金門日報社
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學生園地
應該培養好的好習慣
*2019/03/20
  習慣是我們長期養成的,比如動作、說話方式、處理方式、處理事情等等……,當然習慣也是有好壞之分。培養好習慣對自己的生活上會有幫助,有些人很勤勞,有些人很喜歡讀書或學習知識,這些都對將來的發展有幫助。 現在的人大部分都有手機,如果是學生,寫完功課該都會玩手機玩到晚上,到了睡覺時間還在玩,結果在睡覺時間睡不著,明天上學無精打采,上課有氣無力睡不著的原因,是因為手機會發出一種名叫「藍光」的東西,它會讓人不想睡覺,由此可見,所以我建議睡前十分鐘不要看電子產品,也不要運動,建議可以閱讀十分鐘的書,讓自己放鬆一點。 還有就是整理,假如有客人明天要來家裡做客,看到一個十年沒清理的後院、房間、客廳、廚房、廁所、浴室,以及穿上十天免洗的衣服、褲子還有七天沒有洗的身體,那是不可能的,所以應該要把可以洗的都洗,梳理頭、洗臉、刷牙、服裝整齊,那不是很完美嗎?以上是好和壞的區別,養成好習慣不是很好嗎?要培養好習慣,我覺得和出身的環境以及父母管教的程度有關係,先來說說出身的環境,如果出身在貴族,做事應該都習慣優雅一點,但是出身在貧苦的家,出生來是要幫忙家裡,所以我推測他要培養的習慣是要勤勞。 現在換成父母管教的程度,比如:晚上不能玩手機或是手機晚上要收起來等等,但是也是某些習性可能是與生俱來的。好習慣不是一、兩天就能養成的,而是長時間親身經歷的,不是經過提醒才去做的,而是自己主動去做,而且沒有心不甘、情不願,這樣才是真正的好習慣。 就像上班族,假如明天要交報告,他沒交,就被上司罵,如果他昨天很勤奮、很專心、很認真,趕一下時間,說不定就會完成了,把一些閒著的時間做一些有意義的事。如果養成好習慣,哪怕只是一點點轉變結果說不定會更好。
故宮輕旅行
*2019/03/20
 在上學期的最後兩個星期,老師告訴我們一個好消息,就是學校申請了到台灣參加與健康國小交流和去故宮……的地方,班上同學聽到都很興奮,大家都報名了,考完試後,大家經常三不五時的就三五成群的聚集在一起討論說要帶什麼東西去台灣。活動在下學期的第一週出發,在寒假期間時,我好興奮這天的到來。 開學了,就代表著我們的活動離我們愈來愈近,大家又開始經常三不五時的三五成群聚在一起討論了。到了台灣的故宮,我們看了畫展│莫斯科普希金博物館,以集結法國瑰寶畫作而聞名。展覽將以十七世紀到二十世紀的風景名畫,共計六十五件作品展出。其中,首次來台灣的莫內〈草地上的午餐〉,將是本展最大的亮點!此外,本展更精選來自巴洛克派的法國風景名家克勞德‧洛罕、洛可可派大師布雪、巴比松派的柯洛、印象派的雷諾瓦、塞尚……等48位重量級藝術大師的作品。 我們到了健康國小,和學伴拍完照後,我們就由學伴帶領我們到各班教室上課,第一節是自然課,老師要我們找古時候人用的計時工具,然後進行報告,國語課時,老師要我們做自我介紹,國語課我們上文言文,雖然我都聽不懂,但有白話文告訴我們說它的意思是什麼,數學課時,我也聽不太懂,本土語言課時,我比較聽得懂,因為跟閩南語很像。 這次的故宮輕旅行,和交流我都覺得很開心,看到了知名的畫作,認識其他朋友,希望下次可以再到台灣玩,和輕旅行。
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