學生園地
-
假如我是鳥兒
假如我是鳥兒,我可以在天空上自在地翱翔著,快樂的笑著,和小樹玩那躲貓貓、和小花談心和蜜蜂一起採花蜜。 我想飛往那夢幻的皇宮,吃那鮮嫩多汁的小蟲兒。我要穿上那鮮艷的彩衣,當皇宮裡的國王。我的國界裡,沒有奴才和丫環,我要常常呼朋引伴一同去郊遊,一起等待和迎接秋天的到來。秋天來了,大家開心的聚在一塊兒,手拿著心愛的馬克杯,伴著那淡淡的茶葉香,悠閒地度過每一個浪漫的下午! 每天、每天我可以快樂的「玩」!也許有一天,真的因為「貪玩」!而被獵人給獵捕捉去了。然而我相信,我的玩伴們一定會奮力地、很義氣的前往去解救我! 假如我是鳥兒,我願當那小小的麻雀。雖然我沒有炫麗、亮眼的外表,但卻總能自在無拘束的飛往大地的每一個角落。我願是鳥兒中一個平民百姓的國王,安安份份的當一隻天上自在翱翔又快樂的國王,一隻小小卻又巨大無敵獨立的麻雀鳥吧!
-
庭院裡的小狗
我家庭院裡,養了一隻小狗,名叫「嘟嘟」,牠的精神很好,常常又跑又跳。有時也會興奮過度,讓我們很傷腦筋;但是牠也是我們家的開心果,當我們難過時,都會逗我們開心。 自從有了這隻小狗後,我家老鼠變少了,因為,每當有老鼠的時候,嘟嘟就會發動一連串猛烈的攻擊,把老鼠趕的一隻也不剩。 嘟嘟很聰明,衛生習慣也很好。當主人拿東西餵牠吃的時候,牠會先坐下等待,不會跑跑跳跳的跟主人搶食物,現在不管你叫牠坐下還是趴下,牠都會按照指示完成動作。 有了嘟嘟後,家裡經常發生一些小笑話,我希望嘟嘟能永遠陪伴在我身邊。
-
圖書室
走進圖書室, 彷彿有種將被淹沒的感覺 , 啊!我掉進書的陷阱裡, 我開始了一趟書之旅。 走進童話中, 眼前出現了一位仙女, 她一揮魔棒, 我竟搖身一變,變成美麗的公主, 乘坐著馬車,來到富麗堂皇的城堡, 眼前迎接我的是英俊瀟灑的王子; 可惜,十二點鐘聲一響, 我仍舊是那位可憐的灰姑娘, 留下的只是一支玻璃鞋與那段美好的回憶:::。 走進民間故事中, 啊!我的天啊! 我竟然變成一位高大的男孩。 一眨眼, 我身後竟出現一大群人, 他們大喊:「站住!小偷,不要跑!」 原來我變成了那個鼎鼎大名的「白賊七」, 看我的厲害, 一會兒,我已消失的無影無蹤:::。 走進字典中, 我變成了密密麻麻的文字, 咦!她是誰? 我眼前出現了一個戴眼鏡的小女孩, 原來她在翻閱我,查詢不懂的語辭, 哈囉!你在看我嗎? 走進百科全書中, 我一會兒變成美麗的奇花異草, 一會兒又變成稀有的珍禽異獸, 啊!變來變去,好累喔! 一轉眼,我已消逝無蹤:::。 啊!一百八十度大旋轉, 我回到了現實世界:::。
-
與鯨魚的巧遇
二零零六年的暑假,午後的太陽照得人頭昏眼花,汗水直流。我手中拿著畫筆,正一筆一劃的在白紙上畫圖。完成了!我畫了一隻鯨魚哩!我拿著畫紙目不轉睛的欣賞著,也不知道看了多久,我漸漸發覺身旁的東西越來越模糊,我的眼皮也::::慢慢的閉了起來::::慢慢的::::,忽然我眼前的景象完全變了個樣,四面都是水藍藍的大海,我竟然坐在一座小島上,可是這座小島怎麼連一棵樹都沒有呢?而且土的顏色還怪怪的耶!當我還正專心在思考這幾個問題時,奇怪的事竟然發生了! 小島動了!難道是地震來了嗎?仔細一看,天哪!這一座小島竟然是一隻大鯨魚。「嗨!」咦!誰在跟我說話啊?放眼望去,除了鯨魚和我之外並沒有其他人啊!我愣住了::::鯨魚竟然會開口說話!我還來不及回神過來,鯨魚又開口了:「我能拜託你一件事嗎?」「什麼事啊?咦!沒事吧?你生病了嗎?」我關心的問著鯨魚,但沒想到,問著問著::::,鯨魚竟難過的留下眼淚,他告訴我是他誤吃了毒海星,所以喉嚨怪怪的,想請我幫忙。我想來想去,終於想到了一個方法,我將一顆大石頭放入鯨魚的嘴巴。由於石頭太大了,所以鯨魚立刻噎到,我連忙叫他咳嗽,咳著咳著,毒海星及石頭一起掉出來了。鯨魚為了感謝我,還送我一些珊瑚礁呢! 唔::::,我慢慢張開眼睛,當我再看清楚這個世界時,頓時恍然大悟,原來剛剛的一切只不過是一場夢罷了。咦!我發現我竟不小心把畫中的海星畫得太靠近鯨魚的嘴巴了。也許是因為這樣,所以鯨魚才會嘴饞誤吃了海星吧!我開心的笑了::::,我拿出一疊白紙,決定將剛才的夢寫成一本故事書。之後,我努力了好幾天,故事書終於完成了!完成的剎那,我彷彿看見鯨魚也笑了::::。
-
漫步在人生道路中
漫步走在這小路上,腳印留下一串串,有的直、有的彎、有的深、有的淺。朋友啊想想看,道路該怎麼走?該怎樣留下腳印一串串:::我想這是一條精采刺激又帶著豐富寶藏的冒險吧,我要按照自己的想法走完這一條崎嶇的道路,為了我種種想法,為了我種種想法,我在我所經過的路線中,留下了五個石頭,每一個石頭都代表了我的理想,只要我達成我將更有成就感,只要我達成心中的夢想我就可以走向光明的坦途。 為了我種種的理想,我開始努力,每天日夜苦讀,讓自己陶醉在那無窮無盡的汪洋知識大海,使自己陶醉在那書香書海中,讓自己對書中的文字產生興趣,英文書、百科全書:::等漸漸地書架上的書已經不能滿足我,所以地上的第一顆石頭已經閃閃發亮了,成為無價之寶。 可是我的夢想有好多好多,多到數不清,所以我又開始奮鬥,以往我曾幻想自己是一個畫家,可是現在我不在幻想了,閒來無事,只是帶著畫具出外寫生去,一有空間或靈感,隨手拿了一張紙就開始塗鴉,因此一張又一張的畫就在此時完成,而那幾張畫早在我心中佔了極大的地位,因為過程往往比成果來得重要,雖然我的畫並不是很成功,可是地上第二顆石頭早已在對我微微笑,因此我該滿足。 可是我對現在的生活還是充滿樂趣,而我又怎麼能讓地上第三顆石頭顯得那麼一文不值,所以我只好努力再努力,我開始努力再努力,我開始努力的賺錢賺錢,帶著這些錢去環遊世界,我看到了著名的埃及金字塔、世界最高峰─喜馬拉雅山和歐洲的美景,這一趟旅行使我增廣見聞,因此第三顆石頭已經在對我招手,所以我又完成了一項不可能的任務。 啊!經過了那麼久的歲月,年紀早已七老八十,我開始看破名利,終老於家鄉,為社會貢獻一點心力,加入慈濟,跟他們一樣走入災區,造福受災民眾,讓他們在落魄的時候,感受到一點溫暖的感覺,因此地上的第四顆石頭,早已眼睛泛紅充滿淚水,對我說我很棒。 歲月如流水,我已經走到道路的末端,開始享受清福,而地上的第五顆石頭,似乎認為我做對了,舉起手來向我說拜拜,而我也就走出了這道路,來到終點,而這幾顆石頭也刻畫在這條道路上,搬也搬不走,拿也拿不走,所以我的腳印可是有一串串的唷! 「起床了」「起床了」「別再做夢了」耳邊傳來了媽媽的叫聲,我緩緩的把眼皮張開,才察覺原來我在做夢啊!可是我對這夢境還是有一種說不出的感覺是「道路有如人生」「人生分分秒秒都寶貴」因此我想這個美妙的夢境,將會為我的未來帶來前所未有的驚喜啊!
-
愛自己.愛別人
「愛自己」常被誤認為「自私」。其實,「愛自己」與「自私」是完全不同的。愛自己是被肯定的行為,自私則會被人唾棄。「愛自己」是由內心不自覺發出的平安、喜悅;「自私」是有所為而為,想要達到特定目的,那絕不是真正的快樂。 我不相信一個不愛自己的人,會懂得如何愛人,那種把自己看得很卑微而覺得別人多麼好、多麼偉大的人,看起來似乎很愛別人,但內心將會因為自卑而產生憎恨,永遠覺得別人比自己行,上天對自己不公平。而一個「真正」愛自己的人,就必定愛別人,因為他知道上天是公平的,世界上的任何東西、任何事情都是完美的,即使自己生長在艱難痛苦的環境中,即使身體殘缺,即使遭受千百種無情的打擊,也會很滿足、快樂,他不將自己的不幸視為不幸,而是將它們視為成長的考驗。因此,真正愛自己的人,懂得感恩,懂得愛別人,永遠不把自己當成沒用的人,而且明白自己和別人都是「同樣」完美的。 因為愛自己,才懂得愛別人。然而,愛自己的人並不多,應該說是「真正」愛自己的人寥寥無幾,因為大家都以為愛別人比愛自己重要,我想他們是把因果關係弄錯了,許多偉人心裡很愛自己,心靈得到滿足,因而將自己的愛用行動表達出來,也傳給了人們。如果一昧的用「抑制力」愛別人,而自己卻不愛自己的話,往往會使自己開始憎悢,而那種恨是控制不了的,它會悄悄的襲上你的心頭。而真的愛自己,反而會使你不自覺得也愛了別人。不要懷疑,真要好好愛自己,明白自己心靈真正所想要的,將那份愛化為行動,去追尋那心靈的渴望,只要好好愛自己,你將會發現,世界是多麼美好,愛己愛人是多麼幸福。
-
回顧
不知不覺中,我們升上二年級了,想起過去一年來的種種,臉上不禁浮起一抹笑意。 一年前的我們,是剛升上一年級的新鮮人,也就是所謂的菜鳥。什麼都不懂,什麼都不了解,對國中的一切是那麼的無知,因此常鬧出許多笑話。開學的第一天,彼此都不大認識,還很陌生,老師要我們自我介紹,才對彼此有一些認識。慢慢的,大家能玩在一起,感情漸漸濃厚,好像家人一樣;一忠班就像個大家庭,我們也常常利用假日一起出去玩。記得有一次綜合課,林自生老師帶我們去爬「靈山」,每個人都互相幫忙,就這樣在大家合力下攻下山頂。還有一次,是去「鐵漢堡」,裡面陰森森的,只聽見尖叫聲連連,真的非常有趣。不管是烤蛇餅、煮火鍋、聖誕派對,還是童軍露營,都留下一年級美好的回憶。 升上二年級,換了導師,烈中變了許多,大家也都逐漸成熟,不再像一年級前矇昧無知,凡事都要別人教。升上二年級,一切都要自己來,還要花更多心血來迎接三年級的到來,相信我們一定可以飛得更高更遠。
-
一起露營去
時光匆匆,轉眼間我也已經是國三生了,雖然是學校裡最年長的學生,但學校的活動我可涉足未深,就拿露營來說吧!別說是全縣大露營了,就連校內隔宿露營都沒參加過。大家都知道再不把握時間好好玩,那就來不及了!於是班上三、五個同學就決定要一起露營去! 星期六的天氣很晴朗,可謂秋高氣爽,真是適合露營的好天氣。每個人都提著大包小包到學校,報到完就開工了,一小隊分成二組,一組搭帳棚,一組清洗炊具。各小隊除了受過訓練的夥伴外,幾乎都沒有露營的經驗,大家都是手忙腳亂,一陣七手八腳後,總算把帳棚搭好,炊具洗好了,每個人都迫不及待地鑽進帳棚體驗一下睡在裡面是什麼滋味。雖然帳棚看起來弱不禁風,大風一吹就搖晃不已,但搭帳棚的夥伴們還是對自己的傑作感到得意呢! 中午時,各小隊領了食材就得要自己洗菜、炒菜,簡單的炒菜可難不倒我們,三兩下就炒了三盤菜上桌,最大的難題是煎魚,大家都很清楚魚要先洗過、抹上鹽巴才下鍋煎,但到底要怎麼煎就考倒我們了。有位夥伴自告奮勇,卻將魚煎個外焦內生的。最後,還在老師、學長們的指導下,煎出賣相不好,但保證可以吃的魚。大家合力完成的一餐雖比不上媽媽煮的美味,吃起來,卻多了成就的味道。 一天中,最精采的莫過於晚上的營火晚會,除了有高中職的學長姐帶動唱,還有各小隊不同的表演,圍著營火大家一起唱歌,一起跳舞,原來害羞的人也都放下隔閡。晚會結束時,大家互相握手,一位學長對我們說:「城中的未來就靠你們了。」雖然今年是我待在城中的最後一年,在那時,我也感到身為童軍一員的榮耀,挺直腰桿就激昂的對學長大叫:「是!我會加油的!」 隔天就結束露營的行程了,回到家洗了澡就痛痛快快睡了一覺。一天半的活動時間不算長,大家都獲益良多,學會搭帳、自己煮飯、呼口號、歌唱等等,帶隊的學長姐們也讓大家崇拜不已。一天半下來雖然累,但大家都約好了,下一次再有露營的機會,我們還要一起露營去!
-
父親的教誨
從出生到現在,從會爬到會走,從幼稚園到國中,父親賺了多少錢供我食、衣、住、行,在太陽底下流了多少血汗,就為了讓我們吃得飽,穿得暖,父親除了工作,還會指導我們做人處事的道理,他外表雖然嚴肅,但他總是溫和的教導我們,有時還會帶我們出去玩呢! 大概幼稚園的時候,我和妹妹搶著玩電動,父親看到了,便生氣的對我們說:「怎麼可以這樣呢?姊妹本來就應該和睦相處,怎麼可以為了玩電動玩具吵架呢?」「還有你,秀蓮,妳是姊姊,本來就應該讓妹妹啊!」我聽了難過的很,為什麼姊姊就要讓妹妹,為什麼?」說完便傷心的跑進房間,之後就大哭了起來,心裡想著:為什麼姊姊要讓妹妹,為什麼?」我還是難過的喚著,到了午飯時間,我仍然沒有出去吃中飯,突然,父親走進房間,他坐在我旁邊,說道:「你還在生爸爸的氣吧!氣我為什麼要你把玩具讓給妹妹,那是因為你比較懂事,妳懂得姊姊要照顧妹妹的道理,爸爸其實也有不對,我不應該對妳們那麼兇的。」這時,我才恍然大悟,原來爸爸是用心良苦的。 父親帶給我們歡樂,帶給我們溫暖,他就像一顆大樹,是樹的主幹,不怕風吹雨打,爸爸,你真偉大。
-
現在的我
又到了段考的時候了,回想我六年級時,每次的段考總是令我心煩,因為我總是在讀書讀到一半時,便被別的事物吸引注意力,而忘了自己應該做的事,所以,成績總是不太理想。久而久之,我對自己的信心越來越少,對於讀書的熱誠也漸漸消失了。 在我快放棄自己時,我即將升上國中。在暑假過了沒多久時,媽媽特地告訴了我一些話:她希望我能花一些時間好好的想想,在過去的一年中我是否有努力、要求過自己。 那天晚上,我閒暇無事時,想起白天媽媽所說的話,於是,我便試著回憶過去。但我卻突然發現,自己在過去一年中,什麼事都沒做,空白了整整一年,彷彿在這一年中,我一直在睡覺。在臨睡前,我暗自對自己下了一個決定,我要在暑假過完以前,將自己以前的空白全部補回來。 而首先,便是將小學六年級的課本、習作、參考書全部拿出整理、複習一遍,並安排進度表,利用剩下一個多月的暑假好好用功、努力,雖然在過程中,有許多不懂的地方,但我能夠利用多餘的空檔,找以前的同學一起討論功課,或是找在小學當老師的媽媽一起解開問題,就這樣,我小學六年級時的空白,彷彿慢慢充實了起來。 現在,我的信心和對讀書的熱誠又慢慢回來了,雖然我的功課仍稱不上有多好,但是比起以前我已經很滿意了,我相信,只要我能再努力一點,我也是可以成功的。
-
快樂是‥‥‥
在一個晴空萬里的早晨,我拿著一把小板凳坐在庭院上,望著天空的白雲,想著:「雲兒」好快樂呀!而我的快樂是什麼? 突然,我的思緒轉回到去年的暑假─依稀記得,去年暑假,爸爸載我們全家人一起去海邊玩。一路上,有說有笑,開心極了。到了海邊,我跟姊姊在沙灘上跑呀!跳呀!一波一波的海浪,打在我的腳上,好冰涼哦!這時,我盡情的玩,盡情的叫,爸媽也跟我們在一起。我覺得,只要跟家人在一起,不論是:游泳、散步、吃飯,都會非常的快樂。 快樂是─當有人需要幫忙時,我及時伸出援手,拉他一把,幫他度過難關,看著她綻放燦爛的笑容,跟我說聲「謝謝」時,我就覺得很快樂。這正是印證了:看到別人快樂,自己也會跟著快樂! 快樂是─當我一個人坐在陽台上,泡一壺好茶,看著一本自己最喜歡的書,享受那沒有人打擾,沒有人吵鬧時的寧靜,暖暖的太陽照在自己的身上,乘著微風,我知道,是快樂之神在向我招手。 「快樂」是無所不在,只是你會不會去抓住它。你喜歡它,你就快樂,你接近它,你就快樂。
-
全縣童軍大露營
十一月十八日至十一月二十日是金門縣童軍大露營的日子,我們小學生只有兩天一夜,高中、高職和國中則是三天兩夜,這一次的童軍大露營讓我留下很深刻的印象。 第一天早上,參加的同學坐著校車到林務所。在車上,每個人的臉上都帶著興奮又緊張的心情。到了林務所,我們先跟開瑄國小會合,一開始我們就像剛上幼稚園的小朋友一樣,對新同學感到很陌生,但是相處半天下來,大家的感情都變得十分要好了!我們跟隨著老師一起來到了營區,這才知道我們的團名叫「荔枝團」。我們先回帳棚裡整理裝備,順便休息一會兒,大家在帳棚內七嘴八舌、天南地北的聊了起來,直到老師累到睡著了,我們才將音量放小,吃過了中餐後,我們開始下午的技能考驗。大家和開瑄國小的幼童軍互相幫忙,合作無間,我終於能夠體會「團結力量大」這句話的涵義了!當然讓我們最期待的還是晚上的精采節目──「營火」。 天色漸暗,到了將近五點半時,老師請我們全部集合,準備練習營火晚會要表演的節目。老師先發給我們一人四枝螢光棒,大家一拿到就立刻把螢光棒弄亮,每個人都興高采烈的把螢光棒套在手上,最後開始練舞。七彩耀眼的螢光棒,配合我們舞動的節奏,在黑暗的夜空中,就像一隻隻飛舞的螢火蟲,漂亮極了! 沒多久,營本部傳來集合聲,大夥才跟著其他學校一起到營火會場,我們按照順序找了個位置就坐下來。黑暗之中,有人將營火點燃起來了!頃刻之間,所有童子軍都拉開嗓大聲歡迎唱歌,場面充滿了溫馨氣息,熱鬧極了!我們在火光的照耀下欣賞著友團的表演,有些節目表演的非常好,令全場掌聲不斷響起。終於輪到我們表演了,一開始,每個人都緊張的看著自己旁邊的同學,當音樂聲響起的那刻,大家似乎都看開了,紛紛舞動起身體。經過這一跳我們才發現,原來城中有一些大哥哥大姐姐也跟著我們一邊喊口號一邊跳舞,過不久,我們才恍然大悟,原來是老師以前教過的學生啊!頓時,緊張的心情竟全消失了,我們的口號唸得很整齊呢!我對我們今天的表演感到很滿意,想起我們剛練習的情形,可真是天壤之別啊!最後,營火在餘燼中結束,我們在和夥伴道過晚安後,也回到營區準備進入溫暖的夢鄉。 隔天,我們非常準時的起床,但我們卻有幾個男生成了大熊貓,可見昨天晚上一定很晚才睡吧!不過最辛苦的人應當是從頭到尾不停的指導我們的兩位老師,真的非常感謝這兩位老師,您們辛苦了! 用完簡單的早餐之後,我們來到營集合場升旗,意外的,我們這團還得到不少榮譽旗,算一算,成績還不錯咧!接著又到了幼童軍最喜歡的闖關活動。今天的露營在這個活動後就要結束了,所以大家就更努力的參與,希望能留下許多美好又難忘的回憶。早上的活動是野外追蹤,我們要撿拾紅色的血跡,所以大家無不卯足全力,睜大眼睛,尋找拯救棕熊柏魯的路徑。闖關過程中,每一關的關主和藹又親切,我們都玩得很快樂,也順利的完成追蹤的使命。 終於到閉幕典禮的時間,每個人都依依不捨,然而天下沒有不散的筵席,在快樂的時光總有結束的時候,相信每一位同學都有相同的感受。 時間過得真快,二天一夜的露營就在歡樂中結束了。這一次的露營,令我永生難忘。如果下一次我還有機會參加全縣童軍大露營,大概已經升國中了吧!能跟這些同班同學一起參與露營活動,我覺得好開心!下一次的全縣童軍大露營,我深信一定會更好更棒的。