國曆十月，家裡有兩個壽星，一個是媽媽，一個是我，有一天，爸爸突然提議要去昇恆昌吃自助餐，提前為我們兩個慶生。   到了餐廳之後，我看到各式各樣的餐點和甜點，我的肚子突然咕嚕咕嚕叫了起來，我拿了我最愛吃的鬆餅和飲料，姐姐拿了一些手工餅乾，媽媽笑著說，應該要先吃點熱食。   我最喜歡吃自助餐了，感覺所有愛吃的東西，都出現在這裡。爸爸告訴我和姐姐，我們一定要吃得下才能拿食物，絕對不可以造成食物的浪費，我和姐姐都把爸爸的話放在心裡。   我們一家人一邊吃飯，一邊聊天，我們都好喜歡這家餐廳，爸爸笑著說，我生日當天，全家還會再來一次，而且餐廳還會為我準備一個蛋糕，真是太開心了。

　是誰在一個被熊熊烈火吞噬的地方，英勇的把人們救出來的，他們就是偉大的消防人員，如果這世界上沒有他們，這世界就會像一顆被火吞噬的火球，世界就會走向死亡，沒有一線生機，消防人員是偉大英勇的打火英雄。 如果沒有了這些偉大的消防人員為大家打火，人們只能眼睜睜的看著大火把家園燒毀，看大家被大火所困，卻無能為力，只能讓無情的大火將寶貴的生命一一奪去。但如果有消防員，就可以幫人們大事化小，小事化無。火災來的時候，若是晚一步逃走，死神就會以迅雷不及掩耳的速度把人帶走，而且如果沒有了消防員，這世界就會天下大亂，一引起森林大火後果可就不堪設想，這時消防員就成了不可或缺的重要人物。印象中，消防人員穿著紅色防護衣，拿者沉重的滅火器和水管，不管多疲累、多辛苦，總是盡力盡責的工作著，為人們服務。他們不畏前方的大火，奮不顧身的精神，令我十分佩服。如果沒有他們，就沒安居樂業的生活。消防員的工作繁多，包括救人、救災、救援、抓蛇、抓虎頭蜂和急救等等，每一項工作都相當重要，他們就像每個人的守護神，每分每秒都在與時間賽跑，不分男女老少，一定要把人從困境中解救出來，所以沒有了消防員，我們就失去了安全守護神，遇到災難該怎麼辦呢？ 就因為消防人員是這麼的偉大，所以我打從心底的感激、佩服他們，因為有消防人員，人們才不必過著提心吊膽的日子；因為有消防人員，人們才得以平安順利的生活。消防人員無比的勇氣，肯為別人付出生命，幫助所有的人，消防人員如此重要，社會上絕不能少了這些偉大的英雄，所以我們每個人都必須具備防範未然的觀念，做好防災準備，減少災害的發生，不要讓消防人員在危險中執行任務，才能讓社會更加安全和樂。

  星期六、日我們代表學校去參加「環保工作坊」，我們在金城國中視聽教室集合。第一堂課是許維權老師來為我們解說，大家都聽得津津有味。老師為我們介紹金城在地的古蹟建築，還有先人遺留下來的珍貴古董，同時解述金城│「後浦」曾經發生過的歷史。當大家聽得乏味無聊時，老師會用幽默有趣的方式來口述自己過去的經歷，讓原本不專注的大家，立刻豎起耳朵認真的聽老師的講解。 下午的課程是王老師帶領我們導覽，我們去了很多的地方，有魁星樓、總兵署、朱子祠、城隍廟、土地公廟等，我們先去魁星樓，魁星樓建於清道光十六年，是第三級古蹟，由林斐章捐銀建造，魁星爺被中國人奉為主管文運的星宿，魁星樓給了古代讀書人希望，直到現在仍是許多讀書人的寄託。接著，我們去總兵署，總兵署故稱「綠營」，綠營軍隊包含陸軍水師兩種，陸軍分有馬兵、步兵、守兵三類，民國八十四年，開始進行修建，企圖恢復三百多年前的樣貌，號稱是台閩地區保存的最好的總兵署衙門。我們又去了朱子祠，朱子祠是在祭祀宋朝大儒朱熹，感念其教化金門之功。最後我們去城隍廟，感謝城隍爺一路上的庇護，第一天的行程就結束了。 第二天上午是由莊西進老師來解說，這一堂課教的是金門的生態環境，課程的內容有說到金門有哪些鳥類、哺乳類動物還有一些潮間帶特有的動植物。近年來，金門的生態受到人為的破壞，讓一些生物面臨絕種的危機，所以，我們要好好的保護這塊土地。 下午，我們去觀察浯江溪，這裡有很多的生物，有彈塗魚、招潮蟹等，大家都很努力的觀察，我也拿起手機，拍下了一些珍貴的畫面。接著，我們前進了一小段路程，看到了水筆仔，我們又走到沙灘，看到了很多彈塗魚在岸上跳來跳去，最後我們在夏墅海濱生態園區拍了一張大合照後，就結束了今天的課程。 兩天來的活動，對於靜態的講解述說和動態的走訪參觀，我們有一個正確的觀念以及深刻的了解，有了想要珍惜固有歷史文物和生態自然環境的想法，更有一種要付出實際行動的衝動。

　星期日早上，媽媽到早餐店買三明治的時候，看到桌上有很多做三明治剩下的吐司邊，於是媽媽就向老闆要了一些帶回家。等吃完了早餐，媽媽就說要帶我和弟弟一起去中山林餵魚，寫到這裡，真心覺得媽媽好聰明啊！ 到了中山林，我看到了一台很大的飛機，我們兄弟倆搶著要在飛機前面拍照；接著就走往水池方向，在路上我聽見小鳥和蟬的叫聲。走到了水池旁，媽媽分給每人一些吐司邊後，我們就開始餵魚。我正在餵魚的時候，突然有兩隻烏龜游上來吃吐司，水池裡不但有大大小小的魚還有那兩隻貪吃的烏龜。頓時，池裡非常熱鬧！ 接下來去遊客中心參觀，裡面有很多金門在地的鳥類和植物，我們參觀完了，就在一旁，邊休息邊吃茶葉蛋，然後討論著剛才看到的各種鳥類。 到了中午，媽媽就帶我們一起去自助餐店吃飯，我拿了燒肉和一條魚，還有一些菜，弟弟也拿了很多的菜。我們開開心心的開始吃午飯，用完午餐後，我們就回家了，今天真是愉快。

　放暑假的第一天，我和弟弟跟著風獅爺電音團一起去臺南。「坐著！坐著！」我們團隊就來到臺南了。 在這四天三夜裡，第二天的晚上有烤全豬、各式各樣的食物，令我當天吃得津津有味。前兩天，老師有教了我們一些舞蹈，我們還跟台南的小朋友一起跳舞、一起歡笑呢！ 到了第三天，導遊帶著我們團隊到處去遊玩、參觀、體驗，我們還有一起去參觀五米樂和草寮社區，走了好長一段路呢！ 我們接著搭遊覽車去玩水。途中我們有一起看火車，還有一起玩滑水道，我們那團的女生都不會游泳，到了第四天，終於要回到我們的故鄉「金門」。 在四天三夜裡，不但有好吃的烤肉，還有老師教我們舞蹈，我甚至還有去玩滑水道。我在那段時間也有想家的時候，在這個活動中，我玩得非常非常開心，也學到了很多台南的知識，回到金門以後，我和弟弟還會認真的學打鼓。

　在這美麗的藍色星球上，有這許多令人感動的故事和美景，可是現在，因為我們人類不斷地在破壞地球，使得地球上的美景不停地在消失，於是，地球上的山爺爺跟海洋奶奶不停地在討論如何阻止人類的大肆破壞。 對於人類的破壞，世界上的山爺爺和海洋奶奶正開著會，聖母峰爺爺：「人類發明的汽車所排出來的廢氣讓地球的溫度升高，害我山頂上的雪都一點一滴地融化掉了。」太平洋奶奶：「你還不算糟，亞洲和美洲上的人們，都把他們工廠的垃圾和廢水排放到我的身體裡。」日本海奶奶：「日本人過度捕撈我孕育的生命，害我只好跟地牛爺爺串通給他們一個教訓。」基隆山爺爺：「現在台灣的空氣越來越糟，害我山頂上的芒草一直不停地消失。」富士山爺爺：「我也是啊，日本的車輛也越來越多。」就這樣，山爺爺和海洋奶奶討論了很久，一直沒有結論。 這些山爺爺和海洋奶奶已經在這廣大無比的藍色星球上存在很久很久了，風來雨去、地震、海嘯、山林大火，數不清的日子過去，抹不完的風霜雨雪飄過，這些在地球上的美景仍然屹立不搖，這些山爺爺們和海洋奶奶們，只想要我們人類不要再破壞地球，不然他們也會受到波及，人類們也沒有美景可看，大家都沒好日子過。

  我住在一個快樂的小島，外觀從地圖上看，就像狗骨頭一樣，那就是我最愛的家鄉│金門。目前我讀的學校是金沙國小，我喜歡到學校圖書館借漫畫書來看，無論是偵探、尋寶、科學類的漫畫，我都愛不釋手。 我有一雙大大的眼睛、大大的耳朵、尖尖的鼻子、長長的脖子和濃濃的眉毛，以及一頭閃亮亮的頭髮，金黃色是我喜愛的顏色，因為它像黃金一樣金光閃閃的，讓人覺得充滿希望；我喜歡的寵物是小狗，尤其是小小、毛毛的那一種，看起來非常可愛惹人憐惜，我最喜歡的運動有樂樂棒球、籃球、足壘球和躲避球，每次玩這些球類運動，不僅讓我身體好，心情也非常愉快，所以每節下課，我都會和我最好的麻吉│黃旭丞一起打籃球、玩躲貓貓，因為有好朋友的陪伴，做什麼事情都很開心。 這就是我，獨一無二、充滿活力的我，歡迎來跟我做朋友！

　九月一日是開學日，我一進到教室就很開心，因為可以看見各位同學和新老師，他們可以陪我一起上課、一起玩，還有許多老師教我們有趣的課，所以我很開心。 每天早上到學校第一件事情就是交作業、寫聯絡簿，之後要晨讀，晨讀後就是最快樂的早餐時間了，因為有訂早餐的同學餓肚子來學校，七點半才可以到餐廳吃早餐。 吃完早餐之後，等大家回到教室老師就會開始講解當天的功課，或是訂正作業，老師講解的時候還會跟我們說字要寫整齊，不然會被老師退貨。下課的時候，以前我會和同學一起打籃球，現在我不想打球，我會在教室裡和其他同學一起玩。然後有一節下課，作業長會幫全班發功課，作業長就像是班上的小幫手。 升上一個年級，功課的難度也變難了，所以這個學期，我要比以前更上一層樓！

  我有許多朋友，其中我最喜歡的是謝宇柔。她的個性內向，每次遇到問題就會顯得不好意思。記得有一次我們在玩說笑話的遊戲，她卻吞吞吐吐的說不清楚，我們一直問她，她就臉紅了。 每次下課的時候，我們兩個常常一起玩躲貓貓。升上四年級之後，我才知道她的興趣是跑步。上次我們一起跑步，她居然贏過我們班上好幾個人，很可惜她的功課不太好經常被老師留下來加強。 宇柔很關心我，上次我在跑步的時候不小心摔倒了，她慢慢的扶我回教室休息。我想要跟她說：「妳是我的好朋友，也是我的好姐妹，希望我們的友情能長長久久。」

 「懷橘遺親」的故事是在說有一個孝順的孩子名叫績兒，有一天與他的父親到將軍家中作客，將軍熱情的招待他們父子倆吃好吃的水果。績兒開心的吃著好吃的橘子，突然想到平時母親也喜歡吃橘子，便藏了幾顆橘子在袖子裡。 到了要離開將軍家的時候，橘子一不小心掉了出來，將軍大人看了很驚訝。績兒的父親以為他偷了將軍家的橘子，便很生氣地指責他。後來一問之下才知道，原來績兒是想要拿回去給母親吃。將軍大人看績兒小小年紀就會想到要把好吃的東西留給母親吃，心裡覺得很高興，便派人準備了許多橘子，讓績兒帶回去孝敬母親。 這個故事讓我感動的是績兒的孝順，即使出門在外，還會想到家中的母親。這也告訴我們，父母親照顧我們、養育我們，這份恩情我們應該要時時刻刻記在心裡。也要想著用同樣的孝心回報父母親，這樣一來才是身為子女的我們應該盡的孝道。

 威廉非常想要一個洋娃娃﹐但是爸爸只想給威廉一顆籃球和一個玩具火車。因為威廉只想要女生的玩具﹐所以哥哥就罵他惡心﹐鄰居小孩也嘲笑他是個娘娘腔。 直到有一天威廉的奶奶來作客﹐威廉告訴奶奶想要一個洋娃娃﹐奶奶就買了一個可愛又漂亮的洋娃娃給威廉玩。雖然爸爸說威廉是男生﹐不能玩女生的玩具﹐可是奶奶說給他玩洋娃娃﹐威廉長大就知道怎麼照顧小寶寶了。 從這個故事裡﹐我知道男生可玩女生的玩具﹐女生也可以玩男生的玩具﹔女生可以當醫生﹐男生也可以當護士。如果我們班有人像威廉一樣﹐我們要尊重他﹐不能嘲笑他。

 我出生在一個很幸福又快樂的家庭。我一出生，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐，都圍在嬰兒床搶著抱我，讓我感到十分幸福、快樂。 我的媽媽是個家庭主婦，她的個性非常溫和，常常教我功課。我的爸爸是一位消防員，很喜歡運動，有空就帶著我和姐姐去打羽球和跑步。奶奶平常最喜歡煮好吃的食物給我吃。爺爺假日喜歡帶我去爬山。我的姐姐功課很好，我要向她多學習。 我是一個活潑調皮又快樂的小男孩，最喜歡打球。我有一個這麼溫暖的家，真的很幸福。我真的好愛我的家，更愛我的家人。

 今天我們全校都去走讀庄頭，認識我們的故鄉。想到可以去大金門玩，我就好開心。 我們先到水頭茅山塔。茅山塔好高，雖然我有懼高症，但是我還是爬上了山，大家也都爬上來了，我們坐在好大的石頭上面聽導遊陳大哥介紹茅山塔，陳大哥還講了好多笑話給大家聽呢！接下來是金城民防坑道，坑道好恐怖，一直轟隆隆的，我怕得差點就哭了，而且老師還要求不行尖叫，讓我更怕在心裡。午餐在雄獅堡吃，今天的便當真好吃。最後一站是柳營軍事體驗區，這一站好好玩，關卡中有槍戰、迷宮和射飛鏢。首先玩雷射迷宮，迷宮裡有雷射線不能碰到，還要按按鈕才能過關，我差點勾到線了，可是我還是過關了。接下來是槍戰，槍戰分兩隊，有藍隊和紅隊。我是藍對，我射都射不到對方，還被圍攻呢，還好我有隊友，所以我的隊友幫我射他們，好開心喔！射飛鏢這一站，我覺得我可以把飛鏢射出去，超好玩。 今天的走讀庄頭活動真開心！

 最近，我發現我長大了。首先，是我的身高、體重改變了。過了一個暑假，我長高了三公分，體重增加了兩公斤。以前我只會幫忙擦桌子，現在我會幫忙照顧弟弟；二年級時我會寫的國字不多，過了一年我會的字變得更多了。我小時候的衣服太小了穿不下，我問媽媽：「我小時候的衣服穿不下了，要怎麼辦呢？」媽媽說：「當然是送別人啊！」雖然我很捨不得，但是留著有什麼用呢？ 堂姊也發現我長大了，她說：「妳以前畫畫很醜，現在妳畫得比較漂亮。」我說：「現在我長大了，當然會比以前畫得更漂亮啊！」爸爸也說我長大了，他說：「妳長高了，不需要我幫妳拿櫃子上的餅乾了。」我對爸爸露出陽光般的笑容。媽媽說：「妳以前寫的字很醜，現在妳的字既工整又漂亮。」老師說：「妳以前吃飯很慢又愛挑食，現在妳能在時間內吃完，也較不會挑食。」我說：「謝謝老師每次都幫我夾很多菜。」 我希望自己將來可以成為醫生，為生病的人服務，把他們的病醫好。目前我可以努力做的事是好好讀書，在作業上多花點心思，還要多閱讀課外讀物，讓自己什麼都會。除了認真學習之外，還要很有愛心、熱於助人。

 星期天的早上，爸爸帶我們去姑姑家，爸爸說姑姑家種蕃茄，不但又甜又好吃，而且是沒有農藥的健康水果呢！ 一到姑姑家，我們立刻到蕃茄園，姑丈說他共花了一百萬元為蕃茄蓋了一間溫室，可以防風、擋雨、調節溫度，還可以避免蟲飛進去，讓蕃茄在舒適的環境中長大。 一進入溫室，就看到裡面種滿了八排蕃茄，姑丈搭起了架子好讓蕃茄攀爬，八排蕃茄變成四條長長的綠色隧道，隧道的兩側掛滿了一串串結實累累的紅色果實，好像葡萄，真壯觀。 我們在隧道裡面吃現採蕃茄、玩捉迷藏，玩得不亦樂乎。最後因為時間的關係，依依不捨的踏上回家的歸途。

　什麼是美？每個人都有自己的看法。其實美到處都有，只要肯用心感受，認真體會，你就會發覺「美」無所不在，生活中無處不美。閒暇時，我會化身一個生活觀察家，細細探索生活中的美。 金門的春季清早，時常出現晨霧。輕飄飄的霧氣，把整個金門都籠罩起來。這時，我最喜歡聽著音樂，走出家門在榮湖旁散步，眼前的一切都會被白茫茫的濃霧包圍著，霧緩緩的移動，越過太武山，飄在榮湖水面，停留在樹葉上，小小的露珠，像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠。周遭景色像是披上白紗，朦朦朧朧、隱隱約約，啊！好美的霧啊！ 而金門的夕陽餘韻也是一種柔和婉約的美，站在夕陽西下的海邊，天空、海面都被夕陽的餘光染紅，現場雲彩海色美景稍縱即逝，雖讓人感到遺憾，但也最能給予人們感動，看著眼前的短暫美景，心中時時提醒自己要把握當下。 此外，在與家中長輩聊天的過程中，有時會聽見阿祖說出一些我不太懂的俚語，細問之下，你會發現這些俚語 、諺語蘊藏著早期社會樸實、純真的特性，在生活中點綴著幽默和自我嘲解，也隱含著叮嚀和警惕，是一種富含老一輩人的生活智慧以及言語藝術的美，往往成為受用不盡的座右銘。 不論是初春的嫩芽、炎夏的蟬鳴、深秋的明月，還是寒冬的傲梅，只要有生命，有愛，就是美！正如羅丹所說的：美到處都有，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。睜開微笑的眼睛，深情而飽滿的注視，一粒沙子裡就能看見宇宙，一朵花中也能看見天堂。只要在生活中傾聽，在生活中感覺，在生活中仔細觀察，在生活中靜靜思考，你會發現奇妙的世界裡，處處都藏著美。親愛的朋友們，找個時間，放下手中的事物，四處走走，讓我們去感受一下生活中潛藏的美吧！

  地球環境變遷，大家越來越重視鄉土民情與自然環境的傳承與變化。參加為期二天的「學校及社會環境教育產出型工作坊」讓我獲益良多，我學習到金門後浦老鎮隱藏好多歷史悠久的古蹟，是我以前從未注意過的，古蹟的家鄉濃情讓我充滿期待，此行讓我驚喜萬分。紅樹林自然生態景觀隨著潮汐有著不同的變化，使我體會大自然的奧妙，讓我視野大開。 第一天拜訪後浦各級古蹟，其中讓我印象深刻的有魁星樓與朱子祠。金榜題名是每個人的願望，不管是升學或就業能夠考得好成績應該是大家相同的期盼。魁星樓主要祭拜掌管文運的魁星爺，近年每逢大考前，縣府與公所會特別舉辦祭拜，讓學子共襄盛舉，給大家帶來無限的希望，企求榜上有名，金門文風鼎盛與信仰大有關係。浯江書院是金門古時四大書院之一，為了感念朱熹大師教化金門之功而設立的朱子祠。其建築傳續古風，有濃濃的中國味，現在有時舉辦讀經班、講座等活動，確實達到其激勵後學的功能，不會淪為蚊子館。 第二天浯江溪口沿路踏訪看到許許多多的生物，溪口擁有茂密的紅樹林，分別是水筆仔與海茄冬，水筆仔先長出氣根，再慢慢成長；海茄冬的豆夾果實直接掉進土壤裡成長，所以離水面較近。令人驚奇的是招潮蟹的螯一大一小的是公的；兩隻螯一樣大小的是母的，是我第一次獲得的生態知識，非常感謝老師熱心的教導與詳細的解說。 夏墅海邊的生態豐富，更讓人驚訝的是看到千年的古活化石『鱟』的殼，讓我覺得喜悅萬分，希望大家要好好保護環境才能讓金門的生態不受破壞，萬物生生不息的繁衍。 歷史古蹟與自然生態是我們生活中重要的資產與資源，唯有大家都有愛惜他的共識，才能保存最好的狀態。古蹟見證了歷史的記憶，從古蹟的建築特色與歷史的意義，讓我更了解金門的歷史。金門優美的自然生態更讓外人讚賞不已，純淨不受污染是目前的優勢，希望大家能更加注重環境衛生才能擁有美麗的家庭，豐富多變純樸自然的金門。

　在一望無際的大海上，我看到一隻魚而跳出水面，我拿起望遠鏡一看，原來是海豚啊！海豚有長長的嘴可以幫助牠吃魚，尾巴可以讓她游得快。 海豚的腦子分兩邊，如果要睡覺的話只要閉上一隻眼睛，另一隻眼睛負責看守，如果原本負責看守的眼睛累了，就要進行交接儀式囉！ 海豚是用肺呼吸，所以海豚必須不定時的上來呼吸，如果海豚一直悶在水裡，可是會溺水喔！ 海豚的種類中，我最喜歡白海豚，名叫藍色，可惜現在已經聽到藍色的死訊，因此我下定決心要保護海豚，於是我現在努力的存錢，成立動物醫院，幫助那些受傷的海豚完成治療，讓牠們恢復健康。 有一天，藍色托夢給我說：「謝謝你讓我的死亡有了意義，等我轉世，我們再一起玩！」其實我很想跟牠說：「我才要謝謝你，是妳讓我對生命有新的目標。」期待再與藍色相遇。

  隨著暑假的結束，終於要升上四年級了，回想上學期的時候，我覺得我有些地方不太完美，像是體操方面，有些動作做得不太好，或是英語的句子我不太會唸，所以只要有出現英語句子的考試我就會考得不理想。 我期許自己在新的學期裡，除了要將國語方面的成績努力維持住以外，在英文方面對句子這類的學習我會認真的加強，遇到不會的句子我會積極去請教老師或同學把問題弄懂；在體操方面我的高低槓比較弱，我要盡力的去把動作做確實，以達到完美狀態。 如果我能落實做到心裡對自己的期許，我相信在新的學期裡，日子會過得多采多姿，我的學習方面和體操方面的成績一定會進步良多。

  如果要讓自己快樂一天，就是玩自己喜歡的遊戲或是看一部自己喜歡的電影；如果要讓自己快樂一輩子，就是幫助別人。我希望快樂一輩子，而要學習的人就是－陳樹菊奶奶，因為她擁有一顆慈愛的心。 陳樹菊奶奶，她從小家裡的環境就不好，所以以前沒讀很多書，她看到別人在上學，心裡很羨慕。長大以後，她在菜市場賣菜，她把辛苦賺來的錢，全部捐給學校，幫助家裡貧困的小朋友讓他們可以去上學，她因此得到了讓自己快樂的祕訣。 我喜歡陳奶奶，因為她喜歡幫助別人，我長大後也要跟她一樣。

　「微笑」，它是一種聽起來很普通，但卻是生活中最真實的心情寫照；這看似平凡、簡單，背後卻蘊含許多含義的名詞我們應該正式地認識它、向他打聲招呼，並且將它在生活中發揮得淋漓盡致！還記得小時後時，媽媽常常告訴我：「無論是和長輩說話，或是和平輩聊天都要盡量保持微笑，這不但是一種對於他人的尊敬，也是幫自己建立好印象的好方法。」 這句語重心長的叮嚀，也已深深刻在我腦海裡！ 面對很多場合，人們內心容易緊張，在人類緊張時給予他最有效的幫助就是——微笑，這時後的微笑也代表著對他人的鼓勵、使他舒緩緊張的內心；微笑的力量還有非常多神奇的功能！例如：發生爭執時，臉上只需露出一個微笑、保持和善的態度，這樣不但可以維持和諧溫馨的氛圍，還不會破壞彼此珍貴的友誼，微笑能夠在適當的時機，減少了人與人之間的衝突及摩擦，就像是一瓶免費又有效的潤滑劑！在充滿高低起伏的人生裡，我們不斷重複做著一件事，高處跌落、低處爬起，當身邊的親朋好友遇到挫折和困難時，一個簡單的微笑也許可以成為一種有形的鼓勵、暖心的安慰，幫助他走過低潮，迎接嶄新的未來；如果有一天，當你終於成功了，給自己一個微笑，給世界一個微笑，並且告訴自己不要好大喜功、不要驕傲，繼續努力往更高更遠的地方前進；而對於陌生人，一個美麗的微笑，或許能讓它的內心感到溫暖！適時的微笑不僅是溝通的橋樑，更是保持善意的強大絕招！    「微笑的力量」，遍佈在我們生活中的各個角落，我覺得它就像秋天裡涼爽的微風、冬天裡溫暖的太陽般美好；也有人說它像神奇的魔法、滋潤摩擦和衝突的潤滑劑，但我覺得它不只是魔法、潤滑劑，更世界上最華麗且美好的語言！就讓我們的生活周遭充滿著微笑的正面能量吧！

　指尖在琴鍵間跳動的瞬間，陣陣樂音流瀉而出，我找回了自信，找回了熱愛。 自呱呱墜地起，上帝就為我們開啟一扇扇門，要我們放手一搏，去闖蕩世界，門開了，是另一個大千世界。經由鋼琴老師的啟蒙，我開啟音樂之門，經過不斷的鑽習，我取得鋼琴決賽的門票，心懷鴻鵠之志，想要扶搖直上，直衝蒼穹！在多少個日子裡，我孤獨一人勤奮練習，一遍又一遍的重複，一次又一次的詮釋旋律，一心一意，只想在音樂的領域上，找到自己的位置。 然而，意外總在沒有預料的情況下發生，我因身體不適，在比賽時自慌陣腳，一連串的節拍錯誤，再加上詮釋曲目的不自然，使我鎩羽而歸，如同蒼鷹斷了羽翼，一直被我放在心頭的夢想，也應聲墜地。我下定決心不再彈琴，也偷偷躲在被窩中傷心了許久，仍無法釋懷。常常，聽到悠揚樂聲便難過不已。每每回想起比賽的情景，不禁潸潸的流下淚，淚水交替的瞬間，不禁心想：如果當初我……。 我的好友知道了，便持續給予我安慰鼓勵，溫暖的言語，如春風般逐漸將冰冷的心、受傷的情一一融化。我鼓起勇氣面對挫折，在好友及家人的陪伴下，摺疊起傷心的回憶。 原來，一直都是我沒有勇氣面對失敗，才讓想嘗試又害怕跌倒的煩惱找上我；原來，我不是敗給別人，而是敗給自己。我嘗試著回到原本屬於自己的舞台，收起懦弱，展現堅強，人生難免有幾次碰壁，這些都是成長的累積。最終，我戰勝了心魔，打敗了煩惱，重新拾回了最初的熱愛及快樂；我不再畏懼，懷著綺麗的夢想，昂首闊步走向鋼琴。 指尖，重新在黑白鍵中跳動，希望的樂音隨著釋懷的心境，流入心田裡。

　每個人的生命中，都會遭遇許多事情，或是難忘的或是想拋諸腦後的，有些是曇花一現，有些則是記憶猶新。 我的外公是位音樂老師，不但會彈鋼琴、會唱歌，還會吹洞簫、拉二胡，對音樂這方面，十分精通，因為我有一個這樣優秀的外公，當然！耳濡目染下自小便對音樂產生了濃厚的興趣。 在我小學三年級時，我便要求媽媽帶我去學鋼琴，媽於是開始了我的鋼琴之旅。當我生氣難過時，我會把鋼琴當做枕頭，對它出氣，放鬆心情；當我歡欣雀躍時，我會彈些輕快的曲子來表達自己愉悅的心情；當我無聊時，我會自己創作新曲子，或是學一些流行歌曲… …，當時的我，對鋼琴十分感興趣，只要一天不去碰，手就會很癢。 但是曾經有一段時間，我覺得練琴很煩，所以在那段時間裡，我十分討厭鋼琴，甚至出現了「不想學鋼琴」的念頭。但年紀稍長後，現在發現自己更愛鋼琴了，不過由於課業壓力大，以及時間的掌握拿捏得不是很好，總是沒有時間練琴。 比起以前，我覺得我長大了，如今已是國中生，不再是那個每天需要媽媽提醒該去練琴的小學生，到今年，學了四年的鋼琴，雖然過程有起有浮，但我還是會堅持的我音樂夢！

　每到了早晨，又準備開始新的一天，鳥兒為了填飽肚子一大清早就得起床覓食；清掃街道的婦人們為了讓人們有個乾淨舒適的街道能夠行走，天還沒亮就必須開始打掃，就算風大也一刻不得停歇；志工媽媽為了學生的安全，必須在學生到校前便準備好指揮交通的工具；學校的廚房阿姨為了給全校師生一頓豐盛的營養午餐，得在第一時間搶購到一大批的新鮮食材；警察們必須每一刻都照料著人民，在警察局中隨時待命；郵差叔叔為了讓書信和包裹往來流通、人們能夠順利寄出與收到對方的心意，必須頂著太陽在街上奔馳；農夫得從早到晚辛勤耕耘，為人們種植稻米和蔬果……。這些人們為了讓家庭與自己有個好的生活，非常辛苦，而他們同時也為大家付出了很多，我們應該體諒他們的辛勞。 在這個社會上無怨無悔的為大家貢獻的人太多了，他們從不自私的付出，就算累，也不會說出口，只是自己默默承受，休息完，再繼續堅守好自己的工作崗位。我特別有感觸！大姑姑她除了平時的工作外，在我們上學日的早上還會到學校當志工媽媽，幫忙指揮交通，讓同學安全過馬路。 大姑姑曾跟我說：「唉！錢不好賺！」是啊！看到爸媽那麼辛苦，每天忙得焦頭爛額，我知道，錢的確不好賺，但我那時實在想不通，大姑姑上班那麼累，為什麼還抽空當志工媽媽？「看到你們快樂平安的上學，我也很開心啊！而且當作一種休閒活動也不錯。」我知道大姑姑去當志工媽媽心裡是愉悅的，但有時候我看見那些志工媽媽一大早就得頂著大太陽，眼睛因為光線太大微微的張不開，十分心疼她們！ 面對社會大眾的種種付出，我們都應該懷著感恩的心，並體諒他們的辛勞。他們可能只是為自己或家庭賺取一份收入，讓家人能夠吃飽穿暖，但是他們的認真工作、努力奮鬥，始終為這個社會貢獻許多，也讓這個社會充滿人情味。或許他們為了一份工作去努力是應該的，但面對他們的付出，若我們隨時保持感恩的心，向他們說一句「謝謝！」或一個微笑、點頭，對我們來說只是舉手之勞，對他們來說卻是無比的溫暖，甚至能帶給他們繼續奮鬥的動力。因為他們的貢獻，我們的社會才會如此美好，相信他們接收到這份真誠的感恩心意，肯定會非常感動。

　古人說：「天上的每一顆星星，就代表了在世界上的每一個生命。」而我從小就自認為天上那顆最閃亮的星星–就是我。 我是十一月誕生的天蠍女孩，從小就是個超級符合「好奇心殺死一隻貓」這句話的好奇寶寶，也是因為如此，常常惹禍上身、自找麻煩，就因為這樣，我漸漸的對科學、發明……等越來越感興趣，那一段時間，我立志要成為一位偉大的發明王或是科學家。 在五年級下學期，我出了一場車禍，那時候我的腳動了很大的手術，天天看著我那支傷得都快見骨的腳，不但沒有害怕，反而對「開刀」、「換藥」等見血的工作愈來愈感興趣，那段時間住在醫院，每天都和醫生、護士相處、聊天，他們也不斷的鼓勵我，建議我嘗試看看外科醫生這個職業，因此我又定下了另一個志向，我要當上國際權威的外科醫生。 事實上我是一位很善變的人，從小到現在，我有過很多志向，看到新兵日記，就像當軍隊裡數一數二的超強女兵；看到名偵探柯南，就想當事務所裡對案情瞭若指掌的名偵探；看到職籃選手在球場上帥氣奔馳的模樣，就立志要做一位球隊的MVP……，雖然我的志向如此的「多彩多姿」，但我相信，只要我肯堅持到底，一定可以在我最喜歡的夢想中自由奔跑，我誓言要將天上那顆屬於我的星星發揚光大，讓全世界都看見無比亮麗的我。

　一年有四個季節，而每個季節給我們不同的感覺，四個季節各有各的特色。 春天，帶給我們溫馨的感覺。春神在黎明之前把所有的小動物和植物都叫醒，動物幫忙布置春天的景色，花朵幫忙點綴大地，蝴蝶與蜜蜂幫忙授粉……都是為了迎接春天的每一天。 夏天，帶給我們熱鬧又活潑的感覺。一到了夏天，夏神就指揮蟬兒，唱出悅耳動聽的美妙歌曲。荷花仙子就幫水池裡的荷花彩繪得五彩繽紛、美不勝收。 秋天，有寧靜和喜悅的感覺。寧靜，因為秋風吹枯萎金黃的落葉，感覺讓人安靜；為什麼喜悅，因為農夫辛辛苦苦的作物，就是在這個季節收成，我想農人一定很開心的。 冬天，有個寂寞的感覺，因為所有動物都去冬眠，只有一片潔白的雪地，所有的枯枝落葉隱隱約約覆蓋了一層霜。 介紹了這麼多季節，我最喜歡的季節是─秋天。我喜歡秋天的原因，是因為，秋天的氣候不會太冷，也不會太熱。秋天，金黃葉子從樹上一片一片的飄落下來。我覺得這種景色很美。秋天，是個豐收的季節，每天桌上的晚餐都琳瑯滿目、香色味俱全。 每個季節都有人喜歡，而這些受到大家喜歡的季節，我最喜歡的就是秋天了！

　今天第一堂是令人期待的國語課﹐老師介紹了朱柏廬的朱子治家格言選﹐作者朱柏廬是清朝著名的理學家和教育家﹐他運用簡潔有力的文句﹐以日常生活為主軸﹐提出自己對食衣住行﹑應對進退等議題的見解﹐提醒後世子孫注重自己的道德修養。由於格言的用字淺白﹐深入淺出﹐讓人一看就能理解它的含意﹐所以三百多年來﹐仍是廣為流傳的經典家訓﹐大家都在效法學習。 老師突然嚴正詞厲地說﹕「上一堂下課是誰把蘋果丟到垃圾桶的﹖」「老師﹐是他﹗」「不對﹐是你﹗」「老師﹐不是我﹗」「老師﹐我看到是○○○丟的﹗」「對﹐是他﹗」「是他﹗」「是他﹗」老師﹕「大家安靜﹗○○○﹐你沒聽過一粥一飯﹐當思來處不易。半絲半縷﹐恆念物力維艱嗎﹖」「沒聽過﹗」「好﹗老師今天就解釋這句話的意思﹐這句耳熟能詳的話最主要是要告訴我們﹕對於一碗粥或一碗飯﹐我們應當想著米飯得來不易。對於衣物的絲線或布料﹐我們也要常記著它是在艱困的物資和人力之下才編織而成的。所以我們要懂得珍惜周遭的物質﹐就像敘利亞的難民連吃的食物都沒有﹐所以我們現在有食物就要好好的珍惜﹐不要再浪費了﹗這樣你們了解嗎﹖」「了解﹗」「知過能改﹐善莫大焉﹐下課﹗」 隔天早上﹐當老師準備發下考試卷時﹐還有很多人著急著一邊翻書﹐一邊要求老師下午時間再考﹐老師深深地嘆了一口氣說﹕「宜未雨而綢繆﹐毋臨渴而掘井。」全班異口同聲的問道﹕「老師﹐這兩句話昨天才教過耶﹗」老師說﹕「對啊﹗但知道不等於做到﹐無論做什麼事情﹐應先做好事前的準備。 在下雨之前﹐就得先把房子破損的地方修補好﹐不要因為口渴了﹐才要去挖井取水﹐所以大家以後都要記得提前準備﹐未雨綢繆﹐不要臨時抱佛腳﹐那已經為時已晚﹗」 考完試﹐老師繼續講解﹕「器具質而潔﹐瓦罐勝金玉。飲食約而精﹐園蔬勝珍饈。有沒有人知道這句話是什麼意思﹖」「老師﹐我知道﹗這句話的意思是﹕瓦罐比金玉好洗﹔園蔬比珍饈省錢﹗」話一說完﹐全班哄堂大笑﹐連老師也又好笑又好氣的說﹕「不是﹐這句話的意思是日常生活中所使用的器具﹐講求的是實用和清潔﹐即便只是瓦罐也會比金銀玉石好用。飲食方面要講求簡約﹐只要能用心調理﹐就算是自己種的菜﹐也會勝過山珍海味的。懂了嗎﹖」「懂了﹗」突然有人舉手說﹕「老師﹐剛才下課我教他功課﹐他竟然不請我吃洋芋片﹗」老師說﹕「施惠勿念﹐受恩莫忘。凡事當留餘地﹐得意不宜再往。」「老師﹐這句話的意思是啥﹖」「這句話的意思是﹕當我們給予他人恩惠的時候﹐不要掛在心上﹔接受他人的恩情﹐永遠都不能忘記。凡事都應當給對方留退路﹐不能逼人太甚﹔稱心如意的時候﹐也要懂得知足﹐不可得意忘形﹐想要追求更多的成就而樂極生悲。下次不要再這樣了﹐好嗎﹖」 「好﹗」 打掃時間﹗操場上有人跌倒了﹐竟然有兩位小弟弟在旁邊取笑他﹐於是我挺身而出﹐並說﹕「人有喜慶﹐不可生妒忌心。人有禍患﹐不可生喜幸心。」他們問﹕「你在說什麼啊﹖」我自以為了不起地說﹕「這句話的意思是﹕別人有歡欣的喜事時﹐不可以因此憎恨他人比自己好。別人遇到禍患時﹐也不可以幸災樂禍﹐懂嗎﹖要聽大哥哥的話喔﹗」「懂了﹗」原來我也可以說得頭頭是道﹗ 無論時代的變遷多麼迅速﹐朱子治家格言總能扮演良師益友的角色﹐時時提醒我們做人處事的道理﹐引領我們邁向更圓滿的人生。

　今天就是戶外教學的日子，我好興奮唷！首先，我們來到八二三戰史館體驗當新兵的感覺。我知道當兵很辛苦，但今天我們只要做一些基本操練，例如：立正、稍息、向左轉、向右轉等。教官還讓我們大家分組，我在班超隊，我們使盡全力喊隊呼「班超、班超、超級棒！」，得到教官們一致的讚賞。我們還體驗了丟砲彈、在砲擊時運補物資的活動，真興奮又刺激呀！ 接下來的任務是要去瓊林找逃兵、宣傳單，大家同心協力在最短的時間內發現六名逃兵；之後，去民防館寫莒光日的日記、躲防空洞，我們感受在砲戰時期金門居民的生活，真是緊張又害怕。 中午休息後，是有關水獺的有獎徵答活動，我得到一本小書，結束前每個人還拿到一隻可愛的小水獺，真是棒極了！這是我最開心的時候。 最後一站是自行車故事館。首先，陳老師介紹自行車的發展，我看到沒有腳踏板的自行車，覺得很有意思；接下來我們看一小段騎乘安全的影片，看完後分組女生先騎自行車，男生騎飛輪。 教練先叫我們報數，報到一半，教練卻說：「我叫你們去「抱樹」，你們怎麼報一、二、三？」我們聽了，都站著不敢動。出發了，我們跟著教練繞一、二圈就回來，接下來換女生騎飛輪，教練很有耐心地教我們如何調整方向，煞車、騎車的正確姿勢……，我們很認真的學習。 今天的戶外教學真豐富又有趣，也讓我學到許許多多的經驗，收穫很多。這個回憶我深深記住了，下一次一定要再過來玩。

　為什麼我們班要參加環保話劇？因為老師想讓我們班自己出去比賽看看。我們以前都沒有一起出去比賽話劇過，我認為如果要贏得比賽，就要達到聲音大聲、動作要大的效果。 而這幾天，我們為了準備話劇比賽，我和同學林沛潔也用盡最快的速度完成了道具、服裝呢！也希望能幫話劇加分。 話劇比賽就要到了，我很期待，因為我們練習得很辛苦，所以我希望我們可以得名。 比賽當天，我的心情很高興，因為我們全班第一次一起到別的地方去比賽。而比賽時，我的心情很緊張，因為我怕上台時會出錯，所以我很緊張。 雖然我們最後沒有得名，但是這一次去比賽觀摩其他學校的演出，讓我知道，演戲是很不容易的，不僅聲音要大，動作要大，連速度也要注意，希望國中時可以再參加，然後得名。

　快樂就在生活中，只要抱著感恩惜福的心，便會發現世界是這麼的美好，每天都會笑咪咪的。 畫畫是我最喜歡的事，我常常把快樂的事畫在筆記本或畫冊裡面，如果我的心情不好我也會把畫冊拿出來亂畫一通或翻一翻、看一看，不知不覺心情就會變好了。 有一天在公車上有一位老阿婆沒有位子坐，我就把位子讓給阿婆坐，那時她就對我微微笑說謝謝你，小妹妹妳真乖，那時之間我的心整個溫暖了起來也很感動，我也跟阿婆微微笑。 想在生活中尋找快樂並不難，只要不要常常抱怨周遭的事物，就一定會找到快樂的，我們的生活也會變得更有趣的。