又到了我最愛的美勞課時間囉！我好開心，因為美勞課是我最喜歡最感興趣的一門科目，老師每次開學後都會讓我們準備不同的美勞用具，讓我很期待，不知道這學期會做什麼樣的作品？而這也是同學們最喜歡的科目之一。  美勞教室就在操場的旁邊，下課時，我常和同學一起到操場跑步，學校的美勞課很多元化，平常上課時，老師都會安排許多有趣又豐富的課程，像：製作卡片、吹畫和摺紙……等，每當我做完一樣作品時，心裡也會充滿了成就感。  我最喜歡在美勞課中摺紙，因為摺紙不僅有趣，還可以讓自己的手變得更巧更靈活，我也喜歡畫畫，喜歡在畫畫的時候發揮自己的想像力，完成一幅屬於自己的畫作，記得有一次在美勞課畫畫的時候，我畫了和哥哥一起在院子裡玩蛇板的模樣，結果得到了老師的誇獎，這是我最得意的一天。  我覺得美勞課是一門非常有趣的課，在美勞課中不但能學到如何做出許多特別的作品，還可以讓我認識各種不同的素材，更能讓我了解多變的畫圖方式，這是一個充滿想像力的科目，也是一門藝術，更希望能在這個科目中找到更多的新知識。

 星期天我很開心，開心到我的心好像開了一朵朵的向日葵，臉上也充滿著笑容，因為今天媽媽會帶我去吃我最喜歡的牛排。  媽媽騎機車帶我去牛排店，進了牛排店，我聞到陣陣的牛排香，也看到老闆和員工認真工作的汗水，就知道他們很辛苦。我看了一會兒，就馬上去裝飲料了，媽媽叫我把點好的菜單拿給老闆看，我說：「好！」拿去後，不久員工就先端來玉米濃湯，我喝了一口，覺得身體很暖和，我開始期待吃美味的牛排了。  終於牛排端上來了，我吃得滿臉都是湯汁，媽媽問我：「有這麼好吃嗎？」我說：「有啊！」這牛排入口即化，肉汁鮮甜，很像西餐廳的牛排。  吃完了準備回家，我們回家的時候已經是黃昏了，我已經開始想念今天吃的牛排氣味了，希望媽媽能再帶我去吃牛排。

 我有一個好朋友，他的眼睛很明亮，像兩顆閃閃發亮的珍珠；頭髮刺刺的，像一隻可愛的小刺蝟；身材瘦瘦的，像一枝細細長長的竹竿。你知道他是誰嗎？他就是我的同班同學柯延。  他是一個很有自制力的人，上課時他總是目不轉睛的看著老師。即使全班同學吵成一團，他還是很安靜，完全不受影響。他也很熱心助人，只要有同學課業遇到困難，他都會主動說：「你需要我教你嗎？」接著他就開始細心的指導同學。  他寫的字體四平八穩，非常工整漂亮。他寫字的時候身體會坐正，像一枝筆直的鉛筆一樣，安安靜靜的坐在椅子上。  下課時，他會陪我玩遊戲，也會陪我下象棋。而且他下棋很厲害，我常常沒走幾步就倒棋了。我一直想要請教他下棋的技巧，但是不敢說出來。有一次我鼓起勇氣問他下棋的訣竅是什麼？他只是笑笑地說：「每一樣事情都要練習啊！沒有練習怎麼會呢？」  有這樣的朋友我好開心，因為他會陪我玩遊戲，帶給我喜樂。謝謝柯延對我那麼好，希望我們能做永遠的朋友。

 今天，我寫完功課，媽媽跟我說：「你要不要跟我去買菜？」我說：「好！」  媽媽載我去全聯買東西，到了全聯，我看到我和小弟弟最喜歡吃的糖果，我問媽媽可不可以買糖果，媽媽說：「不行！」我的心情開始沉重下來，傷心不已，媽媽就說：「因為我們來全聯是要來買菜，不是要來買零食。」說完，我們就回家了。  雖然媽媽沒有幫我買糖果，但是，媽媽說要買菜就買菜，不要買其他東西。

  我非常熱愛繪畫，由於學校這學期有安排藝文深耕活動課程是「繪畫」，所以有很多課程都令我回味無窮，楊天澤老師是我們這學期上藝文深耕的老師，他有著藝術家般的繪畫技術，讓人讚嘆不已，老師教我們畫了很多的東西，例如：版畫、素描、水彩畫、寫生等。每次看到老師畫的都是一下就畫完了，可是換我畫的時候，都要畫得很久。不過我都把畫畫當作是一種休閒娛樂，沒事就練習一下，就會越畫越好。 某次上藝文深耕課程，讓我印象非常深刻，那天上課內容是板畫，版畫是一個非常酷的東西，版畫跟一般的素描或水彩不一樣，版畫是用美工刀把圖案刻出來再用兩種顏色的壓克力顏料上色，非常的漂亮。有的人身上則是有著各式各樣的顏料，上課的過程，我學習到很多的技巧，像是美工刀在雕刻時不能刻得太淺，不然在印的時候會看不見，也不能刻得太深，不然會刻出去，所以必須要小心翼翼，全神貫注。 我拿起了美工刀準備開始雕刻，可是不小心就刻壞了，因為一人只有一塊的木板，讓我非常的傷心，後來楊老師發現了我有困難，便走到我身旁，老師聽完我的解釋後，跟我說：「每個人的每一幅畫都是獨一無二的，如果刻錯了，就把他當成是這幅畫的特色，這樣才會出現獨一無二的畫作。」楊老師的這段話，深深的感動了我，也讓我更加的有信心，後來我刻出了一幅非常有特色的動物園，裡面有著正方形頭的小狗，還有一個頭非常圓的大象媽媽等等……。 我覺得這學期學校安排的藝文深耕課程，每一堂都有許多不同的樂趣，我每一天都非常期待藝文深耕的課程，每當課程結束時，我都學習到許多不同的方法和技巧。在遇到畫作有困難時，我都能夠獨立的解決，在楊老師的指導下，我一定會越來越好。

  我以前有參加過廣達的活動，我是藝術組，我不敢在很多人的面前說話，因為我會害羞又會緊張到說不出話來，還會發抖和流汗，雖然看到他們表現得厲害，可是我還是沒有勇氣。 今年的廣達營隊，我喜歡上饒舌課，因為很有趣，課程中，姐姐她們讓我們先聽節奏，再用平板聽聲音，最後我們用平板錄我們的饒舌詞，內容真充實，另外，我還有做星空棒棒糖和燈籠，我最喜歡做星空棒棒糖，因為很好吃，雖然很難做，但還是有很多樂趣，只可惜我沒有做到燈籠，因為我第三天沒有來學校，我是聽同學說的，所以我覺得很後悔。 開幕這天，我是協助體驗的人員，過程中，我看到有很多貴賓來我們多年國小，我們本來是來欣賞梵谷的畫，結果我們臨時被叫來當協助的服務人員，我跟劉德海負責介紹如何畫我的自畫像，貴賓來的時候，我很緊張又害怕，可是我也很開心，因為有人來畫，還有人畫劉德海，讓我覺得很好笑，結束後我們去餐廳吃關東煮，我們吃完後就去擀麵皮，我加了番茄醬、玉米、鮪魚，我還分全班吃呢！ 今年的廣達活動很開心，因為活動很有趣又好玩，我希望明年也有廣達游於藝，我也喜歡可以多一天的活動，明年，希望角色和以前的角色一樣，我也期望明年也能做披薩，因為特別有趣又開心。

  今天自然老師要我們飼養蠶寶寶，原因是我們自然第三單元在介紹昆蟲。 我第一次看到蠶寶寶時，黑黑小小的，就像一隻黑色的毛毛蟲，於是忍不住心想，這真的是蠶寶寶嗎？經過老師的介紹後，我才了解，原來蠶寶寶還是小baby的時候是黑色的，要經過一次次的脫皮後，才會變成我們經常看到白白胖胖的模樣。 接著老師還向我們講解了許多照顧蠶寶寶的方法，例如：蠶寶寶的食物是桑葉，而且在餵食桑葉時要注意葉子上不能有水，不然會導致牠死亡；蠶寶寶的天敵是螞蟻，所以照顧時要記得讓牠遠離螞蟻……所有的同學都專心的聆聽，希望自己能照顧好蠶寶寶。 記得有一次，我看到一塊好像蠶寶寶屁股殼的物品，我以為是蠶寶寶的屁股掉下來了，害我緊張的要命，趕緊檢查每隻蠶寶寶的屁股，還好每隻都是完整的。 還有一次，我發現我的蠶寶寶一動也不動，我以為牠死掉了，所以很擔心，於是伸出手輕輕觸碰牠一下，幸好牠還會動，後來詢問老師後，我才知道原來那是蠶寶寶要結繭的準備動作。 經過一段時間的飼養，等到蠶寶寶開始結繭之後，我開始滿心期待的等待著牠變成蠶蛾，期待著蠶蛾可以產下無數個卵，這樣就擁有很多的蠶寶寶了！

  回想四年級，我的改變就是我的課業，像是國語以前只會語詞，進步到現在會查許多成語，而且數學以前只會算數，現在會體積還有很多困難的題目，以前英語只會A、B、C、D，現在會許多單字，以前體育只會跑步，而現在會打桌球之類的運動，以前社會只有基本的知識，現在懂得許多我們不知道的事，以前自然有教植物，而現在是在教我生活中常見的電力，以前的藝術課只有畫畫，現在不只有做彈珠台之類的藝術品，以前資訊課老師都教基本的打字，現在教的都是我以前不會的程式語言，我發現很多改變，像是日記以前都寫簡單的，而現在都寫一些詩之類的。 希望我數學、社會的改變可以讓我考高分，懂得更多，這才是長大的真諦。

  就在今年四月的某一個星期五，我第一次接觸到蠶寶寶，一開始覺得有點噁心，但這個特別的生物，也讓我感到新奇，讓我天天都期待看著蠶寶寶的生命發展。 當天放學回家後，我興奮的替蠶寶寶換牠們的屋子，並遞給牠們新鮮的桑葉，每天放學之後，我的首要任務就是照顧蠶寶寶，為了牠們，我做了堆積如山的調查，讓我更知道牠們的生活與習性。 日子一天又一天的飛逝，我的蠶寶寶逐漸長大，變成我小指頭般的大小，而同學的蠶寶寶大部分已經吐絲結繭了，讓我也十分期待，我的蠶寶寶何時可以吐絲呢？沒想到就在今天，我的蠶寶寶竟然開始吐絲結繭了，真是令我大吃一驚。 經過這幾次調查之後，不僅讓我體會到當媽媽的辛苦；也讓我體會到，其實蠶寶寶並不噁心，而是讓你覺得出乎預料的可愛；更讓我知道，所有植物、動物、昆蟲全部都是生命，因此，你不能虐待他們、欺負他們，則是要好好的珍惜這些生命，讓他們好好的活在這世上。

  我是粗粗大大的老榕樹，我有毛毛、長長的根，有圓圓、大大的身體，有大大、小小的葉子，現在我就來幫你們介紹吧！ 我被種在操場上，這裡有一群好朋友，例：桑椹樹、樟樹，還有和我一樣的榕樹，我天天都和它們玩、談天說地一直說不完，我的朋友在哪裡？有些在對面、前面、後面。 站在操場曬太陽，還可以看小朋友在跑跑跳跳，有些在打樂樂棒、有些在打排球等，各式各樣的遊戲，有人會來爬我、有人會來拔我朋友桑椹樹的葉子，一天又一天的生活就過去了。 我的頭都是葉子，可以幫人們遮陽，這種感覺真好，悠悠哉哉、無憂無慮的生活，真希望永遠都在這片土地，陪伴小朋友成長。

  霧，給人神秘的感覺；霧，給人朦朧的感覺；霧，給人奇妙的遐想。霧是一位身著輕紗漫步林間的仙子，清晨的白紗仙子拖著她的白紗裙，揮揮手中的魔杖幫大地蓋上柔被，然後悄然離去。一起床就看見窗外佈滿濃濃的大霧，在有霧的早晨，睡意總是特別濃。 霧是一位淘氣的小精靈，一天到晚坐不住，經常趁太陽公公不注意時悄悄的偷溜出去。霧是一個捉摸不定的孩子，大人們急著搭機離島去辦事，霧卻常耍起脾氣，硬是不讓大家離開，總要等太陽公公出來和霧好說歹說才肯善罷甘休。有霧的早晨走出家門，一股潮濕的空氣迎面撲來。大霧瀰漫在空中，遠處的山若隱若現。清晨起霧的上學路上，好像進入了夢幻一般的童話世界，置身晨霧之中，眼前一片全是朦朧大霧，起霧的日子雖然說不必打傘，不過迎著晨霧一路走到學校，全身竟然也都濕了。 霧，有靈有性，總帶著仙氣透著神秘虛幻的夢幻樂園，或許在有霧時我也能夠遇到仙子，看見公主，體驗到童話故事中的情境！你覺得呢？霧帶給你的感覺是如何呢？

  我非常喜歡繪畫，由於學校這學期有安排藝文深耕活動課程是「繪畫」，其中的課程內容有：素描、水彩、十二色相環等…其中我最喜歡的是「十二色相環」，因為他讓我學到了，畫一幅畫作並不需要用到許多的顏料，只需要運用三種顏色，紅、黃、藍就能夠組合出十二種不同的顏色。像變深變淺只需要控制好顏料就可以完成了。 每當我們不會畫的時候，楊老師都會來到我們的旁邊，指導我們如何下筆，我不知道如何調出我要的顏色，只要我一舉手，天擇老師就會過來協助我，並且告訴我方法，真的是太厲害了。 讓我印象最深刻的是「版畫」，步驟是先挑一張自己喜歡的圖片，然後將它黏在珍珠板上，拿筆用力地把圖案刻在珍珠本上，最後再將紙撕下來，然後把珍珠板上的圖案描深，塗上自己所喜愛的顏色，印在紙上就完成了。我對他印象深刻的原因是因為這是一個簡單又有趣的創作。 我還記得上一次的燕南山繪圖呢？當時我們雖然很吵，但我們笑得很開心，楊老師也急急忙忙地幫我們加強指導，因為明天要去參加寫生比賽，老師告訴我們：「想要得名，繪畫裡的人要多畫，因為如果只有一棟燕南山書院，就太呆板了。」 還有，我們畫十二色相環，這一節課，是老師想讓我們知道畫畫不需要有很多不同顏色的顏料，只需要用三個顏色「紅、黃、藍」就可以變化出十二種不同的顏色。就像是魔術師變魔術一樣，這真的是太神奇了。   我本身就非常喜歡畫畫，加上學校剛好安排了藝文深耕的課程，讓我非常的開心，而且老師每次上課，都讓我學習到了不少的東西，例如：畫素描就要一點一點慢慢畫，由深到淺，多一筆少一筆都不能，需要十分得專注。如果你不夠用心，隨便的大筆一揮，你就無法得到一幅美麗的畫作，如果你十分用心，一筆一筆慢慢畫，你就會得到一幅獨一無二的美好創作。