今日老師配合閩南語課程，帶我們到水頭一帶參觀，也實地去了解金水國小的由來。   首先我們先去得月樓，聽說它旁邊的槍樓，是當時為了防止強盜進入所建的，它的旁邊還有一棟假樓也是用來混亂強盜的秘密武器之一，然而真的洋樓就是在它旁邊的那一棟，牆規上寫著紫雲衍派這四個字，由此可見這一家的主人姓黃。走進內部看牆上的磁磚竟然和現代的磁磚大大不同，原來是因為現在的磁磚在成本的考量下，變得規格化、少變化。   走上二樓，看見一大堆的食物，我頓時胃口大開，可惜那些食物是用蠟做出來的。走進一間一間的房間，看到牆壁上掛了幾幅圖畫，這些圖畫都是和印尼有關的象徵性代表，例如有大象、佛塔、祈福娃娃等……接著我們走到了另一間房間，裏頭有三件印尼的傳統服飾，老師也在旁邊為我們解說，讓我們更加了解印尼的特色，經過這次的解說，我才知道原來老師以前也在印尼教過書呢！下樓時我意外發現地板上怎麼有一塊木板，我詢問老師，老師說：「因為以前的主人為了不讓敵人上到二樓的房間，所以加裝了這個機關，只要將木板打開就可以看清楚一樓的動靜，並且可以用槍往一樓射，這樣敵人就無法上二樓了。」走出洋樓後，我發現在洋樓上有許多青蛙和金魚造型的東西，原來是排水口，古人為了講究精緻美觀，所以特別設計了這樣東西，接著我們到了附近的洋樓參觀，並且拍照留念，為這趟教學留下美好的回憶。   在這之後，我們聞到不遠處有一陣濃濃的香味撲鼻而來，吸引了我們過去品嘗，於是老師帶我們到商店買東西，也順便休息，原來那撲鼻而來的香味是「茶葉蛋」的味道，我忍不住那飢腸轆轆的肚子，便買了一個吃了起來，味道真是棒極了！最後我們來到金水國小，他們教室和我們的大大不同。令我最難以忘懷的是存德藥房，它除了有在賣藥之外，最主要的功用是幫人寄放錢，一開始我還一頭霧水不知道是什麼，聽到老師的一番解說我才了解。這時校車突然出現，我們抱著依依不捨的心情回學校。   今天的水頭聚落參觀，不但讓我們認識僑鄉文化，更讓我們深刻的體會古時候人類的生活，也謝謝老師的解說，讓我們更加懂得一些印尼的文化。

  我最喜歡的是星期四，愉快的星期四是我最喜歡的驚喜禮物，像手舞足蹈的巨人又像是五顏六色的美麗花園一樣，讓我覺得高興又愉快，也讓我自信無比。   星期四，有宣導活動、體育課和國際文化，我可以學習宣導活動裡的內容，也可以讓我在體育課裡學習耐性，國際文化則可以讓我學習語言對話，就像是一位很忙碌的偶像明星，要學習各項才藝，獲得掌聲，感到非常光榮，也感到很驕傲，因為實在太有趣了。所以我希望每天都能像星期四一樣，有我喜歡的課程，會有好玩又精彩的活動和充滿驚喜的學習遊戲。   星期四讓我變得有耐心也懂得自己找重點學習，星期四是讓我笑容滿面的一天，也是我最珍貴的一天。

當我一個人坐在操場上， 看著可愛的小鳥飛來飛去， 我總是把操場旁的跑道， 想像成我的健身房。 他長長的手， 是一圈一圈的跑步中心， 他全身蓋滿了一粒一粒小小的紅衣， 高興時就和我們一起做暖身操。 他的1234跑道， 是我們的起跑點， 每一次的比賽， 他都會幫我們加油。 跑道上的選手， 是他重要的朋友， 跑累了就在他身上休息， 無聊時大家就一起講笑話。 這條溫柔的跑道， 陪我們玩遊戲、練接力， 讓我們在他身上盡情的跳躍翻滾， 他是我們最好的朋友。

  隨著微風搖擺的綠樹林，充滿活力的清澈小溪，被花朵點綴成色彩繽紛的草地，以及那扇雖然老舊卻刻滿回憶的小窗--我喜歡從那扇窗看出去最動人的風景。   大概還是兩三歲時，因父母工作關係，我有一段時間都住在外婆家。那裏跟吵鬧的都市不同，是一個很清靜的小鎮。四邊都是樹林，給人一種置身大自然的感覺。小時候的我，還不用上學，沒有課業方面的壓力，也沒有什麼要必須去做的事或目標。 明明正值玩耍的年紀，但不知為何，我卻喜歡老是待在那扇窗前，欣賞著這個我所生活的世界。   炎炎夏日，蟬聲從遠方的樹林傳來，那些戴著墨綠色的帽子的樹木，從左邊一直延伸到山腳下。那條小溪的臉上一閃一閃的，就好像是披著閃閃發亮的面紗一樣。草地上花朵盛開，為大地的綠衣裳點綴了繽紛色彩。一棟棟的房子整齊的排列著，像極了站崗的士兵。 街上的行人，有的騎車、有的撐陽傘，大家都在往自己的目的地前進，而我正在那扇老舊的木製窗戶前記錄著這一切。突然，一陣風吹過，啊！眼前之景的顏色又更深了一些……強風一陣陣的吹來，冷得大家不停打噴嚏。我靠在窗戶旁，手邊放著一杯熱牛奶，往外看，外面的世界都籠罩在霧氣之中。 聽不見鳥鳴、看不見小溪和樹林、聞不到任何味道，街上也沒有任何人。安靜到時間靜止一樣，只剩下我和那幅風景畫。頓時，畫面倒轉，從灰白的天空，被秋色染紅的樹林，遠處的蟬鳴聲，花朵剛盛開時……這些美麗的回憶，就在那扇窗戶前不停的倒轉著，一遍又一遍，直到我關起了窗戶。   所有美好的回憶，全都保存在那扇窗戶外。所以，我喜歡最動人的那扇風景！

  平常的我，就是個愛講話的人，然而，我的出發點只有一個，讓冷漠的世界，變得溫暖，讓安靜的空氣，變得活絡。 我記得，今年在全國語文競賽的時候，打開比賽教室的門，只見大家緊張兮兮的各自看著手中的資料，有的人嘴裡念念有詞的把握最後的練習機會，我找到二十三號的椅子坐下，拿出資料夾中的資料，也跟著大家複習著，不久，比賽開始了，選手一個一個上前抽題，接著馬上埋頭準備，就在這樣的節奏差不多持續了半小時，我開始坐立難安，因為那裏面太悶了，並不是空氣不留通，而是感覺每個人的呼吸間，都沒有交集，沒有溫度，好不容易，堅持到了中場休息，本以為大家會開始稍微問候或對話，結果，不管我是在廁所、教室還是室外的走廊，大家都悶不吭聲的，這可真把我憋壞了，我就告訴自己，這樣下去不行，要想個辦法。 隨著號碼越來越接近，二十一號已經開始準備了，只見我身旁的二十二號同學，一個女孩，他雙手緊握，不斷的深呼吸，又不時低頭沉思，只要有眼睛的人，都知道他緊張到快要窒息了，你說，我不緊張嗎？事關重大的這場比賽，我怎麼可能不緊張，不如說，我緊張到快要吐了，但是，就在工作人員說，第二十二號同學請抽題時，在那女孩起身的瞬間，我沒想那麼多，輕輕地對她說：「加油喔！」她可能也有點驚訝，在這種人人都只顧自己的時候，居然有人願意主動釋出善意，對眼前的競爭對手說出真心的鼓勵，她回頭，在那緊張的臉頰間，露出一抹微笑「謝謝！」我點了頭，只見他就往工作人員的方向去了。 在台上滔滔不絕了五分多鐘，我滿意的回到座位，這時，那個女孩的臉上已經沒有緊張了，他傳來一張紙條，上頭寫著「我剛剛抽的題目好爛」，確實，他抽到了「我對多元性別的看法」那應該已經算是籤王了，我也無奈地笑了笑「沒關係啦，別難過！」其實，這段簡單對話讓我很訝異，先前將近兩小時的時間，我們隻字未提，卻因為一句簡單的話，讓冰雪融化了，她之所以願意在那當下和我分享爛題目的心情，大概就是因為她覺得在這殘酷的競爭中，看到了溫暖吧。 一場比賽，其實就好比我們的一生，在追求自己人生的同時，你又願意花多少心思，關心周遭的人呢？我們常常感嘆，這個時代進步了，科學躍進了，知識革新了，但是，人們內心深處的人情，卻不斷在凋零，難道我們都只是紙上談兵、空口說白話，不願意付諸行動的無病呻吟嗎？我相信不是的，你不能只是永遠抱怨社會沒有溫暖，你不能只是永遠期待別人來對你獻殷勤，讓自己成為太陽，照亮和你一樣在等待的人。 那些美好的事物，不會天生就如此閃耀，他們就好像是煙火一樣，需要有人將他們點燃，這個社會很冰冷、很黑暗，但仍有真情在，對於希望成真的事物，我們應該主動，我們每個人，都可以是火苗，是點燃煙火的引線，照耀黑暗的夜空，讓人間處處有溫暖。

  「嗶！比賽結束！」在一陣熱烈的掌聲之後，球場邊灑出了幾滴淚水喜極而泣的淚水。場上的球員在向觀眾、評審、教練、家長道謝後，紛紛相擁而泣。 沒錯，那其中一原就是我國小的我，熱愛籃球的我。國小五年級時，因為學校的籃球隊正在招生，而我，也在同學們的熱情邀約下，進入了女生籃球隊。從那一刻起，「籃球」便一步步地走進我的生命裡。  在那之後，我每天都得留下來練習，那魔鬼般的訓練，使我天天都筋疲力竭。有時，甚至要到晚上七點多才有辦法回家。面對這樣的磨練，許多和我一起入隊的球員，都喊著想放棄。當時的我，不斷告訴自己要堅持、要努力，也幸虧如此，之後的我才能找到籃球的樂趣。堅持下來的我，在經過一次次的失敗後，重新站了起來，在經過教練一次次的責罵後，努力讓自己變更強，最後終於成功站上了先發球員的位置。 時光不斷流逝，從我加入籃球隊算起，又過了半年，這半年內，我不但技巧提升了不少，速度、團隊技術……也都成長了不少。由於一年一度的全縣籃球比賽即將開打，教練又將訓練項目增加，這樣的訓練雖然很苦，但我們也早已不是那個嬌滴滴的小姑娘了，每天還是咬著牙，撐了下去。 終於到了比賽當天，我心裡迴盪著教練不斷重複的話：只要盡全力，就不會有遺憾。我們一路過關斬將，終於到了冠亞軍賽。在比賽過程中，我們一度被對手領先，但因為大家都秉持著「不放棄」的精神，最後終將對手擊敗，獲得「進軍全國」的殊榮，而那一刻，也成為我心中一直惦記的一刻。  儘管現在的我不再打籃球，但擊敗對手、獲得冠軍關於籃球隊的那一件事，始終在我心裡，如高山絕頂的雲霧般，久久不散……。  「何浦女籃，加油，加油，加油！」隊友宏亮的聲音迴盪在體育館裡。再和隊友一起努力過之後，我的心中不再留下遺憾。我們伸出雙手，互相擁抱，隊友帶來的溫暖，使我即便在寒風刺骨的臘月，也不感到寒冷。

  人生在世，誰不會有那麼一個夢想？活於人世間的萬物皆是為了夢想而活的，假如你連夢想的形體都沒有，就那樣的活著的話便會成為一種壓力，正因如此，夢便誕生了，而我也找到了屬於自己的夢，那便是——隱居山林，逃脫喧囂，在閒情之下，還可提筆抒情。 為了完成隱於世道的夢想，當務之急便是先留在繁盛的都市中讀完書，然後賺錢，待到不惑又五我便可「漫捲詩書喜欲狂」奔到那崢嶸之巔，開嗓大喊：「阿里郎！」可當我實踐希冀時，與我截然不同的好友，這樣一個邏輯清晰的老友徹底將我從那拔尖的高山一巴掌打醒，她用她的邏輯和思維告訴我這是不可能的，我怎麼能夠脫離這一切呢？想想你的家人，想想你的朋友，想想你的家鄉和網路！認清事實吧！你還是別做夢了！ 頓時，我才砌磚築起的世界隨之崩塌，但是我心底蠻橫長滿雜草的地方，有夢待過的那處卻是一片乾淨，我想，我不能屈服於荊棘之下，只因為那個夢想是我打不倒的熱愛，我想遠離世俗的喋喋不休，不被混亂與麻煩打攪，像陶淵明不願深陷官場上的爾虞我詐不願為五斗米折腰一樣，也像釋迦牟尼厭惡了種姓制度的囹圄而創建了主張眾生平等的佛教，只因為不想被現有的規則而限制其中，而我也一樣。 夢想，也許距離你一步之遙，也許是踽踽難行、崎嶇蜿蜒，可莫要忘記初衷，和當初踏著滿地荊棘求生而來的那腔熱血，我願我的夢待暮年歸來看著海平面冉冉上升或降落的火輪子，海上一片的橘黃斑駁以及波光粼粼，我只願鬢髮如霜之時，我那顆燙熱的赤子之心仍以最初的面貌呈現，是那樣生如夏花之絢爛般美好，而每每觸及，泛起淚水的眼眶是為之歡喜而泣的。    

    金門啊！妳可真厲害！培育了我們最佳的防風林，他們又高又堅硬，就像一位忠誠的士兵，有著堅硬的頭盔，強壯的身軀，還有不撓的信心，就像金門人的避風港，所以就給這位士兵取了一個美名—木麻黃。這個木麻黃像巨人，又像金門的僕人，更像一位忠心的勇士，謝謝這位無所不在的勇士，我們一定會好好的保護妳。 金門啊！沒想到妳那麼的厲害，也那麼的聰明，知道可能會有動物入侵，所以在自己身上蓋了一道圍牆—木棉，因為這種樹木高壯宏偉、古木參天，所以，金門給它取一個非常非常帥氣的名字：英雄樹，很酷也很威風，對吧！這種樹的作用很多例如：行道樹，花可食、可製成箱櫃、可以當藥用、種子綿毛可以做成被子、枕頭……等。   金門啊！妳身上怎麼有那麼多的姑娘？但是這些小姑娘，春霧瀰漫之季才是她出來的時節。金門最美麗的姑娘—小果薔薇。它就是那個滿山遍野的小白花，披上了樹梢、蓋上了矮叢，亮麗的白，妝點了春末夏初的顏色，這些姑娘身穿白色大衣，還有一個很大很大的白色鈕扣，非常的美麗漂亮。 金門的美景多到無法形容，美到不能取代，還有非常多令人驚訝的植物，這些植物不但美麗，而且還非常非常多，多到我無法一一形容。在金門這座無比美麗的小島上生活、玩樂、上學、運動，是我的榮幸，我很滿足。 美麗的金門啊！妳是我的家，給了我幸福的生活，我一定要好好愛護妳。

    今天是12月14日，也就是我們六年級學生最期待的畢業旅行，總共有三天兩夜。 今天一早，大家很早就到學校了，因為今天是我們六年級的畢業旅行，等到7:15分的時候，班長帶著大家去坐遊覽車，準備到機場，大家到了機場，老師就忙著發早餐給同學，大家吃完後不久，我們就到候機室，等待登機，到了台中，我們就帶著愉悅的心情，坐上遊覽車，開始我們的畢業旅行，第一站，我們先到興隆毛巾工廠，那邊的大哥哥大姊姊們帶著我們做兔子造型的毛巾，我雖然做的不好，但是卻非常值得紀念，之後我們就去吃午餐了，第二站，我們到故宮南院裡參觀，那裏的風景非常漂亮，我們在那邊拍了非常多漂亮的照片，第三站，我們到了檜意森活村，我還買了伴手禮要帶回家送給親朋好友呢！晚上，我們到了千葉火鍋吃晚餐，吃完後，我們就到嘉樂福夜市遊玩，我還買了消夜要帶回飯店裡吃，不只這樣喔，我玩射飛鏢遊戲時，獲得了一隻可愛的絨毛娃娃喔！之後我們就回飯店休息了。 第二天，我們到了義大遊樂世界，那邊非常的大，導遊說完注意事項，和發完餐券後，就解散了，我第一個和同學去排飛越愛情海，我們排了一個鐘頭，終於輪到我們了，我們帶著緊張又興奮的心情上去，當它衝下來的那一刻，哇！真的好刺激，於是我又去排了第二次，真的好好玩哦！之後我和我的好朋友一起去玩地心歷險，我也玩了兩次，因為真的太好玩了，然後我們又去玩了海盜船，之後，我們就去吃飯了，吃完，我們又去玩5D鬼船，超可怕的，當然我想玩的不只這些，還有天旋地轉，極限挑戰等等，我都很想玩一遍，但是可惜的是時間不夠，我都沒辦法玩到，後來我們去吃了晚餐，吃完後，我們就去畢業晚會，非常好玩，之後我們就回飯店休息了。 第三天，我們第一站去了草衙道，我們去玩了非常多的遊樂設施，但是一下下，我們就去機場了，行程表像寫著回到溫暖的家，我們都很不捨，多希望可以多待個幾天。 這三天真的非常的充足，我們和同學一起相處了三天兩夜，真的很難以忘懷，再一年，我們就要畢業了，很快的，我們就要升上國中了，到時候的分班，我們就不能全班都在一起了，我們一起相處了三年，隨著時間一點一滴的流逝，我們大家都非常不捨，也希望畢業後，大家都能記得我們這個602班可愛的同學們。

    今天我要為大家介紹一個美麗的小島│金門。金門有許多別具特色的閩南式建築，例如：八二三戰史館、莒光樓和民俗文化村……等。除此之外，還有許多美麗的地方，說也說不完。如果有機會來金門的話，可以去看看民俗文化村，因為那裡的房子每一排都很整齊，而且也非常美麗呢！   接著我要介紹的是「莒光樓」，莒光樓裡擺放著許多民俗物品與文物，像是金門高粱酒和金門鋼刀……等。在三樓可以看見非常秀麗的風景，放眼望去，一望無際的大海非常美麗。 然後是「八二三戰史館」，八二三戰史館裡面有許多關於金門以前的歷史，所以對我們來說很重要。在八二三戰史館外有許多的戰車，那是以前金門在戰時用過的，雖然現在用不到，但是依然保留著。 最後是我一定要告訴你們的，那就是「后湖海濱公園」、「風獅爺」和「高粱酒廠」，因為后湖海濱公園的沙很乾淨，也可以玩水和挖蛤蠣，非常好玩。風獅爺是金門的守護神，在金門有很多尊風獅爺，每一尊都不一樣。金門酒廠是金門生產高粱酒的地方，裡面除了有高粱酒，還有一些用高粱酒做的美食，都很好吃。最後呢！歡迎大家來金門玩！

    在踏上這次的校外教學之前，我一直以為吹冷氣沒什麼大不了的，直到去了低碳生活館才發現要反省一下自己不要不隨手關燈、關電風扇，這樣會導致濫用電燈和電風扇的能源，對環境造成傷害。 親自走過這些好山好水的金門在地風光後，我越發覺能生活在金門真是太棒了，以前從不覺得看到這麼多的樹是一種幸福，到了中山林坐下來休息吃飯時才突然覺得天氣是炎熱的，但因為有許多的樹林，反而有了些許涼風向我吹來。 我終於明白這次校外教學的主要緣由了，而且我相信看過正負二度Ｃ的人一定也知道，北極的冰層正在融化，會對地球造成多大的危機，會有多少動物因此死亡，像是北極熊母親吃掉自己的寶寶，還有別的動物，像是海獅也會自相殘殺找尋食物、居住地，或是海平面上升可能會使低海拔國家被淹沒等問題。 因此我認為環保實在太重要了，如果我們沒有好好愛護地球，可能會發生來不及移居去別的星球就面臨滅亡的危機，或導致有可能沒水喝沒資源用的問題發生呢！

　這是我第一次跟學校一起出去外面騎腳踏車。知道了這個消息後，我好興奮，每一天都很期待那一天的到來。在那之前我一直認為要騎完那一百公里並不難啊！但事實告訴我錯了。 在準備東西及找資料時，我覺得最困難的就是做行程表！我們不但要上資訊網站查地圖、看時間、拉路線，還要把它做成紙本資料。不然我們會不知道該往哪邊走！原來製作行程表是一件既重要又非常不容易的事情。 在騎100公里的時候，有斜上坡以及急下坡，還有凹凸不平的路。而且天氣有時冷、有時熱、有時還下雨，讓我知道出門時，東西要準備好。同時這次一百公里讓我收穫不少，不但更認識金門和了解家鄉，還培養我們的意志力。我想對自己說：「將來我要挑戰更長的公里數，一次比一次還要遠！」 經過此次的活動，讓我還想要再去騎一次。希望宜蘭的活動我也可以參加，但是如果我想參加的話，我的暑假功課就要寫好，不再用壞別人的東西等……，我才有機會去。我好期待去宜蘭的活動，我會表現得更好，這樣老師才會帶我一起去宜蘭騎腳踏車。

    如果我有可以改變世界的魔法，那我會讓世界變得更和平、更環保，因為現在地球暖化問題非常嚴重，而且還有許多打架、暴力事件頻傳，所以我希望世界可以更和平，更環保，這樣這個世界就會很完美了，所有的人也能開心、自在、幸福的過日子了。 如果我有可以改變世界的魔法，我希望大家可以做好環保，所以我們人類要少開車、多走路，也要少開冷氣，而且最重要的是要會做好垃圾分類，有些人都沒有做好分類，讓清潔人員很生氣，所以要當個隨手做好環保的人。像現在天氣變得更熱，大家狂吹冷氣就造成地球暖化，所以大家一定要做好環保，讓地球美麗、生生不息。 如果我有可以改變世界的魔法，我希望可以讓世界變和平，首先，我們應該要停止戰爭，世界才會和平，如果世界和平人們就不會吵架，才會有安定的生活，所以每個人個性要好、口氣也要好，這樣就可以世界和平，所以不要為了一件小事而吵架，這樣世界才會和平，人和人之間就能相親相愛。 環保和和平可以讓世界變得更好、更棒，雖然渺小的我們不能做什麼，可是只要用心去做，就可以做好和平和環保，雖然一個人力量很小，但是要你做、他做、大家一起做，就會發揮強大的力量，就真的可以改變世界，所以從現在起，大家一起為這個世界努力，讓世界更美好！

 今天是一年一度的中秋節，奶奶去菜市場買了好多好料的，除了準備拜拜以外，晚上還要煮好吃的大餐給我們全家吃。  吃完晚餐後，全家一起去賞月，中秋節的月亮又大又圓，真漂亮！大家有說有笑，好快樂呀！我們一起吃月餅、剝柚子，月餅酥酥的、香香的；柚子酸酸的、甜甜的，真好吃！  今年的中秋節真滿足，因為吃到了久久才吃一次的月餅，而且還可以跟親戚們團聚，一起吃團圓飯，希望明年的中秋節趕快到來。

 今天學校在農試所舉辦兒童節慶祝活動，有很多的闖關遊戲可以玩，我好開心！  第一個是路跑活動，一到四年級跑2.5公里，五六年級要跑五公里。我很緊張，跑完之後，我是第23名，感覺很累！  第二個是烤肉活動，老師和我們一起煽火，烤熟的肉聞起來好香，吃起來也很好吃，我最喜歡把肉夾在吐司裡吃。  吃完烤肉之後，我們開始闖關，我最喜歡的闖關遊戲活動是捉尾巴。其中有一關是六年級的子群哥哥背著我跑，差一點就跌倒了，真的好可怕！  活動結束我們就回到學校。今天我玩得很開心，活動好玩又刺激，希望能再玩一次！

 我的導師名字是陳保辰老師，她有著長長的頭髮、大大的眼睛、小小的鼻子和櫻桃小嘴，個子剛剛好，看起來很可愛。  老師的個性很好，不常生氣，她教我們國語、數學和生活，我很喜歡上她的課，尤其是生活課，因為很有趣，有時還有影片看。上補救教學的時候，我也很喜歡，因為老師都很有耐心地教我。  我要謝謝老師對我的照顧與教導，希望老師規定的功課可以少一點，這樣我就有更多的時間可以玩。

 十一月二日是我的生日，今天我一起床，媽媽就對我說：「生日快樂！」我還以為她忘了呢！媽媽讓我帶了一個驚喜要給同學，原來是一盒戳戳樂耶！當天老師讓我們輪流上台戳一戳，雖然我自己只有戳到一包鑽石貼紙，但看到大家都玩得這麼開心，我也覺得很開心呢！

 我的媽媽長得瘦瘦的，也長得矮矮的，她講話很文雅，她很怕小狗或大狗，可是她也很勇敢。她每次都要求我的國字一定要寫得很漂亮，如果我寫得很醜，她就會給我擦掉。  我媽媽是一位厲害的家庭主婦，她每次都手忙腳亂，因為她要照顧弟弟、洗衣服、煮飯，每次我回家的時候，她都會先幫我看功課，有時候我一回家會聞到香香的味道，讓我口水直流；假日，她都會要求我複習功課，為了可以讓我的成績變得更好。  星期六，她都讓我去學畫畫，讓我學到更多新畫法，她希望我長大能夠成為畫家，讓我出國去比賽，可是媽媽說如果要去比賽，英文就要很好，媽媽也希望我可以到各種國家去比賽。  我的媽媽很像家裡的魔法師，只要有她在，家裡就會變得一乾二淨。謝謝媽媽照顧我們，祝她青春美麗、平平安安。

　合作，在日常生活中很常見，例如：社團活動、課堂分組討論、打掃教室等，如果願意和他人一起面對考驗、解決問題，那是很難得的，而這個時候，我們就應該好好珍惜，這可貴的合作經驗……。 我認為「班際大隊接力」是一次很可貴的合作經驗，它讓我們班從七年級的互不相識，進階到「團體合作」，因為這一次又一次的練習與一次又一次的合作，讓我們有了「一起爭取榮耀」的「團隊意識」。雖然總是有人出錯，但我發現出錯以後，我們反而越「錯」越勇，一次又比一次更加進步，到了比賽當天，我們互相加油，目標一致，努力達到共同目標，贏的那一刻，我深深感受到班級的團結，那時候的我心裡想著：「我們下一次一定也可以如此合作無間！」   沒想到，升上了八年級，卻全都亂了套，男生們不像以前那樣乖乖練習，總是一直闖禍，要練習的時候也都心不甘情不願的，真的完全無法像之前那樣勤勞練習了，準備不足的我們到了比賽會場……「各就各位，預備，碰！」比賽開始，第一棒落後了，可以追回來的第二棒也不在了，我們只能努力的追、拚命的追，但是卻怎麼追也追不回來，就這樣，我們得了第三名，雖然還是得名了，但總覺得大家團結的意識已經大不如前了，但我注意到我們班其實還是很希望可以再次一起拿下第一名，只是因為強棒不在了，所以難免有些負面的想法，大家看起來都是一副很可惜的樣子，只好把目標放在下一次。 「班際大隊接力」真的是一次非常可貴的經驗，它讓我們互相瞭解、互相加油，讓我們有了一次合作無間的團體活動，就算失敗了，也還是很讓人印象深刻。不是贏了才代表合作無間，輸了其實也可以是很可貴的合作經驗！

  一個流傳自阿拉伯國度的故事，兩個友人相約赴沙漠遠行，途中因沙土飛塵迷失了方向，起了爭執，情急之下一人竟遭哀一記耳光！他滿腹冤屈，粒粒沙土之上寫下「今天，我被朋友呼了一巴掌。」。隔天幸運尋見一片綠洲，被打的友人一時失神溺水！千鈞一髮之際，是另外一個人奮不顧身一躍而下！及時相救；驚魂未定的他，上岸後便急忙取出小刀，抓了溪邊石頭，一本正經的刻下「今天，我被朋友救了一命。」。他覺著不愉快、小芥蒂，便寄託予風，請輕盈的風吹拂、化散一切；一切溫情卻要寶貝收藏，緊緊的、牢牢的，刻在心窩深處。豈不正是待人處事中最難又最易的「諒解之道」。   冷靜思考後，瞭解實情後，將心結化作千風。然而，那時我的雙眼卻只容得住自己……。   她曾是我最要好的朋友。我們在最深的絕望裡遇見最美麗的驚喜，悲傷但強顏歡笑，徬徨但故作瀟灑，祖父已逝世的她，家庭不合的我，冥冥嗅見如出一轍的，血與淚的氣息，於是不知不覺中，我們走近，我們依偎。彷彿兩支頻率相同的音叉，唱著無與倫比的詠歎；彷彿兩之色調相仿的繪筆，暈開無可比擬的絕色。像同一顆心、同一個靈魂，住在兩個身體，運轉著兩種命運，兩套故事。我們以相同的音調哭泣，以相同的筆法訴苦，原本雙倍的痛苦，卻在縷縷拿鐵的蒸氣朦朧之下、道道夕陽的紫霞照耀之下，層層淡化、溶解、消弭。   擁有心靈契合的摯友多麼幸福，幸福得使我喘不過氣，動彈不得、左右為難，幸福得，使我忘了珍惜。當她逐漸占據、取代我的生活，當她需要我而我已不需要她，當她長長訊息只換得短短敷衍，我知道我累了，我想劃清界線，我不想陷得太深；不知道我錯了，我想自私自利，我不想拉她一把。究竟算什麼朋友？為什麼不懂得諒解，她還未能走出傷痛？她還需要我？我卻一走了之？   那之後，我自以為是的，為學業打拚著，對她的眼神視若無睹；那之後，我自以為是的為人生充實著，對她的態度有如素昧平生。卻在走過條條曾經攜手的巷弄，聽見種種曾經開懷的密語，想回頭，尋找你的笑顏，才赫然發現，空了好一大片名為友誼的花田。因為我的自私、缺少同理心，因為我的狹隘、缺少諒解，早已枯萎凋零卻不自知……。   原諒我好嗎？   儘管，此刻我的雙眼不禁止不住淚水，妳我，那片花田的緣分已盡。作為園丁的我沒有阿拉伯人的智慧，亦沒有妳的貼心、細膩。然而，願我們未來有幸遇見下一個美麗驚喜之時，能夠好好把握彼此、好好珍惜彼此。謝謝妳留給我，這最好的禮物││「諒解之道」。

  想必各位都有最想去的地方，而每個人想去的地方都不一樣，可能是去別的國家或是到一些比較抽象的地方，那我最想去的地方就是到未來。   到了未來的我，那個地方是我夢寐以求的地方，但在那時我可能已經不在了，當然我的父母更不可能在那邊，而我的兄弟姐妹及親戚，就另當別論了，在那邊的科技以及人、事、物，一定都不同了。現在的我，到了那邊，看到那麼多的新奇物品，我的好奇心一定會滿出來。小時候的我就已經在天馬行空的想著可不可以到外太空旅遊，在外太空我可以飄來飄去，像鳥一樣飛來飛去，感覺一下鳥飛在天空上的感覺，還可以看到美麗的風景，真是一舉兩得啊！   我到那邊並不是漫無目的沒有用意的！我會先看我跟家人還在不在，說不定那時我的家人生病，狀況岌岌可危，而我在未來就可以看那邊的醫療用品可不可以幫得上忙，也可找許多又方便又實用的物品，幫忙解決家中的許多問題，而且在那邊如果可以先看到幾年後或幾天後會發生什麼災難，回到了現代我就可以先預防那些災難，把傷害都降成最低，未來這個地方真是棒啊！   我最想去的地方是未來，而大家未必都相同，但我到那邊並不是去玩的，是為了在一起多年的家人，怕他們發生了什麼事，到未來就可以拿取未來的設備，救助自己的家人，也可以預防一些不必要的災難。但如果說到玩，我想去的地方就多了，多到跟山一樣高。    

　前行政院長林全，在進行最後一次公開行程，參訪了雲林的蔦松國中，他認為：教育就是要多元化，當學生做了關於自己喜歡的事情時，他能將這份喜歡做得更好、更完整。   教育多元化？不是只有課程中的知識可以去學習，周遭也有許多值得我們去探索。「讓孩子自然而然習慣兩種語言」，這句話是臺灣常見的廣告用語，但在未來，可能會成為「讓孩子自然而然習慣兩種程式語言」，蘋果執行長馬克日前前往法國，和法國總統討論「教育」和「稅賦」的問題，之後，他接受法媒的採訪，他表示：如果現在自己是一名十歲男童，他認為寫程式比學英文來得更重要。由此可知—學習不單單只是依賴書本，學寫程式能夠透過自己的思考，把想法套入程式中，能從寫程式的過程中，學習到更多課本中沒有的知識。而且，「書是死的，人是活的，大腦是靈活的、是可以思考的」，透過思考，觀察周遭，挖掘更多新知識。   英文是公認的國際語言，有些人覺得學習外語、甚至是第二外語可以提升競爭力，但我覺得，如果想要精通，就要學得徹底，也可以「做中學，學中做」，從學習中找出樂趣、加深印象，但如果只是這個邊碰一下，那個邊沾一點，到最後，什麼也學不到。將所學的應用在生活中，能夠讓學習生活化，對學習來說也更加地有效率。   對於學習、教育，多元化學習，可以更加豐富。

  我讀過一篇新聞，是在報導手機輻射的傷害，報導中提到手機輻射對人頭部為害最大，會對人的中樞神經系統造成功能性障礙，引發頭昏、頭痛、多夢、失眠和脫髮等症狀、平時手機應遠離頭部，才不會使自己受到傷害。   讀完這篇報導我學到了關於手機輻射的很多知識，尤其是晚上睡覺手機應該遠離20公分以外這個知識，現在的人常常睡前都在看手機，看著看著就睡著了，而手機便放在身邊，讓自己的身體受到非常多的傷害，那我們如何保護自己不受到手機輻射的傷害呢？我們可以多去戶外運動，減少用手機的時間、用眼30分鐘休息10分鐘，或者我們可以在不用手機時將他關機，這樣不僅能減少輻射，也能克制自己不過度使用手機。   現在科技日新月異，手機不僅僅是拿來撥打電話，更是打發時間、查資料的工具，人們越來越依賴手機，雖然手機的確非常方便，但人們常常遺忘手機過度使用所帶來的傷害，而使自身受到很多傷害，在使用手機時一定要正常使用，若是使用時間太長，或是躺著、側身看手機則會對眼睛造成很多傷害，我們在使用手機時使用時間、姿勢都是非常重要的，否則會對身體造成傷害。

　期待已久的水頭聚落之旅終於到來，班上每一個同學都背一個小包包，老師也帶了相機去幫我們拍照。出發之前，我非常興奮，不知道會發生什麼驚喜的事。   午休過後，我們請學校的阿國叔叔載我們去水頭，下車之後我們就去得月樓，聽說得月樓剛蓋好的時候，是當時金門最高的建築物，得月樓上有許多槍孔，是當時建來防禦海盜用的，走進得月樓時，我們還看見牆上的「牆規」寫著「紫雲衍派」，老師告訴我們可以從這四個字知道得月樓的主人姓黃；得月樓的主人是當初落番去印尼賺了一筆錢回來蓋的，我們一進門就看到一棟古厝，老師說那個是「假樓」，主要的功能是欺騙敵人，旁邊的洋樓才是真正住人的地方。那棟洋樓中間門口的部分向內凹，這種洋樓稱為「三塌壽」。經過老師的解釋，讓我們都明白了。   洋樓的牆上貼了許多華麗的磁磚，叫做「馬約利卡」，是當時非常名貴的磁磚。之後我們還去看「十八支梁」，現在已經變成民宿了，我們大家在十八支梁拍了一張照片，拍完後老師就帶著我們去買茶葉蛋，讓我們放鬆一下，最後還去了「金水國小」，我還在那邊邊敲木魚邊唸詩，逗得大家哈哈大笑，我們參觀了幾間教室，讓我印象深刻的是「存德藥房」，裡面有兩個蠟像，做得非常真實，而且還可以在存德藥房裡存錢和拿藥。時光飛逝，水頭這些老房子知道都幾歲了，它們越老，我們越要守護它們，讓更多人前來認識這些名勝古蹟。   這次的水頭聚落之旅，讓我們更加知道這些房子的歷史，我們都很感謝老師願意抽空帶我們去水頭，也很感謝阿國叔叔載了我們一程，每個人都非常開心，希望老師下次可以帶我們去「小金門」，因為我很少去小金門，所以我想去看看這個小島有什麼我們所不知道的事情。

  九月二十九日班上每個人都非常開心，因為大家期待已久的校外教學開始了。我們要去金門國家公園裡的瓊林聚落，還有中山林，我的心情就像一隻奔跑的瘋狗一樣既期待又開心，緊接著就讓我來介紹一下吧！   我們坐著遊覽車抵達金門國家公園，下車之後導遊要我們分組畫一尊大家心目中的風獅爺，並且帶我們到瓊林聚落看了真正的風獅爺。我們前前後後共看了四尊風獅爺，每一尊代表的意義都不同，他們面向的方位代表鎮守的功能不同。北風獅爺：鎮風，這尊風獅爺是觀光客的最愛，一百八十公分石雕立姿雄獅。南風獅爺：鎮水，右手持令牌，左手持帥印，是瓊林最早設立的，一百一十三公分石雕立姿雄獅。   瓊林還有金門最大的鑲壁風獅爺：造型可愛，曾代言金門觀光手冊封面。作用是為了抵擋所謂的「巷沖」，七十六公分，石雕蹲踞。瓊林金門最小的風獅爺：十九公分，石雕蹲踞，約一個手掌大小，目的也是為了阻擋「巷沖」，特別的是一旁的石敢當是用磚頭做的，和一般的石頭做的不同。   這次的戶外教學我印象深刻的是最能代表金門特色的風獅爺，祂就是金門的守護神，鎮風、驅邪保護村落。這次的校外教學我很開心又有成就感，希望下次能學到更多有關金門傳統文化的知識。

  很高興，我們大家能分到同一班，有句話說：「無緣不聚」，這就代表我們大家的緣分不淺，才能在三年級重新分班時，被分在三○二班。既然我們被分在同一班，大家就要合群、團結，不要辜負依霖老師對我們的期望，老師那麼的辛苦為我們製作、印製國語的學習單。我們應該謝謝老師，努力的學習，而不是敷衍老師。我也非常希望我們班某些情緒比較容易失控的人，在四年級的時候能成熟一些，變得更懂事。   最後，我要跟我們全班說：「我們再相處一年，又要面臨分班，我希望大家不要再打打鬧鬧，要珍惜我們在同一班上課的歡樂時光。讓它變成全班最歡樂、精采的回憶。

　我的家在金門縣，家裡共有五個人，有阿嬤、爸爸、媽媽、我和妹妹，我的家庭很幸福。 　我喜歡打羽毛球和游泳，所以我喜歡的科目當然有體育，還有我也很喜歡表演課，因為老師很溫柔，又很細心的教我們，以上這兩個科目是排行第一的，另外有喜歡當然也有不喜歡，我最不喜歡的是美術，因為我不擅長畫畫，而且我每次都畫很久，畫完一張圖對我來說是一件很神奇的事，如果一節課只畫一點點，美術老師就會嘆氣，感覺怪怪的。 　我的優點是跑步跑很快，成績也算好，這學期的一○○公尺測驗，我比上學期進步了一秒鐘，我的缺點是愛聊天，因為我無時無刻都有有趣的話題可以聊，所以有時在上課就會不小心和同學聊天，我以後要改掉這個壞習慣。   我長大後想開一家早餐店，因為我這個人愛吃美食，所以我想做美食給自己吃，也給客人吃，我希望這個目標可以達成，所以我現在在學做早餐，不但可以做給自己吃，又可以提供健康、美味的食物給大家吃。

　我的學校是在民國四十年創立的，原名「豐賢國小」；民國四十六年與「后垵國小」合併，改名為「賢庵國校」；民國五十七年正名為「金門縣金城鎮賢庵國民小學」。   學校希望我們「勤儉樸實」，這也是我們的校訓。我們學校的發展特色有公揹婆、桌球隊、3D列印、陶藝班……等。   我們學校的右邊有一個池塘，它是金門的形狀，裡面還有一些魚和草。操場的正中間有一個星光台，上面有各式各樣的圖案，像是有星星、星球還有一列火車。   我希望我能一直在賢庵國小讀書，不要轉學，一直讀到六年級。

  在臺上滔滔不絕、一直講著話的那位老師，是誰呢？就是我喔！   為什麼我會做老師，這一份工作呢？這一切都是因為張老師的原因，看到老師如此專心的教導我們的精神，讓我有一種想當老師的想法，再說，以我這種頭腦，應該可以考上，只要努力努力再努力，就一定可以，沒想到我真的考上了，真令人興奮與驚訝呢！而且又有成就感。   做老師都一定會遇到困難，像一些調皮搗蛋的學生，上課時，聊天或玩筆，根本沒在上課，真令人頭大；下課更不得了，在教室裡奔跑，甚至昨天沒寫完功課的，也一起吵了起來。上課鐘響了，一些學生已經坐在位子上了，一些學生則遲到，這些行為不算什麼，遲到還嘻皮笑臉的，臉皮厚到不行，上課不聽，成績不好，做老師的，還得被家長唸，心裡真不是滋味，以後上課一定要嚴格，遲到、上課嬉鬧和功課沒寫完的，也要處罰才行，不然，我這份工作，就不保了。   但學生生日時，我也有一些福利，放完寒假，有些學生按部就班的把功課寫完，另一些出國沒有把作業帶去那邊寫，回國時，早已開學了，覺得丟臉的學生，會帶一些禮物回來，跟大家分享，吃得滿嘴都是，沒寫完作業的人，還是要補完。   當老師有時都會遇到困難，有時很幸福，這些酸甜苦辣，一切都是老天安排的，沒有辦法違背的。我覺得老天爺，能讓我考上，就要心存感恩了，若老天爺沒有給我，這一個千載難逢的機會，下一次，再努力就好，只要努力，老天爺都看在眼裡，有了工作，就要早睡早起了，如果太累就要休息，不然，身體遲早會壞掉的，剛剛好就好。

  今天我們學校舉辦戶外教學，要去古寧頭體驗搭電瓶車，校長說：「金門縣政府的電瓶車觀光，因為電瓶車很環保，沒有汽油味。」我原本以為它像寶特瓶有四個輪子，結果它像普通的車子，只是沒有窗戶。   我們看到電瓶車就爭先恐後搶著坐最後面，我搭上電瓶車時，心裡覺得心花怒放，像在法國的麵包店，我買的麵包免費買一送一一樣開心。我看到了播音牆，聽到了海浪聲，原來這是以前用來向大陸同胞對話的地方，像一顆顆的大糖果。我看到了被子彈打到的房子，聽到了鳥聲，原來這裡發生過戰爭。   我搭電瓶車參觀過的地方中，我最喜歡古寧頭戰史館，因為有真槍和戰爭油畫，像真的戰場一樣，我覺得很酷。我喜歡播音牆，因為看起來很高又有很多的洞洞，像小鳥的巢，我覺得真特別。   這次的電瓶車之旅，我最想和學校同學分享，因為來體驗金門之旅搭電瓶車是最流行的，搭電瓶車也可更加理解金門的歷史，真是令人驚喜若狂。