學生園地
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應該培養的好習慣
為什麼應該培養好習慣?因為有了好習慣,才會自己過著規律生活,才能自動自發,也知道什麼時間該做什麼事。好習慣是什麼?好習慣是讓生活不會很凌亂,使自己更受歡迎,例如當遇到長輩時會懂得要問好。如果不培養好的習慣,會讓別人認為你是一個很懶散的人,也不會有人想找你幫忙做事。 小時候,我在玩積木,玩完了沒收,媽媽就火冒三丈的說:「你玩完了怎麼不收起來?」我做錯事了只好悶悶不樂的回答:「我現在就去收。」抬起沉重腳步的我正要站起來去收時,腳底踩到了一塊積木,我跳了起來,痛徹心扉且又是有苦難言。這件事讓我養成了一個習慣,就是做完任何事都要整理好才能離開,並且要特別請一個人幫忙檢查。海倫‧凱勒原本是一個快樂的小朋友,但在一歲多時,發了高燒,讓她聽不到也看不到,她努力克服這些困難,加上她的家庭教師安妮也很有耐心的教導她。在海倫‧凱勒六十多歲時,她在台上演講告訴全國人民,只要克服困難,就可以成功。不少名人都會遇到了許多困難,但是能堅持下去無所畏懼,才能克服了所有困難。我在培養一個好習慣時也會一直維持到成功,自己的成功讓大家和自己都沒負擔。 因為我們生活凌亂,所以我們要改掉壞習慣,培養好習慣。受到教訓之後,我決定開始培養好習慣,就像海倫‧凱勒,她在一生中遇到許多困難,但她努力堅持,成功克服困難,我也要努力維持好習慣。我希望在未來可以不受別人責罵,就自己自動自發改掉壞習慣。
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我的童年回憶六部曲
六年級了,當這個暑假來臨,我們就要離開學校,準備畢業了,在我的腦海裡突然浮現了從在這個學校一年級到六年級的難忘回憶,這些回憶非常珍貴。此時我的情緒是傷心的,因為要離開這熟悉的環境,我永遠忘不了在小學的點點滴滴。 一年級│背論語不如下地獄 一年級時,每天老師都會抽背論語,如果沒過,就要抄好多遍,所以下課時我都會一直背一直背,但是不知道為什麼,怎麼都背不起來,讓我覺得背論語不如下地獄。這時,于晴從我後面走過來,拍拍我的肩膀,她教我把那些東西翻譯成你會看懂的東西,她還一個一個解釋給我聽呢!在那之後,只要背論語時,我都會先把它翻譯成我看得懂的東西,在那次以後我都能背一次就過了呢!我要謝謝妳當時教我這個方法,每一次也都輕易過關了,妳真的是一個聰明的人,當時我根本沒想到這種方法,希望妳可以一直當我的小老師教導我! 二年級│有朋友真好 在二年級時,有一次,因為忘了帶東西,所以我和思穎一起被老師罰跑,跑到一半,後面有人不小心推到我,害我摔倒在地,那時候我還哭了呢!思穎就扶我起來,她一直安慰我,還帶我去找護士阿姨。去找護士阿姨的路上,她一直拿衛生紙給我,又一直安慰我,那時摔倒超痛,還流血,還好當時思穎有在我旁邊,不然我可能會走不到保健室,也有可能會站不起來,所以我要謝謝思穎當時有扶我起來,讓我覺得很溫暖又很感動呢!之後每次我們兩個都會互相合作,幫忙做事情,現在我才知道「有朋友真好」呢! 三年級│挑食的下場 在三年級的時候,有一次的中午,因為我一次添了太多飯,而且中餐吃太慢了,吃到一點多,所以老師帶我和羽彤去廚房,我們本來也不知道要做什麼,我以為老師要教我們把那些東西倒掉,結果不是,是更誇張的直接挖了一大杓的白米飯給我們,看到後我感覺自己快死掉,那時我的情緒非常的緊張,深怕沒吃完老師又繼續加飯或被罵,而且老師那個眼神盯著我看,好恐怖!還好那時候不是我自己一個人,有羽彤陪我一起吃,等到我吃完飯。所以我要謝謝羽彤當時吃完飯後還等我和鼓勵我,讓我可以很快的就把飯吃完了呢!從這一次後我知道以後吃飯要快,也知道挑食的下場了! 四年級│和同學一起寫功課的難忘時光 在四年級時,每天下午我都會找同學來蘋果班和我一起寫功課,像是張羽彤,羅愉甄;寫功課時,我們都會有說有笑,一起吃東西,有一次,我還和羽彤一起去福利社買冰棒,當時,我們非常的開心。我如果有不會,她就會教我,如果她不會,我也會教她,我們都會互相幫助,寫完功課後,我們還會一起去遊樂器材玩鬼抓人,每天我們都這樣玩得很開心,謝謝你們在三、四年級時,每天都會陪我一起寫功課、一起玩遊戲、一起鬧,我不會的題目,妳們也會教我,當我的小老師。就這樣,四年級時,我就和同學一起寫功課度過這個難忘時光。 五年級│黑道老大 有一次,我和羅愉甄一起去大金門玩,我們坐公車到車站,走到一個地方,遇到一大堆怪怪的人,很像黑道老大,就在那裏一直徘徊。我和愉甄互相看著對方,我嚇得都快哭出來了,那時我的情緒非常緊張,我碰了一下愉甄的手,她說:「我們假裝沒看到那些人,快走過去,他們應該不會對我們怎麼樣吧?」所以我就聽了她的話快走過去。還好,當時我有聽愉甄的話,不然我可能會更緊張,所以我要謝謝她,而且後來她還跟我講說:「以後如果遇到了這種人,不能用跑的,不然會更吸引人,要用快走」,我永遠記得這句話,讓我事後遇到這種人,知道如何去面對。 六年級│夏日時光之同學來我家 有一次放學,思穎、羽秦和羽彤來我家玩,我們先在我房間寫功課,寫完功課後我們還一起去空地玩遊戲,因為我們約好要和心慈一起去三層樓吃剉冰,所以我們就走到三層樓,大家都非常興奮又非常期待呢!那時,我突然覺得很高興又快樂,因為平常同學很少會來我家,所以我非常珍惜這一次的機會,我覺得這一次的經驗非常難忘,雖然,以後不能像這樣玩在一起,但我們依然是好朋友!謝謝你們讓我玩得很開心,也讓我知道有朋友真好,可以一起玩耍,互相幫助,希望我們可以永遠是好朋友、下次再一起到我家玩! 看完這些故事,覺得以前的我好笑又愚蠢,這些往事都歷歷在目,好像回到了過去了呢!再見了,幼稚的我,再見了我的小學時光和我的好朋友,希望未來的我可以邁向成功的道路,去追尋自己的夢想,永遠不放棄!
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綠之旅
星期四,我們三年級和四年級,要一起去植物園上課。到了目的地,我們跟司機叔叔說聲謝謝,就下車準備接下來的活動。我們的第一個活動是木屑步道尋寶,要跟著木屑步道尋找有黃色號碼牌,跟著老師給的植物卡,找到正確的植物後,再填在植物卡上,很有趣吧!第二個活動是認識植物的奧妙,認識植物的奧妙是認識大樹和小樹的名稱、認識植物的葉子形狀…等。最後一個活動是認識金門植物的故事,老師先發下紙、卡片、色彩筆……等,要我們畫下老師指定的任務,讓我們透過畫圖認識金門的植物。認識完植物讓我更喜歡植物了!有些植物不是金門本來就有的,有些是特別引來金門的,也有些植物是金門特有的。這麼好玩有趣的活動,希望下次還可以體驗。
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家裡的魔法師-媽媽
我的媽媽方瑛瑛,長得高高的,頭髮短短的,小小的嘴巴,大大的鼻子,小小的耳朵,長長的手臂,還有高大的身體,有一張圓圓的臉,看起來很可愛。 我的媽媽是一位早餐店老闆娘,每天早上都會做好吃的早餐給我吃,我每次上課時,都會跟媽媽說再見,不管是下雨還是炎熱的夏天,她總是拿著包包前往早餐店,真是忙碌呀!有一次,我生病了,在媽媽的照顧下,我終於恢復了正常,雖然媽媽已經很累了,但媽媽臉上還是充滿了笑臉。 假日的時候,媽媽就會帶我、哥哥和爸爸一起去中山林玩,也會去阿姨家和表哥玩,媽媽對於我的成績很嚴格,每次考完試,她就會看一看我的成績,而且也很注重我的健康,所以我非常喜歡我的媽媽。 我的媽媽是家裡的魔法師,有她在家裡,就會變得乾乾淨淨,祝您健康美麗。
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期中考
「噹!噹!噹!」上課了,今天教室裡的氣氛和平常很不一樣,因為馬上就要期中考了,當老師發下考卷時,我的心臟都快要跳出來了,雖然如此,我還是很認真的把考試卷寫完。 回家路上,我還是很緊張,因為我怕我考不好。在五科中,我覺得社會最簡單,因為只要上課專心聽講,回家有複習,就有機會考一百。然而,我認為自然最難,因為在第一單元中,必須要去記住植物的分類,像是草本莖、木本莖、軸根、鬚根……等,如果沒有認真的去背,會很容易寫錯答案,而被扣分。 每次考試我都會很緊張,媽媽總是說:「盡力就好!」讓我輕鬆了很多。媽媽也常告訴我:「一分耕耘,一分收穫!有努力就會有好成績。」希望下次的平時考和期末考,我有更棒的表現。
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學習的樂趣
是什麼事情讓我感到有趣?又是什麼樣的事情可以讓我常常擁有快樂呢?還有什麼事情,可以讓我無憂無慮的做自己,並且在行動中感到樂趣?那便是「學習」! 讓我感到有趣,並且在快樂之中學習的一件事情就是:在上美勞課畫圖時,我體會到學習的樂趣,因為在畫圖時,我可以依照我想畫的圖,自由自在的彩繪,讓我感到非常享受又歡愉! 我覺得上美勞讓我感到學習的樂趣的另一個原因是:我從小就很喜歡繪畫,又經由老師的教導,所以在美術課時,自然可以在學習畫畫中體會到其中的喜悅了!
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冬至搓湯圓
一到了冬至,就是吃湯圓的日子,只要想到那溫暖又美味的湯圓,就會讓我不知不覺地流下口水。 冬至到了,我們學校舉辦了一個搓湯圓活動,首先我們要把保鮮膜鋪在桌上,再把手粉撒在保鮮膜上,然後就可以開始搓湯圓了,老師發了一團白色的糯米糰和粉紅色的糯米糰,我搓了一隻小企鵝,還印了一隻麋鹿,同學中還有人搓了一個巨大漢堡呢!我發現如果糯米糰太濕,就要把手粉加入糯米糰,太乾則是要加點水,這樣就能捏出完美的湯圓,最後一步驟就是開始煮湯圓了,廚房阿姨幫我們煮完後,大家就大口大口的吃了起來,每個人都迫不及待的拿起湯匙狼吞虎嚥的吃下湯圓,熱呼呼的湯圓真好吃。 每次一想到冬至,就會想到熱騰騰的湯圓,吃湯圓代表長一歲,搓湯圓真好玩,真希望下一年的冬至可以快點到。
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小雞分享書的大日子
小雞喜歡看書,家裡有各式各樣的書,牠想和森林裡的動物分享。小雞想送一本洗澡書給豬小弟,讓牠在滾完泥巴後可以快速的洗澡。小雞想送一本喝水書給長頸鹿姐姐,教牠如何安全的喝水而不會跌倒。小雞想送一本獵物書給獅子大哥,告訴牠哪裡可以發現獵物。小雞的朋友都收到了一本書,大家都覺得很幸福,因為大家都有了自己喜歡的書。
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我最心愛的玩具
我最心愛的玩具是積木,因為它可以堆成自己想要的東西,例如:城堡、人、房子和火箭……等。 積木有很多形狀,例如:正方形、長方形、六角形、五角形、圓形和三角形,也有各種顏色。 我的玩具可以堆成各式各樣的造形,有汽車、飛機、機器人等等,不但可以陪伴自己,也可以讓生活更有趣。 我覺得我要好好珍惜我的玩具,因為長大後可以給需要的小孩玩,這樣他們就不用買玩具了。
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校外教學
明天就是一年一度的校外教學。老師一說完注意事項後,我就馬上和同學討論說:「在遊覽車上我要和誰一起坐呢?」很快的每個人都找到了同伴,我看見大家和我一樣,臉上都有期待的表情!回到家後,我馬上和爸爸分享這一個好消息。離校外教學的時間越來越近,我就越開心,就像中了樂透一樣的歡喜,所以這一天我都十分的高興。 參觀完所有的景點後,讓我印象深刻的事情之一就是「獅山砲陣地」。那裡有軍人在表演砲操,我看見砲彈的形狀就像芋頭一樣,要發射砲彈時,有同學和我說:「會很大聲!」所以我就露出一臉害怕的樣子,我還看見大家摀住耳朵,結果一聽,比鞭炮還小聲,真是令人哭笑不得。我覺得這次的體驗真是驚險又有趣。 還有一個地方讓我印象深刻,就是下午大家一起去水試所了解鱟的生態。解說人員口手並用向我們解說鱟的生態。我不只看見大家覺得鱟很厲害,臉上出現讚嘆,還有同學對我說:「鱟的寶寶真可愛,牠的蛋就像一顆顆又圓又白的保麗龍球!」在水試所認識鱟真是有趣無比。 這一次趣味十足的戶外教學讓我學到許多新知識。不只讓我在歷史民俗博物館裡知道了金門海洋有多美麗;還到山后民俗文化村看見了很多有特色的閩南式建築;最後去了水試所,讓我更了解鱟了!但是我認為班上在集合時遲到,讓大家等很久,很不應該!我也希望在車上講話不要太大聲,因為會吵到其他人。最後我同意走完這趟校外教學,真讓我念念不忘。
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快樂就在生活中
快樂就在生活中,只要懷抱著一顆感恩的心,並且用樂觀的態度來看一件事情,你就會發現生活裡有很多快樂的事。 如果我們願意幫助別人的話,他笑了,我們也會笑了,這就是快樂。借給人筆,帶受傷的同學去找護理師,幫媽媽做家事,都可以得到快樂。 還有人看到花開了、小草綠了,天空藍藍的,這也可以讓人得到快樂,大自然是大家最好的好朋友,大自然的生命都可以帶給生活的感動,這一些事情都可以讓人快樂。 遇到困難的時候先不要緊張,可以先想想要怎麼解,利用積極的精神克服困難,這也可以讓人得到快樂。 要找到生活中的快樂並不難,最重要的事要用樂觀的想法面對一件事情,用正面的態度來看每一件事,用一顆善良的心,多幫助需要幫助的人,用一顆堅強的心解決問題,用觀察的心情來看大自然的變化,這樣你就會發現快樂就在生活中,而且快樂無所不在。
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校外教學真有趣
讓學生們雀躍不已,很期待的活動是什麼呢?那就是校外教學囉!2018年3月15日,老師帶我們班去國家公園體驗,當時我的心情就像迫不及待想飛的小鳥。 我們先從學校出發,我們先抵達金水國小,再到橋鄉館,接著到得月樓,午休完,然後再到中山林,到那裡認識自行車。 令我印象最深刻的地方是中山林的自行車故事館裡認識自行車,因為教練有讓我們用一種像騎自行車的健身器材,很有趣,而且也有介紹自行車的頭盔和其他護具,這活動真的很有趣。 這次校外教學,我不但學到很多知識,譬如說水獺的知識跟騎單車的安全教學,最後還讓我知道很久以前的金門人生活有多艱辛,我希望下次還會有更多的機會可以去校外教學,也期盼下次的校外教學會更有趣。
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小學最後的寒假
期末考一考完,大家最喜歡的寒假馬上就到來,而今年的寒假很特別,是我小學中最後一次寒假,既然這麼有意義,那麼我絕對要好好的規劃,讓我的寒假變得充實而有趣。 首先,我認為雖然在寒假期間,學習仍然不能停。寒假第一天,我和平常一樣,一早就起床了,先預習等一下要補課的課程,在上課時仔細地聽老師上課,下課後也會複習課程,養成課前努力預習,課中仔細聽講,課後認真複習的好習慣,不但可以對課程有深刻的印象,也能夠更有效的學習。在這麼多科目中,我最喜歡英文,雖然說我的英語程度沒有說很好,但是我就是對它很有興趣,我會去認識一些英文單字,也會嘗試看一些比較簡單的英語文章,雖然我大部分的地方都不懂,也常陷入英語迷宮中,但是當我慢慢的、一點一滴的學習,總可以讓我突破重圍,這能讓我建立起小小的自信。 再來,我多閱讀書籍,我特別喜愛推理小說,每一次看就欲罷不能,我在這個寒假看了阿嘉莎‧克莉絲蒂的作品「一個都不留」、「五隻小豬之歌」,這兩本書讓我難以忘懷,作者寫的小說,不光是學證據而已,而是寫入他對人性的深刻了解,以心理層面去剖析案情,慢慢的抽絲剝繭,讓人即使已經看完這本小說,仍然會起雞皮疙瘩,無法從故事走出來。 雖然因為是小學最後的寒假讓人有些不捨,但我卻在今年的寒假學到更多知識,並且也是最充實的一次。
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那一次,我自己做決定
從小到大,我很少自己做過決定,無論是要留什麼髮型;買什麼衣服;還有去哪裡玩,這些都不是我自己可以決定的,但是我覺得,當我可以做決定時,就表示我已經長大了,所以小時候,我一直期盼著等我長大的那一天。 還記得有一次,我有一件很想買的衣服,我怕如果我自己決定了,媽媽會生氣,所以我就跑去跟媽媽商量,果然不出我所料,媽媽當然還是一如既往的拒絕了,我當時十分難過,想著我到底什麼時候才可以買自己喜歡的衣服,國中、高中、大學,明明是一件很簡單的事,卻被我搞得非常困難和複雜。 終於有一次,我不管別人說不行或不適合,我下定決心的自己在網路上買了喜歡的衣服,那時的我是多麼興奮,期盼著或趕快到,取完貨後,我心滿意足地看著商品,莫名的有一股難以言喻的成就感,我想應該是終於長大了吧,我是這樣想的啦! 第一次自己做決定,我想我一輩子都忘不掉,或許別人覺得這不算什麼,但對我來說這已經是值得我紀念的事了,這一次,換你做決定。
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自律能力
自律,是指行為主體的自我約束和自我管理,家長幫助孩子從小培養自律能力是很重要的,自律能力的培養,有助於孩子把精力集中在某一件事情上,進而按部就班地完成自己所制定的計畫,這種因按時完成計畫而獲得的成就感,構成一種心理上的自信心和毅力。 在孩子小的時候家長要幫助孩子建立個人的短期和長期目標,對孩子在心理上和身體上的健康成長會起相當重要的作用,在設定目標前要充分了解孩子的興趣、特長、弱點,擬定合理的計畫和具體的步驟,我曾經在網路看到一位美國兒童作家說的話:「每個人一出生,就是為了與眾不同的,為什麼要去變得和他人一樣?每個孩子都是獨一無二的,都有她/他自己的內在潛質等待被挖掘。」 在我小時候的認知中,在我們的自由活動和自我教育中,家長並不是無所事事的,除了盡可能地給我們提供自由活動的空間,還會跟著參與到我們的活動中去。可以通過日常的細心觀察和交流來了解孩子的興趣和需求,在發生困難和面臨挑戰時給予幫助和支持,我們的爸媽不僅僅是我們的第一任老師,更是學習生活中的夥伴、榜樣。
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情 緒
情緒這種東西,一直圍繞在我們身旁,縈繞於我們的腦子中。快樂、悲傷,甚至是憤怒或瘋狂,它們存在於生活中的每一處。 快樂,如同一份甜美的巧克力聖代。是如此的甜美及美好,可以把那些快樂的想法送給大家,感覺甜滋滋的。所有的人應該都希望它常常出現吧?悲傷,如同一帖苦到不行的藥。生活之中,我不喜歡它的出現。但是我們需要它,因為被淚水洗滌過的眼睛,能更清澈的看到一切事實,是一種如此特殊的情緒。憤怒及瘋狂,像是一顆不定時的炸彈。每當它出現了,幾乎是無法控制的爆發。雖然這種情緒看似正常,但是它很容易在不知情的狀況下,傷害了身旁的所有人,感覺真的非常的糟。 這些情緒有它好的地方,當然也有不好的。太常沉醉在快樂中,會讓人忘記所謂的「現實」為何物。太常墮於悲傷之中,很容易成為一種「常態性的悲傷」,最後非常有可能造成所謂「憂鬱症」。至於太常沐於怒火中,雖然發飆後,可以冷靜許多,但是它會破壞人與人之間的感情,搞到最後,變成所謂的「邊緣人」。 人們的日常生活中,情緒是不可或缺的事物。沒有情緒,對心理的健康很不好。但是,我們要懂得去控制它們,不要一直任由它爆發,把它的負面影響試著降到最低。這樣不但對心理健康較好,也不會因為他們的負面影響而惹上麻煩,豈不是一舉兩得嗎?所以,當下一次情緒要爆發時,試著冷靜下來,想辦法解決問題吧!
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觀星之旅
每個人的生命之中,都會有許多寶貴的回憶。在那麼多寶貴的回憶中,總是會有最值得珍藏的部分,在我的腦海回憶錄中,最珍貴、令我感到最深刻的回憶,就是—火車之旅以及觀星。 我還記得,那是國小五年級的暑假,和家人一起去旅遊,一段讓我心情激奮的美好回憶。從板橋車站一路到達花蓮車站,自強號列車快速的帶著我們前往目的地。沿途的風景讓我深刻了解台灣東部為何享有台灣後花園的美名。當自強號列車到達宜蘭地區,便能看見一隻〈大〉烏龜,也就是台灣的一大景點—龜山島。一直向前進,也就能看到牠緩緩地轉彎著,各種姿態,百看不厭。過了宜蘭,除了那碧藍色ˋ美麗得令人目不暇給的海洋,還有雄偉壯麗的高山,令人不得不讚嘆大自然鬼斧神工之巧妙。 終於抵達花蓮車站,轉成飯店的接駁車。我們所選的飯店地理位置較高,景色秀麗ˋ空氣清新。在爬坡之前,已經能看到不久後要去遊玩的遊樂園和那廣闊的太平洋之美。 接下來的行程才是重頭戲,晚上十點了,我們往飯店後面的路一路走上去,到一處平台,觀星活動正要展開。解說員說早到一步的還可以看見剛剛出現的銀河呢!觀星開始,也就是令我對太空大感興趣的開始,那些星星深深吸引著我,最令我印象深刻的還是北斗七星和北極星,那圖案令人嘆為觀止,令我大開眼界啊!在這次旅遊中,遊樂園不是我最喜歡的行程,雖然海豚很可愛,表演也很精采,但是最令我流連忘返的還是搭火車的過程以及觀星。大自然秀麗獨絕的景色ˋ鬼斧神工的巧妙,宇宙中不為人知,等著我們去探索的深不可測的奧秘,才是最令我大感興趣之處啊! 回憶也許是好也許是壞,但總是會有能令自己珍藏的部分,找出它,細細回想、細細品味其中的令自己心動之處,會發現這回憶越來越值得珍藏喔!找出屬於自己特別的回憶,記住!千萬別忘記它喔!
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遠離菸害
吸菸真的好嗎?平常走在路上,就會看到很多大人,不分男女,手上都拿著一根菸在吸,這種畫面在這個社會上已經太普遍了,大家也都司空見慣、習以為常,甚至跟著一起吸,根本沒有人會討論這個話題。 「菸」這種東西,不知道哪來的吸引力,連現在未成年的學生也都參與吸菸的行列,但是你想過菸裡的主要成分有什麼嗎?為什麼那麼容易使人上癮?那一切的罪魁禍首就是「尼古丁」,它會讓你在吸菸的當下很快活,忘記煩憂的事,但這樣就容易中了菸無形的傷害。長期吸菸,日積月累,當你上了年紀之後,體內的毛病就會慢慢跑出來作怪,吸菸會活化癌細胞,這麼一來,得癌症的比例也會比平常多好幾倍,經過研究,世界上有五百萬的人因為「吸菸」而離開人間,這個數目對我來說是多不勝數的,所以菸這可怕的東西可別輕易的去嘗試。 有時候好奇心會害死一個人走上不歸路,期時我們要懂得判斷是非,什麼是對的事,什麼是不該盲從的,要仔細分清楚,有很多人容易因為一時的好奇,失去了美好的人生,剩下的光陰都因菸而毀了。因此,很多事都要三思而後行,勇敢拒絕不好的要求,千萬別因此毀掉自己原本光明的美麗人生。
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珍藏一個回憶
人生是由很多大大小小的回憶所組成的。我們每天都會經歷不同的事,有些可能不那麼重要,過幾天就忘得一乾二淨;但有些事當下沒有認真去看待,卻是永遠珍藏的回憶或轉變一生的契機。雖然回憶不盡然是美好的,但它卻能化為燃料,成為你前進的動力。 從小學開始,每年的寒暑假一到,對我來說就是去台灣旅遊度假,雖然很期待,但每次到機場時,看見許多人推著行旅箱趕到國際線,心情總是有點落寞。也許我常受到電視和書本影響,讓我對外國深感興趣且充滿幻想,但每當我提起這件事,爸爸總是說下一次再去,但,終於被我盼到了這個「下次」。 出國前夕,時鐘好像壞了一樣,過得特別慢,但一坐上國際飛機,時間過得飛快,為期五天四夜的旅程,一下子就結束。在短短幾天中,使我最難以忘懷的是食物及文化,韓國人每餐都要有好幾盤小菜和泡菜,而且許多特色菜餚都讓人想再嘗一次,像韓式自助餐、炸醬麵、韓式拌飯等料理都令我齒頰留香。這次的旅程中,有一站是去泡菜學校做泡菜,我也體驗了穿韓服,雖然做好的泡菜不能帶回去,但我認識了許多泡菜的種類,才發現原來每個地方的泡菜都不盡相同,而不是像我所想的只有白菜做成的泡菜,讓我受益良多。 出國一趟回來,我才發現原來這個世界不該侷限在自己周遭,應該放眼國際。韓國人的街道一路上都很乾淨,沒有半點紙屑,而且他們有專屬的吸菸區,用玻璃蓋成,完全不會汙染外面的空氣,但在台灣,這部份還有待加強,我們要吸收他國的優點,把一些不好的習慣慢慢的改正,才能跟上世界的腳步。 回憶的點點滴滴將會永遠珍藏於心中,別人拿也拿不走,隨時都可以在腦海中一再放映,回味當時的喜怒哀樂。彷彿又回到當時的情境。我深信在不久的將來,不論經歷了多少次的出國旅行,我永遠都會記得這第一次的國外之旅,因為對我來說,這是最特別的經驗。
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一件令我感動的事
今天我能站上這個舞台,都要感謝老師、家人的付出讓我去完成夢想。 從小我就喜歡聽媽媽唱歌,因為媽媽的歌聲甜美、動聽,常常希望有一天能和媽媽一樣。從五歲開始媽媽每天都帶著我一起唱歌,付出許多心力在我身上,而讓我非常感動,七歲時媽媽帶我去上音樂班,我非常愛好唱歌,但有時我會破音,有時我也會走調,可是我還是不放棄,一定要努力完成我的夢想去實現心願,我也不想讓媽媽對我的期望因而消失,這就是我要努力做到的。 俗話說:「天下沒有白吃的午餐。」不去努力怎麼會有成果。時間過得真快,轉眼間我已經三年級了,升上三年級我非常開心,因為只要到了三年級就可以參加合唱團,與學長、學姊一同站上舞台,當我知道我可以參加合唱團時,我興奮到要飛起來了,立志一定要有好的表現,在練習的過程中我犯了同樣的錯誤,但在老師一次一次的教導後,我慢慢改善了這個壞習慣。到了公演當天我既緊張又興奮,完全靜不下來,很快的換我們表演了,大家慢慢的走上舞台,看著台下的觀眾,我心裡想著:「我的夢想終於實現了!」我非常順利地唱完了一首歌,當我一下舞台,我感到非常感動,覺得我都要哭出來呢! 不去努力就不會有結果,我要感謝家人、老師的付出,讓我知道完成一件事情的成就感有多麼快樂、開心,完成夢想,我有無比的感動。
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下課十分鐘
下課十分鐘讓我感覺時間過得很快,因為打球打到一半就上課了,所以時間如果可以拉長就好了。 下課十分鐘我最常跟同學去玩救兵,有時要考試就會坐在座位上讀書,還有看漫畫。 我非常喜歡下課十分鐘,可以紓解壓力,還可以出去跑一跑,但是我最想要的是下課時間可以久一點,如果可以的話,那就有多好啊!
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溜直排輪
今天早上媽媽帶我們到中山林走走看看,我和姊姊穿上直排輪後,一起去溜直排輪,沿途欣賞風景,邊溜邊玩邊聊天,到了乳山,媽媽說有新的設施要一起進去看看,我們玩了「種子的傳播方式」還有「動力傳送」、「智力傳送」和「風力傳送」,還有「開花的過程」,真是神奇又好玩。回程的時候,我們爬了個小山坡,我們還在經國先生那比賽繞圈,今天真是有趣的一天。
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彩虹校門
當我站在操場上, 看著遠方的校門口, 我總是把彩色的校門, 想像成拱橋般的彩虹。 跑道的左右兩邊圍牆, 是校長、老師和同學的裝置藝術, 就好像美麗的展覽館, 吸引許多遊客來參觀。 馬路邊的圍牆, 是那大大小小的陶藝作品, 每一次的創作, 都是學長姐們心血的結晶。 操場旁巨大的樹, 是他的玩伴, 早晨他開心地迎接小朋友上學, 黃昏他愉快的目送我們放學。 這個彩虹般的校門, 靜靜的站立了幾十年, 他溫柔的擁抱我們, 讓我們在他身旁, 自由自在的玩耍。
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給 妳
就因為一場突如其來的大病,使妳身體樣貌變了樣,也使妳漸漸的離我們越來越遠,甚至最後離開了我們。這種結果都是當初我們所料想不到的。想當初我們第一次去家裡探望妳時,妳還是個快樂的予樂;沒想到我們最後一次去醫院探望妳時,妳卻躺在病床上昏迷不醒。這樣的第一次與最後一次,相距短短的一年七個月又七天……。 還記得妳剛轉學過來的時候,我一看到妳就覺得妳是個善良又好相處的人,所以那時候我就決定鼓起勇氣和妳說話,和妳做好朋友。雖然妳答應了,因為那時我們都還小,所以我們常常會為了一些芝麻綠豆的小事而大吵一架,但是過了不久又會和好,漸漸的我們就成為了感情還不錯的好朋友。予樂,妳還記得嗎?妳以前在假日的時候都會騎腳踏車來我家玩,那時妳最愛玩我的橡皮筋手鍊了,每次來我家妳都會找我借,玩完後我們還會到我家的庭院裡玩,妳教我騎腳踏車,教了超久我還是不會,最後我還跌倒進我家的小沙坑裡。那時我們都笑翻了呢! 樂樂,妳還記得嗎?我們以前很喜歡一起玩鬼抓人、躲貓貓、三個字、沙坑鬼、顏色鬼,我們也很愛一起畫貓咪、寫秘密、塗著色本、玩貼紙書、自己做關卡來闖關等,但是我們最喜歡一起玩扮家家酒了,我們常常玩到忘記抄聯絡簿呢!我們還常常一起參加活動,像是一年級的萬聖節活動、一到三年級上學期的桌球隊、上課一起練習羽球和健康操等,那時,我們一起搗蛋有時還會一起被罰抄課文呢!其實仔細回想起來,會發現我和妳之間有各式各樣的情緒在裡頭,有歡笑,有吵架,有悲傷,有玩樂。 不管再好玩、好笑、悲傷、吵架、生氣、調皮、不捨……裡都會有很多回憶在裡面,不管有多麼的不捨,總有一天也會分開。不管是因為死亡、轉學、分班、畢業等都有可能會分開,就算分開,我們也應該快快樂樂的繼續把自己的人生走完,分開只是表面上的,其實我都住在對方的心裡永遠不會出來,不會因為一個小小的疾病就讓我們分開的!予樂,祝妳在天堂上過得悠悠哉哉、快快樂樂,我愛妳,我們都愛妳。
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應該培養的好習慣
我每一天,我回到家大概是四點五十分,我回到家後第一件事是看三十分鐘的電視,看完電視後就去洗澡,洗完後大概是五點零六分,然後開始寫功課,這就是我的一天回到家做的事。 所以我應該要培養好習慣,這樣子以後才會比較輕鬆,所以應該要培養好習慣,我回到家最不喜歡做的事就是寫功課,真希望老師不要出這麼多的功課,所以我應該要培養好習慣。 要培養好習慣,就要從簡單的開始,例如:早上準時起床、放學準時寫作業……這樣子才不會媽媽回來了功課還沒寫完,那樣子就慘了,所以要養成準時的好習慣。 好習慣對我們長大以後有很大的影響,所以要趁小的時候培養,不然長大後會很辛苦,所以好習慣每一個人都要培養。
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一個好地方
大家好!我住在台南市的安平區,但是我卻不孤單,因為我有非常多的好朋友呢!像是安平老街、安平樹屋以及夕遊出張所,而我們都非常受歡迎呢!說了那麼多,你知道我是誰了吧?沒錯!我就是安平古堡。 在這裡,我有非常多個小名,而大家最熟悉的就是「熱蘭遮城」,我從正面看有片梯形的坡地,而這坡地上還有一座高高的塔。在旁邊有鄭成功像陪著我,也有大炮保護我,還有紀念館介紹我呢!我誕生於西元一六二四年,是荷蘭人建造我的,後來鄭成功驅逐荷蘭人,我就成為鄭氏王朝統治者的住處。當時鄭成功使用各種方式趕走荷蘭人,最後在我這裡才成功將他們逐出台灣,而我也有奧倫治城、熱蘭遮城、安平城、台灣城等別稱。 我在這除了有朋友陪我,也有非常多人來到我這欣賞「安平夕照」呢!因本身建築使用紅色磚瓦,於黃昏時與落日互相輝映,讓我與落日贏得「安平夕照」的美名,這正是我曾獲選「台灣八景之一」的其中一個原因。而我的歷史非常豐富!為什麼呢?原因是我曾經除了被荷蘭人佔領過,也被鄭成功佔領過!這裡有鄭成功驅逐荷蘭人的歷史,也留下非常有特色的坡地。 當你早晨來到這裡,能感受到歷史的痕跡,當你黃昏來到這裡,能看到很有特色的美景「安平夕照」。從遠方看我,那座高塔就像是主要堡壘站在那,大砲是攻擊武器,鄭成功像則是我們的領導者,靠近點看我,會發現我分內外兩城,內城是正方形,而且還分為三層。 我從荷西時代站到現在的中華民國,而我一點都不累,我也從重要的軍事要塞變成觀光客必去的知名景點,當然在這過程中,我也感到非常不適應,雖然我曾獲選為「台灣八景之一」,但是我的夢想並不是成為「台灣景點之最」,而是成為歷史悠久,又美麗的「一個好地方」。
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做臉譜
今天老師說:「這一節課我們要去陶土工坊學做臉譜。」我們聽了都開心。 一到陶土工坊,我們走進去就坐定位,吳老師就發陶板給我們,發完陶土板,我先做出一個尖尖的鼻子,再用泥漿把它黏在土板上面,接著我做一個半圓形的嘴巴,最後我開始做眼睛,搓兩個圓球,把它壓扁,再搓兩個圓球把它當做眼珠,我的作品終於大功告成了,我好開心。 在做作品時,我明白了一件事,就是做事不能半途而廢,就算失敗了,也要努力的把它完成,才會有好的成果。
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可怕的阿飄
世界上我最怕的東西就是阿飄,我總是覺得他就跟在我後面。 如果我看到他應該會大吼大叫、四肢腿軟,因為電視上的阿飄都很可怕,樣子很恐怖,會追著人跑,讓我越看越害怕,但是又喜歡看,因此常常被媽媽說:「你那麼怕就不要看了,不看不就沒事了嗎?」我想也是這樣,才不會製造自己的恐懼。
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我最喜歡的一堂課
三年級從開學到現在,上了許許多多的課,有國語課、數學課、自然課……等等,而我最喜歡的課是資訊課,每到資訊課前的那一個下課,我就迫不及待走到走廊準備迎接資訊課,真是希望時間可以快轉。 我們的資訊課巧慧老師教的,因為老師知道有些人比較會使用電腦,所以會請比較厲害的人做示範,老師教過很多電腦功能,而我最喜歡的電腦功能是CODE。 有一天,老師在課堂上解說CODE的功能,我才明白CODE是那麼有趣的功能,CODE除了能讓我學會運用程式也能讓我體驗遊戲,印象最深刻的是,我和卓勳比賽看誰最先破完全部的關卡,在這個過程當中,我深深的期許自己要把這個程式學好。 雖然我才剛開始學電腦應用,但是卻讓我對電腦的程式設計與應用,有了更多的想像,我想將繪畫與程式結合,創造出對人類有貢獻的設計,所以,我會更認真更努力學習資訊課。
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公共服務的能力
國家之所以富裕,在於人人自主地勤奮付出,正如國家的衰頹,源於人性的懶惰、自私。人,自幼便不斷地孕育著,為社會、為世界「付出」的能力與心態,這是種養性成長的磨鍊,也是應盡的義務。 生活越是忙碌,越是能強烈地感受到,我,此時此刻存在於這個世界、這個地方,意識到生命,正炙熱地燃燒著;每個人的人生經歷不同,體悟到的生命價值也有所差異。我明白,身為人,身為公民,便得為身處的世界付出心力,不論多寡,有付出,才得以有收穫。心智尚未較如今成熟時,內心被貪安好逸的惰性佔據,因此發覺,就算自己不多做一些犧牲,也會有其他人願意填補那份空缺,所以,我並不願正視自身所被賦予的能力與義務,只是虛度著光陰,靜默於每一個日子之中。 沒有加倍的辛勤,便沒有才能,更不會造就永續的世代。時間久了,才驚覺,自己並無同儕間的責任心,也無那份得經實際參與,才得以養成的才幹;公眾的事物,並無想像中簡單。舉例而言,像是清掃落葉或路面的工作,看似輕而易舉,卻得擁有極堅毅的耐力,需要面臨天況的無常變化,也要接受每日的規律行程、反覆工作;人性易顯現怠惰,乏味的生活並不吸引人去選擇,但,總會有那麼些默默貢獻的身影,靜靜地完成分內工作,無聲地用行動造就、打造一個美麗地,眾多人一同存於的空間。 曾閱過個故事,有兩個人死後,一同到了地府接受審判,閻王給了兩人再次投胎為人的機會,但,其中一個必須過上「付出」、「給予」的人生,而另一個,則必須過「索取」、「接受」的生活。其中一人率先回答,想要成為第二種人,他認為來世得以享福、坐享其成,另一人便表示願意過上付出、給予的生活;第一個選擇的人,成了乞丐,只能接受他人的施捨,而另一人成為了富翁,布施行善,幫助他人。 行動,能表現出一個人的「富有」,若每個人皆具有無怨付出的心態,便得以將自私自利的惡習剷除。公共,不分你我,為公眾事務多點投入,不僅僅只是造福他人,也是替自我改善目前生活空間,得到的回報,不一定是金錢上的實質交易,社會每日無形的微小變化,必能使缺點逐漸被改善,最終便能使心靈得到滿足。 「偉大」這個名詞未必得出現在規模龐大的事情上不可;生活中的微小之處,照樣可以發光發熱。沒人能規定、限制每個人需為這個世界付出多少,不過若真正有所成長,便明瞭,自己微小的存在,也能成為推動世界運轉,強大的力量;因為成熟了、懂事了,歷經學習及人生種種體認,便更能培育出正向的價值觀,所持有的能力更加廣泛,不因小事而受拘束,不因幻想出的壓迫,而止住服務的腳步。這,顯示了一個人的成就,並不受限於學歷、年齡,肯主動為公共付出心力,便成就了人性的偉大。 生命,如果跟時代崇高的責任聯繫在一起,將會感到它永垂不朽。是責任,也是義務,替公共服務的能力,行動上其實不難,一些自己認為不足掛齒的小事,卻能賦與他人多一分幫助;付出的困難在於「心」,不論心智、心態,甚至於心情,皆足以幻化一個人的心境,只有在真正豁然省悟時,才會心甘情願去付出、伸出援手。能力,需要時間的洗滌,經驗的堆疊累積,需要心的展開,無悔地去實踐和施行,最終將得以獲得豐碩的成果,多彩充實的生命。 人生不過是場旅途,漫長的路程,短暫的時光;若不正視這珍貴的人生,只是浪費了存在的意義。除了開拓自己的生命外,也得完成被賦予的使命,世界因為愛而流芳百世,不要吝嗇於伸出雙手,對公共的付出,打造了美好,也成就了自身的能力;服務的能力,代表著,生命,始終生生不息。

