學生園地
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我最喜歡的水果
它還沒成熟的時候,是一顆顆綠色的橢圓形,高高掛在樹上。等它成熟就會變成橘色,外表是橘色的皮,裡面也是橘色的果肉,還充滿了一顆顆的籽,密密麻麻的像是珍珠奶茶的珍珠,它就是我最喜歡的水果——木瓜。 它的味道很特別,是甜中帶苦,剛吃下去是甜甜的,吃到後面卻會出現一點苦苦的味道,我十分喜歡這個味道,因為它不像是龍眼太甜了,吃太多會很膩,也不像是橘子太酸了,酸到牙齒發軟,木瓜的味道剛剛好,不會太酸也不會太甜。 除了直接吃,它也可以榨成木瓜牛奶,我會先切成小塊的,再把切好的木瓜放進果汁機裡,加入牛奶,讓果汁機將木瓜和牛奶攪拌均勻,顏色會變成淺橘色,喝起來甜甜的,不僅少了苦味,還多了牛奶的香味。 因為我太愛吃木瓜了,所以我希望長大後我可以自己種木瓜樹,想吃時就去摘一顆,想吃多少就有多少。
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我的桃花源
一點一點向下擠壓,左右也有巨大但無形的巨石滾向自己,那是壓力。肩上背著的期許之大,但看不見也摸不著,就這樣在看似若無其事的狀態下,被壓碎,形體還在,但那顆曾瘋狂又熾熱跳動著的心,早就灰飛煙滅。我們總是生活在這種環境,外表亮麗,內心的腥臭腐朽又從何得知,也無人知曉,等到那股惡臭散發,早已是回天乏術。這是現代人的詬病,將那些不堪入目的藏起來,體現一種「假」的美好,目的是令人稱羨也自欺欺人。但是,總會有那幾條清流,學會找到自己的桃花源。 陶淵明,字元亮,在寄寓自己政治理想下,寫出了《桃花源記》,這篇膾炙人口的文章。有些人會在私底下抨擊,說這是在逃避現實,沒有辦法排解在現實世界所遇的困難,才另闢桃花源這種太過理想化的地方,但又何妨?我也有自己的桃花源。國中時期有過這樣的夢,我開了一間心理診所,客人雖不多,但熟客會定期光顧。有一天來了一位客人,是一位在現實早已逝去的朋友,我壓著驚訝也壓著內心五味雜陳的情緒,展著職業化的笑容,準備好聽她娓娓道來,可她開口的第一句話是:「好累啊!」後面究竟說了什麼,我不敢記得,因為那句好累啊就足夠使我刻骨銘心。她是憂鬱症死的,那瓶讓她離開的安眠藥罐我還留著,因為我很自責,沒有早點發現她微乎其微的求救。所以從那時候開始,我的桃花源就是成功成為心理醫生的自己,不想再讓這種憾事發生的決心是顏料,在我腦中的畫布潑灑出一幀一幀我的桃花源。 其實桃花源的重點從來都不是幻想,而是努力將這些畫面融進現實,那是心裡的期盼也是每個人的理想。《老子》中的小國寡民、柏拉圖的理想國,還有摩爾的烏托邦,都是在闡述自己的理想,他們所渴望的也是他們畢生都在追求的,這才是我認為的所謂桃花源的真諦。 我的桃花源,也許看來還是迷茫的,像在汪洋中還在尋找燈塔的那艘小船,但是它的存在是不可抹滅的事實,其實很多事情都是這樣,根本不需要別人的認可,只需要你在充滿惡意的狂風暴雨中,拚盡全力的守護它,它就會一直存在,有那一絲絲因你而存在的一線生機。這就是桃花源的力量,外人用不實來處罰它,但只有你知道,它才是在這世界中,成功撐起你的支柱。那麼你的桃花源呢?
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善良的心最美
我們在日常生活中可以看見許多人的義舉或善行,大多數的人都會贊同這種行為,但僅僅是贊同,一旦叫他們來做,他們還不一定會願意做,因為嫌麻煩,嫌浪費時間,卻完全沒有想過如果有一天自己需要幫助時,沒有人及時伸出援手時該怎麼辦呢?所以,善良的種子可能潛藏在內心深處,真正願意花時間去幫助弱勢或需要幫助的人,善良之心才算真正萌芽。 我們常說自私、貪欲之心是醜陋的,但我們卻好像沒有想過為什麼,其實我覺得是因為跟善良產生對立所產生出來的。其實日常生活中的各項發明或者一些科學的產品,抑或者軍火,其實起始點都是好的,都是為了便利,或幫助弱勢所製作出來的,但卻被其他人用做其他的用途,如戰爭,產生的原因不外乎就是利益,引起貪欲,於是建立在善良的心也變得不再是美麗的了。 一直說善良是美麗的,但只有在親眼目睹真實的經驗後才能理解。那天我一如往常地跟著朋友在路上,一邊說笑一邊散步,但走到一半的時候,我突然看到一個老人要過馬路,卻因為不間斷的車來攘往而被逼得無法前行,想到自己動作緩慢而遲遲不敢跨越,但路過的行人幾乎都沒有人在意,就算注意到了也沒有人停下腳步去幫助他。但說時遲那時快,我卻看到在路人中脫穎而出的那個人,只有他願意去幫助那個老人,在老人的眼中,沒有什麼比他更漂亮的了。 只要我們願意付出實際行動,就可以看到善良之心,哪怕其實只是做出其他的行為也可以讓別人看到自己的一顆善良之心,例如捐款、做善事之類的,也可以展現出善良之心,你捐出的一小點錢,雖然不多,但對弱勢團體們來說,那就是能讓他們看到希望的禮物,所以在他們的眼中注重的並不是捐的金錢多寡而是捐的這個動作,就如同著名思想家,盧梭所言:「慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。」在他們的眼中捐錢的人,有如天使一般的美麗。
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我是拖拖拉拉小姐
曾經不管是寫功課,還是生活上的每一件事情我都是以可以不做就不做,可以不寫就不寫的態度去面對著,這導致我變成一個喜歡拖拖拉拉的人,日積月累下來就變成我的壞習慣之一。 之前在小學的時候,早上上學要自己搭公車,但因為我很喜歡賴床,加上小學上學時間沒有那麼的早,所以我每次都會多睡四十幾分鐘,再請家人開車把我送到學校去。但是現在跟以前不同的是,如果我現在再繼續賴床的話,就不會有家人要載我去學校了,所以從那之後我就必須培養早睡早起的好習慣。 不管是在小學還是國中,我都會有一個習慣就是把週末的功課都拖到禮拜六下午才開始寫,然而每當我拿出作業後,我就會把它先放在旁邊,然後拿起手機開始玩遊戲,玩幾場後就想說晚一點再寫好像也沒關係,反正時間還有很久。最後寫功課的時間就從禮拜六晚上拖到禮拜日下午才開始動筆,結果週日下午還是偷懶,所以每次大概都是星期日晚上才寫完功課。 這個壞習慣間接的影響了我寫功課的效率,並且浪費了一堆時間在做一些無意義的事情上,最後就會變成沒有時間去複習明天要考的內容,也沒有辦法溫習今日所學到的知識,所以這個壞習慣是對學習這方面十分不友善的。 知道自己的壞習慣是好事,因為這樣才有機會可以改進,如果要改進,首先就得自己督促自己不要一直說等一下,應該馬上去做,如果自己管不好自己的話,可能就要請家人來協助我改進自己的問題。 每個人一定都希望自己給別人帶來的印象是好的,所以如果我可以為自己打造一個新形象的話,我最希望在別人眼裡我是個做事十分迅速,絕不拖泥帶水的人。
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天黑後 請抬頭
天亮了,澄清的天空裡看不到一顆星星,雲在那飄著,懶散的飄著。 那一天,我懷著期待而又沉重的心情,坐上公車,手中緊抓著筆袋,回想起了去年的現在:坐在他校的教室,一聲巨大的音響聲傳來:全國作文初賽,正式開始!我翻開題本,是關於飲食健康的題目,心想這次沒機會進決賽了,在鐘聲響起那刻我放下了筆,寫得有些不理想,但我依舊抱持著會有奇蹟發生的心理,可現實終究不是電影,決賽名單上沒有我。啊,公車到站了。 我又一次來到這裡,心中比上次更為緊張,進了考場,同樣的氛圍,待到那熟悉的廣播聲響起,「我這樣度過疫情停課期間」這是本次的題目,考場中安靜得只聽到窸窸窣窣的寫字聲,我絞盡腦汁的想內容,「噹!噹!全國作文初賽結束,請考生們交試卷後依序下樓!」趕在最後一刻,我終於寫好了,走出教室鬆了一口氣。 名單公布了,我興奮又慌張的點了進去,「我……是第一名!」。看到第一名是自己時,有點慌張又很興奮……。 天黑了,望向無比遙遠的天空,夜空的星星多麼的耀眼奪目,每一顆都發著絢麗的光芒。果然啊,黑夜才能迫使星星閃耀,人難道不也是嗎? 夜深後,我做了一個夢,夢裡的人說他是未來的我,他給我一張紙條,就離開了,我打開紙條,上面寫著「壓力就是動力」。 「是啊,天黑記得抬頭看星辰,當然,就算是白天也要朝向陽光」。
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寫一封信給明年的李雨潼
你覺得今年的自己過得好嗎?還是過得很不滿意?對我而言,我覺得今年的自己沒有很好,因為今年發生了很多事,有的是因為疫情的關係,在家視訊上課;有的是和我們三、四年級的老師分開,但明年的你過得好嗎?滿意嗎?今年我最印象深刻的是在七月份的時候,我學會了怎麼騎腳踏車,一開始我很緊張,因為我很怕自己跌倒受傷,所以不敢踩出去,但是媽媽跟我說:「不要害怕,你只要努力採出去,就一定能成功。」那時我就聽了媽媽的話,踩了出去就成功了,我很感謝媽媽教我騎。最讓我傷心的就是我們班和三、四年級的瀅如老師,阿奇老師分開了,而且又因為疫情的關係,所以沒親自跟老師說再見,不過我們有視訊跟老師們說再見,過了幾天,我才把自己的心情調整回來。 今年我對自己有一個願望,就是希望明年的我能幸運一點、自信一點、以及我還希望明年的我能瘦一點、不要太胖,我還希望明年的我功課好一點,因為老師說:「五年級如果沒學好的話,到了六年即會學得很辛苦。」所以我希望明年我能功課好一點,還有我希望我能長高一點,不要太小隻,因為媽媽說我跟妹妹要長的比媽媽高。另外我更希望是畫畫進步一點,因為我比較晚進去畫圖班,但是老師一直鼓勵我努力畫才會得獎。我也希望我能把妹妹的功課教對,因為每一次從老師那拿回來幾乎都錯,每次我都要重新再教一次,所以明年的我可以完成這些願望,而我做的到嗎? 在新的一年我祝福你能平安度過各種難關,也不要放棄數學的難題,我祝福明年的自己永不放棄、堅持努力,加油!
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疫起過生活
2019年全球出現了一種病毒,名叫COVID-19,因為越來越嚴重,台灣也爆發疫情,很多人被感染,所以中央宣布從五月十九日全國三級警戒,因此我們開始停課不停學的新生活,使用線上教學的新方式來上課、學習。 在家線上上課,上課時間很短暫,一天只上兩堂課,剩下的時間就要自己學習,我覺得停課不停學的方式有優點也有缺點,優點是可以睡飽、精神好,上課更專心,也可以避免被病毒傳染,缺點是遇到不懂的問題不能馬上向老師詢問,最重要的是少了許多和老師、同學相處的時光,這是我覺得最可惜的。 因為疫情的關係,大家不能外出,生活變得既不充實又不自主,雖然在家,但防疫生活習慣還是必須養成,勤洗手、戴口罩、上完廁所要蓋上馬桶蓋再沖水、隨時使用酒精消毒家裡的物品……等等,這些防疫工作都不可以忽略,不僅要做好,更要養成防疫生活的好習慣,這樣才能保護自己和家人的健康及安全。 新冠肺炎疫情改變了大家原本的生活,人們要減少外出、不能出國旅遊、但因為疫情大家都在家裡,家人之間的感情變得更好了!我希望新冠肺炎能趕快消失,人們可以回到原本的生活,我也希望所有人可以健健康康。
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穿越時空的校外教學
今天我們去沙美校外教學,我們去了陽翟老街和金門歷史民俗博物館,我們穿越時空回去以前的金門。 我們早上八點三十分從學校出發,我們要搭遊覽車去沙美,到了第一個地方,我們拍了一張合照,太陽大得張不開眼睛,拍完照,我們進入了博物館。一開始,我們看了五個福,解說員說:「那五個福是清朝五個皇帝寫的,象徵著五福臨門,後來我們去了一個像坑道的地方。」解說員問:「金門以前叫做什麼名字?」我回答:「浯州。」解說員說:「不只這些名字,還有仙州和浯島等名。」後來我們又向前走了一點,解說員又說:「我們叫這些去南洋的人叫做『番客』,而他們帶回來的餅叫做『番餅』,而那些下南洋的人也可以說他們去『落番』。」我們再向前走一點,解說員介紹了蔣中正和蔣經國,一開始,我說:「蔣經國是蔣中正的爸爸。」而解說員卻說:「剛好相反。」後來我們去了美食區,我以為是可以吃東西的地方,因為那裡是博物館所以不能吃東西,結果只是介紹金門的美食,我真的沒想到炒泡麵是金門的美食。後來我們搭遊覽車去陽翟老街,我看到了「反攻大陸」和「還我河山」等精神標語。 這一次的校外教學讓我學到了金門的歷史經過,真是收穫滿滿。
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火車頭
【轟~~~】一陣氣勢雄偉的火車頭載著車廂往下一個地點飛奔去,火車頭上的煙不停的呼叫著,在那像一隻豪氣干雲騰龍的車廂裡,有著數不清乘客正在享受坐火車的樂趣。 在一個團隊中,就是需要一隻領頭羊,而火車界裡的領頭羊就是火車頭;在一個班級中,就會有一位班長,而那位班長就是火車頭,如果領頭羊慢下腳步,車廂也會跟著慢下來;如果班長做不好,車廂們也會跟著做不好。所以,火車頭必須做到最好,有規矩,能讓班級的同學散度好、有禮貌。 舉例來說,我是鋼琴老師的學生,有在練鋼琴,而這火車頭和車廂,就像老師和學生,老師教我的節拍、音符,要我學的曲子跟音階,我都會努力學習,不怕吃苦,我會努力的學習,做我該學的事情,成為鋼琴老師,才能帶領車廂們跑來跑去。 火車頭拉著車廂跑著,車廂跟著火車頭跑著;車廂推著火車頭,雙方互相合作,同心協力。火車跟車廂的合作告訴我們團體合作力量大,只要合作,都能快速的完成自己的目標。
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「環境教育參訪」樂趣多
十一月二十五日我們參加環境教育參訪,一早我抱著愉快的心情去學校,很快的把學校該做的事做完,沒多久解說員就帶我們搭遊覽車,並說我們要去好玩又可以學到很多知識的地方--中山林。一路上,有些同學看著窗外美麗的風景,有些人談天說地,有些人高興的手舞足蹈,而我的心情既興奮又期待。 首先,我們參觀的景點是在前水頭,也是以前僑辦--金水國小,我們坐定位後,欣賞現場戲劇表演--「落番」,以前人們務農無法養家,所以要搭船到新加坡打工賺錢,拿到工資後一半寄回家,一半留給自己,發達者可以衣錦還鄉蓋學校和洋樓。看完表演後,是有關於「落番」的遊戲,還有闖關遊戲,尋找洋樓外面的一些圖案,解說員還會告訴我們這個是什麼意義,還有洋樓上的南洋美食,再來,是到另一間小洋樓找圖卡,再貼上一個板子,解說員一樣鉅細靡遺的解說,讓我聽得津津有味、一清二楚。 中午時,我們到中山林的餐廳,一看到美味無比的食物,立刻大快朵頤一番。吃完後,我們去演藝廳休息,又欣賞落番的影片,看到影片內容讓我震驚不已,前人沒得吃也沒得穿,反觀現在我們豐衣食足,真是幸福。最後,我們製作可愛的風獅爺紙公仔。令人最期待的活動來了,就是騎腳踏車,大家很想馬上騎,但是教練要先告訴我們規則後才能騎,騎車過程中我不小心摔車了!因為我煞車錯誤,所以才會這樣,大家都來關心我有沒有受傷,我跟大家說沒事,同學對我說下次要小心! 開心的時候總過得很快,一下子就要回學校了,大家都依依不捨地離開,這次的活動,讓我對僑鄉文化有所認識,也了解騎腳踏車的注意事項,今天真是大豐收。
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溫暖小姐
夕陽西下,雲霞染紅了天邊,望著眼前古老的矮墻,和那快要凋零的梅花樹,記憶的琴弦在那一刻被撥動,翻著記憶的那本相簿,我們似乎總會發現,有一個人,她會深深的被烙印在我們的心中,溫暖小姐她站在夕陽下,一步一步,朝著我走向的樣子,是我對童年最美好的回憶……。 回憶起往昔,那時的我剛牙牙學語,溫暖小姐用她那經過歲月的摧殘而變得粗糙的大手,溫柔的拉起我的小手,我們大手牽著小手,走在野花爛漫的小路,蝴蝶在綠葉上揮動了翅膀,一片落葉掉在了我身旁,溫暖小姐從她那破舊的口袋中,掏出了十塊錢,拉著我的手走向了香噴噴的包子鋪,溫暖小姐把熱騰騰的肉包剝了兩半,映著夕陽的餘暉,我們走在崎嶇蜿蜒的山間小路,沿途撲鼻而來的野花輕香,總讓人想永遠停留在這一刻,我與溫暖小姐一邊走一邊吃著熱騰騰的包子,一個再平凡不過的包子,似乎也在這一刻有格外幸福的味道。 回到了那古老且溫暖的小房子裡,溫暖小姐在廚房熬著熱呼呼的雞湯,溫暖小姐把湯端到了飯桌上,我一口又一口的喝著,溫暖小姐看到我這狼吞虎嚥的模樣,總笑著對我說:「慢點喝,小心嗆著自己」。但是每次總過不了五分鐘我就把湯全部喝個精光了。等到長大後,我才發現,那所謂的歲月靜好,不過是家中那碗熱湯,和始終為你亮起的那盞燈,傍晚的風輕輕吹動窗臺的簾子,經歷了寒冷的梅花樹,悄悄地開出了美麗的花朵,潺潺的流水聲,燈光昏暗的小巷口,童年一切平凡的生活都因為溫暖小姐的陪伴,而感到滿滿的幸福。 回憶起昔日,時光記錄的每一個鏡頭裡似乎都有溫暖小姐的存在,我翻開記憶的相簿拭去些灰塵,一幅幅溫暖的畫面映入眼簾,奶奶是小孩子童年的太陽,是我們回憶往事時深深的懷念,童年的美好總是短暫,時光就像老舊的磁帶機,快轉的時候總夾帶著一些雜音,如今我的奶奶也已經化為天邊最耀眼的一顆星,永遠永遠用她散發出的光,來溫暖我的世界。
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最能代表我的一個字
我覺得目前最能代表我的一個字是「樂」,雖然樂有很多種意思,但代表我的樂的意思,我希望是「樂觀」和「快樂」。 我希望是「樂觀」,因為這是一個非常正向的一個詞,並且能在我考試考不理想的時候,把我從悲傷、深不見底的洞裡快速的救出來。例如之前有一次考自然時,我原本對自己非常有自信,但當考卷發下來時,我非常震驚,因為我竟然考了不及格!雖然那時候心裡很難過,但我還是以最快速的時間調整過來,之後也告訴自己:「人一定會有考得不好的時候,這時必須處理好自己的心情,好好準備下次要考的東西,才有可能會進步!」 而我希望的另一個意思是「快樂」,因為我希望我每天都可以快快樂樂地過完每一天,不要因為一點小事情害我一整天都不開心。雖然有時候我還是會因為一天之中的一小部分,使得整天都在思考著那些事情,導致當天無法專心地上課,整個人像魂飄走似的,例如之前有一位老師罵我,然後我幾乎那一整天,每節上課都在思考著我到底要怎麼改進,導致回家寫作業時要看著課本,才能慢慢的寫完,讓我十分的煩躁。 「樂」這個字,其實還有很多的意思,但我最希望代表我的意思是「因為樂觀而每天都很快樂」,這樣就算我考試考不好、被老師罵時,我都可以快速處理好自己的情緒,以最正向的態度面對未來每一件讓我煩惱的事情。