毒品對我來說就像是魔鬼般，一聽到它的名字就立刻閃得遠遠的，不想有任何關係，我知道它，但我並不認識它。所以我無法了解毒品有多大的魅力，使人就算死也要得到它。看到「逆子」影片中黃瑞芳十六歲就開始吸毒，之後就在監獄裡進進出出，這時我在心裡暗自警惕自己，毒品不是好東西。 當逆子這部電影演完時，我很高興是以喜劇收場。看著劇中的黃瑞芳從執迷不悔到重新做人，當中所忍受的煎熬難以想像，看到他毒癮發作那一幕，心臟似乎停了一秒，那是感人的瞬間。母親綁著孩子不讓他的路更偏離走道，一個小房間內是兩個為了彼此而淚流不止的母子，即使這樣還無法使黃瑞芳回歸正途，只能說這是緣分，又像回到了自己家般，他又被判了十一年的牢獄生涯。服刑期間接觸了慈濟，這是他人生最大的轉捩點，看著大家臉上的笑容，那是因為幫助人所得到的禮物，望著大老遠從美國回來的奶奶，希望的是能跟她穿上一樣的志工背心為更多人服務。 如果說黃瑞芳的毅力是比一般人強，那慈濟就是讓他堅持下去的理由，而母親的鼓勵和笑容，絕對是他跌倒後第一個伸手的人。朋友的慫恿及誘惑之下，他不但沒有受到威脅，反而還鼓勵他們跟自己一起做善事，這是下了一個很大的決心。至今黃瑞芳先生已經五十一歲了，仍然還在幫助更多的人。 吸毒的快樂只是一瞬間，身體的健康才是永遠的，毒品讓人傾家蕩產，身體狀況更嚴重之外，沒有什麼好處，所以要懂得拒絕毒品，選擇正確的是與否，人生處處都是機會，有心悔改才是重點。

　說到我喜歡的運動有很多種，例如：跑步、跳繩、騎腳踏車、打籃球等，但是我最喜歡的運動還是跑步。 大家一定會問我為什麼我會喜歡跑步吧？因為一年級時，爸爸就開始訓練我跑步，跑著跑著，它變成我最拿手的運動，也是最愛的，所以我常常會參加越野賽跑、馬拉松等跑步比賽。跑步真的是一項非常好的運動，還可以讓我放鬆心情，還可以讓我更健康、更有精神。 記得三年級時，老師選我參加越野賽跑。比賽那天，我跑到終點時，看到我的名次│六十四名，感到很沮喪，於是我吃了秤錘鐵了心，決定明年一定要更好。 昨天，又是一年一度的越野賽跑，跑完後，我看到了我的成績│四十二名，進步了許多，我高興的不得了。雖然沒有跑得很好，但是我告訴自己「盡力就好」。 我終於知道運動的重要，運動不但可以紓解壓力，還可以把煩惱忘的一乾二淨，希望大家都能多運動，你會發現它帶給我們許多好處。

我們發現一則有關地球暖化的報導：根據科學家的研究發現，在過去兩百年來，全球的平均溫度已經升高達到攝氏七度，這是地球暖化造成的結果。 地球為什麼會暖化呢？那是因為人類大量使用石油、煤炭、天然氧等然料，在空氣中釋出過度的二氧化碳。二氧化碳一增加，地表的溫度就會升高。而地球持續暖化，海水溫度升高，導致冰河以及極地的冰開始溶化，於是海的平面上升，平地的都市將面臨被淹沒的危機，沿岸的農地也會被淹沒，世界也可能面臨糧食不夠充足的危險困境。 看完了這篇報導，可以讓我們發現地球為甚麼會暖化，為甚麼二氧化碳會一直增加，為甚麼冰河會溶化，是因為人類大量使用各種會增加二氧化碳的燃料，導致這些事情一而再，再而三的發生。要怎樣防止這些事情發生呢？那就是要我們節能減碳，不要浪費，要懂得珍惜資源，例如隨手關電源、減少垃圾量、節約用水，以減少二氧化碳的增加。而發電的方式可以改用太陽能，用太陽能發電版來發電，而且政府為了要鼓勵大家多用太陽能，還會補助家庭一些錢。 我們要做好環境保護的工作，才能減少二氧化碳的產生，以減少地球暖化的危機。

從第一次段考之後，老師就一直說有一位中央輔導團的黃惠美老師，要來我們班進行一場「教學演示」，讓我們體驗一堂不一樣的國文課。於是我便滿懷期待的等著這天的到來，因為可以讓教學經驗如此豐富的惠美老師上課，想必會收穫良多，且成為終身難忘的一段回憶。 盼呀盼！等呀等！這堂令人期待已久的課終於來臨了，為了這不平凡的一堂課，我們班可是各個卯足全力，竭盡一己之力。首先，在這之前，我們班的同學們，可是花了九牛二虎之力，才將數十位老師的椅子從圖書館搬上三樓；後來，又有幾位同學犧牲了中午的休息時間，才將教室刷洗得一乾二淨。為了就是讓這天更完美。 既然為了這天已經準備了這麼久，所以全班這節課都專心且熱情的參與，希望在付出這麼多後，能讓惠美老師對金門學生留下美好的印象。 這堂課的課程設計主要是以「張釋之執法」的文言文為主題，引領我們一窺文言文世界的奧妙。在這個過程中，我突然覺得我好像不是在上國文課，而是在上表演的課程，因為老師把原本枯燥乏味，且令人一見就退避三舍的文言文課程用劇本來呈現，且教得活潑、生動、有趣，令我們不再心生畏懼，反而融入美好的文字世界當中。我想。這大概和老師的教導方式有著密切的關係吧！ 另外，有一個項目，老師是要我們把「張釋之執法」這課的課文，一字一句的翻譯成白話文，過程中，我們遇到了一些生難詞語，我們舉手發問，而老師也都很親切的回答我們的任何一個問題，即使同一問題有好幾組問過，她仍然不厭其煩的一組一組教，讓我們所有的疑難雜症都一一解決，總之，能遇到教學態度如此認真的教師，真是學習中的一大幸運。 這堂課，對我們而言，真的是最不一樣的一堂課；更讓我發現文言文並不是那麼可怕，這不一樣的一堂課，不但讓我對文言文的看法有了九十度的轉變，更讓我對「國文」這一科的喜愛，已經進入了「沉迷」的地步了。

每個人的人生中，一定會有自己希望達成的目標，有的人只希望下一餐能夠溫飽；有的人希望能夠有一份固定的工作；有的人卻希望能夠中頭獎，獲得一筆意外之財。對衣索匹亞的難民來說，「希望」是支持他們活下去的動力，每個人因為環境的不同，而有不同希望達成的目標。 你知道鄭豐喜嗎？他從小因為雙腳扭曲而無法站立，只能在地上爬行。他從小便希望當個老師，所以一直期待上學，但他只能被媽媽背著去上學，還因此被同學取笑，但他從沒有放棄，裝上義肢慢慢練習走路到自己去上學，上課時，雖然他行動不便，但他積極參與班上事務，讓同學漸漸敞開心胸和他交朋友，最後在家人的支持、朋友的鼓勵下，他終於當上了一位老師。鄭豐喜在人生的路途中雖然困難重重，但他說：「一路上風風雨雨，但我靠著成功的當上老師。」世界上沒有什麼不可能，只要你肯努力。 「希望是窮人最後的財產。」在看完鄭豐喜的故事後，希望不再遙不可及了。就連窮人和衣索匹亞的難民也都靠希望在維持，如果人沒有希望，就等於是個沒有靈魂的空殼不是嗎？「人因夢想而偉大」，那你的夢想是什麼呢？    

「幸福」並非來自物質的充盈與世俗的成就，而是用心奉獻犧牲所獲取的愉悅與滿足。在生活上也常有許多幸福，但很多人的只懂得接受，卻忽略付出與貢獻所帶來的幸福感。 有人說幸福的滋味甜甜的，但也有人說幸福的滋味是甜中帶苦，有如是父母親呵護孩子一般。父母為了孩子可以犧牲自己的時間以及體力，不求回報的浪費自己大半輩子的時光。有些學生要補習，家長甚至為了要繳補習的費用，每天出去外面辛苦的賺錢，就只是要讓自己的小孩可學得比別人還多，過得比別人更幸福。或許這對絕大部分的父母來說是一種「甜蜜的負荷」，不過我們千萬不能認為父母為我們做這些事情都是應該的，不僅要懂得知足與惜福，更要了解「感恩的心」這四個字的涵意。 常常有很多人覺得自己的生活很苦悶，但那只是沒有用心去體會所造成的。就算只是朋友間普通的關心、隨意的問候，只要把那些話放在心裡，展現出最真誠的微笑，總有一天心情將會開朗起來，生活將不再苦悶，而能慢慢發現幸福的滋味。

我是歷經戰亂時代的長輩，平時生活儉樸，粗茶淡飯，茶餘飯後，最喜歡做的一件事│講古給子孫聽。 記得有一天，大家因大節日團聚，阿公、阿嬤不改平時的習慣，飯後拿起椅子坐在院子裡泡茶，子孫們就會很自然的圍了過去，準備聽「講古」。 以前生活很苦，家裡很窮，都會被別人看不起，也因為這樣激起我們奮發向上的精神，清晨天還未亮，就必須上山幹活，回家後就努力讀書，想拿好學歷，以後找個好工作。不久，不幸的又遇到八二三砲戰，讓生活更加困頓，雪上加霜，戰爭既殘酷又無情，砲彈在你頭上飛來飛去，一不留意，炸得你斷手斷腳，體無完膚，真是慘烈。國軍撤退後，留下的是一片荒寂，胡璉將軍發起一人一棵樹的口號，把荒蕪變成綠洲，到處一片盎然，為了改善經濟，又鼓勵人民種高粱，從此以後人人有飯吃，處處充滿朝氣，生活充滿希望。」 聽完阿公、阿嬤講的故事後，我才知道戰爭有多麼恐怖，雖然不能親自體會，但還是能感同身受；雖然不能生在當時，但還是能奉獻己力。我希望戰爭從此結束，和平永遠到來；我期盼人人有飯吃，個個有未來。大家應抱著人飢己飢、人溺己溺的精神來拯救世界，讓社會更有人情味，戰爭從此在這個世界消失，和平永遠降臨。

每個人的心中都有最崇拜的人，有的人崇拜詩人李白，有的人崇拜歌手蔡依琳，有的人崇拜企業家王永慶，有的人崇拜音樂家莫札特，每個人對自己心中最崇拜的人都有不同的想法、看法，也都有不同的理由，而我心中最崇拜的人就是我知心的好朋友王馥玫。 她從小學一年級到小學五年級功課就一直保持在前五名以內，她無時無刻都面帶著微笑，也是許多老師的小幫手，所以許多老師和同學都非常喜歡她，她的個性不但很隨和，心地有很善良，她很喜歡幫助同學，例如我們班有一位聽障的同學叫做李姿慧，她常常照顧她，教她寫功課，提醒她。 她的外型很特別，很多人說她長得很像童星張君雅小妹妹，她的臉圓圓胖胖的，很有彈性，有一雙超級可愛的咪咪眼，帶著一副紫色的眼鏡，鼻子非常挺，她的嘴巴比櫻桃還要甜一百萬倍喔！她的興趣是打字、唱歌、跳舞，她打字的速度比一隻獵豹在草在上奔跑還要快，她的歌聲比歌手蔡依琳一樣甜美且有張力，她的舞姿跟天鵝一樣優雅，可以說是我們班上數一數二的。 我希望能像我知心的好朋友馥玫一樣，不但功課很好，還是老師的小幫手呢！當一個令老師和同學非常喜歡且崇拜的對象。

欣賞燦爛奪目的煙火，是幸福。 徜徉山中自然的美景，是幸福。 品嚐外婆親手做的菜，是幸福。 看到家人開心的笑臉，是幸福。 享受大家相聚的時光，是幸福。 幸福是││ 每個人都擁有一顆感恩的心。

下課鐘聲響了，我就像一隻被關在鳥籠裡的鳥，想逃出鳥籠，做一隻自由自在在天空飛翔的小鳥。我和一些同學去飲水機前喝水，可是有人早就衝去操場玩了，大家都忙著衝出教室，享受外面自由自在的世界。 下課時，有人去操場玩，有人在教室補寫功課，有人在教室聊天，而我和他們一樣，一起在教室裡聊天，有時我也會去洗手臺邊看看在操場玩的同學們，看他們在玩什麼遊戲，我覺得這就是最快樂的下課十分鐘。 我記得在一年級時，我也很喜歡下課，我常常和同學去川堂跳繩，看誰跳最多下。 下課十分鐘是我心靈的加油站，也是快樂的源頭。