在第一學期踏上國中旅程時，心中便想說：「國中真辛苦，小學快樂多，國中，結束吧！」　　然而，現在已經進入到「最後一學期」了，感覺比第一個學期成熟多了，現在，不但不想畢業，而是想讓時間停在這「最後一學期」，永遠當個快樂的國中生。       令我不想畢業的原因有很多：國中生活、國中的麻吉、校園趣事等等。       國中生活不但繽紛多彩，且課業壓力適當。在學校中不是只有上課、讀書，能開心的打球、空檔時間閱讀課外讀物，與老師、朋友聊天玩樂、買零嘴飲料，種種都讓我回味無窮，無法忘懷。       國中好麻吉有很多人，皆好相處、風趣幽默、可愛，他們陪我嬉戲玩鬧，陪我面對困難。在我最沮喪的時候，他們逗我開心；在我遇到困難時，個個跳出來幫我。       雖然，朋友間難免有爭執、心結，但都會彼此去化解、道歉，讓我感受到他們是多在乎我這朋友，而我也非常珍惜我的朋友們和目前所擁有的一切：友情、生活、校園趣事。然而，現在我將面臨到分離，也就是說，我最喜愛的國中生活將要結束了。       當然，我不可能留住時間，使時間不再推進，現在我能做的，只有用心去珍惜每一天，不讓生活乏味、不讓朋友寂寞、不讓自己無聊，隨時想著：「把握時間，珍惜一切。」       有一句名言不是這樣說的嗎？「不必在意你浪費多少時間，只要珍惜你現在擁有的一切。」

寒流來襲，溫度直直下降，大地的植物皆倒地不起。乾的乾，枯的枯，處處都奄奄一息。       某日下午放學，在回家途中，看見了一株剛冒出地面不久的小樹，小樹十分的憔悴，我看了非常不捨，於是，便在路邊撿了些紙皮，替小樹擋風，希望它可以快快長大。       隔天，下雨了，在上課的我十分著急，深怕小樹遭到不測。放學後，便趕緊到小樹面前，雖然紙皮溼透，幾乎破碎不堪，但小樹似乎變高了許多，只是渾身上下有氣無力，它好像生病了，我知道我無法給小樹溫暖，不過我相信我心中的這份暖流它可以感受得到。       隔了幾個月，我又來找那株小樹，它不見了，我努力的找它，我相信它還存在這世上。沒錯！小樹不見了，但卻有一棵幾乎與我同高的一株樹，它長得和小樹有些相似，它正是那株小樹，剎那間，我感動的連淚水都不自覺的滑落，它活下來且長高了。       在冷酷的寒流侵襲下，很多的動植物都被擊敗，只有這株小樹，不怕寒風吹，不畏狂雨打，為了生存，它努力的活了下來，它努力的忍住疼痛，它堅毅的信念，創造出生命的奇蹟。這股精神，令人動容，令人佩服。

全部的科目裡，我最喜歡的就是英文課了，上學期一開始時，我還很討厭英文，因為每次都要考試，背一大堆單字，但是，後來我發現背單字，並不是很困難，只要用一些技巧用心點，一定背得起來漸漸地，我已能領略讀英文的一些趣味了。       太棒囉！上課鐘聲響了，又到了令我期待的英語課了！我趕緊衝回教室，坐定位置，今天的英語課，非常的不一樣，除了任課老師外，還有一個外籍老師，她的名字是「金酒，第一堂課她因為感冒發燒而沒有來上課，讓我們非常的失望，這節課她終於來了，一進到教室她就帶著滿臉的笑容跟大家說「Hello！哇！她長得真是漂亮呀！頭髮長長的，還是咖啡色捲捲的呢！眼睛大大的，輪廓很深，很像芭比娃娃喔！簡直就是西方的典型美女嘛！她一開始就先自我介紹，她的名字是「Ginger Jernigan」，中文名字是「邱慶寧」，哇！她好厲害喔，還會寫中文耶！       一開始上課，她就教我們發音，還跟我們玩遊戲，整堂英語課真是快樂極了，也不會想睡覺耶！但是，快樂的時間總是過得很快，又快要下課了，下課時我們一夥人都圍在她旁邊，她對我們微微笑的說「GOOd bye」。隔幾週後，「Ginger Jernigan」帶著她的爸爸媽媽來跟我們一起上課，她的爸爸媽媽都很親切，感覺一家人很像很幸福快樂，她媽媽也在課堂上陪我們一起玩遊戲，她媽媽長得跟她一樣漂亮，好像電影貴夫人一樣喔！       現在的英語課好玩極了，再也不會讓我不喜歡了，以前的我們應該除了出國，才能與外國人接觸，但是，現在只要在學校就可以與外國人相處了，只要勇敢的說出來，不要害怕說錯，就一定會進步。希望我能夠好好珍惜這些難得機會！

語言，就像是一幅畫，而我們是畫的設計者。好的畫使人賞心悅目、心曠神怡；胡亂塗鴉卻使人棄如草芥、嗤之以鼻。所以語言的藝術並不是天生俱有的，而是靠著後天的修養形成！       「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」語言是人與人之間溝通的橋樑，亦是結交朋友的重要媒介。良言可以激勵人們奮發向上，也可以取得別人的信任；然而，惡語卻會造成別人心裡的傷害或是糾紛、爭執：：：：常常因我們一時口誤，往往造成無法彌補的遺憾及悔恨，所以我們必須警惕自己。老人家常說：「飯可以亂吃，但話卻不可以隨便亂說。」這個道理每個人都懂，卻不懂得如何使用：：：：我認為語言的修養必須從日常生活中做起，別人的一言一語，書本中的名言佳句，都是可學習的媒介，而我們也要注意「閒談莫論人非」人都是感情動物，雖然有時對自己所說的話只是無心之言，卻對他人為攻訏人身的刀刃，古人說：「對痴人莫說夢話，防所誤也；見短人莫說矮話，避所忌也。」所以對人對事我們也要了解如何應用取捨。       藉由他人的談吐，我們就可了解一個人的品性，看這個人值不值得與人交往。平時我們也必須掌握「說到做到」的原則，絕不可對人信口開河，巧言令色，否則就和放羊的孩子沒有什麼兩樣，失去別人對你的信賴，而漸漸離你遠去。古代季布的「一諾千金」故事，大家都耳熟能詳，主要也是讓人了解言語及誠信的重要！言語與誠信其實只是一體兩面，並不會因為時間、距離、人事物的影響，而失去了它的作用性；從小父母師長就灌輸我們「一諾千金」的觀念，即使長大後，這句話仍將會受用無窮，至於你在別人眼中是否是一個「一言九鼎」的人，就看你語言的使用嘍！       讚美，雖然只是短短的幾句隻字片語，但卻可以使帶有刺的荊棘化做芬芳社會的美麗花朵，現代人因生活忙碌的腳步而喘息不已，卻忽略掉人與人之間的互動變得冷，自掃門前雪，就是缺少了拉近彼此之間距離的聲音問候，語言，就如水彩，我們的嘴巴就如水彩畫筆，就讓我們利用水彩筆，繽紛這美麗的世界吧！

大家還記得奧運金牌選手陳詩欣和朱木炎嗎？當他們接受全國、全世界的掌聲時，你是否非常羨慕他們呢？可是他們可不是天生神力，他們是靠自己的打拚，自己的努力不懈得來的。       歷史上的所有智者、科學家、發明家、偉人，金壁輝煌的亮眼成績，讓人就快睜不開眼了，世人給他們的掌聲，給他們的讚頌，是他們辛苦的收穫，有些人可能會半途而廢，因為一次小小的失敗就一蹶不振，有些則是不畏艱難，越挫越勇。就像國父　孫中山先生革命十一次才成功，建立中華民國，成為千古萬世人民稱揚的偉人；大家看到的都是他的成功，可是有誰會注意到他過程中的努力呢？在他接受掌聲時，又會有誰會去在意你經歷的酸楚呢？       其實不只有　國父革命，還有其他有力的例子，像杏林子劉俠女士，雖然受病魔的折磨，仍創作不輟的精神；王永慶白手起家；愛因斯坦發表相對論；發明大王愛迪生用了千種的材料試驗才發明出現在日常所需的燈炮，瓦特發明蒸氣機，推動工業革命等。對於他們的成功，我們顯現出我們尊敬的笑容，對於他們的努力，我們獻出我們熱烈的掌聲。這是他們應得的，不管是偉人或科學家，或者發明家，都有資格接受大家的掌聲，因為他們都努力過了。       每一個人都渴望掌聲，不論世界各地，它是世界共通的語言，它代表著讚賞、喝采的意思，我喜歡掌聲，不只是接受別人的掌聲而已，我也喜歡給予別人掌聲，也給予自己掌聲。

每天上學讀書，除了學校老師教我們的課程以外，我都喜歡和姐姐、弟弟去縣立圖書館借課外讀物，其中有一本書讓我記憶最深刻，也是我最喜歡的一本書，那本書是雕花弓。       這本書是描述一位獵人華而不實的故事，大意是這樣的：這位獵人射箭技術很厲害，真可說是百發百中，所以他有一個綽號叫「獵王」。不久村裡舉辦了一場射箭比賽，獵王也高興的參加了。他想著：「我這把舊弓實在太不起眼了，應立刻再製作一把華麗的弓才對。」於是他特別去訂了一把新弓，而且還在上面刻了許多花紋，看起來美觀極了。比賽的日子到了，獵王帶著他的新弓很得意的參加比賽。大家都說這把弓很美麗，但是當他出場比賽的時候，舉起弓來，瞄準箭靶，拉緊弓絃，正要把箭射出去的時候，那把美麗的弓竟然折斷了，這時他恨不得腳下有一個地洞可以讓他鑽進去呢！       這本書的描述，讓我瞭解很多的道理，如果平常只重視外表的美麗而不求實在的人，最後是不會成功的，物品如果只求美觀而不求實用，那這件物品一定很快就失去它的效用了，衣服如果只是看起來漂亮沒有講究保暖，那就失去禦寒的功能，所以我們做任何事都要腳踏實地，才能做好每一件事，那就是一位成功的人。

今天我和奶奶、阿姨、姨丈、表弟和表妹一起去看石蚵文化展。       一進門，我看到很多輛戰車，一進去碉堡裡面的時候，人潮很多，我看到舞龍舞獅和鑼鼓陣的表演，還有很多各種不同的表演，縣長送我們園遊券，讓我們買東西，那邊有賣吃的、喝的，都關於石蚵方面，有石蚵的介紹，有石蚵養殖方面的知識，還有很多各式各樣的美食；還有抽獎活動、剝牡蠣比賽及送氣球等好多活動。       今天玩得很累，但是很開心，心情也很愉快。

從幼稚班到現在已有八年的光景了，現在回憶起幼稚班到小學的點點滴滴，都令人相當的懷念與感動，無論是快樂的事、生氣的事：：：：等，通通都是寶貴的回憶，而我的記憶裡更充滿了無限的歡笑和感動。       剛上幼稚班時，不懂事的我，常被老師責罰，記得有一次上課時，老師告誡我們。球池屋內有怪物，如果沒有老師的允許就不准下池，年幼的我們，只有乖乖的聽著老師的警告，根本不敢逾越雷池一步，現在想起來真是既生氣又好笑，氣為什麼幼小時那麼笨，笑為什麼我們那麼好騙！上了小學，上課都不能玩耍，感覺真不自由，每當下課總是要邀幾個好友，一起到遊樂場說鬼故事、講笑話、玩遊戲，時常玩到上課鐘響，才又匆匆忙忙跑回教室，到了二年級，適應了上下課，更也換了氣質出眾的符老師，一下課大家圍著老師問東問西的，符老師相當細心的教導我們，更將我們當作她的小孩般的照顧我們，他可說是我生命中最重要的啟蒙老師，一直到四年級才又換了導師。       打從四年級開始，大家常和老師有說有笑，很快的就進入了既刺激又冒險的求學過程，因為老師是體育老師，所以上課不會很無聊，老師有時也會說笑話、講鬼故事，班上的土豆在某一天的社會課裡，突然說出─「小抹布」，大家先是愣了一會兒，之後發出如雷般的笑聲，還有一次，自然課下課後，大家一起玩「騎馬打仗」，一不小心土豆和慶換掉到了水池，土豆被壓著，大家笑的合不攏嘴，到了六年級，土豆依舊是搞笑大王，還是一樣愛耍寶，但來了一位「小瑞瑞」，使他們組成搞笑二人組，常逗得我們笑到肚子痛，因為這樣，我們不必看「笑話集」，只要「小瑞瑞」一舉手、一投足大家就會不禁發出狂笑聲，大概因為這樣吧！大家整天都陶醉在快樂歡笑的小圈圈裡。歲月如梭，一眨眼，我已經快畢業了，八年的同窗情誼，串成了一頁頁的感人畫面，更寫滿了整本的美好回憶，所以我們要好好把握、珍惜這令人難忘的「安瀾點滴」！

記得幼大班時，我生了一場大病，那時我發高燒，吃不下飯，媽媽特地煮稀飯餵我吃，睡覺時，媽媽更是熬夜守在我的床邊，未曾闔眼休息。       隔天，我燒退了，卻發現媽媽疲累的躺在沙發上睡著了，媽媽所做的點滴，全部都是為了我好，我都記在心裡。       從這一件事情來看，我們就可以知道父母對我們的關心，是多麼的珍貴，所以我們要常懷感恩的心，感激父母為我們做的一切，報答父母的恩情。

「歌聲淒，琴聲低，無言訴心曲。六年聚，心相契，一朝遠別離！」，聽到音樂教室裡傳來陣陣畢業歌悅耳的旋律，突然發覺我們將要畢業了，回想著這幾年在湖小的種種，心頭突然湧起一股莫名的惆悵。       回憶兩年多前，剛踏進這陌生的校園，當時的我只是個四年級的小妹妹，但迎接我的是這群熱情的同學及親切的老師，我因而敞開了心胸和同學聊天、嬉戲，很快的融入這個班級，如今已成了我心底最美的「回憶」。       在這春天的午後，我和幾個知心好友漫步在校園裡，聊著以往種種的回憶；腦海裡浮現初識、吵架、歡樂及悲傷的情景，皆是與這一群可愛的同學們共同度過的。隨著天氣越來越炎熱，鳳凰花正含苞待放著，正催促著畢業季節的到來，我們都知道不久的將來即將要離別。此後，大家各奔前程，邁向人生的另一個階段。       回想著之前師長的諄諄教誨；回憶著以往同學的溫情關懷，我哭了，內心百感交集，在這驪歌響起、鳳凰花開的日子裡，我永遠都會記得這校園中的一草一木和這些同學們相處的點點滴滴。

親愛的孟恬您好：       您最近的功課好嗎？是很好還是退步了呢？相信應該還不錯吧！最近天氣轉變的很快，你要小心一點，最近常常看你在流鼻水呢！最近天氣較冷！你要多穿點，不要假裝自己不怕冷，會讓家人擔心呢！       我發現你這幾天都在和弟弟妹妹玩，都沒看見你在讀書寫字，不要玩的太過火！有時間也要讀讀書，尤其你馬上要考閱讀測驗和數學檢測，期中考也要到了，不要到考完試才來後悔，為甚麼你那時候不用功讀書。       祝你考試考得順利，不要讓爸爸媽媽漏氣啊！但最重要的是把身體養好，不要讓自己生病了！身體健康，有適當閱讀，考試就能得心應手！祝你學業進步，萬事如意！

我的母親今年四十二歲，為了撫養我們長大成人，每天不辭辛勞的照顧我們。母親的臉上已刻畫了好幾條皺紋，更顯得母親的仁慈。       母親照顧我們真是無微不至，每當我們生病了，她就日夜不停的在一旁照料我們；天涼了她囑咐我們多穿衣服；天熱了她會叫我們把厚重的衣服脫下，換上輕便的夏裝。至於我們的功課她也是非常關心，她常以愛心鼓勵我們努力向上，希望我們能求得高深的學問，將來處身於社會，能為國家、社會多貢獻一點力量。她從早忙到晚，但是為了我們的生活，仁慈和藹的母親卻從來沒有埋怨過。       現在我們漸漸長大了，也慢慢懂事了，所以我們一定要好好認真努力讀書，將來才能做一番偉大的事業，來報答母親養育的恩情。