今天社會課老師帶我們去參觀三合院，老師為了能讓我們可以更進一步的認識以前的文化，打算要帶大家到「文化館」看文物，我知道了以後，真是又興奮又期待。老師帶著我們全班到了文化館，一走到文化館的樓上，我就發現了一個大鐘，倒過來就像一個巨人的杯子。當我走進「畫廊」，我看到了好多的畫作，每幅都畫得很生動，我看得目不轉睛，我真佩服這些畫家。 欣賞完這些畫作之後，老師又帶我們看軍事的用品與武器，我看到了許許多多各式各樣的武器與用具，比如手榴彈、子彈、防毒面具等。不過讓我印象最深刻的就是那超大號角，它真的非常大。 我們來到了和今天活動最相關的區塊就是古代使用的用品與武器，他們的武器有刀和槍，我非常驚訝，他們竟然在八二三炮戰之前就發明出槍了！以前人的用具實在是太多了，讓我看得眼花撩亂。 今天我學到了許多的知識，這也是我第一次這麼仔細的觀察，我從來沒這麼認真的看過，不過我也要謝謝先人們做出這些東西，要不然我們也沒辦法了解以前人們的生活。

　今天早上我們到三樓教室聽宣導，心理師先介紹情緒有哪些，最常出現的情緒是開心、生氣和難過，如果情緒控制不了就會生氣，所以要控制好情緒。 心理師還讓我們看「豆豆蟲」的影片，豆豆蟲有很多情緒，他一下子開心、一下子難過，每個人都會生氣、開心和難過。情緒的改變跟心情有關，心情好就會開心，如果心愛的東西壞掉了就會很難過。情緒對自己有影響，如果鬧情緒就會亂發脾氣，就會抓狂做出平常不會做的事情，甚至去傷害別人也會傷害自己。 既然情緒對一個人的影響那麼大，那麼我們就要學會怎麼跟情緒相處，並且懂得控制情緒，不要讓情緒影響到我們的生活，例如心情不好的時候可以靠運動來轉移情緒。 如果要做情緒高手，必須要控制好自己的情緒，當情緒控制不了時，就要先想想會不會傷害到自己或是朋友。

  每一個人的心中都有秘密，在這些秘密當中，有的是和同學的約定，有的是兄弟間不敢告訴父母的秘密，有的則是和父母共同的秘密，有的是屬於自己一個人的小秘密，所以每個人心中的秘密都不一樣，有的人非常的在意自己的小秘密，但有的人不在意自己秘密被別人發現，但就算知道別人的秘密也不可以到處去說，因為有些人非常在意自己的秘密被別人發現，所以我們不要隨便去打聽別人的秘密。 當我每次有秘密的時候，我都會被我的父母猜出來，因為我實在是太不會隱藏了，所以，每次想要有一點點自己的秘密時都沒有辦法守住，於是我是一個都沒有秘密的人，但其實我很羨慕有屬於自己秘密的人，我常在想如果是我，想要和誰一起共有秘密呢？還是一個完全屬於自己的秘密呢？現在我也不知道，可能等幾年後長大一點吧！ 雖然我現在沒有秘密，但希望每個有自己秘密的人都可以好好的保留在自己的心中。

  上星期自然課時，主任來班上宣布：「等一下要去跳舞，有老師會來指導。」大家原本都不知道要跳什麼舞，心中感到好奇，在老師的說明之下，我們才恍然大悟。 接著，大家一起前往活動中心，練習六佾舞。老師請大家都拿兩枝竹棒或鼓棒，以便練習。當校長介紹完之後，老師就示範給我們看，我們跟著做。在練習的過程中，雖然有點辛苦，但我們還是努力的學，直到放學才告一段落。 星期日，我們到學校集合準備排演，主任用校車載我們到燕南山書院練習。一到書院，我從廣場上面向下俯瞰，一片片綠油油的草地，一塊塊整齊劃一的農田，高低不同的樓房，遠方湛藍的海，所有景色盡收眼底。接著，主任帶我們進去找老師，並換上表演的黃色服裝，裝扮成古代書生，拿起笛子和翎毛，大家配合音樂練習舞步，因為天氣炎熱，我們有點難受，但是我們耐心克服。等練習空檔，走到書院門口，一陣又一陣的微風從臉旁彿過，感覺十分清爽。練習時間告一段落了，我們將表演服裝整理好，就搭校車返回學校。 星期二，也就是表演正式登場的日子，我們再次乘著校車前往燕南山書院，換上表演服裝準備表演，在等待過程中，我們欣賞了本校的鑼鼓陣和其他學校的精采表演，等輪到我們表演的時候，我們一步一步的走向表演場上，隨著音樂節奏跳出舞步，彷彿進行一場帶有書卷氣的洗禮，每位同學表情是莊重的，舞步是整齊的。 六佾舞的表演，讓我有機會到燕南山書院走走，了解朱熹教化金門的貢獻。從書院俯瞰美麗難忘的景色，觀摩其他隊伍的演出，又是另一種收穫。這次我有機會親自參加演練六佾舞，真是一次難能可貴的美好經驗。

 今天上課時，老師說：「今天回家功課有一樣是製作創意船，如果家裡有充氣泳池的人，可以帶到學校。」老師應該會把充氣泳池充氣、加水，然後把我們的小船放進去，就變成小船王國囉！ 放學回家，我跟媽媽說：「老師叫我們做一艘小船，我們可不可以現在就開始做？」媽媽說：「可以。」一開始我跟媽媽說：「老師說可以用寶特瓶做，因為寶特瓶可以浮起來。」媽媽說：「我們可以用一些跟別人不一樣的工具來做，剛好家裡有回收保麗龍，所以我們決定用保麗龍做小船，因為保麗龍也是一種有浮力的東西。」於是媽媽找出一對大大小小的保麗龍。開始製作前，媽媽叫我先畫設計圖，我想做一艘戰艦，畫完設計圖之後，我們就開始製作了。首先，我們先把保麗龍割成我們想要的形狀，然後再貼上色紙，接著在上面畫圖，我在船頭畫眼睛、嘴巴，還在船身畫救生圈。媽媽要我幫自己做的船取名字，我想了一下，決定用「鯊魚號」，於是我把「鯊魚號」寫在船尾和船頭。花了二天時間，終於做完了，真是開心。媽媽說辛苦總是會有代價的，相信老師一定會大大讚美我的認真。 這次製作創意船，又讓我多了一次經驗，雖然有很多地方都需要媽媽幫忙，但下次我就知道要怎麼做比較完美，這次可以自己完成創意船，我覺得很有成就感。

 我的寶貝是彈力球，是媽媽帶我去台灣，在南勢角興南夜市裡面買到的。 它有著晶瑩剔透的外表，看起來不大顆，玩起來讓我捨不得收起來，它摸起來軟軟的，而且還會發亮呢！當我玩完後，我還會替它擦一擦，讓它身體一直都像新的一樣。 每天回到家，是我最期待的時候，因為可以玩到我的寶貝彈力球，拿到它，我的心情非常開心，而且我還會利用彈力球來和弟弟玩傳球遊戲，它讓我假日都不會無聊了。 有了寶貝彈力球，我會好好珍惜它，並且小心翼翼地玩它，真希望有一天可以把它帶去學校和同學分享。

 地球是我們人類住的地方，我們在這裡居住生活，但是我們也因為要發展許多工商業，為了讓我們人類的生活可以過得更好、更舒服，而破壞地球原來的樣貌，使得地球面臨許多問題。 我們這個美麗的地球，因為人類的自私自利，亂排放車子的廢氣，夏天時，大家都把冷氣的溫度調得很低，在房間裡享受，都不知道這些行為已經讓我們的地球發燒了、生病了，如果我們再貪圖享受，不知道節制，那麼，我們將失去地球這個美麗的家園。 我們要拯救地球，要從節能減碳做起，平常大家都要養成節約用電，隨手關燈、不要浪費資源，夏天時，冷氣要設定在二十六度，不要過度地使用能源，平常出門盡量用走路或搭乘大眾交通工具，日常生活中的每一個小動作都是我們愛地球的表現。

 秋天到了，天氣越來越涼，媽媽開始在整理衣服，我發現媽媽把一部份的衣服裝進袋子裡，媽媽對我說：「妳長大了，這些衣服已經穿不下了，我們把它們送給別人吧！」 我們家有一隻小狗，以前我一年級的時候，我跟媽媽一起去大賣場買狗飼料，我想幫忙拿都拿不動，我都叫媽媽跟我一起拿。現在我三年級了，突然覺得狗飼料變輕，可以獨自拿到車上了，媽媽說是我長大了，力氣也變大了。 以前我的頭髮都是媽媽幫我洗，現在我總是要求自己洗。以前我認識的國字很少，常常寫注音，三年級越學越多，遇到沒教過的字我會查字典，所以現在全部都寫國字。現在的我已經能自己搭公車上下學，再也不用麻煩媽媽載了。 我喜歡跳舞，媽媽就讓我學了芭蕾舞和國標舞，而我最喜歡國標舞，因為喜歡所以一直很認真地去跳，今年元旦去廈門比賽時，還拿到了第一名，得到這份榮譽，讓我更加努力地練習，呵！呵！因為長大後，我想當國標舞老師。

 今天的天氣好晴朗，我們的校外教學要去馬山、安瀾國小、獅山砲陣地、植物園、埔後傳統聚落，我非常開心。 我到馬山的時候，看到「還我河山」的牌子，讓我知道當時阿兵哥的愛國情操，然後我們到獅山砲陣地，我進去坑道的時候，感覺涼涼的。我第一次看到砲操是這樣精采，讓我知道團結的重要。接著我們到了安瀾國小，我認識了龍眼雞，龍眼雞非常可愛，鼻子特別突出，安瀾國小的老師說以前人都叫牠長鼻子。 我們再到植物園參觀，那邊還提供場地讓我們用餐和做鳥偶，我還認識了和學校大王椰子樹很像又不一樣的酒瓶蘭。 我在校外教學學到很多課本上學不到的知識，讓我收穫多多，是一次既有趣又知性的教學。

 我有位要好的好朋友﹐他的臉圓圓的﹑皮膚白白的﹐身高跟我差不多﹐眼睛大大的﹐但是笑起來的時候就變小了﹐好可愛﹗我們常常在一起玩遊戲﹐他的名字就叫孫偉勛。 還記得當我在讀幼兒園大班和小學一﹑二年級的時候﹐我們都是同班同學﹐只可惜升上三年級後﹐我們卻不同班了﹐不過沒關係﹐我們還是會相約出去玩﹐他家住塔后離我家很近﹐所以媽媽時常會載我去找他﹐我會帶著我最喜歡的布偶去他家一起玩﹐我們會一起打電腦﹑看電視……﹐有時候也會去學校打球﹑玩飛盤﹐我們不但會一起玩﹐還相約一起去補習班學英文﹐還有去金城學書法﹐雖然有時候也會小吵架﹐不過馬上就和好了﹗ 有這樣一位好朋友﹐我覺得好開心﹗當我無聊時就會想到他﹐他去台灣也會打電話給我﹐希望我們的友誼永遠不變。

　早上由許維權老師介紹後浦的歷史由來和地理環境。「明清之際，金門這座島屬於泉州府同安縣綏德鄉翔風轄下的都里級單位，如果以太武山為界，金門可以分成三個「都」，山之北為十八都，山之南為十七都，山之西為十九都，金城鎮在古之十九都的範圍內，那裡一向是島上活動最頻繁的地區，直到現在，這區域仍然是金門的中樞地帶。現在學校所在的「金城城區」，從清朝開始就聚居眾多人口，交易買賣的場所，它具有城鎮的雛形，但又突破了城桓的界線。」讓大家對這個地方有一個深刻的了解。 下午老師帶領著我們一一走過貞節牌坊、魁星樓、城隍爺、總兵署、後浦老街、朱子祠、盧成金將軍第。最令我印象深刻的是總兵署，一走進大門就看到了上百年的榕樹和地標木棉樹。當我們走到處刑處，看到栩栩如生的蠟像，彷彿隨時都會動起來似的。還有古代的兵器，各式各樣的兵器，能使我們想像前人奮鬥的樣子。 隔天莊西進老師向我們述說潮間帶的環境是多麼得來不易，應該要保持原貌不破壞。浯江溪口常見的生物有矮矮的海茄冬和高一點的水筆仔。彈塗魚、小白鷺、八哥優遊其間。浯江溪口海岸溼地位於金門縣金城鎮西南門里外，包含莒光湖、金山池、水試所附近的漁塭潭池，及浯江溪中下游與其出海口向外延伸夏墅往建功嶼的沼澤及泥灘地。已由生態系學者界定浯江溪口的海岸溼地的動、植物目前已經可以確定有維管束植物有五種；貝類至少有十一科十五種，蟹類至少有九種以上；另有魚類三種，哺乳類水獺一種。鳥類資源是最豐富的物種，於浯江溪口及其周邊停棲的水禽與陸鳥總計五十科一百七十二種。下午，我們來到浯江溪，看見旁邊的泥石上有許多隻彈塗魚在活蹦亂跳。到了夏墅，看著海上漂浮的垃圾和沙灘上許多生物的屍體，由此可見人類對大自然的危害是多麼大。 這次的活動使我了解了金門的歷史文化，更了解環境保護是多麼的重要。

  今天下午，當我們玩得很開心時，突然聽見一陣「轟隆、轟隆」的雷聲，大家都「啊」一聲，發出失望的聲音。原本打算晚一點去學校踢足球，沒想到天公不作美，等一下可能會下大雨，所以我們一個個都喪氣地回家了。   老大很聰明，想到了室內可以玩的遊戲，有象棋、大富翁和畫圖……。老三說：「我們可以自己改編遊戲玩法，這樣大家會玩得更開心。」玩了一會兒，天空慢慢變亮了，天氣放晴了，大家迫不及待的相約出去玩。   你比較期待下雨天，還是喜歡大晴天呢？我的答案是「下雨天」。 每次讀詩的時候，總有一種期待見到景物的感覺。書中寫的句子都很美，我也想體驗一下穿著雨衣、雨鞋在院子的泥巴坑裡面玩，如果坑裡裝滿了水，我也想摺一艘小船，把它放在水裡游蕩，看看是不是和詩裡說的一樣浪漫。

  在這個暑假，發生一件令我非常感動的事情，故事起源於暑假有一天，媽媽請姑姑吃飯，因為客廳太暗，又有台階，姑姑沒有注意，不小心扭到腳了。 隔天姑姑回去台灣，我和哥哥也一起去台灣補習，姑姑的腳雖然腫起來，走路很痛，但是，姑姑不管是晴天、雨天還是陰天，姑姑還是每天忍痛載我們去補習、游泳；晚上還煮著香噴噴的晚餐讓我們吃；沒有補習的時候，姑姑會教我們做蛋糕、鳳梨酥等。我覺得姑姑很辛苦，但是還是很熱心的教我們很多事情，所以我和哥哥、表哥、表弟表現得更乖巧，我們會幫忙做事情，例如：我們會去洗碗、掃地、倒垃圾、拖地、洗衣服、曬衣服等，減少姑姑的負擔。 暑假這兩個月我過得很充實，體驗到許多不同的生活，最讓我感動的是我姑姑對我們的付出。要不是她，我這個暑假不會這麼精彩、愉快。雖然姑姑有兩個兒子，但是，姑姑從來不偏心，對我和哥哥百般照顧，所以長大之後，我會好好照顧姑姑。

  今天是我們四年級戶外教學的日子，我們和多年國小要一起搭乘遊覽車去國家公園當新兵。   我們先到榕園玩新兵日記，之後去八二三戰史館學習戰爭的可怕。排長告訴我們許多以前人打仗的歷史，之後還到震撼劇場去體驗以前金門被炮擊的感覺。 進去震撼劇場影片立刻就開始了，一開始炮彈滿天飛，聲音也很大，地板還會搖晃……，真是不得了！之後我們走過瓊林坑道後，便到中山林騎腳踏車。   其中我印象最深的是在山外的榕園當新兵。我們隊伍內有班長、排長和幾個志工叔叔和阿姨。我們在榕園練習立正和稍息，還練習報數。我覺得我還小不用當兵，可是以前的人沒有我們這麼幸福，他們很小就要在戰爭裡求生存，真辛苦。   所以大家要更珍惜現在所有的一切，不要再有戰爭發生。要懂得知福、惜福。我覺得今天的活動很好玩，希望下次還可以再到那裡玩。

  夏天在酷熱的天氣裡，吃著冰棒，讓人十分爽快。大家一如往常喜歡到海邊戲水消暑，讓大家忘記這是炎熱的夏天。因此，我最喜歡的季節是夏天。 每當我最期待的夏天來臨時，阿嬤就會到海邊潮間帶礁岩撿拾「石花」煮成「石花凍」。在這炎熱的夏天，讓我可以喝到冰冰涼涼的石花凍飲。哇！真是幸福，那種透心涼的感覺無比暢快，使人精神百倍呢！夏天的夜晚，還可以聽到青蛙和蟬鳴所交織的音樂饗宴，真是好聽極了！有時候，還可以吃到阿嬤種的西瓜，大快朵頤的享受西瓜，每次吃完總有一種幸福的感覺。 夏天，我喜歡到成功海灘玩水，喜歡吃酸甜的百香果刨冰，每吃完一口，就讓人感覺夏天真是太棒了！ 雖然我不會游泳，不過我還可以做很多有趣的事情。例如：和朋友去打籃球、躲避球、踢足球和家人去中山林騎腳踏車，或到金獅影城看電影。每到暑假就是我最歡樂的時候，謝謝夏天陪我度過美好暑假，也給了我好多值得回憶的事。

　請你猜猜看：我去年五月四日去哪裡？當然是去馬山觀測所，我好開心呀！ 在馬山觀測所外面，你會看到藍藍的大海。進去的時候，會聽到美妙的鳥叫聲和蟬叫聲，還會看到高大的樟樹。進去以後，會覺得身體冰冰涼涼的，真舒服。 在坑道口，有兩個道路。有一個是往廁所，有一個是往坑道。如果在坑道裡面待太久就會覺得全身冷冰冰的。坑道四周都是花崗岩，所以如果撞到牆壁一定會覺得很痛。 因為牆壁都是被炸藥炸開的，所以牆壁會凹凸不平的。出來的時候，會看到「還我河山」這四個字，我覺得彷彿走入時光的隧道，回到了過去的戰爭時期，聽到了有人在吶喊著那四個大字。 如果下一次還可以再去一次，我可能會像吃到美食的獅子一樣非常開心。

　一到暑假，颱風也跟著來臨，此時電視就不停報導著颱風的路徑和強度，不管轉到那一台都是颱風最新消息，我們也趕緊準備好食物，免得颱風過後蔬菜大漲。 颱風來臨當天晚上風雨交加，雷聲大作，啪啪啪的聲音不停傳來，幸好我們有把窗戶固定好，才沒有使窗戶破裂，說遲時、那時快，突然「砰」了一聲，就停電了，我們趕緊去找手電筒，便上床睡覺，度過了驚險的颱風夜。 有時颱風天也是我爸媽惡夢的開始，因為他們總要煩惱地下室會不會淹水，要是淹水那可就麻煩了，因為會怕地下室漏電，或是車子泡水，造成不便，總而言之，就是希望颱風不要來，隔天早上新聞報導著各地災情，有些樹東倒西歪，還有地方淹水淹得嚴重，車子都動彈不得、進退兩難，山區也發生了土石流，甚至還有海巡隊員不幸死亡，災情許多，慶幸我們家附近沒有發生事情。 颱風的看法，大多只有兩種，一種就是缺水時，颱風的來臨，正好可以補水，但是如果風雨太大又會造成災害，颱風真是令人不知該高興，還是生氣，但來了就要做好防災準備，只求雨下得剛剛好，災害不要太多，並祈求各地災害快快復原，恢復平日生活。

  快樂的上學時間又到了，一進校門，就看到優美的環境，以及要好的朋友和老師。我印象最深刻的是操場上和樹蔭底下，它們都有不同的優點，比如說：操場是我最常去的地方，因為可以鍛鍊好身體，樹蔭底下是可以躲避強烈的大太陽。   我覺得校園最美的地方是生態池，裡面不但有蓮花，還有可愛的小蝌蚪，旁邊還有美麗的壁畫和一些花花草草。   我最喜歡的角落是圖書館，因為可以飽讀詩書，也可以得到很多知識，雖然很多人常說會變成書呆子，但我根本不相信，而且我喜歡看書。  我覺得我的校園很美好，希望他能夠繼續被重視。

　 就要開學了，不知道會不會有新同學或新老師，我好期待哦！ 　 始業式的時候校長講了一大堆話，就是要我們多多學習，好好讀書。四年級教室的地板是木頭做的，看起來很舒服，進去之前要先脫鞋子，要不然沙子會跑進去教室。我們班在二樓，防災演習時，還要爬樓梯下去，雖然連去辦公室和廁所也都要爬樓梯，但是我們還是很喜歡我們的教室，而且圖書館就在隔壁，當我想看書的時候，只要走幾步就行了。教室的另外一邊是禮堂，我們在那裡上書法課、表演和做活動，以後我們到禮堂就很方便了。升上四年級我們終於可以上游泳課了，我的泳裝已經買很久了，終於有機會可以穿上它。 　 暑假放了兩個月，其實我希望能早點開學，因為開學又可以看到我的同學和朋友，已可以學習更多的知識，所以升上四年級我要比三年級更用功。

  現代人可說是離不開電腦呢！電腦就像身體的一部分，時常使用它，為什麼它會如此受到人們喜愛呢？就是因為它有多樣功能才會使人們著迷，因此，就讓我來一一介紹吧！   首先，電腦就像小老師一樣，可以用來查資料，無論大大小小的疑難雜症，只要動動手指上網瀏覽，就可以上知天文下知地理，成為無所不知的小金頭腦。   其次，電腦也可以購物，假如你不想出門買東西，你就可以利用網購的方式找尋自己想要的物品，最後只要把錢匯到賣家的帳號，物品自然就會送到你家，是不是很輕鬆便利呢！   再者，網路可以交友，例如：SKYPE、LINE、微信、聊天室……等，只要在小小的螢幕上留下訊息甚至打開視訊，就可以聯繫遠在天邊的各個城市裡的親朋好友，甚至結交陌生朋友，也就是網友，在無聊的時候，就可以上網和朋友聊天，打發時間，要是時常聊天的話，就可以讓彼此的感情更融洽。   最後，對我而言，電腦最重要的功能就是玩遊戲了，每次放學回家一看到電腦，我就像著了魔似的，書包一丟，馬上打開我心愛的電腦，立即連上網路遊戲，就和我的盟友立即打怪，但我也常因為過於沉迷而荒廢功課，所以常被爸媽警告而禁玩。   電腦雖然有很多很棒的功能，但是「水能載舟，亦能覆舟」，網購上癮就會沒積蓄；隨意見網友可能會被拐騙，甚至過度沉迷電腦遊戲，不只會傷害眼睛，更會讓自己墮落，因此，打電腦也要有所自我節制，才能開心又安心喔！

  我覺得冬冬很努力，牠嫌自己的耳朵太短，想了三個方法：強迫自己吃好多胡蘿蔔和包心菜、用夾子夾耳朵、每天早上都為自己的耳朵澆水；但是不管冬冬怎麼量，冬冬的耳朵還是只有五公分。 　 雖然方法沒能成功，但我很佩服兔子冬冬努力不懈的精神。   故事中讓我印象最深刻的是冬冬被老鷹抓的那時候。冬冬帶著用麵包做的兔耳朵去找蜜蜜，但那香味卻引來一隻老鷹，差點被抓到老鷹的家，看到這裡，我為冬冬捏了一把冷汗，真擔心冬冬。   假如我是短耳冬冬被嘲笑的話，我也會很難過，也會像冬冬一樣想許多方法把耳朵變長。希望大家不要嘲笑別人，因為外表是天生的。

　 今年暑假學校舉辦了各種各樣的夏令營，例如：羽球夏令營、星空下的承諾、夏日樂學、游泳夏令營，這些活動，都讓我感到興奮也很期待活動的到來與大家一起參與。 　 到了七月，羽球夏令營也要開始練習了，每天一到學校我們就要與學弟、學妹們一起跑米字步，教他們一些基本動作，發球給他們練習，讓他們能在場上時，發揮出來。最後練習時，我們開始分配比賽，比賽是為了把剛才所練習的基本動作融會貫通，這樣就可以輕而易舉地打倒對方，順利地得到分數。接下來的活動是從臺灣專程來我們學校的大哥哥和大姊姊，教我們一些東西、一起玩遊戲，第一天的時候，我們大家都不認識這些大哥哥和大姊姊，在遊戲裡大家也慢慢介紹自己的名字，也和大家融入在一起，這些哥哥和姐姐們為了這次的活動，已經準備了好幾個月，就是要替我們準備在這幾天的活動中，讓我們玩得很開心，也學到了 如何團隊合作、如何做一些小樂器、如何與大家相處，這個活動也讓我的暑假變得更充實更開心，更讓我的知識收穫滿滿的。   這次的暑假，我的生活過得很充實，老師安排的各種各樣的活動，就是要我們多學，多多的運動，不要整天都待在家裡，讓我們的暑假，可以學到很多沒學到過的一些藝術、遊戲等等，也要感謝的是在活動裡教我們的老師。

　　挨罵有很多種，有危險的挨罵、受傷的挨罵，痛苦的挨罵……。 　　今天我沒寫暑假作業，被媽媽罵了！今天也是媽媽的生日，我再次惹她生氣，這個月我已經惹她兩次了，挨罵的時間只隔了幾天，真是不應該啊！ 　　有一天晚上十點左右，我寫好暑假作業，去叔叔房間玩電腦、看影片。當時媽媽在洗澡和洗衣服，大約兩個小時後，媽媽叫我趕快去睡覺。可是！可是！我的影片正精彩呢！媽媽一直催，我一直說「等一下……等一下……」。結果，媽媽不耐煩了，我就被罵得很慘。幾天前，我的平板還被收了回去，我不但沒有記取教訓，還重蹈覆轍，真是咎由自取。 　　今天早上，媽媽上班前交代我還要寫一篇週記，如果沒有寫完，明天去店裡要寫兩篇。媽媽前腳出門，我立刻開心的玩電腦，一直玩一直玩，忘了暑假作業，忘了媽媽的叮嚀，忘了時間，忘了……，全部都忘了。 　　媽媽回來了！她扳著生氣的臉說著：「如果今天晚上沒寫完一篇，就不用睡覺！」我被逼得很痛苦，我感覺媽媽跟爸爸也都有體驗過這種痛苦的童年時光，你呢？

  暑假時，我們全家人一起到花蓮玩，出發前，大家都很開心。   第一天，我們的目的地是「水源地」，那是一個山上的美麗生態區。爸爸先帶我們去山上繞一繞，再去水源地玩釣魚、打水漂，還有比賽游泳……。我覺得比賽游泳最好玩，不但可以一邊玩水，還可以一邊抓魚。   到了第三天，爸爸帶我們去「動物的王國」，因為裡面賣的每樣東西，像是甜甜圈、鬆餅、衣服……等，上面都印有動物的圖案，其中，有一輛玩具小火車，上面畫滿了各種的小動物，真是太可愛了，真想把它買回家收藏。   我覺得這次的花蓮三日遊很有趣，而且景色秀麗，到處好山好水，讓我們全家流連忘返。明年的暑假，我想到日本東京玩，希望可以如願。

  每一個人都有一個秘密，我來講一個小秘密給你聽，有一天，我們都放暑假了。 我在寫暑假作業時，突然我的餓意增高，好想吃東西。   嘿嘿！突然發現倉庫有一碗泡麵，頓時我的眼睛就亮了，我趕緊把泡麵拿去房間放著，在去廚房拿碗再去飲水機裝熱水去泡泡麵。跑去房間偷吃，但是家人都不知道，哈哈。   還有，有一次我數學考了很差，考了一個五十七分，我拿到考卷我非常難過，我慌慌張張地走回家，家人問我考幾分，我很不踏實的跟家人說：我考了八十分，我拿考卷給家人簽名，伯母看了嚇一跳，之後這就成為我跟伯母的秘密了。

  我將自己想像成天空翱翔的小鳥，遨遊天際，當自由的風輕柔拂過，令人心曠神怡；當自由如狂風恣肆刮過，就好像失去自由被囚禁住的小鳥，深陷籠中。我喜歡隨心所欲的活出自己，但是我知道這不是真正的自由，無論是言論、行動或是思想，只有適度的自由，才能夠顯現生活的真正價值。 隨著科技的進步，言論在各個平台都與生活息息相關，無論報紙、雜誌、網路、社群軟體，都與言論有著密不可分的關係。沒有言論自由，人類的社會就會缺少更多意見的交流，這可能會使我們的社會滯留不進。 在學校裡，言論自由固然重要，但是過度的自由反而成了傷人的武器，現今言語霸凌無所不在，肉眼看不到的傷口，其實心理傷害卻很大，任何人都有可能成為言語霸凌的加害人，也可能成為被害人，學生有表達自己意見的權利，但是這個權力不要影響到他人。 網路媒體的腐敗，任何人可以運用各種方式在網路上發表言論，不論真實與否，造就了現今大家看了黑影就開槍的心態，以訛傳訛，由於網路的匿名特性，使得使用著往往不用表明身分，僅靠一個名稱，就可通行整個網路，因此，社會大眾透過網路就肆無忌憚的以言論自由攻擊他人，現今媒體肩負相當大的社會責任，足以影響民眾的思想。 政府給予我們表達意見的空間，我們可以向行政機關提出訴願、可以申請上街遊行，像是去年3月的太陽花學運，爆發了數十萬人次的23天抗議運動，甚至占領立法院，根據事後的報導，有很多參加的人其實不知道太陽花學運是反對服貿，這就是一個人民表達意見的失敗例子，只懂得抗爭，卻不知道為了什麼而戰，這不是真正的自由，這只是為了反對而反對的最佳寫照。 言語的力量要在適當的時間運用，可以為世界帶來巨大的正面能量，也可以摧毀一個人的生活，而現實社會中的每個角落都存在著言語霸凌，有時候不是言語本身中造成的傷害，而是間接待來的苦難。 不論善意與否，最後都會造成讓人無法挽回的結局，今後，我們必須警惕自己，言論自由固然重要，但社會的根基還在法治，應該遵守道德規範，以身作則。

  自古以來，吟詠「知音」難尋的詩，本來就不少，並不是任何人都可以輕易的找到與自己頻率相同且懂得欣賞自己的「知音」。   泠泠七絃上，靜聽松風寒。古調雖自愛，令人多不彈。││劉長卿《聽彈琴》。千金易得，知音難求，不只是古人的煩惱，也是現代人的煩惱，一個人要是與他人、與這個社會不同調，那就極有可能找不到自己的知音，只能孤芳自賞，自己陪著自己了。你擁有比世俗大眾還要高的智商、知道許多不為人知的事又如何？無法與身邊的人對等的交談，那又何來知音呢？   有一句話是這樣說的，『人的思想愈發高端，在現實生活中是愈難尋覓到與自己契合的知音』。擁有那麼多，卻找不到任何一個人可以分享，也只是虛然、茫然。雖說知音難尋，但也有一些人卻曉得如何珍惜、如何把握那些稍縱即逝的機會，與對的人成為知音。就好比白居易跟元稹，他們互為好友、知音。在《與微之書》中，白居易一日收到元稹臥病在床時寫給他的信，元稹即使在病中依然牽掛著白居易被貶謫的處境，令人為之動容。這不是知音，那什麼才是知音？沒有知音的人，就如同那斷了弦的吉他，始終彈不出對的音，彈對了，卻也沒有那麼一個可以細細聆聽的人。路邊兩高墳，伯牙與莊同。正所謂知音難尋，若有知音要好好把握，勿恣意分離。   在尋找知音的路程中或許困難重重，但相信只要一直堅持下去，必定能像千里馬遇到伯樂一般，遇到一個能夠讀取你所發出的頻率並以相同頻率回應你的「知音」。

  有一句話說：「一個人對人生的看法，往往反映到他的實際生活裡。樂觀的人滿懷生趣，積極進取，內心充滿喜悅。反之悲觀的人消極頹唐，怨天尤人。」 人生的跑道是固定的。上天只給人一條路線，而這條路線也只能夠跑一次。人生的各個階段，都各自分配了適當特質：童年的純真，青春期的魯莽，中年的嚴肅，老人的閱歷，各結出自然的果實。但最重要的是！你是以何種角度看待這些。 人生雖然只有一條路可以走、一次機會可以選擇，但卻是可以改變自己的境遇。一個人若成天把世界看得黑暗，目光自然而然的越發無光，什麼事都覺得不盡如人意，就這麼消沉下去，頭頂永遠籠罩著烏雲，隨時都可能打雷下雨，沒有撥雲見日的一天；然而，轉換個角度，人生充滿著色彩，響著動人的交響樂，每件事物都值得你去探索，並有著不放棄的心去克服困難，昂著頭，自信的向前走，每天都會是風和日麗。 當你微笑時，這個世界好像就跟著你微笑；當你流淚時，這個世界也好像對你哭泣。事實上，我們人生過得如何，決定權是掌握在我們手中的，只要以不同的角度看待人生，就會出現不同的效果，只要我們換一個角度去思考，就會覺得，生活展現給我們的並不是那麼糟糕，那麼陰霾漫天，而是希望滿溢的。同樣是半個甜甜圈，悲觀者說：「唉，只有半個了！」樂觀者卻說：「天啊，還有半個哩！真是幸運！」僅僅是換了一個角度去看就成了兩個世界。可見，換一個角度去看問題，對一個人的一生來說是多麼的重要！ 每個人的一生都不可能是一帆風順的，當中會有坎坷，也會有艱難，關鍵在於我們是否以正確地角度看它。如果把坎坷看成一種調味品，你就會感到坎坷的人生有滋有味；如果把艱難看成一筆寶貴的財富，你就會感到它豐富了我們的閱歷，豐富了我們人生的底蘊。 事實上，任何事物只要換一個角度思考，再悲慘的生活也會峰迴路轉，再痛苦的人生也會柳暗花明。生活的風雨之後，懸掛在我們人生背景上的必然是幸福的彩虹。 準備好我們人生的量角器，量出最精確角度，認真的看待人生！

  世界不缺製造美好的人，僅缺願意接受美好的人。就如臺上口若懸河的老師與臺下不敵睡魔的學生，老師傳送的美好經典永遠進不了學生的「漿糊腦袋」。 馬路兩旁綠意盎然的樹木，懂得欣賞的人，即可快意地享受到綠意盎然中自在的步伐；不懂得欣賞的人，則任時間匆匆的腳步，無法看到大千世界中的美好。溫情滿滿的一桌好菜，受者，及品嘗到道地佳餚的美好；不受者，即囫圇吞棗，無法享受食物的珍貴。當這些美好，成了理所當然之後，所謂的「美好」就不再美好！ 我也曾只吹風涼，不解其意；只盼月圓，不解其意，僅當過眼雲煙，消逝即忘，久了卻懊惱那美好的事所剩不多，為何我沒有好好珍惜把握？ 爸爸是我的專屬計程車司機，不論去哪都由他載，有時嫌棄車太慢，有時嫌棄車太熱。某次他出差，才了解他為我做的那美好的事，是那麼簡單，卻又那麼重要，或許他回來了，我依然上車下車，不會有任何改變。但他給了我這麼無怨的美好，我也要給他因為我才有的美好！或許我沒辦法像他一樣每天接送我，但我自己學坐公車，假日少跟同學出去玩，這樣不僅減少了空氣汙染，也少麻煩爸爸接送我，可能兩種美好不達同水準，但他露出了笑容就夠了。 媽媽是我的大同電鍋，每晚一整桌的菜，都是她烹的，偶爾棄嫌菜色差，偶爾棄嫌菜色少。某次補習時間更改，吃了外面的便當，才了解她為我做的那美好的事，是那麼平常，卻又那麼不可或缺。或許接下來的每一天依然能吃到，但這香噴噴的美好留在我的口齒中，我也要回報那份美好，或許料理的程度我仍略遜一籌，但她露出笑容，也就足夠了。 大家都在為彼此做許多美好的事，就算微不足道，只要盡心盡力，再回首時總會發現那是多麼美好的事。雖然我還年紀小，沒有雄厚財力買拉風的跑車，無法料理出多棒的山珍海味，我卻願意做一些爸媽高興的事，換取他們最陽光的笑容。其實真正的美好，不是得到別人最稱羨的事物，而是吃飽睡足的簡單確幸，再簡陋都能與美好畫上等號。 爸爸說：「當你任何事都不是頂尖的，那就用功讀書。」我沒有多出色的專長，但我知道把書讀好，做好我該做的，就是為爸爸媽媽做一件最美好的事，因為我知道這樣，他們的笑容就多了！ 或許我做不出最完美的事，至少能做我最能做的事；可能無法被瞥見，但這件美好的事一直存在。

　儲蓄是甚麼呢？儲蓄就是將東西或錢財等儲存堆積起來，以備日後不時之需，如果不努力儲蓄會怎麼樣呢？不儲蓄的話，你將會一無所有，就像賭徒一樣，一輸錢就玩完了；有個寓言故事告訴我們：夏天時螞蟻們忙著儲蓄糧食以備冬天食用，而蜜蜂則忙著飛舞嬉戲，到了冬天螞蟻因為有之前儲存的糧食順利度過了寒冷的冬天，而蜜蜂則因為沒有事先儲存食物，因此無法撐過漫長的冬季。它讓我們知道儲蓄的重要性，因此我們從小就應該要養成儲蓄的好習慣。 為什麼要儲蓄呢？儲蓄有甚麼用？我們要儲蓄的東西，不僅僅是貨品或金錢，其實生活中有許多儲蓄的例子，例如學生儲蓄知識能力，希望將來可以好好使用；上班族儲蓄工作經驗，希望能不斷升遷，不斷改善生活；軍隊儲蓄糧食及武器，以備作戰之需；所以不同的人們都需要根據不同的需要加以儲蓄。 我認為儲蓄的習慣應從小好好養成，做為一個學生，該養成那些儲蓄的好習慣呢？如養成閱讀的好習慣，在不斷的閱讀當中，讓自己擁有更豐富的知識；或是養成每天運動的好習慣，透過規律的運動，儲蓄自己的身體健康資源；還有做一個謙恭有禮的好孩子，隨時隨地走到哪裡都受歡迎，儲蓄自己的好人緣…。 養成儲蓄的好習慣不但可以讓自己的生活過得更美好快樂，而且還可以增強自己的競爭力，在未來也才能更有機會實現自己的夢想，所以不管你在什麼崗位，都要養成儲蓄的好習慣，讓自己的人生能夠更豐富、更精彩。