有一隻海龜， 在珊瑚礁旁， 跟螃蟹太太聊天； 有一隻小丑魚， 在海草裡， 快樂的玩耍； 有一隻比目魚， 在貝殼皇宮裡， 跟小美人魚玩遊戲， 這是熱鬧的海洋王國。

  今天是十二月二十號，距離聖誕節還有五天，學校提早準備迎接聖誕節，在前一天川堂布置了聖誕老公公，和一棵聖誕樹，穿堂則拉起四條長長的風車，外師的媽媽也來到學校和我們一起歡度聖誕佳節。學校用心的規畫了一系列的活動，早上九點我們來到禮堂參與聖誕節活動，節目有大小提琴演奏、三年級的加加油舞蹈、二年級的拒菸小尖兵戲劇表演，最後則是英語讀者劇場。我在拉小提琴時很慌張，心跳快到手上的弓一直抖動，所以發不出優美的聲音。英語讀者劇場在上臺演戲時，我已經把臺詞都背起來了，所以比較不緊張，只是道具放在地上比較不方便，結束後我們回到教室休息一會，準備參加我最期待的英語闖關。   上午九點四十分，我們來到穿堂，這次我們要參加的闖關活動，總共五大關，我是第二組的隊長，我們會先去闖第二關。這五關的第一關是同學踢鞋子的遊戲，你踢到哪個單字就要唸出它的英文，我們都順利通關了。第二關是「佳節對對碰」，你是低年級的話，只要投一個骰子，高年級則要兩個，骰子丟到哪一面，就要說出那佳節的祝賀語。我覺得最難的單字是感恩節，其他沒什麼難度。第三關是做聖誕襪，我的聖誕襪做得很精緻，也很可愛，這是我個人的感受啦！第四關是製作馴鹿餅乾，做完後因為太無聊了，於是加了嘴巴，結果被老師發現。最後我的馴鹿被隊友「分屍」了，吞進隊友的肚子裡了。   下午我們要去拉小提琴快閃，去的地點有機場、得月樓和水頭。去機場的路上，因為高雄市長要來金門，大家在車上議論紛紛，說有可能會遇到市長來聽我們拉小提琴，結果老師說市長已經回到高雄了。一到機場我們看到了一架ATR客機出現在眼前，有人開玩笑的說，市長說不定在那架飛機上，我們拉小提琴說不定聽得到。   在得月樓觀光客很少，但我們拉到一半，警察巡邏時也停下來聽，順利拉完後，我們馬不停蹄的闖下一站。最後一站水頭，今年是我第一次去水頭，不知道和之前有沒有不一樣。   今天是我最忙碌、最辛苦的一天，回來後雖然覺得很累，但我覺得很有成就感。

  今天媽媽帶我參加了一個製作點心的活動，是我期待已久的行程，今天終於要來體驗了！ 　　活動一開始，老師就介紹了許多三明治的食材，我心裡就打算要做一個有點鹹又有點酸的三明治。首先，先拿一片吐司，再放一片火腿在吐司上，然後在火腿上再夾一片吐司，接著再放一些綠色的小黃瓜和胡椒粒，再加上酸酸的番茄、起司片，最後放上一片吐司就大功告成了！三明治的製作方法很簡單，就像堆積木一樣，當我把這些餡料和吐司放整齊，再用刀子把吐司切成對半的三角形，另一半我就分給別人一起分享。 　　這些三明治看起來五顏六色，各類的食材有各種的顏色，一片片的白吐司，夾著淺紅色的火腿，加上綠色的小黃瓜片、鮮紅色的番茄片，以及黃色的起司片，看起來不由得令人食指大動！ 　　將三明治靠近鼻子聞一聞，有黑胡椒粒的香味、吐司的麵粉香，還有小黃瓜的鮮蔬味，再加上火腿濃郁的薰烤味，讓人忍不住想咬下一口，更迫不及待地想大口大口地享用！ 　　於是，我在媽媽的允許下將三明治狠狠地咬了一大口，散發很多味道，可說是五味雜陳，有點辣，又有點鹹，更有點酸甜感，還有小黃瓜脆脆的口感及吐司軟軟ＱＱ的味道，真是難以形容的好吃！ 　　這個活動讓我學會了做三明治，也增加了我料理食物的成就感，希望下次還能辦一些異國美食的製作活動，以增進我們對異國文化的了解。

  我很喜歡運動，其中我最喜歡打籃球，打籃球有許多優點：可以減肥、長高等、體態優美……，優點真是數都數不清。   每天晚上，爸爸都會帶我去運動場打籃球，回家後我量了體重，嚇了一跳，竟然瘦了很多公斤。運動是真的可以讓身體變健康，現在很多運動選手，林書豪、戴資穎等……，他們都是世界聞名的選手。除此之外，爸爸也會帶我去體育館打羽毛球，我打了好幾球，心裡期望自己以後可以像戴資穎一樣。   這樣每天持續的運動以後，我發現持之以恆的做運動，所以在體重方面，我公斤數下降了，身體變輕了不少，走起路來也變得輕盈了許多；而在心情方面，原本每天都有點不開心，覺得功課、課業很多且煩悶的我，在每天運動的過程中，獲得了抒發壓力的管道，心情也逐漸地變得開朗起來。我發現現在我看每一件人、事、物都不會覺得厭煩，對待他人時也較有耐心，這些都是運動的好處。   現在的我在持續運動下不會以不耐煩的態度待人，看待別人處理事情都能用正向的態度去面對，現在的人壓力都很多又很大，應該要多運動，讓身心靈都放鬆，這樣才會有一個健康又快樂的人生。

  在比賽的前一天，我很期待，因為這兩個月的苦練，不知道能不能在比賽中展現出來呢？希望當天會有好成績。   今天出了大太陽，在路程中，有許多來往的車子、高大的樹木和明亮的太陽。   真是個適合創造佳績的日子。到達比賽場地後，微微的風吹來，好像在幫我們加油一樣。我今天的比賽有鉛球和一百公尺，我好緊張喔！希望能拿下好成績。在比一百公尺的時候，我非常緊張，當裁判舉起發令槍，「碰！」我非常賣力地向終點衝刺，可惜最後沒有進入決賽，希望下一次可以得到更好的成績。   在八百公尺接力時，我很害怕，不知道我會不會成為隊裡的害群之馬呢？鳴槍出發場邊傳來此起彼落的加油聲，讓我知道我一定要加油，接到棒後我奮不顧身地往前衝，看到棒子再被隊友帶著衝向終點時，我好感動。雖然我們不是第一名，但我們盡力了，希望下一次可以拿到前三名。   這次的比賽很刺激，不但讓我體驗到了不同的比賽，也讓我體會了比賽的樂趣，我要好好的感謝我的隊友、啦啦隊及教練，謝謝教練每天都留下來訓練我們，也謝謝啦啦隊為我們加油打氣，希望下次有更出色的表現。

  耶！今天我們要上「不一樣的數學課」，班上的實習老師要來教我們第七單元第二活動——分數的比大小和互換。 　　當天，老師開啟了投影機，我們發現後面坐了很多人，有校長、主任、許多老師，最重要的有他的輔導教授，原來他們要來看實習老師上課。 　　開始上課了，老師搭配影片來幫助上課，老師說分數國的三座城堡被小數國佔領了，要攻擊力1000分才能搶回一座城堡，影片中告訴大家會有許多神祕佳賓來助陣，不同角色也有不同的攻擊力，有骷髏軍團、蝙蝠軍團、射箭公主、王子等角色，每個角色都要經過答題才能取得。經過我們小組討論、個人答題之後，終於搶回三座城堡，分別是兩座公主塔和一座國王塔，最後老師發給我們人一張學習單，原來我們寫完後交給老師可以得到神秘藥水。 　　我覺得今天老師把影片和遊戲融入到教學中，讓我們學習更有興趣。從遊戲中學數學，感受真的和平常不一樣。

  因為體育課上到躲避球，所以老師帶我們到操場上打躲避球。首先老師先講了一些注意事項，例如：要攻擊時要先舉球、不能踩線……等，我很期待可以開始玩躲避球。   我們開始打躲避球之前，老師讓我們先選組，接著老師帶我們到操場上來打。我在外場時，我的獲勝技巧是：隊友丟過來的球趕快接住，然後攻擊距離比較近的人，如果那個人距離比較遠的遠的話，我就把球傳給隊友，讓隊友攻擊敵人；如果我是內場的話，我躲球的方法是，如果敵人丟給外場的話，我就轉身看球，然後那個外場的人，如果要丟，我就用閃的閃開球，如果用跑的，會浪費體力，很容易就被球砸中。記得有一次下課在打躲避球的時候，我為了躲球亂跑，我就和一位同學相撞，我要跑的向右邊，那個同學從我的方向跑過來，我們就撞上了，撞到的感覺很雖然痛，但我們還是想要繼續打。   我很喜歡打躲避球，因為躲避球很有趣，打躲避球可以和朋友一隊，一起攻打別隊。最有趣的是，可以接球再丟別人，我希望可以再上躲避球課。

  當我自己遇到困境時，就會如同以往所看到的電影一樣，我的心裡總是會和我自己說：「自己選擇的路，就算跪著也要把它走完。」畢竟，只要選擇了，就必須完成，不許放棄。    在以前，當我遇到困境時我總是會想要放棄，但是當我聽到這句話時才知道不能放棄，要堅持到底，畢竟當時會選擇這條路，一定有原因的，所以不能輕言放棄，更不能一直抱怨。是這句短短話使我不放棄；是這句短短話使我堅持到底；是這句短短話使我用正向且開朗的心去面對每一件事情，並且完成它；是這句短短話使我「快工出細活」。   我還記得，在那一年的夏天，我遇到了重重挫折，在我準備放棄時，我身旁的人淡淡的說了一句：「自己選擇的路，就算跪著也要把它走完。」那時的我聽到了這句話以後，我領悟到了，這句短短的話，到了現在六年級了，我還銘記在心。  　我做事情時常常朝秦暮楚、三心二意、不專心，也常常恍惚，所以做事都很慢，更常常因此而被罵，在那之後，我開始思考我哪裡做錯了？為什麼會這麼慢？為什麼被罵？之後當我遇到了他，才知道我做錯了什麼。   這句話彷彿一直在我的心頭久久不散，也好像時時刻刻都在我的體內徘徊，經過腦袋、胸口、四肢，讓我一直沒有忘記它，也一直想起它。   我聽過這句話後，就不會再次輕易的放棄，更不會重蹈覆轍，現在的我，遇到難題時會靜下來思考，將難題迎刃而解，不再是那位輕言放棄的弱小了，現在的我，不僅是會堅持到底的人，更不會一直抱怨及感到煩躁。你呢？有什麼話令你印象深刻且對你影響很大的一句話呢？

　　「如果你把快樂告訴一個朋友，你得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。」分享是一件好事，不但大家都會喜歡你，自己也可以從對方的笑容中得到成就感。 　　我在二年級的時候，讀到一課是在講述陳樹菊奶奶的故事，陳樹菊奶奶是一個在台東市賣菜的婦人，她靠著一把把售出青菜的錢累積起來，捐出了新台幣五百五十萬元給與她有深厚感情的母校「仁愛國小」，陳樹菊奶奶說：「捐錢蓋圖書館是她畢生的夢想，四年前傾力實現後，以後還要繼續捐錢讓窮人有飯吃、有錢看醫生。」陳樹菊奶奶的善行也讓大家更樂於分享、助人，懂得分享關懷、分享愛。  　我的表弟非常喜歡跟我一起玩，我常把我學到的知識與他分享，我熱愛研究太空科學，所以我都把我所知道的太空科學知識和他分享，他從我的身上也學到很多，更是把我當成偶像，讓我感到非常驕傲，分享原來也可以讓我更有自信。 　　媽媽告訴我，她有認養一個非洲的小男孩，每個月都會捐七百元資助這個小男孩上學讀書，媽媽說自己因為有工作賺錢，所以讓我們生活過得很不錯，因此多餘的能力就可以幫助需要的人，媽媽常收到認養兒子寫來的卡片，每次收到都覺得好窩心、好快樂，我想這就是做好事，樂於分享帶來的快樂吧！   如果人生是一座香味四溢的花園，分享便是花園中生意盎然的草皮，所以我們大家都要樂於分享，其實分享很簡單，而且還能得到快樂呢！

　　有一次到家樂福的時候我看到即期品區有一些快要到期卻還沒到期的飲品，利用低價促銷產品，貨賣得出去，人進得來，家樂福也可以不浪費食物，客人也會在無形中增加了許多，而且顧客也可以利用低價錢買到還沒有過期的產品，真是一舉兩得啊！ 　　家扶中心每年底都會辦理跳蚤市場，我們會先把家中不太會用到的東西，但還可以用的捐贈給家扶中心，利用較低的價錢轉賣給有需要的人，賺來的錢捐給育幼院和老人院，幫助有困難的人，從活動中可以把不會用到的東西給其他人運用，讓物盡其用，還可以避免東西用一次、二次就丟掉的命運，這不就是你好我也好的具體表現嗎？

　　今天這一節課老師有交代可以帶零食來上課，因為這一堂課的名稱為可口的一節課，課堂上同學們帶了各式各樣的餅乾，有圓的、有方的、有鹹的、有甜的，各式各樣的餅乾感覺非常可口，讓我們迫不及待想打開餅乾來吃了！ 　　我們分享我帶的食物是鮮奶餅乾，餅乾上面看起來是一個一個的小洞，摸起來平平的，吃起來甜甜的，我喜歡，同學都說：「有牛奶味」，他們也都很喜歡。 　　第二個是沛珊帶的洋芋片，洋芋片的紋路是一條一條的，摸起來是凹凸不平的，聞起來有火腿味，吃起來甜甜的，我很喜歡。第三個是淞淳帶來的奇多，造形有點凹凸不平，吃起來鹹鹹的，聞起來有起司味，我不太喜歡，因為吃起來鹹鹹苦苦的。最後是嘉昌帶的夾心餅乾，形狀是方形的，聞起來有起司味，吃起來甜甜的，我覺得很好吃。 　　課堂上大家自己介紹自己帶來的各式點心，每一種餅乾都是同學精挑細選的，同學們彼此吃著對方的餅乾，然後討論著哪一種餅乾最好吃？哪一種餅乾最香甜？吃著吃著，很快下課的鐘聲就響起了，零食也吃完了，同學都覺得時間過得真快，我也期待著下一次會不會再有一堂美味的課。

  去年年底，中國武漢突如其來爆發了一個名叫「新型冠狀肺炎」的病毒，又稱「武漢肺炎」，帶給人們很大的不安。而今日它已經蔓延到了全球，造成了大家極度的恐慌，原本感覺很遙遠的事，突然逼近。 因為這次的冠狀病毒是全新、無人知曉的病毒，所以現在根本不知道源頭是什麼？有人說是病毒從實驗室散播出來的？有人說是因為吃野味？而我是贊成第二個說法，原因很簡單，因為野味動物身上本來就充滿著病毒，有些可能是能致命的，像是蝙蝠，身上總共有二百多種冠狀病毒。而我們人去吃牠當然會出問題，但我有個疑問，為什麼有些人明知故犯？明知道野味動物上充滿了致命的病毒還吃，真是矛盾，我想這次的新型冠狀病毒大疫情，應該就是上天要給人類的一個警告吧！什麼東西不該吃，什麼東西不該碰，應該要謹慎選擇，所以人類是時候要好好反省反省了。 而也因為這次的疫情，使得口罩被瘋搶一空，開始實施限量排隊購買，原本大家不怎麼重視口罩，但現在卻鬧口罩荒，幾乎每間便利商店、藥局都售完了，超瘋狂，原本可以開心過個好年，大家爬山出遊，但誰萬萬都沒想到會發生這樣的事，所有規畫都泡湯了。 由於這次的疫情嚴峻，我們在觀望它發展的同時，我們應當做好防護措施，保護別人也保護自己。第一：到密閉空間或人潮多的地方要帶口罩，避免飛沫傳染。第二：勤洗手，從公共場所回來或吃飯前必定要用肥皂搓洗1分鐘以上，才能消除手上的病毒。第三：不要亂摸戴過的口罩表面及口鼻，以免細菌傳染。以上幾點做到的話，一定能大幅減少染病的機率。   這次的大疫情，更使得醫護人員搞得人仰馬翻，完全無法休息，但是他們卻從不喊累，一樣努力的工作，努力的救回奄奄一息的病人，不放過任何一條生命。所以我們一定要好好感謝那些醫護人員，付出了這麼多的汗水及心力，救活了我們危在旦夕的生命。只要我們大家記住「安、靜、能、繫、望」這個口訣，我相信疫情一定能很快結束，讓大家不再活在恐懼當中。