在一個涼爽的夜裡，我和家人們在公園裡散步。走呀走，忽然談起了將來……。 爸爸問我：「孩子啊！你將來想要讀哪一所高中或大學啊？選學校很重要，你想好你未來想從事哪個職業了嗎？我覺得教書這個工作還不錯，工資也不會太低，學生放假也可以跟著放假，多好啊！」我告訴爸爸：「我還沒想好要讀什麼學校，也還沒想到將來要做什麼工作耶！我都不知道我自己的興趣是什麼，況且有些學校也不是這麼容易被選上，要先有好成績才能讀自己想讀的學校，我還是先努力讀書，得到好成績再說吧！」爸爸聽了道：「說的也對，你要好好讀書，不要讓我們失望。」 在那天之後，我更加努力的讀書，而在讀書的同時，我也開始探索、發掘我的興趣所在。終於有一天，有個同學因為喜歡畫畫，她問我以後要不要一起去讀復興美工？我從小就對畫畫很有熱忱，加上最近常跟她一起作畫，我都樂在其中，若是自己畫得好，就會非常有成就感，我喜歡這種感覺。我想，或許這就是我的興趣吧！ 我跟她約好要一起讀復興美工！只是要考上復興美工難度很大，因為有很多實力堅強的人都想競爭。她跟我說：「現在開始，我們不能再混了，要認真上課、努力學習，一起加油吧！」我想也是，應該要收收心了，為了向美好的將來邁進一步。

  從小到大，我的生活過得非常充實，生在一個溫暖的家庭，肚子餓了都有人幫我準備好；想睡覺了，就有人為我鋪好棉被，無憂無慮的過著每一天，沒有煩惱的做著想做的事情，而這些首要感謝的人│我的爸媽│予我的一切，他們張羅生活中大大小小的事情，爸爸已經六十多歲了，還是每天辛苦的工作、賺錢，一點都不喊累呢！媽媽雖然沒有上班，但家裡的事就忙的不可開交了，也沒有聽過她有一句怨言！  爸媽從我們一開始的呱呱墜地到牙牙學語，便給予許多愛和心血。是爸媽在我們困難之時，伸出援助之手；是爸媽在我們犯錯的時候，及時提醒，不至於釀成大禍；是爸媽在我們沮喪的時候，給我們動力和鼓勵，而這些，我們不能認為是理所當然的，在家裡把父母當「奴隸」，茶來伸手，飯來張口，當個嬌生慣養的「皇帝」，所以我們在平常生活中，應該適時表達我們的感謝，幫忙爸媽分憂解勞，媽媽在做家事時，接下她手中的任務，並說：「媽媽，到一旁休息去吧，家務活我來做。」爸爸在熬夜工作時，應該幫忙他，並說：「爸爸，我可以做些什麼嗎？」讓父母能輕鬆一點，並且我也能夠完成學生的本分，認真學習，才不辜負他們的辛勞及期待。 就像魯迅所說的：「感謝命運、感謝人民、感謝思想，感謝一切我要感謝的人。」因此，我也要像魯迅說的，感謝一切所要感謝的人，沒有父母，何來如今的我？沒有周遭的人無私的付出，何來無憂無慮的生活？「一粥一飯，當思來處不易；一絲一縷，恆念物力維艱」懷著感恩的心，我真誠的感謝生活中的人、事、物，並期望有一天能回報他們。

起床之後，便是盥洗了 偶爾也摸一摸溫暖的床鋪 卻不再躺下 因為那些緊促的時間從來就不等人。 賴床之後，便是遲到了 偶爾也看一看走慢的時鐘 卻不再觀望 因為老師生氣的咆哮比獅子還可怕。 鬧鐘每日每日的鈴鈴響 有如天上幾聲響起的雷鳴 將我沉睡的小臉 逐一轉為懶散而痛苦的皺臉 就像學生還得拖著沉重的身體 為上課付出的補眠時間 學校呀！同學也沒有任何怨言 只因這是生命中最悲哀也是最歡樂的十二年國教 （改編吳晟的負荷）

  今天是禮拜三，一聽說明天可以去英語村上課，我就廢寢忘食的一直練習說和用英文對話，只為了要和外師對話和聊天，一聽到這一個消息我感覺我的身體熱血沸騰的，所以我就覺得非常興奮，感覺時間過得特別久，感覺離明天還非常遙遠。 我的第一堂課在廚房，第一堂課我們來到了廚房，我遇到了非常熱情的外師，她們帶著我們一起玩遊戲，也一起做點心，當時開心的程度和以往不同，那一瞬間我真的非常開心。另外我覺得教我們的老師也非常有趣，我一定會好好把握這一次和外師互動的機會，那一堂課我真的上的非常開心。 第二堂課是在機艙，我們來到了機艙上課，我們一到教室的門前，教室的門就打開了，裡面有一位熱情的老師出來迎接我們進教室，一進到機艙裡讓我看得目不暇給，機艙裡我看到了各國的國旗圖片，而且還有一個做得非常精緻，而且非常好看的登機門，這位熱情的老師帶著我們一邊玩遊戲，一邊學英文，我覺得這一次的經驗非常珍貴，值得好好珍惜。 第三堂課我們在車站，我們到了車站裡上課。一進到車站我就看到了也是做得非常精緻的車站，頓時我大吃一驚沒有想到這裡也有非常精緻的車站，裡面的老師就會先做自我介紹，自我介紹完老師就和我們玩遊戲，老師讓我們在教室裡玩遊戲，這次的經驗我覺得十分寶貴，終於上完了最後一堂課。  這兩天的課程我對我自己非常滿意，這次的課程讓我的英文有所進步，也讓我和外師對話的膽量有了開花結果的成績。我們和外師一起玩，我也和同學的英文一起進步，我希望下一次還可以有這樣的機會，也可以有這麼有趣的外師來這裡，我在這一次的課程中學到了非常多，這都感謝外師，也希望下一次有這麼有趣的活動，希望六年級也會有這麼有趣的活動。

  第一天去英語村時，我又緊張又開心，因為這是第一次來英語村， 所以我在分組時，我就迫不及待的想進去。我覺得來英語村上課也許會和平常的英語課不大一樣。英語村的遊戲應該會比平常的英語的再多一點。 我們的第一個教室是kitchen也就是廚房的意思。當我們一踏進教室時 有兩位外師熱情的招呼我們，並讓我們開始介紹自己！ 等我們每人都自我介紹完後，老師便開始教我們一些和運動有關的單字，等我們每人都會了以後，老師就教我們玩一些有趣、簡單小遊戲，還給我們吃一些糖果，實在是太好玩了。 我們第二個教室是airplare意思是機艙。我們進入教室後老師馬上讓我們玩搶椅子的遊戲，贏的一組和輸的一組，後來我們成為贏的這一組，十分驕傲的向對方炫耀，但我們應該要「勝不驕，敗不餒」，原來，一個普通的遊戲，也可以讓我們瞭解這麼多的道理。第三堂課在sation上課，sation的意思是指車站的意思。首先老師讓大家自我介紹，緊接著學了一些單字和句子後，老師就開始讓大家玩遊戲。老師原先是當服務員，我們是當客人，結果老師的演技令人笑破肚皮。 我這兩天的課程很滿意又開心，我覺得我上完英語村之後，我更瞭解英文了。以前我對英文感到陌生、害怕，但現在我一點也不陌生、害怕，所以我十分開心這兩天的課程。我覺得我英文溝通上還要再加油，有些句子的文法還是有點不懂，所以我還要再努力一點。

  「噹！噹！噹」上課鐘聲響起，全部的人馬上回到位子拿筆，老師發下了考卷，大家以最快的速度翻開考卷，可是我一開始就被困在了第一大題，我急得想要快點寫出答案來而亂寫，讓我的考試成績被扣了四分，最後的成績讓我很不滿意，可是全然沒有辦法，當發回考卷的時候，媽媽並沒有生氣，只是對我說了一句：「你要好好的練習。」這句話讓我充滿自信，所我每天都認真看書，果然成績有進步。 有一天，爸爸說我的成績有退步，我在一旁聽了之後一言不發，因為爸媽說的話是有道理的，可是我不知道要怎麼樣才能讓我的成績進步，甚至更好，這時媽媽告訴我：「少看電視多看書，這樣才有進步，我對妳抱著很大的期望。」 等到了考試那天，我緊張無比，幸好考試的題目有一半都是課本裡的，所以我考得很輕鬆，考試的成績都有九十幾分以上，我才發現一直看書對考試有很大的幫助。媽媽的一句話讓我提高了我的考試成績，我要一直讀書，少看手機，從這件事讓我學到做每一件事都要全心全意地去做，才會有好成績。

  讓我們像是中了頭獎一樣開心，充滿歡喜的活動是什麼？當然就是這次的英語村校外教學活動。在2月25日到2月26日，老師帶我們去金湖國小參加英語村的活動，我的心情就像是飛舞的蝴蝶一樣快樂。 從我們的學校出發，我們先到了開瑄國小接同學們，再去英語村的教學大樓，接著由當天的英語老師幫我們進行分組，開啟了有趣的課程，一路上的風景就像是參觀巨人的花園一樣美麗。 令我印象深刻的地方是廚房課程，因為在這門課程中，老師教我們做美味的仙女吐司和美味的壽司，我和開瑄國小的同學們，還一起跳舞，一起玩遊戲，我忍不住想：「原先我們都不認識彼此，但經過這一次的課程讓我們成為了好朋友。」  除此之外，令我印象最深刻的地方，還有車站課程，因為有好玩的金門觀光遊戲，也有唱歌課程。在車站的學習課程裡，我和書瑋一起玩，一起唱歌，我禁不住想：「這一次的活動，不僅讓我們認識新的外國老師，還學習了新的英語活動，真的很開心。」  這次的校外教學活動，我不僅學到了許多金門當地的食物名稱，也學到了金門的動物和金門有名的觀光景點說法，希望下次可以再去一次，認識更多的外國老師，也期待下一次去的時候，可以再和別的國小同學一起去快樂學習英語，留下美好的回憶。

  十二月三日，星空挑戰賽，這是均一教育平台的活動，均一是讓學生在網路上學習的平台，星空挑戰賽是讓學生任意作答獲得星空點數，爭取名次，也讓大家用特別的競爭方法學習，讓大家更積極學習，課堂上能更加了解。 課程有數學、英文和自然等，老師可以派任務規定學生作答。比賽開始後，過了幾天，老師用綜合課討論均一的事，分成了兩派，有人想要玩，製造回憶，有人不想玩，認為這只是活動。 星期六，老師讓大家去學校衝分數，幾乎每個人都來了。晚上的時候，有人自己上網玩，也為大家加油。班上有人要參加獨輪車比賽，老師也告訴大家這幾天會少了這些人，大家必須得更加努力，我們也幫選手加油，大家喊：「多年！加油！」老師接著說：「明天星期六，可以用的時間不多，希望大家可以為了這些選手更加努力。」大家回到座位，這時，突然有人大喊：「糟了！我們的分數即將被超越了！」大家聽到後，嚇得大喊：「什麼？」每個人便拿起平板開始作答。隔天，星期六，走進教室，看著大家在等待老師來的時間瘋狂答題，我開口說：「早安啊！各位。」結果卻沒人回應我，感覺有點尷尬。 又過了幾天，老師把大家集合，沉澱了幾秒，彷彿時間停止了兩、三秒，終於，老師開口說：「現在，很多國小的分數緊追在後，如果沒有一些方法，過不久，就會被超過。」老師說完後，決定以後每個人要玩三十五分鐘才能下課，不然只能在教室完成三十五分鐘。但是，大家在社會課時偷玩平板，而且不是在用均一，老師火冒三丈，讓家自己討論到底還要不要玩，老師便轉身離開教室，氣氛沉重了起來，大家似乎還在剛才的時間中，有人開口說：「想玩的人舉手。」大家都舉手了，老師最後也知道我們願意努力，所以讓我們繼續完成比賽。名次降到了第二名，又加上了公開課，名次掉得越快，但大家卻更努力，就好像跑不一樣，快成功時，全力以赴想完成。 剩下不到幾天，老師不在，希望我們可以得到兩千五百分，但最終還是沒得到，我看著大家的毅力，我決定和每個人一起努力，在心中呼喊著：「六○一！加油！」不知不覺到了最後一天，名次在第五名，老師也讓大家說出了這將近一個月中的心情，有人一開始孤單，但有大家陪伴，點燃了心中的小火，有人像受傷的小羊，感到沮喪。我認為，這次的收穫無價，是大家心中的回憶，一輩子都在心中。 最後第五名告一段落，有人也一直努力到最後一分鐘都不放棄，在這場比賽中，每個人都有付出，三千分鐘，從來不缺少一人，沒有人的分數小於一分。 我覺得最終自己沒幫上忙，心情很錯亂，有如釋重負的心情，也有後悔莫及的心情，但我希望，就算結束了，大家都要一直在一件事情中努力，不能輕言放棄。

 這個星期五下午，剛好是退潮的時候，阿姆帶我去海邊找鱟。我問阿姆：「潮間帶是什麼？」她說：「潮間帶是人類接觸海洋的最前線，是陸地和海洋的交會地帶，能夠提供許多生物覓食及成長。」走著走著，我們找到了一隻鱟。阿姆說：「鱟是屬於節肢動物，是地球上最古老的動物之一，比恐龍還早。另外，鱟的別名是鴛鴦魚（夫妻魚），因為牠們都是一對公的和母的形影不離；又叫做鋼盔魚，因為牠的外殼堅硬，好像阿兵哥頭上戴的鋼盔。」阿姆還說：「鱟需要脫16次殼，脫殼一次稱為一齡，但並不是一年脫一次殼喔！鱟小的時候，脫殼次數比較多呢！」 今天真是開心，我學到了好多的知識，也覺得好幸福，因為這是我的腳開刀以後，第一次穿著雨鞋到海邊玩哦！

 我的導師是陳老師，老師的穿著很時尚，常常穿著大花裙，花裙子有時順著風飛起來，就像一名舞者。老師的手很大，改作業的速度很快；她的臉型很尖，像鑽頭一樣尖；老師的眼睛很大、圓圓的很漂亮。陳老師的專長是教課和改作業，記得有一次假日作業特別多，但老師只是拿起筆刷刷刷的，輕而易舉的把我們的錯字都挑了出來。還有一次我們上到了很複雜的科目，但完全難不倒老師，老師只講了幾分鐘，就讓我們全班都懂了，我覺得陳老師是一個很厲害的人。 陳老師每天都努力的教導我們班，因為老師每天教導我們各種不同的知識，讓我們變得更聰明、更有學問，我想謝謝陳老師的教導，祝她身體健康、天天開心。

 中秋節即將到來我很開心，因為中秋節有很多活動，想到吃的就讓我口水直流呀！ 在中秋節的當天，有人請我們去吃烤肉，到了中秋節我吃了柚子，當天有人請我們吃烤肉我看到人山人海的人，我看了眼花撩亂，而且都是在民宿的前面，很多大陸客來我們金門剛好是星期日，我看著烤肉架上的東西都口水直流，看起來每個都很好吃，烤好了之後有很多冰涼的飲料。  我覺得這次的中秋連假很好玩，烤完肉回到家的時候時間已經是深夜了，因為太累，所以我洗完澡一躺上床馬上就睡著了。 今年中秋的活動實在讓我的肚子太滿足了，好期待明年的中秋節趕快來。 

  多一分關心，少一分抱怨，如果大家都能夠彼此體諒、互相關照，會讓更多人得到更多的安全感，就一個小小的動作卻帶給人無比的溫馨。 在一群難民中，你比誰都還要幸福、快樂，但過著幸福的你會伸出援手幫助那些比你可憐的小孩嗎？不論是一些糧食、水、穿不下的衣服也好，這些孩子一定會感激你的，因為這也是一分心意，學會了幫助自然而然的也學會去幫助更多的人、更需要幫忙的人，不管那個人做了什麼事，對方都會把你記得一清二楚，自己也教會了別人，有人需要幫忙時就該伸出援手幫助他人，自己的心意、助人的快樂大家也都可以體會的到。 當一個人在幫助你時，你的感受是如何？你有想要試著也去幫助別人嗎？就像是護士一樣，不論病人的傷口再嚴重，護士也不會輕易放棄他的治療，更會細心的照顧他的病人，讓病人的傷口更快好，病人康復後，會更加的感激你，也讓病人得到更多以前沒有得過的那一分溫馨與關懷。 現在你懂得去幫助人了嗎？幫助不只你快樂還能得到別人許多的認可，你的幫助不再那麼的渺小，而是一個有用又偉大的防護所。

  每到跨年的時候，大家都會想要有一個特別難忘的精彩活動，而以大家的角度來想，跨年最精彩的活動就是「煙火秀」，煙火秀是個簡單又不失一般慶典擁有隆重感的跨年表演，所以跨年最有看頭的表演不只有明星們的演唱會，還有令人滿心期待的煙火秀。 煙火秀雖然好看，但往往煙火都會帶來極大的殺傷力，其中不只包括了空氣汙染，還造成環境被破壞。雖然煙火秀是在跨年中最不可或缺的一個重要節目，但我們的地球只有一個，而煙火秀每年都可以看見。空氣汙染，會造成許多的問題，例如：影響環境的生態系，還影響了人體的健康，根據統計出來，每年平均就有七百萬人死於各種空氣汙染造成的疾病。我們不能讓空汙消失，但我們可以預防空汙，用正確的方式減少發生問題的機率。 地球只有一個，雖然我們不能拯救它，那就珍惜它，不管有沒有空汙、地球暖化等等的問題，我們都應該要做好最基本的不破壞。

  居里夫人曾說：「門前的大石，是強者的墊腳石，是弱者的絆腳石。」在面對人生起伏時，你的想法決定了你的發展，不同的觀點會有不同的結果。 孩提時期的我，在碰到困難時，總是想著如何去躲避、逃避這個責任，不想從深淵的谷底爬出，只想在谷底徘徊，等待救援；但在我五年級時，遇到了一位生命中的貴人，她的一番話點醒了我：「我不祈求你的生命風平浪靜，我只希望在你遇到挫折時，能全力以赴去面對它，因為唯有跨過這個障礙，才能更上一層樓。」聽了她的這一番話後，我思考了許久，當我墜落谷底時，並非只能在谷底徘徊，而是應該靠著自己的能力思考如何面對，一步步往上爬，即使失敗了，又掉了下去，我也要用我的意志力繼續往上爬。猶如在面對挫折時，腳踏實地一點一點解決，最後總能迎刃而解。讓我體悟到這個道理的正是我的拔河教練吳映潔教練，在拔河繩上，遇到強敵時，是該放棄呢？還是面對困難，跨過去、迎接勝利呢？在跨過困難的那一剎那，我們就能擁抱成功，提升自己的能力。 挫折，在是檢驗一個人最好的時機，有些人在面對挫折時，會輕言放棄，就跟小時候的我一樣；有些人會選擇面對，就算失敗了，也能從失敗中尋求經驗，為下一次做好準備。正所謂「失敗為成功之母」，現在的我正處於這個狀態，在面對挫折時，我反而會想從中吸取更多經驗，作為自己未來再出發的動力。 現在的我，面對門前的大石，我會選擇爬上去，然後通往更高的境界，在人生路上遇到挫折，一個一個跨過去，追求更完美的自己，讓自己成為真正的強者。

  在職場上常會聽到老鳥都只會欺負菜鳥，這些菜鳥如果有一聲「不」，那會產生了職場霸凌，在職場上老手永遠贏過新手，所以新手常常會受到老手的特別「照顧」但又不知道如何去拒絕，這樣的壓力會使新手容易感到身心疲憊，導致嚴重影響工作和生活。 拒絕說得簡單，做起來卻是無比的困難與複雜，要拒絕別人時，要先觀察別人的心情與自己的用詞方式。拒絕時要用委婉的方式，而不是再辯解或抗議，拒絕別人時常會覺得不好意思，但如果那是不想做也不是應該由你來做時，你可以選擇拒絕，那是理所當然的，總做一個老好人，嘴巴說不累，但身體已經快要支撐不住了，最後累的人是你又未必能幫上什麼忙。 談判專家艾科諾莫波羅斯說過：說「不」的關鍵十分重要，說之前要先想好說「不」後會有什麼後果？如何婉轉又不令對方覺得突兀或引發矛盾，對於新手來說拒絕要通情達理，又要考慮團隊的最大利益，要把握好這些尤其困難。拒絕時很怕自己說錯話，導致招來許多不必要的麻煩，所以在拒絕時千萬不能撒謊，只要被發現招來的不只是麻煩，還有別人對你的信任度也會逐漸減少，可以拒絕，但撒謊萬萬不能。如果不想要讓別人聽起來像是在爭辯，那你可以表達出自己的擔心與不同意見，對方會是覺得你再配合，既表達了自己的意見；又不會讓對方覺得你是在潑他冷水。 拒絕雖然謹慎，但並不意味你不能說不拒絕要懂得禮貌，也要有禮節，才不會讓對方覺得你惹人厭。

  「你知道嗎？我這半生幾乎所有自己的願望都不曾實現過，我是一個好女兒、好妻子、好母親，可我不是最好的自己。我不想你像我一樣，我更想你可以自由地去過你的生活，認真過你的一生。」這段話或許是許多「母親」的心聲吧。 自小就聽過老一輩的人常說：「媽媽生你出來不容易，等你長大了要好好報答她。」直到現在，才了解這句話背後的弦外之音。當你還是一顆受精卵，尚未出世時，你的母親就給了你滿滿的愛。她一直希望你能成為你喜歡的樣子，所以她對你嚴厲、對你責備，都是出自於她內心深處無法表達的母愛。 猶記得在我小的時候，媽媽都會把我喜歡吃的東西優先給我吃，總是等我吃不下的時候媽媽才吃，從這些小小的細節就能看出媽媽對我的愛。可是她從來不會對我說：媽媽養你多辛苦，你長大了要對媽媽……我想，這也許就是媽媽的母愛吧。 我覺得媽媽就向夜空中的月亮，月光是媽媽慈祥的目光，它的形狀是媽媽微笑的模樣，身旁的星星就是我們這群玩樂的孩子。母親就是這樣慈祥、溫暖的存在。  在寬廣博大的人生海洋中，母親的愛就像一個小島，是避開洶湧大浪的平安之地。

  每個人在日常生活中，可能都會有一些自己的習慣，或大或小，或好或壞，可能是習慣洗完澡後再吃飯；可能是習慣刷完牙後才洗臉；可能是習慣把該做的事做完，才去做想做的事；也可能是習慣等著別人來幫助自己，總想著依賴別人而不自立更生；又或者總生活在髒亂的環境中……。習慣，是經過長時間累積而成，想要改變並不容易，養成不良的習慣可能擾亂我們的生活、破壞我們的未來；然而，我們若能養成好習慣，並長期維持，或許能為我們帶來不少好處，甚至，成為我們完成目標的墊腳石。 日治時期，台灣帝國大學的入學考試中，有一人的筆試成績拿了滿分，體能卻不及格，這讓教授們十分苦惱，不知該不該讓他錄取，經過一番討論及某些教授的支持與力薦，這才使其被破格錄取。這個人入學後，自知自己的體能遠不如人，也深知沒有健康的身體，是無法和人抗衡，無法在激烈競爭下脫穎而出的，為此，讀書之餘，他亦兼顧運動，每天清晨四、五點起床慢跑，認真積極的參與各項體育課的運動項目，維持著這樣持續運動的習慣，數十年如一日，不僅使他的體能進步、身體日益健康，還讓他帶著原先那副體弱多病的身軀完成了學業，最後也活了九十多歲的高齡。而他，就是台灣的第一位博士│杜聰明，因為他的好習慣，他持之以恆的努力，造就了他往後的佳績。 而我，也曾經對英文十分不擅長，上課時總是有聽沒有懂，考試時也總是得到鴨蛋，那時，我總能聽到周遭人的竊竊私語，他們嘲笑我，一句無心的言語，使我感到十分挫折。我曾想過放棄，曾想過我是不是沒有這方面的天賦，但爸爸告訴我：「你何不更加努力，超越他們，讓他們都成為你的手下敗將，對你刮目相看呢？」因為這句鼓勵，我頓時像剛加完油的汽車般充滿了動力，從深深的谷底中再次爬了起來，我花上了很多時間學英語，安排好每日的進度，一點一滴累積，久而久之，它成了我的一個習慣，一天不和英語接觸，我便渾身不對勁。如今，英語已成為我引以為傲的技能之一，那些曾經嘲笑過我的人對我而言早已不在話下，但回想起來，我對他們卻是感謝的，是他們，讓我能有動力維持一個這麼長久的習慣，讓我擺脫曾經對英語的恐懼，也讓我知道學好一樣技能，做好一件事情，又或者完成一個目標，所需要的不是天賦，而是長時間、不間斷的好習慣。 曾經聽說過一句話：「一個人的成功，建立於一個持久且良好的習慣。」一個好習慣的建立能幫助我們在一件事情上更上一層樓，甚至影響我們的未來、我們的一生，打破許多的不可能。想要邁向成功的我們，何不就從維持一個好習慣做起呢？

  11月1號是學校的校慶，這天舉辦全校校外教學，第一個景點是雄偉壯觀的莒光樓，站在頂樓看著風景讓人有種目不暇給的感覺，特別想把這代表金門的地標介紹給全世界認識它的美。   金門最代表性的莒光樓，踏進去有一種很特別的感覺，是因為在莒光樓裡有大量紀念胡璉將軍當年在戰場上英勇殺敵的勳章，完整保存在莒光樓讓後人觀賞，這些血淚換來的勳章令人嘆為觀止，莒光樓為觀光客來金門必定到此一遊拍照打卡的熱門景點，希望可以繼續氣勢磅礡下去。   我覺得水頭聚落是一個適合休息放鬆的地方，和老人一起在這裡吸收芬多精，讓金水國小的小朋友開心玩樂的地方。一天的行程下來很充實，我更了解原來我們的家鄉有這麼多沒有去了解的熱門景點，希望一段時間再去一次，也可以走出去看看這些美景。   這次我們到翟山坑道裡面令人嘆為觀止的炸洞穴痕跡，有以前船進出的路口但現在已經封起來了，在這的美景讓我流連忘返，到了延平郡王祠時我看到了一座雄偉壯觀的建築物，一眼就令人賞心悅目讓人一看就想再看，今天玩了這麼多，也讓我知道在地風光希望以後能再去。   我覺得未能到達有點可惜，原來預定的行程因天氣因素而停止，而且因為下大雨淋濕不能走完接下來的行程，大家有點失望。但是我想以後有機會自己去看，這次的地點我們喜歡，因為我認識了我都不知道的地方，還看到了很多紀念偉大的人物，讓我覺得要向他們致敬。   我覺得這一天過的很充實，雖然下雨攪亂了安排好的行程，但減少了我們對金門的刻版印象，心情輕鬆多了，這次的校外教學我認為是一趟寶貴的經驗，希望下次校外教學可以再重遊。

　　考卷對於老師來說是很重要的，有一些老師想要他的學生都很優秀，就用考卷來鍛鍊學生。我覺得學校的考卷，可能會很難，也可能會很簡單，每一個學校的考卷都不太一樣，我們卓環國小的考卷是難易適中，非常感謝老師們。 　　可是其他學校有些老師，是使用考卷來評價學生的前途。有一些學生考得很高分，老師就會覺得那些學生以後都會很好，有好的工作。有一些學生考得不好，就會覺得那些學生以後會去倒垃圾、當乞丐、或是洗碗等比較辛苦的工作。我個人不是很認同成績來判斷學生的未來以及之後的工作，更不應該只在意一、兩次的考試表現。 　　我讀的學校雖然只是國小，可是同一班的同學卻還會因為考卷的分數所以很難過，甚至有人就是因為這件事情就哭了。其實，如果你第一次考不好的話，那就下一次再考好一點，再改進、多複習，上課更專心聽老師講課，就會有進步。還有心態也要樂觀。每次期中考、期末考的時候，大家都會很緊張，但是我有一位同學跟我說：「期中考和期末考的時候，我不會的題目比較少。」我問他為什麼，他說：「因為期中考和期末考時，全部的單元混在一起，所以不會的題目比較少，內容比較簡單。」 　　寫完了這篇文章，我學到的是平常不管是很簡單的考卷，還是很困難的考卷都要認真寫，也要認真準備，其他的就平常心面對。而且不要為了一件小事情難過或生氣，不能只用一、兩次考卷來判斷一個人的未來和之後的工作。因為考試只是一時，學習要長期努力才是對的。

  讓同學們雀躍不已，充滿期待的活動是什麼？當然就是這次的英語學習活動囉！我們在2月25日至2月26日去參加金湖國小的英語村學習活動，我的心情就像是春天的太陽一樣明亮。   我們先到了英語教學大樓，再進行分組，我分到了第二小隊接著要分三站學習，分別為火車、飯店、廚房三套課程。這一路的學習風景就像冬天的雪景一樣美麗。   令我印象深刻的地方是廚房課程，在廚房的這門課程裡，我們不會一直寫英文單字，而是有教我們實際製作仙女吐司，以及日本壽司，我在學習的過程裡，有些問題想要問外國老師，但是他們好像聽不懂，讓我有些失落，也告訴自己要多多練習英語，努力跟外國老師溝通。   這次的英語學習，我不但學了很多金門在地的英文單字，也認識了許許多多的好朋友，希望下一次的校外教學，可以再來這裡學習，也期盼大家的英語成績都能越來越好，學得更多。

  每一個學期，學校都會幫我們量身高體重，而全班在昨天準時的到健康中心報到。   一開始聽到這個消息， 我的心臟跳得很快，因為我擔心視力不好，所以顯得格外的緊張。我是班上的1號，所以我是第一個健康檢查的人，一進去健康中心，我迅速的脫鞋子，站上體重計，一下子就檢查好了。   護士阿姨親切的告訴我， 這學期長高了幾公分，而她也提醒我用眼30分鐘要休息一下，以免近視再增加。   接下來同學就一個接著一個，好像小火車一樣，輪流量身高體重，有的同學有長高、有的同學有長胖。   這一次的檢查，我的身高增加了三公分，讓我很開心，不過這次的視力檢查讓我有所警惕，所以我要好好的愛護眼睛。

  這幅畫是梵谷割耳朵後的自畫像，他的帽子就像深藍色的垃圾袋，頭髮是刺刺的髮型，他的衣服是淡綠色，他受傷的耳朵是左耳朵，背景是檸檬黃的牆壁。《耳朵繃帶自畫像》以黃綠色調為主，描繪梵谷在南法工作室黃屋裡，頭戴毛帽、身穿綠色大衣，耳朵上綁著耳朵割掉後纏上的繃帶、身後擺著畫架、掛上一張日本浮世繪。   梵谷割耳事件，在梵谷傳奇的一生裡，人人皆知。但在這個事件裡，卻還有幾個曾被熱烈討論話題，有些似乎已有共識，有些尚在討論中。

　　去了一次充滿知識又有趣的旅行呢！這次我們參加了故宮文化輕旅行的活動，不只去了故宮，還去了地熱谷、忠烈祠和健康國小……。種種事物都令我大開眼界，原來，我只是井底之蛙呢！這次真是一次令人回味無窮、難以忘懷的文化旅行。 　　這次活動主要是去看故宮的俄羅斯普希金博物館特展，由俄羅斯普希金博物館捐贈畫作，展出莫內、雷諾瓦、畢卡索……等著名畫家的作品，當中我最喜歡的畫是亨利．盧梭的美洲豹正在襲擊一匹馬，盧梭從未實際走訪熱帶地區，他在畫布上描畫的是他夢想中的熱帶雨林，最吸引我的是美洲豹及那匹馬，畫中美洲豹咬住了馬脖子，但馬卻絲毫不受影響。就像我們在生活中總會遇到許多的誘惑、困難，這時要冷靜思考且不受影響，馬雖然已在死亡的邊緣，但他卻理智的思考不放棄任何生機，看一幅畫也能學到許多東西呢！參觀故宮的畫作真的令我知道什麼是藝術，裡面的畫作都帶著一個神祕的故事，有的悲傷、有的快樂、有的甜蜜，能觀看這次的特展是個難得的機會，我一定會珍惜每一個寶貴的瞬間。 　　接著我們去了忠烈祠，外表莊嚴、氣派有如華麗的皇宮一般，讓我彷彿進入了宮中生活。往裡看去是一個個遺照、墓碑，原來忠烈祠是為了紀念那些用生命來保衛國家的將士、士兵，感謝他們的犧牲，換來我們安全的生活。忠烈祠大門兩旁站著衛兵，應該是假的吧？連眼睛都沒眨，這蠟人做的真像，等了三十分鐘終於來了，我最期待的表演│衛兵交接換哨儀式，一位位衛兵強而有力的踩著步伐，整齊的向前邁步，大門的衛兵動了！裝得太像假人了吧！頓時我感到如此驚訝，不敢相信我的眼睛，太神奇了！我感謝那些愛國、愛家的勇士們用自己的生命保衛國家和人民，你們是大家的好榜樣！ 　　在所有的活動行程中最令我難忘的就是去健康國小交流了，健康國小是我們的姐妹校，雙方互有交流。進入健康國小我看見他們的操場，哇！已經是我們學校的大小了，我們開始將卡片送給學伴，我的學伴是一位很有內涵、成績很好的學生名叫韓宇欣，他對我十分友好，我也很開心能交到這樣的朋友。進到班級中同學都很熱情、活潑、也很搞笑，總讓我笑得合不攏嘴，十分鐘就成了生死之交的朋友。老師也很有趣，會和同學們玩樂，上課的方式也十分有趣，讓我有了轉學的念頭。在那裡我交到了好多好朋友，離別時像舉行了一次生死離別，希望能夠再相遇。 　　雖然這次的旅行只有兩天一夜，但我學到了許多東西，也認識了台灣這美麗的地方，能夠去故宮看名畫，和健康國小的同學們做朋友，真的是很難得的經驗，我一定不會忘記這美好的回憶。

  在228連假的第二天，爸爸帶我們一起去小金門玩，去年的這個時候，我們全家也有一起來，最讓我難忘的景點就是沙溪堡，於是，我們的第一站就是沙溪營區。  沙溪堡的風景很漂亮，我可以爬到高高的地方，看到遠方的廈門及大膽島，爸爸說以後如果有機會再帶我們去玩；走在小道上時我發現右邊有一條小路是可以到沙灘的，但是爸爸說那裡很危險，不准我們走下去，再來就是沙溪坑道，原來這個坑道的年紀跟我爺爺差不多，難怪看起來很老舊，爸爸說這裡有保留坑道的原樣，所以走路要小心點，我看到爸爸媽媽都低著頭走，原來是怕撞到頭，忽然……我聽到坑道傳出有人說話的聲音，我很害怕的問爸爸：「這裡是不是有鬼？」，爸爸說我想太多了，結果轉彎的地方突然出現一個叔叔，讓我嚇了一大跳，好險只是另一批遊客。  中午，爸爸帶我們去吃鍋貼，店裡的人真的很多，剛好有一桌空的，我們才能順利吃到招牌鍋貼這道美食，我最喜歡它酥脆的外皮，感覺就像是在吃餅乾一樣，卡滋卡滋的；吃完午餐後，爸爸帶我們去吃另一家的芋泥冰，超級好吃的，芋泥吃起來軟軟綿綿就像冰淇淋一樣，媽媽說因為他們是用烈嶼的芋頭去做的，難怪有這麼多人特地來這裡吃芋頭料理。  旅行最重要的事情就是買伴手禮，媽媽買了芋泥餅跟蕾絲粿要跟阿嬤分享，我問媽媽說：「蕾絲粿是公主吃的粿嗎？因為有蕾絲兩個字」，媽媽說：「蕾絲就是烈嶼的台語翻譯來的」，原來這表皮QQ內餡好吃的東西竟然有這麼好聽的名字；可惜妹妹睡覺的時間到了，我們也該回家了，坐在船上看著離我愈來愈遠的小島，我默默的在心裏說：「再見了，美麗的蕾絲」。

  電視節目有很多，每個節目各有精采的地方，而我最喜歡的節目是「神奇寶貝」，因為裡面有許多不一樣的角色，我最喜歡的是皮卡丘、呱呱泡蛙和小箭雀，他們各有不一樣的本領，有喜歡收服神奇寶貝的小智、愛發明的希特隆、夢想成為神奇寶貝表演家的莎麗娜，還有喜歡做壞事的火箭隊。  他們在旅行的途中遇到許多難關，但是都能一一克服，突破困難，不管是多麼糟糕的天氣，他們都不會停止旅行。  我覺得這是個最好的節目，我從裡面學到很多不怕困難的精神，我一定要分享給好朋友，跟他們一起聊這部卡通，一起分享心得和感想，讓大家知道「神奇寶貝」真的很好看。  

　　在悠閒的下午，我在學校慢慢寫著功課，希望自己的字能夠更漂亮。  在微風中，媽媽煮菜的香味撲鼻而來，夢想中，她想開創一家有古樸風格的餐廳。  在家裡，姐姐掃好了廁所，正在客廳裡聽著音樂，虔誠地唱出每一天的希望。

 昨天，生活課時，孟珍老師帶我們做吹泡泡畫。孟珍老師準備了吸管、顏料、盤子和泡泡水。我把吸管放在盤子中攪拌後，泡泡水變成繽紛的色彩，接著，我用吸管吹出許多彩色泡泡。我覺得泡泡畫就像大大小小的笑臉，泡泡們好像在跟我微笑。

  相信大家一定有讓你自己感覺成就感的事，但是也有糗事，當你有一件自己得意的事情，你一定會很開心又高興。  我最得意的一件事情是，在臺上表演國語演說，在比賽的前一天我非常的高興，因為，我不知道會不會得到第一名？如果我得到了第一名，老師和我的家人都很開心，但是比完賽，結果出來了，我的同學是第三名，而我是第五名，家人們已經知道了，我國語演說是第五名，爸爸和媽媽說：「你已經做得很好了，你真的非常棒」，我聽到了覺得很開心。  我覺得，我雖然失敗了，但是，以後比賽要衝向第一名，所以，我要很認真的學習，這樣才會進步。  這次的國語演說比賽，對我來說非常的重要，所以我要認真，去把每一件的事情做好，把它完成。

  今天早上閱讀時間，我讀了一篇文章，叫做年糕的由來。文章的內容是在說春秋時代的吳國，為了防止敵軍侵襲，所以築了城牆。高牆雖然可以防止敵軍，但是城裡的人也會因此而受限，因此，當時的國相伍子胥很憂心，就吩咐隨從如果敵人圍而不攻，就去相門城下挖地拿食物。可惜伍子胥後來遭誣陷身亡，結果，越王句踐真的派兵圍住了都城，於是人民想起伍子胥的話，去相門城下挖了三尺深，才發現城磚居然是糯米粉做的年糕，全城百姓因此以年糕充饑而得救了！所以每逢過年時，吳國百姓都會用糯米粉做成年糕來供奉伍子胥。  我奶奶在過年的時候，都會親手自己製作年糕給家人吃，媽媽說年糕有步步高升的意思；加了紅糖做的年糕，顏色是咖啡色，形狀是圓形的，摸起來QQ的，咬起來軟軟的、黏黏的，味道很甜，我非常的愛吃。  我認為故事中的伍子胥是一個愛國愛民的人，因為他擔心敵國來攻打時，都城會斷糧，所以就吩咐隨從要告訴人民，到哪裡找食物來吃。讀完這則故事，使我了解年糕的由來，也認識了愛國的伍子胥。

　今天是二月十三日，學校舉辦了參訪之旅，當天上午，我們就搭飛機前往台北，吃完午餐後，就搭車前往第一站。 第一站是故宮，我們看的是俄羅斯普希金博物館特展，是法國的畫，共分成六區，我最喜歡的是克勞德‧莫內的〈白色睡蓮〉和皮耶‧奧古斯特、雷諾瓦〈煎餅磨坊庭院樹下〉，〈白色睡蓮〉是莫內在五十九歲的畫作，它位在莫內的吉維尼花園的睡蓮池，它的蓮花、柳樹……等，植物都畫得很細。〈煎餅磨坊庭院樹下〉是雷諾瓦在一八七六年的畫作，是印象派的畫，煎餅磨坊是一間舞廳，雷諾瓦的工作室就在附近，所以，雷諾瓦常去畫跳舞的人們。我覺得以前的畫都好逼真，雖然畢卡索的畫有點不像，但還是很美。 過了一天，第二站是健康國小，也就是這次旅行的重點，因為上學時間的關係，所以，我們早上六點就起來了，到了學校後，我們先和學伴一起拍照，我的學伴叫王渝捷，之後，我們就和學伴一起去他們班，到班上後，我們互相交換禮物，接著，第一節課是體育課，我覺得他們學校超大的，我們光下去地下室就走了五樓，第二節課是自然課，這節老師讓我們用平板討論古人計時的方法，第三節課是數學課，但他們是用翰林的課本，所以我有點聽不懂他們數學教什麼？第四節老師讓我們介紹金門的特色，也讓我們發了名片。 我覺得這次故宮和國小參訪之旅讓我大開眼界，讓我認識了課本以外的東西，也搭了華信的飛機│ATR72600型，是一次美好的旅行！