金門是我的家鄉，金門有很多戰地的風光，因為金門在早期有很多戰爭，比如：「八二三戰爭，還有古寧頭戰爭。」正因國軍英勇奮戰，粉碎敵軍佔領的企圖，捍衛台海數十年來的安全。 　　兩岸兵戎相見的年代，金門被打造成「地下金門」，像是有名的翟山坑道，以前是躲避炮彈的地方，現在有時候會在裡面舉辦音樂會，像是坐在船上拉小提琴、大提琴，讓當年的軍事設施、戰爭遺跡增添了音樂氣息。 　　戰地金門最具代表的戰地美食是「炒泡麵」。原來早年阿兵哥在金門當兵，肚子餓了，沒有什麼好吃的，小吃店老闆娘靈機一動，把泡麵拿來加上現有的蔬菜、肉絲、蛋、蝦等食材熱炒，就成了一盤美味的戰地美食。 　　每次走訪這些戰地景點，我特別的慶幸自己是生在一個沒有戰爭的時代，所以我們更要珍惜這一份得來不易的和平，尤其是要感謝那些為了守護金門而受傷、死亡的阿兵哥，因為他們的犧性，才成就了現在的幸福島嶼。

  第一次聽到義大遊樂世界的名字時，想像中，那是一個既熱鬧又有趣的地方，還有一望無際的遊戲機吸引小朋友的心，但義大遊樂世界真的是我想像中的樣子嗎？   這次出遊，媽媽帶我們探訪義大遊樂世界，一來到特洛伊城堡，就看到雄偉的木馬，往前走一陣子，我發現兇猛的三頭龍，還有快速向下奔馳的船，像一隻隻老虎向下俯衝，真有趣！   當玩得有點累時，就用我的「火眼金睛」看看哪裡有休息的地方。突然，看到有一家冰淇淋店，於是我就以迅雷不及掩耳的速度衝過去。那家店很特別，是一個外國人在賣手工冰淇淋，冰淇淋有香草、草莓、巧克力和綜合的口味。店員在裝冰淇淋時，問我要不要玩遊戲。遇到這種問題，我除了說好以外，一定不會有其他答案。他裝好之後交給我，卻假裝丟掉，便指著地板說：「啊！掉了。」我往地板一看，結果什麼都沒有，才發現被騙了。他第二次把冰淇淋交給我，我接過來，結果他迅速的抽回冰淇淋，我的手上只剩衛生紙，我又被騙了。最後他終於把冰淇淋給我了！   吃完冰淇淋後，我們繼續往前走，到達飛天腳踏車。開始之後我和姐姐拚命地踩著腳踏車，它飛得好高呀！我看見五彩繽紛的花朵、雄偉的建築和許許多多的遊樂設施。美麗的景色盡收眼底，令人讚嘆！   這次的旅遊，我們看見令人讚嘆不已的遊樂設施，連現在閉上雙眼都還歷歷在目，這裡真是一個讓人難忘的地方！

  「李宇童！李宇童！」沉浸在睡夢中的我被媽媽叫醒了，原來今天是我最期待的獨木舟體驗！剛出門耀眼的陽光就從天空猛烈的照在我的身上，看來太陽是感受到了我們今天要去划獨木舟，所以給我們一個艷陽高照的好天氣呢！   去了學校吃了早餐，上一節英文就要出發了！到了太湖，天空卻下起了毛毛雨，就在我以為今天沒法划的時候，說變就變的天氣竟然轉晴了，這才讓我心中的大石頭有一個落腳處啊！活動一開始老師給了一張闖關卡，任務就是要認識新朋友等等；第二個活動是認識船的構造、怎麼穿救生衣還有船槳要怎麼拿划最快，做了這一系列的準備後就要下水了。   哇！下水了，緊張又期待的心情一擁而上，不知道獨木舟出不出的去？回不回的來？一切只能靠自己剛剛所學的技巧去划了啊。湖面上一波一波的浪紋，配上藍天和白雲的倒影，再加上湖水拍打著岸邊的聲音，簡直絕了！上一組的同學划回來了，終於換我去划一划，由於一開始舟直接卡在了泥土裡，花了我九牛二虎之力才把舟推了出去。   出發囉！拿著船槳的我越划手就越痠，坐在舟前面的人舞動船槳划的時候，他每划一下就濺我一身水，所以我的手就會時不時的伸向水中，不是洗洗手，就是把水撈上來，為什麼要把水撈上來呢？因為我的腳都是泥土，我要洗腳，所以整艘船盛滿了水！想到這我也真是覺得當時很好笑。   划獨木舟最重要的一定要有「合作」的觀念，所以這個活動正好可以測試大家的團隊精神。活動順利落幕，我帶著愉悅的心情返回學校。

  今天是我期待已久的戶外教學日子，早上八點半，我練完體能後，老師就說：「要去戶外教學了！」於是，我們就趕快收拾好東西，背上背包，懷著雀躍的心情坐上遊覽車，出發去戶外教學囉！   這次要去的地點有珠山文化園區、茅山塔、氣象站，我們第一站是距離學校比較近的珠山聚落，老師說：「珠山聚落是金門古建築保存得最好的聚落之一。」這裡隨處可見古厝、老房子，而且住在這裡的人姓薛為大宗，薛姓同學的家也在珠山，而且他爸爸也陪我們一起參觀，老師又說：「房子上的那條龍叫做『螭龍』，是深海龍王的九個兒子之一。」，接著老師又帶我們去參觀及認識一些老房子之後，我們就往下一站文化園區出發，文化園區非常的大，這裡記載了很多金門的歷史，也保存了很多古物，我們在文化園區享用午餐，吃完午餐、稍作休息之後，我們就去第三站茅山塔，因為時間不足，我們就沒有爬上茅山塔，而是直接去茅山塔旁邊的氣象站，在氣象站我們看到了測量雨量的「百葉箱」，並且知道了世界各地的航班是如何運行的。   這一次的戶外教學讓我學到了許多，首先在珠山聚落我就學到之前社會課本上教我們的│古厝的建築方式，有分為一條龍、單身手、三合院等各種不同的形態。在文化園區也讓我懂了以前社會課本教我們的，從以前留下來的古物可以了解到祖先們的生活方式及器具使用的道理，最後在氣象站則讓我真實的看到自然課本上測量雨量的「百葉箱」，原來是長這個樣子喔！讀萬卷書，不如行萬里路，這次的戶外教學讓我真實的看到課本教的內容，收穫很多，也增加知道很多新的知識，真期待下次的戶外教學。

   超時空藍洞是一本我超喜歡的科幻冒險書，書中有6位主人翁，分別是小宇、小尚、石頭、艾美莉、達文西博斯和欣安娜，這六個人因為休假所以來度假，後來小宇、小尚和石頭因為想看看海底的動物，所以就去潛水。他們看到海龜就跟著牠游，游到途中，他們發現了海底深淵，他們就跟著潛下去，發現了漂亮的海底世界，要回去時，卻遇到了海底下的城堡，因為海底都是石頭的關係，所以他們抓住石頭沒有被捲走，後來他們看見了三葉蟲，他們想三葉蟲是二疊紀的動物，為什麼他會在這裡？他們又發現時空裂縫，時空裂縫引起水龍捲，一陣翻天覆地後，最後他們還是成功逃脫。   這一本書採用科幻漫畫的方式，內容包括有愛、勇敢、好學等品格教育，讀完這本書之後，我認識很多海底的動物，也看到海洋美麗景物，讓我更增廣見聞，獲益匪淺。

  我的老師是一位漂亮的老師，她有中等的身材，一雙炯炯有神的眼睛，時常看著班上的每一位同學，上課有沒有專心，還有一頭烏黑的頭髮，和一個紅通通的嘴巴。   我升上五年級，換了一位老師，新老師的個性和藹又平易近人，但這一位新老師懂得因材施教，她會對乖巧的人很親切，相反的，對於不聽話的學生，會從和藹可親的老師瞬間變成嚴厲的老師，所以班上的同學在上課時都認真聽講，老師才不會「變臉」。   我的老師上課很認真，同學在功課有不懂的地方，她會利用下課時間，慢慢教導，並一一把功課訂正完；還有一次因為疫情我被隔離，使用電腦上線上課程，因設備收音不好，聲音太小，老師平常上課沒有使用麥克風的習慣，但跟老師反映後，老師特地為我使用麥克風。 另外上課時，對於學生的提問，老師都會不厭其煩的回答，這讓我非常感動。   老師的職責與工作真不簡單啊！不僅要關心同學的學習，也要關心同學日常生活的問題。她就是我非常尊敬和愛戴的導師│莊惠蘋。

  我的妹妹名叫林宇婕，是我最好的玩伴。她的身材瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，十分可愛。雖然妹妹不愛跑步，也不喜歡爬山，卻很喜歡看電子產品，所以如果借她手機的話，她就會十分開心。   平時我最喜歡和妹妹一起玩寶可夢卡，我會教她每張卡的功能，還有如何發動攻擊。如果我的寶可夢卡不見了， 妹妹就會窸窸窣窣的竊笑著，所以我都會知道是她拿走的，於是我就會追問她，我的寶可夢卡在哪裡？她通常都會回說：「不知道。」接下來我們就會玩起來，當我在找的時候，她就會東藏一邊，西藏一邊，因此我覺得妹妹是一個活潑開朗的人。   我喜歡和妹妹一起去體育館打羽毛球，妹妹現在已經學會發球，以及羽毛球的變化技巧，我對妹妹說：「你學得這些技巧，要多多練習，才可以變得更加厲害。」我會和妹妹練球，也會指導妹妹不同的羽球技術，讓聰穎的妹妹能更加了解羽球運動的訣竅，希望有朝一日能和我搭檔參加羽球比賽，一起努力獲得佳績。   我覺得妹妹是一位認真體貼的人，她總是會主動幫忙媽媽做家事，也會幫我整理玩具，是家裡得力的小幫手。我很開心能有這樣一位善良的妹妹，也會努力成為更加優秀的哥哥，做妹妹的好榜樣。

  今天我去參加學校主辦的職業探索課程，這次的行程是去圓頭酒糟牛肥育場體驗，到了牧場，牧場裡的哥哥姐姐先送給我們每人一頂斗笠，斗笠上面的題字聽說還是珠山書法大師所寫的喔！   體驗活動一開始由圓頭叔叔教我們怎麼犁田，首先要把牛隻牽到田裡面，犁田的時候要把頭看向田的後方，這樣才能把田犁的又直又長。接著我們上樓聽叔叔的女兒講解牛牛一天的行程，牛牛每天早上和中午都在反芻和休息，下午兩點過後牠們就會出去吃新鮮的草，吃完後就會回來繼續吃牠們最愛吃的酒糟，牛的一天生活作息都很固定喔！聽完講解介紹後我們開始烤圓頭牛肉乾，首先要把牛肉乾放在烤肉架上面，等到牛肉乾冒出牛油和泡泡後，再將其放在吸油紙上吸油就完成了。等大家都烤完牛肉乾後，哥哥姐姐給我們一張『圓頭貼』，據說這代表著每隻牛的身分證明，透過上面的QR Code掃描就能讓顧客知道牛農、牛肉來源以及牛籍資料等資訊，讓食品有更大的安全保障。   之後我們回到牧場餵牛牛們吃青草，我發現有沾到酒糟的青草牛群們比較愛吃喔！餵完牛群後，飼主放牛群出去吃新鮮的嫩草，就結束了今天的小牧牛農的職業探索活動。   原本我們的行程是要到城中體驗做蛋塔和冬瓜茶，但因課程調整，改至圓頭酒糟牛肥育場，但此次體驗我覺得很有在地化的意義，也和金門的產業有關，更能讓學子瞭解與關心我們所居住的金門，一個利用金門農作高粱所產生的酒糟，將其餵養牛群後做成牛肉乾，是金門一種非常特別的產業模式，希望下次若有這樣的活動，我還能再次參加，不過我也很嚮往去城中體驗手作蛋塔、蛋糕和手搖飲的美食，想著想著心情不自覺就感到很快樂，但肚子也不爭氣的咕嚕嚕叫了。

  今年的暑假，媽媽幫我報名了夏令營，它的名字叫「金夏螢螢生態夏令營」，地點在植物園。   第一天我帶著興奮又期待的心情前往，報到時他們先發給我們營隊的衣服讓我們換上，然後就一一介紹帶隊的老師，順便叫我們抽籤抽隊伍，最後我幸運抽到了金門縣鳥│戴勝小隊。   活動如其名，當然第一堂課，老師就教我們如何養螢火蟲。螢火蟲的幼蟲小小的，而且身體全部都是黑色的，還有很多隻角。牠們的主食是小蝸牛，而且牠們吃的方式很特別，牠們會把蝸年翻到正面，然後從蝸牛的頭吃進去。第二堂課老師說因為外來種的烏龜太多了！所以教我們怎麼抓烏龜。抓烏龜時要拿一個專門抓烏龜的網子，在裡面加魚罐頭增加香味吸引牠過來。老師還帶了不同品種的烏龜來給我們看，讓我們驚呼連連！   這三天的營隊讓我們學到了很多書本學不到的知識。例如：用構樹皮打成紙、做竹筒水槍等有趣體驗。其中讓我印象最深刻的是做獨居蜂的家！你一定覺得很奇怪，為什麼要幫獨居蜂做房子呢？說到獨居蜂，牠可是益蟲呢！牠不僅能幫助花木授粉而且牠不會叮人呢！但牠卻不會蓋房子，常常都選擇斷木或竹筒來作為棲息地。所以就由我們來助牠一臂之力吧！要怎麼搭建獨居蜂旅館呢？首先要把四片木板釘在一起，再鋸竹子把正方形填滿，然後再上防水漆，就大功告成了！說起來容易，但光是鋸竹子就費了我九牛二虎之力！   三天的營隊，說長不長，說短也不短，讓我吸收許多好玩又有趣的知識，體驗了前所未有的手作體驗，真是太棒了！我下次一定還要參加！

  我的爺爺是孫悟空，他會七十二變，變成不同的樣貌，他臉上的表情會隨著不同的情緒而改變。生氣時的爺爺，像惡魔一樣，會罵我；開心時的爺爺，像天使一樣，會對我笑；心情平靜時，他會變成一位安靜的爺爺，一言不發的坐在客廳發呆。在不同的時候，他會變成不一樣的爺爺，讓我的生活充滿驚喜。   生氣的爺爺什麼時候會出現呢？在我伸出小手，摸著我家的一隻狗狗時。因為他覺得，小狗在外面跑來跑去會帶回很多的病毒或髒東西，他擔心我因此而生病了；還有，在我看卡通的時候。因為爺爺也有想看的電視節目，而且他覺得我看的東西對學習沒有幫助，所以會叫我要好好把握時間。   開心的爺爺什麼時候會出現呢？每當我跟爺爺聊天的時候，常常講著講著，他就會突然開心的笑了出來。有時候是因為我們聊天的內容讓他覺得很好笑，但有時候，我感覺爺爺應該是突然想到了另一件好笑的事情，所以在和我聊天的時候笑了出來，我不知道這時候的我，到底是該生氣還是該跟著爺爺一起笑呢？   平靜的爺爺什麼時候會出現呢？是在他吃著零嘴的時候。那時，他會一邊看著電視，一邊吃著餅乾。不知道是電視太好看了，還是他在發呆，又或許是他怕口水噴得到處都是，所以就不說話，變得很安靜。這時候的我，就會坐在一旁默默的觀察他，看著我那會七十二變的爺爺，下次又會變成什麼模樣呢？   我的爺爺雖然不是什麼明星，或是有名的人物，但是，他在我的心中，永遠是最厲害的角色。小時候，我跟姐姐吵架了，心中有好多的不愉快卻不知道要怎麼抒發。只有爺爺會發現我的不悅，也只有爺爺會來安慰我，不用多說一句話，他就知道我在想些什麼，這是令我覺得爺爺很厲害的一項能力。   爺爺的視力不太好，我希望他的眼睛能趕快好起來，這樣一來，他做起事來就會比較方便，像是種芋頭、看電視……，希望我的爺爺能長命百歲、健康、開心、平安。

  有時候，我在家閒閒沒事做，就會拿色紙出來剪，剪一剪、貼一貼，有時候做出來的東西也可以用。   有一次我拿了兩張色紙，一張把四個角剪掉，再把邊摺到中間，再用雙面膠把縫隙黏起來，之後把第二張色紙折成正方形並黏起來，最後把第一張色紙和第二張色紙合起來，就做好了一個小籃子。   剪紙對我來說很好玩，而且也讓我學會了一些不同剪法，像是剪圓形、在圖形中間剪出洞等。

  時光在不知不覺中紅了櫻桃，綠了芭蕉，我已從那讀了六年的小學畢業了，畫上了一個圓滿的句號，那些曾經與三五好友的歡聲笑語，還有無數個值得被紀念的片段，都如列車駛離的風景般，逐漸消失在眼眸裡，後來的我，在某個轉乘站兜兜轉轉了一陣子，備好行囊，理好思緒，繼續乘著時光的列車，準備前往一個我從未到過的地方，這個秋高氣爽的九月，對我來說別有意義，因為我將迎來嶄新、豐富多彩的國中生活。現在的我，便是初來乍到的國中新鮮人，真是令人興奮難耐卻又惴慄不安。 　　開學的第一天，我就被這偌大的校園震懾到了，排列整齊的大樹對我揮手招搖，隨著前進的步伐，一間間明亮的教室逐漸出現在我眼前，此時的景象肅穆卻不失活潑，我懷著忐忑不安的心情走進這所即將讓我留下許多美好回憶的校園。 　　進到教室後，看著一張張的生面孔讓我不得不心生膽怯，但很快我就戰勝了心中的恐懼，大步的走向座位了。在經過一番短暫的交流後，我已經認識了幾位新朋友，在始業式結束後，我就認識了班上所有同學，雖然才相處不久，但我能強烈感受到，我一定會和他們創造出最難忘的一段回憶。 　　噹！噹！噹！上課的鐘聲噹噹的響了，我迎來了升國中的第一堂課，老師在課堂上滔滔不絕，像妙語如珠的散文詩篇，帶領我們挖掘靈感的語文領域，我相信這三年的國文課，我一定會收穫滿滿，滿載而歸。 　　一轉眼就已經開學兩週了，我上過了所有老師的課，這幾天下來，我發現國中跟國小最大的差別就是，科目多了很多，課業比較繁重，但是時間變得比較充實，國中生活將帶領我進入更寬更廣的世界。 　　在這嶄新的環境中，我要改掉以往的惡習，做一個全新的自己。希望在未來的三年，我能和這些同學們譜出一段專屬於我們的青春，並能將這些回憶仔細地裝載在我的列車上，繼續朝另一個階段無悔地飛奔。