學生園地
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最想遇見的一個人
現在,看著黑板前滔滔不絕的老師,喚醒了我腦中那模糊的記憶,回想三年級功課好的自己是誰教出來的、全校最好的班是哪個老師帶的,她是我心目中最好的老師,也是我最想遇見的人––李家鳳。 還記得嗎?那時妳常說「挫折並不代表失敗,重來更不是恥辱」,這句話一直在我耳中回盪著,回想起來,三年級點點滴滴的畫面充滿我的腦中,你是我學習階段中遇見最用心的老師,雖然相處僅有短短一年的時間,但你對我們的用心是誰都料想不到的多,如果再許願時只能許一個願望,我希望能遇見你。 歲月不饒人,一轉眼已經過了四年,這四年來我們靠電子信箱,以及電話來聯絡,但依舊不能面對面聊天,如果有朝一日我們在街上遇見了,我會給予一個溫暖又熱情的擁抱,並對她說:「家鳳老師,謝謝妳的指導,妳是我生命中遇過最好的老師。」 俗話說:「天下沒有不散的筵席。」有聚必有散,或許是緣分的關係,但升上國中的我,所遇到的人是像過江之鯽,但我相信未來在人生的旅途中,一定還能再遇見的。
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雨的旋律
每一天都會有晴天、陰天或雨天,雖然都有各的特點,但雨天是我最感到吸引人的天氣,因天既無雲又涼爽,但是我最希望看到的是那處處都有雨珠,點點滴滴落下來那清脆的雨聲。 在某日的早晨,心就開心了起來,因為大雨滂沱,雖沒有打雷,也沒有閃電,有些美中不足,但出了門踏上了路,沾滿雨水的馬路,別有一番風趣,且雨落下時,有的快急、有的緩慢,就像一首曲子,不時的加入新的旋律,一首美妙的曲子! 到了下午,雨越來越大了,就像水壩洩洪一般,沒有盡頭,且每粒雨滴便似拇指般的大小,終於到了傍晚,雨也終於停了,全滲入地裡,我家的田就像是會吃人的妖怪一樣,腳一踏下去就整個陷下去,似乎被吃了!要出力才能拔出來,但柏油路就不同了,全是雨水又硬的馬路,是我最愛的,因此任何都比不上雨天了。 在雨天,就像歌曲,一連串換調有時候快、有時慢,有時停下來又還沒結束,變換的使人無法猜測,也就像我們的人生有時快樂、有時悲傷,有時覺得災難走了,但一波未平一波又起,永遠都沒有盡頭般,但雨總是會結束的,可是其中美妙的旋律仍在我心中徘徊。
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升上國一的我
告別了國小六年生涯,我就像隻長大的小鳥,準備展翅高飛,去尋找另一片天空。望著陪伴我成長的母校,我的心不禁沉了下來。要去適應新的環境,認識新同學及老師。不過,只要一想到我即將成為城中新鮮人,邁入一個嶄新的里程碑,心中頓時豁然開朗。 開學了,才剛走進教室,就看到許多新面孔,幾十雙大大的眼睛瞪著我,雖然感到很陌生,但在與同學相處後,才發現大家彼此之間都很容易相處,女同學較文靜,男同學則活潑幽默,在上課的時候,製造了許多的「笑」果。更讓我驚訝的是,同學上課時非常的安靜,每一個人都聚精會神專心聽課,相信只要全班共同努力,我們班一定能很優秀! 升上國一的我,真的長大了,從一位懵懵懂懂的小女孩變成現在成熟懂事的模樣。而我自己的心情卻是矛盾不安的,既害怕又期待,害怕的是國中功課壓力很重,而期待的是能認識新同學及老師,並且在這個優美的校園中快樂的學習。對於一位新鮮人來說,國中的每一項事物都非常新奇,不管是校園的一草一木,還是課堂上的老師,都充滿了新鮮感。因此,我每天都抱著期待的心情上學,而在與老師和同學相處的過程中,我心中的恐懼及不安也逐漸的消失,現在的我已經能和同學打成一片了。 升上國一的我,帶著一顆期待探索的心,像一塊新的海綿一樣,努力吸取各種對我有幫助的東西。希望自己在學業上能夠有所進步,而心智上也能有所成長,最後更希望能和同學和睦相處,互相切磋學習。「一分耕耘,一分收穫」,相信在全班同學的努力下,我們的收穫會很多,也必能嘗到甜美的果實。
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「佐賀的超級阿嬤」讀後心得
最近我看了一本書,書名為佐賀的超級阿嬤,這本書由日本喜劇泰斗島田洋七著作,陳寶蓮翻譯,先覺公司出版。書中內容是作者島田洋七(本名德永昭廣)住在佐賀外婆家的有趣又感人的故事。 昭廣是遺腹子,上有一名哥哥,在戰後的艱苦歲月,昭廣的母親無力照顧他們兩兄弟,因此託阿姨搭火車帶他到南方佐賀的外婆家寄養。那一天,母親也跟著他一起到火車站送阿姨,就在車門即將關起來時,母親推了他一把,讓他跟著阿姨上火車,從此開始8年與外婆相依為命的溫馨時光。 這本書共有18篇,從背後被推了一把到再見,佐賀,記錄了他怎麼來到外婆家,又過著怎樣的生活,剛到佐賀的外婆家很不適應,見到神奇外婆與常人不同的生活方式,使他驚訝不已,雖然比以前在廣島時,淪入更低一級的赤貧階層,但在這裡也讓他體驗到一般人想都想不到的快樂歲月。 其中最感人的一篇是│最喜歡、也最討厭的運動會,因為學校運動會那一天不會提供營養午餐,每個人都要自己帶便當,因為家貧只能帶著白飯配上梅干、甜薑片,所以午餐時間昭廣自己一個人跑到教室吃便當,正當他要打開便當時,班導走了進來說他肚子痛,因為梅干、甜薑片對肚子很好,希望能跟昭廣交換便當,因此讓他吃到有炒蛋、香腸、炸蝦等,當然在下午的接力賽中大大活躍一番。而接下來的每一年運動會,老師都會跟往年一樣肚子痛,而跟昭廣交換便當。直到六年級跟外婆談起這件事時,才知道老師假裝肚子痛,和他交換便當,是真正的體貼。 而最有趣的是,當時班上除了昭廣外,每個人都有十二色的粉蠟筆,所以只能跟同學借蠟筆畫圖,在那物資匱乏的時代,大家都很珍惜蠟筆,雖然會借他,還是會一再叮嚀:「不能用太多!」「只能用一點點」因而他客氣地這邊借借、那邊借借,每次畫的人總是右邊眉毛是紅的,左邊卻是黑的,實在讓人哭笑不得。有一天跟表哥到護城河玩竹筏,不小心踩到一隻鱉,撈起賣到魚鋪,分到四百二十元巨款,買到二十四色粉蠟筆,不論刮風下雨,每天都帶著長長的蠟筆盒去學校,管他是算術課還是社會課,都放在桌上。到了畫畫的時間,旁邊的同學跟他借蠟筆時,他也會說:「只能用一點點哦!」真是特別又好玩的回憶啊! 讀完這本書,我發現昭廣的外婆就像書名寫的是一位超級阿嬤,她雖然只是一個清潔工,卻能用看似淺顯的意思,讓人體悟到不可思議的大哲理,看了她有趣的生活方式,洋溢歡笑的貧窮生活,卻能有滿懷希望的開朗人生,讓我很感動。而最大的感想是,佐賀的阿嬤真犀利,她說:再艱苦,不僅要笑給天看,而是要讓老天笑出聲音來!且讓我們用佐賀阿嬤堅忍不屈的精神,好好的過每一天,相信成功不遠!
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幸福
幸福是無形的,是會令自己開心的感覺,樂觀的人不一定會很幸福,也許遇到不如意的事,但是他們卻用不同的角度去看這件事情。幸福在於怎麼去解讀,也許有人認為自己想要的東西都有了是幸福、有人認為跟家人永遠在一起是幸福、也有人認為付出是一種幸福。 從小就不懂什麼是幸福,漸漸長大,愈知道幸福是可貴的,也漸漸了解,一個人是否能夠擁有幸福,是在於自己對事情的看法。幸福其實很簡單,遇到困難了,有家人的幫助是種幸福,和家人在一起是種幸福,有東西填飽肚子,有房子遮風擋雨是種幸福。 或許我們有時候認為自己是最倒楣、最不幸福的,其實我們錯了,有時候我們忽略了某些事情。每次想要爸媽幫忙自己買喜歡的東西,他們馬上反對,我們就會認為爸爸、媽媽不愛我們,只會買他們想要的東西,自己卻什麼都不可以。其實,爸爸、媽媽也有經濟的壓力,絕不是有錢就揮霍,他們存的一點錢都是為了我們將來讀書用的,從不考慮他們的享受。 幸福與否非取決於有沒有錢,而是在於心中是否有愛,從日常生活中,有很多讓自己覺得幸福的事。幸福是樸實的,它存在生活中的每一刻,想要獲得它並不難,只要有一顆懂得欣賞、充滿感激的心。 記得國小的時候,覺得自己很不幸,都沒有自己想要的東西,老是怨天尤人,說這個不好、說那個不好。看到大家都有了手機,一直想跟爸媽要,可是爸媽都說現在還太小不需要用到,就覺得自己是不幸的。直到上了國中,才知道其實並不是每個人都有。甚至,有些人還比自己更不好過,所以就不再跟爸媽要求了。 幸福是發自於內在的感覺,不假求外;它是不能靠別人給予的。依賴別人施捨的幸福,猶如海市蜃樓般虛無繁華,也只不過是假象。我們無法向別人乞討幸福。反而會因為自己付出的愈多,就在付出的同時,得到更多的幸福。 其實自己才是最幸福的,一出生就有溫暖的家庭,已經什麼都不缺了。幸福是看不到也摸不到的,在生活中也就會遇到令自己覺得幸福的事。把握與家人、朋友相處的分分秒秒就是幸福。
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太武山上
「起床啦!」我睜開惺忪的雙眼,看著窗外黑烏鳥的一片,心中不禁想著:為什麼要這麼早起呢?這時,我突然想到,今天是一個特別的日子,因為從台北來玩的表阿姨全家要和我們去爬太武山,而爸爸也早就已經和他的佛友在四點鐘時去朝山了。想到這裡瞌睡蟲也都跑走了,我跳下床,換好衣服,就出發了。到了山腳下,一陣陣帶著寒意的晨風徐徐吹來,彷彿在迎接我們的到來。 金門就像是一座海中的仙島,而太武山則是聳立在仙島上的靈山,更顯現出它獨一無二的氣勢。太武山本身就是由花崗岩組成,但山上林木蓊鬱、鳥語花香,我也很好奇,那些翠綠色的植物是如何生長在那塊看起來泥土不夠,水份不足的花崗岩上頂天立地。一路上是水泥地鋪成的路,看似簡單,卻很有挑戰性,最陡的地方竟有四十五度。 太武山上的天氣變化多端,常常有海霧吹來,整座山雲霧練繞,有股置身夢中的感覺。山上的松樹也是一絕,由於只能徒步上山,所以少了噪音污染,每當風吹動松樹時,就會發出一陣陣海浪般的松濤。從山頂上往下俯瞰,房子變成積木;車子也變成玩具;人變成螞蟻。遠眺臺灣海峽,海上船影點點,更顯得自己的渺小。 其實,我並不喜歡爬山,每次爬到一半都很想半途而廢,但是有已經到了中間,上不上,下不下,最後還是硬著頭皮把它爬完。不過堅持到底還是有代價的,如果沒有毅力,怎麼能欣賞到如畫一般的風景呢?如果沒有辛苦的耕耘,叉怎能有豐碩的成果呢?如果你有空的話,也起個大早,加入爬山的行列,遠離喧囂的城市,相信你會有另一番的體悟。
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晴天
星期天, 我最喜歡出太陽, 出了太陽,哪裡都能去。 逛街跳舞買東西, 樣樣都可以。 一放晴天, 我就像一隻小鳥, 無憂無慮的飛翔。
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我的煩惱
每個人都有自己的煩惱,我也不例外呢!而且還是一大堆講也講不完的煩惱。 我的煩惱是「自由式」。要一直划手、換氣,我怎麼學都學不會,要是換氣的話,還會喝到一大口水,吐出來的水,都可以做小濆泉了。每次檢測,拿到的成績只能停在第五級,根本連到第六級的希望都很渺茫,我看連百分之零點零零一的機率都不到,只能要求自己努力再努力吧! 我的煩惱是「賴床」。每天晚上看電視看到很晚,早上都爬不起來,這就是我的壞習慣,都需要家人來叫我起床,最常叫我的是姐姐,她常用敲門的方式,阻止我做美夢,而且那是我最討厭的聲音,總覺得很刺耳。一到冬天,就更受不了了,我都用棉被緊緊的包裹住身體,讓身體暖和,但姐姐就會使力拉開,管不了那麼多了,繼續睡,結果上學遲到十分鐘。 我的煩惱是「健忘」。有一次我又忘了帶畫圖用具,只能看別人逐步完成自己的創作,我在旁邊默默的發呆,後來被老師知道了,把我罵得狗血淋頭,叫我硬著頭皮去看看有沒有人要借我,嘉葳借給我,嘉葳真是我的救命恩人呢! 我的煩惱像橡皮糖黏著我,時時困擾著我,總有一天,我一定會把它們狠狠的甩掉,休想再來「煩」我。
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校慶活動
校慶的慶祝大會,當天,我的心情特別興奮,也很緊張,因為這是我第一次參加,我一定會更用心去體會。 「叮口冬、叮咚......」,鐘聲響了,我們全班排好隊帶到體育館,進到裡面,那裡已擠滿了人,大家的臉上都掛滿著笑容,來賓聲聲道喜,同學快樂交談,突然鼓聲大奏,原來是學校醒獅隊出來表演,看他們舞來舞去白色,像是一隻隻真的獅子在舞動,因為這是我第一次看到,所以覺得很新奇,他們表演的真好;接下來是國樂演奏,哇!好多「奇奇怪怪」的樂器,以前都沒有見過,今天終於大開眼界,他們彈了許多曲子,都是我很喜歡的歌曲,所以我不禁沉醉在他們的演奏中。 再下來是幼稚園小朋友的表演節目,看他們個個天真活潑的熱情演出,是長覺整個會場氣氛一時熱鬧了起來,然後我們賣力的唱生日快樂歌,這時一大串的鞭炮聲響起,大家一起分享校慶的喜悅,在來賓一一的上台致詞後,結束早上的慶祝大會活動。 我們依序回到各班教室,開始準備下午的活動,那就是我們期待已久的大隊接力賽,大家多天來的辛苦練習,今天終於要驗收成果。到了運動場後,做完暖身掠,便開始比賽,我排在第4棒,雖然我們都很努力的跑,很可惜最後沒有得到第一名,在失望之餘,互相勉勵,只要我們不斷的練習,相信明年的第一名就非我們莫屬。 第一次參加校慶活動,除了很開心,也多了幾分的成動,最後我要大聲的對學校說:「生日快樂!」
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生命教育
現在各地學校都在推動生命教育,生命教育到底是什麼?想知道就看下去吧! 我們學校也有一次生命教育的演講,老師放很多影片給大家看。其中,我印像最深的是陳樹菊女士和把小寶寶放到熱水裡煮。陳樹菊女士從賣菜到過富有的生活,她一個人賣菜。還捐錢、投資,做一些善事,社會大眾都看到她的用心,這就是「小兵立大功」。另一件事是:小寶寶的父母為了她吵架,父親就把他放入滾燙的煮麵水裡,你們是不是覺得那一寶寶很可憐?生下來,不幸被自己最親的家人害死,難到,那小寶寶的命運就此結束,不到人間幾年,老天就這樣把他帶走嗎? 我常聽新聞上說:有人跳樓,有些是因為壓力太大,想逃避,所以選擇了自殺,不管課業、工作,或是精神上的問題都有可能,這些人應該是沒受過生命教育,來不及思考,才會做出這種動作,鴻海集團的人已經有十二個人自殺,他們壓力太大,加上要養家,錢不夠,想不開,這就一起案例。 我們一起好好想一想,生命是上帝給我們的,生命用在多的錢也買不到,只求你平安、健康、快樂,平平安安過一輩子,健健康康過一生,快快樂樂過每一天。凡是多往好處想,就算衰到暴,也要窮開心。要珍惜你現在擁有的生命,去完成你要做的每一件事。