那不是得不償失嗎？

蓮娜瑪麗亞一出生就沒有雙手，左腿只有右腿的一半長，她的父母並沒有將她丟掉，反而更愛她，她在父母的愛中長大，所以很有自信。 在她很小的時候，有一次跌倒在地上，大哭著要媽媽扶她起來，她媽媽不肯，對她說：「如果妳爬到圍牆邊，靠著圍牆，妳就可以自己站起來。」她的父母親與其他人不一樣，不像其他父母過度保護孩子，什麼事都替他做好，所以小孩都變的很依賴。 蓮娜瑪麗亞的父母，訓練她成為一位獨立的人，希望她能勇敢站起來，也能自力更生。在蓮娜瑪麗亞父母的教導下，養成她從小獨立的個性，她不論在運動或音樂方面，成績都非常好，她每天都過得很快樂，從她的故事裡讓我學到，就算身體殘障，也同樣可以成為一個有用的人。

 大家一起來搓湯圓，並祭拜自己的祖先，就是一年一度的節日「冬至」。 阿公跟我說：「冬至是在每年的十二月二十二日，這一天有很多傳統習俗，每一家都會搓湯圓，湯圓代表團圓，用湯圓和祭品來祭拜自己的祖先，每個宗祠都有吃頭的活動，還有這是一年裡白天最短晚上最長的一天」。 記得幼稚園時，老師在冬至時教我們麼搓湯圓，幫我們準備材料，有鍋子、糯米粉、糖、紅色色素等……首先要洗手，再按照書上的做法一步一步做，每個人搓出不同的形狀，大小也不同，水滾了老師幫忙把湯圓煮熟，大家高興吃著自己搓的湯圓，這時我才覺得還是自己搓的湯圓最Ｑ、最好吃。 過了冬至這一天，我終於知道了每人都長了一歲；還有怎麼搓湯圓；拜祖先和宗祠「吃頭」的習俗，真希望每個人都能平平安安，順順利利過個好冬至。

喵喵是一隻貓，牠長得瘦瘦的，顏色是黃的，牠是我在舊家找到的，我每次回去的時候，就會先去看牠，或餵牠喝牛奶。 有一次，有一隻癩蛤蟆跑進去喵喵住的地方，我嚇死了，還好姐姐用棍子把牠趕出來了。 還有一次，喵喵從小樓梯滾下來，大家哈哈大笑，喵喵也「喵喵」的叫個不停，姐姐說：「牠在哭吧！」 又有一次，我回去看喵喵，喵喵竟然不見了，我好擔心，媽媽說：「應該是被牠媽媽帶走了。」 讓牠回到自然生活環境，這樣我也輕鬆多了，因為不用為了關心牠，而提心吊膽了。

星期二，老師廣播說：「請一到六年級的同學到舊餐廳玩搏餅。」 到了餐廳，我們就先聽老師說幾句話，我們才開始玩搏餅。原來第一個餅是一秀，第二個餅是二舉……，最大的狀元。開始了！第一個擲的是我，第二個擲的是吳嘉星，第三個是呂志彬，等我們全班玩過一次，接著就玩第二回合。 我在第二回合終於擲到一秀，我好高興。我們全部玩完，又再進行第三回合，沒想到我竟然把一個骰子甩出去，大家都哈哈大笑了起來。第四回合，我又得到一個一秀，真幸運。 我們班的狀元是呂郡驊，他很高興，我們玩得也很開心，最後，我們和校長、教官一起拍照，留下最美好的回憶，而且我們的照片還刊登在報紙上呢！