你可能會認為，金黃的太陽，可以照亮心中的希望是美好；舒爽的微風，可以釋放複雜的情緒是美好；窗外的大雨，可以洗滌疲憊的身軀是美好。而我認為身旁有一群知心好友，生命才能擁有美好。   冬季的清晨六點萬籟俱寂，太陽還沒甦醒時，空氣中瀰漫著輕紗似的薄霧，一股冷冽空氣迎面撲來，我們一群人在操場上接受著魔鬼訓練。「ㄅㄧ│」哨子聲響起，我們就像火箭般衝了出去……幾趟練跑下來，臉凍成冰，心跳越來越快，讓我的呼吸更加困難，而身體就像沒了骨頭一樣，軟趴趴的癱在地上。躺在跑道上的我，忽然聽到一個細微的聲音在心中吶喊：「放棄、放棄、放棄吧……」這時朋友伸出了手，把我從地上拉了起來並對我說：「一起加油吧！」朋友溫暖的舉動喚起我的鬥志、激起我的毅力、讓我重新燃起希望，我們便一起迎難而上，準備克服田徑場上遇到的荊棘。        朋友可以在我掉落幽谷時拉我一把，也可以分享喜悅。每年都會有一個舞蹈表演，當輕快的音樂響起，我們紛紛揚起雙手走向舞台，時而踮起腳尖旋轉，時而扭動柔韌的腰搖擺，在觀眾前展現優美舞姿，綻放燦爛的笑容。當布幕後的音樂漸漸變小，觀眾席如雷的掌聲越來越大，我的心也越來越激動，我和朋友互看了一眼，我們的眼睛泛著淚光，似乎是在分享心中喜不自禁的情緒；分享心中前所未有的興奮；分享內心的成就感，這種感覺真美好。   除此之外，我們還會傾聽彼此心中的故事、諒解彼此的過錯、一起奮鬥好成績，也會一起享受下課的遊戲時光。因為有了朋友的參與與陪伴，生活才會既充實又美好。   朋友就像一縷清香，讓生活多了溫馨，少了冷漠；多了意義，少了乏味……我要和他們一起譜寫屬於我們年少輕狂的故事，知心好友就是我心目中最動人的美好。

閱讀是開心的事情，就像走進大草原，看到飛來飛去的鳥兒；閱讀是放鬆身心的事情，就像回到家，看到跑來跑去的狗兒；閱讀是美好的事情，就像潛入海洋，看到游來游去的魚兒。打開書本，就像進入動物園，讓書帶領我們走進豐富的世界，探索新事物！ 閱讀，可以開拓視野。我曾經看過一本書《安安和白血病作戰的男孩》，故事在說有一個小男孩叫安安，有兩個最要好的朋友幫他過生日，但是安安身體不好常常發燒，而且皮膚會瘀血，媽媽帶他到醫院檢查，醫生和爸媽談了很久，原來安安生病了，才會發燒瘀血，醫生建議住院治療。但是安安想要在家，不想住院……。 閱讀，可以提升勇氣面對困難。《安安和白血病作戰的男孩》描述安安勇敢面對病魔，和醫生合作一起對抗白血病。讓我學到當困難來臨時，要勇於面對，相信自己能夠迎接挑戰。 走出書本以外，生活中處處都是值得我們閱讀的材料，像是閱讀繪本，讓我知道簡易的圖片和文字，也能表達故事；而閱讀伊索寓言，則讓我懂得小故事有大道理；原來，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。 閱讀一本好書，就像是分享故事，讓人吸取新知；閱讀生活，就像是盡情的揮舞球拍，讓我們迎向生活的挑戰；讓我們共同享受閱讀的美好。

今天是學校的戶外教學，參觀的地點是金門的太武山。一路上，道路旁的小草伸長了手臂向我打招呼，好像在迎接我們。終於到達了目的地，我覺得很期待，因為我很久沒爬山了，也覺得很興奮，因為可以看到山上美麗的景色。 到達太武山後，沿著古道走，首先看到的是巨大的風動石，導遊跟我們說風動石是因為以前樹木很少，風又把土壤吹走，導致風吹，石塊就會搖動，這就是名字的由來。最近因為土被填滿了，周圍也長出許多大樹，風動石也不再搖動。後來有人發現，只要靠近它，風就會變得很大，離開後就沒有風了的有趣現象，因此才越來越有名。 接著，我們來到倒影塔的觀景台，這裡像在訴說著古老的故事，又像在望著遠方的廈門，他就像堅強的勇士，經過辛苦的鍛鍊，始終站在太武山上。倒影塔的由來是傳說由於山很高，倒影塔很長，夕陽常把倒影塔拉得長長的，倒映於海面上，所以才有這個名稱，可惜我們去的時間是早上，沒辦法看到美麗的倒影。 樹上的小鳥啾啾啾，好像為我們唱歌，大家興高采烈地繼續往前走，我們看到了海印寺，它是太武山的地標之一。橙色的屋頂，彩色的柱子，又寬又大，真是特別。我們停留在那裡休息，有的人在玩遊戲，有的人在聊天，還有的人在喝水，真快樂。 這次的戶外教學，我看到了太武山有名的景點，也認識了許多具有防禦性的植物，像是九重葛、仙人掌和龍舌蘭，可以讓敵人進不去營區，以保護軍人們的安全。我覺得這一趟旅程真是愉快。

我最喜歡的課就是體育課，因為可以學到很多有趣的運動，例如有羽球、足球、樂樂棒等，有各式各樣的運動。 東東老師的個子不高，有一頭烏黑的短髮，他常常背著一個麥克風，帶著一副黑色的眼鏡，大家都覺得有這個老師很好，因為他很有耐心的教導大家。 老師會的運動有很多，我印象最深刻的是羽毛球，老師會一步一步地慢慢教同學，還記得有一次，老師慢慢的走過來對我說：「你剛剛表現的很好。」我興奮的說：「謝謝老師的誇獎！」我卻又馬上感到不安：「網子這麼高，我打的過去嗎？」東東老師拍拍我的肩膀，堅定的說：「你一定可以的，加油！」。 上完體育課後，我感覺渾身舒暢，就像在天堂一樣。那你最喜歡的一堂課是什麼？

星期五下午，我和同學去餐廳上烹飪課，我們做了麥芽棒棒糖，材料有餅乾、麥芽糖、冰棒棍和包裝袋。先把麥芽塗在餅乾上，裝上冰棒棍，再拿一塊餅乾夾起來，最後裝上包裝袋就完成了。 我覺得烹飪課又好玩又有趣，因為可以做出美味的東西，吃完讓人覺得很幸福，又可以拿回家跟弟弟分享。

這次我考試之前老師幫我們複習國語和數學，還有很多練習卷，讓我們越來越進步。 我很希望努力記住國字，媽媽幫我做國字小卡可以天天看國字，還有複習數學考卷，希望我比之前進步。 考試的時候，我很緊張，一個字一個字的唸出題目作答，每一題都很想要寫對，我希望我可以答對拿高分。後來考試結果出來了，雖然沒有考很高分，但我真的比平常的時候進步了。我很開心，媽媽也很替我開心。 雖然考試考完，但我還是會繼續練習不忘記這學期教的國字，我覺得寫日記是很好練習寫字的方式，我好像比較能記得很多教過的字，下學期會繼續努力比這學期更進步。

今天是星期六，學校不用上課，但是媽媽還是帶我去學校，因為今天是學校的親子爬樹體驗活動，大家一起排隊，我排在袁宇俊哥哥的後面，我看到他爬很高，心裡很興奮，但是我等了很久都沒等到他下來，原來是因為他把繩子打了死結拆不開，教練說他差一點就要睡在樹上了。 等了好久終於輪到我了，教練說我爬得很高又讓我去體驗利用滑輪爬樹，使用滑輪讓我爬得更快了，等到爬完樹心安老師請我們去領活動餐盒，原來參加活動還有這樣的小驚喜。 今天的活動班上參加的同學很多，大家都覺得很刺激很有趣，而且可以光明正大和大家做平常不能做的事情，真是特別的一個經驗。

 昨天晚上，我們接到珠山老家隔壁的叔叔的電話，他說：「珠山社區志工受旗頒獎，需要十個人增援，要請你和媽媽一起去。」 早上八點半，珠山社區理事長親自開車到我家樓下，要載我們去社會福利處。到了社會福利處，先看見一堆人在排隊，原來，是有一些宣導隊的人，在宣導一些安全意識，讓人回答問題，送些小禮品。媽媽看年紀大的人，主動說：「阿嬸，給你排前面領。」媽媽是不想讓老人家等太久，只要大家開心就好。 我們八個大人，兩個小孩，按照場內志工的指示，坐在主辦單位安排好的座位上面。看到臺上的布條寫著：金門縣志願服務法二十週年表揚大會活動。表揚的對象好像都是全金門的各個服務單位，有二百多個之多，這是聽司儀小姐介紹的，原來是學校、社區，還有大同之家的志工服務隊等等。有的志工年齡較年長，有的比較年輕，但，他們都是用真心幫助、服務他人的志工，我也會向這些志工學習，多多幫助他人。輪到我們受旗了，鎮長拿了一面藍色的旗子，讓理事長拿著揮舞，並說：「珠山山仔兜，加油！」 拍完照，我們各領了一盒小蛋糕，就快樂回家啦！

除夕那天，媽媽帶著我和哥哥回安岐吃年夜飯，一路上我們有說有笑。 　路上有很多車子，開到半路，媽媽才發現紅包忘了帶，又回家裡拿。 到了爺爺家，我們先和爺爺、奶奶問好後，就去客廳和哥哥玩拋接娃娃，我一直接不到娃娃，因為哥哥故意丟很高。 晚餐時間到了，桌上擺滿了媽媽訂的年菜，有：香噴噴的烤雞、獅子頭、枸杞鮮蝦、酥脆蘿蔔糕、佛跳牆和熱騰騰的火鍋，讓人忍不住口水一直流。我覺得烤雞、蘿蔔糕特別好吃，全家人都吃得津津有味。 吃完年夜飯後，我們先向長輩拜年，爺爺、奶奶發壓歲錢給我、哥哥、媽媽、爸爸和曾祖母，爸爸媽媽也給我壓歲錢，真開心！ 接著，大家就去客廳看新聞，新聞都在播報新冠疫情，我們都不想看電視，就一起玩牌守歲。 如果天天都是過年，我就可以拿到很多壓歲錢，那該有多好啊！

最近，我們正在做一些和聖誕節有關的物品，如：聖誕襪、祝福卡片，還有聖誕摺紙。為什麼要做這些東西呢？就讓我來為你們介紹吧！ 「叮叮噹！叮叮噹！鈴聲多響亮……」因為聖誕節就要到了。在做聖誕襪和祝福卡時，我覺得很快樂、很開心，也很欣喜。做好以後，我非常寶貝這些東西，很怕別人會不小心弄壞了，所以我趕快交給老師，期待老師把他們貼出來。 聖誕節總算要來了！老師把我們做好的聖誕襪和祝福小卡貼在教室的牆上、窗戶的玻璃上。當我看到我的作品被展示出來，我感到很興奮。當我看到同學們寫給我的祝福小卡時，我覺得很愉快、很開心也超幸福。 在耶誕節的時候，可以做這些東西，我覺得很快樂。聽說每年的耶誕節都可以做耶誕飾品和卡片，我一定要每年都做不一樣的卡片，每一次做更特別的聖誕襪，讓每年的耶誕節都過得很幸福！

 放假的時候，我和弟弟在家裡看故事書，這一週我看了《喝光河水的母雞》，這是一本很有想像力的故事書。 書中寫到母雞發現了一袋金幣，牠跑去找國王，因為有可能是他的。一路上，牠遇到了大河、狐狸、大樹、野狼，以及貓頭鷹阻礙牠的前進。但牠還是克服困難，把所有的障礙都吞到肚子裡，終於走到了城堡。貪心的國王卻很貪心，想要抓走母雞，設了很多難關，還好母雞很機智的處理了，把吞到肚子裡的東西吐出來解決問題。 這些內容想起來很不可思議，作者真的很有創意。看著有趣的繪本，我一邊讀，一邊笑出聲，真是美好的閱讀時光。

親愛的子萱：   你好！我是十年前的你，現在你過得怎麼樣呢？幸福？快樂？富有？還有上了怎樣的大學？夢想實現了嗎？以前的你總是很倔強，有自己的主見，不喜歡別人打擾你的讀書方式，參加過許多自己喜歡的活動，是一位很陽光、堅持的女孩。   十年後的我，應該已經二十幾歲了吧！長相已經很成熟、美麗，身高也一百六十了吧！現在的我就已經開始在保養臉部，讓自己長大後可以擁有水嫩、Q彈的肌膚，慶幸自己的努力沒有白費。   現在的我，總是被媽媽說，缺點很多，有時還懷疑自己，我真的沒有優點嗎？人生的道路果然會存在著一些波折，現在的我一心只想著，要好好讀書，培養自己的興趣，「失敗為成功之母」，這句話每天都纏繞在我心裡，讀書占我的頭腦有超過百分之七十。而和朋友相處也是我現在的一門難題，不知十年後的我是否有許多自己真心的朋友呢？有的時候在學校會和朋友訴說心事，說一些悄悄話，讓我的心情放鬆許多，這才讓我知道「友誼」是可以溫暖我的心。   現在的我，處境在一個充滿疫情的時代，只能在家線上上課，真是有夠麻煩的。我心想，科技的發達，十年後的我應該不會遇到病毒，因為只要遇到了，也有疫苗幫我們解決，希望正是如此。十年前的我還在學校當學生，在家裡當爸爸媽媽的女兒，當弟弟的大姐，十年後的我已經出社會了吧！或許十年後的我正在辛苦的當一位上班族，或實現了自己小時候許下的夢想，但不管怎樣我相信每一滴淚水，每一滴汗水，都是指導我走向成功的道路，也相信十年後的我已經在大太陽光底下發光發熱了！我現在的夢想是能成為一位「藝人」，相信十年後的自己一定可以做到，勝利、成功已經向你招手了，子萱，千萬不要放棄。   我希望十年後的自己可以很健康、快樂，並腳踏實地把每個事情順順利利的完成，希望自己活下去，而且是要好好的活下去，不要因為失敗而成了你的絆腳石，現在的我對未來有一種充滿信心的期待，就從今天開始，我要為開心的你真正負起責任來，不要怕絆腳石阻饒你前進，儲備正面能量， 朝夢想邁進。 十年前的子萱筆